關(guān)于多彩的生活作文九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的多彩的生活作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
多彩的生活作文 篇1
課余生活是豐富多彩的，每個(gè)人都擁有自己的業(yè)余愛(ài)好，我也不例外。其中，我最喜歡的課余生活是打羽毛球。
一天，晚飯過(guò)后，我和媽媽去樓下打羽毛球。剛開(kāi)始我連發(fā)球都不會(huì)，媽媽告訴我把球扔起來(lái)，然后再對(duì)準(zhǔn)球打。
首先，我站在媽媽的對(duì)面，拿起了球拍，開(kāi)始打羽毛球，媽媽發(fā)球我接球，媽媽連續(xù)發(fā)了幾個(gè)球，我都沒(méi)有接到。媽媽看我著急的樣子，立刻告訴我看準(zhǔn)球的方向，在拿球拍打，這樣就能接到球了。
接著，又開(kāi)始打。我照著媽媽的話打，果然接著球了。這時(shí)，我心里美滋滋的，像蜜一樣甜。
最后，我能跟媽媽打上幾個(gè)回合了。這時(shí)，我高興的跳了起來(lái)！
多彩的生活作文 篇2
在忙忙碌碌中，我走完了初中；在不知不覺(jué)中，我抬步踏入了高中；在迷迷糊糊中，我開(kāi)始體驗(yàn)著高中生活。
原來(lái)，高中是一幅多彩的藍(lán)圖，希望的種子在這里種下，辛勤的勞動(dòng)在這里付出，殷實(shí)的成果也在這里獲得。
原來(lái)，高中是一部纏綿起伏的情感錄，親情在這里得以展現(xiàn)，友情會(huì)在這里得以生發(fā)，師生情更會(huì)在這里升華。
原來(lái)，高中又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，過(guò)去的不快我們都可以忘卻，新的快樂(lè)將縈繞在我們的身旁，過(guò)去的種種壞習(xí)慣，也可以在這里加以改正。老師與同學(xué)們不會(huì)因過(guò)去的你而瞧不起你，因?yàn)楦咧惺且粋�(gè)嶄新的起點(diǎn)，你可以比過(guò)去更好。過(guò)去的成績(jī)也都將過(guò)去，高中的學(xué)習(xí)是站在同一起距線上的馬拉松長(zhǎng)跑，勝利會(huì)屬于那些堅(jiān)持不懈的人。
原來(lái)，高中是一個(gè)五味俱全的調(diào)味瓶，在高中生活與學(xué)習(xí)的酸辛，不會(huì)遠(yuǎn)離我們，學(xué)習(xí)后所獲得的果實(shí)我們也同樣擁有，為之所付出的汗水，我們也不會(huì)白流；所有的付出，果實(shí)會(huì)來(lái)填補(bǔ)，所有的痛苦，成功會(huì)向我們走來(lái)。
高中的生活是多彩的，在這里：
紅色，給我們以勝利的希望，讓我們可以遙望，遙望到三年后的大學(xué)生活，遙望到多年后的幸福生活，讓我們?yōu)橹鴬^斗著，努力著，前進(jìn)著。
白色，給我們以光明的號(hào)召，在忙忙碌碌中，給我們指導(dǎo)前行的方向，是那點(diǎn)白光，在黑暗地盡頭等我們，是那點(diǎn)白光不斷地在鼓勵(lì)我們，從迷茫中走向成功。
綠色，給我們以蓬勃的人生，在幼稚無(wú)知中點(diǎn)燃我們奮斗的火焰，讓我們從無(wú)知中驚醒，從幼稚中醒悟，打開(kāi)我們的青春之窗，珍惜我們年輕的歲月，綻放我們年輕的激情。
金色，給我們以成功的啟示，在奮斗追求時(shí)讓我們擁有收獲的喜悅，經(jīng)歷了寒冬，經(jīng)歷了嚴(yán)霜，“麥子”黃了，“油菜”熟了，我們應(yīng)該積極的收割，經(jīng)我們經(jīng)過(guò)了三年的磨難，三年的付出，三年的夜以繼日，我想那張紙上的字應(yīng)該是金色的吧，在陽(yáng)光下，我想那張紙上的字應(yīng)該是金色的吧，在陽(yáng)光下，很耀眼，很耀眼。
噢，我明白了，原來(lái)這就是高中，在這里，希望的種子會(huì)發(fā)芽，夢(mèng)想的翅膀會(huì)飛翔，堅(jiān)持到最后的果實(shí)一定最大，最甜，最香。
多彩的生活作文 篇3
很多初三的學(xué)生可能都覺(jué)得初三的生活是艱苦的，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，初三，卻是多姿多彩的。
初三是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，初三是一個(gè)五味罐。酸、甜、苦、辣、咸樣樣皆全，的確在我看來(lái)，初三又是一副用彩筆描繪的畫。
初三是綠色的，生機(jī)勃勃，春意盎然�；局谐跞奈覀儗�(duì)一切都充滿希望�？释幸惶鞂�(huì)通過(guò)自己的努力邁入自己理想的學(xué)府�？释茉诔跞龑ひ捯环菡嬲挠颜x�？释茉诔跞⑾伦约簜ゴ蟮闹鞠�。
初三是黑色的。在中考的壓力下，初三的我們要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。每天準(zhǔn)時(shí)7：30，聽(tīng)著老師那習(xí)慣的皮鞋聲，幫、幫、幫、我們都會(huì)很知趣的拿出課本。然后我們像趕二路汽車一樣，左耳聽(tīng)著老師說(shuō)的重點(diǎn)，右手忙著記，右耳聽(tīng)著老師講的中考試題。左腦在構(gòu)思言語(yǔ)，右腦在緊張記憶，恨不得把自己劈成兩半來(lái)學(xué)習(xí)。
但初三又是金色的。在黑色中的初三不能白經(jīng)歷黑暗，我們學(xué)會(huì)了知識(shí)。豐富了頭腦，不再是拍手玩棋的小孩子了。老師常說(shuō)，知識(shí)壓不死人。豐富的科學(xué)文化知識(shí)會(huì)讓我們?cè)谏鐣?huì)有一席之地，掌握了知識(shí)。讓我們無(wú)論身處何處，都昂首挺胸，我為是一名初三學(xué)生而自豪。
初三如此的多姿多彩，讓我們的人生道路上又多了一道亮麗的風(fēng)景線。
多彩的'生活作文 篇4
我眼里的世界是彩色的，它總是在不同的時(shí)候呈現(xiàn)出不同的色彩，有時(shí)候是金色，有時(shí)候是綠色，有時(shí)候是紅色，也有一些時(shí)候是藍(lán)色……
當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，我眼里的世界是金色的，它洋溢著歡快的氣氛。每年的春節(jié)是我最喜歡的節(jié)日。每到這個(gè)時(shí)候，家家戶戶都非常熱鬧。大人們掛上紅燈籠、貼上對(duì)聯(lián)，端出豐盛的菜肴，熱情的招待客人；我們小孩子穿上新衣服，約起小伙伴盡情地玩耍。到了晚上，家的周圍不斷有煙花在空中綻放，像一朵朵巨大的金色的花朵。這時(shí)候我覺(jué)得大家臉上的笑容都是金色的。
當(dāng)我的心情非常平靜時(shí)，我眼里的世界是綠色的。周末的時(shí)候，我經(jīng)常和媽媽去公園玩，在郁郁蔥蔥的草木中，媽媽會(huì)告訴我不同植物的名稱，柳樹(shù)、梧桐、小灌木……它們安靜地站在那里，默默凈化著城市的空氣，美化我們的環(huán)境。在這樣綠色的世界里，我可以安靜的待上一下午。
當(dāng)我生氣時(shí)，這個(gè)世界就變成了紅色。記得有一次放假，我們一家人去迪士尼樂(lè)園玩，因?yàn)闃?lè)園里的很多項(xiàng)目都非常受歡迎，有些要排很長(zhǎng)的隊(duì)才能玩到。當(dāng)我看到幾個(gè)大人若無(wú)其事地插隊(duì)到我們前面時(shí)，我就非常生氣。從小老師就教育我們?cè)诰皡^(qū)要有序排隊(duì)參觀，我們小孩子都能做到，為什么有些大人就是做不到！當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得一團(tuán)紅色的火焰在身體里燃燒，隨時(shí)可能爆炸。
而當(dāng)我傷心時(shí)，我眼里的世界則是藍(lán)色的。這次期末考試，我的科學(xué)成績(jī)是有史以來(lái)最低的一次。我心里很難過(guò)，因?yàn)檫@是我最喜歡的課，考試的時(shí)候它總是我的“高分項(xiàng)目”。而且前幾天我還和爸媽說(shuō)我肯定能考好，想到爸媽看到這個(gè)分?jǐn)?shù)會(huì)一定很失望，我哭了。我覺(jué)得那個(gè)淚水和眼前的世界都是藍(lán)色的，它讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，要繼續(xù)努力才能更進(jìn)一步。
我眼里的世界就是這么豐富多彩，就像我現(xiàn)在的生活一樣。形形色色的人和事組成了我的世界和我的生活，我覺(jué)得這是任何一位畫家都無(wú)法描繪的吧。
多彩的生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，我喜歡看書，喜歡打羽毛球，還喜歡打乒乓球，下象棋等等，但我最喜歡騎自行車。開(kāi)始學(xué)騎自行車時(shí)，為了保持平衡，我先坐在自行車上，兩腳一蹬地，一步一步往前滑行，但是滑行距離很短。為了讓我能更快地長(zhǎng)距離保持平衡騎行，我和爸爸在一段緩坡上，從上往下沖坡。爸爸在后面扶著我，練習(xí)了一段時(shí)間后，我漸漸有了平衡感，可以自己騎行一段距離了。經(jīng)過(guò)幾次大膽的練習(xí)，我終于會(huì)騎自行車了，很有成就感，特意請(qǐng)媽媽到樓下看我騎自行車。騎上自行車，我就迫不及待地準(zhǔn)備在媽媽面前大顯身手。正當(dāng)我騎得不亦樂(lè)乎時(shí)，前面突然出現(xiàn)一只小狗，在慌忙躲避中我不小心摔倒了，好疼啊！我忍著疼又站了起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)，練了一上午，功夫不負(fù)有心人，我的平衡感越來(lái)越好，能騎較長(zhǎng)時(shí)間不摔跤了。雖然在練習(xí)的過(guò)程中我摔了好幾次，屁股都摔疼了。
可媽媽在一旁一直鼓勵(lì)我：堅(jiān)持就是勝利，熟能生巧。后來(lái)，我不知疲倦地騎著，一直起到肚子餓了才回家，中飯吃得格外香，爸爸媽媽都笑了。后來(lái)我經(jīng)常約同學(xué)和小伙伴一起騎自行車出去玩，寶塔河濱江公園的紅色專用自行車車道上，留下我很多快樂(lè)的笑聲。沿途我能看青山綠水，花草樹(shù)木；有時(shí)還能看見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的爺爺奶奶組成的自行車車友隊(duì)在路上騎行，他們開(kāi)心快樂(lè)，充滿活力。騎自行車不僅能強(qiáng)身健體，而且還能讓我們出行更方便，綠色環(huán)保無(wú)污染，重要的是能給我?guī)?lái)很多快樂(lè)。我愛(ài)騎自行車，騎自行車就像和風(fēng)一起自由奔跑，感覺(jué)真好！
多彩的生活作文 篇6
農(nóng)村，你一聽(tīng)到這個(gè)詞，可能會(huì)想到一座座破舊的土房，一條條窄小泥濘的小路，或幾輛拖拉機(jī)……
以前的農(nóng)村，房子都是用黃土蓋成的，一下大雨，房子就漏水。尤其到晚上，叫人都睡不安寧，隨時(shí)都有塌陷的危險(xiǎn)。馬路上到處坑坑洼洼的，車行駛在上面搖搖晃晃，像是在跳舞。一刮大風(fēng)，塵土飛揚(yáng)，下雨時(shí)更是泥濘不堪。
而現(xiàn)在都不一樣了，農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化。
房子都是用磚砌成的。有的人家還蓋起了小洋樓，屋內(nèi)裝修一番，與小區(qū)的樓房一般無(wú)二。寬敞的小院內(nèi)種些花草，搭起葡萄架，夏日的午后架下擺一小方桌，一壺好茶，邊喝邊話家常，美事一樁。
現(xiàn)在的公路也平整寬闊多了。鄉(xiāng)間小路都硬化成了水泥路，一直通向各家門口。交通無(wú)阻了，人們的生活也方便多了。許多外地的貨運(yùn)了進(jìn)來(lái)，門前不遠(yuǎn)處開(kāi)起了小賣部，人們?cè)僖膊挥萌ニ�、五里以外的集市上囤貨了。農(nóng)民們自家的土特產(chǎn)，如核桃、甜玉米等也能運(yùn)到集市上去賣了。有了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，農(nóng)民們各個(gè)都喜笑顏開(kāi)。
村口的一大片空地上也修起了文化廣場(chǎng)。瞧！廣場(chǎng)的墻壁上畫上了美麗的風(fēng)景畫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛置身于美景中，讓人神清氣爽。畫的旁邊不忘附上幾句民間諺語(yǔ)，識(shí)字的農(nóng)民們閑來(lái)讀給大伙聽(tīng)，不免高談闊論一番。廣場(chǎng)的西南邊安裝上了健身器材，每天早上都有老人來(lái)松松筋骨，踢踢腿、扭扭腰、拉拉筋…。個(gè)個(gè)看起來(lái)精神抖擻。小孩子也去湊熱鬧，騎著自己心愛(ài)的小車你追我趕，個(gè)個(gè)生龍活虎！廣場(chǎng)正前方還有一個(gè)鄉(xiāng)村舞臺(tái)，下午只要一有時(shí)間，婦女們就會(huì)去那兒跳廣場(chǎng)舞，小孩子們就在臺(tái)下玩耍，老人們?cè)谝慌試^，時(shí)而比劃兩下，那場(chǎng)景可熱鬧了！
鄉(xiāng)村的變化可真大�。∪藗冋】瞪畲蟛角斑M(jìn)呢。
多彩的生活作文 篇7
我們生活在一個(gè)十分豐富多彩的生活當(dāng)中，但也不是每個(gè)人都難體會(huì)到這種多彩多樣的生活。每個(gè)人的生活都不一樣，有的人過(guò)的很開(kāi)心，有的人過(guò)的很艱難，甚至有的人過(guò)的很痛苦。在這個(gè)社會(huì)中，有的人生活很富裕，生活富裕的人，有的人很開(kāi)心，但有的人很痛苦。而貧窮的人也同樣如此，我喜歡多彩的生活，但我生活里卻充滿了單調(diào)。
在別人的生活中暑假周末都是可以用來(lái)玩耍的，他們可以快快樂(lè)樂(lè)的跑去別人家玩耍，甚至可以和朋友一起出去玩耍，又或者出去旅游。而我卻沒(méi)有那樣的條件，在周末或者暑假，我唯一能做的便是補(bǔ)習(xí)。媽媽給我報(bào)了許許多多的補(bǔ)習(xí)班，語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班，數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班和英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。媽媽對(duì)我的期望非常大，所以她希望我能考個(gè)好成績(jī)，而我又不想辜負(fù)他們的期望。
于是在整個(gè)周末，我都是在補(bǔ)習(xí)中度過(guò)。我面對(duì)的，都是那些布滿黑色字體的書本，還有許許多多寫不完的題目。那些書本下次一座大山一樣，怎么學(xué)都學(xué)不完。而那些書本里的字，就像一只只螞蟻一樣，在我腦袋里爬來(lái)爬去。我的生活充滿了單調(diào)，在我看來(lái)，我的生活是灰色的，我沒(méi)有那么多空余的時(shí)間用在玩耍上，我甚至是向往他們的生活。
在別人的生活中，是多彩多樣的，而我的卻是灰色單調(diào)的。我是多么向往他們的生活啊，我是多么想感受他們生活的樂(lè)趣。我想體會(huì)那種愉悅的心情，想出去游玩，體驗(yàn)大自然，看看大自然的魅力。我喜歡多彩的生活，不喜歡生活在這種枯燥無(wú)味的生活中，那樣單調(diào)的生活讓我感到無(wú)比的疲乏和困倦。
我喜歡多彩的生活，我是多么希望我的生活中可以充滿自由，可以像他們那樣到處玩耍。我不想每天都待在一大堆書中，每天看著那些看不完的書，還有那些學(xué)都學(xué)不完的知識(shí)。我想我的童年應(yīng)該是快樂(lè)的，我不想做一個(gè)只會(huì)讀書的學(xué)霸。我想我寧愿做我一個(gè)擁有更多自由空間，擁有更多可以學(xué)習(xí)其它東西的差學(xué)生。
人們常說(shuō)，小時(shí)候都應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮的。我不想我的童年只充滿在忙碌的學(xué)習(xí)中，我向往多彩的生活，我喜愛(ài)多彩的生活。我真的希望可以從書山中解脫出來(lái)，好好體驗(yàn)多彩生活的美好。
多彩的生活作文 篇8
新鮮而短暫的第一周生活在不知不覺(jué)中落幕了。熟悉了層次多變的教學(xué)樓，熟悉了寬敞明亮的教室，熟悉了青草漫漫的操場(chǎng)……也在漸漸熟悉中愛(ài)上了這優(yōu)雅舒適的校園環(huán)境。但最令人欣喜的是遇上一群可愛(ài)的同學(xué)和老師。雖然有些同學(xué)的名字還叫不出，但我看到一份互幫互助的友情已經(jīng)開(kāi)始蔓延。在一周中各科的老師用特有的語(yǔ)調(diào)，特有的方式，特有的“神采飛揚(yáng)”，交織成一曲多彩的樂(lè)章呈現(xiàn)在我們面前，留給我們的是驚訝，是興奮，是歡笑……
經(jīng)歷短短的一周，我們每個(gè)人都如饑似渴地飽受著新鮮事物的洗禮，心情也成正比的隨之變化。回想初中似曾相識(shí)的一幕幕，自然感慨多多。（借用歷史老師的一句話，任何一件事情都有因有果，分析時(shí)要?dú)w納成幾方面。以下就是我這些天對(duì)積累在心中感受的歸納。）
工作上——這一周由老師指派班干部，我“榮幸”的延任了課代表的工作。高中的確與初中不同，每位同學(xué)都認(rèn)真完成作業(yè)，讓收本子的工作進(jìn)展得異常順利。雖然發(fā)本子遇到些難題，但還是在同學(xué)的幫助下，一起對(duì)著座位表屁顛屁顛地將本子送到每位同學(xué)的手上。有的同學(xué)說(shuō)聲謝謝，或回敬一個(gè)微笑都讓人感到很欣慰，這也許就是任高中班干部的好處吧？
交際上——我欣然發(fā)現(xiàn)似乎所有新同學(xué)認(rèn)識(shí)的三個(gè)發(fā)展階段規(guī)律。第一階段：“冷戰(zhàn)”——最初彼此不熟悉，了解溝通甚少。第二階段：“持久戰(zhàn)”——逐步了解，關(guān)系進(jìn)一步發(fā)展。第三階段：“激烈戰(zhàn)”——熟悉認(rèn)識(shí)，談笑聊天猶如洪水泛濫，滔滔江水，連綿不絕。我原還驚訝我們班有一致的活躍傾向，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這是文科班的一貫特點(diǎn)。據(jù)可靠消息稱，第一天中午午休時(shí)教室里異常安靜，鴉雀無(wú)聲，轉(zhuǎn)變似乎就在一夜之間，第二天午休便呈現(xiàn)談笑風(fēng)生，熱鬧非凡之景象。依這樣的發(fā)展趨勢(shì)，我擔(dān)心自習(xí)課的紀(jì)律問(wèn)題，后來(lái)事實(shí)證明，老師不在的時(shí)候，說(shuō)實(shí)話我們的確不大“乖”。
學(xué)習(xí)上——除了高中學(xué)習(xí)的內(nèi)容更加深入，老師不再像初中一樣“保姆式”的管教法外，我再?zèng)]有其他深刻的體會(huì)。讓人感動(dòng)的是：同學(xué)們非常樂(lè)于“討論”（或許是在不該討論的時(shí)候），但也互相解決了不少問(wèn)題。課堂上決不會(huì)缺少“活躍”階段，看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的發(fā)言，我很喜歡并且享受這樣的學(xué)習(xí)氣氛，也希望這樣的學(xué)習(xí)氣氛一直延續(xù)。
綜上所述，我們高一（15）班還是很不錯(cuò)的，高中第一周的生活也是超出我想象的有趣而精彩。相信在不遠(yuǎn)的前方，我們都能看到由我們這群可愛(ài)的少男少女所創(chuàng)造的燦爛輝煌！
多彩的生活作文 篇9
“叮零零”“叮零零”下課了！同學(xué)們拿起各自的東西往外跑。而我呢最近迷上了巧算二十四，正在瘋狂的練習(xí)中。瞧！去看看吧！
一下課。我、肖任余、唐千樂(lè)還有寧琦簇?fù)碓谝黄�。就像聚眾賭博一樣。 我們先分好邊。耶！我和肖任余這個(gè)腦殘一邊實(shí)在太好了！對(duì)了，肖任余為什么叫“腦殘”呢？是因?yàn)閯e人還沒(méi)看到牌他就算出來(lái)了，怪不得叫“腦殘”，寧琦和唐千樂(lè)都是“腦殘”。
巧算二十四正式開(kāi)始了。一開(kāi)始就是：4、6、2、1哇，我們這邊的“腦殘”肖任余一下就算出來(lái)了。真不愧是腦殘，佩服，佩服。
這時(shí)我們進(jìn)入了白熱化階段。突然我們被難倒了：13、7、13、13我們立刻陷入了僵局之中，沒(méi)辦法算不出，只好收牌。
不知過(guò)了多少回合，我的臉不由自主地紅了。因?yàn)榈浆F(xiàn)在我還沒(méi)有算出過(guò)一個(gè)。這讓我很尷尬。過(guò)了一回合，一個(gè)熟悉的數(shù)字出現(xiàn)了，這是我經(jīng)常在家練習(xí)的那幾個(gè)數(shù)字：10、6、8、2。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)之勢(shì)說(shuō)了出來(lái)�？偹闼愠鲆粋�(gè)了。哈哈！
又不知過(guò)了多久我們還是沒(méi)輸沒(méi)贏打個(gè)平手，心想：一定要奪回那些牌！就這樣我們進(jìn)入了另外一個(gè)世界。
“叮零零”“叮零零”我們被鈴聲拖入了現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，時(shí)間是那么短暫，我們還沒(méi)有玩夠！
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