【實(shí)用】關(guān)心的作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)心的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)心的作文 篇1
如果要寫我被關(guān)心的一件事情，在我的童年回憶里有很多這樣的事情，其中，要寫我的腦海里永遠(yuǎn)也望不了的是那件事情。如果你要是想知道的話，那就繼續(xù)往下看哦！
那一天，我的媽媽上班開完會(huì)，回來之后，就說：“我看見路邊有給弟弟穿的褲子，我們一起去買一條褲子吧。”媽媽剛要走，被我叫住了說：“媽媽，我也要去�！庇谑�，我也去了。
到了那里，我的媽媽給弟弟買好了褲子，于是又給我買了一條衣服�？墒牵瑓s在回家的路上，一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，一輛車把我的腳邊一個(gè)一大片傷，媽媽看見就說：“讓我們?nèi)メt(yī)院看一看吧，要不然呀，這樣會(huì)留傷疤的�！庇谑俏业搅酸t(yī)院，醫(yī)生給我抹上了一些藥，讓我回家用冰敷著。我用冰敷著疼的很，爸爸讓我躺在床上，就這樣我躺在床上躺了一下午。躺在床上的時(shí)候我總是在想著：明天上學(xué)的時(shí)候該怎么辦？
這一天，我忍著傷痛慢慢的走到了學(xué)校，同學(xué)們都問我，我的腳是怎么啦？我也不好意思回答，就拒絕了。放學(xué)的時(shí)候，有幾個(gè)關(guān)心我的學(xué)生，跑到語文老師那里，給我說了我的情況。我剛準(zhǔn)備走，老師叫我去她的.辦公室。于是我懷著不安的心情來到了老師的辦公室。老師一見到我的腳 就說：“你的腳是怎么弄的呀！看上去這么一大塊，一定很疼吧！你回到家里，讓你的爸爸或媽媽給你上一些藥，咱們班的同學(xué)有一名，他爸爸是一名醫(yī)生�！蔽衣犃死蠋煹脑�。走到了校門口。
在校門口我看見了來接我的爸爸，我讓爸爸帶我到有一名同學(xué)家里有開了一家診所。他的爸爸給我上了藥然后，對(duì)我說：“你回家以后，這個(gè)傷疤不能再碰水了�！�
我回到了家里，一直在想著老師說的話。想一想這是老師第一次對(duì)我說的這種話呢！還有同學(xué)們對(duì)我第一次這樣的關(guān)懷。啊，我嘗到了被關(guān)心的滋味。
關(guān)心的作文 篇2
最關(guān)心我的人是媽媽，她既關(guān)心我的學(xué)習(xí)，又關(guān)心我的'身體。
媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每天晚上媽媽陪我做作業(yè)，特別在考試前幾天，媽媽陪我一起熬夜復(fù)習(xí)，不會(huì)的地方她給我耐心講解。每次考試結(jié)束后，我的心情放松下來了。當(dāng)分?jǐn)?shù)發(fā)到家長手中后，我的心理很不平靜。如果考試考好了，媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我；如果考不好，媽媽又會(huì)為我操心，讓我補(bǔ)課，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)盡快提高上來。
媽媽對(duì)我的身體也很關(guān)心。如果我得病了，她十分著急，及時(shí)把我送進(jìn)醫(yī)院治療。在醫(yī)院她很細(xì)心地照顧我，直到我的病好。為了讓我的身體更加健康，媽媽還給我買了旱冰鞋，讓我經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng)，還陪我玩打乒乓球、羽毛球等等，我積極參加一些健身活動(dòng)。
我十分感激媽媽對(duì)我的關(guān)愛，還有許多關(guān)心我的事，說也說不完。
關(guān)心的作文 篇3
從小到大，爸爸媽媽都很關(guān)心我。尤其是媽媽。她無論是生活上、身體上、學(xué)習(xí)上，可以說是無處不管。
就說生活上吧，我這人有個(gè)毛病。比較愛挑食，飯量不大，這可急壞了媽媽，每次吃飯我盛飯時(shí)，媽媽都要叫我多盛點(diǎn)。記得有一次媽媽又開腔了：“多盛點(diǎn)”。我一聽來氣了，就硬氣盛了滿滿一碗飯，而且還用勺子把飯壓了壓，這可氣壞了媽媽，這明明是故意給她看的，我哪里吃得下這么多飯呢。
身體對(duì)我來說，說好不好，不同的季節(jié)經(jīng)常會(huì)有這樣的'不適，那樣不好，這不，前些日子，我又鼻塞了。媽媽為了我，就給我看了醫(yī)生，配了些藥，一次我到同學(xué)家做作業(yè)，忘了帶藥。到了吃藥的時(shí)間，我一點(diǎn)也沒想起，可媽媽卻打電話來，說是將藥送過來了。
學(xué)習(xí)那更不用說。只要我需要學(xué)習(xí)上的用品，要什么她就答應(yīng)什么，從不做半點(diǎn)價(jià)。為了讓我作文有提高，鍛練一下我的作業(yè)動(dòng)作，假期她都把我給安排掉了。書法練習(xí)班期期都不落，真可謂可憐天下父母心。
關(guān)心的作文 篇4
那是一個(gè)晴朗的下午，我們?cè)诓賵?chǎng)上體育課，自由活動(dòng)的時(shí)候，我飛快地跑回教室里喝水。還沒等我下去，下課鈴響了，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)回來了。
剛下第二節(jié)課時(shí)，坐在我后面的小霞突然大叫一聲，說:“咦，我的鋼筆怎么不見了?這可是新買的呀!”這時(shí)，大家不約而同地把異樣的目光向我投來,我一時(shí)不知所措，臉“嗖”地紅了起來。這時(shí)小霞非常斷定地就說:“梁海晴，一定是你偷了我的鋼筆。因?yàn)樯象w育時(shí)，只有你在教室里�！蔽覙O力爭(zhēng)辯，說：“不，我沒有偷你的鋼筆。”這時(shí)，同學(xué)們都圍了過來，議論紛紛，我百口莫辯，正不知如何是好。我多么希望一向與我要好的小霞能相信我，給我一點(diǎn)解釋的機(jī)會(huì)，可是，還沒等我開口，小霞就氣勢(shì)洶洶地翻開我的書包拿起我的筆袋一抖，“唰”的一聲，我的.文具全撒了下來。頓時(shí)，她眼睛一亮，抓起上周爸爸給我買的那支鋼筆，冷冷地說：“看，這是什么?你還有什么可說的?”“這?這是我爸爸買給我的�！边�沒等我說完，小霞拿著筆轉(zhuǎn)身就坐到座位上。我的心像被什么東西狠狠地敲擊著。
上課了，老師微笑著走進(jìn)教室。同學(xué)們還沒起立，小霞就向老師投訴，說我偷了她的鋼筆。也許是為了不耽誤上課時(shí)間吧，一向細(xì)心的王老師也不分青紅皂白，當(dāng)著大家的面批評(píng)了我一頓,還要我課后向小霞道歉。頓時(shí)，委屈的淚水像斷了線的珠子唰唰地往下掉，老師啊，你怎么能這樣武斷呢?我沒錯(cuò)為什么要道歉呢?我越想越冤枉，跳進(jìn)黃河也冼不清，我真想撞墻來表示我的清白，可是我不能，因?yàn)檎险n呢，我要忍著!
放學(xué)后,我垂頭喪氣地走在回家的路上。走著走著,突然小霞追了過來,拉著我的手說：“梁海晴，對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，我的鋼筆原來夾在我的書里，這支筆還給你，請(qǐng)你原諒我好嗎?”我拿過筆，遲疑了一下，算了吧，得饒人處且饒人!我抿著嘴，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，小霞高興地跑開了，我的心情豁然開朗起來。
關(guān)心的作文 篇5
這世界上能夠人們心弦的故事有很多，而觸動(dòng)我心弦的一幕是多么平凡……——題記
正值放學(xué)，我背著書包走在回家的路上。我家的旁邊是一個(gè)嘈雜聲不斷的建筑工地，從去年暑假就開始動(dòng)工了。我走過時(shí)，不由地放慢了腳步，而在一個(gè)月以前我卻不愿意在這附近多待一秒鐘，直到我看見令我觸動(dòng)心弦的一幕……因?yàn)楣さ貢r(shí)常會(huì)發(fā)出一些刺耳的金屬碰撞聲，而從小喜歡安靜的我對(duì)于這些“重金屬音樂”極為反感。工地又時(shí)常因?yàn)橐s工而加班到深夜，我就成為了他們的“犧牲品”這嚴(yán)重影響了我的睡眠質(zhì)量。一次，我一怒之下打電話給當(dāng)?shù)毓芾聿块T投訴，以便還我一片寧靜。眼看樓層越來越高，地上的施工車輛也越來越多，使得上下班高峰期道路擁堵，還揚(yáng)起了漫天建筑塵土，危害著附近居民的健康。真是讓人惱怒到極點(diǎn)。而我，將這一切的責(zé)任都怪罪歸為垃圾與噪音的生產(chǎn)者——建筑工人。
因?yàn)樗麄兊侥睦�，都�?huì)有垃圾與噪音相伴！與往日一樣，我走過這放學(xué)的必經(jīng)之路，正好趕上建筑工人們下班。他們像潮水一般，從工地涌出。
人群中有許多人的衣服都是臟亂不堪的，他們的頭發(fā)上總是有一些不計(jì)其數(shù)的塵土和木屑。額頭上有很多難以撫平的皺紋，黝黑的'臉龐上刻滿了歲月的痕跡。雙肩也因?yàn)殚L期勞累而疲憊不堪，手掌上被磨出厚厚的老繭，手背上有不計(jì)其數(shù)的傷痕，新傷覆蓋這舊傷。指甲里夾雜著許多泥沙，腿上還有些不知從哪來的擦傷……這一幕深深地觸動(dòng)了我的心，眼角微微濕潤了……每一個(gè)春天，他們沒有去觀賞美麗的桃花，也沒有能欣賞北歸的雁陣；每一個(gè)夏天，他們沒有去觀看盛開的荷花，也沒有能享受夏日的清涼；每一個(gè)秋天，他們沒有去感受紅火的楓葉，也沒有去品味瓜果的飄香；每一個(gè)冬天，他們沒有去觀賞傲立的梅花，也沒有去感受冬日的溫暖……
因?yàn)樵诿恳荒�，他們都只有與木材與金屬做伴。他們一直在默默地為這個(gè)城市的建設(shè)發(fā)展做貢獻(xiàn)，在我們贊嘆城市的高樓林立時(shí)，又是否會(huì)想到他們？這一幕讓我久久不能忘懷……
關(guān)心的作文 篇6
世界上有許多關(guān)心別人的人，有親人，同學(xué)，鄰居。而幫助我的是我們班的班主任，鄭老師。
那是我上四年級(jí)下半年的時(shí)候。有一天，鄭老師說：“今天第一節(jié)，第二節(jié)課都考語文試卷。有作文，要快點(diǎn)寫，但是，別馬虎。”我心里很緊張，因?yàn)槲腋緵]復(fù)習(xí)。卷子發(fā)下來，我看都不敢看，因?yàn)榫碜由系念}我覺得太難了，看看都暈。時(shí)間一分一秒的過著，兩節(jié)課很快就到了，收卷子的時(shí)候我的心里很緊張，心里總是想，如果老師只是判，不寫成績(jī)，那多好呀！那一天，我心情很不好，回到家。我和媽媽說：“我們今天考試了�！蔽覌屨f：“考得不好吧”我說：“沒準(zhǔn)，我要考不好別說我嗷！我下次考好嘍，行不！”我媽說：“不行，誰叫你考不好的�！蔽沂涞淖吡耍南脒@回完了。
第二天，我坐在教室里，希望老師不要判完卷子。上課了，鄭老師拿著卷子走進(jìn)來了，生氣的.說：“你們這回考的是什么玩意兒。我來念分兒�！鼻懊鎺讉�(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)都是80多分兒，終于，老師念道了我的名字，我緊張的心提到了嗓子眼。分?jǐn)?shù)出來了，78分，我簡(jiǎn)直眼淚都要出來了，我特別想去把卷子上的錯(cuò)題都改正，得90多分，但不行��！課后，老師把我叫過去，
說：“你怎么才考這么點(diǎn)分兒呀！明天把你家長請(qǐng)來，我要和你的家長談?wù)��！?/p>
回到家，我告訴了媽媽，我這次考試得了78分兒，鄭老師要找您呢！她當(dāng)場(chǎng)就火了，說：“你怎么才考這么點(diǎn)兒分兒，不去�！蔽铱蘖�，就去寫作業(yè)。媽媽還總是說我。
第二天早上，媽媽的氣消了，騎著電動(dòng)車送我，說：“好好學(xué)習(xí)吧，你爸***就靠你了�！钡搅藢W(xué)校，老師和我媽談了話，從那以后，我的成績(jī)一直在上升。
我感謝鄭老師，因?yàn)樗尲议L在家輔導(dǎo)我，老師在學(xué)校教育我。讓我學(xué)習(xí)成績(jī)上升。在別人看來請(qǐng)家長會(huì)討厭老師，但我很感謝鄭老師。
關(guān)心的作文 篇7
昨天吃過香噴噴的早餐后，媽媽就立刻騎上電動(dòng)車送我上學(xué)了。
一出門一股涼氣直往我脖子里鉆，我不由得又把脖子往衣領(lǐng)里縮了縮。坐在媽媽的電動(dòng)車后，迎面吹來的風(fēng)真的就像一個(gè)人拿著一把鋒利無比的大冰刀，在我的小臉蛋上亂砍似的.，我趕緊用手捂住冰涼的臉蛋，這才發(fā)覺到我忘記了帶手套，手比臉凍的還冰。我心里想：剛才媽媽還在提醒我不要忘了戴手套，系紅領(lǐng)巾，每次我都是丟三落四的，這是我自作自受的結(jié)果，還是忍忍吧，要不先伸進(jìn)口袋里暖暖吧，看了看我的這件衣服偏偏給我做對(duì)，連個(gè)口袋也沒有。我只好把手慢慢的，一點(diǎn)一點(diǎn)的伸進(jìn)媽媽的羽絨服口袋里，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)了，又要招來她的一頓嘮叨！雖然我的動(dòng)作很輕，可還是被媽媽感覺到了，電動(dòng)車吱的一聲停住了，“這孩子，你沒戴手套，也不給我說一聲，這要凍到學(xué)校，第一節(jié)課看你怎么寫字。”媽媽一邊說著，一邊就把那雙被自己暖的熱乎乎的手套給我戴在手上。此時(shí)，我的全身好像被手套里的溫度傳染了，頓時(shí)一下子熱乎起來。
今天是周六，媽媽一早起來忙著給我們做飯，然后洗衣服，準(zhǔn)備做完家務(wù)后，帶著我和妹妹進(jìn)城玩�？赡苁菋寢屢Φ氖绿啵瑏淼铰飞�，涼風(fēng)吹來，發(fā)覺也忘記了戴手套，我看見媽媽直把手往袖口里縮，我想：媽媽昨天把溫暖給了我，我也要把溫暖送給她，讓媽媽感覺到我已經(jīng)長大了，我會(huì)照顧媽媽了，想著就讓媽媽停住了車，硬把我的一雙“魔術(shù)手套”給媽媽戴在手上。
寫到這里，我要告訴我的媽媽，我已經(jīng)長大了，以后我也要學(xué)會(huì)照顧媽媽，關(guān)心我身邊每一個(gè)關(guān)懷著我的長輩，同學(xué)和給我教育的老師，讓他們也能時(shí)常感受到我的愛心！
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