保護(hù)動(dòng)物作文集合15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的保護(hù)動(dòng)物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)動(dòng)物作文1
我國(guó)有許多瀕臨滅絕的動(dòng)物，我們應(yīng)該好好保護(hù)他們。
我先舉一個(gè)例子，例如鯨吧。鯨的繁殖能力很差，平均兩年才生下一頭幼鯨。由于人類過量捕殺和海洋環(huán)境的污染，鯨的數(shù)量已經(jīng)在逐年減少。如：鯨類中體型最大的藍(lán)鯨，在二十世紀(jì)，有近三十六萬頭藍(lán)鯨被殺掉，直到現(xiàn)在，僅存不到五十頭的藍(lán)鯨活下來。在地球上生存了五千多年的鯨，許多種類已經(jīng)瀕臨滅絕。
還有， 我們中國(guó)的東北虎。由于人類的大量捕殺東北虎，大量的砍伐樹木，導(dǎo)致東北虎的數(shù)量急劇的下降，據(jù)科學(xué)家們的調(diào)查目前我國(guó)的東北虎數(shù)量大概在100至200只之間。還有生活在青海可可西里高原的藏羚羊十年前還有幾十萬只，但在一些不法分子的瘋狂獵殺下，現(xiàn)在已不足7萬只，并且還在以每年兩萬只的速度被獵殺。還有生活在長(zhǎng)江里的白鰭豚20年前還有400頭，目前長(zhǎng)江里的白鰭豚已不到20頭，分布密度已低于一個(gè)種群能繁衍的下限，滅絕已成定局。
現(xiàn)在消失的是動(dòng)物，最后消失的可能就是我們?nèi)祟愖约骸Ｋ晕覀円Ｗo(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然!
保護(hù)動(dòng)物作文2
保護(hù)動(dòng)物——藏羚羊它，被稱為“可可西里”的驕傲；它，形體健壯，頭形寬長(zhǎng)，吻部粗壯；它，是絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)動(dòng)物；它——就是藏羚羊。
精靈一般的身材，優(yōu)美得飛翔一樣的跑姿，你就會(huì)相信，它能夠在這片土地上生存數(shù)千萬年，是因?yàn)樗褪菍儆谶@里的。它不是一種自身瀕臨滅絕、適應(yīng)能力差的動(dòng)物，只要你不去管它，它自己就能活得好好的。但偏偏有生物要去破壞它們的家園——人類。藏羚羊奔跑迅速，難以活捉，盜獵者只好用簡(jiǎn)單屠殺，從被打死的藏羚羊的皮上摘取羊毛，他們受高利潤(rùn)的驅(qū)使，正在使藏羚羊的家園變成一個(gè)屠殺廠。這一生物品種要滅絕了。到這時(shí)，國(guó)家才下令禁止屠殺藏羚羊。但是，已經(jīng)來不及了，國(guó)家的禁止更加增加了它的身份。藏羚羊真是因此要滅絕了。
人類啊，當(dāng)你們看見一具具殘骨、一具具肉體時(shí)，你們的良心呢、你們難道不心痛嗎？設(shè)想一下，在這個(gè)世界上，缺少了藏羚羊，就等于缺少一個(gè)珍惜品種，一個(gè)生物啊，那么這個(gè)地方就會(huì)成為不毛之地，沒有人煙、沒有生物，沉寂在一片黑暗里，我們不能讓這種事情發(fā)生，所以讓我們從小做起，一起保護(hù)大自然吧！
保護(hù)動(dòng)物作文3
一天，我到集市去，忽然聽到一位老爺爺高聲喊道：“賣青蛙嘍！賣青蛙嘍！活蹦亂跳的青蛙。”接著就聽見幾聲凄慘的蛙鳴，我順著聲音走過去，只見幾只青蛙被老爺爺用一根繩子綁在一起，前腳向外伸著，想逃脫。可總是被老爺爺拉出去，竹簍里也裝著青蛙。老爺爺眼里是大把大把的鈔票，而不是滿天亂飛張牙舞爪的蚊子。我望著這場(chǎng)面，聽著慘叫，我的心不禁揪緊。
青蛙的本領(lǐng)很多，它能預(yù)報(bào)天氣，我國(guó)有不少的農(nóng)諺也是反映蛙鳴雨天氣的關(guān)系的，如“雨后蟾蜍叫，不久大雨到�！鼻嗤苓�是捕食昆蟲的健將，當(dāng)青蛙尚處在幼蟲的時(shí)候，它一天就能吃掉一百多只孑孓，而長(zhǎng)大成蛙后，用它靈巧的舌頭，平均每天可吃掉七十多只害蟲。青蛙還能預(yù)報(bào)豐收，南宋詩(shī)人辛棄疾在西江月中寫道“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。
我們學(xué)過《狼與鹿》一課，人為保護(hù)鹿卻過渡的捕殺狼，鹿成破壞森林的禍?zhǔn)祝锹购蛣P巴伯森林走向滅亡。這篇課文告訴我們：自然界的各種事物是密切聯(lián)系的，不能隨意破壞生態(tài)平衡，不然會(huì)產(chǎn)生無法想象的后果。賣青蛙的老爺爺您想想吧：如果您抓一只青蛙，就會(huì)放掉七十多只害蟲，難道您想看到漫天耀武揚(yáng)威的蚊子和被蚊子咬的遍體鱗傷的我們嗎？
人類��！快醒醒吧。不要讓害蟲再猖狂！我提出倡議：讓我們和動(dòng)物和平共處，保護(hù)人類的好朋友—青蛙吧！
保護(hù)動(dòng)物作文4
大家都知道動(dòng)物和環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)，所以大家一定要愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境。
記得有一次，在老家的時(shí)候，看到一個(gè)小男孩正在用彈弓打小鳥，那些小鳥驚慌是湊地飛來飛去，好可憐啊!我馬上跑過去對(duì)那個(gè)小男孩說：“請(qǐng)你不要再打小鳥了，小鳥會(huì)很難受的�！蹦切∧泻⒄f：“為什么不能打呢，打小鳥多好玩�！蔽覍�(duì)他說：“是好玩，但是如果世界上人人像你一樣都打小鳥，鳥類會(huì)逐漸消失世界會(huì)變成什么樣子。世界上沒了小鳥就會(huì)變得沒有生機(jī)，將變的多可怕�！毙∧泻⒙犃�，漸漸的低下了頭，走了。
小鳥得救后，連連向我點(diǎn)頭感謝喳喳叫著好像在說：“謝謝你。請(qǐng)跟我來!請(qǐng)跟我來!”我馬上跑著來到了一條小溪邊，小溪里散發(fā)出股股難聞的氣味，我仔細(xì)一看小溪里全是垃圾，怪不得小鳥想把我就過來，也許小鳥覺得我是好人吧。想讓我來解決這件事情，哎!我想了一會(huì)突然腦袋里冒出一個(gè)主意，我用木頭做了一個(gè)牌子上面寫著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”立在了小溪邊的岸上，從此，就很少有人往小河里扔垃圾了。
希望的家從一點(diǎn)一滴做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物。
保護(hù)動(dòng)物作文5
有一次，我在電視上看到有一只老虎把一只剛生出來的鹿寶寶給吃掉了。當(dāng)我看到這一幕時(shí)，就在想鹿媽媽肯定很傷心，這時(shí)我也在暗暗地傷心。
鹿媽媽不管自己的性命去找那只殘忍的老虎報(bào)仇，鹿媽媽找到獅子后就沖上去用它那堅(jiān)硬的鹿角撞到獅子的頭部，獅子當(dāng)場(chǎng)暈了一下，然后又爬起來用它那尖銳的爪子把鹿媽媽的臉抓得滿臉是血，可是鹿媽媽還是堅(jiān)持了下來。就這樣，它們倆打來打去。打到最后，鹿媽媽身體是遍體鱗傷，就像一塊紅布披在鹿媽媽的身體上，同時(shí)獅子也是左一塊青右一塊紫的，就像在身上涂上了顏料一樣。
我想設(shè)立的節(jié)日是“動(dòng)物和平日”，如果動(dòng)物和動(dòng)物之間一直這樣打來打去，互相殘殺的話，我猜這世界很快就會(huì)沒的，因?yàn)槿绻麤]有了狗那么我們抓壞人就抓不到了，我們需要靠狗的鼻子來聞。如果失去了貓，那我們家里原老鼠就會(huì)偷食物。我想把這個(gè)節(jié)日設(shè)在3月份的某一天。
和平的話，動(dòng)物們就能互相幫助團(tuán)結(jié)友愛，和平相處，好好的讓動(dòng)物們組成一個(gè)和平的家庭， 我希望，人類能不要?dú)?dòng)物，保護(hù)動(dòng)物。
保護(hù)動(dòng)物作文6
今天放學(xué)時(shí)我在路邊看到了一位小孩正在欺-1只小貓我本想向前阻止，可是后面有那么多的人在那里叫我快點(diǎn)走快點(diǎn)走，別浪費(fèi)時(shí)間，今天作業(yè)多的很我還要回家寫作業(yè)呢。
我無可奈何，還是走了可是走時(shí)我看見了那只小貓眼中泛淚我特別傷心于是向前去阻止那名小孩，是納米小孩根本就聽不懂我說的話繼續(xù)去欺負(fù)那只小貓。我火了對(duì)他說小貓是有生命的你怎么可以傷害它呢？
那名小孩被我嚇著了于是馬上走開，我跑去把那只小貓抱住帶回了家，讓它住在我家里。
第二天去上學(xué)我把小貓放在家里放學(xué)回來時(shí)我卻看著媽媽在使勁的打他我跑過去對(duì)媽媽說：“媽媽媽媽別打他了別打他了他也是有生命的呀”媽媽卻說他把家里弄得那么煩，碗也給我打碎了很多個(gè)，于是我放下說吧就把小貓帶走了。
我看見了一位養(yǎng)貓的叔叔我就說：“叔叔叔叔你把這只貓領(lǐng)養(yǎng)的吧�！笔迨逡娝蓱z就把他領(lǐng)養(yǎng)了。
走時(shí)我還對(duì)那位叔叔說叔叔你一定要對(duì)它好一點(diǎn)兒，它在我家被我媽媽打，都打哭了。
所以大家一定要愛護(hù)小動(dòng)物喲！
保護(hù)動(dòng)物作文7
星期天，我拿到了兩張看小動(dòng)物的票，我興高采烈地對(duì)媽媽說：“我們一起去看野生動(dòng)物吧!”媽媽答應(yīng)了。 一路上，我像一只小麻雀：“媽媽，泰國(guó)巨蟒會(huì)不會(huì)咬人啊?”“媽媽，水底大熊貓到底是怎么一回事呀?”“媽媽……”媽媽被我問得不耐煩了，便說：“你到了不就知道了嗎?” 到了動(dòng)物展覽館，我發(fā)現(xiàn)里面的燈光灰暗，有許多人擠在柜臺(tái)前。我隨便找了一個(gè)柜子。
我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)牌子，上面寫著：“金花鼠”三個(gè)大字。我低下頭，透過玻璃往下看，看見一只金花鼠有氣無力地趴在籠子里。 我又去看大蟒蛇。它已經(jīng)被那些帶竹簽的小朋友戳破了皮，肚皮向上躺著，我不忍心看， 我又走到懶兔的籠子邊。只見那兔子雙腳岔開睡在籠子里，兔子沒反應(yīng)。我的心里非常難受。
既然要保護(hù)動(dòng)物，就把這些珍貴的小動(dòng)物放回大自然吧!別讓這些動(dòng)物關(guān)在這里：餓的餓死，有的戳破了皮，血流出來了疼的疼死，被小朋友玩的玩死。
別讓這些小動(dòng)物在這里受罪! 只有保護(hù)它們，愛護(hù)它們，才是珍惜它們!
保護(hù)動(dòng)物作文8
星期天，我和媽媽一起去逛街。走到一家野味餐館前，一陣清脆的叫聲引起了我的注意�！斑伞伞伞�，我隨著叫聲把目光投到了門口的塑料框中，只見框里的小生命通體碧綠，本應(yīng)在田野里歡叫的小生命，現(xiàn)在卻只能等待著又一殘忍的買家到來，是青蛙。我看到這一幕，心里那個(gè)久違不見的念頭又冒了出來：要是我能設(shè)立一個(gè)保護(hù)動(dòng)物節(jié)，那該多好呀！
在保護(hù)動(dòng)物節(jié)那天，動(dòng)物園里的動(dòng)物將被釋放，人們可以和動(dòng)物們拍照留念，也可以隨意挑選一只動(dòng)物作為自己的伴侶。全世界的人們都會(huì)帶著自己心儀的小寵物去游山玩水，讓動(dòng)物們真正成為人類的朋友，同時(shí)，也讓人類體會(huì)到保護(hù)動(dòng)物的重要性。讓可愛的小白兔，不再因?yàn)楹ε卤涞淖訌椂氵M(jìn)森林；讓威武的老虎不再因?yàn)槭ビH人而悲痛欲絕；也讓美麗的梅花鹿不再受到槍林彈雨的威協(xié)。
全世界的動(dòng)物有一百多萬種，而瀕危滅絕的就有十幾種。同學(xué)們，如果我們通過自身的努力，就能讓一只白犀牛感受到生活的快樂；讓僅存的華南虎再一次坐上萬獸之王的寶座；讓可愛的500只黑冠長(zhǎng)臂猴重新成為人們的寵兒；也讓兇猛的佛羅里達(dá)美洲獅繼續(xù)無憂無慮地生活在熱帶雨林中，雖然新疆虎、中國(guó)犀牛、白頭鸛、豚鹿等300多種動(dòng)物已離我們而去，但如果我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，一定能讓可愛的動(dòng)物們?cè)俅纬霈F(xiàn)在森林中的！
保護(hù)動(dòng)物作文9
親愛的同學(xué)們，大家好：
今天，我要告訴大家：保護(hù)動(dòng)物，從我做起。
我國(guó)統(tǒng)計(jì)過，熊貓只剩下幾千頭，朱繯只剩下十幾只，華南虎和東北虎都只剩下幾十頭。以前，因?yàn)槿祟惔罅坎稓⒗�，狼幾乎滅絕，后來，到國(guó)外引進(jìn)了一些，狼的數(shù)量才得以增長(zhǎng)。
我們?nèi)祟悇?chuàng)造的高科技，為我們提供了方便，良好的生活讓我們衣食無憂。但大家可知道，很多東西是砍伐樹木得到的，很多生活在樹上的動(dòng)物被迫離開家鄉(xiāng)。在城市為什么看不到松鼠、烏鴉、麻雀、燕子……因?yàn)槿祟惖呢澙�、兇狠、和惡劣的品質(zhì)，讓動(dòng)物一次又一次到了生命的盡頭。
就在馬戲團(tuán)，有一頭大象是在很小的時(shí)候被捕到的，它母親為了保護(hù)它而死了。多少年過去了，小象長(zhǎng)大了，還記得那一幕，在不可忍受的地步，將工作人員踩死。一只獅子受不了表演的痛苦，沖出馬戲團(tuán)，在一戶人家將一對(duì)母女咬成重傷。
據(jù)我國(guó)報(bào)道過，動(dòng)物傷人事件很多。比如：你在山林里打死了一條蛇，就會(huì)有很多蛇來攻擊你，它們也是有情有誼的。
大家一起來保護(hù)動(dòng)物吧�。。∽寗�(dòng)物快樂的生活，讓人類有一個(gè)和諧的大家園�。。�
保護(hù)動(dòng)物作文10
一天，我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜。
菜市場(chǎng)里全都是叫賣聲，賣白菜嘍，賣青菜嘍，賣青蛙嘍。我一聽有青蛙賣，我就拉著媽媽興奮地去看青蛙。媽媽看見這里的青蛙又肥又大，就說：“你想不想買幾只青蛙嘗嘗？”我點(diǎn)了一點(diǎn)頭。媽媽看見我在點(diǎn)頭，就對(duì)賣青蛙的人說：“老板，給我挑幾只大一點(diǎn)的青蛙！”我高高興興地買了幾只青蛙回家了。
我剛想把青蛙煮了，可是旁邊卻聽見爸爸低沉地說：“孩子，你必需把這些青蛙放掉！”“為什么？”我很不情愿地說�！耙�?yàn)榍嗤苁且嫦x，它7月份一共能吃掉害蟲20000多只而且還能保護(hù)農(nóng)作物因?yàn)椴还苁秋w的爬的，躲在地下的，它們只要一出來活動(dòng)，就都被青蛙吃掉而且青蛙對(duì)人類的益處很大，如果捕殺青蛙就回讓害蟲大量的繁殖，我們就必需要大量是用農(nóng)藥來殺死害蟲，這樣不僅破壞了生態(tài)平橫而且還污讓了環(huán)境因此嚴(yán)禁捕食青蛙！所以，你必需把這些青蛙放掉！”
我從爸爸?jǐn)蒯斀罔F的口氣中，我知道我以經(jīng)再也沒有什么可以商量的余地了。我只好跑到河邊，把青蛙放掉了。我看這那幾只青蛙用四條著強(qiáng)勁又力的大腿往河中央游去。我嘆了口氣，心想：我這輩子再也買不到這么大的青蛙了。
真的，我從那以后，我再也沒有買到過這么大的魚了�？墒悄翘斓那榫皡s一直銘刻在我的記憶里，爸爸堅(jiān)定的話語(yǔ)也一直回響再我的耳邊。
保護(hù)動(dòng)物作文11
我們要保護(hù)野生動(dòng)物，因?yàn)槲覀儽Ｗo(hù)野生動(dòng)物，野生動(dòng)物對(duì)我們?nèi)祟愐矔?huì)很友好。
比如說燕子，燕子能幫我們把田里的害蟲吃掉。如果我們?nèi)祟悮⒑Σ蹲剿鼈�，它們�?huì)吃掉那些常常來搔擾我們的蚊子，讓我們更好地生活嗎？沒有了燕子，我們的周圍變得很多害蟲，這些害蟲對(duì)我們?nèi)祟愑泻艽蟮膲奶幯剑?/p>
我還舉個(gè)例子。比如說青蛙，青蛙也能幫我們吃田里的害蟲，可以說是田里的警察。我們支捕殺他們，一旦沒有了青蛙，田里的害蟲越來越多，害蟲不斷地吃菜，難道我們會(huì)有美好的豐收嗎？
我還舉個(gè)例子。比如說啄木鳥，啄木鳥是森林中的醫(yī)生，它可以幫我們吃掉樹里的害蟲，讓樹恢復(fù)健康。我們殺害它們，樹木的害蟲會(huì)越來越多，樹木會(huì)慢慢地減少。地球上沒有樹，會(huì)發(fā)洪水、地震。
我最后舉個(gè)例子。比如說貓頭鷹，貓頭鷹捉田鼠，是對(duì)我們?nèi)祟愑泻锰幍�，人類卻常常捕獵它們。沒有貓頭鷹，田鼠會(huì)增加。田鼠吃的莊稼和菜就更多了，我們?nèi)祟愐粯記]有好的收成。
所以，我們要保護(hù)以上的動(dòng)物。同時(shí)，我們還要保護(hù)其他的'野生動(dòng)物！
保護(hù)動(dòng)物作文12
我想把每年8月5日這一天設(shè)立成“保護(hù)動(dòng)物節(jié)” 。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)很多人都在殘殺動(dòng)物。
現(xiàn)在很多人為了賺錢而肆意殘殺動(dòng)物。因?yàn)槲也幌胱屵@些人繼續(xù)殘殺小動(dòng)物了，所以把每年8月5日設(shè)立為“保護(hù)動(dòng)物節(jié)”。為什么要把“保護(hù)動(dòng)物節(jié)”設(shè)定為8月5日呢？因?yàn)椤氨！钡钠匆羰恰癇ao”而“8”是“Ba”，這兩個(gè)都是“B”，所以是8月；保護(hù)動(dòng)物的最后一個(gè)字是“物”，拼音是“Wu”，而“5”跟它的音相仿，所以是5日，加起來就是8月5日。
在8月5日這天，我想讓有愛心的人和我一起建立一個(gè)流浪動(dòng)物收養(yǎng)機(jī)構(gòu)。那里專門收養(yǎng)流浪的動(dòng)物、被主人拋棄的動(dòng)物、生病的動(dòng)物、動(dòng)物的用品等等。而且那一天，我還要呼吁人們不能吃肉。例如：雞肉、年肉、羊肉、魚肉等等。人只能吃素食。那一天還不能捕殺動(dòng)物。假如你捕殺了狼，鹿就沒了天敵，那鹿就會(huì)大量繁殖，而鹿吃草，草被大量消耗，人類生存環(huán)境就會(huì)惡化。再比如：你殺了老虎，兔子就沒有天敵，兔子就會(huì)在一個(gè)地方“生兒育女”，而兔子喜歡吃草、胡蘿卜、蔬菜等，等兔子把這些食物全部吃完后，綠色就會(huì)消退，枯黃蔓延。這時(shí)，人們也會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的破壞，受到影響。
我真的希望通過“保護(hù)動(dòng)物節(jié)”讓人們都不捕殺動(dòng)物，讓動(dòng)物都能好好的在世界上生存，與人類共同生存，與動(dòng)物和諧相處！
保護(hù)動(dòng)物作文13
“又有同伴被殺害了！”“人類真心狠！”“這樣下去我們會(huì)滅絕的！”這是動(dòng)畫片中真實(shí)的錄語(yǔ)。我們生活中也有大量殺害動(dòng)物的例子，我也親眼見過，我也想呼吁大家保護(hù)動(dòng)物。
一天，媽媽本想去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買只兔子，我也跟著去了。來到家禽出售店，一進(jìn)去，我就被眼前這一切給驚呆了！這哪是什么出售店，一排排關(guān)著小動(dòng)物的籠子，已經(jīng)占了這個(gè)店的極大位置。我隨便走到了關(guān)兔子的牢籠，撫摸著一只兔子，這只兔子呆呆的望著我，然后就做出了讓我意想不到的事——她在用她那細(xì)小的牙齒啃著牢籠。我發(fā)現(xiàn)他的牙齒縫里透滿了血絲，可能他在多次嘗試用牙齒咬開牢籠。他的眼睛也充滿著對(duì)生的渴望。
這還不算什么，還有更加讓人心疼的！我還看見了店里的幾個(gè)員工在剖蛇肚子！雖然這蛇已經(jīng)被淹死了，但剖肚的樣子還是慘不忍睹，我都不敢再往下看！“咳！可真殘忍！”“小妹妹，這那叫殘忍，動(dòng)物本來都是給人吃的，不然哪來干什么？”店員回答道。我并沒有回答到，因?yàn)檫@些人勸也勸不來了，他們這樣下去會(huì)喪心病狂的。我不知道，這些動(dòng)物將來會(huì)遭受到怎樣的命運(yùn)，我深深地為他們悲嘆！
��！請(qǐng)保護(hù)動(dòng)物！
保護(hù)動(dòng)物作文14
動(dòng)物是人類的朋友。動(dòng)物離不開人類，同樣，人類也離不開動(dòng)物。
如今，很多人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自然界中，人與動(dòng)物應(yīng)該和諧相處。南太平洋公海已被聯(lián)合國(guó)劃定為保護(hù)區(qū)，但還是有漁船在這片海域進(jìn)行破壞性的捕撈，很多動(dòng)物仍然瀕臨滅絕，讓環(huán)保人士叫苦不迭。
我們有時(shí)要酒店里，能吃到一種類似粉絲的湯，這就是魚翅湯。它是用鯊魚的背鰭做成的。在美國(guó)，一碗魚翅湯要賣幾百元，很多有錢人認(rèn)為吃魚翅湯是一種地位的象征。有一部份漁民長(zhǎng)年在海洋中捕殺鯊魚，他們將鯊魚捕到漁船上，殘忍地割下魚翅后，將鯊魚扔進(jìn)大海。由于被割去魚翅的鯊魚不能游動(dòng)，它們就這樣慢慢的死去。為了阻止這種捕殺，聯(lián)合國(guó)派遣“綠色小隊(duì)”到海洋中去尋察，而捕殺者們通過各種各樣的方式逃避“綠色小隊(duì)”的檢查。有一次，檢查人員登上一條漁船，船上有一個(gè)冷凍艙，里面有幾十條死鯊魚，但值錢的魚翅并不在這里，而是被他們轉(zhuǎn)移到其他地方藏起來，檢查人員來到另一個(gè)冷凍艙，里面裝著幾十袋魚翅，這已造成了百條鯊魚的死亡，電視畫面慘不忍睹�！熬G色小隊(duì)”立即廢除了這艘漁船。
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)我們的大自然，保護(hù)我們周圍的動(dòng)物。
讓我們大家一起行動(dòng)起來，愛護(hù)動(dòng)物，善待動(dòng)物，成為動(dòng)物的好朋友，為改善動(dòng)物與人類的關(guān)系做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧！
保護(hù)動(dòng)物作文15
寒冷的冬天還沒過足癮，春天便猶如一陣風(fēng)般的來臨啦。小鴨子們破殼而出，賣鴨子的小販便像往年一樣在校門口做起了他們的老本行。當(dāng)他們挑著一擔(dān)擔(dān)嫩黃色的小鴨子擺到校門口時(shí)，立刻受到了同學(xué)們的熱烈歡迎，孩子們圍著鴨筐“嚦嚦嚦”地逗著、笑著，小販們看著自己的鴨子一只只被買走，臉上喜滋滋的。
4月1日第二節(jié)課下課時(shí)，一群三四年級(jí)的學(xué)生在學(xué)校小池塘邊玩鴨子，其中一個(gè)學(xué)生抓住鴨子的腳往池里一扔，只見那鴨子在空中翻滾成一道弧線，在離池塘的水泥壁僅5厘米的地方“撲通”一聲沉入水里，受到極度驚嚇后，柔弱的鴨子出于本能拼命地在水中撲騰，因?yàn)橛鹈形撮L(zhǎng)全，它根本不怎么會(huì)游泳！不幸中的萬幸，這群學(xué)生惡作劇的笑聲吸引了一名老師，她憐愛地將鴨子從水中救起，并嚴(yán)肅批評(píng)了那些學(xué)生，這才避免了一場(chǎng)鴨子世界的悲劇！
這只鴨子是幸運(yùn)的，但另一只鴨子的命運(yùn)就不同了。就在那天中午，悲慘的第二幕又接踵而至，至今令我記憶猶新。在學(xué)校通往八一路的拐角處，我看到一只已被踩扁的小鴨子癱在地上。它的毛發(fā)所剩無幾，羽毛上還有淺淺的鞋印，細(xì)一看，那鴨子的尸體已薄如一張紙。我覺得好心疼，鴨子雖然不是人，但好歹也是個(gè)生命啊！這只可憐的鴨子出生沒幾天，他們竟忍心踩死了它！
我覺得，如果我們擁有寵物，就應(yīng)該寵愛它，絕對(duì)不要?dú)埲痰嘏按�。在此，我呼吁大家保護(hù)小動(dòng)物，讓我們與大自然和諧共處！
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