【熱門】小學(xué)四年級作文300字匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級作文300字 篇1
寒假里，我搜集了許多春聯(lián)，有通用聯(lián)、漁區(qū)用聯(lián)、僑鄉(xiāng)用聯(lián)，還用部隊(duì)、軍屬用聯(lián)、機(jī)關(guān)用聯(lián)和郵電用聯(lián)……這些春聯(lián)，讀起來非常押韻，比如“造林至上千重嶺，筑壩橫阻萬清波”不僅押韻，還時刻提醒著我們要植樹造林，修橋筑壩，保護(hù)環(huán)境。
通用聯(lián)都是我們平常在家里貼的，如“春回大地千峰秀，日暖神州萬木榮”表達(dá)了一個美好的祝福。學(xué)校用聯(lián)也很多，如“兢兢業(yè)業(yè)育桃李，勤勤懇懇作園丁”說出了老師為了培養(yǎng)下一代的辛苦。還有工礦用聯(lián)，體現(xiàn)了各個行業(yè)人們的辛苦勞動，如“企業(yè)自主干群意氣奮發(fā)，質(zhì)量優(yōu)先生產(chǎn)捷報頻傳”。
春聯(lián)各式各樣，象征著我們中國文化的博大、深遠(yuǎn)。春聯(lián)充滿了吉祥、團(tuán)圓、安樂、幸福的美好之詞，正是這些樸素的詞語，用一種艷艷的紅和一種深深的黑傳達(dá)出一個平民對生活的小小祈求：平安、幸福、如意、豐收。 這紅紅的紙，黑黑的字，送走了一個又一個舊歲，迎來了一個又一個新年。
小學(xué)四年級作文300字 篇2
我可是個怪孩子，因?yàn)槲乙粋�十多歲的孩子擁有的洋娃娃比我的姐姐妹妹還多。
而在這么多的洋娃娃中，我最喜歡的是媽媽從四川帶回來的一小小女孩。她有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一張合不住的小嘴，她的頭發(fā)是金黃色的，頭上還戴了一頂小帽子，全身套著一條連身褲，上身套著一件美麗的毛線衣，外面再套著一件外套，她的體形就和一個剛生下來的嬰兒一樣大，十分可愛、漂亮、動人、逼真。
有一次我生病了，于是抱著這個娃娃一起上醫(yī)院。
給我看病的是我的叔叔，他看到我抱著個小娃兒問：“金佳，你媽媽生了？”我說：“沒有啊”。
“那你為什么抱個小娃娃，哪來的？”叔叔又問。
我笑嘻嘻的說：“這不是真的，這是個洋娃娃�！�
看完病，我走在大街上，遇上認(rèn)識的人都問我這是誰的孩子，我只能一個一個的解釋說：“這是個玩具娃娃�！笨粗鴳牙锏耐尥�，她仿佛正在跟我扮鬼臉呢，看來她是很樂意做我的“妹妹”呢。
現(xiàn)在你們也喜歡這個洋娃娃了嗎？
小學(xué)四年級作文300字 篇3
螞蟻是一種很小的昆蟲。因?yàn)樗�，所以我從沒認(rèn)真地把它放在眼里。但是在假期里發(fā)生的兩件事卻讓我改變了對小螞蟻的看法。
有一次，我正坐在門口，忽然發(fā)現(xiàn)前面的墻角有一群小螞蟻在源源不斷地前進(jìn)。我懷著好奇心往前走，一看，原來是小螞蟻們發(fā)現(xiàn)了幾粒米飯，正往家搬呢。只見它們圍在米飯四周，往同一個方向前進(jìn)。雖然速度很慢很慢，但是過了幾分鐘還是前進(jìn)了一段路。
還有一次，我因?yàn)樨澩�，想看螞蟻游泳比賽，就抓了幾只螞蟻，放進(jìn)有水的臉盆。可是卻發(fā)現(xiàn)他們并沒有像我想象的那樣進(jìn)行游泳比賽，而是一個搭著一個，像在水中劃龍舟一樣，游到了臉盆邊，爬了上來。
螞蟻雖小，但卻懂得做事情要團(tuán)結(jié)合作，萬眾一心。我們也要學(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)精神。
小學(xué)四年級作文300字 篇4
爸爸，我已經(jīng)11歲了。在這漫長的`歲月里，您為我操碎了心。
從我上一年級起，您就不怕辛苦的接送我。每天，您本可以7：30起床，可是因?yàn)橐臀疑蠈W(xué)，您也得賠我早起，我知道您非常辛苦。每天晚上，您把本應(yīng)該休息的時間用來輔導(dǎo)我做功課，我知道您非常勞累，但您卻毫無怨言。
記得我上三年級的一個雨天，我因?yàn)橹等�，所以出來的比較晚。當(dāng)我走到校門口時看見您打著傘在等我，當(dāng)您看見我的時候就急忙跑過來。為我披上了一件衣服，當(dāng)我拉著您的手時，發(fā)現(xiàn)您的手冰涼的。
還有一次，因?yàn)槲艺n堂沒有認(rèn)真聽講，當(dāng)老師考我的時候，我什么都不知道。所以被老師罰寫單詞。當(dāng)老師向您說這件事的時候，我知道那時候您非常傷心，而且您的心就像刀割一樣痛，對嗎？
爸爸我想對您說：“我永遠(yuǎn)愛您�！�
小學(xué)四年級作文300字 篇5
這幾天，我們小區(qū)里出了一件熱鬧事，因?yàn)樾麄鳈诶镔N出了告示，要拆遷啦！
平時一向安靜的小區(qū)，一下子炸開了鍋，好像突然冒出來許許多多的人，三個一伙，五個一群地聚在一起，討論著告示上的內(nèi)容，有的低聲細(xì)語，有的情緒激動，有的針鋒相對，也有的歡聲笑語……
然而，最熱鬧的還是業(yè)主們自發(fā)建立的微信群，一天下來好幾千條信息，這段讓人目不暇接。有的認(rèn)為拆了好，可以改善居住環(huán)境；有的則認(rèn)為小區(qū)雖然老了點(diǎn)，但生活、購物、出行都挺方便，沒必要興師動眾地折騰；有些在這買房投資的，認(rèn)為大家應(yīng)該同意拆，但覺得價格太低；更有甚者認(rèn)為，拆遷辦取消了百分之十的國家惠民購房補(bǔ)貼，放出豪言，要當(dāng)中國最牛的釘子戶……
網(wǎng)上網(wǎng)下大家你一言我一語，唇槍舌戰(zhàn)，從早上到晚，一下就讓寂靜陳舊的小區(qū)變得人聲鼎沸，生機(jī)勃勃！
小學(xué)四年級作文300字 篇6
我有一個好媽媽，今年三十幾歲了，在急救中心上班，濃濃的眉毛下有一雙微笑的眼睛，高高的鼻子，留著長長的頭發(fā)，我和媽媽長的挺象的。
媽媽很疼愛我，有一次，我得了一種怪病，總是到了三更半夜的時候就會發(fā)起燒來，燒到40度，媽媽每天晚上調(diào)好鬧鐘起來給我倒開水，喂藥、測亮溫度、然后背著我上醫(yī)院，輸液打針，一直折騰到天亮，有一次我怕媽媽吃不消，就讓她睡一會兒，結(jié)果我睡著了，媽媽還一直守在我的旁邊，我的病漸漸好了，媽媽卻瘦了!但是看見我的病好了，她也放心的笑了。
媽媽工作很忙，經(jīng)常早出晚歸，但對我的學(xué)習(xí)一直放心不下，在一年級的時候，我愛寫錯別字，媽媽就握著我的手，手把手細(xì)心地一筆一畫教我，每天都要很晚才能睡，我現(xiàn)在錯別字少了很多，但媽媽還是放心不下，不管再遲下班也要打開我的作業(yè)本仔細(xì)的檢查。
我有一個這樣愛我關(guān)心我的媽媽而感到自豪無比，我一定用最優(yōu)異的成績來報答她。
這就是我的媽媽，一位時時關(guān)注我成長的好媽媽!
小學(xué)四年級作文300字 篇7
今天中午，天氣顯得特別的悶熱。我剛來到學(xué)校，門還沒進(jìn)去，金燦從教室里出來，對我說早上的數(shù)學(xué)我只考了88分。我不以為然，以為這是金燦在嚇唬我，因?yàn)槲覐膩頉]考這么差過呀！我走到座位上沒過多久，前排的陳一儀又跟我說早上的數(shù)學(xué)我只考了88分，這才覺得事情有些不妙�？蛇�覺得那是不可能，因?yàn)榭荚嚨念}目很簡單，我一會兒就做完了，還檢查了了兩遍呢！
我懷著忐忑不安的心情拿到了試卷，簡直不敢相信眼前真的是讓我無法相信的“88”分。當(dāng)時，我的心好像刀割一樣難受，懊悔的淚水很快從眼眶里涌溢出來，要知道這是我讀書以來最糟糕的一次考試成績啊！
我默默地把試卷上的錯題重新認(rèn)真地訂正了一遍，再拿給老師改，以為老師一定會批評我，沒想到老師卻對我說：“這次考不好沒關(guān)系，只要你努力學(xué)習(xí)，相信你下次會取得好成績的�！甭犞蠋煹脑挘业臏I水又止不住流下來了。
上課鈴響了，我回到自己的座位上，想：對，我不能被失敗打垮，一定要重新振作起來。我調(diào)整一下自己的心情，開始認(rèn)認(rèn)真真地上課了。
小學(xué)四年級作文300字 篇8
放學(xué)的時候，正下著雨。小梅沒帶傘，站在大樓門口哭。小明拿著傘過來對她說：“小梅別哭，我有傘，我們一起回家吧�！毙∶凡豢蘖耍f：“謝謝你！”
小明和小梅共用一把傘走在回家的路上。看著雨幕里來來往往的行人和飛奔的車子，他們倆都很高興。
雨越下越大，小小的傘已經(jīng)遮不住他們兩個人了，小明的肩膀被淋濕了，小梅的書包也被淋濕了。小明悄悄地把雨傘向小梅那邊移了一些。小梅說：”小明，你的衣服都淋濕了，把傘往你那邊去一點(diǎn)吧。”小明笑著說：“我不怕淋雨�！毙∶窊�(dān)心地說：“你身體不好，愛感冒，你別淋壞了�！毙∶饔终f：“我家有很多藥，再說，我也不怕打針輸液。”小梅說：“我們倆靠近一點(diǎn)吧，就都不會淋著了�！�
于是，小明和小梅擠在一起，打著這把小雨傘回家了。
小學(xué)四年級作文300字 篇9
一天，明月考試得了第一名，一放學(xué)，就高高興興的拿著試卷回家了。
回到家，明月剛放下書包，就聽見鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀在吵架。
“明月平時寫字、做作業(yè)、抄課堂筆記，都不是得用到我嗎？”鉛筆傲慢的說，“以前我長長的，現(xiàn)在卻很短了，但是我?guī)椭荚嚨昧说谝幻��！?/p>
“那你寫錯字或句子的時候，不是我?guī)湍悴粮蓛舻膯�？”橡皮爭辯到。
“ 喂喂喂，你們當(dāng)我是透明物��？”轉(zhuǎn)筆刀說“鉛筆鈍或斷調(diào)的時候，不是我?guī)退骷獾膯�？”轉(zhuǎn)筆刀生氣的說。
“我就不信了！我們找明月評理去�！�
“走就走，誰怕誰�！毕鹌ず娃D(zhuǎn)筆刀異口同聲的說。
明月聽完它們的講述后，說：“你們各有各的長處和短處，應(yīng)該看到別人的長處，正視自己的短處。 它們?nèi)齻�聽完之后，都紛紛地下了頭。
從此以后，它們齊心協(xié)力，幫助明月做完每一項(xiàng)作業(yè)。
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