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關(guān)于生活的作文

蝸牛生活的作文

時(shí)間:2022-07-31 09:59:18 關(guān)于生活的作文 我要投稿

蝸牛生活的作文合集6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的蝸牛生活的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

蝸牛生活的作文合集6篇

蝸牛生活的作文 篇1

  這是一條淡雅而又綿長(zhǎng)的證明,在太陽(yáng)無(wú)法逼視的目光下,反射著微弱而又不滅的光芒;這是一曲古老而又低沉的贊歌,在繁華喧鬧的塵世里,緊系一根回家的銀線;這是一只蹣跚萬(wàn)年的蝸牛。

  蝸牛,一個(gè)普通到近乎被遺忘的生物,卻又是一個(gè)生命的哲學(xué)家。

  蝸牛走過(guò)的路都留下了自己來(lái)過(guò)的痕跡。它說(shuō)那是為了證明自己的存在,更是為了能夠回首自己的過(guò)往。

  蝸牛有著一顆不被浮世擾亂的心,而人呢?當(dāng)我們埋頭做著功課腦中塞滿數(shù)學(xué)公式嘴里念叨著英語(yǔ)單詞恨不得三頭六臂分身有術(shù)時(shí),我們可否偶爾抬下頭,閉上死撐的雙眼去細(xì)品一下過(guò)去?

  記憶該是落滿了灰塵吧,仿佛推開(kāi)了一座衰敗的古宅,“吱呀”一聲,四周空曠如野。唯有一束暖光從天窗照射下來(lái),照到兒時(shí)的相片,照到母親輕拍孩子的柔滑的手,照到一張因考試失敗而哭皺的臉……喜悅、悲傷、母親的愛(ài)、童年的夢(mèng),一切過(guò)往的情愫都因了這抹記憶的輕撫,而變得溫柔。

  回首,蝸牛讓我看到了生活的艱辛與家的溫暖,也懂了痛苦懂了朋友懂了父母與生活。

  美國(guó)總統(tǒng)杰斐孫先生在《獨(dú)立宣言》中說(shuō)道:“每個(gè)人都擁有追求幸福的權(quán)利!比欢芏嗳藚s把它理解成了“每個(gè)人都擁有幸福的權(quán)利”。

  顯然蝸牛的思維并不屬于“很多人”的范圍。蝸牛說(shuō):“我留下的痕跡,不是為了鋪墊回去的路,而是為了伏筆前方的夢(mèng)想!

  回首過(guò)去,是為了更好地展望未來(lái)。就像蒲公英,若停滯不前,只能在僅有的土地中枯竭而死;唯有勇敢地乘著風(fēng)踏上尋夢(mèng)的征途,親吻春光愛(ài)撫煦日,才能在陌生而又充滿希望的土地上生根發(fā)芽。生命不是一出劇本,誰(shuí)也不愿在既定的結(jié)局中死去,那么就只有背上行囊,如蝸牛背上自己的家,在大風(fēng)大雨中去體驗(yàn)萬(wàn)種可能的生活。

  這是蝸牛的哲學(xué):漫長(zhǎng)的痕跡,是關(guān)于生存與生命的思考;厚重的硬殼,是旅行的決心。

  而我也愿意以蝸牛的姿態(tài),不斷回首去懂得生活,堅(jiān)定地向前去追求生活。

  以最低的姿態(tài)和最高的夢(mèng)想活著,即使明天天寒地凍,前方征途茫茫。

蝸牛生活的作文 篇2

  幸福在哪里?幸福就在追逐幸福的旅途中。

  ——題記

  我是一只蝸牛,一只小小的、胖胖的、圓圓的蝸牛。就像你在樹(shù)根下、草叢里、菜葉上看見(jiàn)的蝸牛一樣;蛟S你見(jiàn)過(guò)我,但你一定不記得我,因?yàn)槲业臉幼悠胀O了。是的!我是一只普通得不能再普通的蝸牛了,我自己很清楚。但我知道,我又絕對(duì)是一只與眾不同的蝸牛,因?yàn)槲以诓粩嗟刈分鹦腋!Ul(shuí)說(shuō)蝸牛就不能追逐自己的幸福呢?

  我的名字叫槑

  朋友們總叫我呆呆,其實(shí)我的名字叫槑,也就是“梅花”的“梅”。我的媽媽很溫柔、很斯文也很堅(jiān)強(qiáng);蛟S梅花一直是媽媽最愛(ài)的花吧。媽媽很愛(ài)我,她用透明的絲線在我的小房子上秀了兩朵最美的花骨朵。媽媽說(shuō),那就是我的名字——槑。

  我是個(gè)迷迷糊糊的小蝸牛。小螞蟻、小蟋蟀他們喊我一起玩,他們問(wèn)我:“你叫什么名字。俊

  “我叫什么名字?對(duì)了,媽媽把我的名字寫在小房子上了!”

  他們看了看,說(shuō):“你叫呆呆!多可愛(ài)的名字!”

  從此,他們就叫我呆呆。他們很歡喜,我也很歡喜。

  媽媽告訴過(guò)我很多次,說(shuō)我的名字叫“梅(槑)”,而不是呆呆。可謂常常是我一出門就忘記了。當(dāng)媽媽又糾正我的時(shí)候,我說(shuō):“媽媽,叫‘呆呆’有什么不好呢?我好喜歡這個(gè)名字呢!”媽媽用軟軟的手摸摸我的腦袋,嘆口氣說(shuō):“唉!你這個(gè)傻孩子!”

  朋友們?nèi)匀唤形掖舸,我總脆生生地答?yīng)。我知道他們這樣叫一點(diǎn)討厭我的意思也沒(méi)有,甚至還有些喜歡我呢!

蝸牛生活的作文 篇3

  生活中,總會(huì)遇到一些不起眼的事物。它們可以在我難過(guò)時(shí),安慰我受傷的心靈;它們可以在我無(wú)望時(shí),點(diǎn)燃我心中的火花;它們可以在我無(wú)助時(shí),激發(fā)我前進(jìn)的勇氣。它們,溫暖著我的生活。

  煩躁的周末,我坐在院子里?荚嚦煽(jī)出來(lái)了,我佯裝堅(jiān)強(qiáng),可心里分明非?酀。成績(jī)不理想,要我如何面對(duì)慈愛(ài)的老師,辛苦的父母?如何對(duì)得起自己的付出?我躲到一個(gè)偏僻的角落,好想大哭一場(chǎng),宣泄自己壓在心底的愧疚與不安。倚著墻壁,我縮起肩膀,雙臂環(huán)抱著自己,目光空洞,眼神呆滯地看著前方,腦子里快速閃現(xiàn)著學(xué)習(xí)考試排名的畫面。

  我回頭一瞥,墻壁上出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影,慢慢地移動(dòng)著——一只蝸牛!它要去哪里?它要爬上屋頂!

  它緩緩地向上蠕動(dòng),伸著頭,背上的小屋很大,很累贅,像小樹(shù)葉上積攢的雨水馬上就要墜落下來(lái)一樣,但小蝸牛似乎已經(jīng)習(xí)慣了這個(gè)重量,它毫不在意。時(shí)間隨著蝸牛留下的痕跡而逝去,小蝸牛已經(jīng)爬過(guò)了一大半,眼看著就快成功登頂了,突然,不只是命運(yùn)的造化,還是自身已筋疲力盡,小蝸牛直接砸到了地面,它把身子藏進(jìn)了殼里,像輪子一樣滾進(jìn)了草叢。

  它死了嗎?我急切地尋找,這邊沒(méi)有,那邊也沒(méi)有,到底怎么樣了,我心急如焚。

  這時(shí),在臺(tái)階上,我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)靚麗的身姿。我感覺(jué)到了它的疲憊,我更感覺(jué)到了它的`頑強(qiáng)!

  ——它傷痕累累,卻又開(kāi)始了它勇攀高峰的路程!

  我會(huì)心一笑,盯著那身影,我若有所悟。

  蝸牛不畏懼,為何我會(huì)怕?小小的蝸牛不顧一切的攀登,只為追求一個(gè)目標(biāo)。不論途中有多少攔路虎,它都不畏失敗,不言放棄,堅(jiān)持不懈,勇往直前!

  蝸牛尚且如此,何況人乎?考得不好有如何?人生的關(guān)卡一重重,難道我要就此停住腳步?不!如同被摔到地上的小蝸牛一樣,這不過(guò)是個(gè)開(kāi)始,只要相信自己,堅(jiān)定目標(biāo),前方的道路會(huì)無(wú)限廣闊。

  我頓悟,站起身來(lái),定定地看著爬行的小蝸牛。謝謝你,小蝸牛!是你給了我前進(jìn)的勇氣,是你,溫暖了我的生活!

蝸牛生活的作文 篇4

  小時(shí)候媽媽為了不讓我玩蝸牛,就對(duì)我說(shuō):蝸牛是有毒的,會(huì)吸血。使我對(duì)蝸牛產(chǎn)生了害怕的感覺(jué),碰都不敢碰蝸牛一下。當(dāng)我上六年級(jí)的時(shí)候,老師給我們上了《蝸牛慢條斯理的生活》這一課后我對(duì)蝸牛有了新的認(rèn)識(shí)。

  正巧,今天我在操場(chǎng)上的一塊石頭下面撿到了一只蝸牛,我馬上把它帶回家中進(jìn)行觀察?晌伵I阅懶,把身子緊緊地縮入殼中,我只好把它放在地上,慢慢地,從洞口伸出一小段身子來(lái),最后把身子全都露了出來(lái)。書上說(shuō)把蝸牛放在透明的玻璃上最好觀察,我就取來(lái)了一塊玻璃,將蝸牛放在上面,把玻璃抬起來(lái)從下面觀察。只見(jiàn)它把頭伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,貼在玻璃上一拉,身子就向前挪了一下,后面便留下了一條濕露露的印子,那就是蝸牛分泌出來(lái)的黏液?刹荒苄】戳四钦骋海淖饔每纱罅,不但能使蝸牛在光滑豎直的墻壁上行走,還能讓它在鋒利的刀刃上爬行而不會(huì)受到傷害。

  過(guò)了好大一會(huì)蝸牛才爬了一點(diǎn)路程,還真夠慢的。

  書上還說(shuō)了,蝸牛的嘴里有兩萬(wàn)多顆肉眼看不見(jiàn)的牙齒,能把紙箱咬出一個(gè)洞。我就用一個(gè)小紙盒把它關(guān)在里面,不大一會(huì),它果然咬破紙箱鉆了出來(lái)。

  這次觀察讓我對(duì)蝸牛的了解更近了一步,也讓我更加理解了:紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行這句話。

蝸牛生活的作文 篇5

  在一個(gè)金風(fēng)送爽的秋天,一只蝸牛從它那安寧幸福的家鉆出來(lái)。它住在野菊花的上面,因?yàn)槊看螐募页鰜?lái)都會(huì)有一頭不會(huì)動(dòng)的石獅子,蝸牛每次見(jiàn)到它,都會(huì)給它喊石獅子。

  這一次,當(dāng)那只蝸牛路過(guò)石獅子時(shí),就喊:“石獅子!蔽伵偱赖绞{子的嘴邊兒,突然就覺(jué)得這頭石獅子是真的,它如同光一樣的速度,就跑回家了。第二天早晨,蝸牛又想要出去旅行,可那頭不會(huì)動(dòng)的獅子又擋住了它的去路,蝸牛只能再爬那頭石獅子了,當(dāng)蝸牛又爬到獅子的嘴上邊,它又覺(jué)得那頭獅子是真的了。它剛想跑回家,可又停了下來(lái),它心里好像在想:一直跑下去沒(méi)用的,只有堅(jiān)持才能好。蝸牛又回去繼續(xù)爬,這時(shí)候,沒(méi)禮貌的小男孩,隨手就把二塊脆脆餅各扔到一個(gè)地方去,一塊扔到了蝸牛的旁邊,也就是石獅子的身上。另一塊野菊花的上面,也就是蝸牛的家。蝸牛看了,非常生氣,它飛快的在沒(méi)禮貌的小男孩身上,在他的身上生氣的撓癢癢。小男孩哈哈大笑,這抓一下,那抓一下,小蝸牛有點(diǎn)累了,就回家休息,誰(shuí)知道蝸牛的家門口竟然被一塊脆脆餅擋住了,蝸牛一口一口的吃,一連吃了十八年都沒(méi)有吃完,可蝸牛并沒(méi)有灰心,又吃了起來(lái)這一次,它終于把這塊脆脆餅吃完了,堅(jiān)持才是心中的金子,金錢,你們好好學(xué)習(xí),天天向上,才心中的金子,金錢呀!蝸牛想出去散散心,它從南往蝸牛樂(lè)園的小路去了。

  蝸牛剛進(jìn)去一眼就看見(jiàn)了石獅子,這回,它竟然敢從石獅子的嘴里走一圈,它還能走十二圈呢!小蝸牛又爬到野菊花的跟前。從野菊花的底下一直最上面。小蝸牛不僅把小男孩扔脆脆餅的事情給忘了,還玩得喜笑顏開(kāi)!小蝸牛又從蝸牛樂(lè)園爬回家。它覺(jué)得自己應(yīng)該到上床睡覺(jué)了。一覺(jué)醒來(lái),蝸?吹阶约杭业囊熬栈ㄩL(zhǎng)高了,它急忙跑出家門口,又從野菊花的底下一直爬到最上面,還爬石獅子了。

  就這樣,蝸牛每天都生活得開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)。你是不是也想像小蝸牛那樣,每天都生活得開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)。

蝸牛生活的作文 篇6

  放學(xué)回家,看見(jiàn)媽媽正在做飯,我就走到陽(yáng)臺(tái)上去看看我新栽的花,忽然一只小小的蝸牛吸引了我的眼球。它圓圓的腦袋,軟軟的身體,頭上的兩根觸角向上豎起,還一搖一擺的,好像電視機(jī)上的天線。它的背上還馱著一個(gè)像海螺似的硬殼,這就是它居住的“小房子”。要是累了或是碰到危險(xiǎn),它就會(huì)縮進(jìn)這間“小房子”里往。小蝸牛背著它的“小房子”到處溜達(dá),仿佛在進(jìn)行著快樂(lè)的旅行,也許它正離開(kāi)爸爸媽媽的懷抱,去離家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方旅游呢!

  我情不自禁地想:“做蝸牛真好!每天不用寫作業(yè),不用早起,做錯(cuò)了事情也沒(méi)人罵,還可以自由自在的享受一切快樂(lè),多好!”我用羨慕的目光注視著這只快樂(lè)的小蝸牛,可又一想:蝸牛整天背著一個(gè)“大包袱”,一定很累吧!蝸牛爬行相當(dāng)緩慢,其爬行速度每秒一毫米?墒菫榱诉_(dá)到目標(biāo),它不顧艱難的爬著,即使在惡劣的環(huán)境下,它還是那么堅(jiān)強(qiáng),持之以恒地往前爬行,它好像在向人們?cè)V說(shuō):“別看我渺小,但我很堅(jiān)強(qiáng),總有一天,我會(huì)到達(dá)成功的彼岸,享受我?jiàn)^斗的快樂(lè)生活!

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