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四年級的作文

四年級動物作文

時間:2022-08-02 10:43:48 四年級的作文 我要投稿

【熱門】四年級動物作文7篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的四年級動物作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】四年級動物作文7篇

四年級動物作文 篇1

  我們班是個有趣、快樂的班級。我身在這個班級,好像在動物園中,每日都過著無憂無慮的生活,每天笑口常開。

  要問我們“動物園”有哪些動物?那就屬兩位同學最有特點了。

  班上的頭號胖墩袁浩然整天挺著個大肚皮就不說了,還老愛學豬叫。哎,你學啥不好,干嗎非學小豬?有一次,大家下課了,袁浩然學著小豬的聲音喊:“下課了,歐耶!”大家被他的聲音吸引,紛紛轉(zhuǎn)過頭去看。袁浩然不以為意,反倒以此為榮,又學了聲豬叫,接著把肚皮挺得更大,引來無數(shù)笑聲?梢,他是多么的憨厚。

  我們班的朱依依就像小白兔一樣,機智、認真,不過總是愛哭,而且威力那不是一般的大!我記得清清楚楚,那是一個中午,朱依依媽媽提著飯盒來了,我在門邊上,只見曹旭喆和茅辰逸一路笑話朱依依是“豬蹄”,朱依依氣得臉一塊青一塊紫,緊接著發(fā)出一陣驚天動地的哭聲,哭得稀里嘩啦去向媽媽告狀。阿姨拎著兩個男生去找班主任,很快,兩個男生哭著跑來了,朱依依反倒不哭了。

  我們班還有許多可愛的“小動物”,如猴子一樣靈活的曹澤、跑得像馬一樣快的我、樹袋熊一樣憨厚的倪墅瑤……

  在這樣的“動物園”里,我每天都很快樂,因為,我知道,每天都有有趣的事在等著我!

  我的班級“動物園”真不錯,你也來體驗一下吧!

四年級動物作文 篇2

  森林里住著快樂豹子一家。

  一天,豹爹和豹媽帶著它們的兒子阿豹去獅子開的森林十星級學校報名。獅子校長對豹爹說:“沒一項技能的,免進!北鞄”嫠,阿豹什么技能也沒學啊!

  就這樣,豹爹和豹媽垂頭喪氣地帶著孩子往家走,它們一回家,就開始探討阿豹上補習班的事。它們想了想,豹爹說:“人家的孩子唱歌跳舞樣樣都會,就先讓阿豹學唱歌吧!”于是,豹爹拿出家里的積蓄給阿豹去鸚鵡老師那報了名。

  第二天,豹爹將阿豹送到鸚鵡老師那,便回家干活了。鸚鵡老師看了看可愛的阿豹,笑著說:“阿豹,你好,我是你的老師,你記住,世上沒有做不了的事,我一定會讓你成為一個音樂家的!卑⒈贫嵌狞c點頭。鸚鵡老師繼續(xù)對它說:“你先和我學一下音序!敝灰婝W鵡老師深吸了一口氣,唱起來:“多、瑞、秘、法、索、拉、西!卑⒈犃艘材7蔓W鵡老師,深吸一口氣唱道:“鍋、開、皮、卡、死、那、七!丙W鵡老師聽了,直接昏倒了。

  豹爹豹媽沒有灰心,又將阿豹送到大象伯伯那學畫畫,但阿豹指甲太長根本抓不住畫筆,也失敗了。它又去了八哥家學英語,因為五音不全,阿豹又失敗了。豹爹氣的想狠狠地揍它,怎么就生了個這么不成才的。

  沒過多久,森林里舉行了一場比賽,將選拔出跑步能手。阿豹一聽就來勁,報名參加了比賽。比賽時,阿豹緊盯著終點線,像離弦的箭似的“嗖”的一聲就跑開了,將其他參加的兔子,小鹿都給甩的遠遠的。因為阿豹得了冠軍,所以豹爹、豹娘家門檻都被獅子校長踩破了。

  最后大家知道了,要根據(jù)孩子的長處來培養(yǎng)。

四年級動物作文 篇3

  如果你想?yún)⒂^動物園,又不想出錢,歡迎您來我們家的“動物園”做客!

  首先,給你介紹的是我家的“大懶貓”老爸,平時他一回來躺在沙發(fā)上,翹起二郎腿,拿起手機玩一會抖音,當然,這位“貓先生”挺聰明的。

  有一次,我在做一道奧數(shù)題。當我看了一眼題時,頓時呆住了,心想:“我的天……這什么神仙題!”這時“貓先生”悠哉悠哉地走來,說:“呦!需要我?guī)兔?”我連連點頭,“貓先生”不緊不慢地講了起來……

  然后,是“火龍媽媽”。媽媽性格火爆,一生氣就朝我“噴火”害得我元氣大傷?墒窃谒膶W生,和我同學面前她就像可愛可親的“小綿羊”。同學對我說:“紫淇,你媽可真好,又漂亮、又溫柔……我心里一陣苦笑:“是嗎?如果讓你試一試,肯定不會這樣說了!

  當然,“火龍媽媽”有時也很溫柔,每當我成功時,“火龍媽媽”很開心、很興奮。會不斷鼓勵我。

  最后,就是我這“文學中勤奮的老牛”了,我天生好問,有什么事都要問得一清二楚,別人下課出去玩,我這“老!倍紩诮淌铱磿,我在書這塊肥沃的田野中耕耘,樂此不疲。

  聽了我們家“動物園”你一定要來哦?

四年級動物作文 篇4

  我們班的動物園里住著各種各樣的動物,如果感興趣的話,聽我來講幾個吧!

  猴子,顧名思義,定是個調(diào)皮搗蛋之徒,我們班的付汐柔就是這樣調(diào)皮又愛多管閑事的“猴子”。有一次中午,老師讓我在前面看管班級,老師前腳剛走,付汐柔已經(jīng)在底下開了一個小party。我說了他們幾句,別人安分了,可我剛走,她又開始“搖頭擺尾”、滔滔不絕。我懶得動嘴皮子,直接把她拎起來,推到旁邊去,可她還沖我做鬼臉,我氣得直翻白眼。

  狗是一種非常嘮叨的動物,一天到晚叫個不停,就像我的同桌施博文。一次自習課上,我寫著作業(yè),突然耳邊傳來念經(jīng)聲。乍一看,施博文又在“發(fā)射”他的'殺手锏——口水炮彈。他一邊嘰里呱啦,一邊還要求我干這干那,簡直煩透了!

  勤勞的小蜜蜂,就是楊季誠。每次打掃衛(wèi)生時,他總是第一個拿起掃帚,開始“工作”。就像蜜蜂一樣,停在花上時間越長,采的花蜜就越多。他對勞動的熱情,是我們每個人學習的榜樣。

  當然,我們班里的動物還不止這些呢,還有又高又壯的大黑熊、膽小的老鼠、愛美的孔雀……你們班的呢?也說出來跟我分享分享吧!

四年級動物作文 篇5

  打開門,一只小狗“呼”的一聲竄了進來。媽媽一把拿起木棍想把他趕走?粗翌^土臉的樣子,我的同情心油然而生。在我的苦苦哀求下,媽媽終于妥協(xié)了,它成了我們家的一員。

  它一身棕色的皮毛,亮閃閃的,像貴婦人穿著一件華麗的裘皮大衣。圓圓的腦袋兩旁豎著一對三角形的耳朵,顯得特別的精干。一雙猶如藍寶石般晶瑩剔透的眼睛炯炯有神。

  記得它剛到我們家的時候很老實,可是沒過幾天就調(diào)皮起來了。它把外婆的菜籃子當成了搖籃,在里面悠然自在的欣賞著音樂。有時還把外婆的毛線團,扔得遠遠的,然后后腿一蹬,前爪一撲夾住毛線團,還津津有味地啃著,弄得滿地都是。外婆想打它,它伸出舌頭,扮了一個鬼臉,讓外婆想打都舍不得打了。當我做作業(yè)時,它偷偷地把我的作業(yè)本叼到一邊,印上幾朵梅花,還故意叼著作業(yè)本在我眼前晃悠。我生氣了,它耷著個腦袋,“汪汪”地叫著,似乎在說“我也想做作業(yè)嘛!你就給我一次機會吧!”看著它可憐巴巴的樣子。我投降了!八懔,這次就饒過你吧.”

  雖然它很貪玩,但工作還是很盡職的。記得有一次,弟弟一家來看我。他們剛走到樓梯口。它一聽有陌生的聲音,就“汪汪......”的叫著給我“報警”,那叫聲啊,整個樓都被搖晃了。每當我去散步,它總會像跟屁蟲似得形影不離。那天我去廣場找同學玩,它義無反顧的做我的保鏢。同學剛想跟我來個久別后的擁抱,不曾想,它猛地跳出來,兩只眼睛直盯著,弄得要決一死戰(zhàn)似得,嚇得同學撒腿就跑。到最后我也只能道歉的份了。

  自從它來了我們家,有了它的陪伴,我的生活變得豐富而多彩,媽媽再也不用擔心我會寂寞了。

四年級動物作文 篇6

  有人喜愛乖巧的小白兔,有人喜愛淘氣的小花貓,有人喜愛憨厚的熊貓,而我卻喜愛“死亡之神”——響尾蛇。你覺得奇怪吧。

  我喜歡響尾蛇,首先是因為它和貓一樣,也是老鼠的克星,對我們?nèi)祟愐灿泻锰。響尾蛇很聰明,它喜歡吃鼠類,一般是在夜幕降臨后不久就開始捕食。它是利用尾巴晃動發(fā)出象流水的聲音吸引在沙漠上尋找水源的目標,等目標靠近了就可以加菜了。而白天它會在老鼠家里休息呢,或是將自己埋藏在灌木下,與沙面保持同高,這樣就很難被發(fā)現(xiàn)。

  我最感興趣的是它那的響當當?shù)拿至。響尾蛇一般身體長約1.5~0~60次,太快了吧,而且能長時間發(fā)出響亮的聲音,像是對敵人發(fā)出警告:我是不好惹的哦!這樣敵人就不敢近前,甚至被嚇跑了。難怪被稱為響尾蛇。

  還有呢,科學家研究響尾蛇后就發(fā)明了一種先進的武器,就是響尾蛇導彈。

  當然,讓我感到奇怪的是有一種鼠標也叫“響尾蛇鼠標”,聽起來是不是挺可愛的。原來響尾蛇還能為我們?nèi)祟愖髫暙I呢,這下知道我為什么喜愛響尾蛇了吧。

四年級動物作文 篇7

  我在家里養(yǎng)了一只小狗。我和爸爸媽媽都叫它黑皮。因為它全身都是黑色的毛,頭上有兩只稍微尖一點的耳朵,鼻子旁邊有兩只黑色的小眼睛。身子下面有四條短短的小腿,四條腿上一點也沒有尖尖的指甲,全身還有一種百合花的花香。

  黑皮這個名字一般都不怎么好聽,所以我們都叫它的小名:皮皮。每次只要你一喊出這兩個字,皮皮它就會飛奔地跑過來,然后就在你的腿上扒啊扒,感覺要到你懷里一樣。它有的時候還會用雙腳抱住你的腿,感覺你會把它丟掉或者把它送給別人一樣似的。

  記得有一次,媽媽想讓皮皮看家。就這樣,一到晚上,媽媽就把皮皮給關在了門外面。一開始,皮皮它很害怕,它就開始扒門,想要進去,不想呆在外面的意思。媽媽以為一開始可能不習慣,過一會兒就好了。結(jié)果等到我們要睡覺的時候還在扒門。最后,媽媽很無奈,只能把皮皮放進來了。媽媽一開門,皮皮就沖了進來,抱著我的腳,死也不能放開。過了一會兒,我把皮皮放到了狗屋的旁邊。它就開始呼呼大睡了。

  皮皮真的好可愛,好萌哦!

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