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關(guān)于班級的作文

描寫班級的作文

時(shí)間:2022-08-02 19:38:20 關(guān)于班級的作文 我要投稿

【精品】描寫班級的作文匯總7篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫班級的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】描寫班級的作文匯總7篇

描寫班級的作文 篇1

  告訴你,在我們的班級里,就是笑的世界。每天笑聲不斷,這就多虧了我們班的那幾個(gè)“活寶”,他們天天在制造笑料。

  噢,瞧,他們來了!乍一看,真是參差不齊。不過,人不可貌相嘛!那個(gè)靦腆的小男孩叫于新,他可是我班典型的“東方淑女”,做什么事情都不慌不忙的。偶爾還學(xué)戲園子里唱上兩嗓子。那個(gè)瘦的象排骨的羅旭光來了,他可真像“金絲猴“。那個(gè)夾在中間的是閆賽,曾被劉小園稱做小烏龜。這哪像小烏龜嗎?分明是一頭可愛的小豬豬。還有那個(gè)像老鼠一樣小的張濤,沒事就躲在那里像木瓜一樣,誰知他是不是在想怎樣制造笑料呢!

  NO、1音樂課

  “誰能把《友誼地久天長》這首歌唱一遍?”音樂老師說道!拔!”于新“蹬”的下子從凳子上站了起來!袄蠋煟襾沓!薄霸跄芡浥f日朋友,心中不……”教室里響起了于新那粗壯的聲音。他唱的得臉紅脖子粗,眉飛色舞,唾沫橫飛,慷慨激昂,同學(xué)們?nèi)课孀×硕,音樂老師擺擺手說:“你坐下吧,別為世界制造噪音了!”“什么呀!那是因?yàn)槲页奶寐犃耍瑢W(xué)們不忍心再聽這么好的歌!”

  NO、2語文課

  “這是誰的本子呀?怎么沒夾紙條!”“我的,我的”羅旭光跑上講臺上,“這是我的”“是你的嗎?”語文老師邊翻邊說!澳隳軐戇@么好的字?”羅旭光生氣地說“這還就是我的本子,我還就能寫那么好的字,怎么著?”“啪”的一聲,羅旭光的臉上綻開了一朵五瓣的紅花。

  NO、3美術(shù)課

  喂,“你手里玩的什么?是不是膠布?”美術(shù)老師沖閆賽喊道!安皇牵抢K子!薄澳憬o我上前邊來!”閆賽很不情愿地走向講臺!罢f,從上課到現(xiàn)在犯了幾次錯(cuò)誤?”美術(shù)老師大聲喝道!叭齻(gè)”!岸际鞘裁村e(cuò)誤?”閆賽回答:“一,我拿別人東西,二,我給別人東西,三,我玩繩!薄敖窈竽懿荒芨?”“能”!盎匚。”

  NO、4數(shù)學(xué)課

  “羅旭光呀羅旭光。!”數(shù)學(xué)老師象看一本不太懂的書一樣看著羅旭光!澳阏f你這毛病什么時(shí)候能改?剛表揚(yáng)你你就翹尾巴了!”“羅——旭——光——沒——有——尾——巴!”從后面?zhèn)鱽硪魂嚬止值穆曇,哈哈,是小張濤?/p>

  怎么樣,以上四個(gè)好笑點(diǎn)已經(jīng)令你開懷大笑了吧?是不是很羨慕我們能在這個(gè)班級里,想開懷暢笑,來我們班吧!

描寫班級的作文 篇2

  說起我們這個(gè)班,你一定不熟悉吧,我們這個(gè)班——四年級二班是一個(gè)由73名同學(xué)組成的友愛的大集體。

  同學(xué)們不但和睦團(tuán)結(jié),友愛互助,而且還挺有趣呢!拿長得高矮胖瘦來說吧,就占了幾個(gè)“最”字。如果四年級五個(gè)班的同學(xué)全往操場上一站,最高的同學(xué)是我們班的`李秘;最矮最小的同學(xué)也在我們班,那就是朱昆了;要說最胖的是田宇同學(xué),他可算得上是個(gè)“大胖子”;說最瘦的,徐波同學(xué)瘦得皮包骨頭,活像一只小瘦猴。另外,還有兩個(gè)“最”:說話嗓門最大的是王濤同學(xué),許多人同時(shí)說話,他的聲音最先傳入人的耳朵,大家都叫他“高音喇叭”;說話聲音最小的是張星同學(xué),只有大家靜得連掉一根針也聽得見的時(shí)候,才能聽見他的說話的聲音……他們可真是千姿百態(tài),各具特點(diǎn)。你說。我們班有趣嗎?

  元月3日是張倩同學(xué)的生日,他邀請了幾位比較要好的同學(xué)到他家去玩,幾個(gè)同學(xué)都給張倩同學(xué)送了紀(jì)念品。雖然送的不過是鋼筆、筆記本,但它卻飽含著同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的精神和深厚的友誼。

  朱可同學(xué)生病了,班委會干部提議派幾個(gè)代表去看望她。同學(xué)們還主動地你一角、我五分地湊了些錢,給朱可同學(xué)買了些慰問品。到了朱可同學(xué)的家以后,大家間寒間暖,詢問朱可的病情,還幫她補(bǔ)課。朱可同學(xué)很受感動,她深有感觸地說:“太感謝班集體了,同學(xué)們來看望我,還幫我補(bǔ)課。我感到生活在這樣一個(gè)互相幫助、互相關(guān)心的大集體里非常幸福!”

  開運(yùn)動會了,同學(xué)們都爭先恐后地報(bào)名參加,都想為班集體爭榮譽(yù)。這時(shí),往日的謙讓沒有了,都爭著說自己比別人跑得快,比賽時(shí),一個(gè)個(gè)小老虎似的,磨拳擦掌,全力以赴,獲得了全?偡值谝幻暮贸煽儭

  我們班好比是浩瀚的大海,我們每個(gè)同學(xué)就是一滴滴小水珠。每一點(diǎn)成績,每一點(diǎn)功勞,都凝結(jié)著每個(gè)同學(xué)的汗水。可為了這點(diǎn)滴成績,老師卻付出了巨大的代價(jià)。老師的頭發(fā)不知增添了多少銀絲。在生活上,老師更是無微不至地關(guān)心我們,愛護(hù)我們。

  如果把我們班集體比作樂團(tuán),那老師就是指揮。在老師的指揮下,才能演奏出動聽、悅耳、和諧的樂曲。

描寫班級的作文 篇3

  我們班是一個(gè)動物園,因?yàn)橛蓄B皮的“孫猴子”和飛馳的“駿馬”。

  既頑皮又無法無天的“孫猴子”:

  張浩然是我們班中的“孫猴子”,為什么呢?因?yàn)槊刻熘形纾蠋煶鋈ラ_會,“孫猴子”就會開始“大鬧天宮”。瘋瘋癲癲的,一會兒學(xué)狗叫,一會兒學(xué)豬叫,一會兒在教室里爬來爬去,甚至還跟別人打架,把我們逗得前仰后合,肚子都疼了,班長都管不下來,只好告訴老師。雖然他很頑皮,但是他也樂于助人。比如說:我的黑筆忘帶了,他就會伸出援助之手,幫助別人。

  “駿馬”劉豪杰:

  劉豪杰跑步很快,全班跑步第一名。他參加我全校組織的運(yùn)動會,獲得了一等獎(jiǎng),真是名不虛傳呀!有一次我還因他而每天晨跑:我和龔喜比賽跑步,結(jié)果龔喜勝利了,緊接著,他和劉豪杰跑步,龔喜輸了。我心想:我好想跑過劉豪杰啊,可是我連龔喜都跑不過,怎么可能呢?于是,我決定每天繞小區(qū)跑兩圈,漸漸地,我的體質(zhì)比以前強(qiáng)多了,能超過龔喜了。

  我們班還有“兔子”肖君毫,“狗”李宇兮,“鳳凰”任億宸,“老虎”周子琪……如果你喜歡這些“動物”,就來我們班看看吧!

描寫班級的作文 篇4

  “萬歲!”同學(xué)們異口同聲地喊著。你一定覺得奇怪,疑惑不解,每個(gè)同學(xué)怎么都?xì)g呼雀躍呢?讓我來揭開你心中的問號吧!因?yàn)槲覀兾迥?二)班這個(gè)新集體下午要舉行聯(lián)歡會。

  熬到了下午,我興致勃勃、精神抖擻地來到了學(xué)校。一進(jìn)教室,就看見彩帶、氣球滿天飛舞,教室里沸沸揚(yáng)揚(yáng)的,同學(xué)們將教室打扮得“花枝招展”的像個(gè)要出嫁的大閨女。

  一切準(zhǔn)備就緒,每個(gè)同學(xué)都靜靜地做在自己的座位上,等待聯(lián)歡的開始。老師請陳依歡當(dāng)小主持人,她可是我班的小明星,多才多藝,我見她信心十足,看來是有所準(zhǔn)備,只聽她宣讀聯(lián)歡現(xiàn)在開始之后,教室里反而鴉雀無聲,寂靜極了,連心跳聲都聽得見。因?yàn)橥瑢W(xué)們太緊張了,沒人敢舉手。大家面面相覷,過了幾分鐘,一位女同學(xué)大膽地上了臺,在眾目睽睽下,她顯得有些緊張,心像只袋鼠一樣砰砰直跳,她帶著顫抖的語音為我們講述了《孟母三遷》的故事:“話說孟子小時(shí)侯貪玩,孟母為了不讓他受外界干擾,能專心致志地讀書,曾三次搬家……”當(dāng)她的話音一落,掌聲就四面響起。雖然她講述的時(shí)候有些吞吞吐吐,但生動完整,更重要的是她是第一個(gè)勇于上臺的人。此時(shí),氣氛頓時(shí)活躍起來。

  可是,男同學(xué)還是無人敢于向女同學(xué)挑戰(zhàn),這回,小主持人毛遂自薦,聲情并茂地唱了首抒情的《丁香花》,美妙的歌聲在教室里飄蕩,使同學(xué)們陶醉在歌聲中,教室里的掌聲經(jīng)久不息。小主持說:“男同胞們,你們不敢接受挑戰(zhàn)嗎?

  在兩個(gè)女同學(xué)的帶動下,我們男生也不甘示弱,有好幾個(gè)男同學(xué)把手舉得高高的,我信心十足,在眾目睽睽中走上了講臺,我出了個(gè)字謎:“卷尾猴,猜一個(gè)字”同學(xué)們苦思冥想,開啟了思維系統(tǒng),有一個(gè)同學(xué)的腦瓜可真能三百六十度大轉(zhuǎn)彎,一下子就恍然大悟:“電!笔茄,猴子又稱申,尾巴翹起,不就是“電”嗎!

  漸漸地,同學(xué)們活躍起來,把聯(lián)歡推向了高潮……

  叮零零……下課鈴響了,可我們都還在唱著:“你快樂嗎?我很快樂……”是這次聯(lián)歡給我?guī)頍o窮無盡的快樂。

描寫班級的作文 篇5

  我們五(3)班是個(gè)團(tuán)結(jié)有愛的大家庭,它有一個(gè)美麗閃亮的名字叫“星月美之家”,由42名閃亮的明星和幾位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師共同組成。

  步入教室,首先看到的是擺放整齊的桌椅,整潔、寬敞的室內(nèi)環(huán)境,桌上還擺放著綠油油的吊蘭,圓嘟嘟的仙人球等美化著教室環(huán)境的植物,惹人喜愛。教室后面,還有一個(gè)圖書角,上面放著同學(xué)們捐贈上去的各種書籍,有:作文書,童話書,四大名著……下課鈴一響,同學(xué)們便像惡虎撲食般迫不及待地“撲”進(jìn)“書叢”中,抽出一本自己喜愛的書,貪婪地一頁頁翻著,津津有味地讀起來,在書海里自由自在地遨游。直到上課了,才依依不舍地把書放回書架。這就是我們的班級,一個(gè)愛閱讀的班級。

  我們班不僅閱讀積極,就連活動也是搞得頂呱呱的哦!在我們的班主任——毛老師的號召下,我們舉行了許多與眾不同的活動,奪取了很多輝煌的榮耀。創(chuàng)衛(wèi)期間,咱們班積極開展創(chuàng)衛(wèi)活動,是名副其實(shí)的“創(chuàng)衛(wèi)先鋒班”。清理“牛皮癬”,清理樓道,打掃街路,撿煙頭……同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲,積極參加創(chuàng)衛(wèi)活動,還精心編了創(chuàng)衛(wèi)拍手歌呢!“創(chuàng)衛(wèi)小標(biāo)兵”王俊杰不僅清掃了樓道,還把地拖得干干凈凈,一塵不染,并在窗臺擺上了一盆吊蘭,為樓道增添了不少生機(jī)。不過,在“創(chuàng)衛(wèi)”活動中表現(xiàn)最好、最光榮的,也就非姜倩同學(xué)莫屬了!她在撿煙頭時(shí)表現(xiàn)突出,總計(jì)收獲了五六百個(gè)“煙頭寶寶”,不但抱著好幾包紙滿載而歸,還接受了電視臺記者的采訪,真叫人羨慕嫉妒恨哪!這就是我們的班級,一個(gè)愛活動、愛清潔的班級。

  對了!在前一個(gè)星期,我們班的許多同學(xué)都相聚在廣播電視臺,播報(bào)了“校園麥克風(fēng)”,給我們班增了很多光!

  這就是我的班級,一個(gè)愛閱讀、愛活動、愛清潔的班級,它像是一顆恒星,在夜空中閃閃發(fā)亮,我為我在這個(gè)班級而自豪!

描寫班級的作文 篇6

  說起我們班的趣事,那可是趣味多多.五花八門.成出不窮。有“趣味詩人“小明做的詩所引發(fā)的事.“牛仙”小方所吹的牛事.“八卦王“小志的八卦事件.“笑話王”小新的笑話.

  這天,我們跟往常一樣,大家圍在一起聽小志說的八卦事件!白罱痢粮痢劣拄[緋聞了,還有……”沒等他講完,我們的“趣味詩人”先發(fā)話了“呦呦——,這位同學(xué)講八卦,同學(xué)聽了笑掉牙,不是八卦這么多,怕是他在騙大家。”“我就講,我就講,你想怎么樣!毙≈練獾弥币а。“你再講,我再說,同學(xué)們評評理……!薄按蜃,大家看這便,”再他們正吵的時(shí)候“笑話王”便再講臺上吸引了大家的視覺和聽覺。大家都知道這位“笑話王”每天都要講一兩個(gè)笑話,今天便要開始了!敖裉斓谝粋(gè)笑話叫‘長壽得原因’,一位記者再采訪一位年過9詢的老大爺。

  記者問:‘老大爺,您長壽得原因是什么?’

  老人答:‘因?yàn)槲覐膩聿缓染?吸煙!

  這時(shí)候隔壁傳來摔東西的聲音。

  記者問:‘老大爺,這是怎么回事!

  老人答:‘我父親是個(gè)酒鬼,天天喝酒,一沒酒就罵人.摔東西!

  “哈哈,……,”同學(xué)們都笑了起來!巴!边@是‘牛先’小方的聲音,“這算什么,我跟大家說……!薄皡s……,”沒等他說完大家都卻了聲回到座位上等待這上課。

  看!這就是我們班的趣事,果然妙趣橫生吧!

描寫班級的作文 篇7

  我以前的班級叫永遠(yuǎn)的超級三二班,四十個(gè)天真的小孩,在班主任賈老師的指導(dǎo)下,我們開心的學(xué)習(xí)。還在英語許老師的教導(dǎo)下我認(rèn)真地寫作業(yè),不做小動作。然后在熊老師指點(diǎn)下,我們積極發(fā)言,刻苦學(xué)習(xí)。然后來介紹班長潘芷雙吧!她是一個(gè)活潑、可愛、聰明的小女孩,特別逗。

  有一次,我的橡皮丟了,我左找找,右找找。但是怎么找也找不到了,潘芷雙看見我的橡皮,便說:“橡皮在你的橡皮在你的筆袋里安安靜靜地睡大覺呢”我一看,“真的也!

  通過這件事我知道了,有了幽默就有了笑聲。

  再來我們班的班干部吧!語文課代表是我曾子瑤和盧晴,數(shù)學(xué)就可多了!有練俊杰、我、盧晴、陳思瑤、周芷如。英語課代表是周芷如。

  這就是我的班級。

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