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實(shí)用的圣誕節(jié)周記合集六篇
時間飛快,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的經(jīng)歷,可以助長我們的閱歷,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。我們該怎么寫周記呢?下面是小編收集整理的圣誕節(jié)周記6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
圣誕節(jié)周記 篇1
今天是圣誕節(jié),我收到了許多的禮物。
在平安夜的時候,我們班級就開始互相贈送蘋果了,我收到了許多的蘋果,也送出去了許多的蘋果,但是我收獲了許多的快樂。到了圣誕節(jié)這一天,我們開始自己當(dāng)圣誕老人,給朋友老是爸爸媽媽送禮物,我的禮物都是自己做的手工哦。給老師送的是賀卡,是我自己做的剪貼畫,給朋友的是一個我自己做的筆筒,很漂亮的一個筆筒哦。給爸爸媽媽我送的`是我自己做的小房子,告訴他們,我心中的家是這么的美好。
當(dāng)然我也收到了許多的禮物,都是朋友送給我的,不過我相信最好的禮物就是朋友之間的祝福,和家人之間的祝福。
圣誕節(jié)周記 篇2
今天是平安夜,我放學(xué)一回家,就迫不及待地打開手機(jī)。咦,怎么有一封郵件?我打開一看,上面寫著:”我親愛的小姑娘,我今天感冒了,請您幫我送一下禮物,我的服裝在你們家的貯藏室里,十一點(diǎn)五十分的時候,我的馴鹿會來接你!笆稽c(diǎn)五十分到了,我小心翼翼地走到貯藏室去穿衣服。我穿著紅外套,戴差紅帽子,肚子踏長筒靴,來到馴鹿旁,我趕緊上了雪橇。我來到了四川,看到了慘不忍睹的一面,地面凹凸不平,我來到哪些失去父母的孩子面前,有些孩子甚至在夢里也叫著”爸爸,媽媽。“聽的我不禁眼淚汪汪的,于是,送給每一個孩子兩個娃娃,一個慈祥的爸爸,一個是媽媽。我離開了這個悲涼的地方,接著我來到了一座房子前,里面住差是我的'好朋友胡亦林,明天好像是她媽媽的生日呢,我飛進(jìn)她家送給她媽媽一張生日賀卡。嘻嘻,希望送她媽媽的賀卡她媽媽會喜歡。
”只剩下送一個禮物的機(jī)會了,我該送給誰好呢?“我坐在雪橇里想。我飛著飛著,飛到了一個男孩的家,他的床頭放著一張試卷,上面寫著100分,好家伙,真不賴呀,我在他的試卷上放了五個棒棒糖,和3個巧克力,以此作為獎勵!忽然,我躺在床上醒了,難道是做夢?我打開電燈一看,床頭有一盒巧克力,上面還有一張紙條,上面寫著:”謝謝你,親愛的小朋友,謝謝你幫我送禮物,這是我的一點(diǎn)心意送給你。“圣誕老人xx年xx月xx日收到了這份禮物,我非常開心,因?yàn)槲耶?dāng)了一回圣誕老人,給世界的小朋友送禮物。
圣誕節(jié)周記 篇3
×月×日星期×天氣×
今天是十二月二十五號,圣誕節(jié)也如期而至。我很開心,今天又到了我們家人互換禮物節(jié)日,每當(dāng)這個節(jié)日,我們都會互換禮物,這禮物不僅僅只是一個普通禮物,還包涵了我們家情誼。
今天我準(zhǔn)備禮物是:一雙男士拖鞋,因?yàn)榘职滞闲瑝牧,但他這么都不舍得買,嘴上常念叨:“沒事,一雙拖鞋而已,隨便穿穿就可以了!”我給媽媽準(zhǔn)備禮物是:一件襯衫,雖然只有二十幾元,可是里面都包涵了我對媽媽深深愛。為什么我會送給媽媽襯衫呢?因?yàn)閶寢屗呀芫脹]買衣服了,她總是買許多漂亮衣服給我,自己卻不舍得花錢買,總說:“我都這么大人了,衣服嗎,也有很多,不需要買了。”可是我卻深深地知道,她有很多衣服都小了,卻仍然穿在身上,顯得很搞笑,常常被人笑話,可是媽媽總是一笑而過……
希望他們收到我禮物能高興吧!千里送鵝毛,禮輕情意重,更何況里面包含了我對爸爸媽媽深深愛!
圣誕節(jié)周記 篇4
現(xiàn)在已經(jīng)是第三節(jié)課,白天的課時馬上就會結(jié)束。今天是圣誕節(jié),在夕陽落山后就會改為平安夜,而平安夜是熱鬧的,至少在我心那些變成回憶的平安夜里是熱鬧的。
是第四節(jié)課的時候,是下午5:40,校園里到處都是散落的陰影與交織在一起的'光線,開始有拖著行李走過過道,滿臉的幸福。而在更遠(yuǎn)的籃球場上除了飄浮著的塵埃,也依舊有那殘留在每一個人身上的季節(jié)味道,而南方的季節(jié)是最沉寂,滿眼的綠色像是框架好的一樣,任時間在一年又一年的輪回里流逝,始終不會改變。
到了下午6:30,已經(jīng)看不見西方蒼山中的夕陽,天際被染紅了一片。學(xué)校冗長的走廊壁上開始有靜止的空白,那些歲月遺留下來或許說遺忘了的斑駁痕跡也開始變得黯淡——仿佛塵世間所有的一切在這個仍未變冷的冬季里進(jìn)入了虛妄與蒼白,而我的記憶亦開始慢條斯理地進(jìn)入循環(huán)的倒帶。
往年的平安夜沐浴著的黑色到現(xiàn)在業(yè)已經(jīng)變淡,而那些歡聲笑語在經(jīng)過無數(shù)個瞬間接成永恒的日子后也化作了屋檐下吹過的一陣涼風(fēng),永遠(yuǎn)的消失在了這個世界。于是大家曾經(jīng)清晰的臉也變得模糊。而在那些熱鬧的平安夜里,給我留下很深印象的便有何金美,當(dāng)時大家在教室里是看*吧,盡管心思都不會在上面,但是在平安夜一起看*,這種不會被淡忘掉的光景,在后來的歲月里出現(xiàn)在每一個人的記憶深處的時候都會變得溫馨。而在一個小時之內(nèi),有人給她送了禮物,那些畫面便在平凡中被我不平凡地記住了。
圣誕節(jié)周記 篇5
今年的圣誕節(jié),我們的學(xué)校被裝扮得非常漂亮,校門口掛上了彩帶、花環(huán),還有一棵巨大的圣誕樹閃爍著光芒。
圣誕節(jié)來臨前,我們開展了許多活動,其中最精彩的就數(shù)“交換禮物”這項活動了。
禮物是我們在圣誕節(jié)最期盼的,于是xx讓我們帶一些5元以內(nèi)的小禮品,和同學(xué)們交換,同學(xué)們都十分興奮,期盼著得到一份精美實(shí)用的禮物。
終于,在周五下午第三節(jié)課時,xx宣布:“交換禮物活動現(xiàn)在開始!”頓時,全班沸騰了起來,每個人都抑制不住自己喜悅的心情,在和同伴討論著自己可能得到的禮物。xx先把寫有每個人學(xué)號的字條弄亂,然后在一張張的發(fā)了下去,看自己拿到的是誰的學(xué)號,就抽到了誰的禮物。我拿到的.字條上寫著“31”是馬思伊的禮物——一個可愛的小手機(jī)掛飾。我十分激動,因?yàn)檫@個禮物我很喜歡:它是一個小老虎,瞇著眼睛,微笑著,還戴著一個小領(lǐng)結(jié)。明年正好是我的本命年——虎年,它可以讓我開開心心,吉祥如意。最搞笑的是高軼斐,他抽到了“23”,是柯越宇的學(xué)號,柯越宇送的是一頂女式圣誕帽,還有辮子,高軼斐十分尷尬。但柯越宇還是親手幫他戴了上去,全班同學(xué)哄堂大笑,xx還把這搞笑的一刻在圣誕樹前用照相機(jī)記錄了下來。
今年的圣誕節(jié)給我們留下了太多美好的回憶,有快樂的,有驚喜的,有難忘的……
圣誕節(jié)周記 篇6
圣誕前一周,頗值一記。亦有博士從東方來,均為余之師弟,為查文獻(xiàn)、訪賢者而北上,聚餐談天,也給平靜的生活添加少許不一樣的氣息。
黃師弟,此前不曾相識,為碩士室友師弟。室友電話紹介之時,還曾有過短暫的猶豫:一方面,師門有紛爭,弟子或難相處;另一方面,短短數(shù)日,關(guān)系通常難以熱絡(luò)起來。事實(shí)上相處甚為融洽。周日我與另外的師弟、師妹小聚,而他遠(yuǎn)赴北理訪友。周一,一同拜訪何先生。
按下門鈴,開門,先生已在門內(nèi)相侯。先生已屆耄耋之年,頭發(fā)幾稀,慈眉善目,笑容可掬,站在門邊,看得出腿仍有力,不需攙扶,走路亦無搖擺之態(tài)。入何先生臥室,房間甚為局促,一張窄窄的鐵床,一張書桌,幾個書架,排滿1980年代前出版的書籍。坐下來,稍事寒暄,先生問及我們二人的身份,大學(xué)、專業(yè)、導(dǎo)師以及家鄉(xiāng)。談到幾個人,如已轉(zhuǎn)往zd的某老師,何先生問及其離開fd的原因,應(yīng)付過去。黃師弟的幾位師兄也曾拜訪過何先生,先生了無印象。先生說的時候,一臉歉意,“昨天吃的啥,別人問起也不記得,只是不覺得餓,說明是吃過了!眴柤拔已芯康姆较,先生說,“歷史系也有位年輕人,做得不錯,你知道么?”答以不知,先生也忘了那個人的名字,翻開電話簿,找不到,臉上仍然掛著歉意。師弟問起先生翻譯《歷史的觀念》的翻譯動機(jī),先生答以“無聊罷了! 這樣的回答顯然出乎歷史研究者意料之外,在列文森夫人為趙元任先生做得訪談里卻處處可見,顯然,歷史的真實(shí)不該由歷史工作者設(shè)計出來。又談到先生的那本《上學(xué)記》,師弟問到是否還有寫《上班記》的計劃,答曰:“沒有。什么都不記得,能寫出什么?”先生數(shù)次提到馬克思活著的話,其著作也是要不斷修訂的,以及什么是真的馬克思主義者的方面。沒有展開,或因我們不經(jīng)意間表現(xiàn)出不感興趣的神色所致。談到解放后歷次運(yùn)動中的檢討,大家小心翼翼的懺悔與表白,如同今天的入黨申請書以及思想?yún)R報,既要形式上深刻,又要內(nèi)容上無物。這樣才能不至于把自己陷進(jìn)去,成為別人攻擊的口實(shí)。先生說,許多人其實(shí)在模仿和抄襲的社論。可見當(dāng)時人們在運(yùn)動中并非完全沒有收獲,生存技能也是錘煉出來的。先生顯然很謹(jǐn)慎,平安也是智慧的結(jié)果;氐健渡习嘤洝返脑掝},不知怎的談到顧先生的'日記,何先生說,“日記確實(shí)太重要了,雖然顧先生為此受了很多的苦。他的日記里記了我?guī)状,如今翻開來,我才知道當(dāng)初發(fā)生了那些事,我也是親歷者,可完全不記得。”何先生又談到江西的老表,江西的商人曾遍布其老家湖南?吹较壬谳p揉自己的腰,意識到先生可能累了。希望先生休息,先生連稱無妨。最后,拿出六本書讓先生簽名。先生一一寫上某某同學(xué),“兆武”字樣,日期,11年12月19日,每次均需確認(rèn),11年12月19日。先生的記憶力衰退確實(shí)嚴(yán)重。離開時,先生執(zhí)意送到門口,“thank you,welcome。”令人感動。先生給人最大的觸動是爽朗的笑聲與綻開的笑容。
周二,發(fā)音樂會票,意識到事態(tài)的嚴(yán)重性。
周三,辦公室樓道里擠滿領(lǐng)票的人群,與康老師盡力勸服同學(xué)離開。接待靜安先生后人,與其一起至圖書館科技史暨古文獻(xiàn)研究所訪劉老師,承劉老師盛情游覽圖書館,1919年1期圖書館建筑,書桌、書架、大理石穹門、地上的玻璃板以及鐵書架、升降臺,90年后,依舊泰然,令人贊嘆。
周四,音樂會,忙、亂。得王先生贈浙江古籍版《人間詞話》手稿影印本,甚喜。
這幾日里,黃師弟早出晚歸,入社科院聽報告找老師,入北大、人大,訪書、訪友。計劃中還有意大利大使館一站,因?qū)ぴL對象外出而罷。故有一天時間,同逛萬圣書園,一起晚飯,喝茶長聊,時為周三晚也。周四中午請其午飯,下午返滬。每天晚上暢聊。師弟年輪尚清,思路清晰,積極進(jìn)取,心態(tài)實(shí)多可取處。
本周,另有同門曹師弟來京尋訪文獻(xiàn),其人治科舉相關(guān)問題。上周日聚餐,請其與另一師門鄭師妹烤魚,閑侃。飯后雕刻時光,繼續(xù)聊。旁聽居多。后,陪師弟師妹購物良久。
周五,下午二點(diǎn)半,與同事四五人同至徐先生住處,聊徐先生淵博學(xué)問之由來,一點(diǎn)鐘頗難盡興,其家世情形、徐老先生的情況均未及詳談。下午開音樂會總結(jié)會,一言未發(fā)。方兄等頗為認(rèn)真,可敬。
晚上,與同事一起送徐先生夫婦回上海。打車至普吉樓,出西南門,至北大站,路中走的有些快,徐先生或許有累、急到罷。北大東門為安河橋過來第四站,故旅客尚少。與徐師母鄰座,聽她講在北京的這些日子,開始有些不自然,京滬的對比總?cè)菀自斐蛇@種情況吧。后談及徐先生編漢語大詞典的過程,徐師母可是文獻(xiàn)搜集方面的負(fù)責(zé)人,為大辭典的出版顯然貢獻(xiàn)不少。起初據(jù)說也有讀研的打算,因孩子降生而放棄。師母對自己不會家事的情況也毫不避諱,對兒子不想結(jié)婚也已過了煩惱階段。談及徐先生的家世,“以為他們是大戶人家,有很多錢,結(jié)果什么都沒有。不過徐先生脾氣還是蠻好的,有大戶人家的遺風(fēng)!闭劦嚼^承徐森玉老先生事業(yè),在香港為國家搶救大量文物的大哥徐伯郊。短短半個小時,即便是與師母閑談,也有不少收獲。
周六,與曹師弟游胡適圖片及文物展,數(shù)日后,或與朋友重游此處。故無需贅述,可以一談的是胡適剪辮后的發(fā)型與相貌,未知可否稱為“小清新”?后,師弟請飯,破費(fèi)不少。下午三聯(lián)購書四五種,陳先生書信集,馬悅?cè)弧读硪环N鄉(xiāng)愁》,余英時一本,另有《勵耘書屋問學(xué)記》一冊,本還有金岳霖英文著作全譯本一冊,惜不打折,棄之。后,與師弟、師妹喝咖啡。一周里兩喝咖啡,當(dāng)戒。
周日,天氣晴好,八時起床,在辦公室枯坐,周記數(shù)百字。
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