實(shí)用的學(xué)期計(jì)劃模板匯編十篇
時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧！此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面是小編收集整理的學(xué)期計(jì)劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
為提高地理教研組教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率，強(qiáng)化地理組教師的教學(xué)教研工作水平，特制定如下計(jì)劃：
1、按時(shí)按質(zhì)按量的完成學(xué)校教務(wù)處布置的各項(xiàng)任務(wù)。
2、xx月份。
�。�1）《考試說明》出來之后，為提高全體教師的高考研究水平，特組織組內(nèi)教師自我學(xué)習(xí)，進(jìn)行組內(nèi)經(jīng)驗(yàn)交流，同時(shí)請(qǐng)徐中合副校長(zhǎng)做《考試說明》方面的專題報(bào)告；
�。�2）中下旬，為提高組內(nèi)年輕教師的`備課水平，組織年輕教師進(jìn)行組內(nèi)說課，其他教師，特別是名優(yōu)教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；
3、xx月份，為配合學(xué)校的觀課議課月活動(dòng)，提高教師的課堂組織能力，強(qiáng)化教師的課堂教學(xué)水平，及時(shí)反饋教師課堂教學(xué)的問題，特別組織兩堂錄像課，授課教師進(jìn)行自我解析，其他教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；
4、組織組內(nèi)教師參加學(xué)校的“重讀經(jīng)典，反觀自我”活動(dòng)，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐，積累底蘊(yùn)，開闊眼界，突破地理學(xué)科瓶頸，擺脫職業(yè)倦�。�
5、積極組織組內(nèi)教師參加市教研室舉行的各種活動(dòng)，包括論文評(píng)比、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、高考研討會(huì)等等；
6、各年級(jí)備課組根據(jù)年級(jí)實(shí)際情況，制定適合本年級(jí)的計(jì)劃并具體實(shí)施。
學(xué)期計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我們科信備課組根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃、教導(dǎo)處工作計(jì)劃，結(jié)合各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律，繼續(xù)以區(qū)級(jí)小課題的研究為載體，以教師專業(yè)化成長(zhǎng)為主線，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，深入研究，以提高科學(xué)和信息課堂教學(xué)效果為重點(diǎn)，圍繞課題在具體實(shí)施中出現(xiàn)的問題，積極開展行之有效的教學(xué)活動(dòng)和專題研討。進(jìn)一步完善科學(xué)和信息學(xué)科建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)科學(xué)和信息教師隊(duì)伍的建設(shè)，全面提高科學(xué)和信息教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的進(jìn)一步養(yǎng)成，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
二、主要工作
1、圍繞區(qū)級(jí)小課題的要求，上好各個(gè)年級(jí)的課。
2、繼續(xù)研讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、系統(tǒng)鉆研教材以及對(duì)學(xué)科主題教育內(nèi)容的學(xué)習(xí)，從教師的不同需求出發(fā)，采取“參與式”“研討式”等多種學(xué)習(xí)形式，提高學(xué)習(xí)的效果。
3、領(lǐng)會(huì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)要求，進(jìn)行集體備課和專題研討，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高學(xué)校課程建設(shè)能力。
4、各學(xué)科繼續(xù)對(duì)教材中的整體單元進(jìn)行教材的分析和教法的研討，以提高教師理解教材、執(zhí)行教材的能力，指導(dǎo)實(shí)際的課堂教學(xué)。本學(xué)期將對(duì)科學(xué)概念學(xué)習(xí)進(jìn)行研究。
5、積極組織開展集體備課和聽課，做到一課一主題，一課一所得。各學(xué)科教師疏通教材，備好一定量的'課，制定好教學(xué)計(jì)劃，抓好課堂教學(xué)常規(guī)，在相互聽課、集體備課和研討中不斷提高組內(nèi)成員的業(yè)務(wù)水平。特別是4月底5月初教育督導(dǎo)評(píng)估活動(dòng)的課，更要精心設(shè)計(jì)，相互交流、反復(fù)試教、確保課的萬無一失。
6、表格內(nèi)集體備課活動(dòng)時(shí)間定于周四上午第一節(jié)課，地點(diǎn)科學(xué)1室，隨堂課考核地點(diǎn)在相應(yīng)教室。其余時(shí)間分學(xué)科自主開展小型多樣的集體備課活動(dòng)。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
分析上學(xué)期期終考試情況，七年級(jí)語文學(xué)科方面還存在著許多的不足之處：學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣性差，學(xué)習(xí)比較盲目，目標(biāo)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、合作探究意識(shí)不強(qiáng)，基礎(chǔ)參差不齊，學(xué)生積累較少，閱讀面不廣。為了更好地服務(wù)于語文教學(xué)，不斷提高語文教師備課的質(zhì)量，更好地為學(xué)生服務(wù)，根據(jù)學(xué)生的情況和我校的實(shí)際，七年級(jí)語文備課組對(duì)本學(xué)期的語文備課工作擬定以下的計(jì)劃：
重視教學(xué)常規(guī)工作：充分認(rèn)識(shí)七年級(jí)起始年級(jí)基礎(chǔ)教學(xué)的'重要性，團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，資源與經(jīng)驗(yàn)共享，平時(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作，使提高教學(xué)質(zhì)量、目標(biāo)落到實(shí)處。
1、總攬教材，利用團(tuán)隊(duì)資源，精心備課，上好每一節(jié)課，全力打造高效能課堂。
2、精心設(shè)計(jì)作業(yè)，合理安排學(xué)生的作業(yè)量，確實(shí)做到減負(fù)增效。
3、做好單元過關(guān)檢測(cè)工作，做到有考必改，有改必評(píng)，不斷總結(jié)提高。
4、做好每?jī)芍芤淮蔚淖魑挠?xùn)練，做到有練必評(píng)。
5、本學(xué)期要求學(xué)生閱讀課外文學(xué)作品。
6、消除低分，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
7、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，在教學(xué)手段、教學(xué)方法：充分利用學(xué)校的硬件設(shè)施，利用現(xiàn)代教育技術(shù)，讓網(wǎng)絡(luò)的豐富資源為語言語教學(xué)服務(wù)。
總之，我們兩位老師盡我們所能，想方設(shè)法提高課堂教學(xué)效率，提高七年級(jí)全體學(xué)生的語文成績(jī)，提升全體學(xué)生的語文基本能力。
學(xué)期計(jì)劃 篇4
一、本學(xué)期是學(xué)校深化改革，加快發(fā)展的一個(gè)重要學(xué)期，是實(shí)現(xiàn)我校“一年一個(gè)樣，三年大變樣”的近期目標(biāo)的起步階段。
本政治教研組堅(jiān)決貫徹落實(shí)劉校長(zhǎng)在全校大會(huì)講話精神，按學(xué)校從嚴(yán)治校要求規(guī)定，在原來表現(xiàn)較好的組風(fēng)前提下，努力使教研組工作作風(fēng)有更大提升，以”校興我榮、校衰我恥”強(qiáng)烈責(zé)任感投入到教改實(shí)踐工作中，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)我組貫徹落實(shí)新課標(biāo)教學(xué)方法改革 “一年一個(gè)樣，二年大變樣”。為實(shí)現(xiàn)我校“河北第一，全國(guó)一流，世界知名”共同愿景努力做出我們的貢獻(xiàn)。
二、認(rèn)真貫徹落實(shí)教務(wù)處工作計(jì)劃和補(bǔ)充工作計(jì)劃，配合教務(wù)處搞好各項(xiàng)工作，認(rèn)真做好本組計(jì)劃并力爭(zhēng)貫徹落實(shí)有實(shí)效。
三、認(rèn)真落實(shí)教務(wù)處“關(guān)于推進(jìn)教案學(xué)案一體化”計(jì)劃。
教研組每位教師要以積極心態(tài)探索，精心設(shè)計(jì)教師的教案和學(xué)生的學(xué)案，以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心，為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)，課時(shí)縮短40分鐘后更加注重課堂容量設(shè)計(jì)和效率提高，根據(jù)高一、高二、高三學(xué)習(xí)內(nèi)容階段不同，設(shè)計(jì)出簡(jiǎn)捷實(shí)用的一體化教案學(xué)案來，本學(xué)期通過實(shí)踐摸索力爭(zhēng)達(dá)到教案學(xué)案一體化標(biāo)準(zhǔn)要求。
四、因?yàn)槲倚Ｏ聦W(xué)期就要實(shí)行新課標(biāo)了。
為了更好的與新課標(biāo)接軌，組內(nèi)利用集體備課時(shí)間學(xué)習(xí)觀看課改實(shí)驗(yàn)區(qū)錄像課，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)更新理念，落實(shí)在行動(dòng)上，本組上2次新課標(biāo)改革研討課，高一由馬雙民在四月中旬上一次研討課，高二年級(jí)在2月25日參加唐山市新課標(biāo)研討會(huì)，由李穎老師上一次公開課。回來落實(shí)實(shí)踐再由楊敏麗在3月底上一次組內(nèi)新課標(biāo)研討課。
五、本學(xué)期高一年級(jí)注重雙基教學(xué)，高二年級(jí)努力抓好政治會(huì)考，調(diào)動(dòng)學(xué)生復(fù)習(xí)積極性，提高會(huì)考合格率。
六、高三工作也是本學(xué)期本組工作重中之重。
本學(xué)期要更加注重課堂效率，提高練習(xí)題質(zhì)量，關(guān)注師生兩個(gè)方面積極性。具體計(jì)劃如下：
1、2月———3月初完成一輪復(fù)習(xí)，一輪復(fù)習(xí)適當(dāng)帶熱點(diǎn)內(nèi)容，把二輪內(nèi)容融進(jìn)去適合政治理論聯(lián)系實(shí)際的`要求，已經(jīng)根據(jù)高三階段特點(diǎn)開始實(shí)行整理教案學(xué)案一體化，3月初參加唐山市一模考試。
2、3月10日到4月中旬二輪復(fù)習(xí)，二輪復(fù)習(xí)根據(jù)政治學(xué)科特點(diǎn)分兩塊：
一塊是基礎(chǔ)知識(shí)整合，充分利用時(shí)事政治報(bào)和網(wǎng)上資源，由教師指導(dǎo)給學(xué)生適當(dāng)歸納，學(xué)生根據(jù)自己實(shí)用靈活再歸納。
二塊是熱點(diǎn)專題帶基礎(chǔ)知識(shí)，根據(jù)一年來時(shí)政熱點(diǎn)歸納整理20個(gè)以內(nèi)熱點(diǎn)專題，歸納整理出100多個(gè)左右政治大政方針關(guān)鍵詞 ，培養(yǎng)學(xué)生分析解答主觀題能力，也是師生互動(dòng)，根據(jù)以往課前學(xué)生的新聞播報(bào)內(nèi)容和時(shí)事報(bào)內(nèi)容，結(jié)合我校組內(nèi)編寫的《時(shí)事政治》資源，師生共同推進(jìn)，2課時(shí)一個(gè)熱點(diǎn)。
3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，按年級(jí)部安排，3名任課教師叢雅姿、晉套軍、劉愛嬌輪流輔導(dǎo)，對(duì)于差生采取盯住鼓勵(lì)辦法，作業(yè)及時(shí)檢查批改，面批、抽批結(jié)合，力爭(zhēng)成績(jī)有所提高。培優(yōu)重點(diǎn)放在主觀題能力培養(yǎng)上。
4、加強(qiáng)強(qiáng)化訓(xùn)練，按照年級(jí)部安排2周一次強(qiáng)化訓(xùn)練，認(rèn)真閱卷總結(jié)問題，提高應(yīng)試能力，注重答題方法訓(xùn)練。
5、認(rèn)真對(duì)待出仿真試題4套和沖刺2套共六套試題，分工并合作出題，其中仿真4套每位教師各出一套，沖刺2套合作完成，2合出一套集思廣益，力爭(zhēng)貼近高考，盡力精選試題，原創(chuàng)試題，形成我們自己高質(zhì)量試卷，幫助學(xué)生沖刺提升能力。
6、高三4位政治指導(dǎo)教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，密切合作，資源共享，叢雅姿負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)整體把握復(fù)習(xí)方向和方法，協(xié)調(diào)分配復(fù)習(xí)任務(wù)，并整合課件資源，制作一輪深化擴(kuò)展課件，把握深廣度，同時(shí)負(fù)責(zé)整理學(xué)案。晉套軍負(fù)責(zé)整理歷屆高考試題精選和閱讀提綱，劉愛嬌負(fù)責(zé)收集利用網(wǎng)上復(fù)習(xí)資源，藍(lán)小軍負(fù)責(zé)提供上屆復(fù)習(xí)課件，他們幾位也都對(duì)課件加以補(bǔ)充整合。
7、4月底完成綜合復(fù)習(xí)，五月中旬完成自由復(fù)習(xí)，最后搞好考前送考。
8、認(rèn)真上好政治義務(wù)早早讀，自習(xí)提前5分鐘到崗，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，嚴(yán)格請(qǐng)假制度和出勤制度，，建立和諧備課組。
七、高一開設(shè)3個(gè)活動(dòng)課小組。
《環(huán)球時(shí)事與法律》由叢雅姿、趙永新、隋靜三位老師擔(dān)任、《軍事天地》由馬雙民擔(dān)任、《影視欣賞》由高興博擔(dān)任。叢雅姿繼續(xù)負(fù)責(zé)給青年學(xué)生黨校授課。
八、繼續(xù)更新政治組網(wǎng)頁。
由xx和xx負(fù)責(zé)更新，3月初更新補(bǔ)充1次，6月份更新補(bǔ)充一次，內(nèi)容由2位老師協(xié)商更新排版，各位教師積極配合。
學(xué)期計(jì)劃 篇5
一、 班級(jí)概況：
1、 班級(jí)總?cè)藬?shù)57人，男生30人，女生27人，少數(shù)民族3人。
2、 班級(jí)基本情況：
�。�1）、行為習(xí)慣方面：進(jìn)行養(yǎng)成教育,使班級(jí)形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，目前促進(jìn)班級(jí)穩(wěn)定發(fā)展。
�。�2）、學(xué)習(xí)情況：本班學(xué)生思維活躍，班級(jí)各項(xiàng)工作以學(xué)習(xí)為中心，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
�。�3）、品德情況：培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生愛集體、愛勞動(dòng)、愛師長(zhǎng)、愛同學(xué)。
二、管理目標(biāo)：
1、以學(xué)校和大隊(duì)計(jì)劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以學(xué)生為本，以團(tuán)結(jié)，向上，奮進(jìn)，求實(shí)為目標(biāo)，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，作為一（五）班的奮斗目標(biāo)。
2、 學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的學(xué)風(fēng)。
�。�1）、學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�。�2培養(yǎng)學(xué)生良好的'文化底蘊(yùn)。
�。�3）、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，作好協(xié)調(diào)工作。
3、 抓好班級(jí)紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。
4、 努力做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。
5、 加強(qiáng)心理健康教育，使心理咨詢室成為孩子的“快樂小屋”使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德。
6、 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
三、 采取的具體措施
（一）、思想方面：
1、 制定班級(jí)公約以《小學(xué)生守則》為主。
利用班會(huì)、晨會(huì)、午檢把這些教育貫穿進(jìn)行，從此形成良好的班風(fēng)。
2、 發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理。一個(gè)良好的班級(jí)體，必須擁有一批優(yōu)秀的班干部從而帶動(dòng)全班積極向上，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
3、 學(xué)生的禮貌教育（1）見師長(zhǎng)熱情問好。（2）上下樓靠右行，學(xué)會(huì)禮讓。
4、 評(píng)選優(yōu)秀，樹立榜樣，既可以讓進(jìn)步的學(xué)生體驗(yàn)成功，激勵(lì)他們?cè)偕弦粚訕�，又為其余學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的典范。
（二）、學(xué)習(xí)方面：
1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)可以給紅花獎(jiǎng)勵(lì)。
2、 作業(yè)寫的干凈、認(rèn)真、能按時(shí)完成的同學(xué)以紅花獎(jiǎng)勵(lì)。
（三）、紀(jì)律方面：
1、課前準(zhǔn)備以值周班長(zhǎng)為主，老師為輔進(jìn)行管理。
2、 課堂紀(jì)律以四人小組為主，表現(xiàn)優(yōu)秀的四人小組，班會(huì)可獲得報(bào)喜鳥。
3、 課間做到三輕，路隊(duì)做得快、靜、齊、兩操認(rèn)真的同學(xué)可獲得紅花。
�。ㄋ模趧�(dòng)方面：
1、 做值日認(rèn)真的同學(xué)可以獲得紅花。
�。ㄎ澹�1、鼓勵(lì)學(xué)生積極參予學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。
四、 各月活動(dòng)安排：
九月：1、組織學(xué)生開學(xué)報(bào)到。
2、 新學(xué)期校規(guī)校紀(jì)教育，安全教育。3準(zhǔn)備三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。
十月：1、開展愛國(guó)主義教育。
2、入少先隊(duì)教育。3讀拼音大賽。
十一月：1、開一次愛科學(xué)主題中隊(duì)會(huì)。2、舉行寫字比賽。
3、 家長(zhǎng)開放周活動(dòng)。
十二月：1、朗讀課文比賽。
2、準(zhǔn)備元旦活動(dòng)。
3、開班干部會(huì)議。
一月：1、組織學(xué)生復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備考試。
2、完成學(xué)校期末規(guī)定的各項(xiàng)學(xué)生表冊(cè)的填寫工作。
XX年9月
學(xué)期計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期數(shù)學(xué)組以加強(qiáng)備課組建設(shè)為根本，以理論學(xué)習(xí)為手段，積極探索課堂教學(xué)的改革，搞活課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。鼓勵(lì)數(shù)學(xué)教師努力提高自身修養(yǎng)和教學(xué)水平，注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，大力開展教學(xué)研究，推動(dòng)我校數(shù)學(xué)教師素質(zhì)和水平的整體提高。
二、主要工作
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)能力和理論水平。
繼續(xù)加強(qiáng)健全教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們繼續(xù)以學(xué)習(xí)新課標(biāo)為主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，要求教師們把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中，教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。鼓勵(lì)教師進(jìn)行相關(guān)理論學(xué)習(xí)和研究，提高教師們的課堂教學(xué)策略、教學(xué)評(píng)價(jià)的能力，牢固地樹立評(píng)價(jià)要以學(xué)生發(fā)展為宗旨。在教師們學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，鼓勵(lì)教師積極參加各類比賽和向各級(jí)各類雜志投稿，努力提高自己的理論水平。
�。ǘ┙虒W(xué)工作繼續(xù)以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主。
教師要以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，以平等、寬容的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，在溝通和'對(duì)話'中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力建立互動(dòng)的師生關(guān)系。本學(xué)期要繼續(xù)以改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主，提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式多樣化地轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)與技能，情感、態(tài)度與價(jià)值觀的整體發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（三）積極開展教研活動(dòng)，提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益。
本學(xué)期結(jié)合上學(xué)期期末成績(jī)和試卷中存在的問題，進(jìn)行討論，認(rèn)真分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，對(duì)就今后的教學(xué)提出相應(yīng)的改進(jìn)措施，從而縮短與同行的差距，使數(shù)學(xué)成績(jī)整體再上新臺(tái)階。在工作中，把重點(diǎn)放在常規(guī)的教學(xué)管理上，嚴(yán)格按照學(xué)校的工作思路，加大對(duì)教案和作業(yè)的'檢查力度，按課時(shí)備課，力求體現(xiàn)學(xué)生的主體性，重視教學(xué)過程的反思。作業(yè)按課時(shí)批改并加適當(dāng)?shù)脑u(píng)語。教研組統(tǒng)一組織聽、評(píng)課三次，承擔(dān)各種校內(nèi)外公開課。教師人均聽課不少于10節(jié)次。同時(shí)要更好地發(fā)揮備課小組的功效，確保每周一次的教研組活動(dòng)，做到有計(jì)劃，有內(nèi)容。參照學(xué)校的要求上好示范課，教師相互隨堂聽課，爭(zhēng)取教研組優(yōu)秀課率有更大面積地提高。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)競(jìng)賽輔導(dǎo)，確保在競(jìng)賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。
加強(qiáng)競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，以競(jìng)賽帶動(dòng)教學(xué)，以競(jìng)賽促進(jìn)教學(xué)，充分激發(fā)“學(xué)生的內(nèi)動(dòng)力”。本學(xué)期數(shù)學(xué)課實(shí)行五加一，即五節(jié)課教課標(biāo)規(guī)定的內(nèi)容，一節(jié)興趣課。目的是為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣，拓寬知識(shí)面。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生的輔導(dǎo)，讓他們?cè)诟黝惛?jìng)賽中取得好成績(jī)。
學(xué)期計(jì)劃 篇7
一，班級(jí)概況
本班共有學(xué)生16人，其中男生11人，女生 5人；學(xué)生年齡較小，有利于管理。但學(xué)生年齡小，自理能力弱，一時(shí)還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí)，還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。
二，指導(dǎo)思想
以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，開展富有兒童情趣的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛國(guó)主義教育，展示學(xué)校小學(xué)生新形象，樹立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)而努力！
三，工作思路
（一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體。
1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。
2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識(shí)，參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。
3、利用活動(dòng)課時(shí)間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操，眼保健操，保證人人會(huì)做，人人做好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，（每月至少進(jìn)行一次隊(duì)干部培訓(xùn)），發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用。民主推選班隊(duì)干部，部分班干部實(shí)行輪換制，使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
�。ǘ┳ズ脤W(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。
2、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義，愛國(guó)主義和傳統(tǒng)教育。
3、結(jié)合生活情境，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。
（三）開展合作學(xué)習(xí)，增進(jìn)學(xué)生合作意識(shí)
1、古人曾說，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治勢(shì)。良好的群體風(fēng)氣能產(chǎn)生一種“勢(shì)能”，一種感染力量，它是群體的凝聚劑，個(gè)體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑。因此，我計(jì)劃等學(xué)生稍能適應(yīng)學(xué)校生活，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣后，根據(jù)學(xué)生情況，在班級(jí)里開展“一幫一”活動(dòng)，讓優(yōu)秀學(xué)生、班干部發(fā)揮其作用，幫助和帶動(dòng)本組其他成員，完成預(yù)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，并營(yíng)造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)生在這集體風(fēng)氣的感染下，制約下，很容易形成關(guān)心集體，體貼他人的主動(dòng)意識(shí)。同時(shí)，在班內(nèi)經(jīng)常開展一系列有利開發(fā)智力，促進(jìn)他們健康發(fā)展的競(jìng)賽題，如：說話比賽，書寫比賽等，提高他們的語文水平，發(fā)展團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
2、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會(huì)學(xué)。
�。ㄋ模╆P(guān)心學(xué)生身心健康。
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí)。
2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。進(jìn)入冬季后，由班主任每天帶學(xué)生做課間操，鍛煉身體的同時(shí)也磨煉了學(xué)生的意志。
3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。要尤其關(guān)心住宿學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，給住宿生家的溫暖。
4、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍，教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)，密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育。
�。ㄎ澹�、加強(qiáng)安全工作，強(qiáng)化安全管理
在本學(xué)期內(nèi)，我將會(huì)全力配合學(xué)校做好安全工作，對(duì)學(xué)生的安全工作常抓不懈。一年級(jí)的小學(xué)生，由于年齡較小，自制力較差，還缺乏安全意識(shí)，需要老師及時(shí)提醒。并且認(rèn)真按照學(xué)校要求，利用班會(huì)課在班級(jí)內(nèi)開展各種安全主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專門的安全教育。同時(shí)，我還將充分利用各種渠道與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系交流，如家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)，使其與學(xué)校配合，做好各種防范措施，共同做好學(xué)生的安全工作。
�。┘訌�(qiáng)與家長(zhǎng)的'合作
1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺。
2、通過走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對(duì)15位學(xué)生的家訪工作。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持，努力使家校教育形成合力。
四，具體安排
九月份
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》。
3、慶祝教師節(jié)，教學(xué)生對(duì)每位任課教師說一句祝福的話。
4、評(píng)選“守紀(jì)之星”
十月份
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，認(rèn)識(shí)我們的國(guó)旗國(guó)徽。
2、鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、培養(yǎng)班干部隊(duì)伍。
4、評(píng)選“愛國(guó)之星”。
十一月份
1、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。
2、訓(xùn)練學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、評(píng)選“自理之星”。
十二月份
1、入隊(duì)前教育，幫助學(xué)生初步掌握隊(duì)的知識(shí)。
2、聘請(qǐng)高年級(jí)小輔導(dǎo)員，訓(xùn)練學(xué)生入隊(duì)儀式。
3、訓(xùn)練學(xué)生與小伙伴相處的技巧，能主動(dòng)幫助同學(xué)。
4、評(píng)選“友愛之星”。
一月份
1、帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持長(zhǎng)跑鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的毅力。
2、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
3、開展講故事比賽，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
4、評(píng)選“學(xué)習(xí)之星”。
雖然，班主任的工作是煩瑣的，但我會(huì)用我的耐心與愛心的去澆灌我的學(xué)生，做一名受學(xué)生愛戴的班主任。
學(xué)期計(jì)劃 篇8
一、班務(wù)計(jì)劃
(一)、班級(jí)概況
本班本學(xué)期共有幼兒10人，大部分孩子是大班直接升上來的，生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力均發(fā)展不錯(cuò)，個(gè)別幾個(gè)是插班生，由中班直接升上來，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒那么連貫，所以我們將會(huì)采取集體統(tǒng)一教學(xué)與加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)同步的模式教育好孩子，讓他們能在統(tǒng)一進(jìn)度的前提下發(fā)揮自己的個(gè)性，在入小學(xué)的前一年里從身心兩方面作好準(zhǔn)備，為入小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基矗
�。ǘ┏Ｒ�(guī)訓(xùn)練與生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
1、 繼續(xù)訓(xùn)練聽音樂喝水、入廁、睡覺、自由活動(dòng)。
2、 自理大、小便，整理衣物及便后、餐前洗手，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
3、 能用正確的方法洗臉、漱口，同時(shí)養(yǎng)成在家自覺早晚刷牙的習(xí)慣
4、 課堂能自主、自覺地學(xué)習(xí)、思考，有良好的專注力與規(guī)則意識(shí)。
5、 做力所能及的事情，強(qiáng)化自己收拾玩具物品的習(xí)慣，保持環(huán)境整潔。
6、 輕聲說話，搬拿物品，輕拿輕放。
7、 喜歡書寫，能用正確的方法讀書、寫字，自控能力強(qiáng)。
8、 有一定的自我管理能力及組織領(lǐng)導(dǎo)能力，能順利完成老師交給的組織管理任務(wù)。
�。ㄈ┌踩ぷ�
1、 能熟練說出父母和幼兒園的名字、家庭住址、電話號(hào)碼等個(gè)人信息。
2、 在生活、游戲中知道保護(hù)自己不受傷害，也注意不傷害他人。
3、 隨機(jī)教育簡(jiǎn)單、常見的逃生、自救方法。
4、 無論是在班級(jí)還是在外面都應(yīng)該遵守規(guī)則和社會(huì)公德。
�。ㄋ模┥钭o(hù)理與衛(wèi)生消毒
1、 引導(dǎo)幼兒能根據(jù)天氣的變幻，及時(shí)的更換衣服，有不舒服的現(xiàn)象能及時(shí)告知老師。
2、 加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練，注重幼兒跳躍、接力、跳繩、攀爬、翻滾等能力的訓(xùn)練。
3、 生活教師引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成按時(shí)、自覺午睡的良好習(xí)慣，讓幼兒能自覺睡好覺，不踢被。
4、 生活教師按時(shí)按質(zhì)做好消毒工作，保證班級(jí)物品及幼兒用品衛(wèi)生。
（ 五）良好品德習(xí)慣的培養(yǎng)
1、 培養(yǎng)積極主動(dòng)的與同伴交往，學(xué)會(huì)分享、謙讓與合作。
2、 懂得關(guān)心他人，愛護(hù)周圍環(huán)境，能夠傾聽和理解別人的要求。
3、 講衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾。
4、 熱愛勞動(dòng)，自己的事情自己做。
5、 每天堅(jiān)持早睡早起，按時(shí)上學(xué)，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。
5、 認(rèn)真傾聽，積極答題，熱愛學(xué)習(xí)。
6、 愛惜糧食不浪費(fèi)、不挑食。
7、 積極參加戶外活動(dòng)，遵守規(guī)則。
�。┌嗉�(jí)教師分工與合作
1、晨間學(xué)前班幼兒自主入園，不用家長(zhǎng)送到教室，培養(yǎng)自主獨(dú)立能力，主班負(fù)責(zé)帶領(lǐng)幼兒參加晨間活動(dòng)，生活老師負(fù)責(zé)督促幼兒完成交功課的工作及全面的衛(wèi)生。
2、幼兒自主進(jìn)餐：生活老師負(fù)責(zé)娶分餐點(diǎn)，值日生負(fù)責(zé)擦桌子和為大家派發(fā)食物，同時(shí)生活老師觀察幼兒進(jìn)餐、添飯情況。
3、早操、體能活動(dòng)：主班組織幼兒做好活動(dòng)前、后的喝水、入廁、整理裝束工作，每天挑選出一名優(yōu)秀幼兒帶隊(duì)做操和組織體能活動(dòng)，鼓勵(lì)、
調(diào)動(dòng)幼兒活動(dòng)的積極性。
4、教學(xué)活動(dòng)：主班制定好全期計(jì)劃，完成備課、做教具和學(xué)具等準(zhǔn)備工作。
5、幼兒生活護(hù)理：因天氣逐漸變冷，生活教師應(yīng)著重觀察幼兒飲水情況，提高幼兒個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的自理能力。如：勤洗手，不咬、吸手指和身上吊飾，不玩鞋襪等。生活老師做好離園準(zhǔn)備工作，檢查幼兒裝束、書包、衣物的整理情況，提高幼兒能順利完成自主整理衣物、照顧好自己身體的能力。
6 、幼兒有異常情況，主班及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)；各種通知，作業(yè)讓幼兒以口頭或書面的形式告知家長(zhǎng)，并做好記錄，提高幼兒自主完成任務(wù)的'能力。
7、每月的重大活動(dòng)提前做好詳細(xì)計(jì)劃，并與班級(jí)老師商量好分工情況。
8、班級(jí)出現(xiàn)任何問題，主班及時(shí)組織班級(jí)會(huì)議進(jìn)行討論、分析、反思、及時(shí)處理好問題，并將事件記錄下來，以便日后班級(jí)工作能更好地開展。
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幼兒用品：應(yīng)做好標(biāo)記，分類擺放整齊，培養(yǎng)孩子自己動(dòng)手完成，生活老師每天負(fù)責(zé)檢查
和整理。班級(jí)物品做好領(lǐng)用登記，由生活老師記錄。班級(jí)老師對(duì)班級(jí)所有公物要妥善保管和正確使用。
�。ò耍┘议L(zhǎng)工作
1、 每周根據(jù)幼兒情況及時(shí)填寫家園交流本。
2、 晚間接送時(shí)間與家長(zhǎng)簡(jiǎn)短交流幼兒情況。
3、 引導(dǎo)幼兒提醒家長(zhǎng)每天準(zhǔn)備好一條長(zhǎng)毛巾，一套衣物放在書包備用。
4、不定期對(duì)乘車幼兒及特殊幼兒進(jìn)行電訪，對(duì)缺勤幼兒及時(shí)電訪。
5、 期中進(jìn)行公開觀摩活動(dòng)和學(xué)習(xí)成果匯報(bào)活動(dòng)。
6、 每月派發(fā)班報(bào)，提醒幼兒復(fù)習(xí)、溫故而知新。
二、教育教學(xué)計(jì)劃
九月份 （9月3日~9月28日 四周）
語言主題《我長(zhǎng)大了》；拼音，學(xué)習(xí)單韻母a o e i u ü和聲母b p m f d t n l及相關(guān)漢字拼讀；數(shù)學(xué)，認(rèn)識(shí)幾何體、10以內(nèi)的加減混合運(yùn)算鞏固（如運(yùn)算后連線、填空）和《我長(zhǎng)大了》數(shù)學(xué)練習(xí)；綜合，成長(zhǎng)證明、我愛整理、營(yíng)養(yǎng)豐富的食物、拉拉勾、我的標(biāo)志牌、七彩太陽光、美麗的彩虹、小陀螺、泡種蘿卜白菜
十月份 （10月8日~10月31日 三周）
語言主題《秋天的故事》；拼音，學(xué)習(xí)聲母g k h j p x z c s及相關(guān)漢字拼讀；數(shù)學(xué)，能熟練運(yùn)用大于、小于、等于號(hào)進(jìn)行100以內(nèi)數(shù)字的大小比較填空和《秋天的故事》的數(shù)學(xué)練習(xí)；綜合，干凈的小手、上學(xué)的路和回家的路、找到好朋友、會(huì)說話的標(biāo)志、美麗的樹葉拼貼畫、蔬菜水果變變變、豐收樂陶陶、種子的傳播、我和空氣做游戲、制造風(fēng)、小小降落傘
十一月份
語言主題《讓愛住我家》；拼音，學(xué)習(xí)聲母zh ch sh r y w及相關(guān)漢字拼讀；數(shù)學(xué)，認(rèn)識(shí)尺子、了解測(cè)量單位——厘米，學(xué)習(xí)十幾加或減幾的不進(jìn)退位加減法和《讓愛住我家》的數(shù)學(xué)練習(xí)；綜合，我的心情和我的表情、我愛我的家人、今天我值日、接力飛毯面具、小弟弟早早起、媽媽的搖籃、可愛的小花貓、認(rèn)識(shí)彈性、有趣的溫度計(jì)
十二月份
語言主題《冬天來了》；拼音，做拼音練習(xí)冊(cè)并進(jìn)行總復(fù)習(xí)；數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)11——20的進(jìn)位加法、混合運(yùn)算和《冬天來了》的數(shù)學(xué)練習(xí)；綜合，我會(huì)保護(hù)牙齒、神奇的大衣、裝飾手套、鈴兒響叮當(dāng)、小動(dòng)物過冬、有趣的冰、小雪花、神奇的賀卡
元月份
語言主題《歡歡喜喜過新年》；拼音，漢字拼讀總復(fù)習(xí)；數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)用表格操作分類統(tǒng)計(jì)游戲、11——19的退位減法、混合運(yùn)算和《歡歡喜喜過新年》的數(shù)學(xué)練習(xí)；綜合，吃東西不過量、受歡迎的小客人、有趣的掛飾、沙拉醬diy、爆玉米花
重要活動(dòng)安排
1、9月10日 “教師節(jié)”，組織幼兒進(jìn)行愛師的大型繪畫手工活動(dòng)。
2、10月根據(jù)語言主題《秋天的故事》組織秋游，讓幼兒帶著問題出去游玩，積累關(guān)于秋天與集體安全活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)開展“幼兒功課大評(píng)比”活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒自主、自覺、優(yōu)質(zhì)完成功課的良好習(xí)慣。
3、10月底開展班級(jí)“故事大王或散文詩歌朗誦”大賽，鍛煉孩子們的口頭表達(dá)能力以及自信心和膽量。
4、11月，班級(jí)開展“我是小小藝術(shù)家”的活動(dòng)，讓幼兒的自我表現(xiàn)能力得到一些鍛煉。
5、11月開展半日觀摩活動(dòng)和參觀小學(xué)，做好幼小銜接工作。
6、12月底舉行慶元旦節(jié)目，發(fā)揮孩子的藝術(shù)特長(zhǎng)，讓孩子們通過表演度過快樂的春節(jié)。
新的學(xué)期，我們會(huì)更有信心帶好學(xué)前班的孩子，為入小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓孩子們向一個(gè)合格的小學(xué)生不斷靠近。
學(xué)期計(jì)劃 篇9
新學(xué)期馬上就要開始了，在新的的學(xué)期，我將會(huì)繼續(xù)帶領(lǐng)我的班級(jí)。通過之前和學(xué)生兩年的磨合，現(xiàn)在我的學(xué)生已經(jīng)是初三學(xué)生了，和兩年前相比，學(xué)生的升高體重都有很大的變化了，青春期的學(xué)生是躁動(dòng)的，以后的道路還將會(huì)怎樣，就要看教師的指導(dǎo)性如何了。我作為初三班主任老師，一定會(huì)改正好，將學(xué)生帶到最好的軌道中來的，我相信自己可以做好！
一。指導(dǎo)思想:
全面貫徹黨的教育方針，深刻領(lǐng)會(huì)把握住《中學(xué)生德育大綱》的方向，結(jié)合學(xué)校德育工作的要求，注重工作的科學(xué)性。思想性和層次性，抓好班級(jí)教育工作。通過各項(xiàng)活動(dòng)的開發(fā)，落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，并做好學(xué)�！嗉�(jí)——家長(zhǎng)的橋梁溝通，互相支持配合工作。
二。 工作重點(diǎn):
1．我作為一名新組班的班主任老師，要加強(qiáng)班集體教育和班風(fēng)形成教育，不斷更新教育觀念，緊跟教育的時(shí)代要求，以學(xué)生為主體，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，激發(fā)創(chuàng)造性和創(chuàng)新性。
2．德育工作與教務(wù)處的計(jì)劃同步進(jìn)行，并重視德育工作的內(nèi)化過程。
3．做好初二學(xué)生心理健康教育工作：幫助學(xué)生過渡好青少年身心成長(zhǎng)的'階段、樹立自信心。
4．針對(duì)初二將出現(xiàn)的兩極分化現(xiàn)象做好與后進(jìn)生的溝通工作。
5．運(yùn)用“四氣”練內(nèi)功（壯底氣--樹正氣--興和氣--育靈氣），增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)凝聚力，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。
6． 進(jìn)行愛國(guó)主義教育，安全教育，養(yǎng)成教育。
7． 讓學(xué)生都來參與班級(jí)管理。
8．開展多次主題班會(huì)，以及豐富的課余活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的才能。
9． 開展：“走出去，獻(xiàn)愛心，參與實(shí)踐”等活動(dòng)，抓住時(shí)機(jī)來提高學(xué)生素質(zhì)教育。
10．架起一座溝通的橋梁 （學(xué)�！獙W(xué)生——家庭）。
三．工作措施：
1．班主任老師必須更新教育觀念，樹立新的教育觀，強(qiáng)化意識(shí)，要具有強(qiáng)烈的求知欲，在工作中應(yīng)求“全”求“活”求“異”求“新”。提高自身素質(zhì)：
（1） 職業(yè)道德素質(zhì)
a：堅(jiān)定正確的政治方向。b：熱愛班主任老師工作。c：熱愛學(xué)生。d：以自身為范，為人師表。
�。�2） 學(xué)識(shí)素質(zhì)： a：扎實(shí)的專業(yè) 。b：寬闊的其他學(xué)科修養(yǎng)。c：現(xiàn)代教育科學(xué)理論。
�。�3） 能力素質(zhì)： a：較強(qiáng)的組織能力。b：開拓創(chuàng)新的科研意識(shí)。c：人際交往能力。
�。�4） 健康的心理素質(zhì)：
2． 做好學(xué)生心理健康教育工作。
（1）通過“班主任老師信箱”了解學(xué)生。
�。�2）與學(xué)生談心，做學(xué)生的知心朋友。
�。�3）開設(shè)專題知識(shí)講座，加強(qiáng)心理引導(dǎo)。
（4）召開主題班會(huì)，加深自我認(rèn)識(shí)。
�。�5）做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合共同教育學(xué)生。
教育家克雷洛夫說過：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)是架在河流上的橋梁，信心則是行動(dòng)的原動(dòng)力，理想的實(shí)現(xiàn)需要信心的樹立�！�
3．幫助孩子增強(qiáng)自信心：
�。�1）要求學(xué)生每月給父母寫一封自我方面總結(jié)的信，包括所取得的進(jìn)步以及成績(jī)。
（2）禁止說：我不行、我不能等帶“不”字的消極話語。
�。�3）給每個(gè)學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓他們都能領(lǐng)略成功的喜悅，并將這份喜悅的心情帶到以后的學(xué)習(xí)和生活中去。
（4）制定一些學(xué)生經(jīng)過努力可以達(dá)到的目標(biāo)，來加強(qiáng)他們的自信心。
�。�5）尊重學(xué)生人格，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”。
�。�6）對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育，舉出身邊的實(shí)際事例結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。
4．做好學(xué)習(xí)困難生的心理溝通：
�。�1） 寬容 （2）真誠(chéng) （3）期望 （4）要求適當(dāng)
5．讓學(xué)生自己管理班級(jí)：利用四包制度即：班級(jí)干部包人，組長(zhǎng)包組，同桌包學(xué)習(xí)，個(gè)人包衛(wèi)生。
通過我這么多年的教學(xué)，我知道自己在今后的教學(xué)中，可以將學(xué)生帶到一個(gè)正確的軌道上來的。工作能力和經(jīng)驗(yàn)告訴我，自己可以的。不過在現(xiàn)實(shí)教學(xué)中，很多的學(xué)生有了自己獨(dú)立的思想，是很不好管理的，以后的道路我堅(jiān)信我可以做好，不過是比較困難，但是可以克服。我一定會(huì)教好自己的學(xué)生，讓他們?cè)谡_的軌道上前進(jìn)，在成為國(guó)家棟梁之才之后，為國(guó)家建設(shè)做出最大的貢獻(xiàn)！
學(xué)期計(jì)劃 篇10
一、工作目標(biāo)
圍繞學(xué)�？偟墓ぷ髂繕�(biāo)，深入開展各項(xiàng)德育工作，建立德育工作的精品意識(shí)，逐步打造星源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的德育管理品牌。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的德育工作者及德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。
德育工作的總體要求：抓出實(shí)效，干出特色，探索創(chuàng)新。在工作中突出一個(gè)“嚴(yán)”字，做到一個(gè)“細(xì)”字，狠抓一個(gè)“實(shí)”字，堅(jiān)持一個(gè)“恒”字。
二、工作思路
1、樹立一種意識(shí)：以生為本即以學(xué)生為主體。
2、抓住兩條主線：抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，抓班級(jí)常規(guī)管理。
3、突出三個(gè)重點(diǎn)：通過課堂教育熏陶學(xué)生良好的品德。通過常規(guī)管理促成學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過豐富的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生多種能力。
三、主要工作舉措
1、致力建設(shè)一支優(yōu)秀的德育管理隊(duì)伍。 形成點(diǎn)、線、面三結(jié)合的學(xué)校德育教育空間，
我校屬全寄宿制封閉式管理學(xué)校，對(duì)學(xué)生的教育管理屬24小時(shí)管理，2600多名學(xué)生學(xué)生主要來自衡山、南岳及周邊各個(gè)縣市，匯聚成一個(gè)較龐大的群體。由于他們的生活背景、家庭狀況、社會(huì)關(guān)系、品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣，心理素質(zhì)、性格氣質(zhì)、情感和愛好、法制意識(shí)、紀(jì)律觀念、與人的交往能力，學(xué)習(xí)能力等各有不同，因而對(duì)他們的教育、管理難度是較大的。因此，本期把德育工作隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位置，從教育和管理對(duì)象出發(fā)，在上期的基礎(chǔ)上，以政教處牽頭，以此為點(diǎn)形成三條管理主線：其一：政教處、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任；其二：公寓生活輔導(dǎo)老師；其三：團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)。以此三線輻射到學(xué)校的各個(gè)面，形成了點(diǎn)線面相結(jié)合，全員齊抓共管的德育管理環(huán)境，努力提升學(xué)校整體的德育工作質(zhì)量和效果。
�。�1）、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
�、倨诔酰M織班主任進(jìn)行工作培訓(xùn)。學(xué)期中，舉行了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓班主任做到取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相促進(jìn)，學(xué)期末，開展班主任德育論文評(píng)選，進(jìn)行工作總結(jié)，對(duì)一期班務(wù)工作回顧與展望。
�、� 規(guī)范班主任工作職責(zé)：明確班主任日常規(guī)制度，由班主任牽頭組織科任教師組成班德育小組工作，充分發(fā)揮共同管理的'作用。
③ 規(guī)范班主任語言，規(guī)范班主任師表形象：做到“三不、四勤、五心”，(“三不”：不歧視學(xué)習(xí)程度差和品德有缺點(diǎn)的學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不老眼光看人；“四勤”：勤下班級(jí)、勤抓學(xué)習(xí)、勤教研、勤做思想工作；“五心”：愛心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心、恒心)。
�、芡晟圃u(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)班主任工作積極性，采取樹立校內(nèi)先進(jìn)典型、班主任經(jīng)驗(yàn)交流等形式，重視校內(nèi)班主任的培養(yǎng)工作，創(chuàng)造條件重點(diǎn)扶持一批為人師表、責(zé)任心強(qiáng)、育人工作富有成效的班主任脫穎而出，打造一批名班主任。
�。�2）、對(duì)公寓生活老師進(jìn)行細(xì)心的指導(dǎo)和培訓(xùn)
�、� 對(duì)生活老師進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，提升生活老師的管理水平，明確其管理、教育、示范和服務(wù)的功能。生活老師不僅僅是學(xué)生尊敬的師長(zhǎng)、親近的父母，更是貼近學(xué)生心靈的知心朋友。每一位生活老師不僅要樹立正確的服務(wù)意識(shí)，幫助同學(xué)們過好生活關(guān)、人際關(guān)、學(xué)習(xí)關(guān)，不僅是對(duì)學(xué)生服務(wù)好，更要注意育人導(dǎo)向功能。要求生活老師以“愛”為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，使學(xué)生在愛心中生活，在愛意里成長(zhǎng)。
�、诮∪⒐芾淼母鞣N規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)范管理。
�、� 繼續(xù)實(shí)行“五星寢室”考評(píng)制度，對(duì)寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，并將其結(jié)果作為“五星班級(jí)”考核的一個(gè)重要組成部分。
�、苤笇�(dǎo)督促生活老師大膽參與管理，學(xué)生會(huì)干部參與協(xié)助管理，充分發(fā)揮生活老師工作的主觀能動(dòng)性和學(xué)生自主管理的作用，盡量杜絕寢室偷盜和學(xué)生晚上外出現(xiàn)象，要堅(jiān)決杜絕學(xué)生在公寓抽煙、酗酒、打牌等違紀(jì)現(xiàn)象，杜絕公寓惡性打架斗毆事情的發(fā)生。
�、蓍_展寢室文化建設(shè)、文明寢室、優(yōu)秀寢室長(zhǎng)、寢管干部評(píng)比活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與管理的積極性，培養(yǎng)學(xué)生主人翁的精神，要使學(xué)生把寢室當(dāng)成自己的家，努力在學(xué)生公寓營(yíng)造一種整潔、舒適、溫馨的氛圍、給學(xué)生一種家的感覺。
�。�3）、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生自治作用
�、� 加大對(duì)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)，充分發(fā)揮其監(jiān)督檢查作用，公正、公平的檢查班級(jí)工作。
�、谝詫W(xué)生會(huì)開展活動(dòng)為主要載體，培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的能力，加強(qiáng)學(xué)生的前途理想教育。
�、蹖W(xué)生會(huì)每天對(duì)各班的衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活等各方面進(jìn)行全面的考核評(píng)價(jià)，結(jié)果納入到五星班級(jí)評(píng)比，通過評(píng)比調(diào)動(dòng)各班的積極競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)創(chuàng)五星班級(jí)。
�、芡ㄟ^學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理的目標(biāo)。
2、全面推行學(xué)生素質(zhì)教育，把養(yǎng)成教育擺在首位
�。�1）開學(xué)初，各班切實(shí)加強(qiáng)入學(xué)教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生管理手冊(cè)》，讓學(xué)生有章可循，有距可蹈，促使學(xué)生認(rèn)真自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
�。�2）狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從大處著眼細(xì)處著手。
�。�3）加強(qiáng)滲透感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)回報(bào)。
�。�4）提倡保護(hù)環(huán)境，美化校園的“彎彎腰”活動(dòng)，讓學(xué)生在生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
（5）加強(qiáng)禮貌待人的教育，做到自覺遵守各種社會(huì)秩序，做好學(xué)生人品教育，杜絕大的打架行為發(fā)生。
�。�6）加強(qiáng)了學(xué)生自我安全保護(hù)教育。通過專題講座、校園廣播、主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄等德育教育主陣地潛移默化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、 以人為本，營(yíng)造有利于學(xué)生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境，全方位育人。
�。�1）管理育人
根據(jù)全封閉式管理學(xué)校的特點(diǎn)，政教處將采取班級(jí)管理與公寓管理相結(jié)合的原則，實(shí)施全方位管理。一方面，每周堅(jiān)持開展五星班級(jí)、五星寢室評(píng)比活動(dòng)，各班從爭(zhēng)創(chuàng)五星班級(jí)開始，逐步提升為免檢班級(jí)（每學(xué)月評(píng)價(jià)一次）。依照制定的《衡山縣星源實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部“五星班級(jí)”考核細(xì)則》，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、課堂、課外紀(jì)律、三操、就餐、就寢、早晚自習(xí)、讀報(bào)、唱歌、儀容儀表等常規(guī)管理進(jìn)行全程考核，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)干部具體檢查，督促各班及時(shí)整改，每周及時(shí)公布各班評(píng)比情況，嚴(yán)格實(shí)行升降級(jí)和一票否決制度。另一方面：根據(jù)《五星寢室考核細(xì)則》對(duì)學(xué)生公寓實(shí)行五星寢室、文明寢室、文明樓層評(píng)比制度，對(duì)學(xué)生的生活習(xí)慣、就寢紀(jì)律、文明行為進(jìn)行規(guī)范化管理。在嚴(yán)格合理的規(guī)章制度下逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范。通過一系列的評(píng)比，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)體的凝聚力。
�。�2）活動(dòng)育人
學(xué)校有組織的各類活動(dòng)，是德育工作的有效載體，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、體現(xiàn)學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要舞臺(tái)。本期政教處將以“開展主題活動(dòng)月”為重點(diǎn)，制定詳細(xì)的德育活動(dòng)計(jì)劃，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理和創(chuàng)造能力，采取長(zhǎng)期性和靈活性相結(jié)合的原則，要使本期活動(dòng)開展得豐富多彩。
長(zhǎng)期性的活動(dòng)有：
①利用每周一舉行升旗儀式活動(dòng)，學(xué)生整裝列隊(duì)，通過出旗、升旗、國(guó)旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
�、谕ㄟ^召開全校學(xué)生集會(huì)，及時(shí)通報(bào)情況，表揚(yáng)先進(jìn)，指出存在的問題，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。
�、鄢浞掷妹恐艿闹黝}班會(huì)課進(jìn)行多方面的教育，每次都有主題、有計(jì)劃、有總結(jié)、有記錄。
�、軓V播站每天播音，由學(xué)生自己編輯、播音，及時(shí)報(bào)道國(guó)際國(guó)內(nèi)新聞，成了學(xué)生關(guān)心、了解國(guó)家大事，增長(zhǎng)知識(shí)、開拓眼界的重要窗口。
通過以上活動(dòng)的開展，為學(xué)生提供了自由發(fā)展的空間、表現(xiàn)自我的平臺(tái)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，創(chuàng)造了一個(gè)有利于學(xué)生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境。
4、構(gòu)建家校教育網(wǎng)絡(luò)，拓展德育教育空間，多渠道育人。
通過家校通短訊平臺(tái)、接待來訪、家訪、家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)充分了解學(xué)校，了解學(xué)生，最大限度整合家、校結(jié)合教育資源，促進(jìn)學(xué)校教育工作的發(fā)展。
四、重點(diǎn)工作
周次
主要工作
負(fù)責(zé)人
第一周
�。�8.29—9.4）
1、入學(xué)教育，學(xué)習(xí)《學(xué)生管理手冊(cè)》
2、生活輔導(dǎo)老師培訓(xùn)
3、學(xué)生公寓財(cái)產(chǎn)清查
4、第一期黑板報(bào)：“慶祝教師節(jié)”或“新學(xué)期、新起點(diǎn)、新希望”
5、制定班工作計(jì)劃
6、各班衛(wèi)生委員會(huì)
班主任
政教處
政教處、公寓管理小組
班主任
班主任
政教處
第二周
�。�9.5—9.11）
1、七年級(jí)養(yǎng)成教育大會(huì)
2、開學(xué)典禮：頒發(fā)各類榮譽(yù)證、獎(jiǎng)品
3、生活輔導(dǎo)老師工作例會(huì)
4、制定政教處工作計(jì)劃
5、啟動(dòng)校園文明崗值崗活動(dòng)
政教處、年級(jí)組
校行政
政教處
政教處
第三周
（9.12—9.18）
1、秋、冬季季節(jié)性疾病預(yù)防宣傳教育
2、學(xué)生儀容儀表專項(xiàng)整頓
3、生活輔導(dǎo)老師工作例會(huì)
4、第五屆學(xué)生會(huì)籌備工作
5、規(guī)范廣播體操、眼保健操、升旗儀式
6、學(xué)生公寓調(diào)整
政教處、班主任
班主任、政教處
政教處
政教處
政教處、團(tuán)委
政教處、班主任
第四周
（9.19—9.25）
1、“文明禮儀活動(dòng)月”啟動(dòng)
2、寢室長(zhǎng)、學(xué)生寢管干部工作培訓(xùn)
3、生活輔導(dǎo)老師工作例會(huì)
4、校園安全隱患排查
政教處
政教處
政教處
政教處、總務(wù)處
第五周
（9.26—10.2）
1、班主任工作例會(huì)
2、初一、初二年級(jí)“寢室文化建設(shè)月”活動(dòng)啟動(dòng)
3、生活輔導(dǎo)老師工作例會(huì)
4、第二期黑板報(bào)：“振興中華，我的責(zé)任”
5、“國(guó)慶”長(zhǎng)假安全教育
政教處
政教處、班主任
政教處
班主任
班主任
第六周
（10.3—10.9）
1、成立第五屆學(xué)生會(huì)
2、秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備
3、生活輔導(dǎo)老師工作例會(huì)
4、七年級(jí)班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比
5、七年級(jí)學(xué)生體檢
政教處、
政教處、體藝組
政教處
政教處、年級(jí)組
政教處、年級(jí)組
第七周
�。�10.10—10.16）
1、學(xué)生應(yīng)急安全疏散演練
2、主題班會(huì)賽課活動(dòng)
3、生活輔導(dǎo)老師工作例會(huì)
4、學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)
政教處、班主任
政教處、年級(jí)組
政教處
政教處
第八周
（10.17—10.23）
1、秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
2、安全知識(shí)講座
3、生活輔導(dǎo)老師工作例會(huì)
政教處、體藝組、班主任
政教處
政教處
第九周
�。�10.24—10.30）
1、心理健康教育
2、初一、初二年級(jí)“寢室文化建設(shè)月”活動(dòng)總結(jié)表彰
3、生活輔導(dǎo)老師工作例會(huì)
政教處、班主任
政教處
政教處
第十周
（10.31—11.6）
1、學(xué)生儀容儀表專項(xiàng)整頓
2、生活輔導(dǎo)老師工作例會(huì)
3、第三期黑板報(bào)：“我的星源，我的家”
政教處、班主任
政教處
班主任
第十一周
（11.7—11.13）
1、紀(jì)律教育大會(huì)
2、初一女生青春期知識(shí)講座
3、生活輔導(dǎo)老師工作例會(huì)
4、行為規(guī)范師范生評(píng)選活動(dòng)
政教處
政教處、醫(yī)務(wù)室
政教處
政教處、班主任
第十二周
�。�11.14—11.20）
1、學(xué)生會(huì)全員會(huì)
2、生活輔導(dǎo)老師工作例會(huì)
3、行為習(xí)慣后進(jìn)生教育大會(huì)
政教處
政教處
政教處
第十三周
�。�11.21—11.27）
1、主題班會(huì)示范課觀摩活動(dòng)
2、生活輔導(dǎo)老師工作例會(huì)
政教處、班主任
政教處
第十四周
�。�11.28—12.4）
1、七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備
2、籌備“元旦”文藝匯演
3、生活輔導(dǎo)老師工作例會(huì)
4、第四期黑板報(bào)：“理想與拼搏”
政教處、七年級(jí)組
政教處、團(tuán)委、班主任
政教處
班主任
第十五周
（12.5—12.11）
1、七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)
2、班主任工作例會(huì)
3、生活輔導(dǎo)老師工作例會(huì)
政教處、七年級(jí)組
政教處
政教處
第十六周
（12.12—12.18）
1、班長(zhǎng)座談會(huì)
2、法制教育報(bào)告會(huì)
3、生活輔導(dǎo)老師工作例會(huì)
政教處、年級(jí)組
政教處、法制副校長(zhǎng)
政教處
第十七周
�。�12.19—12.25）
1、班主任工作論壇
2、生活輔導(dǎo)老師工作例會(huì)
政教處、班主任
政教處
第十八周
�。�12.26—1.1）
1、收集班主任德育工作論文
2、“元旦”文藝匯演
3、生活輔導(dǎo)老師工作例會(huì)
4、第四期黑板報(bào)：“復(fù)習(xí)方法大家談”
政教處
政教處、團(tuán)委、班主任
政教處
班主任
第十九周
（1.2—1.8）
1、期末評(píng)先評(píng)優(yōu)
2、學(xué)生公寓財(cái)產(chǎn)清查
3、生活輔導(dǎo)老師工作例會(huì)
4、期末安全教育
政教處、班主任
公寓管理小組
政教處
班主任
第二 十周
�。�1.9—1.15）
1、寒假安全教育
2、學(xué)生離校工作
3、政教處工作總結(jié)
3、德育資料收集、整理、歸檔
政教處、班主任
政教處、班主任
政教處
政教處、班主任
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