【推薦】校園作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的校園作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園作文 篇1
我們的學(xué)校是最寬敞、最美麗的學(xué)校。你不信？那就讓我當(dāng)一次導(dǎo)游員，領(lǐng)你去看看吧！
走進(jìn)校園就像進(jìn)入一個(gè)大大的花園。放眼望去，校園里樹木郁郁蔥蔥，春風(fēng)吹過花香陣陣。一幢白色的科技樓矗立在眼前，它是培養(yǎng)我們興趣愛好的好地方，里面有音樂室、外教室、美術(shù)室、電腦室......還有大隊(duì)部、校長(zhǎng)室等等。
讓我們走出科技樓，走進(jìn)教學(xué)樓，可以看到一間間寬敞明亮的教室，教室里裝有投影機(jī)，講臺(tái)里嵌入著電腦，后面的小黑板上張貼著同學(xué)們的作文、美術(shù)等作品。
教學(xué)樓旁就是我們最愛去的地方百草園了，里面有各種各樣的花草樹木，我們經(jīng)常會(huì)給它們澆水、捉蟲，觀察花草的生長(zhǎng)，百草園不但豐富了我們的課余生活，還豐富了我們的知識(shí)。
我們來到羽毛球館�？矗袀�(gè)班在上校本課呢，他們敏捷地移動(dòng)著步伐，小臉紅撲撲的，正認(rèn)真地?fù)]動(dòng)著球拍。
瞧，我們的大食堂，里邊的飯菜非常不錯(cuò)，家住得遠(yuǎn)的同學(xué)每天都可以吃到營(yíng)養(yǎng)可口香噴噴的飯菜。
我們還有大大的操場(chǎng)，200米的環(huán)形跑道，同學(xué)們?cè)谶@里做操、跑步、嬉戲，不時(shí)傳來陣陣銀鈴般的歡笑聲。操場(chǎng)的.東北角有一座白色的小小亭子，那就是學(xué)校的氣象觀測(cè)臺(tái)，每天由高年級(jí)的同學(xué)擔(dān)任的氣象員會(huì)早早來到學(xué)校，仔細(xì)地觀測(cè)，把觀測(cè)到的結(jié)果記錄到黑板上。我想，什么時(shí)候我也能當(dāng)上觀測(cè)員呢？
老師就是敬愛的園丁，為了我們的茁壯成長(zhǎng)，辛勤地勞動(dòng)，我們的校園里到處充滿了師生的關(guān)愛。我愛我美麗的校園！
校園作文 篇2
伴著微風(fēng)，伴著明媚的陽光，請(qǐng)隨我一起走進(jìn)我們?nèi)锶男@吧。
走進(jìn)大門，第一眼看到的是一張和藹可親的笑臉，那是我們的邢校長(zhǎng)，她的臉上永遠(yuǎn)掛著慈祥的微笑，迎接著每個(gè)學(xué)生的到來。走進(jìn)校園，展現(xiàn)在我們眼前的是平坦整潔的操場(chǎng)，這里是我們鍛煉和嬉戲的樂園，留下了我們很多的汗水和歡聲笑語。
校園的東邊是兩棵玉蘭樹，到了春天，別的樹木才冒出嫩綠的小芽，小草尖還躲在厚厚的枯草下，而玉蘭早已開花，白的純潔，紫的嬌艷，花瓣像瓷片一樣細(xì)膩光潔，一簇簇的花朵把樹裝扮得格外迷人，看起來令人心曠神怡。
玉蘭樹的西邊是一個(gè)環(huán)形的魚池，美麗的小金魚在清澈透明的水里游來游去，它們是那么自由自在、靈動(dòng)活潑，引得同學(xué)們駐足觀賞。這別致的景觀給校園帶來一絲生機(jī)，一分活力。
魚池旁邊是個(gè)小亭子，兩側(cè)長(zhǎng)廊和亭子的頂上爬滿了爬山虎，亭下很涼快，經(jīng)常有手中捧著書的同學(xué)在這里看書，給這青青校園帶來了絲絲的書香氣。
學(xué)校南側(cè)的露天大廳由六根柱子支撐，柱子的四壁上滿是四字詞語：“果實(shí)累累”、“茁壯成長(zhǎng)”、“高山流水”、“蒸蒸日上”一到課間，就會(huì)有很多同學(xué)聚集在這里進(jìn)行成語接龍游戲，場(chǎng)面好不熱鬧。
南廳門前，最引人注目的是我們學(xué)校的成長(zhǎng)石，上面刻著金色的“成長(zhǎng)”二字，國槐為她撐傘，鮮花擁簇在她的腳下，襯托得她格外美麗。在她的陪伴下，我們每一個(gè)三里三的孩子在這里健康地成長(zhǎng)著，在所有老師的辛勤教導(dǎo)下，我們努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷地讓自己的學(xué)識(shí)更加豐富，不斷地讓自己更加明理和向上。
這就是我們的校園，我們成長(zhǎng)的幸福樂園，我永遠(yuǎn)熱愛她。
校園作文 篇3
今日早上起來，出了家門發(fā)現(xiàn)下雪了，我心情特別高興。
走在上學(xué)的路上，稀稀拉拉的小雪花灑落在我的臉上，涼颼颼的。這是今年的第一場(chǎng)雪，我迫不及待地想到校園里去看一下，地上的雪多的話，我就可以和同學(xué)們一起堆雪人、打雪仗了。
可是來到校園發(fā)現(xiàn)地上的雪并不多，雪花落在地上隨即化掉了，不免有些傷心。老師對(duì)我說：“今日不能在雪里玩，再過幾日下大雪，你們就可以痛痛快快地玩?zhèn)�夠了!”我聽了心情特別高興，一蹦三尺高。我張開嘴，雪花飄到我的嘴里，味道還不錯(cuò)，甜甜的，像棉花糖一樣。
中午放學(xué)時(shí)，雪越下越大。鵝毛般的大雪花從半空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。我和韓一磊、趙子隆、劉一迪出去吃飯。吃完飯，雪已經(jīng)停了，但形成了一道美麗的風(fēng)景，汽車上、地上、屋頂上鋪了一層薄薄的雪，像是穿上了白紗。太陽出來了，射出萬丈光芒。不一會(huì)兒地上的雪都無影無蹤，像是在跟我們捉迷藏�？諝庾兊糜悬c(diǎn)潮濕，感覺更冷了。
我非常喜歡下雪，因?yàn)槲覀兛梢远蜒┤�、打雪仗。真希望大雪來得更早一些�?/p>
校園作文 篇4
我在東風(fēng)西路小學(xué)上學(xué)，那里一年四季都洋溢著我們的歡聲笑語。
春天，我們脫下厚厚的棉襖，興高采烈地去上學(xué)，正所謂“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！蔽液屯瑢W(xué)們上課時(shí)認(rèn)真聽課，我們積極舉手發(fā)言，瑯瑯書聲傳遍校園里的每個(gè)角落。
夏天到了，太陽火辣辣的，可校園里的小樹卻不肯屈服在這耀眼的陽光中，小樹都不肯屈服，自然，我們這群小學(xué)生也不肯屈服啦!在體育課時(shí)，我們的汗水像雨一般嘩啦啦地落了下來，可我們依然堅(jiān)持跑步，不肯向太陽“低頭折節(jié)”。
秋天，正是豐收之時(shí)，滿樹的果實(shí)，就像我們的勞動(dòng)成果。我們聚在一起討論在校園里收獲了什么，學(xué)到了什么。
冬天，小樹還是那么翠綠，可我卻長(zhǎng)大了不少，但依然玩性不改。在課間休息時(shí)我們玩”踩腳、槍戰(zhàn)......，玩得不亦樂乎。最好玩的是一個(gè)叫唱歌傳球的游戲，我們一起唱歌，當(dāng)歌聲停下來時(shí)，球如果在你手上，哈哈，你完蛋了，要“獎(jiǎng)勵(lì)的哦”：就是表演一個(gè)節(jié)目。雖然冬天十分寒冷，但我們的歡笑聲讓校園煥然一新，如春天般溫暖。
這就是我們喜愛的校園，是它在春夏秋冬為我們帶來無限的歡樂。
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