小學(xué)五年級(jí)作文:我真的累了
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼男W(xué)五年級(jí)作文:我真的累了,歡迎閱讀與收藏。
蔚藍(lán)的天空中,活潑的小鳥(niǎo)劃過(guò)一絲弧線,它們是那樣自由,那樣輕松!拔啮^(guò)來(lái)!”隨著老師的“命令”,我只好乖乖地走到老師跟前!澳憬裢,幫老師做一些事情……”老師滔滔不絕地布置任務(wù)給我,我不停地點(diǎn)頭,卻是“左耳進(jìn),右耳出”!爸懒藛?”老師嚴(yán)肅地問(wèn)我。我無(wú)言地點(diǎn)點(diǎn)頭,面對(duì)這個(gè)“圣旨”,我能有什么異議?
一陣涼風(fēng)拂過(guò),風(fēng)婆婆在我臉上親昵地親了一下。涼風(fēng)習(xí)習(xí),看著植物園的植物,感到無(wú)比地輕松!拔啮!你過(guò)來(lái)!”老師生氣地喊著我。我匆匆跑道老師面前,沒(méi)有勇氣看老師的眼睛。我感覺(jué)到了,不祥的預(yù)兆。果然不出我所料,老師眼里地對(duì)我說(shuō):“你板報(bào)的字寫(xiě)得太差了,歪歪斜斜,還是找別人來(lái)寫(xiě)吧!蔽一砣惠p松,老師的語(yǔ)氣比我預(yù)料中的要輕。“……”聽(tīng)過(guò)老師的長(zhǎng)篇大論,我把后黑板上辛辛苦苦寫(xiě)的字給擦掉。每擦一下,我都抹殺了自己的一份汗水。認(rèn)認(rèn)真真一筆一畫(huà)寫(xiě)出來(lái)的字,就因?yàn)槔蠋煹难劢嵌群臀覀儾煌,就全部毀跡了。
“這次的`作文,就你去打吧。”老師笑著對(duì)我說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。作為班上的優(yōu)生,班上的班長(zhǎng),班上的作文尖子,我有必要為班上的這些事情煩惱;丶液,坐在電腦前,鏡片在電腦輻射下越來(lái)越厚。熬了三個(gè)多小時(shí),把那些需要的作文打好了。
這次老師沒(méi)空,我負(fù)責(zé)監(jiān)考。班上一片沸騰,講話的講話,玩耍的玩耍,作弊的作弊。我的喉嚨經(jīng)過(guò)一番“磨練”,班上靜下來(lái)了。半節(jié)課了,我的試卷還是一片空白。
老師的期望、任務(wù),壓得我透不過(guò)起來(lái)。我真的很累。
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