小學(xué)四年級(jí)作文:祝福你,小燕子
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文:祝福你,小燕子,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng),輕輕的吹著;草,慢慢地?fù)u著。我漫步來到公園,哼著小調(diào)。
這時(shí),我突然聽到一陣“啾啾”的叫聲。我低頭一瞧,才發(fā)現(xiàn)是只燕子在叫。我抱起它,撫摸著它那黑珍珠般的小身子,望著它那明亮的眼睛,才發(fā)現(xiàn)它怕了。我對(duì)這只小家伙說:別害怕,我可不是壞蛋,我是來幫助你的!靶〖一锖孟衩靼琢耸裁,側(cè)著頭,叫了兩聲。
“梁晨”茜茜姐、文靜來了,她們叫到:“你在干什么?”我跑過去,輕聲答到:“小聲點(diǎn),這小東西會(huì)害怕的!薄耙恢恍⊙嘧?咱們…..”“噓,別那么大聲,咱們得把它送回家!”我堅(jiān)定地說。于是,大家開始找起了燕窩。說的輕巧,可找起來就難了。茜茜姐側(cè)著頭,往樹上看;文靜緊跟著燕子;我呢,就更難了,抱著小燕子,抬著酸了的脖子……唉。反正是狼狽不堪。
突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)“土窩窩”,難道這就是燕窩?仔細(xì)一瞧,呦,還有小燕子呢!這時(shí),小東西也情不自禁地叫起來,像是說:“對(duì)對(duì)對(duì),就是這,媽媽!爸爸!姐姐!哥!”可大家伙們一見我們就跑了個(gè)無影無蹤,把它們的寶貝兒的`安危拋了個(gè)九霄云外。我把同伴叫來,把小燕子放在土窩窩下面,躲在大樹后面看著。只見一只母燕子叼了一只肥大的毛蟲,落在地上,往小燕子的小嘴里塞。我又明白了一些小燕子與大燕子的關(guān)系。
我看見一只公燕落在小燕子的身旁,叫呀叫,好像在說:“孩子,爸爸可想你了!比覉F(tuán)聚,我們笑得合不攏嘴。
這件事已經(jīng)過了很久了,我一直想著。啊,小燕子,我祝福你,希望你能順利長大,為人類做出更大的貢獻(xiàn)。
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