我的課余生活敘事作文(15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的課余生活敘事作文，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活敘事作文1
我的課余生活豐富多彩，比如旅游、打羽毛球、游泳等等。其中我最喜歡的還是游泳了。
我五歲的時候就開始學游泳了�？墒牵@幾年暑假爸爸帶我游泳時，我始終放不下墊板，總覺得沒有墊板就會沉下去。盡管爸爸在一旁保護我，我還是視墊板為“救命稻草”。但在今年七月的一天，我在游泳池游泳時，發(fā)現(xiàn)一個上幼兒園的小妹妹已經(jīng)獨立游泳了，而且還能游一個來回呢!我心想：小妹妹不用墊板也能游，我比她大那么多，我放下墊板也一定能游!于是，我決定放下墊板試一試，果然身體輕飄飄地浮了起來，我調(diào)整呼吸，做準動作，向前游了大約五米。
我真的會游泳了!我興奮地像只小青蛙似的，在水里上蹦下跳。經(jīng)過之后一個星期的努力，我已經(jīng)可以游四百米遠了!后來，我又向爸爸學會了各種泳姿，如仰泳、蝶泳、潛泳等。雖然天氣已經(jīng)很涼了，我還堅持雙休日游泳。
我愛游泳，因為游泳不僅可以鍛煉身體，更可以磨煉我的意志!
我的課余生活敘事作文2
我的課余生活各式各樣，它給我?guī)砹藷o限快樂。
我最喜歡看課外書。每天晚上，我都會津津有味地看著爸爸給我訂的課外書《趣味作文》，書上有全國各地小朋友寫的作文。這本書可好看了，一面比一面精彩，一頁比一頁好看。無論看哪一篇文章，都會覺得有一股力量正在把你吸入文章里，讓你感覺自己進入了一個文學樂園。我因此也經(jīng)常弄得忘了睡覺。我從這本書中收獲了不少知識，作文水平也日漸進步。
我也喜歡打羽毛球。我和媽媽經(jīng)常會在晚飯后去體育館打羽毛球。一開始的時候我不太會打，在經(jīng)過媽媽無數(shù)次的調(diào)教之下，我現(xiàn)在打羽毛球的技術(shù)越來越長進：我先發(fā)球，我把羽毛球拋向空中，然后用球拍用力擊打羽毛球，羽毛球像箭一樣向球場對面的媽媽那邊飛去，媽媽身手快，用球拍敏捷地接住球，球又飛回來了……在這樣的運動中，我不僅鍛煉了身體，而且和家人增進了感情，我好開心。
我把我的課余生活說出來了，你也來說說吧？
我的課余生活敘事作文3
我們的課余生活豐富多采，有的喜歡畫畫，有的喜歡游泳，有的喜歡拉古箏，還有的喜歡彈鋼琴，而我就是喜歡爬山。
每當我寫完作業(yè)就和媽媽一起去爬山，可爬山也很辛苦。我第一次爬山的時候，站在山下，看峰頂那么高，我爬的上去嗎？但我還是奮力想峰頂爬去，可峰頂好象也在往前移，怎么也爬不上去，當我要放棄的時候，是媽媽鼓勵了我。她說：“世上無難事，只要肯登攀！登的越高，望的更遠，你一定要爬上山頂！”媽媽還說：“爬山和學習一樣，不能中途而廢，只要不怕困難，勝利總歸屬于你的�！甭犃藡寢尩脑�，我點了點頭，繼續(xù)向峰頂爬去。不一會兒就爬上了山頂。晚上，我看見了美麗的夜景，整個淮北市華燈高照，絢麗多彩，五顏六色的路燈，五彩繽紛，美麗極了。
我想：今天如果不是媽媽鼓勵我，我一定爬不上來，也看不到這美麗的景色。
爬山雖然很辛苦，但是為了鍛煉身體，我還是要繼續(xù)下去，只要天氣不下雨，我每天都堅持去爬山。
這就是我的課余生活，我愛爬山。
我的課余生活敘事作文4
我的課余生活豐富多彩，讀書、唱歌、跳舞、畫畫、玩游戲……我最喜歡畫畫。
我還記得第一次畫畫的情景呢！
來到畫畫班，我非常害怕。心想：“畫畫會不會很難？老師會不會很嚴厲？”老師來了，一個年輕又漂亮的女老師。她的眼睛大大的，有一頭烏黑的頭發(fā)和雪白的皮膚，美麗極了。我拿起剛剛發(fā)到 的染料盒，心里充滿了好奇。
開始畫畫了。老師先講，我們聽老師講。老師講完了，我拿起手中的筆，開始畫了。先把藍和黃擠在染料盒上，再把它們調(diào)在一起，然后用毛筆蘸著畫一個大大的絲瓜。我又用墨色畫樹葉。我畫完 了，老師說：“再畫上幾根藤。”我又畫上幾根長長的細細的藤。老師看了我的畫，說：“畫得很漂亮��！”我心里很高興。
以后我還要認真學畫畫，你會看到我更精彩的作品！
我的課余生活敘事作文5
我的課余生活豐富多彩，有游泳、畫畫、打乒乓球……但我最喜歡的一直是游泳。
周六，我們家小區(qū)有一個游泳比賽，我報名參加了。當我下到泳池，猛然發(fā)現(xiàn)游泳池的水很深，竟然高過了我的頭。開始比賽了，對手，目測8到9歲。我奮力向前游，游累了，我便停了下來，看了看對手，哇哦，都游了一半了。我繼續(xù)努力向前游，腳用力移動，游了半米多，又停了下來，對手已經(jīng)到了終點徘徊。我又聽到泳池外的“吃瓜群眾”，在為我加油，“加油喲，快點兒！加油喲，快一點兒！”我聽到他們吶喊助威的聲音。我游得更加起勁了，我一直往前進，一直不放棄，終于，艱苦的奮戰(zhàn)，終于抵達終點了！救生員問我，要不要游泳圈哪？我連忙搖搖頭說：“不用了�！�
至于獎品嘛，就應該是參者有份，所以我領取了很多獎品，不僅有12支鉛筆，一個削筆刀，握筆的海豚模型，還有一本本子和一盒水彩筆。
我因為這次的比賽，重新認識了自己。我本來很驕傲，以為自己的游泳很厲害。經(jīng)過這次，我發(fā)現(xiàn)我的游泳原來那么糟糕哪！
同學們，這可是我的課外實例呢！你們的呢？
我的課余生活敘事作文6
我有很多課余生活：騎自行車、旅行和陪弟弟玩等等。但是，我最喜歡的課余生活還是看書。
最近，我愛上了很多書。書這么多，該看哪本書呢？我百里挑一，發(fā)現(xiàn)了一本“珍寶”——《成功故事》。書上只有改編和繪畫人，沒有寫原著人。我奇怪了，怎么會這樣呢？再一看封面：一個小哥哥在做實驗，更多精品作文，請關注拇指教育桌上是一個循環(huán)的機器，有電燈、電閘、電表和電阻，中間有電線連接。旁邊有一個正在驚嘆的小妹妹。我想，這應該是指出“成功”的含義用的吧。
再翻開書頁，里面的故事真有深刻道理！《釘子》、《野鴨與蒼鷹》、《沒燃料的飛機》都吸引了我。其中《沒有左臂的小男孩》最有意思了：一個十歲的沒左臂的小男孩，拜一位柔道大師學柔道。他只學了一招，可每次比賽時，他使出那招都贏。原來，這是柔道中最難的一招，可他學會了。又因為他沒有左臂，這招的唯一弱點是對手抓住自己的左臂。通過它我明白了：有時候，劣勢可能成為優(yōu)勢。正如這個小男孩，因為師傅因材施教，他的劣勢變成了最大的優(yōu)勢。
讀書是我增長了知識，增廣了見識。我愛讀書！
我的課余生活敘事作文7
我的課余生活豐富多彩，跳繩、養(yǎng)小狗、騎自行車、跳舞、唱歌、爬山，這些活動我都喜歡，但我最喜歡爬山，只要天氣好，我和爸爸每天傍晚都會去爬山。
每次去爬山，爸爸會努力爭取爬到山頂。但我卻總是會到半山腰的時候就退縮了。
有一次，爸爸對我說：“潔兒，其實爬山就是上山難一些，下山的時候一點力氣都不用的，而且山上的風景可美了。”在爸爸的鼓勵下，我努力地跟著爸爸爬到山頂，累得我上氣不接下氣，我一屁股坐在了地上。
過了一會兒，爸爸對我說：“潔兒，站起來看看！”
“看什么呀，累都累死了！”我還是賴在地上不肯起來。
“來，站起來看看！”爸爸一把把我拉起來。
“哇，太美了！”我大叫起來，這一刻，我覺得身上充滿了力量。
從山頂向遠處看，我看見了美麗的校園，看到了鱗次櫛比的樓房�！鞍职�，那就是我家吧！”我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣。
“是啊，那就是我們的家�？矗瑳]有白爬到山頂吧！”
這讓我想起了課文中的一句話：“無限風光在險峰�！彪m然這座山并沒有那么險。
從那次后，我總會鼓勵自己爬到山頂，因為我知道，山上的風景更美。
我從第一次跟著爸爸開始就喜歡爬山，但現(xiàn)在我更喜歡了。
我的課余生活敘事作文8
我的課余生活有很多事情可做。比如：游泳、看書、跳繩、做科學小手工。而我最喜歡的是做科學小手工。
星期六下午，媽媽又給我報了一個關于科學小手工的活動。我們要做小臺燈、磁力筆和蒸汽船。我首先參加的是制作小臺燈：先把一個小木條和和一塊小木板固定起來，再把電池盒粘到木板上，然后再固定在電池框的兩條電子線上。在電子線上安裝兩個燈泡一個紙杯兩個電池，就大功告成了。
蒸汽船的制作是要把一個鐵片折起來，然后在一個瓶子里灌一點水，蓋上蓋子在蓋子上鉆個孔插上吸管。再把瓶子放在鐵片上，再把鐵片下面放一個蠟燭，蠟燭點燃瓶子里的水加熱后產(chǎn)生蒸汽，船就會行走了。最后做的是磁力筆。磁力筆是在海綿下面插上幾塊磁石，吧筆放在海綿上空筆就可了。懸空起來了。在做磁力筆的過程中我遇到了一點難題，那就是筆懸空起來后一會往左倒一會往右倒。后來通過我和老師的細心觀察才發(fā)現(xiàn)原來我有一小塊磁石放反了。改正后我的筆終于也能懸起來不倒了。
通過這次我學到了很多的知識。以后我更要好好學習，去探索更多的奧秘，長大做一個對社會有用的人。
我的課余生活敘事作文9
終于下課了，做完操，我就和胡金宗比賽跳繩了。
比賽開始，我和胡金宗一起跳起來了。我在心里想：我贏定了！我一不留神，速度慢了一點兒，我一著急，跳繩打到了腿上，輸了。又一局比賽開始了。我一邊跳一邊說：“上次我失手了，輸給了你，這次我贏定了�！焙鹱谡f：“別高興的太早，我一定贏你�！焙鹱谶@時把跳繩打到了腿上，輸了。又一局比賽開始了，我和胡金宗這時誰也沒說話，我們都沒走神，這一次我贏了，因為胡金宗跳著跳著滑到了。這時候我都笑得沒勁兒了。這是我們都站隊了，我們就回教室了。在回教室的路上，我對胡金宗說：“你還說你贏定了，這不還是敗給我了嗎？”胡金宗說：“別高興的太早了，下次我贏定了�！�
課余生活真是有趣啊！
我的課余生活敘事作文10
要說我的課余生活，雖不能說豐富多采，但也有意思了，畫畫、下棋都是我的課余充實的生活。
有一天，我在家里寫完作業(yè)，就與爸爸玩起了象棋。我先在棋盤上翻出了黑棋的“將”。接下來是爸爸翻了，爸爸一邊在“將”的下面翻著棋，一邊自言自語地說：“是紅棋的”兵“，是紅棋的”兵“�！蔽乙宦犚姲职终f的話就有點害怕。難道爸爸是火眼金睛，還是神算。但是，爸爸一翻棋，看見這個棋并不是紅棋的“兵”，而是紅棋的“士”。我一看就興奮得跳了起來，再用“將”把爸爸的“士”“吃掉”了。爸爸立刻皺起眉頭，托著腮，安靜坐在那思考下一步怎么走。我最怕爸爸這個姿勢，因為爸爸在想辦法讓我輸，所以我也在想。
但是，最后我只剩下“將”、“象”、“馬”、“兵”和兩個“士”，而爸爸卻只剩下了“帥”、“兵”和“士”。最后的比賽開始了，爸爸的“兵”在我的“將”后面，我顧前顧不了后，爸爸在我不注意的時候把“將”“吃了”，不知道為什么最后我一直心不在焉的。是因為累了，還是爸爸玩象棋比我厲害呢！
姜還是老的辣，但我不怕，只要努力學下去，總有一天會打敗爸爸的……就這樣，我常常沉浸在下棋的快樂之中。
我的課余生活敘事作文11
我的課余生活豐富多彩，其中，我最喜歡的是做游戲。
今天，我和同學在教室玩“打槍仗”。
規(guī)則是：我們分好隊，一隊在教室里，一隊在教室外。只要將對方的人全部“打死”就可以了。我們隊我是“司令”，其他兩個是我隊“士兵”，對方的“司令”是楊典。了解規(guī)則后，我們兩隊開始較量了。第一輪大家都準備好了，我說：“開始”。戰(zhàn)斗打響了，敵人想從右邊來偷襲我們，被我軍的游曦寧發(fā)現(xiàn)了，于是吧那名來偷襲的敵軍殺了。當游曦寧沾沾自喜的時候，敵軍的一名隊員向游曦寧射來，游曦寧就“犧牲”了。敵方只有兩個人，我方也只有兩個人了。我不想和敵人打了，可狡猾的敵人不甘心，又搞了一次“偷襲”，把我隊的另一名隊員給“殺死”了，當我反應過來的時候，敵方隊員拿著“槍”向我射來，我機靈地躲過了，迅速拿起“槍”，向敵方射去，敵方“死了”。只剩下我和楊典了，我們倆互不相讓，于是我在右邊等著楊典來偷襲，過來一會兒，楊典終于來了，我瞄準楊典開槍，楊典也“死了”。我們隊贏了，但只有我一個光桿司令了。
通過這次游戲，我明白了一個道理：團結(jié)就是力量。
我的課余生活敘事作文12
我的課余生活像萬花筒一樣，多姿多彩；像春天的百花一樣，五彩繽紛；像天空的云彩一樣，變化多端。其中，我最喜歡的是讀書。我的讀書生活，我做主。
我看的的內(nèi)容很廣泛，我看過書中感到最好笑的書是那本《掩耳盜鈴》的書了。書中講：“從前有一個人，他去偷別人家的鈴鐺，他怕偷盜鈴鐺的過程中，一旦不小心把鈴鐺弄響了會驚醒主人，于是他就把自己的耳朵用手捂住，他以為這樣人家就聽不到了。其實這只是偷鈴鐺的人聽不到了，而周圍的人們卻還能聽得到的。
《掩耳盜鈴》的這個故事告訴我們?nèi)魏螘r候都不要做自欺欺人的事情�！堆诙I鈴》的這個故事也提醒大家，如果一個人一旦干了壞事，自己聽到的別人能聽到，自己聽不到的別人也是能聽到的，所以最好還是不要干壞事為妙。
看！這就是我的'課余生活，幸福溫馨的讀書生活，它給我知識，它給我智慧，它給我力量。我的課余生活因讀書而豐富多彩。
我的課余生活敘事作文13
大家都有自己的課余生活,有的喜歡踢足球,有的喜歡看書,還有的喜歡寫字,你們猜猜我的興趣愛好是什么?我的興趣愛好是看書。
當有時間了的時候,總會覺得閑下來總要看書的感覺,從自己的書架上挑一本寫作的書來看,打開書頁,書里面的許許多多的好文章和知識紛紛呈現(xiàn)在我的眼前,我想：等看了這些書，一定有利于我學習寫作知識，提高作文的水平。可是侯后的一本書，讀完要好長時間，我暗暗決心要合理安排好讀書時間，把書上的知識變成自己的。我從早上一直看到了晚上，這本書終于被我看完了,我爸爸媽媽說我，從很小的那時起,我就喜歡上了看書,每天玩耍的時候,我拿著一本書看，一直到現(xiàn)在，每當放了學，寫完作業(yè)，我就拿起書在桌子上讀一個小時。等收拾完書包。我又拿起一本故事書來看，書上的各種故事和知識一直深深的吸引著我，只要一看書，我就會平靜下來，讀書給我?guī)Я撕芏嗫鞓�，從那時起，書就成了我最有趣的一個朋友。
我的課余生活敘事作文14
我的課余生活十分豐富多彩，有溜冰，老鷹抓小雞，踢足球，畫畫等。其中，我最喜歡的是老鷹抓小雞游戲，非常有趣。
叮當，叮當，下課鈴響了，同學們一哄而散，我收拾好桌子，把下一節(jié)課需要用的書準備好，我叫上幾個好朋友，一起去玩“老鷹抓小雞”的游戲。
這次我扮演“老鷹”的角色，小明和小紅扮演“小雞”，小剛扮演“母雞”，“老鷹”橫沖直撞，把小雞和母雞嚇得魂飛魄散，突然！老鷹轉(zhuǎn)了一個圈，把一只小雞抓走了，母雞又氣又恨，現(xiàn)在只剩下一只小雞了，母雞目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鷹，小雞看老鷹沒辦法抓住他，跳來跳去，把老鷹氣的瘋狂起來跑去，終于，又抓走了一只小雞，母雞氣的肺都要炸了，拍著翅膀，十分地著急，老鷹見了，心里想：我不能掉以輕心，不然的話，他就會反敗為勝。老鷹十分冷靜的對付著母雞，終于老鷹勝出了！大家玩的非常開心。
我最喜歡這個游戲了，因為不但能鍛煉身體，更讓我明白了堅持不懈才能勝利。
我的課余生活敘事作文15
今天上午，我去體育館參加了擊劍體驗課程。
在劉教練的介紹下，我知道了擊劍的種類有：花劍，重劍和佩劍三種。它們的得分規(guī)則為：使用花劍刺到對手的胸部，脖子和背部三處可以得分；使用重劍刺到對手全身的哪個部位都可以得分；使用佩劍可不是同前面兩種劍一樣，佩劍是劈到上半身都就可以得分，包括頭和手臂。
知道了這三種劍，劉教練就帶我去上場實戰(zhàn)。先戴上白色的硬硬的護板，再穿上雪白的擊劍連體保護服，然后連接好手線，最后頭戴護面，右手拿上花劍，跟著劉教練來到劍道上。好威武啊，感覺我好像就是一位斗士！我們來到劍道中線旁邊，分別在中線各兩米處的位置面對面站好，并站好丁字步，右手執(zhí)劍伸直指向?qū)Ψ�，左手自然放背后。教練向我進攻我就快速后退、防守；我向他進攻他也快速后退、防守。就這樣防守、進攻，進攻，防守了幾個來回。有一次我刺中了教練的胸部，可惜輕了點沒感應到。后面我們換上重劍用同樣的方法練習了幾次。還沒玩夠呢，教練就說我們要握手結(jié)束實戰(zhàn)練習了。
通過這二十幾分鐘的上場體驗，我發(fā)現(xiàn)擊劍是一項斗智斗勇的很好玩的運動。我喜歡擊劍運動。
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