雨小學(xué)作文(精選15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的雨小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雨小學(xué)作文1
傍晚，我和小蝦來到樓下的公園，那里異常安靜，沒有一點(diǎn)聲響。因?yàn)榻裉煜掠炅�，雖然雨不大，可還是沒有人，顯得荒涼。小蝦是我最好的朋友，她的外號是我起的。
我和小蝦坐在草地上，好像沒有下雨似的不在意草地的濕否。我一直望著天，因?yàn)槲蚁矏塾�。至于小蝦在干什么，我沒有在意。我正陶醉其中，忽然天空裂開了一道口子，發(fā)出黃色刺眼的光，那是閃電。緊接著，又打了一個(gè)響雷，“轟轟隆隆”的一直作響須臾才停下。烏云一片一片的飄來，把原本就很暗的天空染得更黑了。一陣涼風(fēng)吹過，樹葉嘩啦作響，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。夜色黑了，已經(jīng)很晚了，我和小蝦才意識到�！盎厝グ��！毙∥r看了看天，猶豫了一下。我知道，她也舍不得這么美的雨夜。“好�！蔽依氖只丶伊恕�
那個(gè)雨夜，很美。
雨小學(xué)作文2
雨就像性格古怪的孩子，誰也摸不準(zhǔn)它的脾氣。
春天的雨十分害羞，遮住了自己漂亮的臉蛋，“沙沙、沙沙”萬物感謝春雨滋潤了它們，萬物干凈了。
夏天的雨脾氣暴躁、潑潑辣辣，一下子就以排山倒海之勢卷地席來，不顧一切地沖著，向前奔去；一但暴發(fā)，誰都奈何不了它：花呀、草啊，甚至就連挺拔的大樹都得畢恭畢敬地向它“鞠躬”，他肆無忌憚地猖狂著，幾乎成了大地的主人。
秋天的雨活潑機(jī)靈、性格開朗，輕輕地?fù)崦f物，咦，干嘛呀？不用說也知道，想和他們一起玩！秋雨還有一種好精神——以奉獻(xiàn)為生存之本。一場秋雨后，眼前一片五谷豐登果實(shí)累累的好景象。
冬天的雨愛打抱不平，喜歡熱鬧，見到萬籟俱寂的景象，很不高興。于是，它請來了風(fēng)哥哥、雪弟弟一起開聚會；頓時(shí)，“呼呼、啪啪、嗒嗒”的聲音連成一片，形成了一部動聽的自然節(jié)奏三部曲。
雨就是那么會變。不過，雨的來臨總是增添了生機(jī)。
雨小學(xué)作文3
雨前，一切都是清清楚楚的，遠(yuǎn)處的山、樹點(diǎn)綴著金色光點(diǎn)，突然一陣轟隆轟隆的巨響聲把我從睡夢中驚醒了,接著雨淅瀝淅瀝地下起來了，人們在雨中忙忙碌碌的，呀！山東的雨中真美，剛才清楚的山、樹變得朦朦朧朧，人們也穿上了“雨紗”。雨越下越大，像從天上掉下來的小雨娃調(diào)皮地打在人們身上。過了一會兒，媽媽說：“爬山了！”。我、爸爸、媽媽，還有哥哥、哥哥的爸爸媽媽趕忙穿上衣服去爬位于山東省的泰山，上了山，地下濕濕的，再加上干泥巴，就變成了稀泥。雨快停了，遠(yuǎn)處的山、樹隱隱約約地變清楚了，人們不再忙忙碌碌，漸漸的雨停了，又變回了雨前的景色 ，也是那樣美。
山東不管雨前、雨中、雨后都是那樣美......。
雨小學(xué)作文4
漆黑的夜晚沒有繁星，沒有皓月，也沒有群蛙齊唱，秋蟬共鳴。有的是常見而不可常得的天籟之音；有的是茫茫宇宙中的眾神合唱曲；有的是橫刀跨馬，氣壯山河的悲壯戰(zhàn)歌。
夜深人靜之時(shí)，我獨(dú)自坐在窗前探頭窺聽，心中隱隱驛動著某種莫名的欺盼。只見天空中一道幽藍(lán)的火光一閃而過，由一頭向另一頭散開而去。開出節(jié)節(jié)枝葉。雷聲如千軍萬馬搬踏著這道耀眼的電光而來，它的到來令大地的一切都為之驚嘆。
驟然間，天空裂開了一個(gè)大口子，不停地往下倒水。借著燈光我看到了馬路上濺起大大小小的水泡。路旁的樹伴著歌曲，踏著節(jié)拍，借著狂風(fēng)在雨中盡情地舞動身軀，翩翩起舞。似乎沉醉在這音樂之中。
雨小學(xué)作文5
早上，我到步行街去玩。
忽然，一顆“空中導(dǎo)彈”從我身邊擦身而過，仔細(xì)一看，原來是一袋臭不堪聞的垃圾。我用手捂住鼻子，小心地把“導(dǎo)彈”撿進(jìn)垃圾桶�；仡^一看，又下起了：“流星雨”，我腿一軟！我剛才站的的地方已撒滿了那并不美麗的“許愿星”，我也被這些討厭的“星星”所擊中了。
我一邊走一邊想：如果天空每天都在下“流星雨”，“導(dǎo)彈”亂飛，那是多么可怕的事情呀！大地變成了垃圾桶，人們每天都要享受“流星雨”和“導(dǎo)彈”的襲擊。希望有一天，人們改正此惡習(xí)，地球母親將會更美麗！
讓我們一起努力吧！
雨小學(xué)作文6
成都的雨是多變的，有時(shí)她像清純的少女，有時(shí)他像暴躁的男人，有時(shí)又像調(diào)皮的小孩兒，有時(shí)就像默默的老人。
草地剛剛新翻了一遍，雨兒就淅淅瀝瀝地下著，細(xì)細(xì)的，撫過臉頰，將整個(gè)成都都洗了一遍，一切都是全新的樣子。
太陽正當(dāng)空，熱得直冒汗，雨像是聽到了似的，如一盤清水潑灑下來，到處一片清澈。瑭若在別地，沒打傘，不一會兒，渾身就濕透了，伴著雷電，轟轟地響，一切都是渾厚的樣子。
落葉飄零，隨之一場雨水的洗滌。綿綿點(diǎn)點(diǎn)的雨，把莊稼沖洗得濕漉漉的，雨水浸潤了萬物，端莊又典雅。頑皮地把人們的衣角弄濕了，悄悄地把地上的枯葉弄濕了，默無聲息地把炎熱的天打濕了。
凜冽的風(fēng)刮過窗戶，拍打著，敲弄著。忽然又一場雨輕輕地下著，好像無聲似的，飄過光禿的樹，飄過如鏡的河，世界仿佛凝聚一般，只有河上有些許微弱的波瀾，沉穩(wěn)又不笨重。
成都的雨，我愛戀的雨，總是淅瀝瀝地下著。
雨小學(xué)作文7
“刺——刺——”車輪下濺起的水花發(fā)出難聽的聲音，天上的哥哥姐姐就開始為它們報(bào)起仇來——它們不停地從空中落下，打擊著車門、車窗，弄得車主們不得不打開雨刷，奮力地把雨珠們“打”到車邊，讓它們匯成“小河”流向馬路，再變成車腳下濺起的水花。
這雨下了好久了，時(shí)而大，時(shí)而小，有時(shí)打在臉上涼絲絲的，非常舒服；而有時(shí)打在耐苦耐勞的頭發(fā)上，引起頭發(fā)的強(qiáng)烈反對。
傍晚，毛毛細(xì)雨柔柔地、乖乖地獨(dú)自在防盜窗上溜滑梯；清晨，天總算是休息會兒了，太陽在雨后格外的美麗，空中，還結(jié)著淡淡的霧；中午，雨點(diǎn)又強(qiáng)壯了，它用有力的身子，沖撞著路上的行人、車輛。
雨，是可愛的，是勇猛的，是善良的，也是冷酷的。我愛雨，是因?yàn)樗谋澈蟛刂粋�(gè)雪白有趣的冬天，是因?yàn)樗谋澈箫h灑著朵朵雪花。
雨小學(xué)作文8
春天來了，春雨滴滴答答地下個(gè)不停�？晌疫�是和媽媽約定，去公園感受一下清晨的雨景，那一定別有一番情趣。
清晨，春雨又細(xì)有密，在空中飄織著，我和媽媽撐著雨傘，來到了仙樓山公園。走進(jìn)公園，晨練的人比平時(shí)少了許多，周圍顯得很安靜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草坪似乎已經(jīng)脫下了黃色的冬裝穿上黃綠相間的春裝，就像一位美麗的姑娘穿上了漂亮的衣服。
我們沿著石階往上走，山上也是靜靜的，只是偶爾看到幾個(gè)在雨中散步。我們來到迎仙亭，往遠(yuǎn)處望去，整個(gè)縣城盡收眼底，數(shù)不清的房子籠罩在一片云霧之中，朦朦朧朧，像是蒙上一層細(xì)紗。早晨的空氣可真清新啊，我做了一個(gè)深呼吸，聞到了雨水和泥土混合的香味。耳邊除了“滴答滴答”的雨聲，我似乎還聽到小草咕嚕咕嚕的和水聲呢，它們好像在說：“清涼的水真甜啊，我要喝個(gè)飽，讓我快快長大！”
我喜歡這清晨的雨，它給了我美好的享受。
雨小學(xué)作文9
雨還在“沙沙”作響，
一股風(fēng)輕撩起了我心中的絲絲雜念，
到底是誰牽引住了我的心思，
噢，是那可愛的雨！
靜夜悄悄，
有個(gè)聲音伴我入睡，
到底是誰的聲音，
噢，是雨那沙沙的聲音！
一幕幕雨簾中的感動，
一場場月色中的歌謠，
一絲絲我心中的雜念，
都為誰而作，
噢，是那雨！
蒙蒙細(xì)雨，
讓我油生愛憐；
狂風(fēng)暴雨，
讓我意志堅(jiān)定；
傾盆大雨，
讓我心灰意冷。
雨啊雨，
你讓我如何說你呢？
時(shí)而堅(jiān)強(qiáng)，
又時(shí)而軟弱。
我愛你，
我贊美你，
雨！
雨小學(xué)作文10
滴答，滴答，是誰吵醒了我的美夢？我揉揉眼睛，伸伸懶腰，往窗外一看，可能是云爸爸和云媽媽吵架了，小雨點(diǎn)偷偷地跑出來玩了。一顆顆透明的雨滴像珍珠一樣一顆接一顆呈現(xiàn)在我眼前，看，小雨點(diǎn)玩得多開心啊！有的在小草上坐滑滑梯，有的在水面上跳舞，蕩起一圈圈的波紋。
我問媽媽：“媽媽，為什么這幾天老是下雨？”“因?yàn)榕_風(fēng)莫拉克來了”，媽媽說，“臺風(fēng)從熱帶海上而來，帶有大量的水汽，當(dāng)它登陸后，受到了地面的摩擦，風(fēng)力大大減小，可是在高空中，大風(fēng)仍然還在上升和níng結(jié)，不斷制造出雨滴來，所以會下雨了！”
小雨點(diǎn)漸漸地變少了，我想是云爸爸和云媽媽和好了，叫小雨點(diǎn)回家了。我便打開了窗戶，一股清新的空氣迎面撲來，向窗外一看，一朵朵美麗的小花正綻放著，散發(fā)出一陣陣迷人的.清香。
雨小學(xué)作文11
清晨，下著淅淅瀝瀝的小雨。
天空灰蒙蒙的，馬路像被洗凈了一般烏黑明亮，白色的斑馬線清清楚楚地印在黑色的馬路上。馬路兩邊的綠樹在風(fēng)雨中挺拔著，草叢中有幾把花花綠綠的小傘在穿梭。一株草上有一顆水珠，小草不知是笑彎了腰還是被水珠壓彎了腰，水珠慢慢地往下滑，突然間，滑落在鵝卵石上，小草抖了抖，抖出了小水花。早上的空氣很清新，很涼爽，淅淅瀝瀝的小雨打在臉上很舒服，突然發(fā)現(xiàn)草叢沒了蟬叫聲，突然感到有些傷感。
雨停了，有幾只小鳥一起在空中學(xué)著飛翔，在一起嬉戲玩耍，飛得好自在。馬路變得好明亮，清晰的路線映入眼簾。天空很白，見不著藍(lán)色也見不著太陽，看來今天是陰天。秋天到了，天氣變得涼爽起來，讓人心曠神怡。
樹上掛著水珠，草上掛著水珠，小花上掛著水珠，整個(gè)世界掛著水珠。多么美的世界，多么柔和的世界，秋天來了，秋天到了，收獲的季節(jié)到了，人們也變得神清氣爽！
秋天的雨，帶來了我日日夜夜盼望著的秋天。
雨小學(xué)作文12
六月的天，孩子的臉，說變就變。剛剛還是晴空萬里，這時(shí)就是烏云。風(fēng)也呼呼地吹了起來，把一旁的小樹都吹得左搖右擺。天黑了下來，不一會兒閃電就像巨龍一樣把烏云撕得四分五裂。
雷聲響了起來，轟隆隆，大地都要被震碎。不出我所料，雨下了起來。雨細(xì)細(xì)小小的，打在屋頂上，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音；雨落在池塘里發(fā)出“砰砰”的聲音。過了一會兒，雨越來越大，像白色的長線，也像運(yùn)動員在奔向大地媽媽的懷抱。
雨越下越大，越下越大，如同在水上鋪了一層白紗，我仿佛看見枯萎的葉子又變得生機(jī)勃勃。雨小了，像牛毛一樣飄著。
不一會兒，雨停了。天空出現(xiàn)了太陽和美麗的彩虹。我又聽見了鳥叫聲，聞到了花香，我的心情一瞬間就變得舒暢了。
雨小學(xué)作文13
那是一場無目的地下的紅豆雨，雨的空曠，雨后的清新，掛在睫毛上。
-----題記
早上懶懶地起床，抬頭望向天空，無意間發(fā)現(xiàn)了久違的藍(lán)天，僅有那么的一小片，是那么的暗淡，卻又神圣。
記得安妮寶貝曾說過：當(dāng)一個(gè)女孩兒望天空時(shí)，不是在尋找什么，而是寂寞。我寂寞嗎？無可否認(rèn)�？墒钱�(dāng)我想起什么叫寂寞時(shí)，卻又無從說起。
試圖找回自己。這使我無法給現(xiàn)在的我一個(gè)明確的定義。這種迷惘，湊成了一些涂在紙上的字
也許我已經(jīng)學(xué)會了在人群中迷失自己。
每天兩點(diǎn)一線，徘徊在那條已經(jīng)布滿我足印的路上，反復(fù)出入一家比家還熟悉的店。我瘋狂地愛上藍(lán)色，藍(lán)色的音樂和空氣，它們穿透了我的無數(shù)瞬間，為我打上藍(lán)色的印痕。
我習(xí)慣了買很貴的信紙，卻從不寫信，只是有時(shí)寫給自己。
紅豆般的雨還繼續(xù)在下。
對著鏡子看著自己，沒想到自己已經(jīng)退化了許多。也許自己真的應(yīng)該對自己笑笑了----姑且做個(gè)現(xiàn)在的自己吧。
雨小學(xué)作文14
秋天的雨有一盒五彩繽紛的顏料，你看它把黃色給了小草，小草慢慢的變黃了，使小草們在秋雨里頻頻點(diǎn)頭；它把紅色給了黃櫨葉，紅紅的葉子像一枚枚郵票傳遞秋的信息；金黃色是給大地，大地像金色的海洋；橙紅色是給橘子的，你擠我碰的還爭著要人們?nèi)フ兀∑咸严勺拥玫降念伾透嗔�，紫色的、淡綠的、火紅的、雪白的。美麗極了！
秋天的雨藏著非常好聞的氣味：蘋果香香的，葡萄甜甜的，還有菠蘿、香梨。好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢，小朋友們的腳常被那香味勾住了。
秋天的雨吹起了金色的小喇叭，它告訴大家：冬天快來了、冬天快來了！小螞蟻們滿頭大汗地背著糧食準(zhǔn)備躲在樹洞里過冬了，大雁排著“人”字隊(duì)唱著思鄉(xiāng)的歌朝南方飛去
雨小學(xué)作文15
放學(xué)路上，我抬頭望天空，烏云密布，燕子飛得很低，一群群小蚊子直往我身上撲。我正在捉身上的蚊子，忽然看見腳下有很多螞蟻在搬家。糟了，要下雨了。我加快腳步直奔家里。
我回到家，不一會粗大的雨點(diǎn)下來了。
雨滴打在遮陽板上，“嗒、嗒、嗒”的聲音吵得我心煩意亂，沒心思做作業(yè)。“轟隆隆”的聲音響徹云霄，我想一定是天上出車禍了呀！雨越下越大，一顆顆粗大的雨點(diǎn)連成了一條線，從遮陽板上流下來，好像是用珍珠做成的窗簾。操場上積滿了雨水，就像一個(gè)大池塘。
過了好一會兒，雨慢慢停下來了。太陽出來了，照得大地亮堂堂的，美麗極了。
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