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《匆匆》讀后感

時(shí)間:2022-08-08 09:15:19 讀后感大全 我要投稿

《匆匆》讀后感精選15篇

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的《匆匆》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《匆匆》讀后感精選15篇

《匆匆》讀后感1

  今天,我們上了《匆匆》這篇課文,我懂得了時(shí)間的寶貴。我們要珍惜時(shí)間,不讓它白白流逝。

  這篇課文緊扣“匆匆”二字,從多方面描寫了時(shí)間來去匆匆,一去不復(fù)返。時(shí)間的無影無蹤,無聲無息,來去匆匆一去不復(fù)返,提醒我們要珍惜時(shí)間。有一方面文章主要寫了朱自清先生的無奈。朱自清先生二十幾歲就寫出了《匆匆》,感嘆時(shí)光的飛逝和短暫。而在兩千多年前,孔子在山東尼山發(fā)出“逝者如斯夫,不舍晝夜”的感慨。古今中外有許多名人也十分珍惜時(shí)間,秦始皇“晝斷獄,夜理書”。居里夫人為了不使來訪者拖延時(shí)間,會客室里不放椅子。

  愛因斯坦病了都希望能有時(shí)間整理稿子?纯此麄,再看看自己,我什么時(shí)候珍惜過時(shí)間呢?我信奉的是“欲速則不達(dá)”,做事慢慢吞吞,別人說做事慢得像烏龜,我則是蝸牛。我在做作業(yè)時(shí),經(jīng)常東看看,西玩玩。尤其是每到星期六天,我都認(rèn)為時(shí)間有很多很多,就像是一個(gè)富翁,能有許多時(shí)間花。

  可是,仔細(xì)一算,沒有什么時(shí)間了。在寒假時(shí),我就這么想,總認(rèn)為時(shí)間多的是,可時(shí)間馬上就過去了。逝者如斯夫,不舍晝夜。掌握時(shí)間的人才能成功。

《匆匆》讀后感2

  這星期,我讀了一篇朱自清的散文《匆匆》,深有感觸。

  學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇優(yōu)美的散文,我發(fā)現(xiàn),雖然文中沒有一處“珍惜時(shí)間”的字眼,但每一句、每一行都在描述時(shí)間的珍貴,讓我不得不去珍惜。

  我們有理想又有抱負(fù),但不能坐享其成。有一些人靠幻想來度日。想象著自己的明天怎樣出成績,怎樣為國家做貢獻(xiàn),甚至有的時(shí)候還在幻想去買一張彩票,也能中1000萬,就在幻想明天中,今天的寶貴時(shí)間就白白流失了;還有人,事事都要等到明天做,要知道,“明日復(fù)明日,明日何其多,事事待明日,萬事成蹉跎”。

  大家都知道時(shí)間匆匆流逝,一去不復(fù)返,要珍惜時(shí)間。但大多數(shù)人卻常常只將這話掛在嘴邊,沒有付出實(shí)際行動。就拿我來說吧,每天放學(xué)匆匆寫完作業(yè),就拿起遙控器坐在電視機(jī)前看。時(shí)間就一分一秒地逝去了,而如果我利用這些時(shí)間看看書,還能增長知識……

  學(xué)過《匆匆》這篇課文,作為學(xué)生的我懂得了,一定要珍惜時(shí)間,不要把剩余時(shí)間留給看電腦,更不要留下“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的遺憾。

《匆匆》讀后感3

  時(shí)間如白駒過隙,在不經(jīng)意間與我們擦肩而過,我們總是這樣不懂珍惜,正如朱自清在《匆匆》里寫的那樣:“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多匆匆的日子里,除了徘徊外,又剩下什么?的確,在生活里,光陰帶走的是一絲絲、一縷縷的光陰,留下的卻是匆匆!

  在燈光下,雖然抱著一本書,但思緒早已被遙遠(yuǎn)的阿拉斯加山脈、北極圈、金字塔給帶走了,但我所不知道的是,光陰已經(jīng)從我的眼前溜走,我卻毫不在意。的確,時(shí)間漸漸離我們遠(yuǎn)去,我后悔莫及,但那又有什么用呢?

  我經(jīng)常待在花園里,看著點(diǎn)綴在天空的點(diǎn)點(diǎn)純白,聽著鳥語,聞著花香,在夢幻般的世界里虛度光陰。

  老師總教導(dǎo)我們要珍惜時(shí)間,但我們哪個(gè)人沒有虛度過光陰?因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)早已被光陰帶去。

  “珍惜時(shí)間”,多么簡單的四個(gè)字啊,但它將貫穿我整個(gè)人生。

《匆匆》讀后感4

  人生是單程旅行,時(shí)間是人生的旅行票。人們在時(shí)間已經(jīng)白白浪費(fèi)后才扭頭嘆氣,抱怨時(shí)間的流逝,但從不審視自我。(時(shí)間)。我們在看電視劇的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)匆匆離去,帶領(lǐng)我們走下一段旅程。時(shí)間不停,但為什么人們不能忠實(shí)地做有意義的事情?不要讓人生旅行這么空虛。我們可以去祖國的大好河山旅游,可以幫助需要幫助的人,培養(yǎng)自我的技能。能做這么多工作,人們?yōu)槭裁磿䶮o聊呢?朱自清感嘆過去的時(shí)間微不足道,但我沒有。地球46億年的長江確實(shí)像滄海一粟,但對一個(gè)人來說,一分鐘也很珍貴。在地球一分鐘內(nèi),還會有一個(gè)人能在汶川地震中生存。(威廉莎士比亞、汶川、汶川、汶川、汶川、汶川)有困難的問題時(shí),你可能會有想法.時(shí)間對人來說是無價(jià)之寶。(喬治伯納德肖,時(shí)間)雖然它匆匆走了,但人們可以和時(shí)間賽跑。時(shí)間每時(shí)每刻都在流逝,朱智清也在《匆匆》展現(xiàn)了人和時(shí)間的平衡。人們不能打破這個(gè)。去時(shí)間比賽只是和時(shí)間一起跑步。人會一生忠心,旅途也會幸福快樂。(時(shí)間)。歲月如箭,日月如梭,我們要珍惜時(shí)間,努力向前,不要讓一張單程票匆匆敗北。(約翰肯尼迪。

《匆匆》讀后感5

  “燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候!笔前,他們都有在回來的時(shí)候。但是,人不一樣,人的時(shí)光去了就去了,再不能回來。讀了《匆匆》這篇課文,我感慨萬千。

  我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?也許只有這樣,我們才能有急促感,從而去追尋自己想要的東西吧。但為什么,時(shí)間一定要過得這樣快呢?看著《匆匆》,我不禁想到:我的12年就這樣過去了,我珍惜過什么?我追尋過什么?我放棄過什么?我遺忘過什么?曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴映在我的腦海里,想著,不禁熱淚盈眶。

  時(shí)間匆匆,日子匆匆……匆匆,雖是司空見慣的現(xiàn)象,但仔細(xì)一想就不止是“司空見慣”那么簡單!叭サ谋M管去了,來的盡管來著,去來的中間,又怎樣的匆匆呢?”匆匆,就是急促得每時(shí)每刻都在趕,而時(shí)間,也正是每時(shí)每刻都在流逝……

  我們都不知道自己還剩下多少日子,但我們都知道,日子正在流逝!所以,我們應(yīng)抓緊時(shí)間,去做自己想做的、該做的事情。

《匆匆》讀后感6

  雷雨來了,還有再晴的時(shí)候;房子倒了,還有重建的時(shí)候;東西丟了,還有找回的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——難道是有人偷了時(shí)間:那是誰?是灰先生嗎?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?記憶的相冊,快回來吧!

  我不知道他們和我相處了多少日子,嘗盡了多少酸甜苦辣;但我的心確乎是漸漸空虛了。在心里默默算著,五年多的日子已經(jīng)從我臉旁掠去;像葉片上的一滴水滴在草地里,我的日子飄蕩在時(shí)間的輕風(fēng)里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  忘不了歷經(jīng)千辛萬苦來教誨我們的鄭老師,忘不了兢兢業(yè)業(yè)的蘇老師,還忘不了和藹可親的歐老師……忘不了我的鐵哥們兒,忘不了那整個(gè)集體,更忘不了那些迷人的外號:香蕉皮、純潔、雨神、書呆子、小銀來、果子、蝴蝶酥、開大車、當(dāng)當(dāng)哥……

  天下雖然沒有不散的宴席,可是蜜蜂班,一個(gè)互幫互助的集體,一個(gè)溫馨快樂的家園,一個(gè)免費(fèi)的“學(xué)習(xí)所”。

《匆匆》讀后感7

  讓它享受土地滋潤,陽光照射,我精心地照顧起它來了,臨走的時(shí)候,我拜托姥姥照顧小桃樹苗。姥姥爽快地答應(yīng)了今天,我們學(xué)了一篇課文,題目是匆匆,作者朱自清。

  文章緊扣"“匆匆”二字,細(xì)細(xì)的刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對時(shí)光流逝的的無奈和惋惜。

  讀了這篇課文,我不禁想起了發(fā)生在我身邊的事。有一天,我和爸爸去姥姥家,再墻角上發(fā)現(xiàn)了一棵小嫩芽,我好奇地問爸爸:"爸爸這是身摸呀? ”爸爸說:"這是一棵小桃樹苗。"我說這棵小桃樹苗如何能開花結(jié)果!卑职终f:"你要耐心地澆灌,它就會很快地開花結(jié)果。”于是,我把小桃樹苗放在小園里,讓它享受土地滋潤,陽光照射,我精心地照顧起它來了,臨走的時(shí)候,我拜托姥姥照顧小桃樹苗。姥姥爽快地答應(yīng)了。過了一年,我把這事忘了,再次來姥姥家的時(shí)候,我突然想起了小桃樹苗,我急忙跑到了小園,哇!我驚呆了,小桃樹苗已經(jīng)長成了1米高的大樹苗。

  我們要珍惜時(shí)間,時(shí)間就是金錢,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)金錢。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

《匆匆》讀后感8

  在六年級下學(xué)期,我學(xué)了一篇引人深思的課文——《匆匆》

  其中,有一段話讓我深切體會到要珍惜時(shí)間:過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤 裸裸地來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤 裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?

  是呀,過去的日子已經(jīng)如輕煙、薄霧消失得無影無蹤了,我又在這世界上留下過什么痕跡?我一無所有地降臨,但不能什么都不留下就走了。不然,不僅會浪費(fèi)媽媽辛辛苦苦把我生下來的痛楚,還會走得心不甘情不愿。所以,我應(yīng)該珍惜時(shí)間做一番大事,讓自己名留青史。

  記得有一次,我就是因?yàn)椴徽湎r(shí)間而壞了大事。一次期末考試,我一看試卷,心中暗喜:這試卷太簡單了,先玩一會兒再做都行啦!時(shí)間一分一秒、無聲無息地過去了。當(dāng)我突然覺察到時(shí)間的流逝時(shí),還剩15分鐘而已。我不管七七四十九,趕緊抓起筆就寫起。那令人心跳加速的鈴聲響起了,該收卷了,我放下筆,眼睜睜地看著那張一大半空白的卷子被收了上去,恨不得時(shí)間停在這一刻,讓我把卷子寫完再繼續(xù)?晌覜]這個(gè)能力……

  學(xué)了《匆匆》這篇課文后,我決心珍惜時(shí)間,奮發(fā)有為,干一番驚人的事業(yè)!

《匆匆》讀后感9

  時(shí)間像一只小巧機(jī)靈的小老鼠,在我們一眨眼之間就溜之大吉了。

  時(shí)間很短暫也很渺小,我們要抓住一個(gè)很小很短暫的時(shí)間做自己認(rèn)為有意義的事情,比如看書等。

  文中“但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?”我們的生命只有一次。所以,我們應(yīng)該有所作為,才不會留下遺憾。一定不要讓時(shí)間白白從你的手指間溜去,從毛巾旁溜去……

  我們現(xiàn)在都是家中的寶,美好的清晨從你的床邊大搖大擺地走了;中午吃飯時(shí)抱著碗看電視時(shí),時(shí)間便從閃動的屏幕中走過;晚上回家,丟下書包便向電腦奔去,時(shí)間從鍵盤上流過……

  一天時(shí)間就這樣匆匆過去了,而這一天中又有什么可以值得回味的事情呢?沒有。

  “少壯不努力,老大徒傷悲!睍r(shí)間過得飛快,年少時(shí)的無所事事,老的時(shí)候后悔,可惜早已晚了。正是如此,那我們的存在毫無意義。所以,現(xiàn)在我們要好好珍惜時(shí)間,讓我們的人生值得回味。

《匆匆》讀后感10

  前幾天,我學(xué)習(xí)了一篇朱自清的文章——《匆匆》。在這篇文章中,朱自清舉了幾個(gè)日常生活中很平凡的小事來襯托他自己的無奈,讓我充分體會到了他對時(shí)間的留戀與惋惜。

  在我學(xué)習(xí)完這篇文章后,我覺得我錯(cuò)了。以前,我總覺得自己的時(shí)間還很充足,怎么揮霍也揮霍不完,但是看來我真錯(cuò)了,默默算著,已有四千多日子從我手中溜走,我竟然毫無察覺。是啊,孔子曾經(jīng)說過:逝者如 斯 夫。在生活中又何曾不是這樣呢?說話的時(shí)候,時(shí)間從嘴邊飛過;思考的時(shí)候,時(shí)間從腦海中穿過;寫作的時(shí)候,時(shí)間從筆尖劃過,來無影去無蹤,讓人實(shí)在是琢磨不透。

  時(shí)間是一種特殊的.物質(zhì),金錢買不到它,權(quán)利得不到它,唯一的辦法就是去珍惜它。

  我認(rèn)為我們小學(xué)生珍惜時(shí)間就應(yīng)該是努力學(xué)習(xí),珍惜每一分,每一秒。其實(shí)珍惜時(shí)間也很容易,比如把看電視的時(shí)間用來記幾個(gè)英語單詞,把玩電腦的時(shí)間用來記幾條數(shù)學(xué)公式。這些都是我們生活中很常見的,就看你們有沒有恒心和毅力來控制自己,這才是最至關(guān)重要的。

  面對時(shí)間,你有兩種選擇:一、浪費(fèi),二、珍惜。我選擇第二條,你呢?

《匆匆》讀后感11

  這星期是開學(xué)的第一個(gè)星期,好多同學(xué)還沉浸在春節(jié)快樂的回憶中,但是既然開學(xué)了,我們就應(yīng)該調(diào)整一下,馬上投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。

  這不,星期四的語文課,我們學(xué)習(xí)了大散文家朱自清的一篇很有名的散文----《匆匆》。

  文中,朱自清雖然沒有用到“無奈”、“著急”、“傷心”等詞語,但從字里行間,我們不難看出,他對時(shí)光匆匆流逝而無法挽留的無奈和著急,真不愧于“大散文家”這個(gè)稱號!

  我從《匆匆》這篇課文中學(xué)到了很多,我認(rèn)識到了時(shí)間是不可挽留的,它會在你的不經(jīng)意間悄無聲息地溜走;我認(rèn)識到了我們應(yīng)該抓緊我們所度過的、正在度過的、將要度過的每一分、每一秒;我還認(rèn)識到我們應(yīng)該向朱自清先生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的對自己要求十分高的生活態(tài)度,讓自己的每一天都過的十分精彩、有意義。

  學(xué)了這篇課文,我覺得我實(shí)在是太對不起悄悄溜走的時(shí)間了,因?yàn)楫?dāng)我回想起以前的我是否做過一些有意義的事時(shí),我的腦子里一片空白。

  當(dāng)然,我也下定了決心,要好好利用現(xiàn)在和將來的時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)、天天向上,爭取長大了之后做一個(gè)對社會有用的人!

《匆匆》讀后感12

  現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》描述了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對虛度時(shí)光感到無奈和惋惜之情。

  我記得有這么一句話:“時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時(shí)!蹦闶欠裼X得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時(shí),這是時(shí)間的公平之處。那為什么時(shí)間又是偏私的呢?因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間,任憑時(shí)間飛快地流逝,一天一事無成。他拋棄了時(shí)間,時(shí)間也拋棄了他。因此,他的二十四小時(shí)是短暫的。

  朋友,每當(dāng)你打電腦的時(shí)候,日子從鍵盤上跳過去;看電視的時(shí)候,日子從屏幕里閃過;做作業(yè)時(shí)日子從筆尖溜走了。從文章中我體會到時(shí)間就是金錢,聯(lián)想到自己度過的四千一百多個(gè)日日夜夜,而這么多的日子里我卻干了寫什么?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。

  燕子去了再來,楊柳枯了再青,桃花謝了再開。我們曾經(jīng)赤裸裸的來到這個(gè)美好的世界,也將要赤裸裸的回去。但不能平的,為什么偏要白白的走這一遭呢?我們?yōu)楹尾怀弥蠛玫臅r(shí)光,大好的前途珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),達(dá)到珍惜時(shí)間的最終目的而奮斗呢?

《匆匆》讀后感13

  這學(xué)期,我們學(xué)了一篇文章,叫做《匆匆》。

  這篇文章是朱自清寫的一篇散文,全文表達(dá)了作者對時(shí)間匆匆流逝的無奈和惋惜。

  學(xué)完這篇文章后,我的心里波濤洶涌,久久不能平靜。有人說,世界上最寶貴的是金錢;有人說,世界上最寶貴的是名譽(yù);還有人說,世界上最寶貴的是誠信,而我說,世界上最寶貴的是時(shí)間。沒有了時(shí)間,你將失去一切。有一句話說得好,“花有重開日,人無再少年。”天黑了,有再亮的時(shí)候,可那是昔日的陽光嗎?四季輪回,今年現(xiàn)在的時(shí)候,可是昨日的春天嗎?是的,時(shí)間是寶貴的,不是用錢就能買到的,即使花再多的錢,時(shí)間也不會多出一分一毫。我記得有這么一句話:時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是24小時(shí);時(shí)間也是最偏私的,給任何人一天都不是24小時(shí)。你是否覺得這句話自相矛盾呢?其實(shí)一點(diǎn)兒也不矛盾。時(shí)間在遇到不珍惜時(shí)間的人時(shí),就會飛快流逝,這個(gè)人就會一生一事無成,他拋棄了時(shí)間,時(shí)間也會拋棄他。因此,他的24小時(shí)是短暫的。而有些人合情合理地安排時(shí)間、珍惜時(shí)間,不虛度光陰,利用有限的時(shí)間做一切有意義的事,并且達(dá)到事半功倍的效率。所以,他們的24小時(shí)是長的。

  同學(xué)們,時(shí)間是寶貴的,不要在虛度光陰了,珍惜時(shí)間吧。

《匆匆》讀后感14

  ”燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候……“每當(dāng)我讀朱自清先生《匆匆》這篇文章時(shí),我總會感覺到時(shí)光的匆匆,青春的短暫。

  人的青春是美麗的,但也是十分短暫的。如果人們珍惜時(shí)光與青春,努力地學(xué)習(xí),我們的青春就會更加絢麗多彩。但是,如果我們虛度年華,青春就會凋謝枯萎,變得暗淡無光。因此,我們要珍惜青春年華。

  前蘇聯(lián)的著名作家奧斯特洛夫斯基曾說過:”人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事的時(shí)候他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會因?yàn)槁德禑o為而羞恥!拔覀儜(yīng)趁著花樣般的青春勤奮學(xué)習(xí),否則到老了會為自己的一生碌碌無為而悲傷。

  同學(xué)們,讓我們在這花樣青春里珍惜時(shí)間,奮發(fā)向上!

《匆匆》讀后感15

  文章《匆匆》緊緊圍繞“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的痕跡,表達(dá)了作者對浪費(fèi)時(shí)間的無奈和遺憾,揭示了舊時(shí)代年輕人覺醒了卻對未來感到不確定的感受。

  時(shí)間省不了,時(shí)間很匆忙!像流水一樣,一去不復(fù)返。不信你想想。誰能守時(shí)?過了今天,到了明天:過了明天,到了后天,這些都不可能再出現(xiàn)了。

  時(shí)間是物質(zhì)存在的客觀形式,是由過去、現(xiàn)在、未來組成的連續(xù)系統(tǒng)。是物質(zhì)運(yùn)動和變化的連續(xù)性。時(shí)間沒有聲音,沒有影子,沒有痕跡。每個(gè)人都有時(shí)間,但有些人無法合理控制,只能讓時(shí)間從自己身邊溜走。

  無論你在未來的人生歷程中遇到什么挫折和委屈,都不要?jiǎng)訐u,不用辯解,走自己的路!

  人生的每一個(gè)過程都有自己的意義和價(jià)值每一刻都有每一刻的意義和價(jià)值!每一刻都有它長久的位置,因?yàn)槿魏蝿訐u,包括辯解,都需要付出努力、時(shí)間和生命,不要耽誤了你的行程。

  使未知的事物產(chǎn)生,詩人的筆使它們在形象上完整,使它們空無一物,得到它的居所,有一個(gè)名字可以呼喚。詩人抽象出空靈的時(shí)間。

  龍城小學(xué)四年級:周世民

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