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學習的作文600字

時間:2022-08-08 23:28:41 關于學習的作文 我要投稿
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【推薦】學習的作文600字集合九篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的學習的作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

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學習的作文600字 篇1

  她,個子高挑,一張標致的臉上嵌著黑葡萄似的大眼睛。一看就就覺得充滿著睿智的光芒。她一手好字,寫一手好文章,學習一直名列前茅,助人為樂,團結(jié)同學,她是我學習的好榜樣---秦睿婷

  她的佳作和一手好字能令許多老師稱贊。她的作文常引人入勝讓人久久回味。走進她的作文世界你會覺得到了一個美妙的神秘莫測的故事之中,你的心也會為之唏噓不已。有一次,她寫了一篇《妹妹學走路》的作文,其中寫剛剛學會走路的妹妹一路蹣跚卻不小心跌落在水盆中,可仍倔強一次次爬起來歪歪扭扭走到門口,那中間的動作描寫用的恰到好處,讓我們?nèi)嗟耐瑢W都佩服的五體投地。另外翻開她的的所有作業(yè),都是相當認真和規(guī)范,幾乎沒有說為了趕時間應付寫的雜亂無章。

  秦睿婷坐在我的正前方,每節(jié)課她的身板挺得筆直,總能緊隨老師的節(jié)奏及時做筆記,不想別的學生自我控制能力差,上課做做小動作或和別的同學交頭接耳,我想這及時她為什么學習一直優(yōu)秀的原因吧。真正學習好的學生上課最認真最會聽課。每當我有時想放松自己的時候,她的認真的樣子總在提醒我,堅持下去我會和她一樣優(yōu)秀。

  在助人為樂和關系集體方面也總是走在前面。在給受災地區(qū)捐獻衣物時,她拿出自己媽媽剛給自己的買的.新棉襖和心愛的玩具熊。有同學生病時,她放棄自己的時間給同學補課。我要學習她一腔的熱情愛班級愛集體愛同學。

  秦睿婷,我學習的榜樣。今年因為她媽媽工作調(diào)動的原因轉(zhuǎn)學去了衛(wèi)崗,但她優(yōu)秀的品質(zhì)一直會激勵我前進。

學習的作文600字 篇2

  作為一名初中畢業(yè)年級的學生,認真完成每天的學習任務責無旁貸。在家長望子成龍的期望中,我更覺得:我們不但要學習好知識,更應該全面發(fā)展自己,將來好做國家的棟梁之才。

  從學習方面講,要想學習好,就要充實的做好每一天的功課。課前預習,上課注意聽講、做好筆記,課后認真復習,按時完成作業(yè),這些都不必說了。最重要的是發(fā)現(xiàn)自己哪些內(nèi)容掌握的不牢靠,就要多向老師和同學請教,多做練習,把所學內(nèi)容要做到全部掌握。其次,每天生活要勞逸結(jié)合,除了學習,我們還要適量運動和做一些自己喜歡的事情,這樣做到身心的放松,沒有一個好的身體,將來也不能更好的工作。

  每次考試后,大家都很關心成績。其實我們更應該在考試過程中,發(fā)現(xiàn)自己的不足,發(fā)現(xiàn)自己在學科上的弱點,通過以后的努力和改進,來提高自己的成績,而不只是局限在看分數(shù)、與其他同學的比較上。通過幾次考試,我發(fā)現(xiàn)了自己在語文方面的弱項,缺乏理解能力造成了我的閱讀扣分很多,于是我在文章閱讀方面多下了功夫,雖然成績還不是很理想,但我相信成績不久就會有所提高。閱讀要廣泛,多方面的`閱讀對寫作也是有很大幫助的。

  現(xiàn)在的學習任務很重,很緊迫。我們更應該合理的安排自己的時間。對于每個學科,我們都要制定一個合理的學習計劃。對于成績差的學科還要有一個提高成績的計劃。不達到目標,我們就要堅持不懈的努力下去。

  總而言之,我們的首要任務就是學習,但要做一名全面發(fā)展的好學生,是要從德智體美勞多方面發(fā)展的,這缺一不可。

學習的作文600字 篇3

  三月里,和風送暖,春光明媚,我們在盡情呼吸著新鮮空氣,享受這大自然美好恩賜的同時,一定不要忘記這個月所特有的價值,那就是我們要紀念一位戰(zhàn)士,一位普普通通,卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士,一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務,甚至犧牲自己的利益,卻從不圖回報的戰(zhàn)士,一位精神永駐我們心間,一直激勵著我們奮勇前進的戰(zhàn)士:他就是雷鋒。

  雷鋒,一個全心全意為人民服務的人。當年的雷鋒同志為人民服務的情景,每一天都在不斷上演著。每個人的'心里都有那一份為人民服務的思想,只是有些人去挖掘它,有些人沒有挖掘它而已。

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗上?

  每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘?

  雖說幫助別人的人,他們不求回報。可受到幫助的人,心中不能不想回報啊!為雷鋒哭泣,哭的是那些把“滴水恩,涌泉報”的道理都忘記的冷漠靈魂!忘記了雷鋒,忘記了幫助你的人,忘記了感恩,如同一顆心被冰封雪藏,這樣的人生,還有什么意義?

  我心目中的理想社會,并不是每一個人都具有雷鋒同志那樣無私奉獻的精神,而是每一個人做到為別人提供舉手之勞的幫助,我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題,這不是能用價值衡量的你。學雷鋒,文明禮儀從我做起!

學習的作文600字 篇4

  云,人們似乎一直都不待見。古代的王安石,以“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”的詩句來抒發(fā)自己滿腔豪情壯志,云就有點奸邪之勢了;國外的高爾基,用《海燕》一文激發(fā)人民的斗志,推動革命的浪潮,而云,則化身了反動勢力,成為海燕抗擊的對象,在現(xiàn)代化的網(wǎng)絡詞語中,也有一條“神馬都是浮云”,云變得虛無而縹渺了。

  其實,云是美麗的。

  仰望藍天白云,那是一種享受,特別是躺在草地上,讓時間從身邊飛逝的時候。周遭清榮峻茂,淡淡的混著花味的`泥土的芳香醞釀在空氣里。陽光流溢在整個空間,云朵的影子投映在大地之上。

  你瞧那云彩,慢慢地挪移,微微泛著暈,有的像小綿羊,有的像大白狗,有的則奇形怪狀,一團一團湊在一起。多悠閑呀!

  時間過得飛快,就連看云的時候也是那樣匆忙。是啊作文,在緊張而忙碌的學習之中,誰有那閑功夫看云呢?

  恐怕只有云自己了。它漂浮在天空中,飛過一座又一座繁忙的城市,俯看著大地萬物為生存而斗爭,為利益而失去一切,自己卻不緊不慢的,有條不紊的,在風的帶動下,浮動著,在合適的時候下一場雨,然后將自己化為雨水,將一切奉獻給這世界。

  云的悠閑與自在,那“看庭前花開花落”的閑情,并不是每個人都有的,而那奉獻的精神,卻是值得學習的。

  那烘云托月,彩云追月的夜景,那藍天白云下馬兒跑的景色,如果少了云的襯托,怎么也得遜色三分。當年那至尊寶,駕的不也是七色彩云嗎?

  再一次遠眺窗外那云朵,我看到的似乎不再是一團美麗的水汽,而是一個有血有肉的了――它微笑著,悠閑地奉獻。

  為什么不能像云朵一樣,悠閑地不緊不慢地呢?

學習的作文600字 篇5

  在我以前的語文認識中,我一直以為語文只是在課堂上有過,但直到今天我才知道它還有另一個學習天地。

  記得有一次,我去幫鄉(xiāng)下的奶奶收棉花,我們在收棉花是有說有笑,不經(jīng)意間,我抬頭看到了天上的魚鱗云,它是那樣的美麗,像魚鱗云一般美麗,吸引人。我便告訴了奶奶,而奶奶卻說它的美麗代表的并不是明天的晴空萬里,而是明天的茫茫小雨。我十分驚訝,原來干活還要掌握關于語文的知識才能有所收獲。

  還有一次,我仿佛記得母親帶我去過圖書館,那是我第一次去大型的'圖書館,我十分好奇,這么大的房子,里面會有哪些奇特的事物。我走到其中的一個圖書架旁,取出一本書,翻了翻,里面是一些關于字的解釋,我有走到另一個書架旁,取出一本書,翻了翻,里面是一些名人的舊跡。后來,我才明白,語文的學習世界是這么大,

  那一次,我和姐姐在元宵節(jié)時去玩猜燈謎游戲,贏得大獎是一個特大號披薩。我和姐姐一起努力,最后還是得了個二等獎。通過元宵節(jié)的猜燈謎游戲,讓我不僅了解到了節(jié)日的知識和一些傳統(tǒng)節(jié)日的故事等,讓我對節(jié)日有了更加深刻的了解……

  在這幾年,我經(jīng)歷了很多事情,但是,這是我第一次對語文有如此深的了解。

  語文的運用很廣闊,可以是在任何一個地方。

  而語文的另一個學習天地其實就在我的身邊!吧畈皇侨鄙倜,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,只要我們仔細觀察生活中的每一個細節(jié),就會發(fā)現(xiàn)有許多知識的天地。

  語文的另一個學習天地就在我的眼睛里,要我用它找到很多東西;語文的另一個學習天地,就在我的心里,我可以用它來感受到很多生動的畫面;語文的另一個學習天地,就在我的生活里,就讓我用眼,用心在生活中仔細感受我的另一個心靈世界——語文的廣闊天地吧!

學習的作文600字 篇6

  我是一位常立志而不立長志的的人。有時看到別人畫的那栩栩如生的畫,自己便情不自禁的學了起來,但永不能和他人一樣好;有時看到別人那輕紗如煙翩翩起舞的舞蹈,自己便也學起那好看的舞蹈,但自己那笨拙的身體就像一只小笨熊,身體搖搖晃晃的站也站不穩(wěn);有時看到別人那鏗鏘有力的毛筆字,自己便也咬咬牙關、自不量力的學了起來,但最終以失敗告終,毛筆字不但學了個“四不像”,紙倒用的是不計其數(shù)。

  通過這幾次的.學習,我已經(jīng)是心灰意冷了。整天無精打采、悶悶不樂的。心里想到了這樣的一句話:“人像蘋果一樣,生下來時都被饞嘴的上帝大咬一口。但上帝不會把你咬完的,那為什么我是這樣笨的一個人。難道我被上帝咬完?”

  正如某人所說的:“上帝關上你的一扇門,就會為你打開一扇窗!闭斘宜伎嘉覟槭裁催@樣笨時,音箱里傳出一聲聲美妙的歌聲,叫《新貴妃醉酒》。我心里一股油然而生的念頭出現(xiàn)了。對了!就是學唱歌。雖然這首歌是兩種聲音,但卻是一個人唱。這個人就是李玉剛。聽過李玉剛這優(yōu)美而令人難以捉摸的歌聲。我便信心再起,開始學唱歌。

  我本來就是一個笨人。開始學唱歌了。我是夜以繼日、曲不離口,不管在什么場合、什么地點我都唱著這首《新貴妃醉酒》。但是唱出來的都是“噪音”,猶如“鬼哭狼嚎”,令人痛苦不堪,簡直就是“人間地獄”!

  有一天我對媽媽唱著我最近勤學苦練的歌曲。正當我全神貫注的演唱時,只見媽媽眉頭一皺,連連搖頭。我問:“怎么了?”媽媽說:“五音不準、用心太少!蔽也恍。媽媽便唱了一曲,聽完以后我不禁連連贊嘆。媽媽唱歌時好像風吹樹葉,有一股大自然的味道。在媽媽的歌聲中我猶如一只蝴蝶,在森林里翩翩起舞。

  媽媽告訴我唱歌要用心唱,這樣才會有真情實感。通過媽媽的教導,加上我的勤學苦練,我的歌逐漸優(yōu)秀起來。終有一日我一定會響遏行云、余音繞梁的!

學習的作文600字 篇7

  學習是一種享受,也是一種快樂。的確是這樣,有時我們覺得學習緊張、學習忙碌,其實在現(xiàn)實生活中學習是知識的充電。學習不是用來填滿時間,而是用來充實心靈!爸挥邪褜W習當作享受的人,才是一個懂得真正享受的人!币晃唤逃以(jīng)這樣說過。學習是享受。要是你對此一笑了之,你就感受不到學習的快樂。

  雖然我們無法否認學習的辛勞,但是只有認真地學習才能享受學習的甘甜。長期的勤學苦練才能有所收獲,才能換取巨大的回報;才能在攀登和追尋中找到快樂,才能獲得自我超越,這就是最大的`享受。因為那是一種發(fā)自心靈的快樂,一種欣慰的快樂,一種充實的快樂。當你遇到問題時,就能享受到用努力換來成功時的激動;當你遇到挫折時.你就能享受到堅持不懈的幸福;當你成功時,你就能享受到苦盡甘來的甜蜜;當你失敗時,你也能嘗到不畏困難、勇往直前的滋味.只有這樣才能體會到:我們在學習中的每一天都在感受,都在盡情地享受。

  我們在窗明幾凈的教室中盡情地享受、盡情地學習,在學習中探求更多、更好的知識,同時也讓心靈沐浴于書香,讓靈魂接受知識的灌溉。讓我們在知識的海洋中探求,在學習之中領悟,在領悟之中萌發(fā)喜悅,在喜悅之中體驗到塵世間的真諦。這才是真正地享受學習的快樂。

  同學們,我們要在學習中把握好方向,讓自己學得快樂,不要再抱怨學習沒有快樂,抬起頭,整好裝,懂得學習就有別樣的快樂。因為她就在你的身旁,讓你去追求;她讓你用心地去體會;她讓你心中充滿機智和希望,所以只要你充滿學習的積極性,你就能體會到學習是一種快樂,學習是一種享受。

學習的作文600字 篇8

  往往人們都會覺得只有吃東西時才有酸甜苦辣,酸酸的話梅,甜進心胸的糖,苦澀的苦瓜,讓人看了留眼淚的辣椒……可能會讓你愛不釋手,不過今天我介紹的可不是這些。

  其實寫作文也有酸甜苦辣,下面就讓我來帶你去細細品味我的經(jīng)歷吧! 先說說苦吧!同學都說自由寫作真好,可以隨心所欲的寫自己喜歡的主題,但是我卻恰恰相反,每當老師布置自由寫作的時候,我的心情往往都會很低落,因為我平時不是特別善于觀察,每當這個時候我都找不到寫作文的好主題,這個時候我總是會躺在床上使勁思考著,或者是咬著一支筆的筆頭,在自己的房間中徘徊。但是每當我終于絞盡腦汁想到一個主題時,但是卻不知從何下手,于是我找來所有的作文選,希望在作文選中找到一絲的希望,真苦呀!

  然后就是酸。記得在讀一年級的時候,有一次我自認為寫得挺好的作文,拿給爸爸媽媽看,可是媽媽看了一番后卻發(fā)現(xiàn)里面有很多地方都是語句重復,并且里面用了很多的“然后”這個詞語,媽媽一生氣就把寫好的作文“咔嚓”一聲撕掉了。因為當時時間已經(jīng)很遲了,而且那篇作文已經(jīng)撕開了兩半,一個星期后,發(fā)現(xiàn)老師在作文本上寫上了幾個鮮紅的大字“某日作文沒有寫”哎,真是心酸啊!

  緊接的就是辣,有一次作文寫得還不錯,得了十顆星本身應該是值得高興的,不過因為字寫得不端正,被老師寫上了“字寫正”這三個字因此被減掉了四顆星。原本的十星變成了現(xiàn)在的六星,于是我下決心以后再也不敢把字寫不正了!

  最后的當然就是甜了!每當自己左思右想寫出的作文得到了老師的贊賞,那種感覺,就像吃了蜂蜜一樣甜滋滋的`。有時候,老師布置寫游記的時候,我也格外的高興,我可以置身于當時的游玩的美景之中,這種感覺是多么的美好! 于是,我漸漸喜歡上了寫作文,每天都會把自己的所見所聞用書寫得方式,記錄下來。

學習的作文600字 篇9

  “馬安琪,快去練字!”唉,媽媽又開始嘮叨了。不過,我現(xiàn)在的水平還是不錯的。但是,為了達到這種水平,我飽嘗了“酸甜苦辣”。下面,就由我給大家一一道來。

  酸

  我九歲時,便開始學書法。當時,班里的同學非常多,四大排桌子已經(jīng)坐滿了。在我收拾東西時,一個小女孩向我“求救”。原來,她的墨汁瓶的蓋打不開了。真是張飛吃豆芽——小菜一碟啊。于是,我便幫她拔起蓋來。哈,開了。正當我得意地把墨汁瓶還給那小女孩時,她突然不正常地笑起來,邊笑邊說:“你的臉!”我的臉怎么了?我照了照鏡子,天哪!這么多墨汁點,都快成花貓了。

  甜

  經(jīng)過一個學期的學習,我報名參加了考級,竟然考上了5級。當天,我特別高興,差點就設宴慶祝了。

  苦

  自從考上5級以后,媽媽管我管得更嚴了。由平常每天24個字改成了48個字,周末就更慘了,由48個字變成了100個字。平常48個字不算很難,半個多小時就能完成。至于周末的100個字,可就有點難度了。一個星期六,我費了九牛二虎之力寫完了70個字,但是,還剩30個字呢。最后,我拼了命才把剩余30個字解決了。

  辣

  后來,我又報了個書法高級班。

  我去了一看,咦,這不是初級班嗎?算了,先看看吧,于是,我走進了教室。上課了,老師提出了許多問題。因為我有一個學期的`基礎,所以這些問題我都答對了。不久,我就成了班里的“能手”。我求媽媽再學一個學期,可媽媽卻一意孤行,又領我到另一所學校報名了。別了,我的“能手”稱號!

  唉,學書法太難了!

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