學(xué)習(xí)的作文（經(jīng)典）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
我的爺爺是個(gè)老干警，中等個(gè)子，不胖不瘦。他六十多歲了，鼻梁上架著一副老花鏡，盡管視力不是很好，也已經(jīng)退休在家，但爺爺?shù)?生活離不開書本。
每當(dāng)爺爺去南昌時(shí)總不忘去新華書店買幾本新書來讀讀，有時(shí)還會(huì)給我和哥哥買幾本能從故事里領(lǐng)悟出道理的書。
爺爺看書可講究了，他先把桌子擦干凈，再把書放上去，然后聚精會(huì)神地看起來，這時(shí)哥哥看見了，總會(huì)悄悄地對(duì)我說：“千萬別打擾爺爺，否則會(huì)挨罵的。”到了吃飯的時(shí)間，不見他出來吃飯，奶奶便把飯送進(jìn)書房，生氣地說：“吃完飯?jiān)倏窗�！”“好吧！”爺爺雖然口頭上答應(yīng)了，但轉(zhuǎn)頭就忘了，一直看書。過了許久，奶奶見沒有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，就推門進(jìn)，發(fā)現(xiàn)飯菜一點(diǎn)也沒吃，奶奶忍不住埋怨道：“你準(zhǔn)備考老年大學(xué)呀？”爺爺?shù)靡獾卣f：“嘿嘿，我還真有這打算�！�
爺爺這種廢寢忘食的學(xué)習(xí)精神，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
今天，我從書中我了解文天祥的事跡。
文天祥，出生于1236年，是現(xiàn)在的江西縣人，初名云孫，字天祥，改字宋端，號(hào)文山，是南宋杰出的民族英雄和愛國詩人。保佑四年時(shí)，文天祥考取了年進(jìn)士第一，因?yàn)楦赣H逝去所以未受官職。后咸淳六年1270年，文天祥因得罪奸相賈擬道而遭到罷斥。可是，好人多磨難，文天祥最終還是沒能擺脫命運(yùn)的折磨，家離破碎，國家又快要換皇帝了。可是，文天祥就是文天祥，即使是在南宋危亡之際，也仍然領(lǐng)兵抗敵，可最終兵敗被俘，身陷囚禁，但即使在最終臨死之際，也仍然不肯向任何元朝官員下跪，最后引頸就刑，從容就義。
文天祥就這樣就義了，但他的'精神值得我們學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
咦！我在哪里呀？周圍黑漆漆的什么都看不見。閑著沒事干，我只好睡覺了，當(dāng)我醒來時(shí)，看見我躺在一塊木板上。這時(shí)，一雙溫暖的手把我抱起，她就是我的主人了。
我穿著桔黃色的外套和紅色的帽子，我的身體是扁扁的長方形，我身上的.圖案可好看了，看！唐老鴨過生日，他太興奮了使勁一吹，對(duì)面坐的米奇可就遭了殃，奶油噴了一臉，鼻子上還有一個(gè)蠟燭。
打開我的肚子，里面有三層。第一層里面住著調(diào)皮的鉛筆弟弟和美麗的鉛筆媽媽，咦！鉛筆爸爸呢？原來，他在第二層看電視呢！電視迷鉛筆哥哥也來了。第三層里住著橡皮妹妹和尺子姐姐，看！她們?cè)谕嬗螒蚰兀?/p>
別看我身材小，用處可大了。三年級(jí)的小主人馬馬虎虎，有一次把我忘在家了，中午回來的時(shí)候愁眉苦臉的對(duì)她媽媽說：“媽媽，我今天忘記帶文具盒了，只好向旁邊同學(xué)借�！睆哪且院笮≈魅司蜎]有忘記帶過我。
我就是學(xué)習(xí)好幫手---文具盒，大家喜歡我嗎？
學(xué)習(xí)的作文 篇4
這次大假回家，我又感冒了。媽媽說要多鍛煉身體，比如跳繩，說完就把家里的一根跳繩拿來讓我跳。我說：“不會(huì)跳，怎么辦？”媽媽說：“沒關(guān)系，我來教你�！眿寢屜茸屛乙粋�(gè)一個(gè)地練，但是總是跳不過去。媽媽說：“一定要看繩子，繩子到了腳邊再跳，跳的也要低，不然很累，要是連跳就有可能停�！蔽衣犃藡寢尩脑捥艘幌�，跳過去了！我心花怒放，我又開始學(xué)連跳了，我覺得連跳比較難，可能是不熟吧！媽媽說：“熟能生巧�！�
我相信我會(huì)跳好的'！
學(xué)習(xí)的作文 篇5
階梯室里，傳來了主持人清脆響亮的聲音：“童年的腳的留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……”我們班最后一次的綜合性學(xué)習(xí)也由此拉開了序幕。
我們班共有五個(gè)小組，而!讓我最欣賞的是第五小組——青春無悔組。她們研究的內(nèi)容是小品及舞蹈《seve》。她們的小品《歡樂的課堂》非常有意思，她們跳舞的舞步很流暢。
《歡樂的課堂》是說老師和學(xué)生復(fù)習(xí)反義詞，最后越說越離譜，老師只能氣哄哄地離開。她們演繹得很好，表情、神態(tài)等也很到位，《歡樂的課堂》因?yàn)榕_(tái)詞引得觀從們哄堂大笑，最后給予她們的掌聲也很熱烈。
《seve 》是這段時(shí)間比較流行的`鬼步舞，比較難跳。她們經(jīng)過長久的練習(xí)，雖然跳得不是很標(biāo)準(zhǔn)，但也算很好了。她們表演的《sseve》帶來的效果也很震撼，她們練習(xí)了很久，也費(fèi)了很多汗水和努力，只為給大家?guī)硗昝赖谋硌荨?/p>
因?yàn)槿绱�，我�?duì)她們很欣賞。
其實(shí)，每一組的表演都很好。我對(duì)這次的綜合性學(xué)習(xí)很難忘。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
學(xué)習(xí)的好伙伴
隨著科學(xué)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，我們現(xiàn)在的生活已離不開“網(wǎng)“。網(wǎng)絡(luò)連接五湖四海，通向世界的各個(gè)角落，它就像一位知識(shí)淵博的學(xué)者，你可以隨時(shí)向它請(qǐng)教，向它學(xué)習(xí)。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我遇到了一道有趣的題目：有一個(gè)大型超市，地下有4層，地上有10層，如果乘電梯從地下4層到地上10層，電梯需要多少層？讀完題，我毫不猶豫地在旁邊寫上算式：4+10=14（層）。試卷發(fā)下來了，迎接我的是一個(gè)鮮紅的'“ד。我驚訝地瞪大了眼睛，疑惑地看了看自己寫的答案，再看看同桌的答案，也是14層。難道是老師弄錯(cuò)了嗎？
回到家，我迫不及待地在電腦前坐下，進(jìn)入網(wǎng)上聊天室，把這個(gè)問題提出來與大家共同討論。這時(shí)，有一位大哥哥告訴我：“電梯里沒有0層。從地下1層到地上4層，電梯上了4層；從地下1層到地上10層，電梯只上了10-1=9（層）。所以電梯一共上了4+9=13（層）。我恍然大悟，為自己又學(xué)會(huì)了一點(diǎn)知識(shí)而開心。
電腦既幫助我解決了問題，又開闊了我的知識(shí)面，在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。真是我的好伙伴��！
學(xué)習(xí)的作文 篇7
傍晚，我放學(xué)回家時(shí)，一輛自行車一不小心把我撞倒在地上。
突然，一只手出現(xiàn)在我的面前。我本以為是媽媽，立刻抬起頭，看見的'卻是和我素不相識(shí)的女孩子，我拉著她的手，起來了。我打量了一下，她穿著紫紅色的上衣和深藍(lán)色的牛仔褲，無意中發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)殘疾人。
她對(duì)我說：“你好，我叫胡霞�！�
我回答到：“你好，我叫謝佳妮�！�
我問她：“你幾歲了呀?”
她說：“我10歲了。”一瞬間我愣住了，總覺得自己一下子變得很渺小，很渺小。我看見她的右腋下夾著一本英語書，她只有三年級(jí)?
我又問她：“這么晚了，你怎么不回家呀?”
她答道：“我剛吃完飯，出來走一走，順便帶了一本英語書讀讀!”
時(shí)間也不早了，我和她說了聲再見就分手了。
我看著她那陌生的背影，心想：要是她是我的朋友該多好呀!
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她，她是一個(gè)殘疾人，她只有10歲，她是那么的助人為樂，熱愛生活，值得我向她學(xué)習(xí)。
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