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心中的樹作文

時(shí)間:2022-08-09 14:18:07 樹作文 我要投稿

實(shí)用的心中的樹作文五篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的心中的樹作文5篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的心中的樹作文五篇

心中的樹作文 篇1

  每個(gè)人的心里都長(zhǎng)著一棵茂盛的大樹,它經(jīng)歷暴風(fēng)雨,從萌芽開始一點(diǎn)點(diǎn)茁壯起來,變成了參天大樹,碩果累累,給予我們知識(shí)與力量。

  感謝媽媽帶給我這粒大樹的種子并教會(huì)我栽種。那時(shí)我還只是一個(gè)咿呀學(xué)語的孩子,媽媽就給我買了一本看圖識(shí)字的書,我被五顏六色的圖畫所吸引,天天抱著書說著連自己都聽不懂的語言。那時(shí),大樹的'種子已經(jīng)在地下迫不及待地想要鉆到地上,發(fā)芽成長(zhǎng)。

  春天,經(jīng)過春雨的滋潤(rùn),種子萌芽了。它享受著明媚的陽光和春風(fēng)的輕撫,就像我一直抱著書享受著媽媽一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事。沒多久,媽媽的“故事庫”就讓我“掃蕩”一遍了!媽媽就給我買了許多故事書,于是你會(huì)看到,一個(gè)小女孩整天拿著《安徒生童話》扯著媽媽的衣角,請(qǐng)求媽媽給她講故事呢!

  秋天到了,經(jīng)歷過秋雨的小樹苗開始長(zhǎng)出了枝芽,它知道了世間的冷暖,知道判斷善惡,并開始期待下一個(gè)春天。安妮弗蘭克的《安妮日記》把我?guī)У搅艘粋(gè)新的階段,這本書讓我脫離了“可愛的公主和壞蛋老巫婆”的時(shí)代,開始對(duì)世界產(chǎn)生了不同的觀念,讓我明白了許多道理,了解了世界的實(shí)狀。

  過了冬天,樹苗長(zhǎng)大了,它再也不害怕寒冷與悲涼,開始等待下一個(gè)春天的枝繁葉茂。上了小學(xué),課本成為了我的朋友和老師,課本帶著我遨游知識(shí)的海洋,成為我心中更茂盛的“大樹”。

  謝謝你書本,你讓我學(xué)到了很多知識(shí),開拓了我的視野,你是我的朋友,更是我心中的那棵寶貴的“大樹”!

心中的樹作文 篇2

  想必大家都讀過茅盾先生的《白楊禮贊》。雖然白楊樹普普通通,但它在茅盾先生的心中,它就是一棵“白楊樹王”,因?yàn)樗砩狭?zhēng)上游,倔強(qiáng)挺立的品格讓茅盾先生佩服不已。

  每一棵樹,都在為人類無私奉獻(xiàn)著。語文書本上就有一句話:叫風(fēng)沙乖乖低頭,讓白鳥翩翩起舞。沒錯(cuò),樹能抵擋風(fēng)沙,在沙漠旁種一排“樹墻”,沙塵暴對(duì)人類的危害就會(huì)減半。

  樹還能利用光合作用,吸入二氧化碳,吐出氧氣,若是森林全被人砍了,空氣不再清新,洪水,泥石流,山體滑坡等自然災(zāi)害也無法阻擋,到時(shí)候,人類后悔都來不及。

  當(dāng)然,我心中也有自己的“樹王”。

  我心中的“樹王”就是南京最常見的樹木——梧桐樹。南京的梧桐樹很有特點(diǎn),有些梧桐樹是一根主干長(zhǎng)得很高很高,但卻不分枝丫;但更多的梧桐樹卻是主干只有兩三米高,像一口大缸一般粗,兩三個(gè)人都抱不過來,但它們的支干卻又密又長(zhǎng),幾個(gè)主要支干又衍生出許許多多的小支干,大大小小的支干向四邊伸展著,像一把碩大的巨傘撐在地面上,F(xiàn)在,梧桐樹已經(jīng)成為南京道路旁不可缺少的`靚麗風(fēng)景線了。

  梧桐樹的木材很適合做樂器,樹皮還可以用來造紙和制作繩索,造出來的東西不僅質(zhì)量好,用起來也十分方便。對(duì)啦,它的種子還可以食用和榨油呢!你看,梧桐樹還渾身是寶呢!

  梧桐樹也是一種著名的觀賞樹種,中古古代傳說鳳凰“非梧桐不棲”,看來啊,梧桐樹的吸引力還真高啊。

  梧桐樹對(duì)中國的文化也有重要的作用。中國古代的琴,例如:古箏、琵琶等,在傳說中都是用梧桐樹木來制造的。據(jù)說,梧桐樹還可以驅(qū)邪,當(dāng)然這一切都只是傳說而已。

  梧桐樹給人一種威嚴(yán)感,北京西路兩旁都是梧桐樹的身影。每次經(jīng)過,都覺得它們像一位位解放軍叔叔在為我們站崗,守護(hù)著我們的安全。每次想到這,我都會(huì)想到在邊疆保衛(wèi)祖國的解放軍戰(zhàn)士們,我們要向他們致敬,只有他們,我們才能過上幸福美滿的生活!

  梧桐樹高大而挺拔,還渾身是寶,不愧是我心中的“樹王”!

心中的樹作文 篇3

  六安,是一個(gè)美麗如畫的生態(tài)濱水城市,但市樹、市花卻一直沒有被評(píng)選出來,我給大家一個(gè)建議吧,希望能夠被采納。

  香樟樹,它雖不如松柏高大挺拔,一般3—5米左右,但絲毫不減它的雄風(fēng),它的樹十分粗壯,長(zhǎng)大成形的樹干需要2個(gè)人才能完全抱住;它的根系向延伸,緊緊擁抱著大地,巋然不動(dòng)。這種腳踏實(shí)地,挺拔向上的品質(zhì),不正是中華民族綿延不絕、永遠(yuǎn)不動(dòng)搖的寶貴財(cái)富么!香樟樹的葉子呈深綠色,形狀橢園,樹冠的形狀是球形的,遠(yuǎn)望仿佛一把綠色的大傘。香樟能發(fā)出一種天然的香味,這種香味不僅好聞,而且能吸濕,消除異味,凈化空氣。最重要的是樟樹木可以驅(qū)蟲,別的`樹上可以找到四、五種蟲子,而樟樹上卻一只蟲子都沒有,夏天到了,蚊蟲十分猖狂,一晚上就能在你身上叮好幾個(gè)大紅包,可只要在床上放幾塊香樟木,蚊蟲就再也不敢靠近你了。潔身自好、疾惡如仇,處處體現(xiàn)了中華民族的千年美德!

  夏日炎炎,陽光十分火辣,樟樹無私地用它茂密的樹葉默默地為人們遮擋著強(qiáng)烈的紫外線。每當(dāng)狂風(fēng)暴雨來臨時(shí),它又成了人們天然的保護(hù)傘。這種無私奉獻(xiàn)、樸實(shí)無華的精神,恰恰是中華民族的光輝寫照。您不覺得香樟樹是當(dāng)之無愧的市樹么!

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來”,詩人贊美的正是傲雪獨(dú)自綻放的蠟梅花。蠟梅花花瓣為白色,有的也是金黃色,形狀橢圓,遠(yuǎn)望真的就象一片需,可近一聞,那一片“雪”卻有一股淡淡的清香,“梅花遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,梅花似雪,芳香不染,令人陶醉!耙咽菓?guī)r百丈冰,猶有花枝俏”,百花凋零的冬天,唯有梅花迎風(fēng)傲雪,含笑怒放,俏也不爭(zhēng)春,只把春來報(bào):冬天已經(jīng)來臨,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  潔身自好,卓然不眾,錚錚鐵骨,永不屈服,難道這樣的花做我們的市花不好嗎?

  香樟樹,腳踏實(shí)地,無私奉獻(xiàn);蠟梅花神圣高潔,錚錚鐵骨,它們是我心中當(dāng)之無愧的市樹、市花。

心中的樹作文 篇4

  春曉秋冬這四個(gè)季節(jié)之中春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。什么樣的花都有,萬紫千紅的,紅的,白的,黃的。這些花都在爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)著花開出來裝點(diǎn)自己。

  可我家院子的東邊,有一棵無花果樹。無花果樹的主干已經(jīng)有碗口那么粗了旁枝頗多,四處伸展,葉兒象手掌那么大,微風(fēng)吹來,婀娜多姿,誰見了都說美。

  春天,無花果樹枝條頂部,先鼓出許多小苞,慢慢地生出嫩芽不久,就成水靈靈的葉子。葉子的邊緣里鋸齒形的,葉子的顏色也漸漸由翠綠變得深綠,再過些日子,在葉子的梗部長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)圓圓的,綠綠的.小腦袋——小無花果。有些人會(huì)問,無花果樹還沒有開花怎么就先結(jié)果拉?因?yàn)椋瑹o花果樹不像桃樹、梨樹那樣先開花,后結(jié)果,而像一個(gè)害羞的小姑娘,其實(shí)無花果樹的花就是果。

  到了夏天無花果樹的果實(shí)由綠色漸漸地變?yōu)樽仙,綴滿了枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能問到一股清香,在九月份果子成熟了,油光發(fā)紫的外皮爆裂了,露出了柔軟的果肉,這時(shí)嘗一口,真是從嘴里甜到心里,果肉中還有像芝麻打下的果粒,這使無花果樹的種子還是一味中藥能治小兒腹瀉。

  無花果樹它從不同艷麗的花朵炫耀自己,也不索取什么,這一棵無花果就成了我們?cè)鹤永锏囊坏廓?dú)特的風(fēng)景,這樣無花果樹像如詩如畫一樣的在我們?cè)鹤永锷钪?/p>

  我所以喜歡無花果樹是因?yàn)樗幌纫约,這就是我心中的樹。

心中的樹作文 篇5

  經(jīng)常夢(mèng)到它:盤曲虬龍般的樹身,樹身中間有個(gè)大洞,里面早已磨得很是光滑;到了夏天,樹冠撐的很大,繁密的枝葉婆娑伸展開來;冬天里,它則在深冬灰色的天空里肆意的繪著蒼勁的圖畫……

  ——題記

  天氣漸漸涼下來了,瑟瑟的風(fēng)吹在臉上,讓我不由的想起這棵槐樹,這棵滄桑的老槐樹。

  記得與它分別的.時(shí)候,也是在這一個(gè)寒冷的季節(jié),轉(zhuǎn)眼間,幾年的時(shí)光已像過眼云煙一樣,一去不復(fù)返了。但至今,我仍能清晰的記得,它再過去曾留給我的美好記憶。

  它,矗立在我們的校園中央。也許是緣分吧,一至三年級(jí),我所在的教室都可以清楚的看到它,看到它那滄桑而慈善的面孔。

  坐在教室里,沐浴著知識(shí)的陽光,它會(huì)靜靜的注視著我們這些“未來的棟梁”。我偶爾會(huì)朝窗外看一眼,它輕輕的擺動(dòng)枝條,仿佛在不滿的說:“孩子,上課要認(rèn)真聽講!”我便不好意思地笑著低下了頭,繼續(xù)在學(xué)習(xí)的天空申翱翔!

  三年的春夏秋冬,在它的陪伴下一晃而過,離開了那所讓我依戀的學(xué)校,離開了老槐樹那溫暖的懷抱,心里卻總是放不下那縷縷的思念。是啊,它的體內(nèi)畢竟承載著我童年最美好的那段時(shí)光……

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