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關于戰(zhàn)爭的作文

戰(zhàn)爭的作文

時間:2022-08-09 15:39:32 關于戰(zhàn)爭的作文 我要投稿

【精品】戰(zhàn)爭的作文匯總6篇

  在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】戰(zhàn)爭的作文匯總6篇

戰(zhàn)爭的作文 篇1

  昨天紛紛揚揚地下了一場鵝毛大雪,我和小伙伴們相約南塘公園,準備進行一場“戰(zhàn)爭”—打雪仗。

  “戰(zhàn)爭”開始了,公園里頓時“殺聲震耳”。你瞧,朱蕓熠就近搬起一堆雪團,大喊著沖向葛晗迪。還在滾雪球的葛晗迪,沒來得及喊“救命”就已經(jīng)中招了。旁邊的孫楠趁火打劫迅速撿起一個雪球也扔向他?蓱z的葛晗迪被兩個大雪球左右夾擊,倒在地上叫苦不迭。

  我看著四面朝天躺在雪地上葛晗迪不由得哈哈大笑。這時,不知哪個搗蛋鬼猛地朝我臉上扔了一團雪球。頓時,我感到“天昏地暗”,眼睛怎么也睜不開。更恐怖的是,我的嘴巴里也塞滿了松軟的雪花!肮,我聽見毛杰在旁邊幸災樂禍地大笑!原來,趁我不備被毛杰偷襲成功,想起自己的狼狽樣真是哭笑不得。于是,我拼命地搖頭晃腦想把臉上、嘴里的雪趕快甩掉。哎,看來今天不僅玩得開心,還可以品嘗大自然中雪花與青草的味道。

  美麗的雪景讓我難忘,更難忘的是這場有趣的“戰(zhàn)爭”。

戰(zhàn)爭的作文 篇2

  每當我看見戰(zhàn)爭片的時候,雖然覺得很可怕,但是生活中我經(jīng)常和爸爸之間發(fā)生‘戰(zhàn)爭’,可是一點也不可怕,而且很有趣。

  一天上午,我正在寫作業(yè),這時爸爸走過來看我作業(yè),我就叫爸爸寫家長意見,爸爸正寫時我突然想起老師對我說的話,“你看你爸爸的字多好!”“哦,爸爸我們老師說你字寫得頂呱呱”。我說到!罢娴膯幔磕憧茨阋衲惆,字寫好點。”爸爸傲慢的說!昂!別太驕傲了!蔽也环䴕獾恼f!鞍,還頂嘴,這樣我們倆打個賭,限你一周內把你字寫好,而且得個A+回來,如果我輸了就請你吃100元的德克士,如果你輸了就請我喝夜啤酒!薄白咧疲l怕誰”我氣憤的說!靶⌒∧昙o口氣不小”!從這天開始,我不停的練鋼筆字,一有時間我就寫,可是爸爸怕我贏他,就不停的打擾我,可我不會那么容易被干擾的。爸爸有時還誘惑我區(qū)去打乒乓球,有時誘惑我吃東西,我有時也會被爸爸騙。

  一轉眼一周過去了。星期六的上午我又上了“戰(zhàn)場”,爸爸也不例外!肮,字寫得怎么樣了,肯定沒有長進!”“你知道?”我拿起xx向爸爸打去,只見爸爸被我一槍命中,他目瞪口呆,一副哭臉的樣子,我心里美滋滋的。我贏了爸爸,也可以大吃一頓。到了德克士,我在一旁高興地吃著,爸爸在一旁看我津津有味的吃著,一副愁眉苦臉的樣子。我知道其實爸爸心里非常高興。我這次大勝而歸,得勝回朝。爸爸這次他不服氣,輸給自己兒子,他覺得丟臉,也覺定再給我打個賭:“上次只是出了點小差錯,我這次一定不會馬虎,這個問題是你這個小兒科智商做不出來的,我勸你認輸算了,免得丟臉!薄皬U話少說!放馬過來”我不耐煩的說。“題是要求把一個雞蛋不能打碎,放進一個酒瓶,賭一個啟蒙玩具怎么樣?”“成交”!我高興地同意了。從這天開始我找來《十萬個為什么》,仔細尋找答案。并且不停試驗。星期三上午,我試驗終于成功了。我先把雞蛋放再醋里泡三天,蛋殼變軟了,我往瓶里一放,。∥页晒α!爸爸見我非常努力的試驗,爸爸笑了,他看見自己兒子努力了。

  人們都說失敗者垂頭喪氣,可是爸爸卻非常高興,因為我的.進步就是他的勝利。我從和爸爸這樣沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”中得到了無窮的樂趣,我相信我和爸爸的“戰(zhàn)爭”永遠沒有止境。

戰(zhàn)爭的作文 篇3

  “五班,五班,非同一般,活力四射,出腳不凡!”這充滿激情的聲音,響徹整個校園操場。原來今天是我們五年級“校長杯”足球比賽。雖然烈日當空,但仍擋不住我們對足球熱愛的赤子之心!

  比賽開始了!待我們觀看完別的班級比賽后,輪到我們班了,再看隊員們個個蠢蠢欲動,摩拳擦掌,都做好了在球場上大戰(zhàn)一場的準備。激動人心的時刻開始了!雙方隊員陸續(xù)入場,空氣中立即散發(fā)出濃濃的火藥味,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭即將打響。只聽裁判一聲令下,二班隊員先發(fā)制人,一腳就將球踢入我方區(qū)域!叭~子涵,守住!”我焦急的喊道。可調皮的球卻直接從葉子涵的腳下“溜”了出去。不過,還好,童凱煜一個箭步撲上去,將球牢牢抱在懷里。YES!只要童凱煜能把球傳給沈夢婷那兒,我們就有希望得一分啦,我心里暗暗竊喜。(因為沈夢婷是校足球隊的,可是我們班的種子選手呢)于是,我趕緊給他們打氣,大聲向他們喊到:“五班最棒,五班加油!”,可現(xiàn)實總是殘酷的,童凱煜并沒有如我想象中的那么準確,球卻跑到了對方一名隊員那兒,那名隊員趁童凱煜還同有反應過來,一腳將球踢進了我方的球門,得了一分后的對方隊員,立刻士氣大長。當童凱煜再次傳球時,又被對方隊員成功奪走,他們乘勝追擊,又進了一球。二班的人群中又歡呼起來,這時,我聽見從三班的人群中傳來為我們班加油的聲音,我的心中頓覺一陣暖意襲來,我們曾經(jīng)的對手竟然都在為我們加油,我們更加不能讓我們的隊員孤軍奮戰(zhàn)。☆D時,一陣陣高亢激昂的加油聲向我們的隊員們傳來,隊員們的進攻更猛烈了,他們努力地想將球帶向對方區(qū)域,但對方實在是太強大了,他們又進了一球,F(xiàn)在的比分是3比0。我方隊員顯得有些著急了,采取了猛攻的方式,但畢竟缺少戰(zhàn)術不太可靠,對方又進了一球。此時,我方隊員顯得有些氣餒了,我連忙對他們喊到:“加油,你們可以的!”。在比賽還剩幾秒中的時侯,我們仍然沒有放棄,沈夢婷帶著球迅速向對方球門奔去,就在這千鈞一發(fā)的時刻,所有的目光都聚集在那顆“希望之球”上,希望能讓我們最后扳回一分,可惜球偏了,而就在這時,比賽結束的哨聲也響了。最終,我們輸了……

  賽后輸了球的我們,個個都像霜打的茄子一樣焉哩巴嘰的,這時施老師及時過來,安慰我們說,雖然我們這次輸了,但隊員們在球場上頑強拼搏,團結合作的精神,很值得我們學習和贊揚!對!只要盡力了,就是最棒的!我心里也暗暗下定決心,只要我們能汲取經(jīng)驗,揚長避短,下次一定能取得更好的成績,加油,我們一定能行!

戰(zhàn)爭的作文 篇4

  今天下午4時30分放學回家后,我認真完成老師布置的家庭作業(yè),而我媽媽則打開電視機津津有味地欣賞起她喜歡的電視連續(xù)劇。約到了5時,動畫片的時間到了,我每天雷打不動要看動畫片,第一場大戰(zhàn)拉開序幕。第一場大戰(zhàn):兩國之爭大戰(zhàn)立刻開始,我見搖控器放在桌子上,馬上搶了過來,換到中央少兒頻道,看起動畫片來。媽媽怎能容忍?便和我開始大戰(zhàn),她先來軟的:“好兒子,少兒頻道馬上就要放廣告了,讓我再看一會兒,行嗎?”“不行!蔽艺f,“今天動畫片特好看!彼妬碥浀臎]有用,便和我搶起搖控器來。搶我是搶不過她的,沒幾個回合我就敗下陣來。第一場大戰(zhàn),以我的失敗而告終。第二場決戰(zhàn):三足鼎立爸爸下班回來,也想看電視,一場混戰(zhàn)就這樣開始了……爸爸先按兵不動,我和媽媽又爭了起來,他卻坐山觀虎。等我們斗了一會兒,他說:“好了,好了。別爭了,還是我來決定吧——”這時他做了短暫的停頓,我們都希望他能支持自己。“看新聞頻道!”爸爸說。我和媽媽當然不同意,媽媽先和爸爸爭了起來,真可謂:鷸蚌相爭,漁翁得利。于是,我不費吹灰之力拿到了搖控器。第二場大戰(zhàn)以我的勝利而宣告結束。家庭是我們每個人溫馨的港灣,我們每天都要展開類似的“大戰(zhàn)”,這些“大戰(zhàn)”不僅給我們的生活增添了許多樂趣,也讓我在愉快中健康成長!

戰(zhàn)爭的作文 篇5

  一個偶然的機會,我看到一張舊照片。它印證著1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖囌緯r的真實情景。

  照片上,只見一片繁華的景象在一陣狂轟濫炸中化作廢墟。只留下斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,滿地的磚瓦碎片……還有一個孤獨的小男孩。

  當天是這樣的,上海南站人山人海的,原來上海北站以成為他們的喪場,上海南站是唯一的逃脫地方,正當人們要上火車時,突然,像流星一樣的炸彈密密麻麻地從天而降,頓時,火光沖天,濃煙滾滾,人們哭著,喊著,叫著向四處逃散,整個景象慘不忍睹,轟炸機飛走了,只留下斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,硝煙彌漫,只聽見有個小男孩在哭,原來小男孩的父母被轟炸機炸死了,事情是這樣的。

  就在飛機走后,突然,一個子彈射向她們母子,只見母親把小男孩投到一塊草地上,媽媽被射中了,小男孩好像小大人一樣,爬向媽媽的方向,不管身上有多痛,小男孩還是堅強地爬,終于爬到了媽媽身邊,用手擦著媽媽臉上的血,媽媽用細細的聲音說了兩個字:“孩子!本蛿鄽饬。

  萬幸的是最后拍著張照片的記者收留了這個小男孩。

  多么可惡的戰(zhàn)爭。∈撬屍拮邮フ煞;讓孩子失去父母,讓我們牢記戰(zhàn)爭給我們帶來的痛苦,讓和平之神永駐人間。

戰(zhàn)爭的作文 篇6

  一個寧靜的夜晚,大家都睡著啦,只有文具盒里吵吵鬧鬧。這是怎么回事呢?讓我們一起去看一看吧。

  第一個吵起來的是鋼筆,他眉毛皺得老高:“要是沒有我,怎能寫出好文章!”

  橡皮一點兒也不服氣,他大聲嚷嚷道:“只有我,只有我才最重要!如果沒有我,文章就會臟得不得了,”

  還沒等橡皮說完,鉛筆就慢吞吞地說:“你們說的都不對,只有我才最重要!”

  “誰說只有你才最重要!要是沒有我,你連一個字也寫不出來!”墨水和鉛筆刀一塊兒憤怒地說。

  “哎呀,你們別吵啦,我的作用才是最,最大的!彼使P們迷迷糊糊地說(因為她們剛被吵醒,所以說話的時候吞吞吐吐的)。

  還是尺子最愛和平,她對大家和氣地說:“大家的用處都很大,少一個文章就寫不出來!蔽木邆兟犃,都不好意思的低下了頭。

  小朋友,你聽了這個故事有什么感想呢?跟大家一起分享一下吧。

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