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他沉默了作文范文（通用41篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的他沉默了作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
他沉默了作文 篇1
小時(shí)候的我，是愚昧無(wú)知的，正因?yàn)槲业挠薮�，讓我失去了一份珍貴的友誼。后來(lái)，我才知道，信任是友誼的重要空氣，這種空氣減少多少，友誼也會(huì)相應(yīng)消失多少。
在三年級(jí)的一個(gè)下午，我早早的來(lái)到了學(xué)校，坐在座位上，發(fā)現(xiàn)我珍貴的'一支鋼筆不見(jiàn)了，聽(tīng)別人說(shuō)是陳楊來(lái)過(guò)我的座位，我的心一顫，怎么會(huì)，不可能的，陳楊可是我最好的朋友��！不行，我得去問(wèn)問(wèn)清楚。
初秋的風(fēng)是微涼的，抽在身上有點(diǎn)寒冷。我徑直沖陳楊的座位身旁，她依舊調(diào)皮地對(duì)我打招呼，我壓抑住心頭的怒火對(duì)陳楊說(shuō)：“陳楊，你偷了我的筆么？”一針見(jiàn)血，毫不留情面。
陳楊不語(yǔ)，但我清楚地看到了她眼里閃爍著驚慌和絕望。可我還是愚不可及地認(rèn)為那是一種做賊心虛。
“陳楊，為什么，你說(shuō)�。 �
我失望的看著她，心里有一種叫悲憤的東西油然而生。甚至不給她說(shuō)話的機(jī)會(huì)，決然地轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
一直站在陳楊身后沉默不語(yǔ)的羅怡恬開(kāi)口說(shuō)道：“陳楊！你為什么不解釋呢？”
“解釋……就算那樣又有什么用，我們倆連彼此的信任都沒(méi)有了！”她一臉無(wú)辜地?fù)u了搖頭。
放學(xué)后，我憤憤地回到了家里，卻一眼看到我珍愛(ài)的那支鋼筆正完好無(wú)損的躺在我的書(shū)桌上呢！我不由自主地?fù)狭藫虾竽X勺，心頭頓時(shí)涌起了滿腔內(nèi)疚。原來(lái)我誤會(huì)了陳楊，她現(xiàn)在應(yīng)該很傷心吧！從一年級(jí)開(kāi)始我們倆就是班里最要好的朋友了，我竟然這樣冤枉她，我……唉！
這一晚，我失眠了……
當(dāng)?shù)诙煳覞M懷歉意的去找陳楊時(shí)，發(fā)現(xiàn)她沒(méi)來(lái)學(xué)校，問(wèn)老師說(shuō)是她生病了，我一驚，心里又急又愧，唉！也只好等她回來(lái)上學(xué)的時(shí)候，再向她道歉吧！
過(guò)了第三天，陳楊始終沒(méi)來(lái)上課，我心里直納悶，忍不住再次去追問(wèn)老師。
“陳楊啊，她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，怎么，你不知道嗎？我記得你們倆可是形影不離的好朋友��！”老師這句話無(wú)疑給了我當(dāng)頭一棒，心里越發(fā)堵得慌。
我垂頭喪氣地回到教室，身后突然傳來(lái)羅怡恬的聲音：“雅婷，你知道嗎？其實(shí)那天陳楊本來(lái)是準(zhǔn)備告訴你她要轉(zhuǎn)學(xué)的事情，可沒(méi)想到卻發(fā)生了丟鋼筆一事�！�
在那一刻，我沉默了。在那一刻，我清楚的知道友誼的基礎(chǔ)是信任，沒(méi)有信任的友誼就如沙灘上的樓房，用不了多久就會(huì)倒塌，我最終失去了我人生中第一個(gè)最要好的朋友！
他沉默了作文 篇2
他出生在楓葉村，是八月份的早產(chǎn)兒。農(nóng)村流傳著這樣一種說(shuō)法“七活八不活”，但他的父親不信這套。在無(wú)憂無(wú)慮中，他慢慢長(zhǎng)大。
他自打會(huì)說(shuō)話起，話便很多。有人的時(shí)候，他便纏著人說(shuō)話，說(shuō)是說(shuō)話，其實(shí)是自言自語(yǔ)。他說(shuō)的雖是一些無(wú)關(guān)緊要的事，可卻仍口若懸河，連母親有時(shí)候也嫌他煩，但父親卻認(rèn)為這是表達(dá)能力強(qiáng)的體現(xiàn)。
不僅如此，他還“直言不諱”，過(guò)節(jié)時(shí)，有親戚來(lái)訪，那親戚只是有些脫發(fā)嚴(yán)重，可他卻直呼“禿頂”，弄得親戚很是尷尬，母親也不知所措。之后，母親責(zé)罵他“少根筋”，不懂人情世故。他也瞪著一雙不解的眼睛，傾向父親身邊，搞不懂自己做錯(cuò)了什么，而這時(shí)父親也會(huì)替他辯護(hù)，說(shuō)這是他直率的表現(xiàn)。
當(dāng)沒(méi)人陪他說(shuō)話時(shí)，他會(huì)獨(dú)自走進(jìn)楓葉林，他可以與林中的一切交流，說(shuō)上一整天也沒(méi)問(wèn)題。說(shuō)話的內(nèi)容大都是“楓葉，你為何會(huì)枯萎……”之類的.話，說(shuō)的時(shí)候倒也字正腔圓，神采奕奕，仿佛周圍的一切都是他的聽(tīng)眾。每次，父母總在傍晚時(shí)分的楓葉林中找到他，他癡癡的樣子讓母親說(shuō)出“傻孩子”的評(píng)價(jià)，而這時(shí)的他也總是靠在父親身旁，任由父親微笑著輕輕撫摸他小小的腦袋。
再大一點(diǎn)，他有了自己的理想，當(dāng)一名“演說(shuō)家”，說(shuō)自己想說(shuō)的。為此，他可以努力努力再努力。但是，把盛夏帶走的秋風(fēng)來(lái)得太快了。
這天夜里，他聽(tīng)到了車笛聲，他看著父親被送上救護(hù)車，消失在深黑的夜中，只留下一路車印。
他順著車印來(lái)到醫(yī)院。他不知道自己哪來(lái)的勇氣，走過(guò)這樣漫長(zhǎng)而黑暗的路。他在病房里看到的是躺在床上的蒼白無(wú)力的父親與一旁抽泣的母親。他第一次感到這樣無(wú)助與恐慌。
從此，他擔(dān)起了家里的重?fù)?dān)，照顧起曾經(jīng)一度支持他的父親。每天對(duì)著父親說(shuō)著自己遙不可及的夢(mèng)想，暢談著，憧憬著。盡管，他再也得不到父親的輕撫。不過(guò)，他漸漸不再說(shuō)了，與日俱增的醫(yī)藥費(fèi)、父親的病危通知單，讓他不得不埋葬這剛發(fā)芽的理想。
據(jù)說(shuō)，當(dāng)父親離開(kāi)的那一夜，楓葉都落了。那一夜，他就沉默了。
他沉默了作文 篇3
“這次考試第一名是……”老師抱著一大疊試卷，走進(jìn)教室。
老師還沒(méi)發(fā)話，他的臉上卻蕩漾起絲絲的興奮，嘴角微微上揚(yáng)，掛著神秘的微笑，手悄悄放在課桌下輕輕搓了幾下，身體輕輕扭動(dòng)著，來(lái)表達(dá)自己的興奮。
對(duì)了，當(dāng)你們看到他這副表情，肯定會(huì)發(fā)生疑問(wèn)，老師還沒(méi)有宣布考試成績(jī)，他怎么就那么興奮呢，難道他能預(yù)知他這次又會(huì)考第一名嗎？切！作為他的同桌，我早就看他那得意洋洋的樣子不順眼了。哼，你別以為你語(yǔ)文考了連續(xù)五六次第一名就認(rèn)為這次還能考第一，是不可能的，從你考了第六次第一名時(shí)，我們都在復(fù)習(xí)的時(shí)候你丟下語(yǔ)文書(shū)，輕蔑的瞥了它一眼，趁下課之際趕緊和小伙伴出去瘋跑瘋玩，上語(yǔ)文課時(shí)，你漫不經(jīng)心地聽(tīng)課，后來(lái)，干脆不聽(tīng)了，在語(yǔ)文書(shū)下塞著數(shù)學(xué)作業(yè)，竟做起了家庭作業(yè)……你別以為你以前努力，現(xiàn)在不努力了還會(huì)有收獲。
他就這么充滿期待，等待迎接老師贊賞的目光……
第一名……第二名……第三名……老師一直連續(xù)讀了前十名同學(xué)的`名字，連他名字的影都不見(jiàn)。直到那張鮮紅的試卷落到他面前,88分第30名。嗯，他從第一名退步到了第30名。我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)單元他幾乎沒(méi)怎么聽(tīng)。
下課了，同學(xué)們都在討論這次考試的成績(jī)，三五成群地湊在一起訂正試卷。唯獨(dú)他靜靜地坐在座位上，低著頭，沉默著，一言不發(fā)。手中緊緊握著那張皺巴巴的試卷，原先驕傲自信的眼神不見(jiàn)啦，變得渾濁黑暗，幾滴熱淚從他的臉頰劃過(guò)，他用力擦拭去眼淚，嘟著嘴喃喃自語(yǔ)道:‘’這怎么可能？‘’但是他眼前那鮮紅的88分是不可能變成100分的。
看著他難過(guò)，我的心里忽然一動(dòng)，我怎么能幸災(zāi)樂(lè)禍呢？他可是我的同學(xué)啊。我走了過(guò)去，拍拍他的肩膀，說(shuō)：“嘿，別氣餒了，你有實(shí)力的。但是，上課要專心一點(diǎn)，我相信你！”
他抬起頭，眼睛里充滿了欣慰，對(duì)我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后拿起了書(shū)本……
他沉默了作文 篇4
一條清澈見(jiàn)底的小河，一只只捕魚(yú)歸來(lái)的漁船，一片片茂密的蘆葦蕩，這永遠(yuǎn)是爸爸口中的家鄉(xiāng)。
一提到家鄉(xiāng)有趣的事，爸爸總會(huì)滔滔不絕(“滔滔不絕”一詞改得妙!將爸爸提到家鄉(xiāng)時(shí)的激動(dòng)體現(xiàn)得很生動(dòng))：“我小時(shí)候，天天跑到河里游泳。有時(shí)，我們會(huì)躡手躡腳、悄無(wú)聲息地挨近一只野鴨，再以迅雷不及掩耳之勢(shì)，抓住野鴨的腳，把它從水里提出來(lái)。被提出水面的野鴨會(huì)拼命撲著翅膀，試圖掙脫下來(lái)。把野鴨提回家，晚上就能燉鴨子吃了。(這里修改之后將故事情節(jié)寫(xiě)得更完整了)河上浮著許多菱角，天氣晴朗時(shí)，我會(huì)坐在木制的洗澡桶在河上漂蕩，遇到菱角就把它摘下剝開(kāi)皮吃了。河里還有許多小魚(yú)，大部分都有一點(diǎn)笨，特別是虎頭鯊，它只要咬到吃的，就不張嘴，任人提出水面。小時(shí)候，我還經(jīng)常用蘆葦葉編小船，在河上把小船放了，任它漂向遠(yuǎn)方�！边@艘艘小船寄托的大概(因?yàn)槭遣聹y(cè)，所以用詞要委婉一點(diǎn))是爸爸對(duì)未來(lái)的憧憬吧，我想。爸爸繼續(xù)講：“不過(guò)，我小時(shí)候的房子和橋非常簡(jiǎn)陋，它們身上會(huì)有許多窟窿，真是美中不足啊!”
馬上要回老家了，爸爸為了尋找兒時(shí)的快樂(lè)，還將網(wǎng)兜帶上，有了網(wǎng)兜，在老家可以抓魚(yú)。
在回老家的路上，我們看見(jiàn)許多新橋和房屋，爸爸自豪地對(duì)我說(shuō)：“你看，曾經(jīng)的美中不足現(xiàn)在也補(bǔ)上了，老家堪稱完美。再看，咱們農(nóng)村也通電了，現(xiàn)在種地有化肥，有農(nóng)藥，莊稼沒(méi)有長(zhǎng)不好的理由啊!看那兒，人們澆水都用無(wú)人機(jī)了，比人工快得多。天啊!我的手機(jī)還能上網(wǎng)，這兒居然有網(wǎng)絡(luò)!”
剛到老家，我綽起網(wǎng)兜就往河邊沖，想象著在清澈的小河中玩耍，魚(yú)兒為在我身邊跳舞的`場(chǎng)景。等我跑到河邊，大吃一驚，河上到處都漂著塑料瓶，河岸上擱著許多白泡沫盒，還能看見(jiàn)死魚(yú)死蝦漂在河面上。河水更是渾濁不堪，一尺以下，什么都看不見(jiàn)。雖然有“水至清則無(wú)魚(yú)”的名言，但在受到嚴(yán)重污染的河里，魚(yú)根本沒(méi)辦法生存。我急忙把爸爸叫了過(guò)來(lái)，看到這副情景后，他沉默了，之前提到家鄉(xiāng)的美好時(shí)的自豪神色蕩然無(wú)存，取而代之的是一臉詫異，他看著那一個(gè)個(gè)塑料瓶漂向遠(yuǎn)方，隨之而去的是爸爸的童年。
科學(xué)發(fā)展固然重要，但如果環(huán)境受到了嚴(yán)重影響，科學(xué)發(fā)展又圖了什么?綠水青山就是金山銀山，我們?cè)诎l(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)還要做好環(huán)境保護(hù)，才能真正做到可持續(xù)發(fā)展。
他沉默了作文 篇5
他是一位性格沉默的人打開(kāi)那扇門，迎面撲來(lái)刺骨的寒風(fēng)，和濃烈的煙味。
整個(gè)房間就像罩著一層薄霧，依稀可以看見(jiàn)他坐在電腦前吞云吐霧的場(chǎng)景，似是沒(méi)有睡醒，他一只手拿著煙，另一只手在不停地揉著略顯憔悴的臉�！鞍�，吃早飯了。”
他掐滅了煙頭，打開(kāi)了窗戶，背著手站在窗前深呼吸了一口氣；房間里的煙霧漸漸消散，淡黃色遍布了這個(gè)房間和終日不減的煙草味，成為了屬于他的這個(gè)天地的主格調(diào)。“知道了�！�
他的聲音懶懶的，平淡得嘗不出味道。他就像那看似平靜的海面，讓人琢磨不透他的情緒。
飯桌上一片靜默。他面無(wú)表情，沉默無(wú)語(yǔ)地吃著飯，讓我不由自主的'聯(lián)想到：封建社會(huì)的大家長(zhǎng)是不是就像他這個(gè)樣子的呢？整個(gè)餐間安靜的讓人匪夷所思，只能聽(tīng)到勺子不小心碰到碗上所發(fā)出的清脆的“�！甭暋�
“嘭——”關(guān)門的聲音，他回到了屬于自己的領(lǐng)地。瞬間，飯桌上恢復(fù)了往日的歡聲笑語(yǔ)和調(diào)侃聲。
也許，他真的是個(gè)不善言語(yǔ)，沉默寡言的人吧。至少表面上是的。
他沉默了作文 篇6
只能在街角的一隅默默等待，即使擦肩而過(guò)，也只能在心中留墨。
——題記
六點(diǎn)的早晨，星星依舊在夜空中眨著眼睛。看不見(jiàn)一絲陽(yáng)光，只能在稀疏的路燈中看見(jiàn)那一輪彎月。姥姥姥爺?shù)幕疖囘�有一個(gè)小時(shí)就要到了。僅僅睡了五個(gè)小時(shí)的我和父母在趕去火車站的`路途上。
火車外有大包小包的行李，爸爸站在旁邊吃驚的看著這一箱又一箱的行李，好像一個(gè)集裝箱貨柜似的，金屬紅色的外殼反射著聚光燈，流露出幾分刺眼。姥姥從火車上又拿下用小推車裝的行李，雙手已經(jīng)不能將它完全舉起，爸爸在一旁靜靜的看著，眼神中似乎訴說(shuō)著說(shuō)不完的無(wú)奈。
當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)深山撒向大地，唯獨(dú)能看見(jiàn)的，是爸爸被拉長(zhǎng)的影子，雙手拖著沉重的行李。
到了公交車上爸爸終于累倒了。雙手輕松的搭在了膝蓋上，汗水順著小腿傾瀉直下，陽(yáng)光通過(guò)窗戶，反射出的光芒，是永恒的幸福和度過(guò)險(xiǎn)關(guān)的欣慰；雙眼緊閉著，向往著這片他摯愛(ài)的蒼穹，默數(shù)著自己在童年許下的夢(mèng)；我靜靜望著爸爸，心頭有一種感慨與梗塞。
很多人說(shuō)沉默只會(huì)拉遠(yuǎn)彼此間的距離，其實(shí)不然。一路的無(wú)言，換來(lái)的卻是默默堅(jiān)持的忍耐與無(wú)助，只是難以理解，這種沉默著的父愛(ài)究竟是為了表達(dá)出什么？或許，只有等我大了，才能夠讀懂每一位父親執(zhí)著的沉默。
十年飲水，難涼熱血；再度沉默，只為明天。
他沉默了作文 篇7
那一刻，我沉默了
深夜，無(wú)眠。冰涼的床，冰涼的空氣；明亮的月光，黯淡的星光；蒼白的臉龐，紅潤(rùn)的微笑...風(fēng)中帶著一聲聲爽朗的笑聲，透過(guò)紗窗，撲在我的面孔上。聽(tīng)見(jiàn)了嗎？那一聲聲劃破了黑夜的笑聲。寥闊的天際，月光溫柔地?fù)崦蟮亍＿�是那年的月亮，卻不是當(dāng)年的你了。
我猛然坐起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他騎在樹(shù)枝的分叉處，還是那個(gè)總在笑的男孩。清澈、閃爍著如同黑夜的星空的雙瞳一閃一閃的，似是月光落在了里面。小白？小白！小白。
還記得那一年夏天嗎？小白。
那年花開(kāi)得正茂盛，樹(shù)葉晃動(dòng)地沙沙響。我從城市來(lái)到鄉(xiāng)村生活，遇上那個(gè)樸實(shí)的'你。記得那天，我看著幾個(gè)曬得黝黑的小男孩歡叫著逮巢里剛剛出生的小鳥(niǎo)兒。其中一個(gè)較高的男孩架了一把梯子，吹了聲口哨便一溜兒煙竄上了樹(shù)頂。男孩小心翼翼地捧著幾只不停吵鬧的小鳥(niǎo)兒下了梯子，笑著捧給我說(shuō)：“從城市來(lái)的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)小鳥(niǎo)兒吧，送你啦。”
我小心翼翼地學(xué)著他接過(guò)小鳥(niǎo)兒，看著這可愛(ài)的小生靈在我手中蹦跳著，心中滿是歡喜，絲毫沒(méi)感受到它們的絕望與恐懼。
“站�。 �
一聲聲音不大卻具有震撼力的吼聲傳來(lái)。我還未見(jiàn)人，先聞其聲，給他定下個(gè)看法：他是個(gè)性格暴躁的人，但事實(shí)不是如此。“喲！小白，我們掏鳥(niǎo)窩呢，要來(lái)管閑事了嗎？”較矮的男孩一臉不屑，指著小白的挺拔的鼻尖，嘲諷的語(yǔ)氣誰(shuí)都會(huì)受不了的�！安�，不干什么！就叫你們把小，小鳥(niǎo)兒放回去！”小白大汗淋漓，不斷地喘著氣。“什么？小鳥(niǎo)兒？哈哈！只要你摘到樹(shù)頂?shù)哪瞧t葉子就給你嘍。辦不到，那就歸我們啦�！蹦泻⑿χ�，用手指向樹(shù)頂。
我抬頭看看高大的樹(shù)頂，陽(yáng)光刺著我的雙眼，逼使我流下眼淚。一片紅色的葉子在一片綠色中格外顯眼。我看見(jiàn)小白的臉?biāo)⒌厣n白，咬咬牙，答應(yīng)下來(lái)。
小白雙手在汗衫上抹抹手汗，在手心吐了一口水，一躍而上，像一道閃電坐上了樹(shù)枝的分叉處。小白緩緩站起，毫不猶豫地撕下那片紅色葉子，扶著樹(shù)干滑下地面。
“給你。”小白伸出手遞給我那片紅色的葉子，又一邊捧出手用祈求的眼神望著我。我于心不忍，猶豫著遞出小鳥(niǎo)兒，看著小白綻開(kāi)的微笑，心不禁暖暖的。小白緊接著又爬上樹(shù)去，輕輕地把小鳥(niǎo)兒放在巢中，不住地笑、撫摸著小鳥(niǎo)兒蓬松的羽毛，又戀戀不舍地滑下樹(shù)。
“為什么要這樣子？”看著那幾個(gè)男孩不滿地離開(kāi)后，我追上小白，托出了心中的疑惑�！澳阕邅G了，你父母會(huì)擔(dān)心嗎？”短短幾個(gè)字，直擊我的心靈�？纯囱矍皹銓�(shí)的、微笑的男孩，默默看著男孩遠(yuǎn)去的背影，心中對(duì)他之前的不屑轉(zhuǎn)化為了尊敬。
小白，很久很久不見(jiàn)了。盡管如此，還是會(huì)不由自主地想起那個(gè)樸實(shí)的、愛(ài)笑的男孩，還會(huì)想到他對(duì)生命的尊敬。那一刻，我沉默了。
咱也不會(huì)有人和我唱著小小的歌謠，正如一去不復(fù)返的童年；夏天的太陽(yáng)，也沒(méi)有當(dāng)年那么耀眼、灼熱。
他沉默了作文 篇8
“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪”。正當(dāng)我們沉浸在朗朗的讀書(shū)聲中，我后面的桌子在微微的顫抖。我剛想回頭看看什麼事時(shí)，整個(gè)教室都在搖晃，我有種飄飄欲墜的感覺(jué)。同學(xué)們都不知道發(fā)生了什麼事，一臉茫然的你看看我，我看看你。我感覺(jué)到整個(gè)樓房像一縷青煙飄飄然然，我的頭也有點(diǎn)暈眩。同學(xué)們有點(diǎn)驚恐，開(kāi)始下位驚叫。這時(shí)老師大聲的命令我們不要驚慌，坐著不動(dòng)。在幾個(gè)班委的配合下，全班靜靜的，都好像在享受——小孩坐的“搖搖冶。我的心說(shuō)不出的癢，頭腦里回放著在電視里看到的地震時(shí)的情景。不知道怎么的，我竟然在這時(shí)迷信起來(lái)，在心里默默地念“阿彌陀佛”。我看見(jiàn)前面的同學(xué)手緊緊的抓著旁邊同學(xué)的手，心一下涼了，不禁害怕起來(lái)，也伸手抓住同學(xué)的手給以安慰。
房屋在不停的搖晃，“咳咳咳咳”同學(xué)們卻沒(méi)有一個(gè)人叫起來(lái)，突然，傳來(lái)敲門的聲音。我的心又重新燃起了信念，一雙雙充滿期望的眼睛望向門口，“是校長(zhǎng)!”，校長(zhǎng)示意要我們出去，我便什么都扔下的往外沖，扶著跑不快的'同學(xué)跑下樓去。在樓梯口，可以明顯的看到掉下的磚塊。走出教學(xué)樓，我像重獲新生一樣和同學(xué)講其剛才的驚心一幕。看著現(xiàn)在的教學(xué)樓生命是多麼可貴啊，患難見(jiàn)真情，我們班在遇到危險(xiǎn)時(shí)，齊心協(xié)力的共度難關(guān)。生命只有一回，讓我們?cè)谟邢薜纳锒嘧鲆恍┯幸娴氖掳伞?/p>
這是發(fā)生在5月12日的汶川大地震，雖說(shuō)此事已經(jīng)過(guò)去了，但仍然在我心里留下了不可磨滅的痕跡�？墒侨丝傄鎸�(duì)，我們不能活在過(guò)去，我們要展望未來(lái)。讓我們一起走出陰影，把回憶帶給新頁(yè)，重新開(kāi)始新的人生，讓我們的人生從新的起點(diǎn)出發(fā)，翻開(kāi)新的一頁(yè)，掩住舊的一幕，我們朝氣蓬勃，走向光明。
他沉默了作文 篇9
你總是營(yíng)造一種會(huì)傳染的沉默，瞬間就能把我滿腔的熱情凍結(jié)成冰。盡管過(guò)后我還是可以開(kāi)朗地對(duì)你笑，但是你不會(huì)知道我的心已經(jīng)受傷了。
當(dāng)我興致勃勃地跟你說(shuō)話的時(shí)候，你往往會(huì)用最平靜的眼神看著我，什么也不說(shuō)，就這樣靜靜地聽(tīng)我說(shuō)。你的沉默讓我越講越?jīng)]勁，好像無(wú)論我說(shuō)什么你都不在乎，甚至有一種我在打擾你的感覺(jué)。我越說(shuō)越小聲，最后干脆不說(shuō)了，你也不會(huì)追問(wèn)，于是我們一起沉默。一開(kāi)始，我以打破你的沉默為目標(biāo)，努力地找話題和你聊天，試圖引起你的興趣，得到你更多的反應(yīng)。然而，我每一次努力都被你破壞了，結(jié)局就是我被你傳染了，話也不想說(shuō)，就這樣兩個(gè)人安靜地待著。漸漸地，我開(kāi)始懷疑我們是不是不適合在一起。我們的性格差別太大，你喜歡安靜，而我喜歡熱鬧，似乎是兩個(gè)星球的人。但是我慢慢地開(kāi)始喜歡這樣和你安靜地同處一個(gè)空間的感覺(jué)，仿佛整個(gè)世界只剩下我們倆，誰(shuí)也無(wú)法打擾我們。
你喜歡看書(shū)，我也拿起了書(shū)本。你看的是書(shū)上的文字，而我則是一會(huì)兒看書(shū)一會(huì)兒看你，最后干脆放下書(shū)看著你。有趣的`是，你一開(kāi)始還能專心地埋首書(shū)本，但是過(guò)不了多久你就會(huì)被我的視線干擾到，不得不抬起頭看我。這時(shí)我會(huì)乘機(jī)纏著你說(shuō)話，要你把注意力放在我身上。等我說(shuō)完了，你給了回應(yīng)，我們?cè)俣瘸聊�。半個(gè)小時(shí)過(guò)后再次上演同樣的劇情，很好笑，卻是最適合我們的相處方式。
你有一種會(huì)傳染的沉默，讓我這個(gè)靜不下來(lái)的人也能安靜一會(huì)兒。但是我相信歡樂(lè)一樣會(huì)傳染，我們就這樣時(shí)而沉默，時(shí)而歡樂(lè)，就這樣一直到老好不好？
他沉默了作文 篇10
我每每看到“父親”這個(gè)詞語(yǔ)，最先想到的就是一個(gè)視頻。也就是那個(gè)視頻，讓我對(duì)父親這個(gè)詞語(yǔ)有了全新的認(rèn)知，也讓我知道了一些道理。
操場(chǎng)上的沉默
在一個(gè)操場(chǎng)上，有著一個(gè)孩子和一個(gè)父親，那孩正在學(xué)習(xí)怎么騎自行車，他的父親就站在旁邊看著他。那個(gè)小孩的手上腿上有好幾處都被擦傷了，應(yīng)該是被摔的吧，他的父親就冷冷的站在一旁。“撲通”一聲，小孩又一次摔倒在了那紅色的塑膠跑道上。可是站在一旁的父親只是冷冷的注視著他，并沒(méi)有上前去鼓勵(lì)他、去幫助他、去教導(dǎo)他。于是那個(gè)小孩就坐在跑道上大哭起來(lái)。他是這么想得到他父親的鼓勵(lì)呀！可是他的父親只是注視著他，他沉默著，眼神中只有失望與冰冷，片冰冷。
小孩坐在地上哭了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)父親并沒(méi)有理他，只好自己把自行車扶起來(lái)練起來(lái)。站在一旁的'父親看見(jiàn)了這一幕，嘆了口氣，轉(zhuǎn)身向后走去，一步兩步走的是那么堅(jiān)定。
領(lǐng)響臺(tái)上的沉默
在一個(gè)登山自行車比賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，那個(gè)小孩高高的舉起了獎(jiǎng)杯，場(chǎng)下的歡呼，震耳欲聾，小孩已在人群中尋找著自己的父親。終于在一個(gè)角落，他看到了他的父親。他們四目對(duì)視，他只從他父親的眼中看到了沉默與失望。父親的眼睛讓場(chǎng)下的歡呼聲減少了，讓金獎(jiǎng)杯的光芒褪色了。小孩眼睛的眼淚忍不住的哭了下來(lái)，因?yàn)樗挚匆?jiàn)他的父親轉(zhuǎn)身向后走去一步兩步……
這個(gè)視頻雖然只有5分鐘多鐘，但是讓我看到了很多很多，父親是每個(gè)人的一生最重要的角色。他不會(huì)像媽媽一樣鼓勵(lì)你，只會(huì)讓你一點(diǎn)點(diǎn)去捉摸。那個(gè)小孩之所以能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，也是因?yàn)樗赣H在操場(chǎng)上的那次沉默。也許有時(shí)候沉默才是最好的教學(xué)吧。
他沉默了作文 篇11
思想家說(shuō)：沉默是一種美德。
教育家說(shuō)：沉默是一種智慧。
是的，沉默與思索攣生。他是人深沉，而深沉的人更趨成熟。
是的，沉默即力量。他使人充實(shí)，而充實(shí)的生命才會(huì)永遠(yuǎn)年輕。
有人以為：麻木是沉默；蔑視是沉默；昏睡是沉默。
不，這些都不是沉默。沉默是臨產(chǎn)前母腹中的胎動(dòng)；沉默是春寒里芽孢中萌生的新綠；沉默是火山噴發(fā)前在地下運(yùn)行的`巖漿。
朋友，我們這一代正需要沉默。因?yàn)椋撼聊且环N氣質(zhì)，也是一種風(fēng)度，更是一種品格。如果沒(méi)有沉默，就沒(méi)有孕育，就沒(méi)有震蕩，就沒(méi)有突破。
太陽(yáng)不語(yǔ)，是一種光輝；高山不語(yǔ)，是一種巍峨；藍(lán)天不語(yǔ)，是一種高遠(yuǎn)；大地不語(yǔ)，是一種廣博。
朋友，在這坎坷、曲折、荊棘、浪濤的人生道路上，挫折是不可避免的，關(guān)鍵是受挫折后的態(tài)度。此時(shí)，你要學(xué)會(huì)沉默，在沉默中鎮(zhèn)定，在沉默中反省，在沉默中堅(jiān)強(qiáng)。在沉默中撞擊新的火花。
朋友，當(dāng)你成功時(shí)，不可驕傲。此時(shí)更應(yīng)沉默，再沉默中冷靜，在沉默中回首，在沉默中尋找新起點(diǎn)，確立新的目標(biāo)。
有人以為口若懸河、滔滔不絕比沉默更具魅力，其實(shí)未必。你可曾聽(tīng)人說(shuō)：語(yǔ)言是銀，沉默是金。語(yǔ)言是一時(shí)的，沉默是永久的。其實(shí)就語(yǔ)言與沉默二者相比而言，沉默與語(yǔ)言是是與諧一致，相輔相成。如果語(yǔ)言是花，沉默就是他的種子；如果語(yǔ)言是樹(shù)，沉默就是他的根須。
正象剛健往往蘊(yùn)涵在無(wú)情的表情中，頑強(qiáng)常常深藏在無(wú)望的希望中一樣，尊嚴(yán)時(shí)時(shí)常駐在深刻的沉默中。
蛾在沉默了一冬之后，終于把飛的夢(mèng)幻變成現(xiàn)實(shí)；大海在沉默了一度之后，終于把驚濤的壯觀推出了地平線。年輕的朋友們，難道我們?cè)诔聊竽懿煌衅鹱鎳?guó)明天的太陽(yáng)嗎？
他沉默了作文 篇12
父愛(ài)如山，母愛(ài)如燈。山在遠(yuǎn)處巍峨，燈在近處溫暖。父親深沉，蘊(yùn)藏在平凡的生活里，不易察覺(jué)，甚至被誤讀；母愛(ài)細(xì)膩，顯現(xiàn)在日常的生活里。
從各個(gè)角度來(lái)解讀父愛(ài)，也不是件容易的事。
父親用英語(yǔ)說(shuō)是father。然而一個(gè)father卻包含了父親對(duì)我們那道不盡，說(shuō)不完的愛(ài)。
Faint，不明顯的意思。父親對(duì)我們的愛(ài)是含蓄的，他不善于表達(dá)他對(duì)我們的的關(guān)心，對(duì)我們說(shuō)的話也是簡(jiǎn)潔的，所謂濃縮就是精華，他把對(duì)我們的愛(ài)早就濃縮了，卻只增不減。
All是全部。父親用自己的全部精力和年華為我打造一個(gè)家。一個(gè)不需要多少華麗的地方，在我疲倦的時(shí)候，我會(huì)想到它。
Tail就是辛苦。父親每天都忙碌的為一家人的.生活工作，所以說(shuō)父親是辛苦地，他就是這樣默默地為家奉獻(xiàn)著。
Hope是希望，父親希望我和妹妹能健康成長(zhǎng)，他的要求是多么渺小，他總是先想到我們這對(duì)姐妹。
Effort，盡力。父親盡自己最大的努力，讓我們過(guò)上好生活，盡力去工作，有時(shí)還會(huì)去開(kāi)夜工。
Thelastoneisreal，他真的是位好爸爸，一切的付出都是真心的。他像是大山一樣沉默著，卻顯得巍峨。
Fait，all，toil，hope，effort，real就組成了這樣一個(gè)father。即使大山是沉默的，但他的行為卻體現(xiàn)了一位父親的偉大。
這種愛(ài)無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)欲無(wú)求，只有一種殷殷的期盼，看卻平常，平淡，可是人世間最真最美的——大愛(ài)！
大愛(ài)無(wú)言，大山無(wú)語(yǔ)！
唉！寫(xiě)作文也要查英語(yǔ)詞典，麻煩死了。不過(guò)，終于把這篇文章完成了！噢耶！
——后記
他沉默了作文 篇13
我沉默著，孤獨(dú)著，并在心中隱隱地快樂(lè)著。那種快樂(lè)來(lái)自空靈，來(lái)自一塵不染。因?yàn)槲夜陋?dú)著。
當(dāng)一切的精彩沉寂了之后，剩下的是無(wú)盡的空虛，才發(fā)現(xiàn)那些歡聲笑語(yǔ)的輕浮，假如我來(lái)自方外。
喜歡的并不一定要得到，討厭的也不一定要屏棄。人生如是。十有八九不得意之事叫人且愛(ài)且恨，時(shí)間在愛(ài)恨交織中穿梭著，直到有一天發(fā)現(xiàn)須發(fā)都白了，才頓悟，那愛(ài)與恨都憑空消失了，才看清了日子里過(guò)往著的種種，無(wú)對(duì)無(wú)錯(cuò)，歷歷在目，清清楚楚，最后老眼一閉，一命烏呼，留給后人哀苦悲傷。一切顏色紛紛褪落，沒(méi)了比較，便什么也沒(méi)有，只剩下時(shí)間孤獨(dú)地穿梭。穿梭到�？菔癄�，穿梭到山無(wú)棱天地和，穿梭到人類滅絕，穿梭到我的筆沒(méi)水。
透過(guò)教室的窗子才感到藍(lán)天的美好，如果這是一張大布質(zhì)感一定很輕柔，有著讓浪子思家的能力。
當(dāng)我被雨水瓢波個(gè)透的時(shí)候我真的很感動(dòng)，我想永遠(yuǎn)被雨水澆著，永遠(yuǎn)。我從未試過(guò)永遠(yuǎn)，我不曾也不會(huì)永遠(yuǎn)吃一道菜，不曾也不會(huì)永遠(yuǎn)理一個(gè)發(fā)型，更不曾也不會(huì)永遠(yuǎn)唱一首歌。永遠(yuǎn)是多么的美好像其他一樣我所得不到的東西一樣美好，好的妙不可言，好的.不可樂(lè)支，我永遠(yuǎn)都得不到永遠(yuǎn)，這是我唯一的永遠(yuǎn)，也是你的。
殘?jiān)挛鲏�，明月星稀，為伊消得人憔悴，人已去，事已非，佳人全無(wú)音訊回。一首樂(lè)曲幾人心碎，往事如煙不得回。長(zhǎng)相守，輕依偎，鶴發(fā)銀絲終不悔。
月亮又圓了，心中的思念卻不一樣了，盡管還是輕微的風(fēng)。依稀的月，畢竟是冬月，有心之人，定借月而感懷吧。星汗下！豈無(wú)同語(yǔ)之人？
我靜聽(tīng)著，聽(tīng)月的寂寥，夜的落寞，匯聚成一條相思河，生亦飄泊，死亦漂泊。
他沉默了作文 篇14
有一種愛(ài)，叫父愛(ài)。他沒(méi)有母愛(ài)那么溫柔，那么無(wú)微不至－－－－但是，他是沉默的愛(ài)，堅(jiān)韌的愛(ài)；有一種愛(ài)，叫父愛(ài)，他沒(méi)有師愛(ài)那樣教書(shū)育人，桃李滿天下的體貼－－－－但是，他教會(huì)了全天下子女該如何堅(jiān)強(qiáng)。
我的父親，一個(gè)平凡的父親，但是，他在我眼里，是一個(gè)值得我敬佩的人。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我上完舞蹈課，路過(guò)“可以有生煎包”，一陣熟悉的香味鉆進(jìn)了我的鼻子里，頓時(shí)，把我肚子里的饞蟲(chóng)給引了出來(lái)。可是，摸著空空的口袋，我只好一步三回頭地走回家去，可心里還盤(pán)算著讓爸爸來(lái)幫我買，于是，我頂著刺骨的寒風(fēng)，一步一步艱難地前進(jìn)。回到家一會(huì)兒，爸爸就回來(lái)了。從表情上看，爸爸已經(jīng)很累了，可我還是習(xí)慣性地跑了上去。我抱著爸爸，拽著他的`手，說(shuō)：“爸爸，我想吃可以有生煎包�！睗M臉疲憊的爸爸遲疑地說(shuō)：“爸爸今天太累了，明天再買，行嗎？”我聽(tīng)了很不高興，氣嘟嘟地回到房間寫(xiě)起了作業(yè)。我一邊寫(xiě)作業(yè)還一邊想：什么很累呀，爸爸分明就是不想出去買，分明就是不愛(ài)我！
過(guò)了好久，爸爸突然推開(kāi)了我的房門，從懷里拿出熱氣騰騰的生煎包，喜滋滋地遞給了我。原來(lái)，我做作業(yè)的時(shí)候，爸爸頂著寒風(fēng)幫我出去買了生煎包。我接過(guò)熱乎乎的生煎包，觸到了爸爸那雙冰涼的手，我的心為之一震。瞬間，那包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的生煎包已不再那么誘人，爸爸的身影讓我難過(guò)不已。爸爸沒(méi)有察覺(jué)到我的變化，一個(gè)勁地在一旁催促：“快吃吧，涼了就不好吃了……”。
父愛(ài)是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；父愛(ài)是一盞燈，指引我前行的方向；父愛(ài)是一條看不見(jiàn)的河。爸爸從來(lái)不說(shuō)對(duì)我的愛(ài)有多深，但他的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包圍著我。
他沉默了作文 篇15
五歲。
一個(gè)炎熱的夏天中午，操場(chǎng)上，一個(gè)小女孩正滿頭大汗的在學(xué)騎自行車，旁邊站著他的父親，小女孩一次次的跌倒，一次次的爬起來(lái)，沒(méi)有哭，在開(kāi)始了又一次的嘗試，終于，她放棄了，坐在地上大哭起來(lái)，他多么期望父親的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，多么期望父親的一次擁抱，沒(méi)有，只是那雙空洞的眼神，讓他感到害怕。父親看了一眼，邁著堅(jiān)定的步伐，離開(kāi)了操場(chǎng)，身后又傳來(lái)一陣金屬與地面的摩擦聲，父親停下了腳步，頓了頓，最終還是離開(kāi)了、一步，兩步，父親的腳步聲那么堅(jiān)定。
十二歲。
當(dāng)年的小女孩被人群簇?fù)碇呱狭祟I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，在臺(tái)上，女孩尋找著他的父親，終于在一個(gè)不起眼的角落里，找到了父親，依舊是那雙冷漠的眼神，依舊讓他感到害怕，那雙冷漠的眼神一時(shí)間讓那光芒萬(wàn)丈的獎(jiǎng)杯腿色，這時(shí)候，父親一把抓過(guò)獎(jiǎng)杯，走到后臺(tái)，交給了老師。女孩忍不住留下了眼淚。父親轉(zhuǎn)身離去，留下的，只是一個(gè)孤獨(dú)冷漠的背影，一步，兩步，父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。
昨天。
校門口，一位少女在和他的.父親作著告別，沒(méi)有說(shuō)話，只是靜靜地站著，少女突然發(fā)現(xiàn)，父親那一向冷漠的眼神中似乎也有些許光亮，父親伸起了手，在半空中僵住，最后還是放下了。但是少女從這些中卻感受到了父親那深深的愛(ài)，父親在一次離開(kāi)了，在這時(shí)，那腳步聲卻殘留著對(duì)女兒的眷戀與不舍。及近拐角，父親扭扭回頭來(lái)找尋著她的女兒，兩雙目光就在此時(shí)匯聚到了一起，散發(fā)著愛(ài)的光輝
今天，少女在文中這樣寫(xiě)道：
我的父親對(duì)我的愛(ài)，沒(méi)有大起大落，只是淡泊沉靜罷了，它不似鮮花盛開(kāi)的那么熱烈，卻像綿綿細(xì)雨一般，滋潤(rùn)著我的心田。
沉默的父愛(ài)，我很感激他。
他沉默了作文 篇16
父愛(ài)，就像春冬交替的凍土經(jīng)歷了一場(chǎng)春暖花開(kāi)。
那一次，我的心仿佛是詐醒的土地，被父親的關(guān)愛(ài)所包圍。
“滴嗒滴嗒”時(shí)間猶如一位老人拄著拐杖慢吞吞地走著，但我的心，卻久久不能平復(fù)下來(lái)，時(shí)而一踩腳，一聲哼叫，驚煞人也。筆和紙接觸的沙沙聲形成一首交響曲，爸爸平靜地望著焦躁不安地我，說(shuō)：“兒子，學(xué)習(xí)這么辛苦，喝口水，休息一會(huì)兒吧！”“你走開(kāi)！別在這里影響我！”爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，只是靜默，靜默地走了……事后，因向爸爸大吼大叫的我感到羞愧不安，拖鞋在大理石板上拖沓，拖著沉重的步伐一搖一擺地走向被緊閉的房門，“咔嚓”門開(kāi)了，低著頭的我看到了一雙熟悉的白色拖鞋，再抬頭，熟悉的淺藍(lán)運(yùn)動(dòng)衫，爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，徑直放下那杯濺著水珠的杯子，回頭一笑，托沓著大理石板遠(yuǎn)去……那時(shí)，腦子里劃過(guò)的只有一些亂七八糟的'線條，心中更是像打碎了五味瓶，百感交錯(cuò)，已無(wú)心繼續(xù)，放下筆，輕嘆一聲，匆匆入睡，留下未做完的實(shí)驗(yàn)……
黎明，天色朦朧，太陽(yáng)像個(gè)貪睡的孩子，露出了半個(gè)身兒又入眠……
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為……”誦著自編的起床歌洗漱。想起那未做完的實(shí)驗(yàn)，臉色大變，呆若木雞。四五秒后，反應(yīng)遲頓的我，倉(cāng)促奔向書(shū)房……
進(jìn)入書(shū)房，那一幕，震撼人心：爸爸拖疲憊的身軀，一絲不茍地?cái)[動(dòng)弄著那個(gè)小電動(dòng)機(jī)——今天的實(shí)驗(yàn)，可，爸爸昨天不是加班熬夜嗎？難道……我像是明白了什么，看到爸爸趔趔趄趄地向我走來(lái)，迎面遞來(lái)那個(gè)完成的實(shí)驗(yàn)品，他一小時(shí)的成果，兩行熱淚噴涌而去，緊緊地?fù)肀ё“职帧?/p>
爸爸，雖然你的容顏會(huì)變，但你對(duì)我的愛(ài)，永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
他沉默了作文 篇17
時(shí)間無(wú)聲地壓過(guò)頭頂，80后的一群也成了人。透過(guò)斑駁的樓影之間，影影綽綽地聽(tīng)到飛鳥(niǎo)一閃而過(guò)的鳴叫聲，抬頭仰看清澈的天空，顯得有點(diǎn)寂寞荒涼，心頭一顫，似水流年的青春竟也埋沒(méi)了起來(lái)，孤伶伶地藏在了一個(gè)破落的墻頭間。然后追著疾馳而過(guò)的風(fēng)，努力地奔跑，拼盡死命地穿越黑洞洞的長(zhǎng)夜。風(fēng)吹在零亂的頭發(fā)上，發(fā)髻高傲地飛揚(yáng)，舞動(dòng)的衣袖下擺迎著風(fēng)獵獵作響。于是自己被自己感動(dòng)了，眼睛發(fā)澀，鼻子發(fā)酸，之后便淚如雨下。
一個(gè)人拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的背影，慢步輕聲地躊躕在青石徑上，路旁的`枯樹(shù)慘淡地落下相互交疊的陰影，隨即摔成了支離破碎的模樣。不忍心就這樣淡淡地踏過(guò)去，而留下的足跡被湮沒(méi)得迷離不堪了。風(fēng)沙沙的響，只好小心地呼吸，渙散的目光總是彌漫了沉沉的霧靄，經(jīng)久不會(huì)清晰。時(shí)間凝固起來(lái)，闃寂無(wú)聲，靜得聽(tīng)到了時(shí)間達(dá)達(dá)的腳步聲。
此時(shí)，是沉默。
于是再一次顫顫巔巔地抬起頭，目光犀利得快要劈開(kāi)了天地，眉峰似劍，斜飛入鬢�；氖彽挠鄷熁\罩了清晰的輪廓，漸行漸遠(yuǎn)，漸隱漸消，變?yōu)橐活w白點(diǎn)隱匿了蹤跡。
彤紅的余暉打在身上，欣賞著黑夜自下而上漫過(guò)山頭，吞噬了萬(wàn)物，夜幕四合。
而我，在沉默。
靜看邈遠(yuǎn)而闃寂的夜空，似乎發(fā)覺(jué)沉默了的夜空是最猙獰可怖的。從夜幕自下而上漫過(guò)頭頂開(kāi)始，像是陷入無(wú)邊的深池，越是拼命的掙扎，陷得越深，感覺(jué)就越痛苦。零亂的記憶突兀成了一幅幅模糊但完整的唯美畫(huà)面，褪了色的臉孔，清美的笑音，熟悉的名字，想要把它們記得很清楚，時(shí)間蒼老的刷子卻將它們統(tǒng)統(tǒng)染成白色，大片大片的空白。
天際閃了一點(diǎn)星光，一顆流星在幽黑的夜空中劃下一道完美的銀弧后，匆匆越過(guò)頭頂，天空又剩下一陣沉默。
他沉默了作文 篇18
溝通或許是解決問(wèn)題的方式之一，也架起了人與人之間的橋梁。
不過(guò)，我們也常常會(huì)遇到這樣的一些人，他們遇到什么事情不會(huì)說(shuō)出來(lái)，總是自己一個(gè)人默默承受，默默消化，很少會(huì)向別人傾訴。
這樣的人從外人的角度來(lái)講，可能會(huì)覺(jué)得有些為他們著急。不過(guò)對(duì)于他們自己來(lái)說(shuō)，肯定還是有一個(gè)相應(yīng)的原有，因?yàn)椴皇敲總�(gè)人都從一開(kāi)始就沉默的。
一個(gè)人人，總歸是遇到了什么事情才最終會(huì)選擇了自己默默承擔(dān)一切，而不是想是別人就不喝酒了。有些事情說(shuō)出來(lái)也沒(méi)什么意義，特別是有些人你可能一開(kāi)始覺(jué)得他是一個(gè)可以信任的人，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)這個(gè)人根本就不值得相信，又或者是你發(fā)現(xiàn)你們兩個(gè)之間也不適合做朋友。
越來(lái)越多的人選擇了沉默，一是發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上根本就沒(méi)有多少人能值得你信任和托付，另一個(gè)是發(fā)現(xiàn)本來(lái)人性就是那樣的，你對(duì)一個(gè)人多好，人家不見(jiàn)得去回報(bào)你。
你為了一個(gè)人好，可能做了什么事情，對(duì)方根本就不聽(tīng)你勸說(shuō)，也不能為你的好意，那你又何必去勸說(shuō)他呢？
有些話說(shuō)出來(lái)也是多余，對(duì)方不理解你這一番好意，你何必在他這浪費(fèi)什么唇舌呢？
或者是你跟別人傾訴一件事情，可是發(fā)現(xiàn)別人跟你根本不是在同一個(gè)頻道上。
古人都明白對(duì)牛彈琴的'道理，雞同鴨講的是本來(lái)就沒(méi)什么意義，當(dāng)對(duì)方?jīng)]有辦法接受到你想要表達(dá)的內(nèi)容，沒(méi)有辦法跟你產(chǎn)生共鳴和共情，那交流也就會(huì)變得無(wú)效。
最后越來(lái)越多的人終于就選擇了沉默，不說(shuō)什么。在這種沉默當(dāng)中或許還有無(wú)窮無(wú)盡的矛盾，可即使如此，人們也不想再打開(kāi)已經(jīng)關(guān)閉的心扉了。
他沉默了作文 篇19
世間萬(wàn)物，各有其聲。有的輕盈如蜂蝶飛過(guò)花叢；有的清脆似溪水流經(jīng)山谷。有的蓬勃如新升的旭日；有的靜謐如月亮灑下銀輝。聲音的存在，是如此美好，如此動(dòng)人�？捎袝r(shí)，你不得不承認(rèn)，沉默，同樣美麗。
曾記得幼時(shí)，特別喜歡表達(dá)。上課時(shí)，總有些激動(dòng)，每次都高高舉起小手，不停地?fù)]動(dòng)，嘴里還小聲叫著：“點(diǎn)我，點(diǎn)我！”老師總會(huì)溫柔一笑，讓我回答。我從心眼兒里覺(jué)得自豪無(wú)比：哈！我又回答了問(wèn)題。好像身上在發(fā)光，走路如踩在棉花上，輕飄飄的。
久而久之，老師慢慢將視線轉(zhuǎn)向更多的同學(xué)。仿佛我身上涂了潤(rùn)滑劑，能讓老師的目光溜走。我很是著急，雖然表面沒(méi)什么，心里卻總像有塊大石頭壓得有些喘不過(guò)氣來(lái)。
媽媽發(fā)現(xiàn)我有些不對(duì)——平時(shí)大大咧咧的孩子，怎么一下子心思細(xì)膩了起來(lái)。于是母女間有了一次長(zhǎng)談。媽媽靜靜地望著我說(shuō)：“孩子，你知道嗎？沉默同樣值得欣賞。”“什么？”我十分不解，“勇于表現(xiàn)自我，展示自我不好嗎？”“展示自我固然好，但是，大音希聲，大象無(wú)形，這一點(diǎn)，你得慢慢體會(huì)�！眿寢尩�'話如同一陣清風(fēng)，卻點(diǎn)到為止。
第二周上課，我嘗試著暫時(shí)放下手。我發(fā)現(xiàn)，老師的目光，多了些贊許以及一些深刻的東西。
下課之后，我一直思考著媽媽的話，然后豁然開(kāi)朗。最大最美的聲音是無(wú)聲，而最好的形象卻是無(wú)形�！盁o(wú)聲”可蘊(yùn)醞“大聲”，而這無(wú)聲的境界，正是聆聽(tīng)，也正是沉默。
沉默是金，用心聆聽(tīng)，聆聽(tīng)別人，同樣是提升自己，即使無(wú)聲，即使沉默，同樣是最強(qiáng)音。
他沉默了作文 篇20
有句話說(shuō)得好，寧鳴而死，不默而生。人們都喜歡展現(xiàn)自己，讓自己出名，尤其是現(xiàn)在的網(wǎng)紅，他們的內(nèi)心肯定有一句話，我不想沉默。
沉默到底是好的東西，還是壞的東西？古人說(shuō)沉默是金，現(xiàn)在的人說(shuō)不是在沉默中死亡，就是在沉默中爆發(fā)，沉默，到底是什么？
沉默是一種思想，不想沉默，更是一種思想，在很久以前的古代，有一位很著名的人叫孔融。相信大家都聽(tīng)過(guò)他讓梨的故事，這也讓他成為一位很著名的人。但是你們是否知道他后來(lái)的故事？他后來(lái)，他的內(nèi)心潛臺(tái)詞也是我不想沉默，在當(dāng)時(shí)的三國(guó)時(shí)代，他身處于洛陽(yáng)，曹操挾天子以令諸侯，是一個(gè)非常危險(xiǎn)的人，很多著名的人就是因?yàn)樗赖�，孔融�?dāng)時(shí)太過(guò)于張揚(yáng)，不懂得的沉默，導(dǎo)致他被曹操猜忌，慘死于洛陽(yáng)。由此可見(jiàn)，我不想沉默，也可能是一個(gè)非常危險(xiǎn)的思想，在遙遠(yuǎn)的古代，更加是如此，所以古人說(shuō)沉默是金。
不想沉默，也有一定好處。比如在和家人相處時(shí)，你可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)表一些言論，增加家人與自己的感情，或者是很久沒(méi)有見(jiàn)的老朋友相見(jiàn)，那當(dāng)然是不可能沉默了，自然要暢聊天地。還有一個(gè)好處是你可以變得更善于言論，有一定的號(hào)召力和威嚴(yán)，這也是比較好的'地方。
最著名的一個(gè)例子就是世界上最偉大的銷售員喬吉拉德，他善于說(shuō)話，而且具有親和力，讓很多顧客對(duì)他都非常的喜愛(ài)，最主要的是他能把握住說(shuō)話的尺度，該沉默的時(shí)候就沉默，不沉默的時(shí)候就不沉默，讓顧客們產(chǎn)生好感，從不得罪顧客，就這樣，他成為了世界吉尼斯記錄中銷售車最多的人，平均一天銷售六輛車，成為了當(dāng)之不愧的銷售之王。
從這兩個(gè)例子，我們就可以看出，該沉默就沉默，該不沉默就不沉默，把我不想沉默的思想揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能成就我們美好的人生。
他沉默了作文 篇21
生病去了醫(yī)院，輸液室里的人還不少。
好不容易找了個(gè)位置坐下來(lái)，還沒(méi)坐熱，一陣嘈雜的聲音就傳過(guò)了，循著聲音望了望，大概有什么人吵了起來(lái)吧。
百般無(wú)賴，只能看著那群人吵來(lái)吵去，指來(lái)指去，最后還是護(hù)士把他們勸和了。
轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一個(gè)白色的身影從我眼前晃了過(guò)去，哦，原來(lái)是一名專門負(fù)責(zé)幫病人換另一瓶繼續(xù)輸液和拔針的護(hù)士。
我這個(gè)人有個(gè)習(xí)慣，無(wú)聊無(wú)事可做的時(shí)候，喜歡去觀察別人。
這名護(hù)士呢，應(yīng)該還在實(shí)習(xí)期間，她的胸口掛著實(shí)習(xí)證，可是她做事卻很熟練，也沒(méi)有一絲猶豫，幾乎是零失誤的。
她個(gè)子不高，但身手不凡，眼疾手快，眼睛透過(guò)眼鏡，敏銳地捕捉著正在輸液人的狀況，及時(shí)的幫換個(gè)輸液瓶，泰然自若，從她的臉上看到的只有從容淡定，她的話也不是很多。
碰巧我鄰座的孩子要換輸液瓶，但因?yàn)樗容^忙，要幫別人沒(méi)有及時(shí)顧及到那個(gè)孩子，孩子的父母就擅作主張的'自己換了，等她走過(guò)來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了異樣。
“是自己換的嗎？”
“嗯，剛剛沒(méi)找到你人�！�
“怪不得里面全是空氣�！彼⑽櫫艘幌旅迹只謴�(fù)了剛才的風(fēng)平浪靜。
“還不都是因?yàn)槟銌�？”孩子的母親語(yǔ)氣有些重，“你要是早點(diǎn)過(guò)來(lái)不就不會(huì)出事了嗎？要是有什么大礙，你就完蛋了。”那母親臉漲得通紅，周圍人一臉詫異的看著她們倆。
她還是那樣，沒(méi)有做什么辯解，沒(méi)有罵回去，沒(méi)有任何過(guò)激的反應(yīng)，好像已是習(xí)以為常。在別人會(huì)忍不住上去吵上兩句的時(shí)候啊，她選擇了沉默，但不僅僅是沉默，因?yàn)榘藢?duì)這種人的鄙視，不是不想說(shuō)，只是不想與這種人開(kāi)口罷了。
魯迅說(shuō)過(guò):“惟沉默是最高的輕蔑�！�
他沉默了作文 篇22
我想用沉默來(lái)?yè)纹鹞艺赖男腋！?/p>
記憶中，總能零星地?fù)u曳起點(diǎn)點(diǎn)悵惘，然后肆意地蕩漾開(kāi)來(lái)。就像仲夏午后的陽(yáng)光，只是在空氣中留下氤氳的幻影。
于是，開(kāi)始習(xí)慣了一個(gè)人的時(shí)候。靜靜中，獨(dú)自細(xì)數(shù)的感傷卻始終無(wú)法釋?xiě)眩抑牢疫�不夠勇敢，放不開(kāi)，注定會(huì)受傷。她說(shuō)，你要快樂(lè)。
不記得是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，寂寞的人會(huì)用心記下生命中的每一個(gè)人�；蛟S，這輩子我是忘不了她了。空氣中開(kāi)始彌漫著眼淚的.味道，充盈在眼眶的眼淚，強(qiáng)忍之下，終于還是不爭(zhēng)氣地劃落下來(lái)。閃爍間便成了一個(gè)模糊的世界。她選擇離開(kāi)，在那個(gè)落寞的季節(jié)里。不記得表情，只是恍惚中憶起，那天下著雨，一場(chǎng)很大很大的雨。
獨(dú)自佇立在長(zhǎng)廊上，身邊人來(lái)人往。成群的人兒一路上拋下嬉笑，匆匆而過(guò)。莫名的傷感便不經(jīng)意間襲卷而來(lái)，擊潰了我自以為是的孤傲。我是一株仙人掌，總是用冷漠的刺去對(duì)待別人，可又有誰(shuí)知道，仙人掌的內(nèi)心都是柔軟的水。
一路上刻意留下的腳印，卻只是存在著模糊的輪廓。我一度詩(shī)意地認(rèn)為，那是記憶的形狀，朦朧得讓人傷感，讓人心碎。
她轉(zhuǎn)身的那一刻起，我喜歡上了看天，只有它的深邃才能稀釋我的憂傷。云朵大片大片的聚積，琉璃色橫溢在天際，只等午后十二點(diǎn)的鐘聲來(lái)將它們破碎。一切都幻化得這般美好，卻又似泡沫般脆弱。每次就這樣，在沉默中，時(shí)間攜著青春黯然地逃去，倉(cāng)皇得來(lái)不及回頭。
她說(shuō)，我沉默得讓人難受。然后，她也沒(méi)了語(yǔ)言。
我想一輩子沉默，去祭奠那些遺失的年華，那些不再有過(guò)的或多或少的幸福。
我想睡在沉默里，來(lái)?yè)纹鹞仪吧袷赖男腋！?/p>
他沉默了作文 篇23
你知道嗎？沉默是快樂(lè)的。你知道嗎？沉默是安寧的。你知道嗎？沉默是燦爛的。
沉默可以待人安靜的思考，沉默可以待人悄悄的回憶，沉默可以待人找會(huì)過(guò)去，沉默可以待人尋找未來(lái)。
我想沉默。因?yàn)槌聊�，才有寧�(kù)o的生活。在沉默里不需要語(yǔ)言，這是人與人心的交流。當(dāng)然也不會(huì)有因?yàn)樾∈露鸬臓?zhēng)斗，不會(huì)有因自己的錯(cuò)誤辯解，更不會(huì)有令人尷尬的面紅耳赤。心靈的沉默送來(lái)的不僅是舒暢的心情，也送來(lái)了不見(jiàn)懊惱的世界。
你知道嗎？當(dāng)一個(gè)人沉默時(shí)喧鬧的世界一下子平靜了，安靜得不忍去嘈雜，甚至不忍得去撫亂這世界里的.空氣。忘卻了答復(fù)，忘卻了時(shí)間，忘卻了煩惱，沉默的感覺(jué)就象是那種熟悉的心息。令人感到萬(wàn)籟無(wú)聲，只有自己的心緒。使人一下子忘記了是什么讓自己在這一刻沉默了。心靈的空間平靜了，空蕩了，只是裝著一些瑣碎而無(wú)趣的事情，只在沉默時(shí)偶爾勾起。
沉默是有意義的，散布在生活里的一點(diǎn)一滴。
當(dāng)一個(gè)囚犯沉默時(shí)，是他心靈的觸動(dòng)，是他的悔過(guò)，也是他的靈魂僅剩的愛(ài)的一面在發(fā)出光彩。當(dāng)一對(duì)情侶沉默時(shí)，是他們的感情正在升華，是他們的心靈正被感動(dòng)，也是一段愛(ài)的過(guò)程。當(dāng)一個(gè)孩子沉默時(shí)，是在驚愕，是被某些事情駭住了嘴；當(dāng)一個(gè)老人沉默時(shí)，是在感嘆，是在感嘆世事難料，是在感嘆世界變遷。
我喜歡沉默，也許只有沉默才讓自己知道自己的對(duì)與錯(cuò)，甚至可以了解這世事的黑與白，世界的明與暗吧。
現(xiàn)在，當(dāng)你看完這篇文章的時(shí)候，也許我正在默默的低著頭，回憶自己的瑣事，了解自己的對(duì)與錯(cuò)，傾聽(tīng)著自己心靈的鐘聲在漫漫回蕩。
他沉默了作文 篇24
海岸上貝殼在曬著太陽(yáng)，海水隨著風(fēng)移動(dòng)著，空氣好清新�。》路鸹氐搅艘郧澳菬o(wú)憂慮的日子…
自從上了黑色的初三我變的好象不是以前的我，一切的一切都是在學(xué)習(xí)的硝煙中進(jìn)行，好象被新來(lái)的班主說(shuō)的快要窒息了…以前整天嘻嘻哈哈的我也成了現(xiàn)在這樣……不這不是我，是讓學(xué)習(xí)掌控著的………
魚(yú)說(shuō)：＂你看不到我在流淚，因?yàn)槲以谒耍?/p>
水說(shuō)：＂我感覺(jué)到，因?yàn)槟阍谖倚牧耍?/p>
我什么時(shí)候才能象魚(yú)那樣，有水能感受到我的感受呢？
每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，其實(shí)我不是那種能夠整天趴在學(xué)習(xí)桌上學(xué)習(xí)一整天的人，而初三的學(xué)業(yè)卻使我這樣…每天好象在時(shí)間旋渦著，時(shí)間，人物，任務(wù)，對(duì)白，環(huán)境一切的一切都是這樣………
期中考考試完了，試卷發(fā)了下來(lái)…沒(méi)想到還沒(méi)等到我反映過(guò)來(lái)班主已經(jīng)叫全班晚上叫家長(zhǎng)打電話給她，說(shuō)是跟家長(zhǎng)交流一下！其實(shí)也是在跟家長(zhǎng)說(shuō)成績(jī)的，也對(duì)，除了成績(jī)他們也是沒(méi)什么可談的了…班主是這學(xué)期才接我們的'，所以對(duì)我們不了解更在電話頭了問(wèn)東問(wèn)西，問(wèn)關(guān)于我們的事情…
這個(gè)班主好象整天都看我不順，我偶爾說(shuō)一點(diǎn)話就會(huì)被她看到運(yùn)氣真是差…她就向我家長(zhǎng)＂投訴＂說(shuō)：＂上了初三還說(shuō)什么話呢？是不是不想中考了呢？＂
今天，我照常上課，我?guī)讉�(gè)很好同學(xué)對(duì)我說(shuō)：＂鋒，你這學(xué)期怎么變的不象以前，不愛(ài)說(shuō)話呢？＂我說(shuō)是啊上了初三是這樣的…其實(shí)我內(nèi)心很清楚（我也不想這樣，不象過(guò)這種行尸走肉的生活啊…連僅有的一點(diǎn)空間都被占了）…
黑色的初三，我等待，我期待，我迫不及待的想快過(guò)…我不習(xí)慣我這樣的生活，我不想埋沒(méi)了原來(lái)那個(gè)嘻嘻哈哈的我，我不想這樣………
＂findyourlove“尋找回以前的我………我這樣沉默了………
他沉默了作文 篇25
教室里死一般沉寂。老師帶著期昐的聲音回蕩在教室：還有哪組同學(xué)愿意上來(lái)表演？
環(huán)視四周，那些手一一不管是強(qiáng)壯的，還是纖弱的，都那么無(wú)力地低垂著，甚至還有些同學(xué)把頭深埋在臂彎里，大有山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓＂的感覺(jué)。我仿佛走在無(wú)盡的'沙漠中，沉悶、抑郁。
沒(méi)有人愿意來(lái)挑戰(zhàn)嗎？
這時(shí)，我有些忍不住了，把手略微向上抬起好像沙漠中冒出的一點(diǎn)嫩綠�？墒窃谖壹磳咽峙e起的那一瞬間，搭檔低聲道：＂要去你自己去，剛オ一組表演得那么好，我可不想和你一起出丑。我怔住了，伸出的手像被蜂蟄一般，猛地縮了回來(lái)。我心煩意亂地翻了兩頁(yè)書(shū)，卻不知在翻什么。心中仿佛有一團(tuán)麻線，剪不斷，理還亂。
索性閉上眼，浮現(xiàn)在眼前的，竟是下課的教室里，我與搭檔討論劇情，放學(xué)回家的路上，我與搭檔修改劇本；甚至，兩天以前，我與搭檔辛苦排練。我們揮灑下的汗水仿佛還依稀可見(jiàn)。
我不能再沉默了！不能再膽怯了！我想起老師時(shí)常教導(dǎo)我們的一句話：要做生活的勇者。我想，生活的勇者是不會(huì)沉默的；我想生活的勇者就是要戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝怯懦；我想，生活的勇者就是要敢于嘗試，敢于邁出第一步；我想，生活的勇者就是只要戰(zhàn)勝膽怯，不再沉默，才是真正的成功！
我心中的吊燈停止擺動(dòng)。一個(gè)星期的辛苦付出，你甘心沉默嗎？我問(wèn)搭檔，更是在問(wèn)自己�？粗覉�(jiān)定的眼神，她呆住了，半晌，答我：不甘心！我們倆個(gè)相視一笑。
老師我們想要表演！堅(jiān)定的聲音打破了沉默。我仿佛在沙漠中，看到了綠洲。
本來(lái)我可以沉默，卻勇敢地發(fā)出了聲音
他沉默了作文 篇26
企鵝在大海里覓食后，返回陸地時(shí)，需要以一個(gè)冰窟為出口往外跳躍。為了登陸成功，企鵝在起跳前，一般先要猛扎入大海三米多深，然后借助海水的浮力從冰窟里一躍而起，爬上冰面。在企鵝的團(tuán)隊(duì)里，領(lǐng)頭的企鵝擔(dān)負(fù)著十分艱巨的任務(wù)，它不僅要對(duì)“出口”有準(zhǔn)確的判斷力，還要有沖鋒在前的勇氣。
體態(tài)肥碩得海豹是企鵝的天敵之一。聰明的海豹發(fā)現(xiàn)企鵝常出入的冰窟后，就會(huì)趴在冰窟旁邊，采取守株待兔的`方式，伺機(jī)捕食企鵝。領(lǐng)頭的企鵝猶如一枚炮彈從冰窟里“射”出來(lái)，由于速度很快，它越過(guò)海豹晃動(dòng)得腦袋，在落到冰面的一剎那迅速站起來(lái)逃開(kāi)。此刻，這只企鵝不會(huì)發(fā)出一聲驚叫，它以沉默掩蓋自己的恐懼。緊接著，跟在后面的企鵝相繼從冰窟里跳出來(lái)，有的從海豹的身邊溜過(guò)，有的從海豹的頭頂越過(guò)。海豹趁機(jī)張大嘴巴，左一下右一下地去捕食送到眼前的“獵物”，最終，它叼到一只反應(yīng)稍顯遲鈍的企鵝，然后潛入大海，享用美味。
按理，領(lǐng)頭的企鵝出冰窟，看見(jiàn)海豹后，應(yīng)當(dāng)發(fā)出信號(hào)，提醒后面的企鵝改變行動(dòng)計(jì)劃，以躲開(kāi)海豹的襲擊。但是，它為什么要保持沉默呢？這是因?yàn)�，假如它發(fā)出在冰窟遇到天敵的信號(hào)，就會(huì)導(dǎo)致企鵝們由于驚慌而亂作一團(tuán)，影響“登陸”計(jì)劃的順利完成。倘若企鵝們一直被困在危機(jī)四伏的大海里，將會(huì)面臨更大的危險(xiǎn)和損失：要么它們會(huì)因體力不支，淹死在大海里；要么會(huì)遭到幾條鯊魚(yú)的圍追堵截。到那時(shí)，死去的不止一只企鵝了。所以，企鵝“首領(lǐng)”在危難關(guān)頭，保持沉默是明智的選擇，它用善意的沉默穩(wěn)定了“軍心”。
人們對(duì)有可能遇到的困難進(jìn)行預(yù)防，是完全有必要的。但是，有時(shí)候過(guò)高地估計(jì)困難，強(qiáng)調(diào)風(fēng)險(xiǎn)，會(huì)削弱拼搏的勇氣，變得瞻前顧后，縮手縮腳，以致錯(cuò)過(guò)成功的良機(jī)。
他沉默了作文 篇27
在我們的身邊有著這么一群人，他們?cè)谧鲋恍┢椒驳墓ぷ�，而就是這些平凡的人做的這些平凡的工作讓我們的城市更加美麗！
我家附近有一個(gè)垃圾中轉(zhuǎn)站，因此，在上學(xué)小的時(shí)候我就每天看見(jiàn)這些環(huán)衛(wèi)工人在辛勤的工作，無(wú)論是寒冷的冬天，嚴(yán)熱的夏天，天剛擦亮的早晨還是夕陽(yáng)西下的今晚……都有他們的身影。我們總認(rèn)為環(huán)衛(wèi)工人的工作太卑微了，也許，我們常常隨手一扔，環(huán)衛(wèi)的叔叔阿姨就會(huì)為我們掃大半天，你可能覺(jué)的這就是他們的工作吧！但是我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為他們是最偉大的人們，最可敬的人們！他們每天不停的清掃著地面上的垃圾，從無(wú)怨言，他們給我們帶來(lái)了一個(gè)干凈、美麗的家園！
在冬天，早晨6點(diǎn)半的`時(shí)候我才從暖洋洋的被子中醒來(lái)，準(zhǔn)備去上學(xué)，這時(shí)街上的行人很少，就是在這種情況下我每天都能看見(jiàn)一個(gè)穿著橙色馬夾的人手中拿著大掃帚在道路上清掃。我坐在爸爸的摩托車上從她前面劃過(guò)，在那一瞬間，我感受到了她心中的溫度——是溫暖的。
在一個(gè)驕陽(yáng)似炎的中午，我從家騎車到爺爺奶奶家吃飯，就是他們?cè)谘谉岬奶鞖庀�，頭頂一頂涼帽，脖子上會(huì)掛闐一條已經(jīng)被汗水濕透了毛巾。因?yàn)樘鞖馓珶嵩诙逊爬牡胤綒馕峨y聞，蒼蠅紛飛，是他們不怕臟，不怕苦的把這些垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地清除掉了。
當(dāng)我看到這些情景的時(shí)候，我被深深的感動(dòng)了，是他們，就是他們?cè)谝慌_(tái)臺(tái)精彩的“音樂(lè)劇”中默默無(wú)聞的做癥“配角”，在人們稱贊精彩的故事情節(jié)和主人公的表演時(shí)，他們卻會(huì)被人們遺忘在某個(gè)角落。
但是，現(xiàn)在他們不再是“配角”而成為了“主角”，人們同樣會(huì)去稱贊他們，去關(guān)心他們。
從現(xiàn)在起我們每一個(gè)人都要去爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保衛(wèi)士”發(fā)揚(yáng)環(huán)保工人們的偉大精神，為我們共同的家而奮斗
他沉默了作文 篇28
人生在世，難免遇到不順心的事。也許我們?cè)鴤碾y過(guò)，也許我們并不在意，總認(rèn)為風(fēng)雨后出現(xiàn)彩虹，也許我們從中會(huì)得到什么，也許能會(huì)失去些什么，但最后總會(huì)用一種態(tài)度面對(duì)這些事。
你們傷心過(guò)嗎？是因什么事而傷心呢？事后又是用什么態(tài)度來(lái)面對(duì)呢？我想這只有自己知道吧，人人都會(huì)傷心。在人生的路途中，不可能是一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折，只有這樣我們才可以從逆境中得到一些我們未曾擁有的。
我是個(gè)平凡的女生，我渴望平淡地生活，但誰(shuí)又會(huì)想到自己會(huì)遇到什么事呢？在這幾年里，我不只因?yàn)橐恍┦聜倪^(guò)，甚至還因此流過(guò)眼淚，當(dāng)時(shí)心里特別的難受，是那種撕心裂肺的痛，心里總有一股不可琢磨的力量讓我無(wú)法體會(huì)，但最終咽下了這口怨氣。我的要求并不高，我只想安安靜靜地生活，并不希望有大的變動(dòng)。因傷心我無(wú)法承受，心里好亂，只希望自己獨(dú)自地呆一會(huì)兒，漸漸地，我沉默了，腦子里一片空白，開(kāi)始了以前從未有過(guò)的感覺(jué)，這時(shí)首先想到的是自己是否錯(cuò)了，也許本身就是一個(gè)錯(cuò)誤。這時(shí)才恍然大悟，難道只有這樣才可以讓我清楚自己的不足之處嗎？以前只想靜靜地，但從未想過(guò)讓自己沉默一會(huì)兒，原來(lái)沉默才是我最想要的結(jié)果，只有讓自己沉默才可以明白其中的道理，沉默并不是一件壞事，它可能讓你找到真正屬于自己的路，一條光明大道，一條正確的路。沉默讓我懂得了一些道理，一些也許自己永遠(yuǎn)不去想走的`路。傷心后的沉默是可以真正了解自己的選擇。
得沉默時(shí)且沉默，那才是風(fēng)雨后最美麗的彩虹，讓我們共同創(chuàng)造這樣的彩虹吧。
他沉默了作文 篇29
思想家說(shuō)：沉默是一種美德。
教育家說(shuō)：沉默是一種智慧。
是的，沉默與思索攣生。他是人深沉，而深沉的人更趨成熟。
是的，沉默即力量。它使人充實(shí)，而充實(shí)的生命才會(huì)永遠(yuǎn)年青。
有人以為：麻木是沉默;蔑視是沉默;昏睡是沉默。
不，這部分都不是沉默。沉默是臨產(chǎn)前母腹中的胎動(dòng);沉默是春寒里芽孢中萌生的新綠;沉默是火山噴發(fā)前在地下運(yùn)行的巖漿。
朋友，大家這一代正需要沉默。由于：沉默是一種風(fēng)韻，也是一種風(fēng)度，更是一種品格。假如沒(méi)沉默，就沒(méi)孕育，就沒(méi)震動(dòng)，就沒(méi)突破。
太陽(yáng)不語(yǔ)，是一種光輝;高山不語(yǔ)，是一種巍峨;藍(lán)天不語(yǔ)，是一種高遠(yuǎn);大地不語(yǔ)，是一種廣博。
朋友，在這坎坷、曲折、荊棘、浪濤的生活道路上，挫折是不可防止的，重要是受挫折后的`態(tài)度。此時(shí)，你要掌握沉默，在沉默中鎮(zhèn)定，在沉默中檢討，在沉默中堅(jiān)強(qiáng)。在沉默中撞擊新的火花。
朋友，當(dāng)你成功時(shí)，不可驕傲。此時(shí)更應(yīng)沉默，再沉默中冷靜，在沉默中回首，在沉默中探尋新起點(diǎn)，確立新的目的。
有人以為口若懸河、滔滔不絕比沉默更具魔力，其實(shí)未必。你可曾聽(tīng)人說(shuō)：語(yǔ)言是銀，沉默是金。語(yǔ)言是一時(shí)的，沉默是永久的。其實(shí)就語(yǔ)言和沉默二者相比而言，沉默和語(yǔ)言是是和諧一致，相輔相成。假如語(yǔ)言是花，沉默就是它的種子;假如語(yǔ)言是樹(shù)，沉默就是它的根須。
正像剛健往往蘊(yùn)涵在無(wú)情的表情中，頑強(qiáng)常常深藏在無(wú)望的期望中一樣，尊嚴(yán)時(shí)時(shí)常駐在深刻的沉默中。
蛾在沉默了一冬之后，終于把飛的夢(mèng)幻變成現(xiàn)實(shí);大海在沉默了一度之后，終于把驚濤的壯觀推出了地平線。年青的朋友們，難道大家在沉默之后能不托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)嗎?
他沉默了作文 篇30
沉默是人的一種意境和美德，我們的生活中不能沒(méi)有沉默，因?yàn)樗且环N心態(tài)，一種怡然和超脫。
在人際交往中，沉默是一種難得的處世之道。因此，我們必須學(xué)會(huì)秘而不宣的沉默。
有時(shí)候，說(shuō)話不經(jīng)思考，即使言者無(wú)心，也會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。又一次我和同學(xué)說(shuō)話時(shí)說(shuō)了一些“不該說(shuō)的”，其實(shí)我覺(jué)得沒(méi)什么，也許是說(shuō)話方式不對(duì)，我認(rèn)為我只是表達(dá)了自己的觀點(diǎn)而已，但她們卻表現(xiàn)的有點(diǎn)生氣了，從此，我們的矛盾就開(kāi)始慢慢發(fā)芽�，F(xiàn)在，即使情況特別緊張，我也靜思慎言。
“沉默是金，雄辯是銀”，沉默是一種成熟的思想境界。沉默并不是不開(kāi)口說(shuō)話，不是妥協(xié)和回避。它是聰明的方法和策略，是一種思想境界。一個(gè)人在生活中經(jīng)歷的太多，就會(huì)看透一切，做事成熟，不會(huì)為一些無(wú)謂的消失去跟別人爭(zhēng)論，不會(huì)輕易發(fā)表自己的看法。如果在自己發(fā)表言論后事情得不到解決，那么就更不要開(kāi)口說(shuō)話，保持沉默是最好的戰(zhàn)略。
中國(guó)有句言語(yǔ)“有理不在聲高”。這并不是說(shuō)說(shuō)話聲音大的人看法都是錯(cuò)誤的'，而是他們不懂得該如何表達(dá)�！俺聊墙稹保绻阍谡f(shuō)服別人的時(shí)候讓對(duì)方沉默了，那么你就失去了金。在發(fā)表觀點(diǎn)時(shí)不是為了說(shuō)服別人，而是找到彼此都接受的方法。在找不到時(shí)就要適時(shí)保持沉默。
人生，很多時(shí)候要學(xué)會(huì)沉默。人的思想是復(fù)雜的，有時(shí)候又是簡(jiǎn)單的。不管在生活中遇到多么不順心的事，首先保持沉默，你會(huì)覺(jué)得認(rèn)識(shí)是那樣的絢麗多姿；不管遇到多么意外的驚喜，情首先保持沉默，你會(huì)覺(jué)得人生是那樣的恬然。現(xiàn)在，讓我們用沉默下的思考去解讀人生，享受生活吧！
他沉默了作文 篇31
不知道什么時(shí)候，我喜歡上了沉默，喜歡獨(dú)坐在草坪間守著黃昏，輕輕地傷感那份輝煌跌入谷底。
很多時(shí)候，我渴望在無(wú)際的人流中消失，一個(gè)人在無(wú)聲的在落葉中行走，在沉默和寂靜中沉思，在高朋滿座后的孤獨(dú)中獨(dú)領(lǐng)獨(dú)處的`妙處。
人散后，新月依舊如鉤，聚散得失涌上心頭，苦樂(lè)酸甜卻須一一領(lǐng)受。淡然處之，而始而樂(lè)之，無(wú)須言語(yǔ)便一一釋然，此時(shí)方知，沉默是金。
升如初中后，有時(shí)竟會(huì)選擇沉默。操場(chǎng)上少了我好動(dòng)的身影，朋友一起有說(shuō)有笑，而我一個(gè)人提著書(shū)包靜靜地離開(kāi)，沒(méi)有與朋友的歡歌笑語(yǔ)，沒(méi)有和同學(xué)的高談闊論，學(xué)習(xí)上不懂的問(wèn)題也難以啟齒，成績(jī)一落千丈。我也試圖去高談闊論，我也想去與他們說(shuō)說(shuō)笑笑，但猛然間，我發(fā)現(xiàn)自己和他們相差好遠(yuǎn)、好遠(yuǎn)。
靜靜的我靜靜地踱步在回家的路上。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了那條街，四周是些高大的法桐，從它們粗壯的枝干和嶙峋的根可以看出它們飽經(jīng)滄桑，它們沒(méi)有垂頭喪氣，反而為自己爭(zhēng)奪更多的生存空間，以至于遮蓋了整條街。蒼勁、偉岸的法桐，難道你要用沉默來(lái)展示你生命的風(fēng)采？也許，只有在生命與歷史中方知言語(yǔ)的無(wú)濟(jì)與蒼白，而那一份超然與灑脫竟是沉默。
韓信受了跨下之辱后大展雄圖，隨劉邦轉(zhuǎn)戰(zhàn)大江南北，立下了顯赫戰(zhàn)功；越王勾賤遭受喪國(guó)之恥，臥薪嘗膽，終于三千鐵騎蹋平吳國(guó)；司馬遷雖然身受苦刑，但他忍辱負(fù)重，寫(xiě)下了史家絕唱——《史記》。
記得魯迅先生說(shuō)過(guò)：“沉默��！沉默，不在沉默中爆發(fā)就在沉默中滅亡�！�
走出沉默的籬笆吧，我不再沉默…………
他沉默了作文 篇32
也許父愛(ài)是沉默的，它不像母愛(ài)，但千萬(wàn)不要誤認(rèn)為父親不愛(ài)你們，因他不容易讓人理解，但其內(nèi)在含義卻讓人意味深長(zhǎng)。
我想，父親都是如此，我的父親也是。
還記得那天，我和弟弟花光了零花錢買下了一塊好手表。錢花光了，但心里很滿意。我們決定在明天——父親節(jié)將其送給父親。
不料，天陰森起來(lái)，接著下起了雨。地上很滑，以至于我和弟弟滑到了一個(gè)小草叢里。劇烈的疼痛麻木著我們——我們的`腳被刺劃了一道深深的口。弟弟哭了起來(lái)。這時(shí)，我看到遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影走過(guò)來(lái)——是父親。誰(shuí)知，他見(jiàn)狀，只是安慰了一下弟弟，看了一下表便匆匆離開(kāi)了。弟弟見(jiàn)父親沒(méi)為他療傷，哭的更厲害了。我不解的望著父親。背起弟弟，忍著腳痛，走回了家�？杉依餂](méi)有治傷的藥，媽媽也不在，外面還下著雨，雨傘也壞了，這讓我如何是好！見(jiàn)弟弟哭的這么傷心，還是決定冒著風(fēng)雨去買藥。剛推開(kāi)門，那個(gè)身影又出現(xiàn)了——他為我們買好了藥。看著父親的衣服被淋透了，比我們還濕，心里一陣酸楚。剛想說(shuō)什么，可他又匆匆離開(kāi)去上班了。
淚，控制不住的全涌出來(lái)。我望著房頂想了很多，突然間，想到今天語(yǔ)文課上，老師告訴我們：“愛(ài)你的人不會(huì)天天說(shuō)愛(ài)你的，但天天會(huì)做許多愛(ài)你的事�！�
剎那間，我明白了父親用他的沉默每時(shí)每刻守護(hù)著我，有一種沉默叫愛(ài)，歲月變遷，未曾改變。
第二天早上，我們把買的手表送給了父親，只見(jiàn)他微微一笑。啊，多么沉默，我從那時(shí)起終于感到了不引人注目，沉默而又耐人尋味的愛(ài)。
他沉默了作文 篇33
在生活中人們經(jīng)常會(huì)就某件事產(chǎn)生分歧，每個(gè)人的立場(chǎng)不同，觀點(diǎn)也就不同，面對(duì)這種情況我們是選擇辯論還是保持沉默呢？
面對(duì)這種情況，我們可以保持一種有質(zhì)量的沉默。
很多人對(duì)沉默這個(gè)詞有很大的誤解，他們認(rèn)為沉默就是懦弱無(wú)能，就是無(wú)止境的容忍和放縱。其實(shí)，沉默不是懦弱，忍耐不是麻木。沉默是給人思考的機(jī)會(huì)，也許有時(shí)你的想法會(huì)與大眾格格不入，會(huì)陷入迷茫自我否定。但是，不要害怕，沉默是一種自我沉淀。將這種迷茫轉(zhuǎn)化成一種探知欲，觀點(diǎn)一定要大眾化嗎？先不要急著去他人辯論，先試著說(shuō)服自己，讓自己想通。
沉默不是低落地恨不公，沉默是成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)渡期，給你時(shí)間慢慢走向自己，打破誤解，走出被定義。
面對(duì)不同的觀點(diǎn)，可以不認(rèn)同，但我們要尊重。不要輕易辯論，因?yàn)槊總�(gè)人都是站在自己的立場(chǎng)上說(shuō)話的，并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)別人所經(jīng)歷的事，說(shuō)者無(wú)心聽(tīng)者有意。輕易的.評(píng)價(jià)可能會(huì)給別人帶來(lái)傷害。雪萊曾說(shuō)過(guò)“淺水喧嘩，深水沉默”。有深度不一定表現(xiàn)在外表的，讓人一眼見(jiàn)底的只能是淺水，山水之所以沉默，就是因?yàn)樗男貙拸V，能容納清濁百川，這也是沉默的最高境界。
朱自清曾經(jīng)說(shuō)過(guò)沉默是一種處世哲學(xué)，用得好時(shí)也是一門藝術(shù)。有質(zhì)量的沉默可以變成激勵(lì)人前進(jìn)的一種力量。面對(duì)質(zhì)疑無(wú)須辯解，慢慢蓄力，積攢力量，等待時(shí)機(jī)，用實(shí)際行動(dòng)將這些質(zhì)疑統(tǒng)統(tǒng)擊碎。
當(dāng)然沉默也需適度。對(duì)于一些歪理和三觀不正的事，請(qǐng)不要沉默，請(qǐng)勇敢站出來(lái)進(jìn)行合理反擊。沉默并不是妥協(xié)任人擺布，觸及原則性的問(wèn)題，要能明“辯”是非，于喧囂處沉默，于無(wú)聲處發(fā)聲。
這才是有質(zhì)量的沉默。
他沉默了作文 篇34
外面的太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地，院子里的梨樹(shù)也無(wú)精打采的低著頭。屋子里很安靜，偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾只蒼蠅嗡嗡地在飛。
女孩悶在被窩里嗚嗚咽咽的哭著，汗水和淚水已浸濕了一大片被罩。她的哭聲讓一個(gè)50來(lái)歲的男人揪心、煩燥。他坐在床邊一句話也不說(shuō)，只是不停地一支一支的抽著他手中的那盒香煙。不一會(huì)偌大的一個(gè)屋子便煙霧繚繞，煙氣浸透了整個(gè)屋子，女孩哭得更傷心更厲害了。
失敗的大旗在她的頭上高高地?fù)]舞著，這次的失敗將意味著她永遠(yuǎn)也不可能再踏進(jìn)高中的門檻了。大學(xué)對(duì)她來(lái)說(shuō)更是一個(gè)幻想。
她還在哭，哭自己的不爭(zhēng)氣；她有點(diǎn)恨，恨上天的不公。此時(shí)的她就像跌入了無(wú)底深淵。并且只顧著自己的情感，完全忽略了她旁邊那個(gè)小男人的感受。他之所以被叫成小男人，是因?yàn)樗揪蜎](méi)有作為一個(gè)男人應(yīng)有的體魄，1.55米的個(gè)子，黝黑發(fā)亮的皮膚上爬滿了一條條深深地，他這個(gè)年齡還不該有的皺紋。他還在抽著煙。
其實(shí)女孩的心中十分明白，不是父親不允許她上高中，而是家境不允許她沒(méi)有絲毫埋怨父親的意思，但她實(shí)在是很想上學(xué)，很想讓她的幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。上學(xué)的欲望在一針一針地刺著她，淚水一滴一滴地浸濕著被窩。
終于那個(gè)小男人的一句話打破了這死一般的、快要凝固了的空氣，“要么上三中去吧！”女孩的哭聲使那個(gè)小男人的心碎了，他從女孩的哭聲中聽(tīng)出了她的'心聲，聽(tīng)出了她的理想，聽(tīng)出了她的抱負(fù)。
男人的一句話使女孩一轱轆從被窩里爬了出來(lái)，大口大口地吮吸著外面的空氣，感覺(jué)就像那個(gè)男人又給了她一次新的生命一樣。
頓時(shí)屋子里的空氣也開(kāi)始流動(dòng)了，炙熱的太陽(yáng)變得紅火可愛(ài)起來(lái)，就連那無(wú)精打采的梨葉也好像在為她跳舞、歡呼……
他沉默了作文 篇35
時(shí)間總是過(guò)得尤其快，以前的時(shí)候我們?cè)诟锌?shī)句最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)的時(shí)候，我知道那時(shí)候我們還處于青春年少的時(shí)光里，我們還有那么多閑暇的時(shí)間去吟詩(shī)作賦，可是我們卻沒(méi)有看到那些心情的人們，他們正在為了生活奔波忙碌，為了養(yǎng)家糊口而回家。題背的倒頭就睡。
我在長(zhǎng)大，也漸漸明白了每一個(gè)人的不容易。一開(kāi)始上大學(xué)的時(shí)候可以說(shuō)我是一種非常憤青的狀態(tài)，對(duì)于很多事情心里都感覺(jué)憤憤不平，對(duì)于很多社會(huì)現(xiàn)象我都感覺(jué)一點(diǎn)都不了解，而且確是義憤填膺，當(dāng)看到那些不平等的事情，總是想著去抱怨那些有錢才有勢(shì)力的人，可是卻并不知道，其實(shí)很多時(shí)候是可憐人必有可恨之處的。又或者在這樣的過(guò)程當(dāng)中造成一個(gè)事情，結(jié)果的因素有很多，我們根本就不能憑借著一個(gè)因素就胡亂地下定論，因?yàn)檫@對(duì)于任何一個(gè)人而言都是不公平的，對(duì)于當(dāng)事人是這樣，對(duì)于我們自己評(píng)價(jià)者也是如此。
我想在這樣一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，我學(xué)會(huì)了很重要的一點(diǎn)，那就是學(xué)會(huì)沉默，很多時(shí)候我們不能再憑借著自己外向的性格說(shuō)自己大大咧咧的，其實(shí)是沒(méi)心沒(méi)肺很善良很單純的樣子，但實(shí)際上這是一種很糟糕的'表現(xiàn)，有時(shí)候不敢說(shuō)話的時(shí)候我們就應(yīng)該表示適當(dāng)?shù)某聊�，留給別人一定的想象空間，也給別人一定的思考空間。有時(shí)候你感覺(jué)你表現(xiàn)出來(lái)的是沒(méi)心沒(méi)肺，但實(shí)際上你是一種很傻的行為，在別人看來(lái)根本就沒(méi)有任何的意義，而且圖讓別人反感。
俗話說(shuō)沉默是金，很多時(shí)候沉默在某些程度上比言語(yǔ)的力量更加強(qiáng)大，就好像那句話說(shuō)的那樣，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
他沉默了作文 篇36
時(shí)光沉默，靜待陽(yáng)光的完美
時(shí)光沉默，靜待陽(yáng)光的完美，朋友說(shuō)，累了就放下，這世上沒(méi)有放不下的東西，除非自己的不忍。言之有理，那么就讓自己學(xué)會(huì)微笑應(yīng)對(duì)，給一份晴朗的天空，走向遠(yuǎn)方。
多少不經(jīng)意在漫不經(jīng)心的光陰里一碾而過(guò)，你的離別，他的離開(kāi)，一個(gè)念想隨之悠然而生。此刻，惶恐的無(wú)措，只是一種背離的沉默，默念那些曾有的喜悅，只是一份執(zhí)著的'表示，我們都在寂靜如花的歲月里走過(guò)，時(shí)常為一些瑣碎操碎了心，也時(shí)常為一些孤獨(dú)寂寞了心。
誰(shuí)又為誰(shuí)停留?走在陌生的旅途，擦肩而過(guò)，相逢、相知、相識(shí)，又是何種流露的情感，在那個(gè)情犢初開(kāi)的年紀(jì)來(lái)相守一份緣，來(lái)分享那份完美的祝福。在陽(yáng)光燦爛的日子里，看著對(duì)方的那抹笑容，那份影像里的完美，來(lái)期盼更好的開(kāi)始，更好的明天。
偶爾不撿拾起的筆，瞬間有些字不知所起，思不知所云，猶如殘思斷緒，飄散在空白的頁(yè)面，窗外的雨一如它的執(zhí)著，經(jīng)久不息。走在時(shí)間的長(zhǎng)廊，陷進(jìn)突如其來(lái)的雨里，淋濕的不是你的身，而是你的心。
文字猶如失了心的無(wú)奈，一如這雨天的陰沉，誰(shuí)懂你，這個(gè)無(wú)法猜測(cè)的謎狠狠被揪落，笑意如失了真，再多的實(shí)亦是謊。一種疲憊無(wú)法滲透的解釋就像搖搖欲墜的累頃刻倒塌。
年華里，都經(jīng)不起文字的摧殘，再多筑起堅(jiān)固的墻，偶爾也會(huì)如一張紙薄，一點(diǎn)就破。不是因?yàn)樗拇嗳�，而是因�(yàn)樗诵摹Ｓ腥苏f(shuō)，人若已無(wú)心，必定已成傷。
不曾走過(guò)的'路，會(huì)充滿驚喜，會(huì)充滿幻想，就像個(gè)好奇寶寶倒數(shù)著，默念著，那份莫名的喜悅，會(huì)不會(huì)如夢(mèng)想中童話那么唯美，那么神奇。我們時(shí)常做著這樣的夢(mèng)，來(lái)應(yīng)對(duì)那些到不了的明天，或許這樣才能給自己心靈上一個(gè)安慰，一份期盼。
他沉默了作文 篇37
我沉默著，孤獨(dú)著，并在心中隱隱的快樂(lè)著。那種快樂(lè)來(lái)自空靈，來(lái)自一塵不染。因?yàn)槲夜陋?dú)著。
當(dāng)一切的精彩沉寂了之后，剩下的是無(wú)盡的空虛，才發(fā)現(xiàn)那些笑語(yǔ)與歡歌的.輕浮。
喜歡的并不一定要得到，討厭的也不一定要摒棄，人生如是。十有八九不如意之事叫人且愛(ài)且恨，時(shí)間在愛(ài)恨交錯(cuò)中穿梭著，直到有一天發(fā)現(xiàn)須發(fā)都白了，才頓悟，那愛(ài)與恨都憑空消失了。
那時(shí)才看清了過(guò)往的種種，歷歷在目，無(wú)對(duì)無(wú)錯(cuò)，最后雙眼一閉，一命嗚呼，留給后人哀哭與悲傷。一切顏色紛紛褪落，沒(méi)了比較，便什么也沒(méi)有，只剩時(shí)間在孤獨(dú)的穿梭著，穿梭到�？菔癄�，穿梭到山無(wú)棱天地合……
透過(guò)教室的窗子，才能感覺(jué)到藍(lán)天的美好，如果那是一片大布，質(zhì)感定是輕柔的，有著讓浪子思家的魅力。
當(dāng)被雨水瓢潑個(gè)盡情的時(shí)候，我真的很感動(dòng)，我想永遠(yuǎn)被雨水澆著，永遠(yuǎn)。
但我從未試過(guò)永遠(yuǎn)。我不曾也不會(huì)永遠(yuǎn)只吃一種菜，不曾也不會(huì)永遠(yuǎn)只唱一首歌，不曾也不會(huì)永遠(yuǎn)只理一種發(fā)型。永遠(yuǎn)多么美好，像其他一切我得不到的事物一樣美好，好的不可言說(shuō)，好的樂(lè)不開(kāi)支。我永遠(yuǎn)得不到永遠(yuǎn)，這是我唯一的永遠(yuǎn)，也是你的。
殘?jiān)挛鲏嫞旅餍窍�，為伊消得人憔悴；人已去，事已非，佳人全無(wú)音訊回。一首樂(lè)曲，幾人心碎，往事如煙不得回；長(zhǎng)相守，輕依偎，鶴發(fā)銀絲終不悔。
月亮又圓了，心中的思念卻不一樣了。盡管還是澄瑩的月，輕微的風(fēng)，但秋月當(dāng)空，畢竟與往常不同，有心人之，定借月而感懷吧！星漢下，豈無(wú)同語(yǔ)之人？
我靜聽(tīng)著，聽(tīng)秋的寂寥、夜的落寞，匯聚成一條相思河，生亦漂泊，死亦漂泊。
他沉默了作文 篇38
我總想自己一個(gè)人在小區(qū)外的“世界”里玩耍，因?yàn)榘职挚偸菍?duì)我說(shuō)：”千萬(wàn)不能出小區(qū)！“他越是這樣，我就越是想“出去”。
今天，我在小區(qū)里玩，發(fā)現(xiàn)一個(gè)同伴都沒(méi)有，我感到很無(wú)趣。突然，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩拉著他媽媽的手，雙蹦又跳的從外面回來(lái)。這又激起了我對(duì)“外面世界”的好奇心，于是，我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)！
我先回到家，裝出一副無(wú)精打彩的樣子，對(duì)爸爸說(shuō)：“我忘了，科學(xué)老師讓我們觀察月亮�！惫�，爸爸上當(dāng)了，他若無(wú)其事地說(shuō)：“那就再下去看一次唄！“意思就是我可以下去了！我馬上開(kāi)心地嚷起來(lái)：”謝爸！“。
我溜出了小區(qū)，像終于得到自由了一樣，又跑又跳。開(kāi)始那刺激的.“旅程“。計(jì)劃是這樣的的先闖關(guān)”幽靈鬼路“，其實(shí)，就是一條普通的小路，因?yàn)樵谝估锷焓植灰?jiàn)五指，所以，把它稱為”幽靈鬼路“，第二關(guān)：”瘋狂購(gòu)物“，第三關(guān)：”啟程返回“。
我到達(dá)了第一關(guān)的闖關(guān)地，我心跳加快，望著那消失在樹(shù)叢中的小徑，真是有些害怕。不過(guò)，我還是鼓起勇氣，往里走去�？刹恢獮槭裁�，耳邊總是姐姐曾經(jīng)播放的一首鬼歌，這樣我更加驚慌，我先快步走著，想盡快走出小徑，可隨著音樂(lè)速度提高，我竟變成了狂奔！我只想著快點(diǎn)兒回家！快點(diǎn)兒回家！不知什么時(shí)候，我跨過(guò)第二關(guān)，直接到了第三關(guān)！我顧不上那么多，不管三七二十一，一溜煙跑回了家。我第一次感覺(jué)到：家是那么溫暖、安全！
我奔到小區(qū)門口，發(fā)現(xiàn)爸爸正站在門口，望著這條小路，似乎是在等我“歸來(lái)“。爸爸見(jiàn)了我，略帶生氣地說(shuō)：“下次出去溜達(dá)要早一點(diǎn)！快回去寫(xiě)英語(yǔ)試卷�！蔽夷X海里冒出了冰心的話：“父愛(ài)是沉默的，如果你感覺(jué)到了那就不是父愛(ài)了！”
他沉默了作文 篇39
明晃晃的陽(yáng)光透過(guò)教室的玻璃窗刺入我的眼中，我至今仍記得那日的陽(yáng)光，一如今日，也記得那六百多雙眼睛。
那并不是一個(gè)普通的日子，那是我肩負(fù)著同學(xué)和師長(zhǎng)如山般沉重的期望上臺(tái)演講的日子。等候在臺(tái)下，無(wú)事可做，于是乎，我嗑起了瓜子，那可是對(duì)所有競(jìng)演者來(lái)說(shuō)分秒必爭(zhēng)的時(shí)間�。∥蚁褚粋�(gè)漫無(wú)目的的觀眾，只是看著其他選手上臺(tái)，內(nèi)心沒(méi)有絲毫的緊張。假如我真的`是一名觀眾，此刻的行為無(wú)可非議。但我是選手，是乘風(fēng)破浪、勇往直前的競(jìng)演者中的一份子，可惜當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。
上帝是公平的，他并沒(méi)有因?yàn)槲业睦速M(fèi)而多賞賜一些時(shí)間給我。上臺(tái)了，一站在那里，我突然緊張起來(lái)，臺(tái)下六百多雙眼睛盯著我，那“六百多潭汪汪的泉水中”除了期待意外并沒(méi)有別的東西。我故作鎮(zhèn)定，有些心虛地開(kāi)始了演講。剛開(kāi)始，觀眾們聽(tīng)得有滋有味，突然我渾身一冷，糟了，我忘詞了！我站在臺(tái)上，整個(gè)人不由自主地做出了雙手抱拳、兩腳半跪的姿態(tài)，感覺(jué)像是在謝罪。
這時(shí)，觀眾們的眼神變了，變得不單一了。期待隨著時(shí)間一分一秒的流逝逐漸被嘲笑、諷刺、失望所取代。太陽(yáng)似一條長(zhǎng)鞭無(wú)情而有力地抽打著我的臉，臉?biāo)查g煞白，冷汗從我的臉頰流到了下巴，又從下巴滴到了地上。不知怎的，我在家中偷懶，死賴著不練習(xí)的場(chǎng)面如連環(huán)畫(huà)般在我腦海中閃現(xiàn)。那一刻，我真的后悔了，可惜早已為時(shí)過(guò)晚。我沉默著，觀眾也沉默著。那次演講，最終還是以我最不愿意看到的沉默收?qǐng)隽恕?/p>
小學(xué)六年飛逝而過(guò)，那一年，那一日，生活用沉默給了我一頓教訓(xùn)。
他沉默了作文 篇40
一束夏日的斜陽(yáng)，透過(guò)明亮的玻璃射入插著一支百合花的角落，溫暖與和諧正擁護(hù)著這束百合花，這百合花就是我，那蘊(yùn)涵著無(wú)限溫暖的陽(yáng)光便是母親那沉默的母愛(ài)。
我出生于一個(gè)農(nóng)民的家庭中，父親自然就是農(nóng)民。自小開(kāi)始，我就明白母親是一個(gè)不善于言談的婦女。她從不把自己的喜樂(lè)悲傷放在自己的臉上。小時(shí)候，我竟把母親的無(wú)言視為對(duì)我愛(ài)的冷漠，直到我邁進(jìn)成熟的大門，找到懂得的果實(shí)，我才真真正正的理解母親那沉默的母愛(ài)——
自從我上初中起，母親沒(méi)有睡過(guò)一天的安穩(wěn)覺(jué)，每當(dāng)老式鐘打著4下的鐘點(diǎn)，母親便離開(kāi)了溫暖的被窩，去給我準(zhǔn)備早餐，吃完早餐的我便帶著微笑去上學(xué)了。我哪還知道，母親每天黑黑的眼圈是為了我呀！因?yàn)槊恐芰a(bǔ)課，母親怕我學(xué)習(xí)忙，就悄悄的把我的臟衣服給洗了。我深深明白母親的'用心，所以我對(duì)她說(shuō)：“媽，你太累了，別洗了，我自己來(lái)�！倍赣H卻像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，手中依然在搓著臟衣服，此時(shí)無(wú)聲勝有聲，我深深明白母親這沉默的母愛(ài)呀！
每當(dāng)我考試考得不理想時(shí)，母親從來(lái)不會(huì)訓(xùn)斥我，只是更加倍至的呵護(hù)我。母親雖然不說(shuō)，但我心里卻明白。母親把快樂(lè)留在我的腦海中，而緊鎖的眉宇間的憂愁卻留給了自己，任憂愁染白她的秀發(fā)，變?yōu)殂y白······
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸······”天下的母親都如孟郊詩(shī)中說(shuō)的一樣偉大，我認(rèn)為我的母親也不例外，雖然她沉默無(wú)言，但她沉默的母愛(ài)將永遠(yuǎn)回蕩在我人生的道路上，點(diǎn)一盞母愛(ài)的明燈，無(wú)言的照亮我的人生路。
謝謝您，我的母親!
謝謝您，沉默的母親！
他沉默了作文 篇41
世界之大，世界上的愛(ài)有著千萬(wàn)種。有朋友之間的愛(ài)；有路人之間的愛(ài)；有同學(xué)之間的愛(ài)。而有一種最偉大的愛(ài)，它叫做---親情。
小時(shí)候，常騎在父親肩上，細(xì)數(shù)著天上無(wú)數(shù)的星星；常依偎在母親的懷里，聽(tīng)著故事甜甜的睡去；常一家人圍在飯桌旁，開(kāi)心的聊著，說(shuō)著永遠(yuǎn)在一起的誓言。
時(shí)光匆匆逝去，帶走了父母年輕的容顏也帶走了我的稚嫩。隨著我青春期的到來(lái)，我也逐漸變得虛榮、攀比，我一天天的索取再加上高昂的學(xué)費(fèi)，是父母變得力不從心。我與父母的爭(zhēng)吵也持續(xù)不斷，往日幸福的情景只能回憶，只有在夢(mèng)里才敢奢望�！拔乙呀�(jīng)長(zhǎng)大了，你還要把我留在身邊，我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大��！”砰的一聲門被我重重的關(guān)上，我又一次把母親重重的關(guān)在門外。母親變得啞巴了，一句話也沒(méi)說(shuō)，叨叨著"這孩子。”一個(gè)人的世界確實(shí)很安靜，沒(méi)有了母親的嘮叨，我躺在床上望著天花板呆呆的想著，過(guò)了一會(huì)心情漸漸的平靜了下來(lái)，我越想越覺(jué)得自己不對(duì)�？晌矣謴埐婚_(kāi)口對(duì)母親認(rèn)錯(cuò)，就這么一直僵著。
到了晚上，我躺在床上靜靜的想著今天發(fā)生的一切。這時(shí)候門突然開(kāi)了，母親，是母親。我趕緊閉上眼睛裝睡，母親躡手躡腳的'朝我走來(lái)，坐在了床邊，掖了掖我的被褥“兒子，媽不是不讓你去外地念書(shū)，媽也知道你早晚要離開(kāi)家，可是媽不放心你�！蹦赣H哽咽著說(shuō)，母親滾燙的淚水重重的打在了我的臉上，流進(jìn)了我的心里。我心猛的一顫，做起來(lái)抱著母親�！皨�，我錯(cuò)了�！蔽液湍赣H緊緊的抱在一起。
世界上有一種愛(ài)叫做沉默，它雖叫沉默，但它卻擲地有聲。
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