同學(xué)之間的愛作文范文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的同學(xué)之間的愛作文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
同學(xué)之間的愛作文范文1
同學(xué)，這是個讓人感到親切的詞語；同學(xué)，這是個讓人感覺溫馨的詞語……快要六年了，我們相處的朝朝暮暮，同學(xué)之間的快樂與幸福，都是那么的難忘……
上課時，老師那么溫柔的語言在我耳旁飛揚(yáng)，同學(xué)那么可愛的笑臉在我眼前劃過……如清風(fēng)，如雨露，在我心中化做了一場春雨……記得有一次，我忘記帶了數(shù)學(xué)書，老師布置的作業(yè)又是書上的。我急得抓耳撓腮，左顧右盼。我看了看同桌，他正在專心致志地做作業(yè)，把書壓在面前，毫不理會我。我很害怕。這時，同桌輕輕碰了碰我的胳膊。“干什么？”我以為他不懷好意�！皼]有什么啊，你不是沒有書嗎？我們是同桌你就和我一起用書吧！”說完，他沖我眨眨眼，頑皮的笑了。那一刻，我仿佛覺得天使降臨到了人間。
下課時，同學(xué)之間充滿了歡聲笑語，幼稚、可笑，但卻快樂。記得有一次，下課了，此時已經(jīng)是12月了，可是還是沒有下雪。我們熱切的盼望著，可是每天的溫度都下不了1度�？吹轿覀兙趩实臉幼樱袀�同學(xué)就想安慰我們，于是他一大早花了五元錢去買了一瓶噴雪花的那種瓶子，（里面的雪花是用泡末做的）來到班里還沒有人，他樂呵呵地取出瓶子，準(zhǔn)備好�？匆娡瑢W(xué)來得差不多了，他偷偷地來到陽臺，噴了好多“雪花”然后大聲說：“你們看，下雪了！”大家前呼后擁的奔來，哇！真的下雪了。大家笑著，唱著，快樂極了�？墒遣灰粫┚蜎]有了，大家這才豁然開朗，明白了這位同學(xué)的好意。大家都沖他微微一笑�，F(xiàn)在想起來，多么快樂，多么開心啊！
六年了，我們就呀離別，六年了，我們之間的恩恩怨怨，全部都成為了不解之緣……千言萬語，說也說不盡，化成一句：“同學(xué)，我愛你，永遠(yuǎn)也忘不了你��！”
同學(xué)之間的愛作文范文2
回憶里飄過一絲熟悉的味道，暖暖的，有如愛的味道，喚起我記憶深處的感動，嘴饞的我吃慣了大姨做的飯。
從我記事起，我就整天跟在大姨后面。大姨總說我不聽話，因為我吃東西挑三揀四。我喜歡聽大姨用沙啞的嗓音數(shù)落我之后撲哧的笑聲，大姨舍不得罵我呀。我便借著大姨的疼愛放肆地成長著。
許多年來，最喜歡的還是大姨做的飯。喜歡在無人問津的生日時，吃大姨做的可以把我脖子纏好幾圈的長壽面；喜歡在挑剔早餐后，喝大姨親自為我做的合我口味的八寶粥……沒有鮮艷的顏色，沒有豐富的營養(yǎng)，沒有誘人的香味，沒有鮮美的味道，卻總發(fā)現(xiàn)里面的味道怪怪的，又難以忘懷。最愛的是那藍(lán)蛋黃的雞蛋。
小學(xué)時，我在大姨家寄住，大姨無微不至的照顧我，好像媽媽。“快吃！這是好東西！”每天早上大姨都因為雞蛋數(shù)落我，可我偏偏和雞蛋不對眼。后來，我故意的為難大姨，我壞壞的笑著說：“我只吃藍(lán)蛋黃的雞蛋�！贝笠陶娣噶穗y。從蒸雞蛋到煮雞蛋，從炸雞蛋到煎雞蛋，每天的餐桌上變換著不同的吃法。大姨總是心急地先剝開看看是不是藍(lán)蛋黃，每次總是同樣的結(jié)果，我笑著避過一難，而大姨卻是喃喃自語，想著究竟什么是藍(lán)蛋黃的。
后來，當(dāng)我漸漸淡忘這藍(lán)蛋黃的雞蛋時，浸泡了好久的茶葉蛋終于好了，大姨那雙有明顯被茶色浸泡的手端上一盤藍(lán)蛋黃的雞蛋，大姨像個孩子似的滿足地笑了。嚼著藍(lán)蛋黃的雞蛋，我笑著流淚。
以后的日子，餐桌上不再有變換的菜式，我也離開了大姨，可是我卻愛上了那每一道菜的味道，因為那里傾注了對我的關(guān)心、包容和最深沉的愛，那就是那種最獨(dú)特的味道，令我永遠(yuǎn)記惦的味道�？邕^十四歲的檻，我終于明白，那愛的味道是我一輩子無力償還的。我想親情的形容應(yīng)該還包括平凡吧，它并不都是轟轟烈烈，有時就隱藏在某一細(xì)微處，需要你用一生去品讀，用一生來求證；它平凡的.不會被你輕易地發(fā)現(xiàn)，就像洋蔥，一層層剝下，就會淚流滿面。
同學(xué)之間的愛作文范文3
關(guān)愛（修改前）要是有人問我，什么才是關(guān)愛？我覺得關(guān)愛是一場電影給人帶來快樂享受、關(guān)愛是一個玩具給小孩帶來天真的笑容、關(guān)愛是在冷的時候送上的一件衣服。
我記得一年級上學(xué)期有一次，上美術(shù)課的時候我忘記帶彩筆，我就順便向其他的同學(xué)借，可是竟沒一個人借我的，最后我只好向我的同桌借了，之所以最后問他借，是因為以前他問我借東西的時候我都沒有借他，所以不好意思，這次我開口沒想到他竟然毫不猶豫的借我了，下課了我對他說謝謝。他很輕松地說不客氣同學(xué)之間互相幫助嘛！這件事過后，我懂得了關(guān)愛不是必須對著某個人的，關(guān)愛往往有時候就在我們身邊，就在同學(xué)之間，老師和學(xué)生之間……關(guān)愛（修改后）愛是一場電影，給人帶來的身臨其境、愛是一個玩具給孩子帶來的不用掩飾的笑容、愛是一件衣服給人帶來溫暖和尊嚴(yán)。
我記得那還是在一年級上學(xué)期，上美術(shù)課的時候我忘記帶彩筆，我便很自然地向其他的同學(xué)借，可是竟然沒一個肯借我的，在萬般無奈下，我怯怯地問我同桌：“能把你的彩筆借我用一下嗎？”之所以會這樣原因是以前在他問我借東西的時候我都沒有借他，而且沒有半點(diǎn)理由和借口，這次要不是實(shí)在迫于無奈絕不會張口，我甚至都想好了他要是拒絕我，我怎么樣來掩飾自己的尷尬，結(jié)果沒想到他竟然毫不猶豫的借我了，下課了。我看了他好一會才言不由衷地對他說：“謝謝。”
他說：“不客氣同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的�！蔽铱粗f的是那樣的輕松，坦蕩，我的心里卻一時間五味雜陳不是滋味！這件事過后，我似乎懂得了許多，我不在像以前那樣的不管他人的感受，面子，去隨意拒絕別人，因為我懂得了在一個人危難的時候?qū)椭目释�，只要我們都抱有一顆關(guān)愛之心，那么尷尬何從談起，困難何從談起。
此后的日子里我暗自告誡自己，多幫助同學(xué)就是在幫助自己，讓自己贏得心靈的洗禮，善良的升華。
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