以感恩為話(huà)題的作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的以感恩為話(huà)題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以感恩為話(huà)題的作文1
翻開(kāi)自己的成長(zhǎng)日記，每個(gè)人都會(huì)回憶起珍藏在心中的那份感動(dòng)。也許是孤獨(dú)時(shí)得到的一個(gè)問(wèn)候，也許是沮喪時(shí)得到的一個(gè)鼓勵(lì)，也許是跌倒時(shí)得到的一個(gè)攙扶，也許是迷路時(shí)得到的一個(gè)指點(diǎn)......在我們成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都會(huì)得到來(lái)自父母，親友，老師，同學(xué)，甚至是陌生人的關(guān)心和幫助。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，就像一顆顆愛(ài)的種子撒播在我們的心田，有那么一天，我們也會(huì)把愛(ài)的花香傳遞到整個(gè)世界。
感恩親人，親人是一盞點(diǎn)亮人生的長(zhǎng)明燈。在生活中，當(dāng)我面對(duì)困難和挫折時(shí)，是誰(shuí)為我打開(kāi)了智慧的大門(mén)?當(dāng)我受到委屈時(shí)，是誰(shuí)在我身邊送上一個(gè)個(gè)安慰的話(huà)語(yǔ)?當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)，又是誰(shuí)用熱情溫暖了我的孤獨(dú)?是親人，是親人溫馨的問(wèn)候，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)會(huì)心的微笑。記得我小時(shí)候，凌晨幾點(diǎn)，媽媽帶我去外婆家。因?yàn)槭窃缟�，所以有點(diǎn)冷。媽媽看見(jiàn)我身體發(fā)抖，就脫下自己身上的棉襖，披在我身上，把我抱起來(lái)，直往外婆家去，外婆又急急忙忙地起床，為我泡了杯熱牛奶，又去煎了個(gè)熱雞蛋，我狼吞虎咽地三下作兩下吃掉了。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我懂得了感恩。當(dāng)外婆生日時(shí)，為為她送上溫馨的卡片;當(dāng)媽媽工作疲勞時(shí)，為她送上一杯醇香的茶;當(dāng)爸爸汗流滿(mǎn)面是，為他送上一張紙巾......我要真心實(shí)意地感謝親人，感謝他們的支持和理解，感謝他們深深的情，濃濃的愛(ài)和厚厚的恩。
感恩老師，老師是一枚指向智慧的指南針。老師是黑暗中的明燭，老師是人生路上的領(lǐng)航者，老師，是辛勤的園丁。老師是我們最值得尊敬的人。老師總是默默無(wú)聞，無(wú)私地，無(wú)悔地教導(dǎo)著每一個(gè)學(xué)生，不管是差生，還是優(yōu)生，老師都會(huì)為他們點(diǎn)亮心中的燈。老師是給我們心靈灑下智慧種子的人，是把我們從黑暗引向光明的人。因?yàn)橛辛四�，才有了我們今天每個(gè)人所取得的成績(jī)。感謝您--親愛(ài)的老師，您的愛(ài)心，讓我們的生活綻放出最美麗的花朵，您的真情，讓我們感受到愛(ài)的滋潤(rùn)，我們一定會(huì)讓智慧的種子生根發(fā)芽，長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。
感恩生活，生活是一個(gè)領(lǐng)悟人生的舞臺(tái)。人自有生命的那一刻起就沉浸在生活的磨練中，我們感恩生活對(duì)我們的歷練，讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，充滿(mǎn)活力!感恩來(lái)自于對(duì)生活的熱愛(ài)和希望，一個(gè)懂得感恩的人，生活也會(huì)回贈(zèng)給他完美和幸福。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有七彩斑斕的世界;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生機(jī)勃勃的萬(wàn)物;沒(méi)有感恩的心，就沒(méi)有和諧的社會(huì)。讓我們懷著一顆感恩的心，彼此感恩，唱響那一首--感恩的心!
懂得感恩我們才會(huì)懂得生活，才能體味生命的真諦，感受生活的幸福和生命的快樂(lè)。
以感恩為話(huà)題的作文2
花感激雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的生長(zhǎng)；鷹感激天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；山感激大地，因?yàn)榇蟮厥顾《�；我感激很多很多人�?/p>
我感謝父母給了我生活和溫暖的家。一個(gè)強(qiáng)大而溫暖的港灣將永遠(yuǎn)是我生活的地方。我感謝爺爺奶奶，他們?yōu)槲覡I(yíng)造了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的氛圍，讓美好的童心永遠(yuǎn)活在我的記憶里。我感謝我的老師，他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰著我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春寫(xiě)出不朽輝煌的篇章。我感謝我的朋友和同學(xué)，他們讓我在集體生活中感到快樂(lè)�！芭笥咽鞘澜缟献畲蟮呢�(cái)富。”讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)里最真實(shí)最純粹的一頁(yè)。我感謝那些幫助過(guò)我的人，因?yàn)樗麄冏屛矣X(jué)得世界上到處都有真情，人與人之間的差距不僅僅是看不見(jiàn)的空氣。我感謝那些曾經(jīng)被我?guī)椭^(guò)的人，因?yàn)樗麄兘o了我回報(bào)別人的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我覺(jué)得幫助別人的快樂(lè)是美好的。我感謝那些對(duì)我不滿(mǎn)的人。是他們的不滿(mǎn)讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，走向正確的方向。我感謝那些嘲笑我的人，因?yàn)樗麄兘o了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓一些動(dòng)搖的心更加堅(jiān)定，更加堅(jiān)定，從而一步一步走向成功。
師愛(ài)叫師生情。這種感覺(jué)是世界上最嚴(yán)重的感覺(jué)。是老師在你犯錯(cuò)受罰的時(shí)候教你；當(dāng)你遇到一道難題，大汗淋漓的時(shí)候，是老師為你認(rèn)真講解。贊美的目光讓你無(wú)比
開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，讓你感受到第二種親情。
當(dāng)我第一次帶著恐懼走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，你陽(yáng)光般的笑容安慰了我。你把我恐懼的心帶到了學(xué)校，帶到了五彩繽紛的校園，帶到了知識(shí)的殿堂。當(dāng)我?guī)е苫竺鎸?duì)難題時(shí)，你耐心細(xì)致的講解，給我新的思路。你把我迷茫、閉塞的心帶到了問(wèn)題，帶到了類(lèi)比解題的思維，帶到了有趣的學(xué)習(xí)世界。當(dāng)我羞愧地面對(duì)我的錯(cuò)誤時(shí)，你深刻的教導(dǎo)讓我知道了做人的道理。你把我年輕的心和無(wú)知的心帶到了正確的真理，帶到了我相信未來(lái)應(yīng)該正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念，帶到了我從錯(cuò)誤走向正確的生活。當(dāng)我?guī)е活w失落的心面對(duì)失敗時(shí)，你像天使一樣來(lái)到我身邊，給了我勇氣和希望。你把我受傷沮喪的心帶進(jìn)了自信的天空，帶進(jìn)了強(qiáng)大的海洋，帶進(jìn)了未來(lái)成功的大門(mén)。當(dāng)我快樂(lè)地對(duì)待成功時(shí)，你善意地提醒我要謙虛。你把我驕傲浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“山”，帶到了進(jìn)步的“流水”，帶到了自強(qiáng)不息的世界。當(dāng)我。無(wú)論我發(fā)生什么，你都會(huì)和我一起面對(duì)。老師，在我眼里，你很神奇。我從心底感謝你�！爸x謝你，我的老師，謝謝你為我做的一切！”
我很感激。很多很多人。深深的感激，真誠(chéng)的感激，讓我知道“世上父母的心特別昂貴”；感恩，讓我知道“向祖先屈膝的快感”；感恩，讓我領(lǐng)略陽(yáng)光的魅力；感恩讓我明白了勇敢和勇敢意味著什么。感激，讓我知道感激花鳥(niǎo)，感激春光明媚，感激藍(lán)天，感激，人生如此不平凡，生命的長(zhǎng)河中有寶石閃耀，感激，人生如此豐富多彩，生命是萬(wàn)物賦予生命的永恒熱情。感恩讓我懂得那么多，甚至有超越世俗的感情。那我們?yōu)槭裁床桓卸髂兀咳缓�，讓我們合上雙手，閉上眼睛，真誠(chéng)地向天堂祈禱。愿世界上每個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩。
以感恩為話(huà)題的作文3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己——感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首《感恩的心》，內(nèi)心總是激動(dòng)不已，它讓我想起了我身邊很多的人，一幕幕出現(xiàn)在我的眼前……回響在我耳邊，感恩，就像陽(yáng)光雨露；感恩，就像春風(fēng)秋雨……現(xiàn)在我就講講在我身上發(fā)生的事情。
我的幼兒園是在四川綿陽(yáng)度過(guò)的，記得我小時(shí)候，有次生病，奶奶半夜起來(lái)帶我去看醫(yī)生，那天晚上，天氣很冷，我又發(fā)燒了，爸爸是職業(yè)軍人保家衛(wèi)國(guó)，媽媽出差了，奶奶背著我去看醫(yī)生，風(fēng)呼呼的刮著，路上，奶奶一步又一步艱難的走著，已經(jīng)走了好遠(yuǎn)了，我倔強(qiáng)的要從奶奶背上下來(lái)，可奶奶始終都不愿意，就這樣，到了醫(yī)院，奶奶滿(mǎn)頭大汗，根本顧不上擦汗就忙前忙后給我看病拿藥打針……這就是我最?lèi)?ài)的奶奶，父母給了我生命，慈祥的奶奶含辛茹苦把我養(yǎng)大，真的很感謝奶奶。
上小學(xué)的時(shí)候我來(lái)到了西安，懵懵懂懂的我，寫(xiě)的字時(shí)大時(shí)小，什么都不會(huì)，王老師總是不厭其煩的手把手教我。記得有一次，我沒(méi)有完成作業(yè)，王老師讓我寫(xiě)檢討，我非常害怕，當(dāng)我緊張的把檢討交給王老師的時(shí)候，她溫柔的摸著我的頭親切的對(duì)我說(shuō)：“下次不要再犯錯(cuò)誤了，我這一次就原諒你了�！睅煻魅缟�。我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步和取得的成績(jī)?nèi)慷寄壑燎诘暮顾�。您像航船，領(lǐng)著我駛向知識(shí)的海洋。您像辛勤的園丁，每天播灑知識(shí)的雨露，滋潤(rùn)著我……王老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。
我的爸爸是職業(yè)軍人常年在外，每次只要有空就會(huì)打電話(huà)給我，只要有時(shí)間就會(huì)回家陪伴我，教會(huì)我跳繩，教我種花生和小樹(shù)，還帶我出去爬山和野炊……我的媽媽是個(gè)管理人員經(jīng)常出差，但是只要我需要她總是第一時(shí)間趕到我的身邊，媽媽總是說(shuō)：“活到老學(xué)到老，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)�！迸囵B(yǎng)了我勤讀書(shū)愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。有了爸爸媽媽無(wú)微不至的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)，不管他們?cè)诓辉谖业纳磉呂叶紩?huì)感到無(wú)比溫暖，都會(huì)感到自己是世界上最幸福的人。
還有好多好多的人給了我無(wú)盡的愛(ài)和關(guān)懷，讓我健康平安的生活著，快樂(lè)的學(xué)習(xí)著……對(duì)他們，我也應(yīng)該心存感恩。一個(gè)不懂得感恩的人，就像一條不會(huì)呼吸的魚(yú)，一秒也不能生存；一個(gè)懂得感恩的人，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠遇到綠洲，世界美好豐盈！讓我們懷著感恩的心，對(duì)著世界大聲歌唱，“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我勇氣做我自己——感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”每個(gè)人擁有一顆感恩的心，這個(gè)美麗的世界將變成愛(ài)的海洋！
以感恩為話(huà)題的作文4
曾經(jīng)，是誰(shuí)說(shuō)過(guò)前世的五百次回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。我不相信有前世，也不奢望有來(lái)生，我只希望今生能以一顆虔誠(chéng)之心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人，每一件事和整個(gè)人生。
——題記
落葉在空中盤(pán)旋，用他半生的輝煌繪成一幅絕倫的畫(huà)面，那是它對(duì)賦予它生命的.大地的感恩，對(duì)滋養(yǎng)它的春風(fēng)細(xì)雨的感恩；小鳥(niǎo)在藍(lán)天飛翔，用它揮舞的翅膀蕩出一曲優(yōu)美的樂(lè)章，那是它對(duì)包容它一切的天空感恩，對(duì)哺育它的花花世界的感恩�？吹竭@些，你我的心里都一定會(huì)油然而生出一種敬佩之情吧!
感恩，快樂(lè)?痛苦?
感恩快樂(lè)，快樂(lè)會(huì)賦予我們幸福，是我們生活所需要的一種良好的心態(tài)，它使我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。我們不可否認(rèn)，快樂(lè)在我們的生活中無(wú)處不在。那么痛苦呢?它也存在于我們生活的每一個(gè)角落。它與快樂(lè)是一對(duì)如影隨形的好朋友。我們也需要感恩痛苦，感恩生活中的不順利。因?yàn)槿绻麤](méi)有痛苦，我們就無(wú)法更深刻地感受到快樂(lè)。就好像如果沒(méi)有下雨，我們就不可能獲得彩虹；如果沒(méi)有烏云的出現(xiàn)，我們就不可能感受到陽(yáng)光的嬌艷迷人；一個(gè)人如果沒(méi)有被荊棘刺過(guò)，那么他的人生就是空虛的，它就枉走這一生了。當(dāng)陰霾散去，陽(yáng)光重新籠罩大地時(shí)，我們會(huì)感覺(jué)受到比昔日更加燦爛的陽(yáng)光。感恩痛苦，讓我們獲得快樂(lè)。
感恩，朋友?對(duì)手?
感恩朋友，能把他們的快樂(lè)和我們一起分享，能在我們痛苦的時(shí)候聽(tīng)我們傾訴。在學(xué)校里，誰(shuí)在我們失敗時(shí)對(duì)我們不離不棄，寸步不離地陪在我們身邊?答案是朋友。在學(xué)校里，誰(shuí)在我們成功時(shí)沒(méi)有嫉妒的眼神，沒(méi)有過(guò)多的夸獎(jiǎng)，但會(huì)投來(lái)一個(gè)贊許的目光?答案是朋友。這些畫(huà)面都永恒地定格在我們的腦海中，永遠(yuǎn)都不會(huì)被抹去。茫茫人海中，難得有幾個(gè)真正的朋友。如果一個(gè)人沒(méi)有朋友，那么這將會(huì)成為他的人生里最大的缺陷。朋友是人生的一部分。那么對(duì)手呢?對(duì)手就是我們前進(jìn)的方向，有了這些人我們才不會(huì)因勝利而沖昏頭腦，因失敗而誤入歧途。對(duì)手，只是在戰(zhàn)場(chǎng)上的，所以我們可以把戰(zhàn)場(chǎng)上的對(duì)手轉(zhuǎn)化為生活中的朋友。感恩對(duì)手，讓我們擁有新的朋友。
感恩，擁有?失去?
感恩擁有，讓我們能夠更好的生活。擁有親情，讓我們永遠(yuǎn)可以沉浸在一片溫馨之中；擁有友情，讓我們隨時(shí)都充滿(mǎn)挑戰(zhàn)自己的信心；擁有一顆真誠(chéng)的心，讓我們可以虔誠(chéng)的對(duì)待別人或自己。所以，我們要感恩擁有。那么失去呢?也許有些東西我們真的很需要，可是它偏偏離開(kāi)了我們，一開(kāi)始也許會(huì)很痛苦，可是我們不可以只在痛苦與憂(yōu)傷面前徘徊，我們要化憂(yōu)傷為力量。如果我們只是停滯在失去的邊緣，而不是去想辦法盡全力珍惜所擁有的東西，那么我們只會(huì)失去更多。珍惜一切，就算沒(méi)有擁有。感恩失去，讓我們重新?lián)碛小?/p>
感恩的心，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；
感恩的心，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜!
以感恩為話(huà)題的作文5
有一首歌叫《感恩的心》，歌中有一句詞是：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！笔前�，父母給了我們寶貴的生命；老師給了我們無(wú)窮的知識(shí)；朋友給了我們克服困難的力量；我們身邊的一切給了我們和諧健康的成長(zhǎng)空間。難道我們不該感謝這些嗎？我們需要的不正是那顆感恩的心、我們所缺少的不正是那一腔感激之情嗎？
當(dāng)我們剛出生時(shí)，父母的愛(ài)就像溫暖的陽(yáng)光，時(shí)刻照耀著我們，包圍著我們。當(dāng)我們?cè)凇瓣?yáng)光”的沐浴下茁壯成長(zhǎng)時(shí)，難道不該去想一想，我們能為父母做些什么嗎？
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，名叫《駭世親情》。講的是一對(duì)盲人夫婦在一場(chǎng)特大的泥石流中，用雙手托起了女兒。是什么力量使得這對(duì)夫婦不顧自己的生命來(lái)保護(hù)女兒的呢？是親情的力量，是愛(ài)的力量！
父母是孩子的守護(hù)神。他們不僅孕育了我們的生命，更給予我們偉大而無(wú)私的愛(ài)。
我剛出生時(shí)，只有在媽媽的懷中才能睡著。每天晚上，媽媽抱著我一動(dòng)也不敢動(dòng)地坐著，生怕將我吵醒。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)黑夜，媽媽就在這一動(dòng)也不動(dòng)的姿勢(shì)中扭傷了腰，落下了病根。如今，她只要彎腰時(shí)間一長(zhǎng)，腰便疼痛萬(wàn)分。有一次，媽媽腰疼的話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，我心里特別難受，仿佛疼的不是媽媽?zhuān)俏�。�?dāng)我心痛得流下眼淚時(shí)，我想到了膏藥。對(duì)！用膏藥貼。我拿出自己平時(shí)舍不得用的零花錢(qián)，奔向了藥店。媽媽貼上我買(mǎi)的膏藥對(duì)我說(shuō)：“真舒服呀！謝謝你，寶貝！”我的淚水再次奪眶而出。我明白，膏藥的效果不可能那么快，那么好。媽媽是為了讓我放心才這樣說(shuō)的。這個(gè)“舒服”再一次讓我感受到了母愛(ài)。
也許你會(huì)說(shuō)我太多愁善感了。可在偉大的母愛(ài)面前，誰(shuí)能不被感動(dòng)呢？母愛(ài)是世界上最偉大最無(wú)私的情感，母愛(ài)是一份溫馨、一份牽掛、一份擔(dān)憂(yōu)、一份責(zé)任。母愛(ài)是希望、是囑托、是叮嚀、是關(guān)切、是連著肉的痛。而父愛(ài)是不倒的大樹(shù)，用寬闊的肩膀撐起整個(gè)家。父愛(ài)是一束花，色澤淡雅，香味幽幽，只有靠近，才能聞到那沁人心脾的香氣。父愛(ài)是春風(fēng)中的細(xì)雨，貴如油，潤(rùn)無(wú)聲。
當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，迎接我們的是父母那發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)；
當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí)，牽引我們的是父母那慈愛(ài)的雙手；
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有的一切來(lái)幫助我們的人，是父母；
當(dāng)我們受到委屈，能耐心地聽(tīng)我們哭訴并用溫暖的手為我們撫平創(chuàng)傷的人，是父母；
當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，能認(rèn)真地開(kāi)導(dǎo)我們并毫不猶豫地原諒我們的人，也是父母；
當(dāng)我們?nèi)〉昧顺晒�，能衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，還是父母！
古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助。滴水之恩必當(dāng)涌泉相報(bào)，父母為我們做了那么多，難道不比“滴水之恩”更偉大嗎？我們有什么理由不去感謝他們呢？因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。我們只有用那一顆感恩之心，一腔感激之情去報(bào)答父母為我們付出的，那偉大而無(wú)私的愛(ài)！
以感恩為話(huà)題的作文6
“感恩”之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。讓孩子知道感謝愛(ài)自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容。
我要感謝父母給了我生命。感謝父母把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的大千世界，讓我有機(jī)會(huì)去品嘗人間的酸甜苦辣，感謝父母的諄諄教導(dǎo)，使我有一個(gè)完整的人格，樂(lè)觀積極的面對(duì)生活。感謝父母對(duì)我傾注的愛(ài)，讓我明白愛(ài)的偉大、愛(ài)的內(nèi)涵、愛(ài)的方式……
我要感謝老師給了我知識(shí)。感謝老師對(duì)我的精心培養(yǎng)，讓我認(rèn)識(shí)了許多美好的事物。感謝老師教給我各種技能知識(shí)，由易到難，知識(shí)的聚少成多，讓我用智慧去放眼未來(lái)。感謝老師教給我做人的哲理，不至于在復(fù)雜詭譎社會(huì)中迷失自我……
我要感謝朋友給我充實(shí)的生活。感謝朋友對(duì)我的勉勵(lì)，陪我渡過(guò)心緒上的低潮，讓我明白了什么該結(jié)束，什么該開(kāi)始。感謝朋友對(duì)我的包容理解，讓我的固執(zhí)與任性得到化解。感謝朋友與我分享快樂(lè)與失望，讓我坦然面對(duì)挫折，泰然面對(duì)成功……
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿(mǎn)與不幸。無(wú)論如何，我感謝上蒼，感謝生活中的一切，無(wú)論痛苦或是快樂(lè)，最起碼，我活著，生命本身就是一種最大的恩賜。
感恩，使生活變得更加美好，就讓我們?cè)谛闹�，為他人，也為自己，多一些感恩，多一些善意，多一些微笑。常常帶著一顆虔誠(chéng)的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽(yáng)光的照耀，感謝豐富多彩的生活。
清晨，當(dāng)歡快的小鳥(niǎo)把我從睡中喚醒，我推開(kāi)窗戶(hù)，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。
入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我打開(kāi)日記，用笨拙的筆描畫(huà)著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿(mǎn)了感恩，感謝大地賦予的安寧。
朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。
走出家門(mén)，我走向自然。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無(wú)盡美好，感恩上天的無(wú)私給予，感恩大地的寬容浩博。生活的每一天，我都充滿(mǎn)著感恩情懷，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了承接，學(xué)會(huì)了付出，學(xué)會(huì)了感動(dòng)，懂得了回報(bào)。用微笑去對(duì)待每一天，用微笑去對(duì)待世界，對(duì)待人生，對(duì)待朋友，對(duì)待困難。所以，每天，我都有一個(gè)好心情，我幸福的生活著每一天。
我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。
以感恩為話(huà)題的作文7
三月份，我校舉行了“感恩”活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，還利用星期六一天的時(shí)間幫爸媽把家里打掃的干干凈凈。
“叮鈴鈴……”一大早，我的小鬧鐘就唱起了歌，若是在平時(shí)，我肯定早把它扔到一邊(注意：是扔!就是因?yàn)槲依先游业聂[鐘，所以我的鬧鐘都不知道買(mǎi)了多少個(gè)了)，然后繼續(xù)和周公下棋(本人很懶的，最大的嗜好就是睡覺(jué))，但今天因?yàn)橛幸豁?xiàng)重要的“國(guó)家大事”要執(zhí)行，所以在聽(tīng)到鬧鈴聲的第一時(shí)刻，我就跌跌撞撞的從床上爬了下來(lái)(因?yàn)闆](méi)睡好，渾身無(wú)力，才會(huì)“跌跌撞撞”)，快速的做完所有的洗漱工作。
完成這些洗漱工作后，“國(guó)家大事”也就正式執(zhí)行了。
首先是整理房間。四間房間，就屬我的“窩”最亂了，所以我先整理了自己的房間，重點(diǎn)目標(biāo)是電腦桌和衣柜。站在雜亂無(wú)章的電腦桌前，我后悔極了(如果世上有后悔藥買(mǎi)的話(huà)，我一定會(huì)花光我所有的積蓄把它買(mǎi)來(lái)，但如果太貴的話(huà)，那就算了，因?yàn)槲覜](méi)錢(qián)哪，很窮的!)可我知道世上是沒(méi)有后悔藥的，“早知今日，悔不當(dāng)初”這就話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，我決定了：以后再也不亂放東西了。打開(kāi)衣柜，我不禁要感謝我的媽媽?zhuān)驗(yàn)樗刻於紟臀蚁匆路�，曬干了以后還幫我疊好放進(jìn)柜子里，因此的衣柜非常整齊�，F(xiàn)在我要對(duì)付的敵人就是無(wú)處不在的灰塵了。我拿著掃帚在屋子里竄來(lái)竄去，活像一只跳蚤，一會(huì)兒在這里耍個(gè)“橫掃千軍”，一會(huì)兒在那里來(lái)個(gè)“鋪天蓋地”，不一會(huì)兒，那些灰不溜秋的家伙便向我投降了，我得意極了，差點(diǎn)以為自己是個(gè)打了勝仗的將軍。
最后，我要和頑固分子——衛(wèi)生死角一決高下了。電腦桌、門(mén)后以及房間的各個(gè)角落，這些地方都是衛(wèi)生死角，想打敗這些家伙，還真得使出我的絕招——軟磨硬泡。我拿著抹布，用力地擦拭著地板，可是一點(diǎn)用也沒(méi)有，黑乎乎的地方還是黑乎乎的，那些可惡的灰塵似乎在嘲笑我的無(wú)能，我不甘心，狠狠地瞪著它們，好像它們欠了我一百萬(wàn)人民幣似的。我靈機(jī)一動(dòng)，把手指抵著抹布，這樣抹布的頂端就變小了，接著，我把抹布對(duì)準(zhǔn)死角，細(xì)細(xì)地擦著，一遍，兩遍，三遍……果然灰塵們都向我投降了。清除了這些衛(wèi)生死角，我開(kāi)心極了，可是我已經(jīng)成了一個(gè)大灰人。
雖然很累，但我很開(kāi)心。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能為父母減輕負(fù)擔(dān)了。父母對(duì)我的愛(ài)，是無(wú)私的，而作為兒女的我們要學(xué)會(huì)體諒他們、感恩他們。這次的“感恩”活動(dòng)，讓我懂得了許多，也讓我學(xué)會(huì)了許多。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利?
“感恩”之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。讓孩子知道感謝愛(ài)自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容。讓我們學(xué)會(huì)感恩，并且要懂得對(duì)每個(gè)人都存在感恩之心。
以感恩為話(huà)題的作文8
人生漫漫，一路走過(guò)總會(huì)遇到不少人的幫助與關(guān)懷。父母的養(yǎng)育之恩，國(guó)家與社會(huì)的教育之恩……還記得父親從小就教導(dǎo)我怎樣成為一個(gè)受別人尊敬的人，那時(shí)他總說(shuō)要學(xué)會(huì)做人首先得學(xué)會(huì)感恩，可是那時(shí)的我并不怎么明白。
記得當(dāng)家里買(mǎi)了新房后，家中欠下不少的債。父母都挺節(jié)儉的，平常舍不得吃舍不得穿。父親本是一老實(shí)人，寧愿自己吃虧，都不愿別人吃虧，說(shuō)什么也得盡快把欠下的債給人家還上，免得人家惦記。母親是個(gè)通情達(dá)理講道理的人，雖說(shuō)日子過(guò)得挺艱苦，但每天總是顯示出樂(lè)在其中的樣子，她從不曾抱怨什么，也許這就是父親和母親在一起生活這么多年卻很少像其他家庭那樣吵嘴的原因吧。
后來(lái)有一天，父親接到一個(gè)電話(huà)，來(lái)自家鄉(xiāng)的。好像說(shuō)家鄉(xiāng)那邊的村鎮(zhèn)要修路什么的，但政府資金遲遲不下，所以希望走出村子的家鄉(xiāng)人湊點(diǎn)錢(qián)，把路建好。以前曾聽(tīng)母親說(shuō)過(guò)父親家鄉(xiāng)，在他們結(jié)婚的時(shí)候。父親的家鄉(xiāng)很窮，窮到無(wú)法想象，基本上村里大多數(shù)房屋很破舊，下雨時(shí)屋頂還會(huì)滴水下來(lái)。村里人沒(méi)有電器，但有幾戶(hù)人家條件好點(diǎn)的，家里有手電筒，也算是一種電器了吧，大多數(shù)相鄰家里只有幾把椅子，有時(shí)來(lái)客了，椅子都不夠……父親家鄉(xiāng)的黃泥路更是坎坷不平，平日里小孩子去上學(xué)要走上好幾個(gè)小時(shí)，修通了路后，孩子們就到學(xué)校就更方便了吧。家鄉(xiāng)種植的農(nóng)產(chǎn)品也不用一人一擔(dān)挑往鎮(zhèn)上去賣(mài)了吧，直接用卡車(chē)就可以運(yùn)過(guò)去了……這的確是件大好事，可這房子買(mǎi)了還沒(méi)到半年。父親放下電話(huà)后，一個(gè)人靜靜坐在椅子上，一手托那有些扎人胡茬的下巴，一手夾著著煙。我坐在書(shū)桌旁透過(guò)門(mén)縫看著他點(diǎn)燃又掐滅了一根又一根煙。看上去，他一張鎮(zhèn)靜的臉上，眼睛中卻閃出幾分迷茫和困窘。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我睡不著，剛好聽(tīng)到父親在和母親說(shuō)什么。隱隱約約的，聽(tīng)到父親說(shuō)：“家鄉(xiāng)要修路，我想送兩車(chē)水泥過(guò)去�！边�沒(méi)等父親落音，母親立馬說(shuō)道：“兩車(chē)？你瘋了嗎，那得花多少錢(qián)��！我們省吃?xún)�用擠出來(lái)的積蓄還要還債呢，你想一下子就這么花掉嗎？”父親依舊試著勸說(shuō)：“錢(qián)沒(méi)了我們可以再賺啊，但家鄉(xiāng)只修這一回，而且家鄉(xiāng)修路是造福幾代人的事啊。如果錢(qián)湊不齊，就此擱淺，家鄉(xiāng)發(fā)展的機(jī)遇就少了許多了。你也不希望那兒一直很窮吧。”“關(guān)我們啥事你都從里面出來(lái)了，他們發(fā)展的出路是死是活也影響不了我們，還能怎么著了。你也別說(shuō)了，反正你休想在這件事上動(dòng)一分錢(qián)！”母親鏗鏘有力、堅(jiān)定不移的回答。父親發(fā)火了：“你現(xiàn)在怎么這么不通情理了……”接著，父親說(shuō)了許多，可就是沒(méi)通過(guò)母親那一關(guān)，最后吵了一架。那天晚上以后，一連幾天的冷戰(zhàn)拉開(kāi)帷幕，原本其樂(lè)融融的用餐時(shí)間也變得冷眼相對(duì)。聽(tīng)說(shuō)，最后父親還是堅(jiān)持把那兩車(chē)水泥運(yùn)了過(guò)去。
我不知父親為什么要這么做，但我深深明白，他在感恩他的家鄉(xiāng)�，F(xiàn)在，我明白了父親常對(duì)我說(shuō)的那句教導(dǎo)：“學(xué)會(huì)做人，要先學(xué)會(huì)感恩！”
以感恩為話(huà)題的作文9
從前，在大海邊，有兩個(gè)親密無(wú)間的好朋友。一天，兩個(gè)人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。其中一個(gè)人不小心打了另一個(gè)人，被打的人沒(méi)有生氣，在沙灘上寫(xiě)了“某月某日某某打了某某”。幾年過(guò)后，這件事被淡忘，又是一天，他險(xiǎn)些遇難，而幾年前打他的好朋友又救了他，他很感激，在石頭上刻下“某月某日某某救了某某”。那人很疑惑，他卻說(shuō)：“仇恨像沙子一樣，很容易被海水吞噬。而感恩卻要刻在石頭上，才不會(huì)被洗刷，我才能與它同行。”
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。感恩，一直是亙古不變的話(huà)題。時(shí)光飛逝，歲月如梭，白駒過(guò)隙間，我們步入了人生的錦繡年華。而一路上，又有多少雙關(guān)愛(ài)的手?jǐn)v扶著我們，陪伴著我們，懷揣一顆感恩之心，與感恩同行。 起點(diǎn)有你
伴隨著那第一聲哭泣，我們呱呱墜地。也就是那一刻，我們開(kāi)啟了人生的路途。當(dāng)我們還是襁褓嬰兒時(shí)，母親用甘甜的乳汁把我們養(yǎng)大。當(dāng)我們整夜哭泣時(shí)，是她親切的哄我們?nèi)朊�。�?dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí)，父親用寬大的臂膀攙扶著我們走路。當(dāng)我們摔倒時(shí)，是他將我們扶起扛上肩上。當(dāng)我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，爺爺奶奶用慈祥的目光注視著我們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。當(dāng)我們昏昏欲睡時(shí)，是他們用溫暖的懷抱攬我們?nèi)霊选麄兊亩髑槿缜宄康牡谝荒?yáng)光，無(wú)私的溫暖著我們這些初生的幼芽，呵護(hù)著我們健康成長(zhǎng)。感恩就是努力生長(zhǎng)。
風(fēng)雨兼程
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。幼兒園時(shí)，我們稚氣的初進(jìn)那陌生的地方，當(dāng)我們與小伙伴脫離時(shí)，是老師牽著我們的小手一起玩耍，擺脫了那幾份害羞。小學(xué)時(shí)，我們拿到了嶄新的課本，當(dāng)我們面題目而不知所措時(shí)，是老師悉心的引導(dǎo)我們寫(xiě)字做題，脫去了那幾分懵懂。步入初中，我們又上了新的一個(gè)高度，接觸到了一個(gè)新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)一些新的面孔。當(dāng)我們陷入迷茫的泥淖時(shí)，是老師點(diǎn)亮的明燈，照亮了我們前方的路，蛻去了那幾分朦朧。三尺講臺(tái)歷冬夏，兩寸粉筆話(huà)春秋。是他們這些辛勤的園丁，用知識(shí)的甘霖澆灌我們成長(zhǎng)，用晶瑩的汗水書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春。他們的恩情似清風(fēng)中的落花，化入泥土，滋潤(rùn)著一代又一代花兒。感恩就是努力綻放。
不離不棄
他們是風(fēng)雨中與你形影不離的小伙伴，他們是陽(yáng)光下與你一起放肆奔跑的好朋友，他們是曾經(jīng)要與你不求同年同月同日生，但求同年同月同日死的“生死盟友”。校園中，我們一起相伴，一起走過(guò)，一起嘗過(guò)酸甜苦辣。我們?cè)?jīng)爭(zhēng)吵過(guò)，可他們依然是那個(gè)你摔倒會(huì)伸出援手的同學(xué)，依然是運(yùn)動(dòng)會(huì)上聲嘶力竭為你吶喊的同學(xué)，依然是與你奮筆疾書(shū)挑燈夜戰(zhàn)的同學(xué)。同窗三年，陽(yáng)光走過(guò)，風(fēng)雨來(lái)過(guò)，我們依然不離不棄。他們的恩情宛如久旱逢甘露，
讓歇斯底里的禾苗看到了生的希望。感恩就是努力重生。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，驀然回首，感恩與我們同行。常懷一顆感恩之心，就像礁石上的字，盡管海水怎樣咆哮，也無(wú)法磨滅。無(wú)論云卷云舒亦花開(kāi)花落，與感恩同行，收獲人生。
以感恩為話(huà)題的作文10
快點(diǎn)點(diǎn)亮我吧，星星說(shuō)，不要管我是否驅(qū)散了黑暗。
回首我們走過(guò)的路，不經(jīng)意間，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)一些模糊陌生的身影影，一閃而逝。我無(wú)法逆溯時(shí)間長(zhǎng)河，去尋找我已遺忘了的曾觸動(dòng)我心的風(fēng)景。可當(dāng)我回望過(guò)去，我還能看見(jiàn)那些點(diǎn)點(diǎn)黑龍江哈爾濱治療癲癇病的醫(yī)院繁星，那是我人生中的匆匆過(guò)客留下的溫暖。經(jīng)管他們已經(jīng)遠(yuǎn)去，不知身在何方，但他們留下的點(diǎn)滴溫暖，卻一直在我的記憶里，散發(fā)著如星星般的點(diǎn)點(diǎn)微光。
那年春天，溪流解凍，小草冒芽，山林田野間處處生機(jī)盎然。經(jīng)歷了長(zhǎng)冬的嚴(yán)寒，終于感受到了暖暖的陽(yáng)光和習(xí)習(xí)的微風(fēng)。我還記得一引起癲癇的原因雙深深刻著歲月痕跡的手，在我走了很長(zhǎng)的小路之后，捧著一杯水，我早已不記得手的主人是什么模樣了，只記得那股流入干渴的喉嚨中的清潤(rùn)，以及那流入心中的甘甜。而我，惟有報(bào)以無(wú)言的一笑。
那年夏天，雨后初晴，萬(wàn)樹(shù)成蔭，空氣里氤小兒癲癇病氳著雨后青草的氣息。我只顧滿(mǎn)頭大汗的拉著行李箱，在涌動(dòng)的人海中舉步維艱。一股人流涌來(lái)，我猝不及防，包里的東西掉了出來(lái)，可我連彎腰撿起來(lái)的空間都沒(méi)有。我隨著人潮涌動(dòng)，只能眼睜睜的看著我的東西越來(lái)越遠(yuǎn)。突然，一道身影小心翼翼蹲下來(lái)，撿起我的東西，隔著幾個(gè)人艱難的遞給我，我忙收好。那聲謝謝還沒(méi)說(shuō)出口，那道身影就已經(jīng)沒(méi)入了人海中。
那年秋天，草木枯榮，秋高氣爽，夏日的喧囂后是落葉的寂靜。我在秋風(fēng)蕭瑟的路上拼命地跑，一心想著要遲到了要遲到了。一不留神踩進(jìn)了為鋪設(shè)下水管道而開(kāi)鑿的水泥縫里，參差不齊的邊緣一下子劃傷了我的腿，鮮的血蜿蜒而下。我忍著痛，一瘸一拐的走進(jìn)學(xué)校。老師已經(jīng)在教室里上了半節(jié)課了，看見(jiàn)我?jiàn)檴檨?lái)遲，皺了皺眉，正欲說(shuō)什么，又看見(jiàn)我腿上的血跡，低聲叫我去辦公室。老師在辦公室里找了瓶紅藥水，讓我擦上，問(wèn)了句疼嗎？。我搖了搖頭。真的，退突然就沒(méi)那么疼了。
那年冬天，北風(fēng)呼嘯，大雪飄飛，上天仿佛為世間萬(wàn)物精心裁剪了銀裝。我獨(dú)自一人走在寒風(fēng)刺骨的大街上，心中為我的自負(fù)任性而后悔。幾個(gè)小時(shí)前，我還在懇求我的家人讓我一個(gè)人出來(lái)玩，現(xiàn)在我卻已經(jīng)找不到回家的路了。街上寥若晨星的行人，沉默的房子，使我的心更加恐懼和慌亂。眼淚忍不住奪眶而出，不知道該怎么辦。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)人朝我走來(lái)，腦海中飛快閃過(guò)許多壞人抓小孩的情形，不由害怕起來(lái)。那人問(wèn)我：小朋友找不到爸爸媽媽了嗎？我僵硬的站在那里沒(méi)有答話(huà)。最后我癲癇手術(shù)治療費(fèi)用所擔(dān)心的事沒(méi)有發(fā)生，那人送我回了家。
他們給予我們的溫暖，也許微不足道，就如那星星的點(diǎn)點(diǎn)微光�？墒悄且粯幽芾L出浩瀚的星空。當(dāng)被星光籠罩的時(shí)候，你是否心懷感恩？
以感恩為話(huà)題的作文11
在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰(shuí)給予你最真誠(chéng)、最親切的關(guān)愛(ài),是誰(shuí)對(duì)你噓寒問(wèn)暖，時(shí)刻給予你無(wú)私的奉獻(xiàn)；是誰(shuí)不知疲倦地教導(dǎo)著你為人處世的道理；是誰(shuí)為了你的瑣事而煩惱？對(duì)了！是偉大的母親們。母愛(ài)是無(wú)私的，是永不停息的。沒(méi)有一位母親是不愛(ài)自己的子女的。不管怎樣，母愛(ài)終究都是生命中最真摯、最難以割舍的感情。
母親將你帶到這個(gè)世界上，隨即你便有了生命，有了生存的寄托。隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)于母親的羅嗦與嘮叨也開(kāi)始厭煩了。然而，當(dāng)你以一個(gè)有理方呵斥母親時(shí)，你曾作何感想？母親傾注了半生的精力來(lái)哺育你、教導(dǎo)你，至死方休，如果在她年邁時(shí)，你不孝敬她，反而對(duì)她不理不管、大發(fā)雷霆，她會(huì)有多么地傷心、絕望啊。哪個(gè)母親不望子成龍、望女成鳳？哪個(gè)母親會(huì)對(duì)自己的孩子索要什么回報(bào)？唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》中寫(xiě)到：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”美國(guó)“9.11”災(zāi)難中一名美國(guó)公民的生命留言：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”……多少個(gè)事實(shí)親情無(wú)價(jià)！我們應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的溫馨�。� 母愛(ài)，感化一切。
當(dāng)你已經(jīng)承受不住外界所帶來(lái)的種種壓力時(shí)，母親為你頂起一片天空，抵擋所有風(fēng)雨；當(dāng)你心無(wú)慰籍時(shí)，她開(kāi)導(dǎo)你、教育你，教導(dǎo)你“退一步海闊天空”的哲理；當(dāng)你遇到困難與挫折或因情緒不好而對(duì)她大發(fā)脾氣時(shí)，她默默承受但仍堅(jiān)強(qiáng)地開(kāi)導(dǎo)；當(dāng)你因?qū)W習(xí)而疲勞、心煩時(shí)，她會(huì)送上一杯熱茶，不需任何語(yǔ)言，一切感情均化為淚水落于掌心，一切盡在不言中…… 母愛(ài),真摯無(wú)私。
當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí)，她不顧一切地救助你，即使失去生命也毫無(wú)怨言。當(dāng)你感到傷痛絕望時(shí)，她比你更加痛心悲傷，卻必須要堅(jiān)強(qiáng)地勸慰你，讓你安心；當(dāng)你歡心愉悅時(shí)，她會(huì)陪你一起分享心中的喜悅，但是卻絕對(duì)不會(huì)多霸占一點(diǎn)，讓你的心變得空虛無(wú)物…… 母愛(ài)，不求回報(bào)。
當(dāng)你過(guò)生日時(shí)，她顯得多么激動(dòng)、緊張，為你操辦了一切，每年都不落下，總記得比你還清楚。而每當(dāng)?shù)搅怂纳諘r(shí)，卻從未見(jiàn)她大大操辦過(guò)，只是依舊保持著那一臉的微笑，默默地接受你對(duì)她生日的淡忘與對(duì)她的漠不關(guān)心…… 母愛(ài)，永不停息。
在家里，母親的關(guān)愛(ài)如泉涌般包圍著我。學(xué)校里，母親的思念如絲網(wǎng)般牽動(dòng)著我；陪伴時(shí)，母親的真情與溫馨時(shí)刻感染著我…… 母親對(duì)我們的恩情千千萬(wàn)萬(wàn)，實(shí)數(shù)難以報(bào)答，但是仍有許多人不知其中深義，對(duì)自己的母親毫無(wú)感恩之心，而兒女對(duì)父母的孝敬應(yīng)是有實(shí)際行動(dòng)的，只顧自己而不為父母著想，是十分令人憤恨的行為。
回想起成長(zhǎng)道路上的種種片段：牙牙學(xué)語(yǔ)，背時(shí)識(shí)字，生病時(shí)母親對(duì)我的守護(hù)，上學(xué)前的叮嚀，放學(xué)后的歡樂(lè)與憂(yōu)愁；春日里的風(fēng)箏和草地上的滾鬧，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里燈下伴我讀書(shū)。這一切的一切，都是母親對(duì)我的愛(ài)所構(gòu)成的溫情。謝謝你，母親！是你教會(huì)了我做人的基本原則，是你給予我生命，是你……
永遠(yuǎn)祝福你，我敬愛(ài)的母親。
以感恩為話(huà)題的作文12
世上最偉大的情、最偉大的愛(ài)、卜是彼此的的愛(ài)情、更卜是彼此的喜歡、那只是屬于偉大母親的關(guān)懷、可以說(shuō)最難以報(bào)答的恩情就是母親的愛(ài)、任何人都是由母親懷胎10月而誕生的、任何人都卜例外、 每個(gè)人都有著同年、都有快樂(lè)的時(shí)光、那些快樂(lè)的同年快樂(lè)的時(shí)光都自己的父母給的、但是我們又為生我們養(yǎng)育我們的母親給了他什么回報(bào)呢？
母親的恩情是最難以報(bào)答的、是母親給了我們生命可我們給了她們什么呢？只有無(wú)盡的擔(dān)心和思念、小時(shí)候上學(xué)母親早早的起來(lái)給我們做飯、然后喊我們起床、等我們上學(xué)的時(shí)候或許有的人注意了或許根本沒(méi)有人去注意、當(dāng)你在上學(xué)路上的時(shí)候回頭看看那路邊的身影 那是母親目送的眼神、等我們上學(xué)回來(lái)的時(shí)候首先找的就是母親、只要喊一聲“媽”我們就會(huì)看到母親臉上的笑容、成長(zhǎng)的的我們、誰(shuí)有看到母親那臉上的皺紋、又有誰(shuí)真正在意母親鬢角上的一絲絲白發(fā)、可憐天下父母心、當(dāng)我們外出打工的時(shí)候、自己覺(jué)得在外面過(guò)的很快樂(lè)、自己覺(jué)得什么都無(wú)所謂了、可是我們又有誰(shuí)真正想到家里蹲在門(mén)口的老人呢？那是自己的母親、在外面的我們只要接到家里電話(huà)只是迷糊的說(shuō)了幾句就掛了電話(huà)、可是我們又有誰(shuí)知道電話(huà)那邊的母親是怎么樣的心情呢？
偶爾遇到挫折就想到家里的母親、因?yàn)橹挥性谀莻�(gè)時(shí)候我們才回想起自己的母親、才會(huì)把心中的難過(guò)和母親訴說(shuō)、希望得母親的安慰、可是我們又有誰(shuí)知道在母親開(kāi)導(dǎo)和聽(tīng)著我們的訴說(shuō)時(shí)候母親是什么樣的心情呢？在那個(gè)時(shí)候母親的心里只裝了一件事那就是希望自己的兒女卜要難過(guò)、可是誰(shuí)又在意自己的母親呢、
我們?cè)谕饷嬷恢雷约涸谕饷婊畹暮芎�、可是我們知道在那遙遠(yuǎn)的山村或者城市都會(huì)有人希望自己的子女能回來(lái)看看、可是我們做到的到底有多少？
母親漸漸的老去、而我們都逐漸的成長(zhǎng)起來(lái)、有的已經(jīng)結(jié)婚生子、有的到現(xiàn)在仍然是一個(gè)人、結(jié)婚生子的我們只顧慮自己的妻子“丈夫”和孩子、可是我們又有誰(shuí)在向以前那樣對(duì)待自己的父母呢？有的因?yàn)樽约旱钠拮雍湍赣H有一點(diǎn)點(diǎn)的摩擦就去責(zé)怪自己的母親、可是我們有沒(méi)有想過(guò)母親的感受？在我們小時(shí)候是母親來(lái)照顧我們、天天的期盼、天天的守望、可是等到我們結(jié)婚生子了、母親還沒(méi)有閑著、還沒(méi)有享著清福、一切都是為了什么？都是為了我們啊、我們小時(shí)候是母親在照顧我們、可我們有了孩子又是母親在照顧我們的孩子、有的人甚至認(rèn)為那是應(yīng)該的、你們覺(jué)得那是應(yīng)該的嘛、母親生我們養(yǎng)我們只是希望我們都有一個(gè)快樂(lè)的家庭、和快樂(lè)的笑容、可是我們回報(bào)了母親什么？只有無(wú)盡的憂(yōu)愁和擔(dān)心、
母親漸漸的老去、可是我們有那始終都在陪伴自己父母的身邊呢、在這里我希望在外打工的人多回家看看自己的母親、多回家照顧自己母親、不要等到母親的離去才感到對(duì)母親的有所虧欠。
以感恩為話(huà)題的作文13
懂得感謝,學(xué)會(huì)感恩，是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)具備的一種素質(zhì)，更是一種道德的情操。鮮花感恩雨露，是因?yàn)橛曷稛o(wú)私地、默默地滋潤(rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，是因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它有自由自在大翱翔的地方;高山感恩大地，是因?yàn)榇蟮啬茏屗呗栐铺�。白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬(wàn)里給予人們;樹(shù)葉奉獻(xiàn)給大樹(shù)，于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹(shù)蔭撒向地面。蓬勃之春，炎炎之夏，金黃之秋，寒瑟之冬，雖然這些季節(jié)在不斷地重復(fù)著，但是生命卻在匆匆流逝，是誰(shuí)帶我們遨游書(shū)的海洋呢?是誰(shuí)一次次陪我們度過(guò)芳香的四季呢?是誰(shuí)給予了我們豐富的知識(shí)?是誰(shuí)教會(huì)我們做人的道理?答案是成千上萬(wàn)的老師。
“教誨如春風(fēng)，師恩似海深”。園丁這個(gè)崇高的稱(chēng)號(hào)，包含著老師多少個(gè)日日夜夜的汗水?流露出老師多少個(gè)40分鐘的心血?作為學(xué)生，我們是否應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩呢?古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)�！币粋�(gè)個(gè)老師如一片照射在冬日里的陽(yáng)光，在我們無(wú)助時(shí)感到了人間的溫暖;老師如一泓沙漠里的泉水，在失意時(shí)讓我們重新看到生活的希望;老師如一首飄蕩在夜空的歌謠，在我們孤寂時(shí)讓每一個(gè)人獲得心靈的慰藉。老師如蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人;老師如園丁，辛苦了自己，培養(yǎng)了花朵;老師如春蠶，縛束了自己，溫暖了世人……當(dāng)我遇到難題時(shí)，第一個(gè)想到的就是向老師請(qǐng)教，而您總是樂(lè)意接受，耐心地給我講解題的思路，而且一遍又一遍，不厭其煩的指導(dǎo)。我在您的講解下，把這道題做對(duì)時(shí)，您臉上露出了舒心的笑容。這就是我們的老師，只是默默無(wú)私的奉獻(xiàn)不求任何的回報(bào)。
是啊，成千上萬(wàn)的老師如父母。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)我生病時(shí)，就一個(gè)勁兒地問(wèn)我有沒(méi)有難受，要不要去醫(yī)院……直到第二天早上，我來(lái)上學(xué)時(shí)，您還關(guān)心地問(wèn)我，身體好些了嗎?啊，是一個(gè)個(gè)老師對(duì)我生活上無(wú)微不至的關(guān)懷，如同春雨般滋潤(rùn)著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，看著您，我真想說(shuō)：“謝謝您，老師�！边@就是成千上萬(wàn)的老師，他們不但孜孜不倦地教我們讀書(shū)，而且體貼入微的關(guān)心我們的生活。歲歲月月，朝朝暮暮;日復(fù)一日，你年復(fù)一年。剎那間，六年了，在這六年里，無(wú)論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍(lán)天。老師，在我的眼里您是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理了。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。我發(fā)自?xún)?nèi)心地感激您，我的老師!感謝您為我所做的一切!將來(lái)，無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝福我的老師!
以感恩為話(huà)題的作文14
老師我感謝你春蠶到死絲方盡世上最辛勤的蜜蜂是誰(shuí)？是老師。世上最辛勤的園丁是誰(shuí)？是老師。
世上最勞累的人是誰(shuí)？是老師。老師是神圣的，老師無(wú)微不至關(guān)懷著我們。我們，怎么不感謝你？老師，我感謝你，感謝你的和藹可親。在上課，當(dāng)一個(gè)同學(xué)回答不上來(lái)，你都會(huì)說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)。下課你總是和我們一起玩耍，踢踢卷子、打打羽毛球、打打乒乓球等等。老師我感謝你，感謝你的包容。當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí)，你總是和顏悅色的教育我們，與我們交流，如果是故意犯錯(cuò)，你會(huì)開(kāi)導(dǎo)我們，師我們感到老師的親切。
記得有一次，我在星期五時(shí)由于急迫想趕快回家所以沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師布置家庭作業(yè)，到了星期一，同學(xué)們都說(shuō)你們寫(xiě)基礎(chǔ)訓(xùn)練草稿了嗎？基礎(chǔ)訓(xùn)練這道體怎么做？我一聽(tīng)忙了，趕快問(wèn)同學(xué)：“有基礎(chǔ)訓(xùn)練嗎？”同學(xué)說(shuō)：“當(dāng)然有了�！蔽乙宦�(tīng)完了，我沒(méi)寫(xiě)。陳老師一向不喜歡不寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)，而且我還是個(gè)好同學(xué)竟然不寫(xiě)基礎(chǔ)訓(xùn)練，怎么辦？沒(méi)辦法。
到了第三接課，老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：“把基礎(chǔ)訓(xùn)練草稿拿出來(lái)來(lái)�！蹦贸鰜�(lái)之后，老師挨著坐位一個(gè)一個(gè)檢查，當(dāng)檢查到我的時(shí)候老師說(shuō)：“你的呢？”我吞吞吐吐的說(shuō)：“我忘寫(xiě)了�！崩蠋熣f(shuō)：“先給補(bǔ)上，下課后來(lái)我辦公室�！毕铝苏n，我來(lái)到陳老師辦公室陳老師讓我坐下，問(wèn)我：“你為什么，不寫(xiě)齊家庭作業(yè)。”我說(shuō)：“星期五忘記了�！薄澳銥槭裁床挥��！崩蠋熥穯�(wèn)�！拔蚁朐琰c(diǎn)回家�！蔽艺f(shuō)。陳老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你已經(jīng)是個(gè)大孩子了，不能像以前那樣不懂事了。想回家等放了學(xué)記好作業(yè)再回家能耽誤幾分鐘呢？為了那幾分鐘你不寫(xiě)作業(yè)值得嗎？下次不能這樣了，你出去吧�！崩蠋熣f(shuō)地這幾句話(huà)雖然非常簡(jiǎn)單，但很珍貴，從那以后我就下定決心以后不管是什么作業(yè)，我都要認(rèn)真完成。老師，我感謝你，感謝你的關(guān)懷。每當(dāng)同學(xué)生病，你總會(huì)打來(lái)電話(huà)，或著急，真誠(chéng)的新送來(lái)一個(gè)溫暖，一個(gè)問(wèn)候，一個(gè)安慰使我們感受到了老師您的擔(dān)心，您的關(guān)懷。
那是一年冬天鵝毛般的大雪覆蓋了整個(gè)學(xué)校正是那時(shí)因?yàn)槲也蛔⒁馍眢w，所以發(fā)了燒，由于燒的太很，醫(yī)生讓我第二天最好在家休息，第二天上學(xué)后，我讓爸爸媽媽給你打電話(huà)，媽媽剛拿起手機(jī)，突然電話(huà)響了，媽媽一接竟然是老師您，您的關(guān)心與照顧使我至今都沒(méi)有忘記。
老師我感謝你，感謝你的教學(xué)。你不停的教我知識(shí)，也教我哲理，還教育我怎樣做人。你的課堂總是富有生機(jī)，總是生動(dòng)有趣，讓我難以忘懷。當(dāng)我遇到難題時(shí)，你總會(huì)為我耐心講解，直到我弄懂為止，你才帶著滿(mǎn)意的微笑。
記得是那堂課，是老師給我們上的〈蟋蟀的住宅〉那一課，老師讓我們分角色朗讀課文，還讓我們表演和畫(huà)蟋蟀住宅，又讓我們把蟋蟀住宅的樣子編成一首小詩(shī)，真是生動(dòng)有趣，豐富多彩。老師，我要感謝你的太多太多，如果沒(méi)有你，我的人生會(huì)沒(méi)有色彩；如果沒(méi)有你，我的人生會(huì)沒(méi)有生機(jī)；如果沒(méi)有你，我的人生回枯燥無(wú)味……；你為我們付出的太多太多，你為教育事業(yè)付出的太多太多……我怎能不對(duì)你擁有一顆感謝的心呢？
以感恩為話(huà)題的作文15
父愛(ài)是本未完待續(xù)的書(shū)，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都不知道這本看似完結(jié)的父愛(ài)之書(shū)的下一個(gè)情節(jié)變化。然而這本父愛(ài)之書(shū)的主題卻是這般的清晰簡(jiǎn)潔，與此同時(shí)不管情節(jié)如何變化這個(gè)主題依舊不會(huì)有任何的改變。
翻開(kāi)關(guān)于父愛(ài)的書(shū)，我盡情地構(gòu)思著屬于我的父愛(ài)之書(shū)。我和父親生活的點(diǎn)滴全都融進(jìn)這本書(shū)里。這些記憶豐富了我的故事情節(jié)，更充實(shí)了我的美好的記憶世界。
作家梁鳳儀曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：恐懼時(shí)，父親是一塊墊腳石;黑暗時(shí)，父親是一盞照明的燈;努力時(shí)，父親是精神上的支柱。讀父親，我讀到了他的愛(ài)，一種藏在心中的愛(ài)。父親是個(gè)不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)的人，他從不善于在我面前表達(dá)他對(duì)我的愛(ài)，但這并不能表明他不愛(ài)我，相反，他對(duì)我的愛(ài)一點(diǎn)也不比其他人少。那一個(gè)夜晚出奇的寂靜，我躺在床上，仰望著天花板，在不知不覺(jué)中睡著了，那時(shí)已經(jīng)是深夜了，我和幾個(gè)要好的小伙伴出去瘋玩剛回家，也沒(méi)洗漱就睡著了，父親來(lái)到我的房間，細(xì)心的為我擦臉，擦手，小心翼翼的脫下我的鞋子，幫我輕輕地蓋上被子，生怕把我吵醒，看我沒(méi)被吵醒，才放心的離開(kāi)，走出房間之前，父親還輕輕地親吻了一下我的額頭，這就是一個(gè)父親對(duì)自己女兒的一種藏在心中的愛(ài)。這種愛(ài)，讓人難以撲捉到，也許，這就是父親和母親的不同吧。
父親對(duì)我的愛(ài)，就體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，他不需要轟轟烈烈的大事情來(lái)體現(xiàn)，相反，一個(gè)小動(dòng)作就會(huì)被體現(xiàn)出來(lái)。父愛(ài)深沉，它體現(xiàn)在生活中的每時(shí)每刻，人人都能感受得到;而一位父親自私的愛(ài)，又有誰(shuí)能體會(huì)得到呢？父親總把自己的所有都奉獻(xiàn)給我們，感受他的愛(ài)，比任何物質(zhì)都舒心。
父親的愛(ài)有許多種，它不僅是一種深沉的愛(ài)，也是一種自私的愛(ài)，一種藏在心中的愛(ài)。那年那日，我既讀懂了父愛(ài)，同時(shí)，也讀懂了父親。
讀父親，我讀到了他對(duì)兒女的一種特殊的教育。五歲，我從腳踏車(chē)上摔了下來(lái)，坐在地上一動(dòng)不動(dòng)，心想：父親一定會(huì)拉我起來(lái)的。但是我想錯(cuò)了，父親并沒(méi)有上前拉我的意圖，他只希望我能自己站起來(lái)，在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)，從不依賴(lài)別人。那時(shí)的我還小，并沒(méi)聽(tīng)懂父親的意思，現(xiàn)在回想起父親說(shuō)的那句話(huà)，真的是受益匪淺�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)把父親的那句話(huà)牢記在心中，每當(dāng)我跌倒時(shí)，我總會(huì)想起父親的那句話(huà)，是它激勵(lì)著我一直在成長(zhǎng)的道路上奮勇前進(jìn)。父親對(duì)我的教育讓我終身難忘，那是一堂精彩的課堂。
那些年，我讀懂了父親藏在心中的愛(ài)，一種自私的愛(ài)，父親也曾經(jīng)給我上過(guò)一堂精彩的課，這讓我終身難忘，他也曾經(jīng)為我把控了我人生的方向。合上這本書(shū)，我猛然的發(fā)現(xiàn)：那些年，我讀懂了父親。
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