精選寫人記事的作文匯編七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的寫人記事的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫人記事的作文 篇1
開學(xué)的第一天！我穿上巫師服裝，帶著卡通扮演道具興致勃勃地回學(xué)校。為什么會(huì)這樣呢？那就得回憶放假前的事了……
放寒假前一天，老師告訴我們，開學(xué)典禮會(huì)舉行“賀新春故事人物大聯(lián)歡”活動(dòng)。同學(xué)們要各自裝扮成自己喜愛的卡通人物，打扮漂亮，準(zhǔn)備好氣球彩帶等助威道具，還要上臺(tái)表演。到時(shí)誰的扮相好，誰的票數(shù)多，誰就勝出，并獲得獎(jiǎng)品。
于是，在開學(xué)的第一天，我?guī)е膼鄣奈讕熋�，巫師斗篷和巫師法杖回到學(xué)校，穿戴好準(zhǔn)備上臺(tái)表演。輪到我上臺(tái)了，我跟著其他表演的同學(xué)一起在場(chǎng)地上繞一圈，然后站到臺(tái)上。我告訴主持人我在扮演巫師，并擺出老師教我的“有型”的姿勢(shì)，希望有人投我一票。投票開始了！我的人氣十分低，等了半天，連蜘蛛網(wǎng)都要掛在我身上了，還是沒得到選票。在快要失敗之際，我想出了一條妙計(jì)——利用新春多說一些祝福語！于是，我捧起票箱，不斷地對(duì)同學(xué)們說：“祝你新年快樂，闔家安康！投我一票吧！”哦，您想象一下，這是什么下下策呀！可是，出乎意料，我的投票箱一下子滿了一半！看來這招還挺靈的！
比賽結(jié)束了，公布成績(jī)時(shí)，我以較高的票數(shù)獲得最佳表演獎(jiǎng)！我真開心，開學(xué)第一天我就錦上添花。
這真是愉快、難忘的一天呀。我心里有一種說不出的喜悅。總之還是一句話：“開心就好！”
寫人記事的作文 篇2
上課了，劉老師神神秘秘地說：“今天的習(xí)作要圍繞兩個(gè)東西來寫。”我一聽，心里樂開了花，準(zhǔn)是玩游戲！劉老師拿出了一個(gè)土黃色的信封和一塊單磚，我想：葫蘆里到底賣得什么藥，這兩件東西毫不相干，這是怎么回事？莫明其妙��！劉老師不動(dòng)聲色，從大信封里取出小信封。我想：“劉老師，別賣關(guān)子了，快說出來吧！”
劉老師工工整整地寫了兩個(gè)字——吹磚！轟！全班炸開了鍋。我們即使用盡全身力氣，也吹不倒呀，再說，吹磚這兩個(gè)字不是明擺著跟信封沒有關(guān)系嗎？這是怎么回事？
劉老師首先請(qǐng)上來了全班最秀氣弱小的兩個(gè)女生——金玉，王奧家。金玉深吸了一口氣，鼓起腮幫，使出吃奶的勁兒，使勁一吹——磚頭紋絲不動(dòng)。金玉再吹，還是紋絲不動(dòng)。金玉像只泄了的皮球，害羞地下去了。
該王奧家吹了，她鼓起腮幫，嘴巴挨近磚頭，用盡全身力氣，使勁一吹，磚頭仍然屹立在那兒。小女生吹磚失敗。
大劉和宋向虎這兩個(gè)五大三粗的男子漢親自出馬。劉不愧是牛，虎不愧是虎，看看他們能否將磚吹倒吧。大劉做了一個(gè)打太極的姿勢(shì)，扎好馬步，用力一吹——呵！磚頭搖晃了兩下，可還是沒倒下去。希望在一瞬間之內(nèi)破滅了。宋向虎可不甘心，他也同樣扎好馬步，嘴巴靠近磚塊，使出九牛二虎之力用力一吹，磚頭還是紋絲不動(dòng)。
Oh！ No！。我尖叫道。
“人多力量大嘛.”劉老師一句話讓我們?nèi)鐗?mèng)初醒，三個(gè)人一起吹。大家毫
不猶豫地舉起手。三個(gè)力氣中等的女生沒有把三股氣流合成一股，所以她們失敗了。
王耀偉，潘潘，小劉上來用他們的“�！眲艃捍�，三人把氣流合在一起，瘋狂地吹，磚頭還是沒有動(dòng)——又失敗了。
這時(shí)劉老師神神秘秘地說：“信封可以起大作用。霎時(shí)，教室里鴉雀無聲，接著，同學(xué)們交頭接耳，竊竊私語。
劉老師說：“有辦法的同學(xué)請(qǐng)上來！”一群人跑了上去，可一個(gè)都沒有成功。真是的，他們有的把信封做成圓筒狀吹，有的把信封壓在磚下，有點(diǎn)把把磚罩住，有的把信封放在紙上……全軍覆沒，無一幸存。
這時(shí)，劉老師把小劉、大劉、小潘叫上來，小劉把信封壓在磚下，只有一點(diǎn)點(diǎn)被壓住，他打開信封，用雙手捂住信的兩端，用力一吹，結(jié)果，還是沒把磚吹倒。大劉、小潘也采取此種辦法，大劉一吹，磚仍然沒倒——這法子還是無濟(jì)于事�？磥恚龠@樣也是枉費(fèi)心機(jī)。
小潘上來，結(jié)合全身力氣一吹，奇跡發(fā)生了，信封在一秒鐘之內(nèi)膨脹起來“噹!”磚頭被氣流漲開弄倒了，真是不可思議。
看來，做什么事都要靠巧力，不能靠蠻力。
這堂課，讓我懂得了：只要找到方法和技巧，才能成功。一切皆有可能！這句話說得好。找到技巧，不可能的事都會(huì)變成可能！
寫人記事的作文 篇3
“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草�！眲e的孩子都這么唱，可在我口中，卻不知不覺唱成了“世上只有爸爸好”。爸爸是個(gè)電視劇編劇。雖然年過四十，卻總是精力充沛。他長(zhǎng)得高高的，但很胖。
爸爸是個(gè)有自信心的人。在他十三歲的時(shí)候，就敢于把自己的作品去投稿。由于那時(shí)他的水平還沒那么高，有好幾次稿子都被寄了回來。但他有鍥而不舍的精神，敢于從失敗中站起來，再一次挑戰(zhàn)自我。從此，爸爸便立下志向——一定要做一番大事業(yè)。因?yàn)樗麑?duì)語文特別地喜愛，每天都醉心于名作的閱讀和寫文章的樂趣中，所以沒有顧其他科目的學(xué)習(xí)，才造成了偏科，因而沒有考上大學(xué)。但是爸爸從不沮喪，從不自卑。
終于，經(jīng)過他艱苦的奮斗，爸爸考上了北京廣播學(xué)院的導(dǎo)演系，他的分?jǐn)?shù)是全班最高的。從此爸爸便成了名導(dǎo)演。爸爸是個(gè)事業(yè)心很強(qiáng)的人，而且導(dǎo)演的工作非常繁忙。我就像爸爸的掌上明珠。爸爸舍不得打我，可是就在那一次，爸爸第一次打了我。一天下午，爸爸開車送我去上作文課。那天我來得很早，老師就讓我們幫她抄作文。(準(zhǔn)備教案）我高高興興地到老師那里去領(lǐng)了我要抄的作文和稿箋紙后，迅速地回到了座位上開始寫。
我想：這可是我第一次抄作文，一定要抄得好一點(diǎn)。就這樣，我把每一個(gè)字的一筆一畫都寫得很工整，但是速度有些慢，所以上課前我還沒抄完，只有下課后接著抄。今天我們有一篇大作文要寫，所以我就只有等作文寫完了再來抄。等我都完成了以后，教室里已經(jīng)沒有幾個(gè)人了。我一下樓，就看見爸爸扳著臉坐在車上。他粗聲粗氣地問我：“你在干什么呀？害我等那么久�！蔽衣犃税职值恼Z氣，心中的怒火迅速的燃燒起來了�！拔以诔魑��！蔽掖舐暤貙�(duì)爸爸吼�！俺魑倪�寫什么？”他也回了我一句。我氣沖沖來告訴爸爸原因，我們互不相讓，直到回家為止。
我一到家，就坐在我房間里的沙發(fā)上看起電視，沒想到，爸爸拿著個(gè)家伙走進(jìn)我房間，我原以為他只是嚇唬我罷了，不料，他把我壓在床上，我知道我要挨打了，便拼命掙扎，可是爸爸卻力量無比，他用那個(gè)家伙使勁地打我，每打一下我就痛苦地大叫一聲，我的眼淚浸濕了床單，我的心里難受極了。從此，我不再對(duì)人大吼大叫，因?yàn)槲抑溃职窒Ｍ易兊皿w面、有禮貌。我愛我自信而慈愛的爸爸。
寫人記事的作文 篇4
記得很小的時(shí)候，我的母親就去世了，是因?yàn)樯挛抑鬀]有調(diào)養(yǎng)好身體所以才去世的。而我是由我的父親一手帶大的。常常聽親戚們說的最多的關(guān)于父親的一句話就是，你父親帶大你不容易，你要好好學(xué)習(xí)，將來好好報(bào)答你的父親。
可是對(duì)于父親我卻感覺很陌生，父親總是一個(gè)人默默地干活，很少和我說話。他是一個(gè)人力三輪車車夫，每一天都要很早起床，給我做飯，送我去上學(xué)，然后自己再去路口載客。因?yàn)樗优⒆恿糸L(zhǎng)頭發(fā)很難收拾，所以在媽媽去世第二年，我的頭發(fā)就被他逼著剪短了，為了這件事，我還兩個(gè)星期沒有和他說話呢。但是夏天的時(shí)候，我的小伙伴們總是羨慕我的一頭短發(fā)。每天放學(xué)時(shí)總能看見我的父親和其他接孩子的家長(zhǎng)一樣站在校門口等我，只是不一樣的是，他的衣服總是濕的，他的臉總是一籌莫展的，我們一路很少說話，即使是有，也只是問我考試的卷子發(fā)了嗎，考了多少分？雖然我不像其他同學(xué)一樣請(qǐng)得起家教，但是我的學(xué)習(xí)成績(jī)卻一直名列前茅，原因很簡(jiǎn)單。只要我考了第一，父親就會(huì)在我的小口袋里偷偷的塞上五毛錢或者一塊錢，作為我的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于我來說，即使是五毛錢，我也可以開心一整天，因?yàn)槲乙部梢院臀业钠渌瑢W(xué)一樣，跑跑小賣部了。父親對(duì)我的成績(jī)一直嚴(yán)格要求，要是沒有第一名，不要說五毛錢，就是一毛錢也是不會(huì)給我的。
但是有一次卻是例外。那次我的語文成績(jī)只考了七十多分，在班里排到了三十多名，我想：回家一定會(huì)挨罵的吧？還從來沒有考過怎么爛的成績(jī)呢。一想到爸爸聽到成績(jī)后肯定陰沉一整天的臉，我的心就跌落到了谷底。那一天我真的很希望他不要來接我，可是他卻還是來了。知道了成績(jī)，他的臉果然一下子就黑了：把卷子拿來。我顫抖的遞過卷子，像做錯(cuò)事的孩子一樣，一聲不吭。父親看了卷子后，沉默了一會(huì)兒，什么也沒有說就載著我回家了。后來他再也沒有提過卷子的事情。令我很意外的是，第二天起床，我在我的口袋里摸到了一塊錢，我很驚訝的看著他，但他卻像什么也沒有發(fā)生過一樣。后來我看見他偷偷地拿著我的卷子哭了，這是我第一次看見堅(jiān)強(qiáng)的父親哭了，我知道使他哭的不是我的成績(jī)，而是我得了零分的作文我的媽媽。
這就是我的父親，我沉默寡言的`父親，我要求嚴(yán)格的父親，但卻是我最最愛的父親。
寫人記事的作文 篇5
快樂之路的大巴出發(fā)了！我們排著隊(duì)，走上車，坐上座位，我們出發(fā)了······
一路上，大家歡聲笑語，在車上，大家都很熱，有的拿著小電風(fēng)扇在吹熱；有的拿著扇子在扇；還有的只是借助手來扇······當(dāng)離“臺(tái)州市青少年活動(dòng)中心”不遠(yuǎn)時(shí)，大家都興奮得不得了，尤其是阮心怡······
我們踏進(jìn)活動(dòng)中心的大門，賀老師帶領(lǐng)著我們?nèi)タ措娪埃覀兡玫窖坨R，一邊看一邊笑，因?yàn)橥眯Φ�，那頭長(zhǎng)毛象可有趣了！還有那個(gè)叫路易斯的，遁地時(shí)，老撞石頭，讓我捂嘴偷笑。最好笑的非那位老奶奶莫屬，關(guān)于她的片段的，看了就叫人捧腹大笑，尤其是老奶奶養(yǎng)的那只“寵物”它剛出來的時(shí)候，我們?nèi)喈惪谕暤亟幸宦暋巴邸毕肫疬@個(gè)片段，真是讓人想笑······可相反那個(gè)自稱“海上之王”的，讓人看了恨不得去打上一拳，可那只女劍齒虎，后來改邪歸正，也是好的。我推薦大家也去看看這部有趣的電影，這影片的名子叫做——冰河世紀(jì)4之大陸漂移，可好看了！
接下來可到了我最喜歡的地方——?jiǎng)?chuàng)意美勞！
老師先給我們展示了一些別班同學(xué)做的作品，還把自己做的給我們看，并告訴我們，這是什么做的，用什么紙或用什么材料，什么材料可以做成什么······
開始輪到我們做了，老師發(fā)給每人一個(gè)紙杯，大家拿到紙杯，就迫不及待的開始做自己心中想的花！我也就開始做自己的花：
我先把紙杯剪成12條，每隔兩條剪一個(gè)棱形，中間兩根卷起來，棱形的左右相卷，做好以后，老師說我做的很有創(chuàng)意，給了我一根竹簽，和一張綠色的小紙條，我把紙折成兩半，畫出了葉子的形狀，貼在竹簽上，竹簽的另一頭貼在做的花上！
我們又去吃了飯，休息了一會(huì)，就去——小小話劇團(tuán)了，上完課，我們又去看了一場(chǎng)電影就回學(xué)校了！
這真是一次快樂的旅程ｌ樂之旅，讓我難以忘懷！
寫人記事的作文 篇6
她是一個(gè)7個(gè)月的小壞蛋，她的臉和全身都胖乎乎的，眼睛大大的，鼻子有一點(diǎn)直，特別是她的眼睫毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的，真漂亮！她的眼皮特奇怪，一個(gè)雙，一個(gè)內(nèi)雙，真好玩！她是誰呢？她就是我的妹妹―焦奕欣。
妹妹既調(diào)皮又可愛！來，讓我給你講講吧！――那是一個(gè)陽光明媚的下午，焦奕欣似乎很高興，手里拿著媽媽新買的“小馬玩具”揮呀揮，把手和玩具蹭到臉上，左眼半閉著小嘴撅著，真可愛！
突然，咚的一聲！把我嚇壞了！我好半天才回過神來，是什么呀？我用疑惑的目光搜尋著。哦！真相大白了！原來是妹妹把它的“小馬玩具”甩到地上了，看到她還在笑呢！看她笑的樣子啊，眼睛變小了許多，鼻子更直了。她笑得時(shí)候我也笑了，因?yàn)樗Φ脮r(shí)候會(huì)發(fā)出狗吐出舌頭、散發(fā)熱氣的聲音。這個(gè)小壞蛋！媽媽給她撿起來，過了一會(huì)又是咚的一聲！“小馬玩具”又被甩到地上了，我又去給她撿起來。又過了一會(huì)，還是咚的一聲，“小馬玩具”再次被甩到地上了，奶奶又給她撿起來，她真調(diào)皮，我翻了一個(gè)白眼，表示對(duì)她的不滿，為什么不滿呢？
因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)正在看書，我心想：焦奕欣，這是你自創(chuàng)的“間隔三大炮”嗎？既調(diào)皮又可愛，既“討厭”又乖巧的焦奕欣啊！希望你能快點(diǎn)長(zhǎng)大，將來能孝順?gòu)寢�，�?bào)恩祖國！
寫人記事的作文 篇7
唉，我們組里就只有女將有用，男將就是吃白飯的�！皯�(zhàn)斗”時(shí)，要么就是“丟了槍”（筆沒了），要么就是“肚子疼”逃掉“戰(zhàn)斗”（不上學(xué)來啦)劣跡斑斑。而我們女將呢，光榮事跡不計(jì)其數(shù)，簡(jiǎn)直就是“花木蘭”。
我們小組里，有了這莫兩個(gè)“累贅”，我們組可成了“班級(jí)之最”_班級(jí)進(jìn)程最慢組。班里有十多個(gè)小組，而我們組則是第三名，倒數(shù)的！唉都怪這兩個(gè)“廢柴”，拉后腿得程度比三峽工程還巨大。
雖然說，我在班里是數(shù)一數(shù)二的慢，但快起來，速度還是可以的，可是，蝸牛先生和烏龜女士環(huán)游世界一周回來，他倆一篇英語課文都背不下來。
雖然說，我的語文知識(shí)及不上老師的淵深，但還是個(gè)“謎語”（語謎）。但他們呢，上語文課就跟沒事人一樣。
雖然說，我的日記速度及不上陳佳藝和董雨順的捷速，但還是可以的。可他們倆呢，雖然比我快，但只會(huì)寫讀書筆記，連老師也都評(píng)他們?yōu)椤白x書筆記專家”。
如果我告訴你他們的名字，你不妨把他們“招安”走，我可不有這兩個(gè)“廢柴”，告訴你吧，他們就是任瑞欣和靖賽！
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