游覽校園作文9篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的游覽校園作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游覽校園作文 篇1
當你乘坐汽車行至浪鹽公路17公里處，會看到外側有一個古樸典雅的琉璃瓦門樓，頂部凹槽處赫然鑲嵌著8個朱漆大字——白楊坪九年制學校。那就是我現在就讀的學校，一所微型的山區(qū)園林式寄宿制學校。
說他小，是因為他是目前全林區(qū)2600多常住人口唯一的一所學校，從學前班到九年級學生數不足百人，教職員工卻有24人，有人戲稱我校老師帶的都是研究生。再就是占地面積不太大，大概有8000平方米，建筑面積有3000多平方米，不過運動場倒還挺大的，有三四千平米呢，有標準的水泥球場，200米環(huán)形跑道和50米直跑道，還有單雙杠、秋千、爬梯、沙坑、乒乓球臺等運動器材(設施)，我們玩起來一般不存在爭搶激烈的現象。至于其他配套設施，諸如辦公室、圖書室、實驗室、微機室、多媒體教室、陳列室、檔案室、接待室、會議室等等，也都應有盡有，只不過規(guī)模小一點而已，當然計算生均占有率那就很高啦，據老師介紹，還真托“普九”驗收的福。綜合國力提高了，教育公平正逐漸變成現實，山里娃也能享受與城里孩子同等的待遇!
我們的學校坐落在髽髻山下，白河岸邊，與林區(qū)集鎮(zhèn)一橋相隔，周圍峰巒連綿，田野密布，山清水秀，景色宜人。作為山區(qū)學校，校園布局也頗具特色。坐北朝南三棟教學樓二、四、三層一字排開，活像一座巨大的冠亞季軍領獎臺，兩端各有一溜平房，中間是寬闊的運動場和憩息園，正南面筑有兩米多高近百米長的紅磚圍墻，中央處開一小門通往廁所、原野、小河，整個校園遠看就像一把圈椅，還有點四合院的風味兒。
現在正值仲春，撇開校舍房屋不說，單說校園精心布局的花草樹木及其噴泉奇石，就能讓你流連忘返，贊嘆不已。你看，大門外兩旁花壇植有麥冬、芭蕉、棕樹，四季常青，昭示著教書育人這一永恒的主題�？邕M校門，引入眼簾的綠樹成蔭，芳草遍地，清風拂來，花香撲鼻，沁人心脾。都有些什么樹呢?那可多啦。有老師們從山上挖來栽在操場外沿的本地特有的老君樹，總共30多棵，大都比碗口還要粗，每一棵都是一束五彩蘑菇，把子黑褐色，又正又壯。最下一層老葉子黃里泛紅，每天都有脫落，春風一吹，四散飛揚，猶如天女散花。中間的葉子由深綠過渡到淺綠，表面油光光的，在陽光下閃爍。最上一層是新發(fā)的嫩葉直直地豎起，桿桿兒嫩黃色，嫩葉兒綠里帶黃，黃中透紅，像一雙雙高舉的小娃娃的胖手。要是在秋天，整株老君樹通體泛紅，活像一把把熊熊燃燒的火炬。與老君樹間隔栽種的是落葉喬木——水杉，挺拔高聳，最高的在三層樓上能摸著樹梢，每一棵樹下圓上尖，枝葉茂盛，簡直就是一座座寶塔。運動場周圍環(huán)繞著一圈這樣的樹木，既顯示出蓬勃的朝氣，又像一列列忠誠的衛(wèi)士日夜守護者我們的校園。另外，在食堂小院、花壇里栽培者數量可觀的枇杷、香樟、廣玉蘭、法國冬青、楊柳、萬花樹、石榴等觀賞數種，在明媚的春光里爭芳斗艷，生機勃勃。
最值得稱道的是運動場東側的憩息園，呈不規(guī)則的橢圓形，面積跟籃球場差不多，是去年才建成的，據說還投入了兩萬多塊錢呢。園子里栽著七八排樹，還精心布局，外沿是一圈法國冬青，往里以此廣玉蘭、香樟、萬花樹、黃楊等諸多觀賞林木。最高的要數香樟樹，差不多有三丈的樣子，真的散發(fā)香氣呢!在教室里就能聞到;玉蘭正含苞待放，鵝黃淡雅，青春四射;萬花樹先開花后長葉，一株能分出幾十個枝頭，從根到稍滿樹都盛開著紅艷艷的碎花，引來陣陣蜂飛蝶舞，不少老師和同學爭相在樹下留影。樹叢中有一簡易氣象觀測站，鐵架臺上穩(wěn)穩(wěn)安放著百葉箱、風向標。在樹下的地面上栽種著蔥蘭、麥冬、苜蓿等青草，被曲曲彎彎的石子路分割成十幾塊，相鄰地塊的交界處筑有四處石桌石凳清晨和傍晚，同學們三三兩兩圍坐在這里讀書交流，老師家屬們也利用它打牌下棋，歡笑聲不時從林中飛出。說起石頭，園中還有更絕的呢，入口的顯眼處筑一磚砌的臺子上立三個篩子大的鵝卵石，鐫刻著“學中玩”三個隸書大字，體現出基礎教育辦學宗旨，在院子里還分布著從山里或河灘精選來的奇形怪狀的巨石，有的一柱擎天，有的狀如臥佛，有的像動物造型:吃草的灰兔、張口的蛤蟆、爬行的烏龜、躬耕的老牛，無不栩栩如生，惹人喜愛，還有幾尊怪石上分別醒目的刻著“真”“誠”“勤”“思”字跡，用意不言自明。
憩息園東頭是環(huán)形噴水池，也是用卵石砌成的，高80厘米，厚40厘米，直徑12米，內置三個噴頭，一旦開啟水花四濺，灑在中心島上的大老君樹上，陽光下更加油光發(fā)亮，池中的魚兒也歡快的游來游去，仿佛與觀賞它的人們逗樂。與噴水池一路之隔，是老師家屬區(qū)，有雅興的老師們就地取材，養(yǎng)花種果，培植盆景，野蘭花飄香，金彈子吐綠，葡萄沉睡，蕓豆萌芽，與噴泉池魚相映成趣，每每讓人流連忘返。
朋友，如果你看時間長了，覺得有些疲勞，不妨放眼遠望，圍墻外，田野里麥苗青菜花綠，小河里春水泛波群鴨嬉戲，遠山上樹木返青、桃紅柳綠，似乎山花爛漫已指日可待，這時，從每個教室里傳來瑯瑯書聲，你不覺得在這樣的環(huán)境中讀書交友，是一件十分愜意的享受嗎?
一年之計在于春。我愛我的學校，我更希望用優(yōu)異的成績報效母校老師對我的哺育，愿園林式母校青春常駐，桃李芬芳。
游覽校園作文 篇2
一
第一次聽到校園民謠并不是《同桌的你》，但那樸素的歌詞，瑯瑯上口的旋律，卻讓我認識了高曉松，老狼和一些我叫不上名的校園歌手。普希金的一首詩中有這樣一句話:“一切都會過去，一切都是煙云�！睍r光匆匆，注定一切喜悅和悲哀將告一段落，我不知道心底那一份摯愛會不會改變。
二
有一段時間，那種感覺像斷層似的。忽然在我耳際消失了。無論是港臺，大路貨歐美的流行樂，都讓我感覺只是一種發(fā)泄、一種喧囂;至于日本、韓國的那種動感音樂，則更顯乏味和枯燥。我只有在舒伯特，貝多芬營造的氣氛中，才能得到一種寧靜或震撼。
三
有人說:“任何一種音樂他所要給予我們的僅僅只有兩個字——“回歸”�；貧w到最真實，最簡單的狀態(tài)。所以，沒有電子樂器的伴奏，沒有龐大音響的烘托，只一架揚琴，外加古韻的修飾，及單純的表達，便可以演繹出最動聽的旋律，展現唯美的風韻。
或許，已不單單是音樂了……
校園音樂，音樂校園，永遠沒有休止符，它們馬不停蹄的跑著，留下飛揚的塵土和一個個難以磨滅的腳印……
游覽校園作文 篇3
一個班集體中，總是有那么多的回憶，有喜，有憂……班中的每一位同學，總喜歡采起那么多文字，不過是“95”，“95”，“95”……
95之歡喜
還記得那天，烏云黑壓壓的從天際直壓下來，壓得我的心喘不過氣來。今日，在室外，我們進行了一次開學儀式以及表彰大會�？赡苣氵@時會理解了吧，為什么我的心中會這么壓抑，但你錯了，我不是為了自己的利益，而是班級的評分。
記得那時，“紅旗班級體”便落入了我們班的口袋中。雖然有著些許不甘，但我們還在歡呼，集體的精神多么偉大!
95之憂愁
“李XX,不要再講話了!”我已經在他的耳邊磨了第幾次了，我也不清楚，可他的那張嘴還在意猶未盡之中。好吧，我得換種方法了，這“批評教育”，聽得我的耳朵都快起繭子了。無奈，我將“佛山無影腳”之功為他深刻地展現了出來。
95之希望
下課后，班里便好像變成了北極，只有寥寥幾個人居住在此地。不要認為這是念想，因為人流早已轉移到辦公室。
我不甘示弱，做了“預備——跑!”的動作，便“飛”到了辦公室。
辦公室早已變成了一盤正在翻炒的菜，同學們對于問題的噪音實在讓人受不了�？晌曳置鲝乃麄兊难凵裰锌吹搅艘环N讓人無法理解的光!這光，好像刺眼的燈，將95的希望照的那么透徹!
游覽校園作文 篇4
育才四小是游覽校園，它是一所新型的，現代化的學校，位于深圳蛇口工業(yè)七路與后海濱路的交口處。育才四小背靠深圳灣，與東方之珠——香港隔海相望。
育才四小建校已經7年，目前約有25個教學班，師生共計1200多人。學校占地面積約上千平方米。整個操場鋪上了塑膠，有兩個籃球場，有綠草如茵的足球場，一座羽毛球場和六個乒乓球臺。有許多多功能教室，如兩個音樂教室，兩個信息教室，兩個科學教室和一個美術教室。還有一個藏書約有上千冊的圖書館。有一個至少容納1500人的音樂廳。
學校將要引進一批最先進的教學設備——電子白板，這種設備可以提供三百六十多種功能。每個教室將擁有一臺。游覽校園設備是一流的，環(huán)境更是優(yōu)雅，蔥綠的。特別是那座生長多種植物的生物園，走在生物園的小道上，仿佛回歸到了清鮮的大自然中。
再說說我們的教育和教學，每堂課課前，我們都按導學單進行預習，課中，每個小組針對老師的問題進行討論，之后小組上來匯報自己的成果，并向下面的同學提出問題，同學互相討論，交流，爭論，老師只在同學出現錯誤和需要的時候才加以指導，真正體現了“把課堂還給學生”。
我發(fā)現我和同學的作業(yè)本上，老師從來不打叉，而是只打一個斜杠，過后改對了，老師在打勾，老師們把這條斜線成為期待線。雖然這只是一個小小的批改符號的改變，但卻體現了老師對學生人格的尊重，對學生錯誤的寬容，對學生糾錯的期待。
我的老師留的作業(yè)也很少，但是我們每節(jié)課的效率都沒有下降，雖然我們作業(yè)少，但是它的樣式很多，讓我們獲得高效的、多方面的能力發(fā)展，留下來的時間，我們可以博覽群書或是做一些自己喜歡的事情。
游覽校園——育才四小是一所綠色、和諧的學校。它是一所讓學生接受教育，學習知識和發(fā)展能力的好地方。我熱愛它、留戀它。
游覽校園作文 篇5
相信大家的校園一定很美吧？接下來，就讓我?guī)銈儊韰⒂^游覽我的校園吧。
走進大門，首先映入眼簾的是德馨園的魚池。里面有紅魚、金魚、白魚……魚池上方栽了一棵紫葉子小矮樹，后面是大約三平方米的花圃，里面的花每年換一次，都是蝴蝶蘭，有紫的、粉的……五顏六色，好看極了！
沿著德馨園西北邊來到果園。果園中種了許多蔬果，有葡萄、蘿卜……好多好多。我們班種的是蘋果樹。哎呦呦，雜草超標啦！嘿！拔雜草啦！歡迎大家踴躍報名拔雜草！
來到果園西北邊，那里是操場。平時，我們在人造草坪上跳廣播操，跑道上跑步。但每天早上只有一、二年級的同學在跑道上跑，我們四年級是繞著教學樓跑的。
沿著操場西南角，不知不覺來到了生肖園。這里有一片小樹林，林中有12生肖石像，每兩個石像湊成一對，手中托著一塊石板，變成了一把椅子，因此得名“生肖園”。沿著石板小路走入，偶一抬頭，你會覺得自己闖入了幽幽的夢之境。
這就是我美麗的校園！怎么樣？很漂亮吧？你也帶我參觀游覽你的校園。
游覽校園作文 篇6
南京大學桃李滿天下，是一所歷史悠久、馳名中外的百年名校，剛進入大門就感覺四處洋溢著一股濃濃的書香氣息--一座校園圖書館正巍然屹立在路旁。
我們懷著獵奇的心理進入圖書館，只要能尋找到一本感興趣的書，哪怕是看上幾頁也值得。我們興致勃勃往圖書館里沖，旁邊的管理員立馬攔住了我們：“你是這里的學生嗎？這里是要憑學生證進入的!不是本校學生請馬上離開!”我頓時被“激怒”了，心想：“我一定要努力學習，爭取長大到這里來上大學，到時候看你還讓不讓我進!”接著，我憤憤不平地走出了圖書館，與此同時，一顆理想的種子已經在我心中生根發(fā)芽!
我們繼續(xù)往前走，來到了南京大學數學系的教學樓，這座教學樓古色古香、雕梁畫棟。那生機盎然、郁郁蔥蔥的爬山虎肆無忌憚地蔓延在潔白如雪的墻壁上，再映襯著蔚藍的天空，飄浮的云彩，真是美不勝收。外面過往的行人談笑風生，而教室里面的學生卻莊嚴肅穆，雖然是假期，他們仍坐在課桌上緊張而有節(jié)制地復習著。他們雖談不上廢寢忘食、懸梁刺股，但也算得上是全神貫注、聚精會神吧!正所謂“事半功倍”應該就是這個樣子的吧!假如有一天我也能這樣，成績應該就能提高了。
我們繼續(xù)往前走，就來到了法學系教學樓，這幢樓正是大名鼎鼎的逸夫樓，這幢樓洋溢著除惡揚善、打抱不平的氣息，不禁讓我聯想到一個個能言善辯的律政先鋒，在職場上叱詫風云，與對手針鋒相對、唇槍舌劍、寸步不讓、據理力爭，對事實保持堅定態(tài)度，他們有著驚人的記憶力和超凡脫俗的智慧大腦，說出來的話字字珠璣恰到好處，想到這里，一種敬佩之情油然而生。
之后我們又瀏覽了禮堂、操場……
南大校園游，讓我難忘，給我?guī)砹撕芏嗾芰俊?/p>
游覽校園作文 篇7
我喜歡我的校園，不知不覺已經快樂的度過了四年，那里有我歡樂的笑聲和輕快的`足跡。
記得那是一個星期五的下午，天氣陽光明媚，萬里無云，我早早的來到學校，因為那天是我們兒童的節(jié)日，老師說讓我們都準備節(jié)目。我得意洋洋對同學們說:“今天我要為大家表演兩個魔術，分別是穿越時空的沙粒和隔空神掌�！�
終于節(jié)目開始了，我大步流星地走向講臺，微笑的對大家說:“各位老師，同學們好，今天我給大家表演魔術，大家想不想看?”同學們異口同聲的說:“想看。”接著我拿了一個又黃又大的香蕉用手虛切了幾下，然后剝開了皮，里面出現了幾道切痕。同學們個個看的目瞪口呆，有的說她是不是有超級能力呀?有的說是真的嗎?同學們一邊拍手一邊議論著。
到了第二個魔術，我叫上來一個同學，從他手上放了一點沙粒，讓他把手抓了一根柱子。我對他神秘的笑著說:“你手背上有幾顆沙粒，并且它們已經滲進你的皮膚到達你的手心里了�！彼恍诺姆_手一看，真有沙粒在里面了。他驚訝的長大了嘴巴看著我，教室里響起了熱烈的掌聲，我們快樂的笑聲打破了寧靜的校園。
我愛我的校園，那里有我成長的足跡，快樂的童年。
游覽校園作文 篇8
我們都愛自己的校園，我們的校園各不相同，有的是一座美麗的公園，綠草如茵，花團錦簇，有的僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操；有的卻只有幾個小賬篷，光禿禿的。不管怎樣，在可愛的校園里，我們度過了許許多多歡樂的日子，讓我們到我們的校園里走一走，看一看吧!
進入我們的校園首先看到的是許多的照片，有開學典禮的、歌詠比賽的，還有課堂上同學們在認真聽講的照片。
大概向東的方向吧，那里是老師的辦公室和校長室，主任等人的辦公室。
大概向西的方向也是老師的辦公室和廣播室。再向上看那是什么呢？是同學們的宿舍和計算機教室還有多功能教室。
再向前看，映入眼簾的是操場和運動器材，教學樓。我們的操場稍微有點小，是正方形的。別看它有點小但帶給了我們很多的笑聲，太多的歡樂。
我們的教學樓共有三層，我們的教學樓很神秘哦，我告訴你們吧，就是一上了我們的教學樓心情變的特別好，很有精神，據說我們的教學樓很勺以前有仙女到我們那里住了幾年，所以成了這樣。而且我們那的人很友好，尤其是我們學校的人，最友好了。
瀏覽完了校園，聽完了秘密，相信你們一定很想來吧？要來我們隨時奉陪，我們學校的大門永遠為你們敞開!
游覽校園作文 篇9
總是聽人說我們學校非常漂亮，可是我卻從來沒有停下來好好欣賞過她，于是在這個陽光明媚的周末的午后，我決定好好逛一下我們的校園，在我們的校園里旅個游！
站在學校大門前，映入眼簾的便是“第一實驗小學”六個燙金大字，閃閃發(fā)光，在陽光下訴說著她的優(yōu)秀。和門衛(wèi)伯伯打過招呼，我進入了校園。
由于是周六，平時熱鬧的校園非常安靜，微風吹過，可以聽見那棵古老粗壯的銀杏樹葉沙沙作響�？粗吒叩慕虒W樓，我拾級而上。在每個班門前，我都停了一下，念著掛在墻上的名人名言，有”為中華之崛起而讀書“的大志，有“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡臍夤�(jié)，也有“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的豁達……這些人生哲理時時刻刻為我們指引著前進的方向。
出了教學樓，我向操場走去。路過花園，看見花園里頭姹紫嫣紅的花，我仿佛看見了春天時我們一起在花園里種花的情景——你挖坑來我澆水，一起憧憬著美好的未來�；▓@旁邊是老師的辦公樓，老師們平常在里面寫教案，為我們批改作業(yè)，像園丁一樣為我們這些幼苗澆水施肥，建設者祖國的明天。再往前走就是我們寬闊的操場了，紅色的跑道，綠色的草地，還有旁邊“增強體育鍛煉，增加人民體質”的大字，都在彰顯著我們學校的激情與活力。春季運動會時同學們矯健的身影仿佛又呈現在眼前。
在校園里旅游，看過學校的一草一木，就好像做了一次全新的探秘活動。已經六年級的我很快就要離開這個美麗的校園了，下次再來就應該稱她為母校了吧。
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