【精選】樹的作文6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的樹的作文6篇，希望對大家有所幫助。
樹的作文 篇1
不知不覺又一個冬天來了。校園里的銀杏樹也脫下金色的外套，等待著雪姑娘為它織一件白毛衣。不過銀杏樹在怎么說都還是秋天的時候最美麗。秋天的銀杏樹穿著金色的禮服，風一吹，禮服上的羽毛便像蝴蝶一樣，飛舞著、盤旋著，落下來。這時的校園就像一座城堡童話又美麗。不過春天的銀杏不比秋天的差，春風吹過一片片小葉子悄悄冒了出來，生機勃勃，充滿了新生的喜悅。
我曾看了一本書，書上說銀杏可以活幾千年，也不會死亡。我有些不太相信，一棵樹怎么可能禁受住那么長時間的風吹雨打呢？不管這是不是真的，肯定的是，銀杏樹真的很美，不管風雪多大，它們都是那么挺拔，那么堅韌，不屈服，倔強地去戰(zhàn)勝一切阻擋他們的困難。有時我會感到失落，不開心，遇到困難了想要逃跑，可是每天當我看到這些銀杏樹時，總會莫名其妙地被它吸引。當然它也會安靜地聽我講故事。
它一直陪著我們，上課時它們在向我們招手；玩耍時，它們站在那里安靜地看著；傷心時，它在那里安靜地聽著每個人的心事，卻從不對別人說自己的委屈。每當下大雨或下大雪時我都會想起它們。不知道它們能不能熬過去，不過它們沒讓我們失望，它還是倔強地戰(zhàn)勝了大風大雨。我由衷地開始喜歡校園里的銀杏樹。
它們像騎士一樣保護著我們，又像是朋友一樣，安靜地陪伴著我們。
樹的作文 篇2
秋，悄悄的降臨了，因為天空時不時會刮來一陣陣涼嗖嗖的風，時不時還會掉下許多不知名的樹葉。
今天，我來為大家介紹秋的象征——梧桐葉。
秋天，美麗的葉很多，但是留給我印象最深的，還是要數(shù)那梧桐葉了。每次走到梧桐樹下，都會聞到一絲淡淡的清香味。那時，我就會閉起眼睛來，慢慢地享受著這美好時光，陣陣微風吹向我的面頰，真是享受。梧桐葉大大的很象蒲扇，小的就象嬰兒的手掌一樣。這樹一層層，一串串，長得密密麻麻的，遠看就象一頂頂巨大的黃色大傘。
我在放學的路上時，總是會看到梧桐葉象一位位“跳傘員”一樣，慢慢悠悠地飄下來。踩上去時總是發(fā)出“沙沙”的響聲。這時我就會感慨：“大自然可真是鬼斧神工呀”！在風大的日子里，梧桐葉飄落一地，遠處看，就好似一張華麗的金色大地毯。
可異的是，看到秋天的梧桐葉落下時，就會讓人感到一種莫名的凄涼，同時也會想起清代女詞人李清照《聲聲慢》一詞中的：梧桐更兼細雨，到黃錯點點滴滴，這一點也讓我覺得梧桐樹是一種略帶傷感，優(yōu)雅自然的人的象征。
梧桐葉雖然現(xiàn)在已經不再象夏天一樣綠得發(fā)亮。但是變身黃色的它也為這里的秋天的街頭增加了一道別有的風景。還有月季花，楓葉，銀杏樹葉，都正在裝扮著“秋姑娘”呢！
樹的作文 篇3
時光匆匆，往事總是被不經意的提起，回憶時，如夢似幻，心里也會有些許波瀾，這時，我又看見了那顆白樺樹，看到了我的老朋友。
我還不大，但那棵白樺樹卻老了。這棵老樹，是我在小時候最好的玩伴。小時候，大人們很忙，也懶得管我。我在奶奶家生活的很是自在。小時候，我每一天都會與那棵白樺樹在一起，無論有什么事，我都時刻想著那顆老樹，迫不及待的想要和他一起，沐浴在陽光下。
記得那一天下雨了，我拿了一把傘，匆匆的下了樓，爺爺也跟在后面，怕有什么意外。天真的我想給老樹遮遮雨，可白樺樹太高了，我盡量遮住它的葉子，可是高層的葉子把水送了下來，我只好離開。
我透過窗戶，望著老樹。老樹受了澆灌，很是開心�？晌铱粗挥炅艿陌讟鍢�，心里很傷心，竟為了一棵樹而哭的稀里嘩啦。
小時候，我與白樺樹作伴，什么有趣的事都講給它聽。大人們悄悄的聽著這個孩子想一棵樹講著各種故事。有時我向老樹講述我的委屈，我也會哭。這時總會有一陣風，吹的.葉子沙沙的響，在我眼里，是老樹在說話，是它在回答我。這個時候，哭泣的我會忍住淚水，開心的我會開懷大笑，旁人仿佛都不存在，這好像就是我們的世界。
現(xiàn)在的我，種種壓力與不易讓我不堪負重。但每次回家路過，還是會看見那白樺樹，對我開心的笑著……
樹的作文 篇4
我喜愛長江大堤下的防浪楊樹，雖然它的材質不是那么的好，但是它的生命力極強，你隨便剪下一根它的枝條，往地里一插就可以成活。再是楊樹有堅強的性格，記得在八、九十年代，三峽大壩還沒有建成擋水的時候，每年的七八月份都要上堤防汛。洶涌的江水淹沒了楊樹，只剩一截樹梢露在外面，狂躁的波浪撲向江堤，如果沒有楊樹的拼死阻擋，大堤就有被洪水沖垮的危險。楊樹是大堤的守護神，默默地為我們人類作出貢獻。當大水退后，奄奄一息的楊樹又會抖擻精神，在來年的春天里長出新的枝和葉，仰首挺胸，去阻擋新的洪水！
樹的作文 篇5
“燕子去了，有再來的時候。楊柳枯了，有再青的時候。桃花謝了，有再開的時候……”包括我的生活，時間也去的匆匆。
昨天夜里，我聽到了哀樂。那悲壯的聲音激起我的思索:是啊，時間過得真快，轉眼間我上初中了，小學生活遠遠地離去，正如這哀樂，又有人去了。
我開始回想以前。小時候是很快樂的，小學的時候，無憂無慮，不會顧及時間的多少。我總是在快樂的時光，輕松地學習中度過，沒有正真感到時間的匆忙。那時候的我很快樂，上課聽老師講課，回家寫完作業(yè)……開始輕松地度過每一天。
在小學一年級時，剛進校門的我對一切都產生好奇的心理。新的同學，新的老師，還有操場邊的那棵小樹。還記得我和幾個同學在那棵樹旁做游戲，有時候“他”也加入我門之中。
孩子們的天真純潔是美麗的。小學的六年中，在老師的教育，同學的幫助，父母的引導下我逐漸長大了。在六年級的最后一個學期里，我開始了對初中生活的憧憬，在我眼里，初中生活是新穎的。一次二節(jié)課后我遇到了問題，我獨自在操場上漫步，渴望解決問題。于是，我來到了那棵樹下。忽然間，在我眼前浮現(xiàn)的一棵高大的樹�。壕G茵茵的，極其豐茂，我看到這生命，感嘆世間的萬物。再望望操場四周，不僅是這棵樹，其他的樹也跟著時間的推移，年輪的旋轉，變得高大，茂盛。整個操場被稀疏的樹包圍著，中間孩子們快樂的跑著，跳著，這是他們的樂園啊！樹和它從前一樣與孩子們嬉戲。我豁然開朗，問題解決了。
眨眼間，我上了初中。我真的體會到時間的匆匆了，懷念以前的日子，但我不得不向前努力，因為這世界還有很多等著我，我真正意識到了一個初中生與小學生的區(qū)別。在匆匆的時間里，成長的小樹，他擁有責任感，富有使命感。因為他明白：只有不斷的成長，才能看到更美的明天！珍惜著每一天，幸福的成長……
我希望將來有一天，我能再見到那棵“小樹”，那棵載滿我童年記憶的小樹……
樹的作文 篇6
那邊有翠綠色。那邊就會有性命�；ú輼淠疚覀儾荒軗p害她們。你想知道為什么嗎？請往下看吧。
由于花草樹木有好多好多的益處比如有，在荒漠地域避免沙漠化，導致樓藍死亡之謎，的不幸。給鳥兒產生快樂，清理大城市，避免沙塵這些。
花草樹木是co2生產廠，一公頃闊葉樹一天能夠消化吸收一號二氧化碳，釋放出來0。73噸co2。
但是如今大家仍在砍伐樹木大家了解么，全國各地現(xiàn)有129533數(shù)萬人大家要在砍伐樹木由誰來讓我們運輸co2呀？
輕饒，足下留青，愛惜花草樹木，從我做起。讓我們的家園母親青春永駐漂亮。
【樹的作文】相關文章：
樹與樹的對話作文01-30
樹贊美樹的作文03-01
樹爸爸、樹媽媽和樹寶寶作文12-30
幸運樹與倒霉樹作文07-06
食人樹-蛇樹作文03-20
與樹的作文06-08
樹的作文01-25
樹作文03-07
樹與樹的對話作文750字09-12
幸運樹和倒霉樹作文03-18