精選生活的作文合集7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的生活的作文7篇,歡迎大家分享。
生活的作文 篇1
人們都說書是人類精神的食糧,是人類進步的階梯。我思考過,是啊,在書的世界里遨游,知識是你的翅膀,它能讓你越飛越遠,越飛越高。
書,能讓悲傷的人從中尋找到快樂,能讓快樂的人永遠幸福。
在小時候,我可不這么認為。
可能是因為爸爸媽媽教育方式的原因吧。媽媽從小就讓我讀書,我那時讀的書,只不過是一些童話類的圖書。那時的我,幼稚無知,漸漸的離書越來越遠,可能是因為游戲占據(jù)了我大部分的興趣和精力。媽媽可不愿我這樣。讓我覺得:上帝讓書永遠是我的朋友。我再次走回到書的世界,走出平凡的生活我才明白:“書”才能讓我活得有價值,會讓我的生命多姿多彩。從此,我不愿再過那么平凡,那么無味的生活,也正是書讓本來幼稚無知的我變了。我也想像書中那些人物和才華橫貫的作家一樣,在筆下寫出我的思想和感情。
現(xiàn)在,我做到了,我滿足了我小時候那渺小的愿望——我可以寫作文,隨時都可以把我腦間的東西印在紙上,哪怕是一閃而過的信念和我從書中得到的啟示也要寫下來。這一點一滴都是書送給我的,我愛它,也感謝它。
我喜歡的書好多:看冰心的《繁星春水》讓我感受到自然的廣大,母愛的純真和童心的幼稚;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我認識一個為國家解放愿放棄一切,一個有愛國情懷的偉大作家……
而我最喜歡的是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。我同情海倫·凱勒充滿坎坷的一生,崇拜她那堅毅勇敢的精神。雖然病魔圍繞的她,卻不屈服,不放棄,一生與病魔搏斗,完成她那偉大的理想和愿望。她的精神鼓舞著每一個人,照亮了世界每一個黑暗的角落。她以自己的實力戰(zhàn)勝了自己。她的精神似乎感動了上帝,給她不幸的命運創(chuàng)造了一個偉大的人生。假如真的給她三天的生命,她也會很充實的使用,用她僅僅三天的生命創(chuàng)造奇跡。
生活的作文 篇2
隨著新學期的開始,我們與眾不同的班級小活動——班級微播報又拉開了序幕,又開始不斷地刷新著我的生活。
說起微播報,那可是我們班的一大特色,全校也只有我們一個班舉行了這個活動?芍^是獨一無二,天下無雙,在我們班做出了我們自己的風格。
去年,我們微播報所播報的主要對象是生活中的一些人和事。而今年則大大不同,班主任要求同學們每人介紹一個對自己有深刻影響的人物,然后每天一則的播報就開始不斷刷新著我的生活。
在眾多播報中,最吸引我的還是那篇……
那篇播報是介紹曹操的,對于曹操我一直很感興趣,那個亂世的梟雄,那個卑鄙的圣人,那個奸詐,勇武,有文氣的魏武帝。這次,我看到了那個名揚古今中外的“痞子”曹操這個人很有趣,很有趣。小時候他裝抽風騙過了叔父,令父親不再相信叔父的話;長大后,他又四處尋找名人,讓名人評價他,如果不評價,他就會痞性十足的耍無賴,賴在人家門口不走;他的中年伴隨著戰(zhàn)火和殺戮還演了一出《捉放曹》。但最終,他統(tǒng)一了北方,減少了北方的戰(zhàn)亂,這是不可否認的。
這就是他,那個亂世的梟雄。但,他也是那個卑鄙的圣人。曹操的詩寫得很好,在那篇播報中出現(xiàn)了四句曹操的詩:山不厭高,海不厭深,周公吐哺,天下歸心。那天晚上我特意查了這四句詩,出自《短歌行》。有一本書叫《卑鄙的圣人》是一本屬于曹操的他傳。“卑鄙的圣人”這個稱號,他受得起。
因為播報,我查找了關于曹操的事跡;因為播報,我讀了《品中國文人》。微博報刷新了我的生活,讓我為新出現(xiàn)的人物“東走西奔”、樂此不疲。
微播報刷新著我的生活,令我的生活不再孤獨;微播報刷新著我的生活,令我的學習有了方向;微播報刷新著我的生活,令我的每一天都不一樣!
生活的作文 篇3
寒光閃爍,冰冰然若鏡之新開而冷光之乍出于匣也。銀亮的劍鋒輕輕舞動,劍尖在空中跳躍著,劃出一道道鋒銳的曲線。
雙腿沉重乏力,汗水在臉上留下一條條水痕,滾落到嘴里,咸咸的,澀澀的。
我緊盯著面前的對手,高大的身軀,卓越的劍術,虎視眈眈,猶如一頭從未被打敗過的猛獸。透過黑色的面罩,我看到他冷冷地盯著我,一絲輕蔑的微笑從他的嘴角流露。我勉力抬起如同灌了鉛一樣的胳膊,沉重的鐵劍,緊緊地壓著我的手,很酸,很累。
此時,關鍵的一刻,決一劍,定勝負!
我記起,無數(shù)個日子,筆直的劍道上交錯的步伐,眼花繚亂間劍花上下翻飛,銀亮的劍尖如一條潛藏的毒蛇吐信。多少次汗水封了雙眼,多少次腳底磨起血泡,多少次教練揚起劍尖,毫不留情地落在我的身上、手上。一道道傷痕,一條條淚水,一次次跌倒,一次次爬起,為的,不就是這最后一刻的決戰(zhàn)嗎?
我的步伐開始緊湊起來,思維凝結成必勝的信念,刺!刺!刺!劍尖步步緊逼,沖!沖!沖!劍光緊緊纏繞。
一剎那,所有思緒都擰成一個字“攻”,一股最原始的氣息潮水般涌上心頭,一切技巧與策略都化作一味的搏殺,劍法匯成兩個字,“刺“,“擋”。
劍尖在旋轉!揮舞!凝聚!一劍刺出,堅決,果斷,沒有任何余地!
綠燈亮起,成績有效!看臺上爆發(fā)出雷鳴般的歡呼,最后一搏,我成功了!對面,那高大的身軀,卻把頭垂到了塵埃里。細細咀嚼,生活的真味,無非是歡樂與失落交織而成的一首歌。
劍如人生,有苦澀,也有甘甜。將相本無種,男兒當自強,我愿持劍走天涯,一寸一寸咀嚼生活的繁華。
生活的作文 篇4
人生在世,若白駒過隙,忽然而已。轉眼間,我來到初三的教室里,一陣莫明的心情涌上心頭,說不上是什么滋味。
初三是一場苦樂交織的游戲!
曾幾何時,沉迷于日本漫畫、校園小說,即使‘挑燈夜讀’也在所不惜;曾幾何時,為了追求自己想要的答案,付出了不懈艱苦的努力,浪費太多的時間;而現(xiàn)在,再也不能為了追求自己想要的答案而浪費時間。我們的時間被大多的作業(yè)、鉆研書山題海而占據(jù),所以,我們的時間是寶貴的。不能做自己喜歡的事、不能像七、八年級一樣睡很長時間,哎!因此,我們是苦的。樂:當我們被一道數(shù)學題而困住的時候,花了我們很長的時間的時候,終于,做出來的時候,我們十分快樂。哎!因此,我們是樂的?偟膩碚f;初三時苦樂交織的。
初三是矛盾的
以前,哥哥常說“初三是矛盾的’我十分的不明白,就問的哥哥,他說‘到你上初三時,你就明白了’現(xiàn)在,我作為一名步入初三大門的學生,我明白了,初三是矛盾的。一方面,來自父母語重心長的話語,另一方面來自,老師的教導,另一方面來自自己的意思,所以,初三是矛盾的。當考試成績出來的時候,看到自己那一點點的分數(shù)時,十分傷心,而爸媽知道后,不但不怪你還強顏歡笑的`對你說‘沒事,下次努力,失敗是成功之母'又看到爸媽那為我做飯忙碌的身影,現(xiàn)在我明白了哥哥的話了。初三確實是矛盾的。
心中充滿理想,不管未來怎樣,永不放棄拼搏,世界任我闖蕩。
當花兒盛開,樹葉不再飄落;風兒不再捎來寒意,我就會張開雙臂,放飛理想,將初三的點點滴滴積累,對全世界的人說:“我的未來不是夢!”
生活的作文 篇5
漢字是我們中華民族溝通交流的重要工具,也是世界上應用人口最多的文字?墒,生活中,由于種種原因,我們平常所見的標語上、廣告牌上、公告上等等時不時的會隱藏著不規(guī)范字,下面就讓我們來看看吧!
菜市場蔬菜價格標牌上的“蕃茄”中的“蕃”字就多了一個草字頭。還有日常生活中經常會遇到的冰激淋、冰激凌、冰淇淋、冰淇凌等多種不同的叫法、寫法,其實 只有“冰激凌”與“冰淇淋”是正確的,也就是說“冰激”與“凌”用在一起,“冰淇”與“淋”一起用才是正確的。國慶假期里,爸爸媽媽帶我去了雄安新區(qū)的白洋淀景區(qū),景區(qū)入口處,中共安新縣紀委與安新縣監(jiān)察局的宣傳欄中,醒目地懸掛著“清風·蓮潔·荷諧”中的蓮與荷都是不規(guī)范字,這兩處詞語錯誤是有意為之!一是為了體現(xiàn)景區(qū)的特色,因為白洋淀以綠色、荷花、水為主題;一是為了體現(xiàn)國家“廉潔和諧”的社會服務理念,當它在景區(qū)出現(xiàn)時,讓人們在游玩中輕松感悟到即可。
很多人認為出現(xiàn)這樣的不規(guī)范字主要是為了突出主題,不要當真就好了!但在我看來,不規(guī)范字是一個嚴重的問題,尤其是在廣告牌上,標語中,很容易誤導來往人群,原本知道是錯的,看的多了也以為是對的了;而對于有些還不足以分辨正誤的小孩子來說,就會以錯當真了!
雖然,現(xiàn)在不規(guī)范字在生活中還隨處可見,但我希望有一天,大家全都重視起來,不要再出現(xiàn)不規(guī)范字!
生活的作文 篇6
理想中的生活如茶,幻想中的如酒,現(xiàn)實中的如水。
茶
理想中一直是詩意的,是那種連痛苦都可以轉變成美的享受的。
和那些適合自己的朋友們手牽手去數(shù)星星,摘下那虛偽的面具,做最真實的自己。無論是什么,都不是秘密。傷心的事說出來后煙消云散。煩惱,那只不過是過眼云煙;快樂,那是永恒的絕對。
如果生活的細沙不小心弄疼了你的雙眼,我?guī)湍愦荡,你別哭;如果生活的利刺不小心刺疼了你的心,我陪你承擔,你別灰心;如果生活的黑暗充斥了你的大腦,我伴你找光明,你別害怕……
茶一直彌漫著千年的芬芳。理想中的生活,一直散發(fā)著淡淡的香味。
酒
幻想中的生活一直都那么虛無縹緲,而又那么轟轟烈烈,如那些肥皂劇中所演的一樣,那樣的義無返顧。
取下那些可惡的面具,我只會做真實的自己。和朋友們瘋狂地笑著或哭著,在開心時舉行一個只屬于我們的Party,用自己最調皮的一面去弄得他們每一個人開懷大笑。瘋了似的,我們的世界里只有笑聲。如果傷心了,抱著他們,在他們的肩上放肆淚流。我會告訴他們其實我并不堅強,我也會哭泣。在他們感到肩上都濕了的時候,我會對他,她們說一句“謝謝”。如果哪一刻我任性了,我希望他們可以大罵我一頓或好言相勸,兩種極端我都愿意接受,但我拒絕那種冷嘲熱諷的“忠言”。
在爭吵、痛苦與歡樂中,我們一起走過,友誼,如磐石,永無轉移。
酒一直都是一種濃烈的液體,如我幻想的生活,有點苦澀而又不失甘甜。
水
現(xiàn)實中的生活沒有茶的淡淡幽香,也沒有酒的轟轟烈烈,它只有水的平平淡淡。
安靜地過著每一天,如白面粉的每一天,找不到一絲新奇。教室、食堂、宿舍,這三個地方在我們學校完全可以用事實來證明是三點一線的。而我也始終在這條直線上不知疲倦地走著。上課、寫作業(yè)、考試。同樣的方式,同樣的語言,不同的只是所教的內容;同樣的時間,同樣的事情,不同的只是題目的內容;同樣的考場,同樣的分數(shù),不同的只是考后的位置。一切的一切都重復著同樣的重復。
水一直沒有任何味道,如我現(xiàn)實中的生活,淡然無味。
我憧憬茶的淡淡芬香,向往酒的醉人音符,卻把握水的平淡無奇。以為這是日子,是我的青春。沒有茶的涼甜,沒有酒的濃烈,卻一定要握住水的無味。
生活的作文 篇7
平日里,整天與小伙伴們打交道,我的腦海中被他們活潑、可愛、天真的笑臉所充盈,從不認為這么小的我們能為家里做些什么。那天我意外地看到了馬鵬飛的事跡,我的心酸了,眼睛濕潤了。同歲的他有著一個滿目瘡痍的家,過著如此困苦的生活。面臨這一切,他卻有一副什么也壓不倒的堅挺。正如:"大雪壓青松,青松挺更直"。從他的身上,我汲取了許多人生中必備的元素:孝順、樂觀、堅強。
華夏是個"孝"的民族,國學中早有"臥冰求鯉"的典故。而今,小伙伴鵬飛堅持近十年如一日得照顧病榻上的奶奶,更是將"孝"演繹地淋漓盡致。生在這個苦難的家庭,他沒有抱怨老天的不公,有的卻是一次次更加堅定的生活信念,他樂觀、堅強的生活著,追逐理想的腳步從沒有遲疑。而我們缺少的正恰恰是這種精神。當笑著面對生活的時候,一些困難都顯得那么蒼白無力,從中彰顯出的更是他對命運的奮力抗爭和對理想的十足追求。
在如今這個道德缺失的時代,我們這些孩子已經淡漠了友情、親情,更丟失了給予、奮斗。而小鵬飛正為我們吹響了重新找回這些"寶貴財富"的號角。他的事跡令每一個看過的同學,都不能不為之動容,為之感慨。我想的更多的是:今后,我們該用什么態(tài)度面對自己剛剛甚至還沒有開始的人生,我們的伙伴鵬飛都能這么孝順、樂觀、堅強,我們還有什么理由可以輕言放棄,面對困難也決不能言敗!鵬飛啊,你是打不倒的巨人,就象《老人與!分械哪俏焕蠣敔斠粯,別忘了有我們和你在一起,要相信,明天會更好!
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