學(xué)本領(lǐng)作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼膶W(xué)本領(lǐng)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇1
一天,我正在看書,忽然,孫悟空從書中走了出來(lái),我非常高興,心想,孫悟空能耐可大了,我可要好好見識(shí)見識(shí)!可轉(zhuǎn)念一想,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,我的本領(lǐng)說(shuō)不定比他還厲害呢!這么一想,我便起了貪玩之心,決定和齊天大圣比個(gè)高低。
想到這兒,我便和孫悟空商量起來(lái):“齊天大圣,書上說(shuō)你本領(lǐng)很大,是真是假!”孫悟空聽后得意地說(shuō):“那是當(dāng)然了。”我故意不屑地說(shuō):“吹牛,你敢和我比一比嗎?”“嘿嘿,你能比過(guò)我嗎?”悟空腦袋一晃,滿不在乎地說(shuō)。我說(shuō):“你不信?咱們比一比不就知道了嗎!”“比就比,你說(shuō)比什么?”悟空果然沉不住氣了!霸蹅兙捅日l(shuí)先見到你二師弟豬八戒把!”“見那呆子呀!這還不簡(jiǎn)單!等著!”說(shuō)完孫悟空一個(gè)跟頭走了,過(guò)了5分鐘,老孫回來(lái)了,說(shuō):“我見到八戒了,他正在吃西瓜呢!”我說(shuō):“看我的!闭f(shuō)著,我打開了電視,正好,電視里播放西游記,豬八戒正在抱怨孫悟空讓他背行李呢!悟空一看,大吃一驚,怎么也想不通這長(zhǎng)方“盒子”里怎么會(huì)有八戒,我告訴他這叫電視,現(xiàn)在電視在我們這兒太普及了,可以看幾十個(gè)甚至上百個(gè)臺(tái)呢!然后我得意地說(shuō):“我見到他只用了10秒,這輪我贏了!
孫悟空翻了個(gè)跟頭說(shuō):“算你贏!再比!再比!”
我說(shuō):“這次比誰(shuí)能先聽到唐僧的聲音!薄拔蚁葋(lái),你等著!”“好!”孫悟空20分鐘后才回來(lái),說(shuō)見到師父了,還說(shuō)了話呢!我說(shuō):“輪到我了!蔽覔艽114查唐僧的號(hào)碼,然后我一個(gè)電話便打給了唐僧,前后只用了30秒。當(dāng)電話那頭傳來(lái)唐僧“阿彌陀佛”的聲音時(shí),悟空傻眼了……
就這樣我們又比了很多,每一項(xiàng)孫悟空都失敗了,最后氣餒地說(shuō):“不比了,你們現(xiàn)在的.科技太發(fā)達(dá)了,不僅有電腦,連飛天的船都有了,我的七十二變和筋斗云是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如了!看來(lái)俺老孫要退休嘍。
我哈哈笑了起來(lái),一下子我被自己的大笑聲給驚醒了,我睜開眼,嗬,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!
學(xué)本領(lǐng)作文 篇2
在陽(yáng)光明媚的早晨,調(diào)皮的會(huì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在一起學(xué)本領(lǐng)呢!嘆號(hào)教問(wèn)號(hào)跳舞,句號(hào)教逗號(hào)翻跟頭,省略號(hào)教頓號(hào)彈琴,冒號(hào)教引號(hào)唱歌……
嘆號(hào)高興地教問(wèn)號(hào)跳舞,可是問(wèn)號(hào)的問(wèn)題可多啦!一會(huì)兒?jiǎn)枺骸斑@手怎么擺呀?”一會(huì)兒又問(wèn):“這腳怎么放。俊薄斑@頭怎么轉(zhuǎn)呢?”唉!嘆號(hào)搖著頭嘆著氣說(shuō):“我還是不教你了,才教了這么一會(huì)工夫,你就問(wèn)了這么一大堆問(wèn)題,你這個(gè)?問(wèn)題學(xué)生?真難教!”
句號(hào)教逗號(hào)翻跟頭,句號(hào)輕輕一滾,就翻了好幾厘米?尚《禾(hào)使勁兒一翻,卻一個(gè)還沒(méi)翻到就被自己的小尾巴給絆倒了。這樣,小逗號(hào)也沒(méi)學(xué)會(huì)。
再看看省略號(hào)教頓號(hào)彈琴。省略號(hào)彈出了美妙的音符:“1、2、3、4、5、6、6、5、4、3、2、1……”可頓號(hào)彈了老半天都只會(huì)彈“1”。省略號(hào)不耐煩地說(shuō):“你看你,你看你!怎么就只學(xué)會(huì)彈一個(gè)音。”省略號(hào)的'鋼琴教師也沒(méi)當(dāng)成。還有冒號(hào)在教引號(hào)唱歌。他們這對(duì)師徒可認(rèn)真啦!冒號(hào)唱一句,引號(hào)也跟著唱一句。很快,引號(hào)就學(xué)會(huì)了唱歌。最后,字典公公給冒號(hào)頒發(fā)了“優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)稱號(hào),引號(hào)也獲得了“優(yōu)
學(xué)本領(lǐng)作文 篇3
在一個(gè)炎熱的夏天,小豬正在豬圈里翻來(lái)翻去,怎么也睡不著。它看見小鴨在合理自由自在地游泳,它就說(shuō):“小鴨妹妹,你可以教我游泳嗎?”小鴨愉快地答應(yīng)了。第二天天一亮,小鴨就把小豬叫起來(lái)。它剛下水,就叫著:“這水可真涼。 彼喝了很多水,爬上岸,氣呼呼地說(shuō):“游泳難!
小豬往家走。走著走著,他它看見小貓站在樹上睡覺,它說(shuō):“小貓,你可以教我爬樹嗎?”小貓答應(yīng)了,可是小樹怎樣都爬不上去,累得滿頭大汗,氣踹吁吁。它叫著:“爬樹真辛苦!
快到家了,小豬看小狗去跟主人打獵。小豬心想:還是小狗厲害。小豬說(shuō):“我想跟你學(xué)跑步!毙」匪斓卮饝(yīng)了。小狗越跑越快,小豬還摔了一跤,它說(shuō):“還不如回家睡覺!
春天,動(dòng)物們舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),小動(dòng)物們都取得很好的成績(jī),只有小豬低著頭,灰溜溜地走了。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇4
動(dòng)物王國(guó)一年一度的特長(zhǎng)比賽即將開始了,小猴貝貝想:我們猴家族世世代代都這么聰明,冠軍肯定是我的.。
小猴貝貝在想:學(xué)什么呢?它看到小兔認(rèn)真地趴在書桌上寫著什么,就問(wèn):“小兔,你在干嘛?”小兔頭也不抬地回答:“我在寫作文,就快比賽了,我要寫篇優(yōu)秀的作文來(lái)獲獎(jiǎng)!必愗惵犃,覺得這個(gè)主意不錯(cuò),就馬上也跑回家去寫作文,這時(shí)一陣美妙的喇叭聲傳了過(guò)來(lái),它朝窗外一看,哦,原來(lái)是喜鵲在吹喇叭呢。
小猴突然覺得,吹喇叭更簡(jiǎn)單,所以就不寫作文了,也跑出去吹喇叭。小猴站在樹下練了一天,到了傍晚又不想學(xué)了,因?yàn)樗涯樁即导t了,還吹不出一支曲子。
事后小猴去找小鹿學(xué)跑步,貝貝想學(xué)跑步的原因是:小鹿每天都跑步,身體特別健康,又不會(huì)生病。于是小猴就跟小鹿一起跑起步來(lái),可還沒(méi)跑幾圈呢,它就覺得腿痛,就這樣,小猴連跑步也放棄了。
等到比賽結(jié)束了,小兔、小鹿、喜鵲,都得到了獎(jiǎng)牌,小猴當(dāng)然什么也沒(méi)獲得,它在臺(tái)下呆呆的,難過(guò)極了。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇5
小鳥天天都睡懶覺,連吃飯都在睡覺。鳥媽媽很生氣,就把小鳥拉起來(lái),它們飛到了一個(gè)農(nóng)場(chǎng),看見了農(nóng)民伯伯在種菜,小鳥就飛過(guò)去幫忙。但是小鳥飛到白菜上面,它感覺到肚子有點(diǎn)饑餓了,它就吃起白菜來(lái),鳥媽媽很生氣,農(nóng)民伯伯看見了。大聲罵到:“該死的鳥,別跑!毙▲B把白菜的根,使勁的拉了幾把,它把白菜拉了出來(lái),抱起白菜撒腿就跑。
鳥媽媽把小鳥送到一個(gè)離家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。
到了哪個(gè)地方,鳥媽媽就乘小鳥飛得很快時(shí)候,鳥媽媽就把小鳥丟了。
小鳥往它的后面一看:“啊,天哪,媽媽呢?”小鳥大聲的叫著。小鳥這邊找找,那邊找找,還是沒(méi)有找到媽媽,小鳥急的大哭起來(lái)了,一下子哭了幾天幾夜。
第三天,它想:“我知道媽媽為什么丟下我了,因我學(xué)不到本領(lǐng),媽媽才丟下我的,我應(yīng)該怎么做呢?”
小鳥就去農(nóng)村里找些事情做,讓媽媽開心一點(diǎn)。小鳥飛呀飛呀,它看見一位老奶奶在推幾十逮大米,。它就飛到老奶奶身邊,對(duì)老奶奶說(shuō)“:老奶奶,
我來(lái)幫你吧?”老奶奶說(shuō):“可愛的小鳥,好吧。”小鳥把全身的.力氣都用在手上,小鳥使勁的推呀,推呀,一直幫老奶奶把大米推到了家里為止。老奶奶又說(shuō):“謝謝你了,看你滿頭大汗的,我在家里拿點(diǎn)吃的東西給你吧!毙▲B說(shuō)不用了。鳥媽媽回來(lái)了,看見小鳥在幫助別人,鳥媽媽心里樂(lè)歡歡的,高興極了。
從此,小鳥樂(lè)于幫助別人,它也不睡懶覺了,早早的起來(lái)給媽媽做早飯。
它們一家人開開心心的生活下去。
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