生活中的一個鏡頭作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的生活中的一個鏡頭作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活中的一個鏡頭作文1
我熱愛生活，熱愛生活中那一個個精彩的小鏡頭。然而，我更偏愛公園里的一個個小鏡頭。
早晨，太陽公公在東邊慢慢地升起，帶著一絲香味。公園里，人們在晨練，遠看，有的穿著白色T恤衫，有的披長發(fā)，有棕發(fā)，有白發(fā)······穿皮鞋，穿運動鞋，高跟的和矮跟的······公園里頓時熱鬧起來。
我走進一看，幾位老人在津津有味的打著太極拳，其中一位老奶奶身穿紅衣服，嘴唇涂得紅紅的，像一位明星。其他幾位老爺爺還是在打，仿佛他們來到了一個仙境，被仙境中的景物所迷倒，幾位大哥哥在籃球場展示自己的技術(shù)，我走進觀察，他們運球、傳球、帶球十分標(biāo)準(zhǔn)。一位大哥哥被對手圍住了，但是，他來個翻身，就躲過對手的包圍圈，趁對手沒反應(yīng)過來，來個扣籃，就把球投進了。對手十分不甘心，準(zhǔn)備重整旗鼓，突然對手的一名球員把球用力的拋了過去，結(jié)果那球飛過大半場，對手另一名球員接過球，迅速跑過去，來個大扣籃。“哇！”大哥哥的技術(shù)都太好了。我說道。在另一邊，幾個小朋友在玩“老鷹抓小雞”的游戲，當(dāng)“老鷹的一位皮膚很黑的小男孩，一位機靈的小女孩當(dāng)”雞媽媽“。她帶領(lǐng)著”小雞“，突然”老鷹“猛撲過去，”雞媽媽“死死的攔了”老鷹“幾回合，幾個回合過了，”老鷹“的猛進也就消失了。得勝的是”雞媽媽“們。
我沒有打擾任何人，悄悄的離開了公園。我對這個小鏡頭十分難忘，它似乎要告訴我什么，到底是什么呢？原來是要我們多觀察生活的每一處的小鏡頭。
生活中的一個鏡頭作文2
生活像一個萬花筒，五彩繽紛，又像一幕精彩的電影，而那一天，在我的人生電影中留下了精彩的一個“小鏡頭”。
那天，媽媽帶我去公園玩�！疤淄尥迖D……”隨著聲音，我望向墻角的一個小攤。那是一個老婆婆，她彎著腰擺著飾品，又不時抬頭看幾眼路過的人，風(fēng)呼呼地吹著，上面的玩具已被蒙上了一層薄薄的塵土，那個老婆婆輕輕地喊著，聲音中帶著無力，雖然人群中沒有一個人去買，可她的眼神是那么的渴望。我拉著媽媽向那個小攤走去，媽媽似乎明白了什么，和我快步走向那個老婆婆。
媽媽輕聲地問：“多少錢一個圈?”“一塊錢兩個圈!”很明顯這個老婆婆很高興，看我的那種眼神，至今我都無法忘記。我拉著媽媽，想讓媽媽多買點，不管買多買少，老婆婆臉上都是笑容滿滿，盡管歲月的風(fēng)霜已印在了她的臉上。我一口氣買了十塊錢的圈，我在套圈時，故意套偏或套斜，因為如果我直接施舍給老婆婆，她一定會拒絕，所以我只能這樣做了。
我的二十個圈很快套完了，在我們轉(zhuǎn)身走的時候，老婆婆拉住媽媽的手說：“我知道，你女兒是可憐我，故意套圈套偏的，她是個好女孩，來，贈給你們個小鳥!”她的聲音是那么的啞，但能聽清每個字，字字是那么的溫暖，讓我銘記在心。媽媽立刻推辭，我和媽媽的推辭引來了很多人圍觀。結(jié)果圍觀的很多人也來套圈了，老婆婆的眼里充滿了興奮。
是啊，我們生活在一個充滿愛的大家庭，這種其樂融融、和諧的“小鏡頭”會讓我們的人生電影更加暖心，充滿正能量!
生活中的一個鏡頭作文3
周末出去逛街，走的有些累的時候就在一家肯德基里面休息一會，看看要不要買點飲料喝。
店里的客人不算多，但大多椅子上都有人坐著，很多只是和我一樣進來先歇歇腳，休息一會再看點什么餐，也有不少人是坐在那玩手機。
我的.座位離點餐臺有點近，這樣我就能直接看到顯示屏上的菜品，盤算著看看有沒想吃的。
這時候，我聽到一個溫和的聲音。
“小朋友，你今天也來啦，我都認(rèn)識你啦！”一個服務(wù)員大姐正對著一個才吧臺高的小男孩溫柔地說道：“你今天的也和昨天的一樣呢？”
“嗯，這邊打包方便點！”小男孩踮著腳回道。
“那你一會是要去上課補課了嗎？”大姐一邊幫小男孩打包餐品，一邊繼續(xù)說道。
“不，我一會就回家啦！”小男孩回。
“一看你就是個學(xué)習(xí)好的小朋友�！贝蠼惆汛虬牟痛唤o小男孩，微笑著夸道。
我坐在不久處，看到這一幕，覺得這就是我們生活中一個很暖心的鏡頭，如果有專業(yè)的攝影機，抓拍下來，肯定是溫暖的一幕。
我發(fā)現(xiàn)，生活中如果你用心去觀察體會，有很多這樣美好的鏡頭！
生活中的一個鏡頭作文4
生活就像一個萬花筒五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時時呈現(xiàn)在我們眼前，讓我們一起來看看我家今天生活中的一個小鏡頭吧!
今天，我和弟弟在一起打著玩，弟弟打了我一下，我生氣了，我就打了他兩下。然后，我們就這樣打了起來，一直到我把弟弟打得哇哇大哭起來。媽媽聞聲趕來，見弟弟哭了，生氣地問我：“怎么回事?你怎么把弟弟打哭了?”我委屈地說：“是弟弟先打我的，然后我才打他的。”媽媽比剛才更生氣了，說道：“弟弟比你小，他打你一下能有多疼啊?你再打他一下，你那么大了，你想想是你打得疼，還是弟弟打得疼?”我慚愧地低下了頭，弟弟也哭夠了，漸漸地停了下來，媽媽見弟弟沒受傷，讓他自己去玩玩具了，弟弟聽話地玩去了。
客廳只剩下我和媽媽，媽媽語重心長地對我說：“弟弟比你小，你是姐姐，你應(yīng)該懂得讓著弟弟，他打你一下，不要緊，你再打他一下就能把他打哭，再說了他打你，你就離他遠點兒，你非得跟他玩兒嗎?你自己在房間里看看書、練練字多好啊!弟弟也不進去打擾你�！蔽尹c了點頭，走進自己房間里看書去了，弟弟也在開心地玩著玩具，我倆互不打擾。
我通過今天這個小小的鏡頭明白了：自己已經(jīng)長大了，不應(yīng)該再和比我小八歲的弟弟打鬧了，還不如多抽出點時間來看書、學(xué)習(xí)呢?
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