秋日的校園作文（通用24篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的秋日的校園作文，歡迎大家分享。

　　秋日的校園作文 篇1

　　秋風(fēng)颯颯，風(fēng)帶走了剩余的暖意，樹葉宛如仙女般一一落下，回想著：校園，那個令我久久不能忘懷的校園

　　當(dāng)清晨的第一縷陽光，伴隨著微風(fēng)徐徐吹來，給人以清新。下課了同學(xué)們在玩耍，休息，很少有人注意到那個校園，它因我們寂靜而寂靜，因我們快樂而快樂，

　　在我們上課時，它像一個慈祥的老者，靜靜的聽我們的朗朗書聲，下課了，他又像一個調(diào)皮的孩子，陪我們一同歡笑，它每天陪著我們，無論春夏秋冬。一直不離不棄，默默付出。而我們呢？有幾個人保護了我們的校園，保護那個為我們付出的校園，夕陽西下，放學(xué)后，有誰聽到過校園的嘆息，晚上它在默默回想，回想，想著白讓我們來天發(fā)生的事情來填補它內(nèi)心的寂寞空虛。

　　讓我們來保護那個哺育我們的校園，努力學(xué)習(xí)，為校爭光。

　　秋日的校園作文 篇2

　　今天下午老師帶我們?nèi)ビ^察了秋日的午后校園，我才發(fā)現(xiàn)，秋日午后的校園是多么美�。�

　　葉子

　　天氣涼了，葉子都變色了。

　　楓樹的葉子大多數(shù)都是棕色的，有些是深紅色的，猶如紅酒，有些葉子縮成了一個包子，有些葉子卷成了一個裙擺，有些葉子卻是平平的舒展開來。

　　鹿鳴園

　　我們學(xué)校還有一個鹿鳴園，是石頭鋪成的，我走在石頭路上，路上還有一些“手掌”，這是梧桐樹葉，踩在上面就會“吱吱”響，是在和我打招呼嗎？還是告訴我們，秋天來了。

　　桂花樹

　　校園的桂花樹也很美，一陣風(fēng)吹過，桂花就飛了下來，我從地上撿起了一朵桂花，它黃黃的，還有一陣清香，這時風(fēng)又來觀賞秋日子了，好幾朵桂花飛在了我的頭上，他們想在上面休息嗎？我不由自主的笑了。

　　秋天的校園是美麗的，也是夢幻的，它的美藏在每一片葉子里，每一朵小花上，每一個角落之中。

　　周佳琦

　　秋日的校園作文 篇3

　　“沙啦啦”“沙啦啦”，秋天的腳步，隨著秋天的第一片落葉，像蝴蝶一般，翩躚進(jìn)入校園，而我們也隨著這秋日的涼爽，踏進(jìn)了新的學(xué)校。

　　校園里有一個中央花壇，里面的巨形噴泉，在啟動時，甚至可以飛上了六層樓高。

　　在學(xué)校大操場邊，有一棵與學(xué)校同齡的老槐樹，枝繁葉茂，屹立在那，像老當(dāng)益壯的黃忠，守護著校園。而一旁的桂花樹，由于正值秋日，上面結(jié)的桂花，滿滿當(dāng)當(dāng)，一陣風(fēng)吹來，香氣襲人，沁人心脾。

　　一到晚上，花滿枝頭的桂花樹，更使人不禁想起皮日休的那首千古絕唱《天竺寺八月十五日夜桂子》：“玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。至今不會天中事，應(yīng)是嫦娥擲與人�！�

　　操場上傳來的歡聲笑語是誰？原來是男生在打籃球。由于炎炎夏日剛剛退去，被憋了一整個夏天的同學(xué)，趁著秋日天氣涼爽，似乎要把積蓄了一整個夏季的力氣都使出來。

　　當(dāng)然，秋日的校園怎么可能少了女生踢毽子？她們歡快的笑聲彌漫整個校園，給這略顯沉悶的秋日景象帶來陣陣生氣。

　　我想，我既然在小學(xué)六年的校園里生活得幸福愉快，那我也一定能在中學(xué)三年的校園里學(xué)有所成。而秋日校園的各類圖景似乎正在證明這一點。

　　秋日的校園作文 篇4

　　走進(jìn)我們的校園，抬頭看，國旗和校旗在秋風(fēng)中高高飄揚。旗臺后面有一個大花壇，里面有五顏六色的花，尤其是各種各樣的菊花，爭奇斗艷，有黃色的，有白色的，有粉色的，還有紫色的�？矗瑳鲲L(fēng)拂來，個個像亭亭玉立的少女正在微笑點頭！

　　下課了，同學(xué)們飛快地跑到廣闊的操場上，盡情享受著秋日溫暖的陽光。秋日的陽光沒有夏天那么刺眼，也不像春天那么明媚，秋日的陽光格外溫暖。陽光灑向同學(xué)們的笑臉，歡聲笑語此起彼伏。上課了，操場上滿是同學(xué)們奔向教室的身影。接著，校園上空飄來朗朗的讀書聲，隨著秋風(fēng)傳向遠(yuǎn)方。

　　漸入深秋，秋姑娘給校園里的所有花草樹木都穿上了金黃色的裙子。金黃的落葉鋪滿去往校園涼亭的走廊，踩上去軟軟的、綿綿的。夕陽西下，每一片金黃的葉子上反射出金色的光芒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去光彩奪目，給人溫暖。

　　秋風(fēng)吹得樹葉沙沙作響，好像輕輕告訴我們校園里每天發(fā)生的精彩故事。秋日的校園里，美好的故事每天都在發(fā)生，我愛秋日的校園！

　　秋日的校園作文 篇5

　　秋日的早晨，太陽公公還沒有掀開身上云層做的被子，校園里立刻就熱鬧起來了。

　　你瞧！鳥兒們早已起了床，“嘰嘰喳喳”地議論著。這個說：“清晨的露水是甜的！”那個說：“今天的陽光真燦爛！”“嘰嘰嘰嘰”剛出生的幼鳥抬起光禿禿的小腦袋，叫著：“世界真大！”大樹上到處都是鳥聲，到處都是鳥影，嘰嘰喳喳，真熱鬧！

　　“沙沙沙，沙沙沙”，大樹撐了個懶腰，輕輕地打著哈欠，“��！太陽出來了，真暖和……”，它們?nèi)嘀�惺松的睡眼，抖了抖身體，“唰啦啦”，又抖落了幾片發(fā)黃的樹葉。好像一只只金色的蝴蝶在微風(fēng)中翩翩起舞，又好似一個人身著金黃衣的小精靈從天空中飄然而下。啊，真美！

　　同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)學(xué)校，鮮艷的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄揚。操場上，大家有的在長跑；有的在跳繩，繩子在地上“啪，啪”地打著節(jié)奏，好像一支樂曲；還有的在打籃球……，教室里，同學(xué)們齊聲誦讀，朗朗讀書聲，飄出好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)….

　　雖然不是春天，但是在秋天里，校園仍然像春天一樣熱鬧非凡。

　　秋日的校園作文 篇6

　　白露過去了，各種植物開始綻放自己秋日的生命色彩了。今天，我就要在校園里尋找這些美麗色彩。

　　我首先來到天井里的葫蘆架前。這些葫蘆正在爭先恐后地生長著。大的透出惹眼的翠綠，而小的就更可愛了，精致的身體上布滿了白白的小毛，像小猴子似的，分外惹人喜愛。我想：它們一定是想長成世界上最大的葫蘆吧？加油！再看看那些芳香美麗的葫蘆花吧。它們一朵朵黃澄澄的，像國旗上金燦燦的五角星�，F(xiàn)在是中午，它們像怕被曬黑的姑娘一樣，把自己的花瓣收攏起來了。這樣收放自如又美麗的花朵，難道不值得贊美嗎？

　　我又來到了懸鈴木的下面。哇！它不愧叫懸鈴木，樹上掛著的種子像一個個紅紅的小燈泡似的，見我來了，它們好像把自己放得更亮了！再仔細(xì)看看，它的外面是一朵朵小花，鮮紅美麗。風(fēng)兒一過，它們都微笑著舞蹈起來，真是一幅美麗的圖畫！

　　我?guī)е�好心情又來到了石榴樹下。有些石榴竟然跑到樹下來了！我猜它們是不是在樹上等得不耐煩了，所以請風(fēng)哥哥把它們提前搖下來，好讓他們提前玩耍一下呢？真淘氣！而樹上的石榴，又大又紅，真是誘人啊！口水都要流出來了！

　　秋天這樣絢麗多彩，誰能不喜歡呢？

　　秋日的校園作文 篇7

　　現(xiàn)在天氣越來越冷了，那校園的午后會有什么變化呢？快跟我來看一看。

　�。ㄒ唬┕鸹�樹

　　走進(jìn)我們學(xué)校的操場，一股濃濃的香味迎面撲來，我邊聞著香味，邊尋找香味的源頭。

　　我走著，走著，香味越來越濃，一顆桂花樹正立在面前。金黃金黃的花瓣灑滿大地，給大地鋪上了一層金黃的被子，這時你仔細(xì)觀察桂花，會發(fā)現(xiàn)這些小小的金黃的桂花就像一把把倒著的小掃把正在清掃桂花樹呢，而那些香味當(dāng)然就是小掃把“掃地”時灑下“汗水”的香味。

　�。ǘ�）柚子樹

　　秋天雖然寒冷，但是不能阻擋柚子們快樂地生長。

　　柚子們現(xiàn)在長得小小的，圓圓的，就像一個個又小又圓的足球，正等孩子們來踢呢，風(fēng)輕輕地走了過來，像在和小柚子們交流呢！

　　我看到了，口水不自覺地就流了下來，看到這一個個小柚子，我就想到了柚子已經(jīng)成熟了，裝滿了一箱又一箱的紙箱子，聽到了孩子們剝開柚子皮，吃柚子的聲音。可一陣風(fēng)把我叫醒了，哎，如果我想的都是真的，那該有多好��！

　　校園的秋日午后還有許多我們以前沒有注意的小細(xì)節(jié)正等著你去發(fā)現(xiàn)呢！

　　秋日的校園作文 篇8

　　時空流轉(zhuǎn)，幾次眨眼的功夫就來到了這個秋天。這時，走在校園里，你會聞到一陣清香，看到一些果實，感受到一個美好的秋日。

　　就在今天，第一次如此近距離地感受到了秋的魅力。

　　松

　　你看過我們這里松的樣子嗎？曾經(jīng)的你是否認(rèn)為松一定是直挺挺的，那你可就錯了，我們這里的松將會刷新你的認(rèn)知。校園里的是羅漢松，它們是矮矮胖胖的，越看越有趣。

　　花

　　桂花在杭州的秋天里是絕對的主角。在我的校園里也是如此。不過我們這里沒有香氣濃郁的金桂，沒有顏色鮮紅的丹桂，只有那可愛的小銀桂。它們一朵一朵是那么的微小，可當(dāng)許多擠在一起的時候，又是那么的引人注目。

　　柚子

　　校園中最美麗的，不對，是最引人注目的，那一定是柚子了！它對我們學(xué)校來說，可是意義非凡。我們的校徽就是柚子的圖案，學(xué)校還有一年一度的柚子節(jié)呢�，F(xiàn)在，柚子樹上已經(jīng)掛滿了許多小柚子，一個個圓圓的，青里泛黃可愛極了。

　　時空又一次流轉(zhuǎn)，我寫下了這篇《校園的秋日午后》。

　　秋日的校園作文 篇9

　　秋姑娘帶著清涼和溫柔，悄悄地來到了森林、大海、高山、果園，也來到了我們的校園。接下來，跟我一起去校園里看看吧。

　　我們先來到了操場上，看，梧桐的葉子像一枚枚郵票，顏色有的是黃色的，有的是綠色的，還有的是一半綠一半黃的。風(fēng)一吹，發(fā)出了“沙沙”的聲音。木芙蓉開的花有的是紅色的，有的是粉紅的，還有的是一半紅一半粉。要是落到地上，地面就變成了一片花毯。構(gòu)樹的果子像楊梅，掛在樹上，小朋友的口水都流出來了，可是卻不能吃，掉在地上，就成了小蟲子的食物。瞧，草坪上已經(jīng)慢慢變黃了，踩上去軟軟的，像給大地媽媽蓋上了黃綠色的棉被。小蚱螞常在草叢里玩耍呢！

　　我們再來看看教學(xué)樓前的景物吧�？�，黃楊樹和廣玉蘭穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳�？磥硭鼈兌紲�(zhǔn)備過冬了。雞爪槭紅了，它的樣子就像我們的手掌，風(fēng)一吹，像和我們打招呼呢！

　　最后，我們?nèi)チ酥行幕▔�，那里最讓我喜歡的就是桂花了，它那金黃色的花朵開了，香味撲散了整個校園。枝頭開滿了花，風(fēng)一吹，就像下起了一場流星雨。合歡樹結(jié)出了豆莢，風(fēng)一吹，發(fā)出了“沙沙”的聲音。

　　秋，你不要走啊，我會記住你的，我愛你，秋。

　　秋日的校園作文 篇10

　　在這個秋風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，老師帶著我們來到教學(xué)樓旁的水泥道上觀賞美景。

　　“哇，好香呀！”一陣陣沁人心脾的花香勾住了我們的腳步。那是一棵桂花樹，淡黃色的花兒星星點點，綴滿枝頭。小小的花苞，好似一顆顆米粒，一簇簇，一團團，你擠我碰，好不熱鬧！我伸手摸了摸樹干，粗粗的，皺皺的，像一個飽經(jīng)風(fēng)霜的老人那瘦弱的臉頰。

　　再看那棵，是金黃的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綠葉叢中灑滿金色的陽光，特別美麗！“呼呼”，風(fēng)兒拂過，幾朵桂花跳著“圓舞曲”落在草尖上，像一個個小鈴鐺，又似一個個小喇叭，這是風(fēng)娃娃送給我們的禮物呢！我彎腰撿起一朵，小心翼翼地放在手心，只見四片花瓣簇?fù)碇鴰赘��?xì)細(xì)的花蕊，那不就是展翅欲飛的金蝴蝶嗎？

　　往旁邊望去，那棵“燈籠樹”仿佛是一個戴著五彩繽紛的花環(huán)的小姑娘，輕輕地走進(jìn)我們的校園。長長的灌木叢，又像一條連綿的錦緞，上面還鑲嵌著幾朵小黃花，不仔細(xì)看，你還發(fā)現(xiàn)不了呢！我想，那是秋姑娘撒上的點點金粉吧！

　　灌木叢旁，幾株茶梅樹像一個個昂首挺胸的戰(zhàn)士一動不動地守護著。樹上的花苞苞，有的躺在葉子上曬太陽，有的跟我們玩起了躲貓貓，還有的撐起一柄小傘……瞧，那兒還有一叢高灌木，一片片紅紅的葉子立在枝頭，像無數(shù)只紅蝴蝶亭亭玉立。

　　秋日的校園，有一種童話般的美！

　　秋日的校園作文 篇11

　　秋，是個收獲的季節(jié)，也是一個新的開始。我們在秋天，光榮地成為了一名中學(xué)生。

　　在初中，生活豐富多彩。在這里，校園中有著酸甜苦辣，人人都是這樣，這不……

　　不久之前的廣播操比賽，我們可謂“全�？倓訂T”，大家沒有一個不在認(rèn)真做著比賽的賽前準(zhǔn)備�！耙欢�三四，二二三四……”此時大家大腦里只有一個想法——贏！每個人都付出了前所未有的努力，連老班管老師也親自上陣“督戰(zhàn)”，大家都盼望能獲得一個好成績。

　　比賽那天，我鉚足了勁，準(zhǔn)備在比賽中大展身手。不料，竟出現(xiàn)了一個說小不小，說大還真有點大的一件事：咱們的隊列里竟憑空冒出了一個人！！這可急壞了我，卡中間多丟臉，還要被扣分。可是“立定”命令已下，萬般無奈，中間就中間吧，只要上天保佑不被發(fā)現(xiàn)就OK了。抱著這種“僥幸”心理，我們開始了比賽……

　　不出所料，我們班的排名是全校倒數(shù)。我們嘗到了苦，失敗的苦，讓每個人的心里都很難受。

　　近來討論的最多的就是大大小小的考試。老朋友相見，免不了寒暄幾句，接著就會問，某某，你那次考試考了多少？

　　其實，成績只能代表過去，雖然成績有好有差�？荚嚧�表一個新起點，它能不斷地催人奮進(jìn)。只有奮進(jìn)、努力才能讓人收獲更多的“甜”，少嘗心中的“酸”！

　　秋日的校園，不知何時已掀起一股運動風(fēng)，大家都參與其中，其樂融融。

　　秋日校園的生活，有苦有甜，有笑有淚，這才是真正的學(xué)校生活！

　　秋日的校園作文 篇12

　　春，細(xì)雨綿綿；夏，荷花映日；秋，碩果累累；冬，鵝毛大雪。我情有獨鐘的就是秋了。

　　我家到學(xué)校有一條彎彎曲曲的小路。秋天，小路兩旁長滿野草，幾棵高大挺拔的楊樹上，葉子都變黃了。秋風(fēng)一吹，隨風(fēng)飄蕩的葉子像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

　　踏入校園，映入眼簾的是嶄新的教學(xué)樓，夕陽為整座教學(xué)樓披上了金黃色的秋裝，和校園里落下的廣玉蘭樹葉交相輝映，美麗極了！同學(xué)們看見了，不由得發(fā)出一聲贊嘆：“真美麗��！”在這秋高氣爽的季節(jié)里，桂花毫不吝嗇地展露出了甜蜜的笑容，濃郁的香氣撲面而來，使整個學(xué)校沉浸在香海中了。那些在春天開潔白如玉的小花的樹上，現(xiàn)在都掛上了紅果子，仿佛在告訴同學(xué)們這是個豐收的季節(jié)！

　　走近四號樓，旁邊有一大塊空地，叫“其樂園”。秋天來臨，園子里的紫荊花會落下種子。是不是這小小的植物也知道掉落下“珍貴的禮物”來迎接開學(xué)的我們呢？記得在我讀二年級時，我會和同學(xué)們?nèi)ソ幼锨G花落下的種子。有的同學(xué)將它包裝好作為生日禮物送給好朋友；有的同學(xué)拿回家種在自家院子里，希望來年可以看見這漂亮的花……“其樂園”讓我們的校園生活其樂無窮！

　　來到操場，蔥綠挺拔的雪松依然在履行著守衛(wèi)校園的職責(zé)。我們在樹下跑步、跳繩、打羽毛球……雪松旁邊還有許多不知名的樹，樹上長滿了數(shù)不盡的果實。鳥兒飛過來，啄樹上的果實。飽了，就飛到電線上“閉目養(yǎng)神”。

　　秋天，學(xué)校真是景色宜人！我喜歡秋天，更喜歡秋天的校園！

　　秋日的校園作文 篇13

　　有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡百花齊放的夏天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我偏偏喜歡絢麗多彩的秋天，因為秋天的校園更加迷人，更加美麗，更加令人神往。

　　你看，操場那邊高達(dá)挺拔的樺樹最早得到秋天的消息，早早就換好了秋裝，一片片樹葉變黃了，微風(fēng)一吹，猶如翩翩起舞的黃蝴蝶，又仿佛是秋姑娘寫來的信：夏天走了，秋天來了，要換上秋裝，不然會著涼哦！咦，遠(yuǎn)處一片火紅的云霞，走近一看，原來是楓樹！真是“霜葉紅于二月花”。銀杏樹也急急忙忙地用它的小扇子扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的招牌——涼爽，只有杉樹還穿著它那碧綠的衣裳，筆直地站立著，像守護學(xué)校的衛(wèi)士。

　　再瞧，花壇里的菊花你追我趕似地綻開了最甜美的美容：有的紅似火，有的粉如霞，又有的白勝雪……真是五彩繽紛！旁邊的一串紅把自己的頭發(fā)染成了火一般的紅色。微風(fēng)一吹，傳里陣陣清香。桂樹的葉子像一把綠色的大傘，那些小黃花就藏在樹葉底下，招引來了一些勤勞的蜜蜂和蝴蝶，它們在為桂花唱動聽的贊歌呢。

　　下課了，同學(xué)們穿著五顏六色的秋裝來到操場上。他們有的收集樹葉做標(biāo)本，有的拾起掉在地上的桂花，還有的欣賞菊花的笑顏。他們臉上洋溢著笑容，歡笑聲為校園增添了勃勃生機。

　　謝謝你，金色的秋天，你把校園點綴得如此絢麗多彩！

　　秋日的校園作文 篇14

　　進(jìn)入初中，時間總是過得那么快。夏天的炎熱還未褪盡，秋天的腳步就已經(jīng)來臨了。

　　中飯過后，我漫步在由食堂回到教室的唯一小道上。道路兩旁盡是一些小灌木簇?fù)矶�形成的小灌木叢。偶爾看見幾朵帶著少許粉紅色卻又以白色更為明顯的小花鑲嵌在這些小灌木之間。這使那單調(diào)的綠色又多了一分美麗的色彩，顯得更加有生氣。盡管它們?nèi)匀皇悄敲雌胀�，摻雜在這么多草木之間并沒有吸引多少人的眼球，但它們?nèi)匀贿x擇就在這兒默默的綻放著那份屬于自己的美麗。

　　這時耳邊正響起學(xué)校廣播臺所播放的音樂。

　　思緒漸轉(zhuǎn)，我無心聆聽欣賞這廣播臺的音樂，只是停下腳步，靜靜的仰頭看向那剛剛下起細(xì)雨的天空。只是幾滴雨而已。此時，只見那平常淺藍(lán)的天空已變得白茫茫一片，只是偶爾看見幾片略帶灰色的浮云在空中緩慢的移動。眺望遠(yuǎn)方卻見一座座巍峨峻拔的高山山峰如黑影般與灰色浮云交融在這灰色朦朧的陰雨天中。此時山峰與浮云顯得異常虛幻，到最后這種現(xiàn)象與虛幻重合，讓人分辨不出是山、是云，或都不是。我站在操場上，忽然看見一群排成人字的鳥群在空中劃過，飛向遠(yuǎn)方，可我不知它們是何種鳥�，F(xiàn)在我才理清好思想，又立馬想到：此時秋臨，校園卻不見一絲秋色，是為什么呢？隨即我又看向四方。心里一片釋然，是因為這些四季長青的樹木吧！

　　我心里默默地想……

　　秋日的校園作文 篇15

　　清晨，當(dāng)校門緩緩開啟的那一刻，等待在門前的學(xué)子們蜂擁而入。推車聲、碰撞聲不絕于耳，而表情，卻是一成不變的疲倦。隱跡于千百學(xué)子中，我匆忙的做著同樣的事。

　　下課了，我終于松了口氣，將手揣在兜里，我走向操場散步。下課的時間是倍覺匆忙的，三五一群的學(xué)生們，這時才去食堂吃早餐�！斑青辍币宦暣囗憘髯阅_底，抬腳看，竟是一片黃葉。這葉小小的，黃綠相間，稍有些棕色的邊緣，現(xiàn)在，它已被踩的破碎，可它畢竟是一片落葉，一份來自秋天的召喚！再抬頭，我才發(fā)現(xiàn)，曾幾何時，樹上的葉子已黃了不少，風(fēng)，也漸涼了。本來沒有什么察覺的我，在一瞬間打了個寒戰(zhàn)，幾絲秋的寒意隨著風(fēng)，透過單薄的衣服，頓時徹骨。我瞇起眼，仔細(xì)打量在這個初中內(nèi)的第一個秋天。

　　太陽已經(jīng)不再熾熱，現(xiàn)在的它，像個孩子，時不時躲在云里捉迷藏，大概怕媽媽尋不見自己，一會兒又出來了；又像個心靈手巧的阿姨，織起閃光的金紗，披在大地上。那些尚未變黃的綠葉，在這光芒映照下，也金光熠熠起來。噴泉中的水，漾著清波，似萬條金鯉齊游，如千斤黃金傾灑，流光溢彩。這層金紗，也披在教學(xué)樓上，立刻就有了一種莊嚴(yán)肅穆的感覺。風(fēng)輕柔靜謐，微微輕撫，像春風(fēng)，卻更涼爽。它卷起地上的落葉，在陽光下打著旋兒，如披著金紗的舞女，輕靈旋舞。陽光、秋風(fēng)、落葉，加上悠閑的人，不是幅唯美的畫么？

　　拾一片秋葉，讓心中淡淡憂傷隨風(fēng)而散，秋日校園，如詩，如畫，美。

　　秋日的校園作文 篇16

　　那一聲聲“唧唧”的知了叫聲，已從碧綠的樹林里消失。紅彤彤的太陽變得溫和起來，那涼爽的西風(fēng)也匆匆趕來湊熱鬧，有些樹木換上了不同顏色的睡衣……這種種現(xiàn)象說明秋姑娘已經(jīng)來到了我們的身邊。

　　秋天的校園是愜意的。

　　“鐵面無私”的法桐換上了綠中帶黃的睡衣——鵝黃色的樹葉，像一只只“手掌”�！笆终啤钡闹虚g是一條淺綠色的豎線。幾個斜線又沿著豎線向上伸長，猶如向上伸長的樹藤。它們像耳環(huán)一樣掛在法桐的'枝干上。

　　花園里很多花都調(diào)謝了�？稍录净ㄟ�頂著幾時光個花骨朵，好像想挽回著什么�；叵肫饡r的婀娜多姿；時的綽約飄逸，真讓人替它心寒哪！

　　龍爪槐也趕“時髦”，把“頭發(fā)”染成了金黃色。龍爪槐從枝到干很像神話中龍的爪子，我想也許它們因此得名的吧！別的樹葉講究的是個性美，而龍爪槐的葉子就像槐花一樣講感悟究的是集體美。如果把它們分開下來的話，看上去就顯得孤單、乏味了。

　　花園里還有一個“英勇的劍客”——劍麻。它的身上插滿了無數(shù)道&ld心里十分傷心，依依不舍地向它們的伸手告別。

　　在這如詩般的季節(jié)里，就連平時挺拔、威武的“玲瓏寶塔----水杉樹也脫去原來那件綠衣服，換上深綠色的“軍服”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一位位解放軍叔叔在守衛(wèi)著如畫的學(xué)�！�…

　　秋日的校園作文 篇17

　　我喜歡春天的校園，也喜歡夏天的校園，但我最喜歡那迷人的秋天的校園。

　　一走進(jìn)校園，最引人注目的是那站崗的士兵，它們飽經(jīng)滄桑，受盡種種磨難，日夜守候著我們校園。小葉榕長得枝葉繁茂，葉連葉，葉遮葉。遠(yuǎn)望就像一頂頂帳篷，每個同學(xué)都在小葉榕的遮擋下吃飯，玩耍。就是烈日炎炎的夏天，太陽也只能投下星星點點的光斑。

　　操場中間有許許多多的野花，野草，小草大部分變黃了，枯萎了，而有的不折不繞的聳立在操場中間，綠葉如茵。秋風(fēng)吹來，小草搖晃小腦袋，仿佛在享受陽關(guān)的沐浴，可愛極了

　　走進(jìn)教學(xué)樓，兩旁的桂花樹開滿了金黃的小花，桂花樹的葉子是墨綠的狹長狹長的，邊緣有一些小刺，摸上去不小心，有時回被那小刺扎一下。

　　現(xiàn)在已是秋天了，正是桂花含苞開放的時候，規(guī)桂花的香氣太迷人了，香飄十里，使人心曠神怡。一陣秋風(fēng)吹來，花香里夾著泥的氣息。全校的同學(xué)都侵泡在花海的芬芳中，花朵的香氣襲來，給人一種神清氣爽的感覺。

　　校園后立著幾棵高大挺拔的槐樹，槐樹的葉子，半部分變黃了，漸漸落了，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，葉子就像一只只小蝴蝶在翩翩起舞。給人一種感到這一天即將消失。

　　��！秋天的校園，你給我一種自豪，一種驕傲的感覺。

　　秋天的校園我愛你。

　　秋日的校園作文 篇18

　　“自古逢秋悲寂寞，我言秋月勝春潮”。著名詩人劉禹錫在詩中這樣寫到，在詩人眼里秋天是這樣一番景象。以前我總認(rèn)為秋天的代名詞是蕭條、蕭瑟，而當(dāng)我的校園迎來秋天的時候，我才感悟到詩人寫出這句詩時的感情。秋天的校園，的確是美的。

　　秋天來了，一出教室，放眼望去，校園拐彎處的那座涼亭已布滿了紅葉。就像是紅衫衣似的，整把涼亭裹了個嚴(yán)實。慢慢走過去，周圍的四塊小草坪里，草兒也已換了身裝束，從原來的綠裝姑娘變成了現(xiàn)在柔情的黃衣女子。那草坪上插的彩色小旗也早已褪了色，盡管如此，那旗上的話卻提醒著同學(xué)腳下留情。穿梭于涼亭中，撫摸著那紅的快溢出的葉子，不驚一顫，天涼了。仔細(xì)看著那葉子上的花紋，就像人的皺紋般，記載著自己歲月的年輪。雖說這時的葉子不如夏季那么盎然，可秋天的葉子卻有著它獨特的風(fēng)味。不說它顏色鮮艷，就它那充滿柔情，飽含風(fēng)韻的樣子，也惹人愛憐。

　　現(xiàn)在，天氣更涼了。校園里的樹木也似乎都進(jìn)入了冬眠狀態(tài)。草坪黃了，樹葉也落了，那紅紅的葉子也已消失不見了。這不禁讓我想到了一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥春護花”。是的，葉子的落下，給來年春天的勃勃生機帶來了希望。

　　冬天已經(jīng)來臨，可秋天的聲音還在我耳邊回想。校園的秋天，真美。

　　秋日的校園作文 篇19

　　夏天來了，秋天還會遠(yuǎn)嗎？一眨眼的功夫，秋天就來了。望著望著窗外的秋景，我的心里就會充滿對秋天的悲涼之情。

　　在校園里，秋天更是被表現(xiàn)的淋漓盡致。進(jìn)入校園，樹木和各種各樣的植物似乎也成為東方二中的特色之一了。在我們后樓的教學(xué)樓前面，有一大片樹木和植物，我們都稱這為‘‘熱帶雨林’’。每節(jié)課下課，我們就會來到這片“熱帶雨林”里玩耍和聊天。秋天到了，樹葉像一只只枯葉蝶飛落下來，我想這一點，值日生們深有感受。

　　在秋天的校園里，還有一些鳥兒：雜樣的，有名字的，沒名字的。這些小生靈在校園里走動和跳躍，他們還會比翼齊飛。我們總會在遠(yuǎn)處觀察它們的一舉一動，看它們會去做些什么。他們有的在比賽飛翔，有的在枝頭唱歌。校園里，不光只有鳥，還有松鼠呢！我想：可能是秋天到了，松果成熟了，他們可能要儲存食物過冬吧。

　　前兩天，下了一場秋雨，把校園里的每一樣事物都滋潤了一番。大大小小的雨點從天而降，像一個個白色的精靈降臨人間。同學(xué)們的雨傘似乎也成為了一道艷麗的分景。從上空看去，同學(xué)們的雨傘如同一朵朵盛開的花朵。有的同學(xué)故意旋轉(zhuǎn)雨傘，更是有一番情趣。

　　秋天雖然是凄涼的，但是它更是將大地滋潤了一番。我最喜歡秋天，它雖然沒有春天的生機勃勃，但它卻是無法比擬的。

　　秋日的校園作文 篇20

　　很多人喜歡贊美春天，因為春天帶來的是希望；一些人喜歡夏天和冬天，不為別的，只為這兩季的景色。而我卻想贊美秋天，并很樂意將它描繪出來——這秋天的校園。

　　進(jìn)了校門，請看看道路兩旁的植被吧。此時草的顏色，比春夏的要淡，比冬天的要深，正好在綠色與枯黃之間。仔細(xì)觀察，似乎比新生的草粗大，這也許就是這些草忙了一夏天的收獲吧。

　　慢慢地向上看吧，請把目光停留在樹上，樹枝上，樹葉上。這是數(shù)變化最明顯的地方了。香樟樹上的小果子熟了，由青綠色變成了暗紫色，一個個掛在枝頭——不，應(yīng)該是一大片一大片的。瞧，那果子結(jié)的多密啊，指不定哪天會突然落下，為來年的發(fā)芽做好準(zhǔn)備。

　　看，刮風(fēng)了。此時的風(fēng)已不再溫暖，卻讓人精神百倍。樹葉隨風(fēng)搖曳，不時落下一兩片葉子。原來這風(fēng)是要幫忙的，怪不得這樣猛，這樣快。

　　都變了，同學(xué)們也變了。在校園里，走著，跑著，鬧著，玩著，更快樂了；在課堂上，你舉起手，他舉起手，大家都舉起了手，更活躍了。一下課，都來到操場上，蹦蹦，跳跳，跑幾圈，暖和暖和身子，無拘無束地笑著。誰也不愿意過早回到教師，直到上課鈴的響起，才一個個飛快地跑進(jìn)教室，為上課做著準(zhǔn)備……

　　秋天的校園，是一園的淡黃，一園的喜悅，一園的歡笑。這就是校園的秋天，這就是秋天的校園。

　　秋日的校園作文 篇21

　　我們的學(xué)校，坐落在寬闊的街邊。平時你路過校園外，一定會聽到校園里朗朗的讀書聲，感受到校園外溫馨寧靜的氛圍。但一到上下學(xué)時間，全是家長接送孩子的情景。校園被里三層外三層地包圍著，真可謂車水馬龍、人山人海啊！

　　走進(jìn)校園，往大門的左邊看去，高大的教學(xué)樓筆直地矗立著，可威武了！當(dāng)上課鈴響起，同學(xué)們像喜鵲似的飛進(jìn)教室。不一會兒，便聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲從耳邊飄過，可陶醉了！

　　教學(xué)樓的下面，有大大小小好多花壇，種植著許多花草樹木。有橘黃的菊花、金黃的桂花、深紅的玫瑰、高大的梧桐樹

　　桂花總是金黃金黃的。如果你走在上學(xué)的路上，你一定會聞到桂花的香氣，你一定會被那香味勾住腳的。有時，就連匆忙趕著去上課的老師都會為它駐足停留呢！

　　菊花仙子的顏色就更多了，有淡黃的、紫紅的、雪白的如果你看見了，肯定會仍不住想要摘一朵，留作紀(jì)念。誰又能不喜歡美的事物呢？

　　花壇包圍著的當(dāng)然就是同學(xué)們的快樂天地操場了！那里有好多好玩的。每次上體育課，操場都熱鬧極了！男生一來，足球立馬被他們搶光了。而我們女生最愛玩的要數(shù)集體跳繩了，但稍不注意，腳就被絆住了，引得同學(xué)們哈哈大笑。

　　秋天的校園可真美��！那里有守護神般的教學(xué)樓，有令人陶醉的讀書聲，有沁人心脾的桂花香，更有同學(xué)們的歡聲笑語，我非常喜歡秋天的校園。

　　秋日的校園作文 篇22

　　不知不覺中，秋姑娘來了。校園里一片秋景，看吧！光禿禿的樹枝，飄零的落葉，寒冷的北風(fēng)...

　　一出教室門，對面就有一排高大的楊樹，它們不再有夏天時茂盛的樹葉，不再有叫個不停的知了，而只有光禿禿樹枝，相互交錯著，看久了，便覺得有點像一位頭發(fā)掉光的老頭兒。每一顆楊樹的中間，都有一顆矮小的松樹矗立在那兒。他的樹葉依然茂盛，看著周圍的楊樹，仿佛說“看你，哪有我好看。光禿禿的就像老頭兒�！�

　　茂密的爬山虎哪去了？哦！原來秋姑娘是一個霸道的姑娘,由于不喜歡這些，全部偷偷拿走了�，F(xiàn)在，校園的涼亭已經(jīng)不再繁枝嫩葉，而只留下了幾個枯黃的葉子和莖茍廷殘喘地在涼亭的架子上面。

　　小草也枯黃了，看草坪里的小草一個個都象生了病一樣，低著頭，彎著腰，不再有夏天時的生機勃勃，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這些小草雖然現(xiàn)在枯黃枯黃的,但它有頑強的生命力，到了來年的春天，一定會像新生的娃娃般的光鮮亮麗。

　　我估計秋姑娘是一個愛美麗的姑娘，她喜歡銀杏葉，所以，便寶貝般的呵護著銀杏葉，生怕銀杏葉像其他葉子一樣枯萎掉。我和秋姑娘有相同的愛好，特別喜歡銀杏葉。那葉子小巧玲瓏的，像一把小扇子一樣，黃色的葉子仿佛能烘托出秋天是個富有詩意的季節(jié)。

　　這就是校園的秋天，一個讓我喜歡的季節(jié)。

　　秋日的校園作文 篇23

　　秋天到了，秋風(fēng)把炎熱的夏天送走了。開學(xué)了，我興高采烈地到學(xué)校，秋天的校園可真美呀！一進(jìn)校門，就看見了開得很茂盛的九月菊，它們好像在歡笑著說：“孩子們，天涼了，多穿點兒�！�

　　進(jìn)了校園，偷樹的葉子黃了，好像被風(fēng)爺爺染黃了似的，我心想：風(fēng)爺爺，您真行！這時一陣微風(fēng)吹來，從樹上掉下來幾片黃葉，它們打著旋兒，不斷地飄落。在操場后面，一棵棵微弱的小草，它們都枯黃了，我看著它們可憐的樣子，心里很難過，它們好像在說：“那些菊花那么美麗，我們都比不上它們，我們該冬眠了，明年再來見你。”在東面的花壇里，有幾棵美人蕉，正在開花，可是葉子已經(jīng)開始干枯了。最引人注目的要數(shù)九月菊啦！這菊花很像獅子頭，它的花瓣是一層層、一串串的，可真美麗。它們的顏色各不相同，有鵝黃色的，有紫紅色的，有粉紅色的，還有我說不上的顏色。我最喜歡鵝黃色的那種菊花，它的莖和葉是深綠色，莖比我的小拇指還要細(xì)小，葉子像手掌形的，有的已經(jīng)開放，沒開放的花骨朵像禮花上天還沒有爆開一樣。開放的花，是一層層的，像一條條綢帶層層疊疊地疊在一起。還有一種菊花，花瓣像小手似的向四面伸展，像小姑娘跳舞一樣。

　　我們秋天校園真美麗，希望你有機會到我們的學(xué)校細(xì)細(xì)游賞。

　　秋日的校園作文 篇24

　　秋天，又來到了我們的身邊。校園的秋天，又是怎樣的一種美呢？

　　秋天的來到，使校園里的生命顯得很有活力。今天是一個陰天，早晨，走在路上，會嗅到一陣清香，使人心情愉悅，走上前一看，是桂花帶來的清香呢！一朵朵小巧玲瓏的淡黃色的小花朵兒在風(fēng)中翩翩起舞，宛如一個個害羞的小女孩在向我們點頭微笑。于是，桂花成了秋天的“頭牌”。

　　吸引人的還有校園里的大鐵樹。它們張牙舞爪，帶著幾分氣勢讓人覺得有些可怕，聲音“沙沙沙”的，好像在演奏著秋的曲子，不覺悲涼，只覺瀟灑。中間是它結(jié)出的紅色果子，不過是不能吃的。遠(yuǎn)看它，像一朵綠里透紅的“大花”。

　　我來到了柚子樹旁，高大的樹上到處都是綠色的果實，顯得還未成熟，大的小的，高的低的，好像樹上掛出了一個又一個的綠瑩瑩的燈籠。站在樹下，都能聞到陣陣誘人的柚子清香。

　　來到學(xué)校的一個樂園——田徑場。因為天氣的原因，田徑場顯得很有些“仙氣”。秋天的草地，正冒著綠氣，一片綠色的海洋。同學(xué)們都隨心所欲地在這片綠色的海洋上奔跑著。在一個小坡上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了一株小野菊花。它的體型小巧，中間是黃色的花蕊，旁邊圍繞著白色的小花瓣，看上去非常淡雅、清新，又帶著一絲堅強。它是這小坡上最能吸引人的，有著一股強大的生命力。

　　這就是秋天，校園的秋天，多么的美��！

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