身邊的美景作文10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的身邊的美景作文10篇，希望能夠幫助到大家。
身邊的美景作文 篇1
有人說，美景是高聳入云的壯麗雪山；有人說，美景是一望無際遼闊的大海；有人說，美景是遙不可及的日月星辰……而我認為，只要是美好的事物，令人感動的場面，都是美景。只要我們用心發(fā)現(xiàn)，美景其實就在我們身邊。
去年暑假，我家小區(qū)舉行了一次活動，探望老人，奉獻愛心。內(nèi)容是去養(yǎng)老院看望一些子女外出的孤寡老人。這對我媽媽來說可是一次意義非凡的活動，她當即就報了名，拉著整天泡在小說里的我興致勃勃的“沖”向養(yǎng)老院。
到了那里，媽媽拿出自己準備的一個便攜式收音機，激動不已。我有些心不在焉地說：“媽，看你激動的，給別人送禮物，你激動什么呀？”眼看媽媽的臉黑了下來，“能給別人帶來快樂，我能不開心嗎？”媽媽沒有再理我，拿著收音機走向一位正在曬太陽的老人，說道：“老人家，您在養(yǎng)老院很無聊吧？”沒等老人回答，她又笑瞇瞇地說：“這是我特地給您買的！您沒事就聽聽，可有意思了！”老人聽聞，費力的站起來，向媽媽道謝：“太謝謝你了！”說罷，便久久的站在那兒，臉上掛著燦爛的笑，而媽媽的臉上也是滿滿的溫暖……
看著這一幕，我的心也不由得激動起來，這，不就是我們身邊的美景嗎？
“又是一年中秋至”。中秋節(jié)，賞月，吃月餅，以表達對家人團聚的渴望和對美好生活的向往。夜色將至，那輪散發(fā)著淡淡銀光的白玉盤已經(jīng)慵懶地臥在了天穹的一角，仿佛在等待世界完全被黑暗占據(jù)。吹著微微帶點涼意的清風，我和父母坐在后院的桌子前，一邊談著最近的奇聞逸事，一邊享受這家的溫馨和幸福。這份愜意，是家?guī)淼�，也是只有家才能帶來的。清風拂過臉頰，是大自然溫柔的撫摸，月光灑滿世界，是嫦娥姑娘對人間的饋贈。白天的煩惱消失的無影無蹤。是啊，如此美景，怎能容得一絲瑕疵？
如果這幅畫面不是美景，那世上再無一絲美麗可言。身邊的美景，一樣能多姿多彩，甚至能比那磅礴的自然風光更具韻味！
“墻里秋千墻外道，墻外行人墻里佳人笑�！笨�，蘇軾的《蝶戀花》也這么認為。便是那“佳人”的一笑，也能吸引住過路的行人。這不是身邊的美景又是什么？不過是用聽覺來構(gòu)造罷了。
我們的身邊其實有很多美景，有些人易尋，而有些人難覓。這僅僅是因為人們有的用心了，有的絲毫不在意。但是，身邊的美景，不管你發(fā)沒發(fā)現(xiàn)，始終是存在的，它一直在美好著我們的社會，美好著我們的心靈！
身邊的美景作文 篇2
生活中的風景無處不在，校園里、田野中，都有，就連我們的家中也有。
學校門口北側(cè)的道路西邊，種滿了迎賓的花兒。微風習習，陣陣花香將你團團圍繞，撲鼻的香氣牽引著你貼近前去仔細觀賞，雖然花兒五彩繽紛，但花朵并不很大，讓人不禁產(chǎn)生疑惑，這些香味是這些小不點發(fā)出的嗎？
再往前走，就是著名的蝶池，我們很納悶，為什么叫“蝶池”？是不是梁山伯與祝英臺化作的蝴蝶在池子的假山上休憩過，被蝶池的命名者發(fā)現(xiàn)了？為什么蝶池中央設(shè)計一座假山？為什么假山占了整個池子的老大空間？我猜測，是不是孫悟空又犯了什么錯誤，佛祖把他壓在了蝶池下面？
蝶池的旁邊有兩棵柳樹，春日里“將舒未舒”的柳條給光禿禿的假山增加了些綠意；夏日的柳條，柳葉已經(jīng)被二月的春風剪得枝葉分明，柳木的留海是向南生長的，只有你走過柳樹回頭看才會發(fā)現(xiàn)柳樹有多么得婀娜。每天早上推著自行車走這段大約七八十米的校園小路，是我最休閑、最愜意的時候，然后，我就將自行車停放在車棚，快步上樓，埋頭書海。
田野中美麗的風景也有很多。我家南墻以南是以一片田野，小時候我經(jīng)常和小伙伴們在田野中瘋跑、嬉戲。有時候蹲坐在田間地頭，看風兒將蒲公英吹得隨風飛翔，有時候左等右等，就是沒有風，我們便鼓起腮幫子將蒲公英吹散，我們?yōu)槲覀兊穆斆髦e歡呼雀躍。
我的家是個不大的院落，進門左拐，有個不高的葡萄架，媽媽說，不能把架扎高了，扎高了摘葡萄不方便。葡萄架下有棵石榴樹，現(xiàn)在石榴樹已經(jīng)長出了葡萄架的控制。石榴樹長得這么旺，已經(jīng)危及到了一方小油菜。爸爸說，什么都想種上一點，什么都耽誤了，干脆把石榴樹除掉，只留下小油菜和葡萄。我和媽媽都不愿意，家里就這點綠意，況且石榴樹開紅花，顯得多喜氣。于是，這塊充滿綠色和紅花的小田園就成了我學習之余觀賞、侍弄的小風景。
有位名人說，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們擦亮雙眼，用心體會，生活中宜人的風景將無處不在。
身邊的美景作文 篇3
季節(jié)的柵欄鎖不住斗轉(zhuǎn)星移。不知不覺，已在華校生活一年有余。記憶中的許多事已如山澗小溪般匆匆流過，而雕刻在腦海深處的那幾處美景，就像黑色天幕上綴著的寶石，不停地綻放光芒……
最美不過華校景
華校的四季，雖變幻莫測，但卻各具特點。春天，柳樹抽芽，芬芳四溢，萬物復蘇，春意盎然；夏天，驕陽似火，蟬鳴陣陣，放飛青春，激情滿盈；秋天楓葉似火，落葉歸根。碩果累累，收獲喜悅；冬天，至純白雪，晶瑩冰凌，雖似沉睡，暗藏生機。春夏秋冬，多姿多彩。
這樣的景，好美，好美
最美不過華校人
無論在哪一處，無論在哪一時，華校人總是在認真生活。上到老師，下到同學，無一例外�？矗』@球場上，幾個男生正在揮汗如雨，勤奮練習；瞧！操場上我們正在認真鍛煉，不知疲憊；聽！教學樓中傳來書聲瑯瑯。
還不止這些呢。快，看那邊，一個小女孩跌倒了，身旁的幾個高年級學生見狀，迅速地跑上前去，將小女孩扶起，關(guān)切地問道：“不要緊吧？”；教室中，一個同學向同桌問問題，同桌用手語告訴他，可以，但聲音要小些，要不然會影響別人學習。他會意地點了點頭，壓低了聲音開始詢問；辦公室中，老師們正在認真?zhèn)湔n，一會兒查資料，一會兒上網(wǎng)尋，彼此之間還在交流問題，他們，只想盡自己最大的力量，幫我們走好每一步路。
這樣的景，好美，好美。
最美不過華校情
每一個華校人，都有一份情。它或許大氣，或許溫婉，或許粗獷，或許柔和。但，這些情都是給予給同一個人——華校母親。因為這份情，在看到地上的紙屑時，會彎腰撿起；因這份情，在大掃除時會細心擦拭每一個角落；因這份情，在有人破壞設(shè)施時，會被嚴厲斥責……這樣的情，融匯在華校的每一個角落。
這樣的景，好美，好美。
這就是我身邊的美景，它們雖不及蒙娜利莎的高貴，也不及清明上河圖的激情，更不及斷臂女神的妖嬈，但它們在我心中，卻是最美的景。
身邊的美景作文 篇4
這幾天，我家那臺電視機不知怎么搞的，打開后屏幕上只是白白一片——電視機壞了。這對于我倒是無所謂，可對我那“愛電視如命”的老爸就不知是什么滋味了——難受。所以，老爸今天就給維修部門（專修電線問題的）打了電話，請人來維修。
大約過了二十幾分鐘，一個騎摩托的人向我家駛來。我心想：那就是維修人員吧。等他下了車，我才看清他的樣貌：這位大伯約摸50歲，濃濃的眉毛給人一種很老練的感覺，他那飽經(jīng)風霜的臉上，也留下了幾道辛勤的見證——皺紋�！澳慵业碾娨暿遣皇欠挪怀鰜�？讓我去看看�！贝蟛f著，作了一個上樓的手勢，便跟隨爸爸上去了。
檢查了一番后，大伯便說：“不是電視機的問題，是電線桿上那個分線器出了問題，我去修。”大伯到了樓下，“全副武裝”后，他踩著一雙彎彎的像鐮刀似的東西，“噌噌噌”地就上了電桿，打開了分線器，從腰間掏出工具，左轉(zhuǎn)一下右轉(zhuǎn)一下，一會兒又換上另一件工具……
過了很久，分線器修好了，但大伯的臉上已是大汗淋漓，盡管那是個刮著絲絲冷風的晚上……“修好了，我要走了。”大伯摘下了沉重的工作服，邊擦著汗水邊說。“那么，多少錢？”爸爸問�！班蕖！贝蟛实匦α艘幌�，“我們這個維修服務(wù)呀，是免費的，所以不用付錢！”“哦！”……
大伯走了，我看著他的背影，心中有一種說不出的感動，社會和諧之花不斷在我眼前綻放。風，吹在我的臉上，啊，好舒服……
身邊的美景作文 篇5
清涼的下午，許久沒有這樣的好天氣了。天空格外的藍，陽光也不像以往那樣失色，那片波瀾不驚的蒼茫大海，伴著好心情一起回來了。
閑庭信步，說笑之間已抵達了目的地——會城門公園。尚未步入園中，稀疏的枝干便已伸出了圍欄，似乎要沖破這限制，把勃發(fā)的生機淋漓地綻放，為蕭瑟的景致憑添了些生命力。
迫不及待地步入園內(nèi)，道路兩旁的松柏與楊樹的枝條交相掩映，深綠與秋意的淡黃色層疊在一起，遮住了那狹小的天空，好像熱情好客的孩子，玩鬧著向我揮手致意，卻不經(jīng)意間用五彩的羅幕遮掩了天穹。
走進去看，那粗壯如盤龍的楊樹盤旋著沖上云霄，它身上的`“龍鱗”黑白兩色，細密點綴卻又井然有序，使人忍不住地要去多看兩眼，這眩目的色彩。相比這傲視眾生的楊樹，松柏可要謙遜許多了。雖然它的身子纖細而渺小，卻自有一股挺拔傲寒的氣質(zhì)，即使是在這寒冷的冬季，卻不曾脫下它那代表著生機與堅韌的綠衣。
在他的身后仍挺立著一棵小樹，我起初以為這是原生于江南柔弱的樹，因為它的矮小，且它的枝干也已禿去了半數(shù)�？蓳�(jù)身邊的朋友講，這樹喚作“落葉松”，雖頂著“松”的名頭，一年四季卻也像大多樹木一樣落葉。我走到近前，伸手撫著它的纖弱的迷彩色的樹干，心中又頗起了幾分愛憐，憐的是它被世人強加了“堅毅挺拔”的無形的壓力與準則，愛的確是它雖生的如此的無奈與疲憊，卻仍頂著寒風，盡其所能地傲立著！
正癡癡地想著，那挺立的松樹上忽地有枝干輕輕地擺動，在這靜謐的場景下格外顯眼。湊近去看，原來是那可人的喜鵲頑皮地在繁密的枝葉間捉著秘藏，不時發(fā)出幾聲歡快的叫喊，似乎正玩得盡興。
不知不覺間，已來到公園中央。這里矗立著一棵上了年頭的松樹，比之前的楊樹有過之而無不及。它的樹干是如此的繁密，由上至下，一層更甚一層，那每一條枝干上肆意地“噴發(fā)”著松葉，把它裝點得好似從地底噴涌而出的噴泉，那張揚的枝葉便仿佛時刻要落下來，砸出巨大的浪花。
細嫩的綠草環(huán)繞著巨松，在這蒼茫的綠海里竟隱約有幾抹彩色。定睛望去，竟是一叢嬌艷的月季花，織縫著冬的花衣。在這單調(diào)索然的季節(jié)，在看慣了那千篇一律的墨綠后竟然有著如此的驚鴻一瞥，熱烈的紅，嬌艷欲滴的粉，不食人間煙火的白。這是何等驚艷與震撼人心的色彩��！花叢中仍有含苞欲放的花蕾，聽說這些花在綻放后比他們的同類更加美麗動人，仿佛是積蓄了許久的美麗與芳香，在撩開帷幕后，那一鳴驚人的渴望，像是那尊貴的皇后不輕易展示自己的容顏。我想湊近前去嗅、去撫，去感受這動人的美，可我卻被遠遠地隔開，望著那在水一方的美麗，可望而不可及。
雖則那脫俗的美麗我不可迄及，可我卻發(fā)現(xiàn)自己置身在了金色的世界中。這是一片銀杏林，銀杏樹下面鋪滿了金色的落葉，與翠綠的芳草交疊在一起，便如天然的地毯般鋪設(shè)其間。我漫無目的地踩過金黃的落葉，在我去過的地方便留下曼妙的“沙沙”聲，引人迷醉。我抬頭仰望，不覺為這景觀所癡愣了。四周的銀杏樹并立著向空中環(huán)繞，層層遮掩，竟形成這樣一個尖尖的穹頂，金色的光輝將我籠罩住，腳下已枯萎的薔薇在此日卻巧合地顯出了它旺盛日子所不曾有美麗——那淺綠里生出淡淡的金黃，掩著細密的葉莖流淌，就這些匯成了金色的浪潮。這不禁使我想起了歐洲中世紀的教堂，這里的天然妙景不輸那富麗堂皇的華庭。俯下身去欣賞，只見金色與淺綠的落葉拌著清風徐徐地落下，而遠端的幾株銀杏樹形成了妙極的漸變，由左至右，金黃、淺黃、深綠、蒼綠、淡綠，好似天然衍生出來一般，幾株銀杏竟形成了如此巧妙地顏色對比，這仿佛如同時空的回溯般，使我想起了春日抽芽的淺綠，夏日黎明的濃綠，從這樣的角度來欣賞，竟有些分不清人間與仙境了。
人皆言“旁觀者清，當局者迷”，但倘若懷著一顆尋訪“美”的心，睜開洞察的雙眼，也許我們也能看清楚吧。
身邊的美景作文 篇6
世界上的美景有多少？我們身邊的美景又有多少呢？
春日，應該是四季中最美的季節(jié)了。漫步在大街上，溫和的春風吹在我的臉上顯得十分的溫暖。路邊的小草再向我點頭微笑，花兒正跳吱吱”聲，那是知了在叫，它們就趴在大樹上，可能是著優(yōu)美的華爾茲，我望著它們感覺自己能生在這個世界是多美的幸福！在我身邊的美景有這么多，又那么容易找到，真神奇！
夏日的太陽當頭照著，走在路上，時不時傳來一陣陣清脆的“在乘涼吧，雖然它們長得并不好看，可是現(xiàn)在為何覺得那么可愛呢？走到大樹底下，一絲涼風吹來，感到了一絲絲的涼爽，突然一滴一滴冰涼的水滴滴到我的臉上，下雨了，漫步在大街上，雨點滴答滴答滴到我的臉上，我感到很幸福！在這炎炎夏日享受到得一絲涼爽，真爽！這些都屬于夏日的美景，更是我身邊的美景。
秋日，帶著淺淺的橙色的楓葉從樹上飄落下來，去開始自己的新旅途。拾起路上的一片片楓葉，裝進自己的口袋里，保存住這個美麗的秋天。路上的葉子夾著沙塵和其他的雜物發(fā)出的聲音不一定是大家所說的噪音吧，那可能是一首交響曲，秋日的交響曲，一首美妙神奇的秋日私語。
冬日，雪花紛飛，一個快樂的節(jié)日也一步一步向我們走來。圣誕節(jié)，一個神圣的節(jié)日，讓我們一起狂歡。雪地上，我們一起堆雪人，這將是冬日下雪的第一個美景，我們一起來打雪仗，不要怕寒冷，因為有著快樂！冬日的美景不是那么難尋找，有那溫馨的圣誕節(jié)有那被雪姑娘裝扮美麗的松樹，有那些可愛的孩子堆得可愛憨厚的雪人，有那些淘氣的孩子再打雪仗。
看，這都是我們身邊的美景。一些季節(jié)里小小的變化都將是美景，季節(jié)里最美的地方。
身邊的美景作文 篇7
第十三周的時候，我們班的“學習小能手”——黃怡欣，已經(jīng)很久沒有都沒來了，我們班的人都盼著她來，今天，她終于來了她背著書包，笑嘻嘻地走進課室，放下書包，做好了課前準備，端正地坐著。
然而，不幸的事已經(jīng)悄悄來臨，剛上第二節(jié)課，黃怡欣不知怎么，眼睛透出難受的神情，一手扶著椅子，一手捂著胸口，嘴巴張得很大，很明顯，黃怡欣是要吐了，葉瑋芯的眼睛中透露出焦急的神情，因為她知道，焦急是沒有用的，所以她揚起腿，飛快地跑出去，拿了拖把。
黃怡欣吐在了拖把上，只見她吐完以后，眼睛透露出一些眼淚，手在發(fā)抖，嘴巴還殘留著一些吐的東西，雙腳勉強地支撐起身體，有同學問她，你還好嗎?……這時，我看見的是一種關(guān)心同學的美啊!
身邊并不缺少美，用你的眼去看，用你的心去感受。
身邊的美景作文 篇8
我最喜歡美麗的公園。
天空瓦藍瓦藍的，還有幾只小鳥在天空中飛來飛去，大樹枝繁茂盛，風吹過來的時候，大樹的樹枝搖搖擺擺，好像在跟我們招手呢！公園里中心擺著一輛汽車模型，公園里所有的座椅都是由汽車輪胎組成的，公園里的菊花也很美麗，有紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花風中頻頻點頭。還有一些鮮花在爭奇斗艷，比誰最美。人行橫道是由磚塊組成的，彎彎曲曲的伸向遠方，仿佛像一條長龍。
公園里面還有一些游樂設(shè)施，有過山車、滑滑梯……放假時經(jīng)常有小朋友去那里玩。
到了秋天的時候，銀杏樹的葉子由綠變黃了，黃黃的葉子像一把把小扇子，它扇走了夏天的炎熱，楓樹上的葉子也變了，由綠變黃，由黃變紅，變成了火紅火紅的楓葉。
我最喜歡美麗的公園。
身邊的美景作文 篇9
如果你問我，我身邊的美景是什么？那么，我就會不加思索地回答道：“是我的校園�！蹦阋欢ǚ浅：闷�，為什么是我的校園呢？現(xiàn)在，就由我來你介紹一下校園四季的美麗景色吧！
每年的二三月間，春姑娘婀娜地來到我們可愛的校園。用清新的氣息溫暖我們凍地紅彤彤的臉蛋兒，用纖細的雙手幫助我們脫下笨重的棉衣。樹綠了，草綠了，整個校園都掩映在綠色的世界里。在知識的草原上，我們和春姑娘一起輕歌漫步，她為我們編織著彩色的夢。
夏季校園的玉蘭花、迎春花，黃、藍、白、紫……五彩繽紛，像綿延無盡地織錦那么華麗，像天邊的彩霞那么耀眼。在這紅花綠葉地世界里，我們汲取甘泉，準備迎接未來。
秋季的校園，萬花凋謝，落葉飄零。一片片的落葉被秋風卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說著校園美麗的秋色。花壇中的菊花開得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校園點綴得更加美麗。
心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺急切的來到這里。他吹出凜冽的寒風，灑下漫天大雪，把校園裝扮地晶瑩潔白。一夜之間，他會把六棱狀的小雪花均勻地撒在樹上，鋪在屋頂上，高大的楊樹上，小雪花結(jié)成一個個圓圓的小雪球，房檐下也掛上了一串串冰凌，好似一個個神采多異的燈籠。我們的校園成了一個銀裝玉砌的世界。
你瞧，我們校園四季的景色多么美麗呀！能在這樣的校園里學習生活，我真感到幸福和自豪。
身邊的美景作文 篇10
秋姑娘來了，帶來了不一樣的風景，天是那樣的藍、那樣的高。
天空中，一群群大雁排成了一個“人”字形，發(fā)出清脆的“嘎嘎”聲，像是在說：“一二一，一齊飛。一二一，一齊飛……”它們邊說邊飛，一直飛向了那遙遠的南方。燕子弟弟看到大雁哥哥飛走了，它忙收起行李，叫上家人，然后一起飛往南方去過冬了。
樹林里，梧桐樹的葉子變黃了，一片片的落下來，就像一群群黃蝴蝶在自由地飛舞著;銀杏樹的葉子也一片片的飄下來，像一把把舞動的小扇子;楓樹葉全紅了，紅得像一團團火，美麗極了!
果園內(nèi)，一陣陣清香不斷飄來，葡萄紫晶晶的像珍珠般閃閃發(fā)光;蘋果紅通通的像小朋友紅撲撲的臉;柿子也披上了金黃色的棉袍，像一盞盞的小紅燈籠;桔子也變黃了，像一塊塊大小不一的金色元寶……，讓人看得眼花繚亂，目不暇接。
田野上，黃澄澄的稻子給田野鋪上了一層金色的地毯，粒粒飽滿的大豆發(fā)出悅耳的笑聲，像是在跟我們打招呼，農(nóng)民伯伯正忙著收割，到處都是豐收的景象。
秋天是美麗的季節(jié)、豐收的季節(jié)、讓人陶醉的季節(jié)，我愛秋天的風景。
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