【精品】懂得珍惜的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼亩谜湎У淖魑�4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
懂得珍惜的作文 篇1
從今以后我跟阮文凱便成為了很要好的朋友，親如兄妹。這天我很想去購書中心，但是沒人陪，后來阮文凱說可以跟我一起去，我們就一起去了。
我如饑似渴地瘋狂購書，因為太久沒買書了，但后來竟丟失了錢包。我心急如焚，邊叫阮文凱幫忙邊自己找。阮文凱的狀態(tài)比我還著急，他行云流水般猛地穿梭于購書中心。我們差不多把書城都找遍了，卻仍然毫無頭緒。我們一起走，阮文凱機靈地發(fā)現(xiàn)了在某角落的我的錢包。阮文凱身手敏捷地拿回錢包再遞給我�！疤美�！”本來失望至極的我不禁驚叫，里面的錢依然紋絲未動，在失望中找出生機的我驚喜若狂，歡欣地說：“真是山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村呀！真感謝你，醒目的文凱哥哥！”我拍了拍他的肩膀，他也笑了，說真的，我叫得他這么親熱（想一輩子也難求的），他不開心才怪呢！然后他就說：“那現(xiàn)在我們可以走了吧？”
“嗯,ofcourse!”
世事難料呀，我正想坐540號車回家，但等了很久都沒車。阮文凱他說要坐那部車，我都說過不能坐那車的，但他又不聽，一見車來就拉我上去了。等我們下了車以后，他才發(fā)現(xiàn)真的搭錯車了，我著急地說：“我都叫你別坐這車的啦，又不聽！”阮文凱變得臉紅耳赤的。后來我們經(jīng)過走路、轉(zhuǎn)車才回到家，已經(jīng)七點半了，爸爸媽媽都回到了家。
媽媽惱怒了，手里拿著藤條，一同質(zhì)問我和阮文凱。阮文凱悄悄對我說：一會兒你說是我的責(zé)任就行了�！蔽也恢鞘裁幢砬�，說：“哦�！比缓笪揖驼辙k咯，誰知媽媽居然說我推卸責(zé)任，狠心一棍打下……
“��！”咦？怎么不疼的呢？我叫完想完睜開眼以后才知道被打的不是我，而是阮文凱！他的手紅了，還急匆匆地對媽媽說：“真的不關(guān)芳芳事的！”媽媽之后就不打我們了。
玩耍阮文凱快要睡覺時，我拿著藥酒不知給不給他好，就站在他門口猶豫不決地徘徊。剛好他開門碰見了。我連忙說：“嘿嘿，晚上好啊……這瓶紅花油很有效的，我有什么傷的都靠它�！�
“那謝謝呀�！彼嘈Φ�。
“你還笑得出口？”
“沒辦法啦，如果我不笑燦爛一點就好象跟你不配的了�！�
“不過你還挺向我的玫瑰姐，她也為我挨了一次打。但她比你有骨氣多了。”我說。
“你這是什么意思啊？“
“沒……沒什么，我神經(jīng)病亂說話了，呵，呵。你一點要記得搽完藥才睡啊。我回房了，呵呵，晚安�！闭f完我就溜進房。
懂得珍惜的作文 篇2
人生在世，有許多東西值得我們?nèi)フ湎�。時間、青春、健康…。但往往在它們消逝的時候才意識到重要性。經(jīng)過這件事，我想說：是你，讓我懂得珍惜。
3月24日，天氣格外的好，讓人的心情也喜洋洋的，放了學(xué)，說好了和媽媽去吃牛排。一上車，我便開心的叫到：“走咯，我肚子都餓了！”“我們?nèi)ゲ涣肆�。”“什么？為什么？好不容易……！”聽到這句話，心情一下子壞了許多，略帶生氣地答到�！澳惆职纸裉焐⒉降臅r候腳崴了……”�。≡趺磿@樣呢？老爸受傷了，我的牛排也沒有了，唉。我傷心的想到�；氐郊依�，打開老爸的房門，撲面而來一股難聞的藥味，燈關(guān)著，老爸睡了，我小心翼翼的關(guān)上門……
25日，中午上完課，一心想著我的牛肉粉。媽媽跟我說：“走，我們?nèi)コ耘Ｅ�！”“啊？”爸爸受傷了，怎么去？我有些詫異。你爸說了，既然答應(yīng)你了，就一定要去，而且今天檢查，醫(yī)生說沒骨折……聽了這番話，心中有股暖意，情緒復(fù)雜，但又不知怎么形容。
到了地方，爸爸早已坐下。剛從醫(yī)院出來，還拿著x光片。坐了下來，爸爸很高興：“寶，今天怎么樣。先把餐點了吧，估計會有點慢�！笨匆姲职中θ轄N爛，應(yīng)該沒什么事，我安心的想。點完餐，我自告奮勇承擔起帶爸爸去洗手間的任務(wù)。
他用一只手撐著我的肩。每邁開一步，我能清楚的感受到爸爸的重量。我們走的很慢，走一步至少要十秒。其間有一次，我瞟到了他的臉，眉頭緊鎖，雙眼盯著前方，爸爸很少這樣。很痛吧，我意識到，瞬間內(nèi)疚和抱歉涌上了我的心頭，我真該死！是的，一定會很痛。不知爸爸為了我，是怎么樣獨自艱難的從醫(yī)院走的。
忍著痛，走了那么遠的路，只是為了讓我能吃牛排，滿足我的愿望，是什么讓爸爸支撐那么久？我想是愛吧。想到這里，我感到了萬分的自責(zé)和難過。想想自己原來時不時就和他們慪氣，動不動就亂發(fā)脾氣，總想著自己怎么會有這樣的父母，一點都不好，整天抱怨這抱怨那�？伤麄兡兀淮斡忠淮稳萑涛�，盡全力滿足我的`各種要求，從來不給我施壓，這就是愛呀，可我卻身在福中不知福，不懂得珍惜，只知道抱怨。
現(xiàn)在，我才明白這就是他們對我的愛。
爸爸，是你讓我懂得愛，懂得珍惜。
是你，讓我懂得珍惜。
懂得珍惜的作文 篇3
面介紹的這些工具和方法具有很強的實用性，而且較為簡單，在許多國家、地區(qū)和各行各業(yè)都得到廣泛應(yīng)用: 控制圖:用來對過程狀態(tài)進行監(jiān)控，并可度量、診斷和改進過程狀態(tài) 直方圖:是以一組無間隔的直條圖表現(xiàn)頻數(shù)分布特征的統(tǒng)計圖，能夠直觀地顯示出數(shù)據(jù)的分布情況 排列圖:又叫帕累托圖 課前預(yù)習(xí)，它是將各個項目產(chǎn)生的影響從最主要到最次要的順序進行排列的一種工具可用其區(qū)分影響產(chǎn)品質(zhì)量的主要、次要、一般問題，找出影響產(chǎn)品質(zhì)量的主要因素，識別進行質(zhì)量改進的機會 散布圖: 以點的分布反映變量之間相關(guān)情況，是用來發(fā)現(xiàn)和顯示兩組數(shù)據(jù)之間相關(guān)關(guān)系的類型和程度，或確認其預(yù)期關(guān)系的一種示圖工具 工序能力指數(shù)（CPK）：分析工序能力滿足質(zhì)量標準、工藝規(guī)范的程度 頻數(shù)分析：形成觀測量中變量不同水平的分布情況表 描述統(tǒng)計量分析：如平均值、最大值、最小值、范圍、方差等，了解過程的一些總體特征 相關(guān)分析：研究變量之間關(guān)系的密切程度，并且假設(shè)變量都是隨機變動的，不分主次，處于同等地位 回歸分析：分析變量之間的相互關(guān)系
以上是"質(zhì)量的管理常用方法和統(tǒng)計分析"的內(nèi)容，本文的主題是“描述統(tǒng)計量分析：如平均值、最大值、最小值、范圍、方差等，了解過程的一些總體特征”
懂得珍惜的作文 篇4
我是個正值風(fēng)華茂年的女孩，有著無限的前途。我總以為還有大把的光陰，不懂珍惜，對身邊的一切都不在意。然而，那次課外閱讀，卻改變了我的想法。
那次我正閱讀《禮儀與歷史》，忽然，我看到一個醒目的大標題：《生命的意義》。我饒有興趣地看著整個故事：孟子的兒子整日無所事事，一天，孟子把兒子叫到院子里手拿鋸子和木頭，將木頭的1/2、1/4、1/8、1/16分別鋸下，說這是休息、娛樂、補充體力和多余的時間，接著又舉起那剩下的木頭，告訴兒子，這就是人的一生所需要工作、學(xué)習(xí)的時間，如果浪費了，人生的意義就是社會空虛的，所以要珍惜時間！
看完這個故事，我的內(nèi)心被震撼了，生活中的我，又何嘗不是這樣呢，大把美好的時光，一切美好事物，如果不珍惜，就會隨著時間的流逝，從你眼前消失。到白頭之際，回首望，還有多少的輝煌成就，一切的一切，都從我們的發(fā)呆中流逝，從我們的說笑中流逝，從我們的指間流逝！
當懂得了就不會再失去，從今往后，我一定會好好珍惜。珍惜與父母在一起的時間，與他們享受天倫之樂；珍惜學(xué)習(xí)的時間，決不讓一分一秒從筆尖溜走；珍惜努力工作的時間，把一切工作做到十全十美。
所有的一切都需要珍惜，正如《匆匆》說的：“燕子去了，還有再來之日；楊柳枯了，還有再青之日；桃花謝了，還有再開之日，而我們的時光呢，卻是一去不復(fù)近的�！睆默F(xiàn)在開始，把握生命，懂得珍惜吧！
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