【精選】秋天四年級(jí)的作文匯總十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的秋天四年級(jí)的作文10篇，歡迎大家分享。
秋天四年級(jí)的作文 篇1
秋高氣爽，我來(lái)到了山中楓樹(shù)旁。
楓樹(shù)就像一片紅色的云，在這秋天中，是多么地耀眼，多么地醒目，多么地漂亮。我撿起腳下的一片樹(shù)葉，細(xì)細(xì)的葉脈像一張網(wǎng)密密麻麻地分布在葉片上，葉的邊緣并不光滑，上面有很多小鋸齒。在陽(yáng)光的照耀下，它仿佛更紅了，風(fēng)一吹，那片葉子便向著前方跳舞，又回到了大地的懷抱。
我走到梧桐樹(shù)下，梧桐樹(shù)很高，將要掉下來(lái)的落葉在風(fēng)中打著旋，一點(diǎn)兒也不肯下來(lái)，但秋風(fēng)過(guò)后，落葉便輕輕地掉下來(lái)了。
我把掉下來(lái)的楓葉，梧桐葉弄成一堆，堆成一座小山，看上去五彩斑斕。我挖了一個(gè)洞，把樹(shù)葉全部放進(jìn)去這個(gè)洞里，我費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦才弄好，竟然被風(fēng)吹走了，沒(méi)了樹(shù)葉，我只好把土填回去。樹(shù)上的葉子被風(fēng)吹掉了，飛了下來(lái)，我站在中間，如果是演戲的話，那落葉可來(lái)得太及時(shí)了，我雙眼茫然地站在落葉的中間，好像是在尋找人生的方向和目標(biāo)……
我愛(ài)秋天的落葉，因?yàn)樗谖倚闹写碇松睦硐牒屯辏?/p>
秋天四年級(jí)的作文 篇2
我們送走了驕陽(yáng)似火的夏天，迎來(lái)了詩(shī)情畫(huà)意的秋天。在這秋高氣爽的季節(jié)里，我踏進(jìn)了落葉如海的大自然。
秋葉隨風(fēng)搖擺，像一只只天鵝翩翩起舞，它們還愛(ài)美地披上一件件金黃色的裙子。
這時(shí)，一片楓葉落在了我的腳上。咦!是彩色的，中間火紅火紅，接近邊緣有些綠色，周圍一圈又是金黃色的，真精美。撿起來(lái)一瞧，它的形狀像一只手，有點(diǎn)彎，正面柔柔的感覺(jué)，反面卻粗糙的很，中間的葉脈筆直筆直的，把樹(shù)葉均勻地分開(kāi)，旁邊還有些小而短的葉脈，把葉脈連起來(lái)的是小小的經(jīng)絡(luò)，如同人體的毛血管。葉子邊緣還有一道道的齒痕。葉面雖有零星小洞，卻掩蓋不了它那嬌美的臉龐，輕輕放手，楓葉隨風(fēng)打著旋兒，便離我而去......
來(lái)到銀杏樹(shù)下，眼前的景色把我迷住了。雖然它們都像一把把花邊小扇，身穿綠里透黃的風(fēng)衣，青一色地佩戴起一條小蝌蚪尾巴型的耳鏈，但仍是那么的多姿：有的垂下了腰，一陣風(fēng)吹過(guò)，它們翩翩起舞;有的昂著頭，似乎正享受涼爽的秋風(fēng)......
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，當(dāng)我沉浸在這絢麗爛漫的世界時(shí)，葉兒早已飄飄悠悠地飛落一地，還有那半空中盡情翻飛的落葉，呼朋引伴地炫耀著他們的婆娑多姿，惹得樹(shù)上的黃葉開(kāi)始掙脫大樹(shù)媽媽的懷抱......
秋天四年級(jí)的作文 篇3
秋天，十分美麗，也十分迷人�？墒撬涝谀睦锬�?就跟我給去看看吧!
秋天在果園里�？�，蘋(píng)果多么可愛(ài)啊，紅紅的臉蛋，好像一個(gè)個(gè)“小太陽(yáng)”，胖胖的身子圓溜溜的，看，它在向我們招手呢!石榴露出了可愛(ài)的笑臉;榴蓮全身帶著刺，像一個(gè)“刺球”。
秋天在樹(shù)林里。剛走進(jìn)樹(shù)林，就聞到了淡淡的桂花香，忍不住深深地吸了吸花香，讓人感覺(jué)心曠神怡;楓樹(shù)笑彎了腰，好像在歡迎秋天的到來(lái)，楓葉隨風(fēng)舞動(dòng)，像在為秋天開(kāi)“演唱會(huì)”呢;銀杏樹(shù)的時(shí)子變黃了，變成了黃色的小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱;樹(shù)下的小草也變黃了，成為一片金黃的地毯，他說(shuō)：“我愛(ài)秋天，讓我擁抱秋天!”
秋天在花園里。玫瑰展開(kāi)五顏六色的花瓣。一眼望去，成片的玫瑰像一道道的彩虹;五彩繽紛的菊花也不甘示弱;紅艷艷的雞冠花也開(kāi)得正艷;還有很多不知名的花散發(fā)出陣陣花香;花園里一片百花爭(zhēng)艷的景象。
怎么樣!秋天是不是很迷人昵?
秋天四年級(jí)的作文 篇4
秋天，是金色的季節(jié)，收獲的季節(jié)，我向田野看去金燦燦的好美呀！
我來(lái)到學(xué)校，首先看見(jiàn)教學(xué)樓的后面有一地的銀杏樹(shù)葉細(xì)細(xì)地觀察。一把把美麗的小扇子是它的化身，一把小巧的小掃帚是它的影子。
銀杏樹(shù)落在地上好像一張張編織的地毯，我們班的同學(xué)從窗戶上跳出，從上面一跳樹(shù)葉紛紛的飄起來(lái)了，好像下起了小雪。
銀杏樹(shù)的樹(shù)葉的顏色各異，有枯黃有青綠，真好看。
再看看桑樹(shù)，它非常矮，桑葉觸手可及，我摘下一片，輕輕地?fù)崦Ｋ兄利惖匿忼X花邊，全身軟綿綿的，握在手里舒服極了，美中不足的是桑葉已經(jīng)所剩無(wú)幾了，這下蠶寶寶該吃什么呢？
一陣的上課的鈴聲把我的思路打斷了，我想：“為什么上課的鈴聲要打，打斷了我的思路，就好像在做著美夢(mèng)把我吵醒一樣�！�
秋天的葉子真是太美了。
秋天四年級(jí)的作文 篇5
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，到處都是盛開(kāi)的鮮花，特別是在公園里。
一走進(jìn)公園，就能看到許多嬌艷的鮮花。一叢叢，一束束，有黃的，紅的，紫的……再加上嫩綠的小草襯托著，真想一幅美麗的山水畫(huà)。這個(gè)美麗的景色，引來(lái)了一只只色彩斑斕的蝴蝶。
再往前走，看到一條清澈見(jiàn)底的小河，秋風(fēng)一吹，小河里泛起了一道道波濤。小河的兩旁栽了一棵棵樹(shù)，樹(shù)葉變黃了，紛紛地飄落了下來(lái)，好像一只只五顏六色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
公園的另一角傳來(lái)了一陣又一陣的笑聲，笑聲里有小朋友的笑聲，還要老人的笑聲，這些笑聲引起了我的注意，我走近一看，哦！原來(lái)是小朋友在玩耍呢！有的在跳繩，有的在玩滑滑梯，還有的在玩木馬……旁邊有一些老爺爺正在下象棋，你來(lái)我往的，可真認(rèn)真啊！只是我看不懂。旁邊還有一些老奶奶有的正在聊天，有的正在打太極，我有點(diǎn)感興趣，便跟在她們的后面有模有樣的學(xué)了起來(lái)，瞧我這動(dòng)作和不比老奶奶們差呢！打太極可真好玩！
看！一個(gè)多么美麗，熱鬧，和諧的公園啊！我愛(ài)秋天的公園！
秋天四年級(jí)的作文 篇6
秋來(lái)了。她舞動(dòng)著金黃的裙子，給炎熱的大地送來(lái)了一絲清涼與歡樂(lè)。
我是一朵平凡的小雛菊，優(yōu)雅地頂著一個(gè)脹鼓鼓的花苞，在風(fēng)中搖擺著柔美的身軀，輕身傾吐著對(duì)秋的感激。啊，秋，你終于來(lái)了！謝謝你！你讓我生氣勃發(fā)，讓我有向上伸展打開(kāi)花苞的力量！
風(fēng)姐姐散著步輕輕走過(guò)，身后揚(yáng)起一陣濕潤(rùn)。金色的枯葉，扭動(dòng)著腰肢飛旋而下，給大樹(shù)母親深情地最后一瞥，投向大地的懷抱。沙沙——沙沙——聽(tīng)，這是大樹(shù)送給瑟瑟秋風(fēng)的歌曲。看著我腳邊的落葉，我知道他們也曾綠過(guò)、鮮艷過(guò)，也曾為人們遮住刺眼的陽(yáng)光�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！贝松阋樱阋�！
我靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)一嗅，嗯——真香呀！是桂花妹妹贈(zèng)予大自然的淡淡清香嗎？真是令人陶醉無(wú)比！我仿佛看見(jiàn)了桂花妹妹半掩著臉羞答答地綻放，向眾人展示隱藏在翠葉中金色的倩影，雖然小，卻也獨(dú)具一格。
瞧，我的鄰居——花色斑斕的蘑菇弟弟，頭上戴著一頂顏色絢麗的小圓帽，搖搖晃晃地彎著腰，一定是在對(duì)秋表達(dá)敬意吧！勤勞的蜜蜂寶寶一刻也不閑著，“嗡嗡”地唱著令人愉快的歌曲，要為大伙兒釀蜜呢！
噠噠，噠噠，有誰(shuí)走過(guò)，步履匆匆，似乎正急著趕向哪兒�？蓯�(ài)的人們啊，放慢你的腳步，用心感受大自然吧。聞一聞芬芳的幽香，聽(tīng)一聽(tīng)花開(kāi)的聲音，靜靜享受并珍惜這一切吧。
悄悄地，靜靜地，下起了雨。我想起了昨天螞蟻兄弟們的搬家行動(dòng)，不知他們現(xiàn)在可否找到了另一個(gè)洞穴？雨是那樣細(xì)、那樣密、那樣柔。雨，像一卷輕柔的絲綢，像幾縷輕盈的云霧，聽(tīng)不見(jiàn)淅淅瀝瀝的響聲，落在身上也沒(méi)有什么感覺(jué)，只是用它特有的方式默默無(wú)聞地滋潤(rùn)著大地和人心。那樣的安靜，那樣的輕柔。啊，綿綿的秋雨，謝謝你的滋潤(rùn)！
雨很快停了�！班编编薄�，是鳥(niǎo)兒在飛翔。我聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀哥哥拉著提琴表演了一出精彩的音樂(lè)劇，提琴聲此起彼伏，可好聽(tīng)了！蝴蝶仙子也更加來(lái)勁兒了，扇動(dòng)著兩對(duì)潔白無(wú)瑕的翅膀翩翩起舞，為秋添了一抹動(dòng)人的風(fēng)景。
我凝視著腳下溫潤(rùn)的土地，滿足地笑了。迎著碎金般的陽(yáng)光，我緩緩打開(kāi)了我的花瓣。我沒(méi)有桂花的飄香，牡丹的華貴，荷花的婀娜，但我依然用自己的方式展現(xiàn)著美麗。向上，向上！
秋，我愛(ài)你！
秋天四年級(jí)的作文 篇7
不知什么時(shí)候，風(fēng)已悄悄變涼了，不時(shí)，還會(huì)有片片葉子像一只只蝴蝶紛紛涌進(jìn)了大地媽媽的懷抱。不知從哪一天起，我也穿起了長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲。秋天就這么悄無(wú)聲息地來(lái)了··· ···
真是秋高氣也爽，沒(méi)有了夏天的燥熱，人也格外清爽。一到周末，我們?nèi)揖陀?jì)劃去哪兒玩。
“走，去佛爺嶺！”我建議。
爸爸媽媽也舉手贊成。
腳還沒(méi)踏進(jìn)佛爺嶺，就聞到那陣濃郁的桂花香。“哇，好香�。 蔽绎w奔而去，直撲那片久違的桂花林。沿著崎嶇的.小徑，走進(jìn)了幽深靜謐的小樹(shù)林�？陡诺拇髽�(shù)媽媽，爭(zhēng)先恐后的把自己的孩子投入大地寬闊的胸懷，就像給大地鋪了一層柔軟的被，我小心翼翼地走在軟綿綿的被上，偶爾能聽(tīng)到“咔嚓咔嚓”清脆的響聲，那是幾片干枯的樹(shù)葉，金黃金黃，火紅火紅。我隨手撿起一片干枯的樹(shù)葉，放在手上，樹(shù)葉的邊緣微微卷起，輕輕一捏，就粉身碎骨，但它沒(méi)有一絲絲留戀，飛快地飄向大地，融入茫茫葉海中。我又撿起一片枯萎的樹(shù)葉，似乎沒(méi)有一線生機(jī)，可仔細(xì)觀察，樹(shù)葉的中間似乎還隱隱約約透著一種生生不息的綠。摸一摸，倒還有點(diǎn)滑滑的感覺(jué)。這時(shí)，一片嫩綠的樹(shù)葉飄落我的肩上，我拿起這片樹(shù)葉仔細(xì)端詳，它還是那么光滑，還是那么嫩綠，那么的生機(jī)盎然，沒(méi)有一絲與大樹(shù)離別的頹廢與悲傷。因?yàn)樗鼈冎�，大地媽媽滋養(yǎng)了它們，它們就該回歸大地媽媽，報(bào)答大地媽媽！看著看著，我不由得對(duì)這片片落葉肅然起敬。
“快看，前面的那棵大樹(shù)長(zhǎng)得這奇怪！”順著媽媽手指的方向望去，一棵大樹(shù)在中間分了杈，到上面又分了杈，就像一把剪刀，還有點(diǎn)兒像雙層床。我跑過(guò)去，像個(gè)頑皮的小猴子“噌噌噌”幾下就敏捷地爬進(jìn)第一層，躺在那里，層層的枝葉簇?fù)�，感覺(jué)就像躺在了媽媽的懷抱里，好不悠閑，好不自在，好不愜意！
“媽媽，我們?cè)缇吐劦焦鸹ㄏ懔�，可怎么還沒(méi)看到桂花林呢？”我有點(diǎn)兒累了。“當(dāng)然了，丹桂飄香萬(wàn)里嘛！”媽媽的語(yǔ)氣中有股由衷的贊嘆。
花香越來(lái)越濃，我知道我們馬上就到桂花林了。于是，我撇開(kāi)大家獨(dú)自往前奔。哇！碧綠的葉子中間隱隱約約露出幾朵嬌小嫩黃的花，羞答答地藏在葉間縫隙中，若隱若現(xiàn)。雖然現(xiàn)在還沒(méi)有密密匝匝的繁花，但那撲鼻的香，也足夠讓人陶醉。
我獨(dú)自坐在桂花樹(shù)下的石凳上，仰望著這稀稀疏疏的幾朵花，嬌美，香氣襲人。一陣風(fēng)吹來(lái)，幾朵桂花從枝葉間飄下，我趕快伸出雙手想去接住它們，真舍不得讓它們落到地下，然后慢慢融進(jìn)泥土里。但這些花兒們和那些落葉們一樣，沒(méi)有一絲憂傷，似乎專門躲開(kāi)我的手，跳著輕盈的舞蹈飄然而下。我驚呆了為這些渺小的桂花偉大的壯舉而感動(dòng)！于是，我坐回石凳，看著一朵朵小小的桂花從樹(shù)葉上落下··· ···
秋天的佛爺嶺此時(shí)沒(méi)有了夏日的人來(lái)人往、熙熙攘攘和噪雜的人聲。但你側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，到處是嘖嘖的贊嘆聲：或贊秋葉；或贊桂花；或贊佛爺嶺的一草一木，一石一沙；或贊··· ···
秋天四年級(jí)的作文 篇8
涼爽的秋風(fēng)送走了炎熱的夏天，迎來(lái)了美麗秋天。秋天雖美可我家梨樹(shù)的葉子都開(kāi)始凋零了。
假如我是那凋零的葉子中的一片，我就會(huì)很傷心。因?yàn)榈搅说厣�，你將�?huì)被人踩踏；因?yàn)榈搅说厣�，你就不能像其他的�?shù)上的葉子一樣受到人們對(duì)他的贊美；因?yàn)榈搅说厣希憔蜁?huì)被腐蝕掉。寫(xiě)到這我感到很可惜。
別人可能來(lái)瞧你一眼的時(shí)間都沒(méi)有，但我不一樣。每天放學(xué)回家做完作業(yè)，我就會(huì)跑來(lái)看看你。因?yàn)闊o(wú)論風(fēng)怎么，狂雨怎么，你都不為抗拒的預(yù)期挑釁。我可以想想別人唾棄你的時(shí)候你會(huì)怎樣，我也可以知道當(dāng)你飄到地上的時(shí)候，你是多么想再回到待在樹(shù)枝上的生活！也許你曾想在這五彩繽紛的世界里多待一會(huì)兒，科汽車碾壓和清潔工人對(duì)你所做的一切，你都會(huì)發(fā)出呻吟，可這也可能會(huì)是你第一次釋放了克制在內(nèi)心的痛苦和怨恨。但假如你幸運(yùn)的話，鳥(niǎo)兒也將會(huì)把你帶大舒適的地方去。
你枯葉，經(jīng)歷了生命的輪回，同樣也見(jiàn)證了時(shí)間留下的一切�？萑~雖枯，但他凝聚了生命的力量。在我心中枯葉是最美！
秋天四年級(jí)的作文 篇9
秋天是一個(gè)景色優(yōu)美，果實(shí)累累的季節(jié)。
秋天的樹(shù)葉是紅的，它是美麗的楓葉。楓葉的形狀不一，有手掌形，有雨傘形，有雪花形……各種形狀，美麗極了。
秋天的菊花是黃的，它是黃燦燦的花仙子。田野里的菊花，一陣風(fēng)吹來(lái)，黃色的菊花翩翩起舞，把田野點(diǎn)綴的五彩繽紛。
秋天的麥浪是金色的，它是一望無(wú)際的豐收大海。麥粒又大又飽滿，農(nóng)民伯伯樂(lè)得笑呵呵。
秋天的果實(shí)是甜的，果園里又大又香甜的蘋(píng)果、梨……咬一口，“哇，真脆！”
秋天的人們是歡喜的，金黃的麥粒，甜美的果實(shí)，人們高高興興帶回家。大家都來(lái)嘗一嘗。我們一起唱起歌，歌聲編成一只豐收的大花環(huán)。
秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。
秋天四年級(jí)的作文 篇10
秋姑娘悄悄地來(lái)到人間的各個(gè)角落，那就讓我們追隨秋姑娘的腳步走一遍吧！
秋天的小草很美麗呢。小草好似不服秋霜的威逼，仍然綠綠的，只有草尖上有一點(diǎn)點(diǎn)枯黃，就像一頂頂小帽兒，在秋風(fēng)中不停地?fù)u擺著，似乎在向人們昭示：冬天還遠(yuǎn)呢！再讓我們看看秋天的田野是什么樣子的。大路兩邊，是一望無(wú)際的稻田，田野里有金燦燦的稻谷，顆粒飽滿，沉甸甸的。在田野里翻騰著滾滾金波，像階梯一樣推向無(wú)盡的遠(yuǎn)方，飄散著陣陣醉人的芳香，黃澄澄的谷穗壓得水稻直不起腰來(lái)，可它還是使勁搖動(dòng)，好像一張灑滿黃金的地毯田間農(nóng)民伯伯正忙著收割稻谷，不時(shí)傳來(lái)它們的歡笑聲。
秋風(fēng)是個(gè)貪吃的娃娃。你看它帶來(lái)了好多香噴噴的水果。有紅的蘋(píng)果，有像紅燈籠一樣又紅又大的柿子，黃澄澄的雪梨和柑橘，紫色的葡萄——小朋友們都被他們迷住了，圍坐在它們周圍，舍不得離去。細(xì)雨是個(gè)安靜的女孩，不信你瞧：細(xì)雨帶著涼意，從朦朦朧朧的空中，從浮動(dòng)的云層中，從輕輕地秋風(fēng)中，戛然而下。秋雨像一位溫柔可人的少女，笑著向你飄來(lái)，輕輕的撫摸著你的臉，使你感到清涼。
秋天的果園更是熱鬧。這時(shí)候的果園五彩繽紛的，像小燈籠一樣的紅蘋(píng)果掛滿枝頭，無(wú)數(shù)的小果子在各自家開(kāi)起了聚會(huì)。所有蘋(píng)果的臉變得越來(lái)越紅了，梨子變得越來(lái)越胖了。所有的果子都穿上了一身漂亮的新衣服。
看，秋天多好啊，秋姑娘可是費(fèi)了好大勁才把大家變得這么絢麗多彩。
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