烏丟丟的奇遇讀書(shū)心得體會(huì)

　　在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來(lái)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的烏丟丟的奇遇讀書(shū)心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　作家曹文軒說(shuō)過(guò)：“每一本好書(shū)，都是黑暗中的一道亮光�！薄稙鮼G丟的奇遇》就是他極力推薦的一本好書(shū)。這是一部?jī)?yōu)秀的長(zhǎng)篇童話(huà)，作者是金波爺爺，小主人公是烏丟丟，講述的是一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事。

　　烏丟丟原來(lái)是“獨(dú)腳大俠”的一只小腳丫，布袋爺爺不慎遺失了它，被一個(gè)叫珍兒的殘疾小姑娘撿去。珍兒想要把它還給布袋爺爺，可惜心有余而力不足，她沒(méi)有成功。之后，珍兒把它帶回家，安在了媽媽制作的布娃娃上，給予了它身軀與相貌，變成了一個(gè)活生生的人，并給它取了個(gè)名字——烏丟丟。從文中的描寫(xiě)可以感受到，珍兒是多么喜歡烏丟丟的陪伴，心里都充滿(mǎn)了歡樂(lè)！但不久后烏丟丟因?yàn)橄肽畈即鼱敔�，與珍兒不辭而別，無(wú)意間闖入了吟癡詩(shī)人的家里。在這兒，它認(rèn)識(shí)了一群朋友。在他們?yōu)橐骼吓e行的晚會(huì)中，烏丟丟受到觸動(dòng)，真正體會(huì)到了快樂(lè)。

　　他和吟老一起開(kāi)始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程。當(dāng)看到逆風(fēng)的蝴蝶時(shí)，烏丟丟明白了：對(duì)自己所愛(ài)的人，應(yīng)該靠自己的力量來(lái)到她的身邊。當(dāng)看到種雞蛋的蕓兒，烏丟丟體會(huì)到了：只要心存信念，理想的種子一定會(huì)發(fā)芽，開(kāi)花。當(dāng)看到蘑菇人在肆虐的風(fēng)雨中為小動(dòng)物們遮風(fēng)擋雨，而變成碎片，烏丟丟學(xué)到了勇敢和責(zé)任。我也深受觸動(dòng)，他們通過(guò)自己的努力和付出，堅(jiān)持了自己的信念，用愛(ài)創(chuàng)造了許多奇跡。途中的這種種經(jīng)歷，讓烏丟丟感受到成為一個(gè)人是多么幸福，這幸福來(lái)自于內(nèi)心的豐富。但遺憾的是，找到布袋爺爺時(shí)，他已不幸去世。烏丟丟淚流滿(mǎn)面。它很后悔！為什么不早點(diǎn)回家？

　　烏丟丟和吟老繼續(xù)去尋找珍兒。珍兒的學(xué)校突然著火了，可是珍兒卻遲遲沒(méi)有出來(lái)。原來(lái)珍兒是去救一只小狗。情況危急，烏丟丟個(gè)布娃娃，身上都是布和棉花這些材料，這些容易燃燒的物品，一燒可全沒(méi)了�？伤鼛缀鯖](méi)有半點(diǎn)遲疑就沖了進(jìn)去。烏丟丟找到珍兒，幫忙解開(kāi)小狗的繩子，把珍兒推出去。珍兒得救了，烏丟丟卻被大火吞沒(méi)了�；馂�(zāi)過(guò)后它又成了一只蹦蹦跳跳的小腳丫，仍然可以講話(huà)。多么頑強(qiáng)的生命力��！可當(dāng)它回到珍兒家中時(shí)，發(fā)現(xiàn)珍兒的腳越來(lái)越跛了。烏丟丟可以選擇視而不見(jiàn)的，但它最終決定和珍兒那只殘缺的腳融為一體。愛(ài)又創(chuàng)造了奇跡！珍兒終于可以正常地和小伙伴一起在陽(yáng)光下快樂(lè)地奔跑了。雖然烏丟丟不見(jiàn)了，但它知恩圖報(bào)的精神永遠(yuǎn)留了下來(lái)，珍兒在陽(yáng)光下快樂(lè)的奔跑時(shí)，烏丟丟肯定也會(huì)感到快樂(lè)的！

　　我要向?yàn)鮼G丟學(xué)習(xí)，做一個(gè)心存感激，肯用愛(ài)去回報(bào)別人的好孩子！唯有愛(ài)能創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡！

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