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烏丟丟奇遇讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的烏丟丟奇遇讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
烏丟丟奇遇讀后感1
《烏丟丟的奇遇》是金波爺爺寫的一本童話故事,有十四音和一個(gè)尾聲。
這是一個(gè)凄美憂傷的童話故事。一位耍木偶戲的布袋爺爺不小心把木偶的一只腳弄丟了,一個(gè)叫珍兒的.殘疾女孩把它撿了回來(lái)。這只小腳只會(huì)一直蹦跳不會(huì)說(shuō)話,善良的珍兒把這只小腳安到了媽媽做的布娃娃的身子上去,它有了生命,還會(huì)張口說(shuō)話了,它就是烏丟丟。
烏丟丟決定去找布袋爺爺,它無(wú)意中闖進(jìn)了吟癡老詩(shī)人的家中,從而認(rèn)識(shí)了老詩(shī)人。吟老很愛寫詩(shī),他告訴烏丟丟一個(gè)秘密,他說(shuō):“我有個(gè)很想念的女孩叫做可人!庇谑且骼虾蜑鮼G丟決定一起去找可人、布袋爺爺和珍兒。他們一起穿過(guò)密密的樹林,拜訪了那個(gè)奇怪的蘑菇人。最后,他們找到了布袋爺爺?shù)募遥墒窃僖膊荒芤姷讲即鼱敔斄,因(yàn)樗ナ懒耍玫竭@個(gè)消息他們淚流滿面。他們又去找珍兒,找到珍兒時(shí),珍兒的學(xué)校著了大火,珍兒在里面救一只小狗。烏丟丟奮不顧身的沖進(jìn)去救出了珍兒和小狗,但自己卻被火燒得只剩下一只小腳丫了。最后,它把自己安在了珍兒殘疾的腿上,珍兒終于恢復(fù)了健康,成為一個(gè)健全的人。
這個(gè)故事令我感動(dòng),烏丟丟雖然只是一只小腳,但也懂得“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理,怎會(huì)不讓人為之動(dòng)容呢?
烏丟丟奇遇讀后感2
暑假里我讀了金波先生所寫的《烏丟丟的奇遇》,讀書時(shí)我的心隨著烏丟丟的經(jīng)歷時(shí)而高興,時(shí)而悲傷,時(shí)而感動(dòng)……這是一本不可多得的童話。
書中講述了在一個(gè)小鎮(zhèn)上有一個(gè)詩(shī)人叫吟癡先生,一天他醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)了小腳印,他順著腳印找到了大俠烏丟丟。之后烏丟丟和吟老一起尋找木偶爺爺和珍兒,他們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉找到了木偶爺爺和珍兒,可木偶爺爺已經(jīng)去了另一個(gè)世界,烏丟丟非常傷心。之后他們又找到了腿有殘疾的珍兒。珍兒的學(xué)校著火了,珍兒為了救一只狗不顧一切的沖進(jìn)了火海,烏丟丟去火海救珍兒自己的身體被燒沒了,可這一只腳丫卻獲得了生命。最終小腳丫烏丟丟和珍兒融合為一體,珍兒的腿好了,烏丟丟也獲得了新的生命。
我體會(huì)最深的`就是烏丟丟不顧一切的去救珍兒的情節(jié),他們雖然沒有血緣關(guān)系,可他們之間那種不是親人勝似親人的無(wú)私的愛令我非常感動(dòng)。
烏丟丟的奇遇在愛,在友情,在親情中進(jìn)行著,而在我的身邊也有父母的愛,同學(xué)的之間的友愛,老師對(duì)我們的關(guān)愛。我們享受著別人的愛,同時(shí)也應(yīng)該把這份愛傳播開來(lái),讓更多的人感受到世間的美好。
烏丟丟奇遇讀后感3
這本書的主人公是吟老、烏丟丟和珍兒,向人們講述著一個(gè)憂傷的故事。
烏丟丟是布袋老人的小木偶丟失的一只小腳丫,為了尋找布袋老人,他去了珍兒的家,得到了一個(gè)身體,接著他闖進(jìn)了吟癡老人的家中,在這里,他認(rèn)識(shí)了一群可愛的朋友——“詩(shī)簍子”、木頭娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……在他們?yōu)橐骼吓e行的“重返童年”的晚會(huì)中,烏丟丟才真正體會(huì)到了快樂,是因?yàn)閻鄣淖甜B(yǎng)而產(chǎn)生的快樂。于是,他開始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程。在遠(yuǎn)行途中,他碰到了逆風(fēng)的蝴蝶,他讓烏丟丟懂得,對(duì)自己所愛的`人,應(yīng)該靠自己的力量來(lái)到她身邊,不管前面有多少艱難險(xiǎn)阻,只要你對(duì)他有個(gè)承諾;種雞蛋的蕓兒,讓他相信,只要心存信念,理想的種子一定會(huì)發(fā)芽、開花的……珍兒的學(xué)校著火了,珍兒不幸被困在了火海中,烏丟丟不聽別人的勸告,沖進(jìn)火海救出了珍兒,卻焚燒了他的身體,為了讓自己更完美,他最后將自己變成了珍兒的一只健康的腳。
我的讀后感受是:不管遇到什么困難只要,堅(jiān)持就可以勝利,這就是我的感想。
烏丟丟奇遇讀后感4
這個(gè)故事講述了一個(gè)名叫布袋爺爺?shù)娜税岩粋(gè)獨(dú)角大俠玩偶不小心掉在了地上。之后,珍兒看見了,決定把他還給布袋爺爺,因?yàn)樗幸粭l腿受傷了,所以把布袋爺爺跟丟了。珍兒把這只蹦蹦跳跳的小腳丫帶回家后,珍兒的媽媽幫它縫上了身體。但是夜晚,烏丟丟離開了珍兒的家。他遇到了一位詩(shī)人,別人叫他吟癡老先生。他是一個(gè)好人,所以決定明天把它送回家。這天晚上,烏丟丟發(fā)現(xiàn)房間里的東西會(huì)動(dòng),他很驚奇,他原以為只有自己會(huì)動(dòng)。
到了早上,他們準(zhǔn)備出發(fā)了。在這一路上,烏丟丟獲得了心臟,他能像“人”一樣了。他認(rèn)識(shí)了一群可愛的朋友——“詩(shī)簍子”、木頭娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,烏丟丟終于找到珍兒的家了,而布袋爺爺呢 ?他因?yàn)閾?dān)心獨(dú)角大俠而病死了!
我覺得吟癡老先生是一個(gè)非常善良的`人,他熱心幫助烏丟丟找回家的路。烏丟丟是一個(gè)比較調(diào)皮的玩偶,在他獲得身體及心臟成為“人”后,他體驗(yàn)了人的喜怒哀樂,他得到了別人的幫助,也逐漸學(xué)會(huì)了幫助別人。最后他把自己的腿給了珍兒。我很喜歡這樣的烏丟丟。
烏丟丟奇遇讀后感5
你們讀過(guò)《烏丟丟的奇遇》嗎?在我讀過(guò)的書當(dāng)中,最讓我難忘的一本書就是《烏丟丟的奇遇》。
里面的主人公烏丟丟,原本是一個(gè)沒有感覺的人,它是布袋爺爺手中木偶的一只小腳,有一天夜里,布袋爺爺為了趕路,不小心把小腳丫掉在了某處,被珍兒撿到。把小腳丫帶回了家,過(guò)了幾天珍兒過(guò)生日,媽媽送給珍兒一個(gè)娃娃,并幫她把小腳丫裝在娃娃的腿上,從此烏丟丟誕生了。
烏丟丟因?yàn)椴幌敫C在家里,所以跳上了一輛卡車,見到了吟癡先生,在這里,他認(rèn)識(shí)了一群可愛的朋友,得到了許多的快樂和無(wú)窮的'關(guān)愛,有一天烏丟丟又想起了珍兒,于是先生陪著吳丟丟去尋找珍兒,他們找到了珍兒,但是珍兒的學(xué)校卻著火了,珍兒還在里面,丟丟奮不顧身沖進(jìn)火海,把珍兒救了出來(lái),可是烏丟丟的身體被燒成了灰,只剩一只小腳丫了。珍兒傷心地把它帶回了家,在珍兒睡著的時(shí)候,烏丟丟把自己唯一的身體贈(zèng)給了珍兒。
從這本書里讓我懂得用愛滋養(yǎng)生命,用愛回報(bào)生命……
烏丟丟奇遇讀后感6
我讀書的時(shí)候,經(jīng)常感覺就像進(jìn)入了一個(gè)童話世界,里面有許多的動(dòng)物和人物,他們之間發(fā)生了許多有趣的或者有意義的事情,讓我從中感受到許多。
我曾經(jīng)看過(guò)一本書,名字叫《烏丟丟的'奇遇》。這本書里有一個(gè)小木偶,它的名字叫烏丟丟,還有另外兩個(gè)人,一個(gè)叫珍兒,是一個(gè)殘疾的小女孩;另一個(gè)叫吟老,是一個(gè)寫過(guò)許多詩(shī)的老詩(shī)人。珍兒給予了烏丟丟生命,但在一次火災(zāi)中,烏丟丟為了救出珍兒,自己被大火吞噬,只留下一個(gè)小腳丫,在晚上也融入了珍兒的身體,使珍兒恢復(fù)了健康。烏丟丟用自己的生命拯救了珍兒,自己卻沒有了生命,告訴我們要用愛來(lái)回報(bào)生命,愛會(huì)讓生命更加美好、豐富。
現(xiàn)在,我看的書越來(lái)越多,每一本書都能帶給我許多的快樂與知識(shí),我相信只要我們能堅(jiān)持看書,就會(huì)學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)、培養(yǎng)我們正確認(rèn)識(shí)世界、掌握知識(shí)的能力,讓我們將來(lái)能夠“更高、更快、更強(qiáng)”地為國(guó)家富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。
烏丟丟奇遇讀后感7
本童話書是中國(guó)作家金波寫的。主人公獨(dú)腳大俠“烏丟丟”,他原來(lái)是布袋爺爺做了一只小腳丫,弄丟了。被破腳的珍兒撿到,在她生日的時(shí)候,就把小腳丫裝在了一個(gè)丑娃娃上。并給他取名叫“烏丟丟”,是一個(gè)有生命的人。在夜晚,烏丟丟悄悄離開了珍兒的家。跑到了吟癡老詩(shī)人的家里。從此他就住在了老詩(shī)人的家里。有一天,烏丟丟讓老詩(shī)人帶他去找布袋爺爺。在路上,他們碰見了可可七姐妹、可人、蝴蝶、蕓兒……在他找布袋爺爺?shù)穆飞,還做了一名小詩(shī)人,把他說(shuō)的詩(shī)印在了文化衫上。找到了布袋爺爺?shù)募視r(shí)。烏丟丟傷心地哭了起來(lái),因?yàn)椴即鼱敔斎ナ懒恕5,他又去找珍兒,是珍兒給了他生命?,當(dāng)他聽說(shuō)珍兒的`學(xué)校著火時(shí),便拉著老詩(shī)人沖進(jìn)火場(chǎng),救出了珍兒,自己沒有了身體。可他的小腳丫還在。再回到珍兒的家時(shí),他把自己的小腳丫給了珍兒,讓珍兒變得健康。自己卻離開了這個(gè)世界。
這本書讓我懂得:要做一個(gè)有愛心、知恩圖報(bào)的孩子,在別人有困難的時(shí)候,去幫助別人。在自己有能力去回報(bào)別人的時(shí)候,一定要盡力去回報(bào)他人,如果人人都有一顆愛心,世界將會(huì)更美好。
烏丟丟奇遇讀后感8
輕輕地合上那本書,里面的情節(jié)還是令我回味無(wú)窮。烏丟丟本是布袋老人的小木偶丟失的一只小腳丫。為了能夠?qū)ふ也即先耍鼰o(wú)意中闖進(jìn)了吟癡老人家中。在這里,烏丟丟認(rèn)識(shí)了一群可愛的好朋友:詩(shī)簍子、木頭娃娃、小泥猴、不倒翁......在他們?yōu)橐靼V老人舉行的“重返童年”的晚會(huì)中,烏丟丟體會(huì)到了人生真正的`快樂。于是,它便開始了尋找布袋老人和珍兒的奇妙的旅途。在旅途中,烏丟丟也懂得了許許多多的道理。最后,為了讓自己的人生更加完美、精彩,烏丟丟成為了珍兒的一只健康的腳丫。
這本書里的主人公——烏丟丟,只是一只小木偶的腳,它的身份是那么普通,但它的人生卻很精彩。這是為什么呢?因?yàn)樗男闹杏袗。愛,讓烏丟丟的生命更加有趣、豐富;愛,也讓烏丟丟和吟癡老詩(shī)人的友誼變得更加的神圣。它會(huì)珍惜生命的可貴。正如本書的作者金波說(shuō)的,人生的財(cái)富是什么?生命的意義是什么?是愛。我想用這本童話中吟癡老詩(shī)人和烏丟丟的故事告訴所有讀者們:有愛滋養(yǎng)的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命。
所以,我們要做一個(gè)心中充滿愛的人。只有獻(xiàn)出自己的愛,人生才會(huì)更加美好。
烏丟丟奇遇讀后感9
看了這本書的名字,你們就會(huì)有點(diǎn)疑問:烏丟丟是誰(shuí)?在他身上發(fā)生了什么?那就讓我來(lái)為你們介紹介紹吧!
烏丟丟是個(gè)獨(dú)腳娃娃,他其實(shí)是"獨(dú)腳大俠"唯一的一條腿。但在一場(chǎng)木偶戲后"獨(dú)腳大俠"丟了他唯一的一條腿,小姑娘珍兒把這條腿拾起來(lái)縫在一個(gè)沒有腿的丑娃身上,并給他取了個(gè)名字叫烏丟丟。
有一次,烏丟丟覺得屋里太悶,于是到小院里的一堆棉花上睡起了覺。一醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己在吟癡老人的'院子里,于是和吟癡老人踏上了尋找珍兒的路。
讀了這本書,我非常感動(dòng),因?yàn)闉鮼G丟從一個(gè)一點(diǎn)兒也不懂事的小木偶,到一個(gè)樂于助人的小男孩。在這之間,他經(jīng)歷了種種困難,最后竟然犧牲了自己。剛看到這兒,我真的覺得烏丟丟很傻,它干嘛要為珍兒犧牲呢?之前他沒為珍兒犧牲時(shí)過(guò)得多快樂呀!不但獲得了人們對(duì)他的喜愛,而且還得了獨(dú)腳跳大賽的總冠軍呢!可后來(lái),我才明白樂于助人更使人快樂。
烏丟丟奇遇讀后感10
《烏丟丟奇遇》是一個(gè)優(yōu)美而憂傷的童話故事。它講的是“獨(dú)腳大俠烏丟丟”因?yàn)槟軒Ыo孩子們快樂而獲得生命。他從吟癡老人那里學(xué)到了智慧,學(xué)到了用愛去回報(bào)。珍兒給了烏丟丟身體,布袋爺爺給了他生命。烏丟丟從一個(gè)木偶變成了一個(gè)“人”。一個(gè)有思想,有智慧,有愛的“人”。
他珍惜生命的可貴,并懂得用愛滋養(yǎng)生命,用愛回報(bào)生命,烏丟丟對(duì)布袋爺爺和珍兒的是一種親情,一種感恩的親情。只有懂得回報(bào)和感恩,生命才會(huì)變得多姿多彩。
烏丟丟與吟癡老人之間萌發(fā)了一種極為親密的友情,有時(shí)像父子情,有時(shí)像師生情,有時(shí)又像好兄弟好朋友一樣格外親切。吟癡老人讓烏丟丟知道了生命的意義是什么。這成為了讓烏丟丟從一個(gè)木偶變成一個(gè)“人”的關(guān)鍵,烏丟丟知道了生命的意義是愛后,他會(huì)在整個(gè)家最需要一個(gè)健康的`珍兒時(shí),用愛讓兩個(gè)生命融合,使珍兒的生命狀態(tài)充滿了朝氣。
愛,讓烏丟丟的生命鮮活,美麗和不朽;愛,也讓烏丟丟和吟癡老人的友情更神圣。
烏丟丟奇遇讀后感11
有一本書讓我懂得了什么是“愛”,這本書就叫《烏丟丟的奇遇》。這本長(zhǎng)篇童話是金波兒童文學(xué)精品系列里的其中一本,這本長(zhǎng)篇小說(shuō)是一個(gè)優(yōu)美憂傷的童話故事。烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來(lái)快樂而獲得了生命,他珍惜生命的可貴,并懂得用愛滋養(yǎng)生命,用愛回報(bào)生命……愛,讓烏丟丟的生命變的更加鮮活、有趣;愛,也讓烏丟丟和老詩(shī)人的友情變得神圣。
這部小說(shuō)主要是通過(guò)烏丟丟和呤老在尋找布袋爺爺和珍兒的路上看到了許多事,發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界里還有許多懂得愛回報(bào)愛的動(dòng)物、人和植物。
其中讓我印象最深的.一個(gè)故事是“逆風(fēng)的蝶”這個(gè),這個(gè)故事講的是一陣大風(fēng)刮來(lái)的時(shí)候,他們看到一只逆風(fēng)飛行的蝴蝶,于是就問他為什么要逆風(fēng)飛行,更何況風(fēng)還那么大呢?蝴蝶說(shuō),在一個(gè)鮮花盛開的地方有一朵薔薇,上一年的今天她為自己擋過(guò)雨,才保住了自己的生命,因此今年的今天她只為他盛開,不然她就會(huì)凋謝了。
蝴蝶還說(shuō)自己不能讓她失望,雖然他自己知道很危險(xiǎn),并且可能會(huì)失去生命,但就算他死了,他的靈魂也會(huì)去找她,并向她道謝!
讀完這本書,我懂得了一個(gè)道理:只有懂得愛、回報(bào)愛,才能交上更多的朋友!
烏丟丟奇遇讀后感12
這一周,我認(rèn)識(shí)了新朋友:烏丟丟,烏丟丟的主人是布袋爺爺,布袋爺爺?shù)哪_還挺有靈氣,就是烏丟丟。但布袋爺爺覺得不要這只腳會(huì)更像大俠,因此呢,他還身體慢慢衰弱,然后一病不起。作者是金波,金波老詩(shī)人會(huì)用經(jīng)典潤(rùn)譯你的心。這本書主要講了:金波的作品圍繞烏丟丟的可愛木偶形象,通過(guò)十四行花環(huán)詩(shī)首尾相扣的神奇敘事手法,展開了優(yōu)美而憂傷的奇遇........烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來(lái)快樂而獲得了生命,他珍惜生命的`可貴,他懂得用愛滋養(yǎng)生命,用愛回報(bào)生命。金波的詩(shī)帶來(lái)了童趣,所以我很喜歡這本書。
我很喜歡第二章,也認(rèn)識(shí)了珍兒。在珍兒和珍兒媽媽的幫助下,烏丟丟有了生命。他變成了一個(gè)有生命的人了,他完全可以說(shuō)是一個(gè)活生生的小丑娃了。我也替它高興。
這本書讓我明白了,我們應(yīng)該在別人需要幫助時(shí)去幫助他,像烏丟丟一樣用愛去表達(dá),讓他人感受你對(duì)他的這種愛。別人幫助你時(shí),你應(yīng)該很感謝,當(dāng)別人有困難時(shí)要像烏丟丟一樣伸出雙手。
這是我的讀后感,我希望我們用心體會(huì)烏烏丟對(duì)布帶爺爺?shù)膼邸?/p>
烏丟丟奇遇讀后感13
金波的《烏丟丟的奇遇》第一個(gè)值得品味和贊許的特色是具有深刻的哲學(xué)內(nèi)涵。好的文學(xué)作品除了精準(zhǔn)、濃縮地表現(xiàn)人的生活和內(nèi)心外,還應(yīng)該表達(dá)作家對(duì)人生、生活、生命、世界的深刻思考和思辨。下面就是小編整理的烏丟丟的奇遇讀后感,一起來(lái)看一下吧。烏丟丟的奇遇讀后感篇一
《烏丟丟的奇遇》是兒童文學(xué)家金波寫的。讀了這本童話書,我很感動(dòng),我明白了生命的存在形式并不重要,精彩的過(guò)程才是最重要的。只要有付出,就一定會(huì)有回報(bào)的。
他真不愧是文學(xué)家,里面的詞句寫的真美。瞧!“我去月亮那里開采銀色寶石,我去太陽(yáng)那里采集金色花朵;在寶石上以花朵鑲嵌我的詩(shī),讓微風(fēng)傳送去我獻(xiàn)給你的`歌”啊這段話真美,要是我能寫出這么美的文章、富有詩(shī)意的句子,該多好呀!
在我看來(lái),書中的故事仿佛就展現(xiàn)在我們眼前:我聽到了蘑菇人的喊聲,看到了蘑菇人排著隊(duì)伍去尋找一顆心,我聽到了詩(shī)簍子在深情的朗誦詩(shī),我看到了烏丟丟在與可人說(shuō)話。
讀完烏丟丟的奇遇,使我明白了愛就在我們身邊,只要你付出一點(diǎn),你就能得到許多。
烏丟丟奇遇讀后感14
假期里,我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書,這是一個(gè)非常美麗而又憂傷的童話故事。
故事里講烏丟丟是布袋爺爺木偶戲里的獨(dú)角大俠,因?yàn)樗挥幸恢荒_。布袋爺爺在一次演木偶戲回家路上一不小心將烏丟丟唯一的一只腳丟失了。在看木偶戲時(shí)有一個(gè)跛足的孩子,她叫珍兒,她非常喜歡獨(dú)腳大俠,希望自己也能日行千里,能騰云駕霧。就在她準(zhǔn)備回家時(shí),突然發(fā)現(xiàn)布袋爺爺丟失了烏丟丟的小腳丫,所以珍兒帶著小腳丫去尋找布袋爺爺,但是最終沒有找到。
回到家里于是珍兒讓媽媽把小腳丫縫在丑娃的身上,因?yàn)樾∧_丫有了身子,所以成了一個(gè)有生命的人。在珍兒過(guò)生日的前一天晚上,烏丟丟不辭而別,離開了珍兒的家,遇到了吟癡老詩(shī)人,它跟吟癡老詩(shī)人學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),懂得了很多很多的道理。在尋找布袋爺爺和珍兒的路途中,它又遇到了無(wú)心蘑菇人,雕塑家等等很多人,經(jīng)歷了很多很多的`奇遇。因此,烏丟丟懂得了用愛滋養(yǎng)生命,用愛去回報(bào)生命……的道理。最后,在一次失火中它為了救珍兒,自己的身體被大火吞沒了,但它卻把自己的唯一一只腳給了珍兒,而它卻永遠(yuǎn)的走了。
讀完這本書,我從書中明白了一個(gè)道理,那就是每個(gè)人都應(yīng)該有一顆愛心,都應(yīng)該懂得去感恩,并懂得去關(guān)愛別人!
烏丟丟奇遇讀后感15
最近,我又讀了一次《烏丟丟的奇遇》,讀完后,我受益匪淺。在這本書中,我明白了什么是愛,人生的財(cái)富是什么,生命的意義是什么……
文中的主人公:獨(dú)腳大俠烏丟丟在吟癡老人的陪伴下,踏上了尋找布袋爺爺和珍兒的旅途,一路上,他們結(jié)實(shí)了許多伙伴,因此明白了許多道理。而烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來(lái)快樂,而獲得了生命,他珍惜生命的可貴,并懂得用愛滋養(yǎng)生命,用愛回報(bào)生命……愛,讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣;愛,也讓烏丟丟和老詩(shī)友情變得更加神圣。
從中,令我印象最為深刻的.一個(gè)章節(jié)是:“尾聲”。從中,我讀到了人間真情——愛。在火災(zāi)中,為救賜予他肉體的珍兒,奮不顧身,因而犧牲了自己的肉體,又變成了一只小腳丫。但為了讓腳有點(diǎn)跛的珍兒健康起來(lái),他將自已的體溫、力量,一點(diǎn)一點(diǎn)地給了珍兒那只殘疾的腳,而他卻慢慢地消失、融匯了。
看完這本書后,我明白了一個(gè)道理:有愛滋養(yǎng)的生命,才是鮮活、美麗、不朽的生命。
我們接受著被人的愛,
更不該忘記用愛來(lái)回報(bào),
就像走上人生之路,
你必須邁開左右腳。
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