校園體育節(jié)作文五篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的校園體育節(jié)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園體育節(jié)作文 篇1
“好高興��！”“真開心！”……同學們在說什么呢？告訴你吧，今天下午學校要舉辦三年級體育節(jié)，同學們正為這事而歡呼呢。
三年級的比賽項目主要是踢毽子和跳繩。我是踢毽子比賽的運動員，老師喊：“踢毽子的同學集合了！”我趕緊跑了過去，在老師的帶領(lǐng)下排好了隊。老師將我們分成幾個小組，一組一組地叫上去比賽。
我緊張而又焦急地等待著。老師已經(jīng)喊了好幾組了，就是沒有喊到我，同班的袁晨菲和文嘉琪都已經(jīng)上場了，我想：老師會不會覺得我踢得不好，把我的名字給劃掉了？忽然，我看到我們班同樣參加踢毽子比賽的龐昕悅也還沒有被老師喊上去，我開始安慰自己：你看龐昕悅不也沒上去嗎？沒事兒，沒事兒……果然，不一會兒，老師點到我的名字了，我真高興！我是最后一組的9號，龐昕悅則是10號。
終于輪到我們上場了，我迅速地走到我的那塊場地上，老師吹響了哨子。我開始踢了，但十分緊張，數(shù)著數(shù)著，突然就忘記數(shù)到多少了。偏偏調(diào)皮的風兒好像把我腳上的毽子當成它的玩具似的，在我的腳邊吹來吹去，害得我追著毽子?xùn)|跑跑，西跑跑，毽子還差點兒掉到8號的場地上去了呢。
一分鐘很快到了，比賽結(jié)束了，我覺得自己還沒踢幾個呢。要是還有這樣的比賽，我肯定踢的比這次好，因為我已經(jīng)有了比賽的經(jīng)驗了。
校園體育節(jié)作文 篇2
我們舉行了第一屆體育節(jié)，低年級，高年級都可以參加，而且每個班都有自己的口號，還有方陣。
我們準備了幾天時間，就迫不及待的想搞體育節(jié)了，可是體育節(jié)還沒有開始。我們等啊等，這一天終于等到了，上午一直下著雨，好像是老天爺故意跟我們作對。
到了下午，太陽公公終于露面了，我們終于可以辦體育節(jié)了，我們?nèi)５膶W生都在打扮，一年級的卡通隊在那兒穿上了動物服，呼啦圈隊，鮮花隊和健美操隊都穿上了華麗的衣服，而我們大家呢？都在看一年級的小朋友出萌樣。
當天下午也來了不少家長，有一大部分，是來參加親子跳繩的，還有一些是來看熱鬧的，第一項是親子跳繩，我們班的班長和他的媽媽一起跳，我們在一旁數(shù)著拍子，一，二，三，四，五……，我們一直喊加油，我們班的人大聲為他加油打氣，他受到了我們的影響，也更加賣力地跳了起來，31，32，33，34，35，36，37，38，39，40！唉！要是還能多跳幾個那會多好��！他垂頭喪氣了回到了隊伍，我們也期盼他跳的更多。
我們隨便看一下子，就快兩點鐘了，因為剩下的都是高年級的，所以，我們還是先回去上課了，在教室里還是可以聽見，加油，的叫聲，然后就是贏了，贏了，還有一些其他活動吧！高年級在哪兒進行大約有，鉛球，接力，拔河等等一些活動吧！
我希望下一次體育節(jié)還有更多，更好玩的活動，當然，同時也得多參加一些課外活動。
校園體育節(jié)作文 篇3
我們學校一年一度的體育節(jié)終于盼來了，身為上屆一分鐘跳繩季軍的我理所當然再次攻向跳繩。項目的參加人大多沒變，但讓我們班最心痛的是，去年我們的分數(shù)是全校第一，自然是得意洋洋啦，可這次女子短跑長跑的一員猛將趙珠譽卻離開了我們的學校，不免會造成分數(shù)的下滑，所以大家只能在其他科目上加油鼓勁了。.
去年，同班的盧增偉因為繩子太短，而沒有發(fā)揮好，在他買了長繩子后，竟發(fā)現(xiàn)他的實力是如此的出神入化，我頃刻把他是我的同班并是團體分的事忘得一干二凈了，我只想著我季軍的位置搖搖欲墜，立刻開始了魔鬼訓(xùn)練，當然，為了公平，我甚至找上了他一起練。我手不斷地抽動著，為了讓手腳協(xié)調(diào)，我挨了多少鞭子啊。我連跳的時間越來越久，但是比賽跳繩最重要的始終是速度，速度越快，成功率就越高。我靠什么測試速度快呢？我靠每次抽在我身上的鞭子痛度來判斷，抽到破皮，叫出神入化；抽到紅腫，叫發(fā)揮正常；抽到白白一片，叫失常；我把這種痛感化為了我前進的動力，我拼了命提高速度，持久度，為了向上爬。
那天體育課，參加400米跑得張琪找我練身手，我們開始跑。一開始他遙遙領(lǐng)先，而我則在暗中保留體力，打算最后一圈時來個暴走！誰知才第2圈他就一屁股坐在地上，氣喘吁吁的。我愣了一會兒，冷笑：“怎么啦，我還能跑呢，怎么就不跑啦？”這時，他說：“不跑了不跑了，累死了，你牛啊�！辈门嘘愨鶎幷f：“張琪你是速度型，夾心餅（我）你是持久型�！蔽亿s緊為自己提高身份說：“我是在保留體力，懂不？”其實我當時也接近氣喘吁吁了，哪還有那么多的余力來絕地反擊�。�
現(xiàn)在，目標一致向著5月6日：體育節(jié)。
校園體育節(jié)作文 篇4
運動，人類生命的結(jié)晶。如果不是運動，人們現(xiàn)在就會懶洋洋的躺在沙發(fā)上，不走動，不動手，甚至口都懶得張。因此，學校每年都會舉行一次隆重的體育節(jié)。
今年的體育節(jié)項目各式各樣有100米短跑，800米長跑，急行跳遠……我參加的是接力跑，每個班30名運動員參加，每人跑50米，一共要跑1500米。
比賽開始之前我們開啟了演練，雖然賽道不足50米，但也可以練習如何不掉棒，我站在第四五個，看到眼前人數(shù)不斷減少，心中的壓力越來越大。到我接棒了，我一接到棒就一個勁的向前沖，不料手中的棒在傳遞時“逃之夭夭”了！
就因為我的一個小小失誤，時間就慢了許多，我想要是換作正式比賽的話，我們就拿不到第一了。
只聽廣播聲一響，請四年級組參加接力跑的運動員，馬上到足球場集合。我站到一邊，心里異常緊張，手握得緊緊的。眼看我們班就要被其他班級甩得遠遠的時，一名隊員如離弦的箭一般飛了出去，跑在最前面，這使我心里有了點兒底，但還不能松懈，因為不到最后，其他班級就很有可能反超我們。
終于輪到我跑了，我的三要素就是：跑要快，眼要準，心要狠，我雖然不是班里跑的.最快的，但我相信只要認真跑，就可以取得好成績。我拿到棒后為了防止不出現(xiàn)上次的失誤，我雙眼注視前方，觀察下一名接棒的人的一舉一動。我完成了一段順利的路程！接下來就得靠大家了。
我在旁邊給大家加油打氣，眼前的情況是我們班領(lǐng)先，我心里看著各班跑步的速度，生怕其他班輪到一個跑步速度很快的運動員把我們給反超了。大概是上帝理解了我當時的心情，順利的讓我們班獲得了第一名。
這不是我的成果，也不是他的成果，這是大家的成果，“眾人拾柴火焰高”團結(jié)使我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
體育是一種教育！體育是一種精神！體育是一種美德！��！體育是人類生命的結(jié)晶！
校園體育節(jié)作文 篇5
提起學校，大家并不陌生，每位同學都有一個屬于自己的學校。但我所在的學校大家一定會非常羨慕，因為我的學校開展的活動非常豐富多彩，比如有：遠足賞秋、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)等等的課外活動，這些活動豐富了我的校園生活。
我愛這些活動。就拿我們學校最近開幕的體育節(jié)來說說吧！首屆體育節(jié)的開幕對我們?nèi)Ｍ瑢W來說都是一個驚喜，因為在這個活動中，有各式各樣的比賽。如，鍛煉班級合作能力的跳長繩比賽、培養(yǎng)人協(xié)調(diào)能力的踢毽比賽等趣味比賽。但最最吸引我眼球的莫過于我們和四班打的那場足球賽了！
比賽那天，天陰沉沉的，但惡劣的天氣并沒有蓋住同學們激動的心情，（插一句：據(jù)小道消息透露，5年4班是個強隊）剛一開場，就發(fā)現(xiàn)我們真的完完全全不是他們的對手，經(jīng)常被他們耍的團團轉(zhuǎn)，我們?nèi)屒颍麄儌鹘o別人，一場下來，我們個個隊員都筋疲力盡，5比0，我們輸?shù)煤軕K。女生們在回教室的路上，女生們罵我們男生太沒用。回到教室，本以為老師也會責怪我們，但老師沒有，她說：“勝不驕，敗不餒。下次努力吧！”這次的體育節(jié)讓我受益匪淺。希望學校以后多開展這類活動。
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