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關(guān)于生活的作文

螞蟻的生活作文

時間:2022-08-21 16:26:18 關(guān)于生活的作文 我要投稿

【熱門】螞蟻的生活作文4篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的螞蟻的生活作文4篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】螞蟻的生活作文4篇

螞蟻的生活作文 篇1

  陽光明媚的今天,我又坐在院里的草坪上,被陽光照射的我舒舒服服的躺了下來。這時,一只不知從何而來的螞蟻,映入我的眼簾。它靜靜地趴在我的鼻尖上,我一坐起來,竟把它抖了下來。

  我跟著它,他慢慢悠悠,自在的走著。我忘了一切,心里只想著這次奇異的旅行。

  它慢慢悠悠地在小巷里走啊走,不知走了多少路,不知過了多少街道,它還沒有到它的家。我有些著急了,它會不會迷路了呀?他穿越了草叢,過了小橋,仍傲然的前進(jìn)著。功夫不負(fù)有心人,他找到了自己的家——螞蟻穴。他與螞蟻交頭接耳,似乎商量著什么!他們排成一隊隊,做好了準(zhǔn)備,他們這是要去哪里呀?

  隊伍出發(fā)了,好威武。∠袷且慌排诺氖勘。哦,原來它們要去找糧食!這不,一塊大蘋果胡上就成了他們的世界了!這時,我像一只螞蟻,真想和它們一起玩耍!

  它們吃飽了,也該回家了!順著螞蟻的隊伍,我再次找到了他們的家!一只比其它螞蟻都大上一倍的螞蟻從洞里走出來。它和一只較小的螞蟻對視良久,一起回到洞穴里去。一只螞蟻像窈窕淑女一樣從洞里走出來,逗得多少螞蟻駐足馳望。

  我看呆了,完全沉浸在螞蟻的生活中……

螞蟻的生活作文 篇2

  一個風(fēng)和日麗的早晨,我來到了一片綠茵茵的草地上。這個平凡的一天,我目光追隨著一只大螞蟻,作了一次奇異的游歷。

  順著那只大螞蟻的方向,走了一會兒,我目光中出現(xiàn)了幾只推著食物的螞蟻。我猜,它們可能是螞蟻大家族中的一些“打工族”吧。為了多找一些食物,整天不分白天黑夜地勞動著。大螞蟻見了“打工族”們,走了上去,熱切地和他們打招呼。我真想也跟他們寒暄一下,可惜我不懂他們的語言。

  和他們打過招呼后,我們便繼續(xù)前進(jìn)。我跟著大螞蟻走過了一個小草叢,來到了一片不大不小的土坑邊上,仔細(xì)一看,你猜是什么?蟻窩!

  我趴在草叢上,仔細(xì)地看著,我發(fā)現(xiàn),在螞蟻世界里,還有和我們一樣的“小學(xué)生”。我看見在一片樹葉上坐著幾只小螞蟻,螞蟻“老師”站在“講臺”上,目光凌厲地盯著兩只正在講話的小螞蟻,一個“烏龍粉筆頭”來了個“一石二蟻”。兩個小螞蟻也被“砸”的不得不坐好了。我真得給這個“老師”點贊了。

  這時,飛來了一只大蟲子——天牛。我很奇怪,為什么會飛來一只天牛?仔細(xì)一看,不得了,一只螞蟻“老爺爺”,在叫“出租車”。只見螞蟻老爺爺一步一步的騎在天牛的脊背上,抓著它的觸角,振著翅膀,立馬飛了起來?墒遣恢捞炫S嫵誊噧r格是多少呢?

  太陽漸漸西下,太陽周圍泛著一絲白光。我該回家了,我依依不舍地?fù)]手,告別了我的螞蟻朋友,我真向往螞蟻們的快樂生活,如果有機(jī)會的話我要去螞蟻家串串門。

螞蟻的生活作文 篇3

  那是一個陽光明媚的上午,我來到草叢里,觀察螞蟻的生活。在草叢的陰影下,我看見了螞蟻的課堂,一位螞蟻老師,站在一塊石頭上,微微擺動著觸角,它正在給同學(xué)講課呢!臺下的每一個同學(xué)都聚精會神地看著老師。老師在前面踱著方步,像一個威嚴(yán)的教官。不一會兒,同學(xué)們向四處散開了,它們一圈一圈地爬行,難道下課了?這時,老師動了一下觸角,那些螞蟻立刻乖了起來,原來老師在給它們下命令。≌媸且粋嚴(yán)厲的老師!

  下課鈴響了,小螞蟻向父母吱吱喳喳的匯報著一天學(xué)到了什么,它們的父母也許會批評它們,也許會表揚它們。瞧,那只看上去非常得意的'小螞蟻,我想它一定是考了好成績被父母表揚了吧!我在想,螞蟻搬食物會是什么樣子呢?我在螞蟻面前扔下一塊面包渣后,趴在地下靜靜地觀察。一會后,我看到一只螞蟻用前面的手抱住面包渣。用嘴咬住,往前拖,搬不走時就用觸角摸別的螞蟻,好像在說:嘿,兄弟,幫個忙,回頭我分你一半吃。啊!已經(jīng)下午了,很多螞蟻行色匆匆,它們在干什么呢!也許它們要回家吃飯了。果真,小螞蟻陸陸續(xù)續(xù)地回家了,成年螞蟻經(jīng)過一天的勞累也在往家里趕。草叢又披上了金色的余輝,溫暖的草叢洋溢著快樂。如果我們?nèi)祟愐嵌寄芎臀浵佉粯忧趧,又有什么能做不到的?/p>

螞蟻的生活作文 篇4

  在一個風(fēng)和日麗的下午,我在蟋蟀的歌聲中走進(jìn)田野,感受大自然的氣息。一只螞蟻從我面前爬過,激發(fā)了我的好奇心,我便跟著它,進(jìn)行了一次奇異的游歷。它像一位遠(yuǎn)歸的莘莘學(xué)子,馱著大包的“行李”。我想,它應(yīng)該是回家探親吧!它左竄竄右竄竄,好像迷了路。不一會兒,它背上的“行李”越來越大,已經(jīng)快壓得它喘不過氣來了,可是,它仍傲然地前進(jìn)著,彷佛什么也壓不倒它。

  走了一會兒,一只小螞蟻走了過來。它們互相碰了碰觸角,好像在打招呼。小螞蟻說:“你終于回來了,哥!我和媽媽好想你呀!”大螞蟻說:“學(xué)習(xí)真不容易,拿到博士學(xué)位更不容易!你可要好好讀書啊!”說完,就高高興興地回家了。

  我驚奇地發(fā)現(xiàn),他們的家原來是在一棵大樹下面。螞蟻窩旁也有許多的工蟻,它們辛勤地勞動。我想,是什么力量讓他們?nèi)绱速u力地勞動呢?原來是螞蟻們的母親——蟻后。蟻后每天都要吃許多食物,才能產(chǎn)卵,而工蟻們,只有辛勤地勞動,才能讓蟻后安全地生出他們的弟弟妹妹,

  突然,一只毛毛蟲出現(xiàn)在我面前,嚇得我后退了好幾步。我仔細(xì)一看,毛毛蟲居然在動,

  下面還有一些黑壓壓的東西。我仔細(xì)一看,原來是螞蟻在托著毛毛蟲走。它們那小小的身軀竟能托著比他們大幾倍甚至幾十倍的東西,這是為什么呢?這就是團(tuán)結(jié)的力量!

  在蟋蟀的歌聲中,我走出了田野,結(jié)束了這一場旅行。在這之中,我似乎懂得了一些道理……

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