智慧的作文500字合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的智慧的作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
智慧的作文500字 篇1
曾經(jīng)我問(wèn)過(guò)爸爸，什么是智慧？哪里有智慧？爸爸告訴我：“生活中處處都有智慧�！蹦菚r(shí), 我還是不怎么明白。
有一次，奶奶在廚房準(zhǔn)備午飯，我便待在那看。只見(jiàn)奶奶淘了米后，把淘米水放在一旁，便去擇菜了。我不禁問(wèn)道：“奶奶，淘米的水都變白了，怎么不倒掉呢？”
“淘米水用處可多啦！”奶奶說(shuō)，“淘米水不僅可以洗碗洗菜，還可以洗臉呢，它有美容養(yǎng)顏的功效！”
“洗臉？”我有些半信半疑。這時(shí)，奶奶用淘米水洗起了菜，洗完菜后，又把水拿來(lái)澆花�！澳憧茨氵@樣一水多用，多節(jié)約呀！”奶奶又對(duì)我說(shuō)。除了一水多用，奶奶平常還會(huì)把一些塑料袋存起來(lái)，當(dāng)垃圾袋使用。雖然奶奶沒(méi)有讀過(guò)很多書(shū)，但在生活上，有自己的小智慧。
不僅在節(jié)約上有智慧，身邊一些不起眼，但使我們更方便的東西，也是因?yàn)橹腔�。以前，我一直覺(jué)得爺爺那電瓶車(chē)的銀色墊子沒(méi)什么用，只是為了美觀罷了。但實(shí)際上，夏天也會(huì)發(fā)揮很大的作用，它能使坐墊不會(huì)被太陽(yáng)曬得滾燙。這是為什么呢? 老師說(shuō)：“這是因?yàn)閴|子是銀色的，表面很光滑，反射光的本領(lǐng)特別強(qiáng)，吸熱本領(lǐng)就弱了，所以它在太陽(yáng)下升溫就比較慢，同樣，白色吸熱本領(lǐng)也弱，因此，夏天人們都喜歡穿白色衣服，這些都是智慧與科學(xué)的力量�！�
原來(lái)生活中真的處處都有智慧，智慧的力量是如此的強(qiáng)大！它既可以節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，又可以使我們的生活更方便。只要我們用心去觀察，去實(shí)踐，去發(fā)掘，就能發(fā)現(xiàn)智慧無(wú)處不在！
智慧的作文500字 篇2
樹(shù)上落下的蘋(píng)果讓牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，跳躍的壺蓋讓瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)……其實(shí)，在我們的日常生活中，藏滿了大大小小的智慧，只要你能開(kāi)動(dòng)腦筋，多思多想，就一定會(huì)從生活中發(fā)現(xiàn)很多驚喜。
最近，媽媽迷上了舊物改造，這不周六一大早就催我起床。早飯后媽媽遞給我一件舊襯衣、一條破圍巾，讓我自己舊物改造�？粗@兩件破舊的衣物，可愁死我了。襯衣有點(diǎn)破，圍巾又有點(diǎn)黑，這可怎么辦呢？就在我發(fā)愁的時(shí)候，突然想到媽媽這兩天一直在念叨要在網(wǎng)上買(mǎi)幾個(gè)椅墊子，如果我做一些，媽媽一定會(huì)開(kāi)心的。對(duì)，就這么干，于是我找來(lái)了針、線和剪刀，開(kāi)始了我的舊物改造工程。
我先用剪刀把圍巾剪成了兩半，把這兩半分別對(duì)折了一下，這時(shí)，一塊破圍巾就被做成了兩塊正方形，為了讓墊子好看一點(diǎn)，我認(rèn)真地把兩塊圍巾的角拉平。接著把舊襯衣也剪成了兩半，我還把襯衣上兩塊特別小的洞補(bǔ)了補(bǔ)，小小的補(bǔ)丁緊緊的縫制在小洞上，雖然有點(diǎn)歪，但還蠻好看的。然后，我又找了一些花色的布，用來(lái)裝飾補(bǔ)丁的部分，我用筆在花布上畫(huà)了一些花的圖案，又很小心地把它們剪下來(lái)，用手在花瓣上折一下，花瓣就立體了。最后，我把花瓣分別縫制在兩塊襯衣的補(bǔ)丁上，把舊圍巾放進(jìn)襯衣里，再用針縫合，用手一拉，兩塊椅墊就做好了，我用兩根彩條把椅墊系在椅子上，扎好坐上去，很是舒服。媽媽見(jiàn)了我的作品，很高興，還狠狠地親了我一口。
這次舊物改造，既節(jié)約了錢(qián)，又讓我得到了鍛煉。其實(shí)生活中只要你仔細(xì)去觀察，用心去思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多小智慧。小智慧，大生活，它能把我們的生活渲染得五彩繽紛，讓我們的生活更加豐富多彩。
智慧的作文500字 篇3
曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)一則寓言，一只狐貍發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞，它憑著自己個(gè)頭小，一下就鉆了進(jìn)去，它意外地發(fā)現(xiàn)洞里藏著許多美味的食物，它迫不及待地吃了起來(lái)，吃飽了還要再吃，把肚子撐得圓滾滾的，這時(shí)獵人來(lái)了，這處洞穴是他存放食物的'地方，狐貍連忙想鉆出洞穴，卻發(fā)現(xiàn)因?yàn)樽约撼粤颂嗨糟@不出去了，最后狐貍死在了獵人的手里。這則寓言就告訴了我們，我們必須學(xué)會(huì)取舍，如果太貪心，就會(huì)反而害死自己。
學(xué)會(huì)取舍，不是一味地舍棄，而是在必要的時(shí)候舍棄一些相對(duì)而言不必要的東西。在小學(xué)時(shí)，曾看見(jiàn)過(guò)一篇文章，寫(xiě)的是一個(gè)游客到一處山谷，發(fā)現(xiàn)在降雪大的一個(gè)坡上，只有雪松存活了下來(lái)，在降雪小的一個(gè)坡上有各種各樣的樹(shù)，這是為什么呢？這位游客在反復(fù)觀察后，發(fā)現(xiàn)，雪松在面對(duì)雪的積壓下，它選擇了“低頭”，在彎下去后，又猛地彈起來(lái)，把積雪抖落，而其他的樹(shù)不會(huì)，最終它們被雪壓斷了枝，被殘酷的生存法則踩在腳下。雪松放棄了“尊嚴(yán)”，在選擇退一步后再進(jìn)行反抗。有時(shí)候舍棄不是放手，而是在關(guān)鍵時(shí)刻更有力地抓起。
在生活中，又何嘗不是這樣的呢？我曾經(jīng)一度幻想能成為一名畫(huà)家，一放學(xué)就拿起畫(huà)筆，我一直相信“有志者事竟成”，但是在努力了一年后，我的線條仍然帶有一個(gè)小鉤，而學(xué)業(yè)也讓我不得不放下畫(huà)筆，拿起試卷，如今我也放下了幻想，在功課上猛抓，狠抓，在現(xiàn)實(shí)面前，我們必須取舍，必須放下。
懂得取舍，是人生的大智慧，只有在取舍后，我們才能更好地前進(jìn)。
智慧的作文500字 篇4
今天，我看了一本書(shū)，書(shū)上有一個(gè)故事很好笑，我就把它記了下來(lái)。這個(gè)故事叫《國(guó)王的智慧》。《國(guó)王的智慧》是這樣的：
國(guó)王為了拿阿凡提開(kāi)心，帶著阿凡提和一批隨從外出旅游打獵。他讓阿凡提騎了一匹老馬。
正當(dāng)他們狩獵時(shí)，天氣突然標(biāo)了，下起了傾盆大雨。國(guó)王立刻停止了打獵，掉轉(zhuǎn)馬頭與隨從一起奔回王宮。阿凡提的老馬怎么也跑不起來(lái)，他只好停下來(lái)把衣服脫下塞到褡褳里，準(zhǔn)備冒雨回宮。
騎到半路，雨停了。阿凡提便從褡褳里取出干凈的衣服穿上回到王宮。國(guó)王驚奇地問(wèn)道：“阿凡提，你的衣服怎么沒(méi)被雨淋濕？”
“尊敬的國(guó)王陛下，您讓我騎的是一匹神馬。您走后，它突然長(zhǎng)出了翅膀，一眨眼的工夫就把我?guī)У竭@兒來(lái)了�！�
國(guó)王信以為真，當(dāng)他第二次外出狩獵時(shí)，他把自己的坐騎讓給阿凡提，自己卻騎上了那匹老馬。這次外出又下去了大雨，阿凡提掉轉(zhuǎn)馬頭狂奔而去，國(guó)王隨從也跟著阿凡提奔馳回宮�？墒�，國(guó)王騎的老馬根本就沒(méi)有像阿凡提說(shuō)的那樣能夠長(zhǎng)出翅膀，反而越走越慢。這時(shí)他這才領(lǐng)悟到上了阿凡提的當(dāng)，發(fā)誓回去后一定要好好地懲罰一下阿凡提。
國(guó)王就像落水的貓，好不容易回到王宮。他質(zhì)問(wèn)阿凡提：“你膽敢欺騙我！那匹馬怎么沒(méi)有長(zhǎng)出翅膀來(lái)？”
“尊敬的陛下，您什么時(shí)候聽(tīng)說(shuō)過(guò)馬會(huì)長(zhǎng)出翅膀了？既然那匹老馬跑不動(dòng)，您不會(huì)像我那樣把衣服脫掉裝到褡褳里嗎？”阿凡提答道。
嗨，國(guó)王是一回事，智慧是一回事。
這個(gè)故事告訴我們只有聰明，才能取得勝利。
智慧的作文500字 篇5
吾于今日得暇，閱一書(shū)，見(jiàn)“智慧”二字赫然入目，有感于斯文，故小敘心意于此。
所謂“智慧”，乃聰明才智也。即對(duì)事物迅速、靈活、正確理解及解決之能力。起可啟迪人生，貼近靈魂，完善人之精神境界。智客分為三，即“規(guī)整智慧”“發(fā)現(xiàn)智慧”“創(chuàng)新智慧”。首為規(guī)整，為已現(xiàn)有之物而調(diào)整、梳理、矯正。次為“發(fā)現(xiàn)智慧”，為已存而未覺(jué)之物所查知。久之積累，可有“創(chuàng)新智慧”。何為創(chuàng)新？以從無(wú)到有造物為最。而智慧之大，卻未僅限于此。
以生活為例，有此文可述：孔子周游列國(guó)，過(guò)呂梁瀑布，其自高處而傾，水聲訇訇，見(jiàn)一老者欲下，恐輕生，故呼子前救之，而不久老者重現(xiàn)于前，神形瀟灑，孔子急忙上前請(qǐng)教，曰“為何下之？”老者答曰“隨波逐流。”故悟：與自然和諧，隨整體移動(dòng)，實(shí)乃智慧處世。另有一文，兩蟻欲越墻覓食。行至半墻，雙雙墜地。一蟻繞道而行得食，另一蟻仍?shī)^力向上欲越墻而行，終未成。此文道一理，若欲實(shí)行理想目標(biāo)，除“鍥而不舍”之外，更需奮之方式，方可大事半功倍之效，否則則事倍功半�！爸腔邸敝烙蟹ㄒ病｀囃卦疲核^智，便是指人們的聰明智慧，所謂謀，便是人們對(duì)問(wèn)題的計(jì)議及策劃。之為謀之本，有智才有謀。由此得知，智慧之廣也，生活之中更見(jiàn)大智，學(xué)者所為之，乃智也，而智則需修煉。于首三者，已屬不易，須潛心讀書(shū)，煉身心也。
吾尙年幼，見(jiàn)識(shí)稚淺，僅作此小文，不能達(dá)意，讀者勿見(jiàn)笑也。
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