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精選開心校園作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的開心校園作文3篇，希望能夠幫助到大家。
開心校園作文 篇1
國(guó)慶節(jié)之前都很開心。
有一天，上午最后一節(jié)課是體育課，付老師進(jìn)教室的時(shí)候，問：“今天上午，誰(shuí)評(píng)上校級(jí)成功之星了？”被評(píng)上的小朋友都舉手了。我很高興，因?yàn)槲乙彩潜辉u(píng)上的。付老師高興地說：“好，那么現(xiàn)在我們來(lái)玩一個(gè)游戲!大家都看過《西游記》吧？”小朋友都說對(duì)。付老師說：“那么《西游記》里的那個(gè)孫悟空是什么樣子的呢？你能擺出他的形象嗎？”付老師請(qǐng)任宇舜來(lái)回答。任宇舜做了個(gè)樣子，逗得小朋友哈哈大笑。我想：“任宇舜真是太好玩了。”付老師擺了一個(gè)樣子說：“孫悟空就是這個(gè)樣子的呀!”“那么唐僧又是什么樣子的呢？”小朋友想來(lái)想去說不出來(lái)。付老師說：“唐僧就是這個(gè)樣子的呀!那么白骨精又是什么樣子的呢？”小朋友都張牙舞爪的。付老師說：“答對(duì)了。那么我先說一下游戲規(guī)則。游戲規(guī)則就是兩個(gè)人背對(duì)背著，我數(shù)到三，你們都轉(zhuǎn)過身來(lái)擺一個(gè)架子。記住哦，孫悟空怕唐僧，唐僧怕白骨精，白骨精怕孫悟空�？纯茨銈兊降讛[出什么樣子？如果我和任宇舜背對(duì)背著，任宇舜擺出來(lái)一個(gè)孫悟空，我擺出來(lái)一個(gè)唐僧，那么些任宇舜就要跑，如果碰到墻壁了，就不要抓他，如果沒有碰到墻壁就抓住了。那么輸?shù)娜吮持A的人在教室里走一圈�！毙∨笥褌兌夹Ψ颂欤骸肮眯α恕！备独蠋熣f：“那么現(xiàn)在誰(shuí)和任宇舜比一下？”他請(qǐng)了一個(gè)小朋友上來(lái)。結(jié)果那個(gè)小朋友擺出的是唐僧，任宇舜擺出的是孫悟空，付老師對(duì)那個(gè)小朋友說：“你追呀——你!”
我和高諾也被請(qǐng)上去了，好幾個(gè)小朋友都被請(qǐng)上去了。這時(shí)候，一個(gè)小朋友被高子涵抓住了。付老師說：“好的，那你背著他一圈!”“哈哈，太好笑了!”小朋友笑得人仰馬翻的。這時(shí)候呀，下課鈴聲響了，付老師說：“好，這個(gè)游戲先結(jié)束了。下次我們?cè)偻�，好嗎？”小朋友都笑著說：“好!”
放學(xué)提時(shí)候，媽媽很早就來(lái)接我了，我跟媽媽說：“媽媽，今天真高興!”媽媽說：“那么最高興是在什么地方？”我說：“就是在那節(jié)體育課上，那節(jié)體育課可真好玩!”
開心校園作文 篇2
教室是學(xué)習(xí)的圣地，更是學(xué)生的求知天堂。它沒有你想象的那般肅穆、莊嚴(yán)。反而因?yàn)槟切┰S多搞笑的人物、幽默詼諧的語(yǔ)言增添了許多生氣。教室就像草原長(zhǎng)滿多彩小花的高地，神圣而可愛。
那些許多搞笑的人物、幽默詼諧的語(yǔ)言之所以被我記住，是因?yàn)樗母阈�，給原本枯燥的校園生活帶來(lái)了樂趣，讓我們這些莘莘學(xué)子得到了片刻的快樂，A同學(xué)曾在學(xué)校眾師生中聞名遐邇。那是一個(gè)冬日下午的第二節(jié)課間，同學(xué)們都趴在桌子上，瞇縫著眼睛舒適的享受著陽(yáng)光。A同學(xué)見同學(xué)們很不精神，于是大步走上講臺(tái)，一拍桌子，一清嗓子：“哎！女士們and gentlemen！我們，21世紀(jì)的帥哥靚女！怎能將這美好的青春浪費(fèi)在這美妙的課間呢？動(dòng)起來(lái)吧！Let’go！”同學(xué)們一陣哄笑。他雙手合起，作揖，嗲聲嗲氣地說道：“小生這廂有禮了！”下面又是一陣哄笑。不知那位老兄好心提醒：
“喂！班主任來(lái)了！”“嗨！小哥！你別嚇唬我！咱班主任指不定在哪玩游戲呢！他怎么有閑情雅致到我們小寒窯中呢？你看我們這里，啥也不能玩有事還不許說話拉呱，真是‘只許州官放火不許百姓點(diǎn)燈’喲！我們是‘被統(tǒng)治階級(jí)’喲！”在“張牙舞爪”的激情演講中，他突然像是觸了電，接著演講戛然而止，他張皇失措地跑回了座位。
班主任果然走進(jìn)了教室，陰著臉站在講臺(tái)上。什么也沒說，走到門口時(shí)說了一句：“演講者，出來(lái)！”班主任就倒背著手走了出去。此時(shí)A同學(xué)也識(shí)趣，乖乖的站起來(lái)，跟著班主任走了出去，還瀟灑著說“正所謂‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’！”隨之而來(lái)的又是一陣哄笑。
A同學(xué)去了不一會(huì)兒，我就聽到了慘叫。待A同學(xué)回來(lái)時(shí)，一臉苦相。我拍拍他的肩膀：“兄弟，何致如此？莫非Boss請(qǐng)你喝無(wú)糖咖啡？”“知我者莫過兄長(zhǎng)也！”如此一來(lái)，他老實(shí)了一段時(shí)間。這是為什么呢？自己想去吧！
更有一回，他給老師寫過一張紙條：你小心點(diǎn)！后來(lái)經(jīng)“盤查”，原來(lái)是他聽老師聲音嘶啞，便知老師感冒了，讓老師小心點(diǎn)，注意身體。老師熱淚盈眶，眼睛紅了好一會(huì)兒。
凡是種種，不勝枚舉。教室，有知識(shí)，有歡樂，更有溫情。
學(xué)校，家也；師生，父母兄弟也。歡喜悲憂，學(xué)校中皆有。
開心校園作文 篇3
我們期盼已久的校運(yùn)會(huì)終于來(lái)到了。運(yùn)動(dòng)健兒們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，滿懷信心，好像得不到第一名就不罷休似的。
我們下到操場(chǎng)時(shí)已經(jīng)是人山人海。比賽快開始了，我跑到三人板鞋的比賽區(qū)域，幫我們班的學(xué)生吶喊助威，旁觀的'同學(xué)心理可是比參賽者還緊張。終于比賽在裁判的一聲令下開始了。運(yùn)動(dòng)員們聽到口哨聲就整整齊齊地出發(fā)，她們?nèi)慌浜系梅浅Ｄ酰俣瓤斓胶薏坏弥苯语w過去。第一組的人員順利完成了任務(wù)，直達(dá)終點(diǎn)。接下來(lái)就是最麻煩也是最困難的一個(gè)步驟來(lái)了——換組。如果選手出現(xiàn)了一個(gè)小差池，那很有可能就會(huì)輸?shù)舯荣悾吘箷r(shí)間可是不等人的！就在大家的神經(jīng)繃緊時(shí)，第二組已經(jīng)快速并完美地完成了交接步驟，但大家的心還是沒有放松，因?yàn)椴坏浇K點(diǎn)就沒有勝利，我們?cè)谝慌源舐暤膮群爸佑�，生怕輸�(shù)袅吮荣�。第二組的參賽者也卯足了勁兒，奮力的向前跑。到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，再看看剛出發(fā)不久的另一隊(duì)，我們滿心歡悅，臉上掛著激動(dòng)的笑容，忍不住大聲地“耶”了出來(lái)。
后面我還去觀看了很多的比賽項(xiàng)目，都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。特別是拔河，大家都咬著牙，繃著臉，頭向后仰，使勁的往后拉，獲得了第一名！
作死校運(yùn)會(huì)，我很興奮，也很開心。
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