精選歡樂的童年作文合集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的歡樂的童年作文8篇，希望對大家有所幫助。
歡樂的童年作文 篇1
那是我上小學(xué)一年級，媽媽看我寫作業(yè)沒有耐心，不是寫這題，就是寫那題，媽媽很是煩惱，媽媽買菜時(shí)看到一個(gè)廣告單，上面是招學(xué)員學(xué)象棋，地址是紅葉教育。
媽媽想學(xué)象棋可以改我的毛病，便把我領(lǐng)到那兒去報(bào)告，在學(xué)象棋的那段時(shí)間， 趙 老師用他那勤勞的雙方和耐心的教引我，把我從浮躁引入了耐心的王國。在那兒我學(xué)到許多招術(shù)，比如：海底撈月、白馬現(xiàn)蹄、雙東錯(cuò)、雙炮夾擊、悶殺法等。
每周星期六，我都會帶上我的裝備——象棋來到鄉(xiāng)下與天下無敵，沒人能比的外公比賽下棋，外公正在家中看報(bào)紙，很無聊，也好常時(shí)間，沒碰象棋，當(dāng)他看到我來到他家，并狂妄自大地對他說：“我要和你比賽下棋！”說完，外公便哈哈大笑起來說：“小對我，你會下棋嗎？”“會”。
“開始比賽”沒過一會兒，只見我棋已被外公的棋吃完了，除了一個(gè)紅帥。
經(jīng)過這個(gè)比賽，我感覺到在我的身體中，肯定還有一些浮躁殘留在我身體中。經(jīng)過，再三請求，讓外公教我下象棋，外公終于答應(yīng)了我的請求，外公說：“只要你有決心就一定會把一件事做成�！蓖夤屛蚁群鸵粋�(gè)弱者來，從中吸取他的優(yōu)點(diǎn)，釋放我的缺點(diǎn)，再讓比我利害的人和我比賽，同樣從中吸取他的優(yōu)點(diǎn)，釋放我的缺點(diǎn)，就這樣，我的下棋的技術(shù)提高了幾萬倍，我從小貓，變成百獸之王老虎，外公現(xiàn)在是我的手下敗將。我笑得牙都要掉了。
有一年，縣里比賽下象棋，我“過五關(guān)，斬六將”，獲得第一名。和我比賽的人，曾經(jīng)都是市冠軍，有人懷疑我的下棋技術(shù)是天生的，則有人懷疑我比賽時(shí)作弊，無論他們怎么說，我都要感謝我的外公。
學(xué)象棋讓我改變自己，克服自己，讓我的童年更加生趣。我要感 謝趙 老師、外公和那幾個(gè)位人。
歡樂的童年作文 篇2
童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了歡樂。
在我八歲那年，爸爸媽媽帶我去了北京游樂園。我們興致勃勃地來到了旋轉(zhuǎn)木馬那兒。好漂亮的木馬呀！
有雪白的小馬，也有棕色的大馬，他們就像一家人一樣，并排的在那里站著。有的低著頭，好像害羞的小公主；有的昂首挺胸，像一個(gè)高傲的將軍。
有好多人都在排隊(duì)等著玩兒。媽媽說：“人太多了，我們先玩別的吧�！笨晌铱拗∧樣檬肿е鴭寢尩囊陆钦f：“求您了，我想玩這個(gè)�！蔽矣冒蟮哪抗馔鴭寢專瑡寢尳K于答應(yīng)了。
我坐在小木馬上，也像個(gè)高傲的小公主那樣。隨著動(dòng)聽的音樂，木馬漸漸地轉(zhuǎn)了起來，一會兒高，一會兒低，好玩極了！媽媽拿出相機(jī)把我們歡樂的笑臉拍了下來。
然后我們又來到的驚濤駭浪，“哇！從船上下來的人怎么都濕透了？”我驚奇的問媽媽。媽媽笑著回答說：“走，我們?nèi)ヅ抨?duì)，玩一次你就知道了�！边@時(shí)爸爸去買了雨衣，給我們都穿好了，他自己才穿好上。我們坐在船里，船慢慢地向前移動(dòng)，這時(shí)我有點(diǎn)害怕，雙手緊緊握著媽媽的胳膊。傳越走越快，像一個(gè)大坡爬了上去，爬到坡頂后又飛快地直沖下去，頓時(shí)沖起了層層的浪花，打在我們身上，就算穿上了雨衣也被淋濕了。我們從船上下來時(shí)一個(gè)個(gè)都成了落湯雞。我們都笑了。
��！童年真是無比的快樂！
歡樂的童年作文 篇3
在我的記憶里，童年是那樣的五彩繽紛，歡樂有趣，充滿了無限的鄉(xiāng)村情趣……
我父親兄弟五個(gè)，那時(shí)計(jì)劃生育不嚴(yán)，每家都有好幾個(gè)孩子，所以我的堂兄妹們特別多，他們就是我兒時(shí)的玩伴。在我們村子后面的大壩埂上，有一座“古老”的水泥做成的長臺子，坐落在綠草叢中，臺子北面是兩座南北方向并列、又寬又高的大壩埂，兩座壩埂中間形成了一條細(xì)細(xì)的溪流，通向前面的小河。臺子大約半尺高，臺上可坐四五個(gè)孩子玩耍，坐在臺子上可以一覽四周的田野、村莊和遠(yuǎn)處的山巒。
那時(shí)，每到雨過天晴，就和堂兄妹們在水泥臺子上玩泥巴。經(jīng)常在一起玩的是年齡相差不大的大伯家的小堂姐、三叔家的二堂姐和與我同歲只大我二個(gè)月的三堂姐，及小叔家的堂哥和堂弟。我們先用手從壩埂那個(gè)被人們挖斷的豁口處掏一大塊濕泥巴，然后爭先恐后地跑到水泥臺子上搶地方坐下來，把泥巴摔熟后想捏什么就捏什么，玩的津津有味，樂此不彼。那時(shí)候我們就是用這黃泥巴捏了一個(gè)又一個(gè)笨拙的小東西，什么小汽車?yán)�，小貓小狗啦，桌子、椅子、床、小孩、雞蛋、油條啦等等，應(yīng)有盡有，只要是生活中熟悉的東西幾乎全被我們用泥巴捏過。其中玩得最多的要數(shù)“燒小鍋”了，首先捏一片薄薄的長方形泥巴卷成筒狀，下面挖一個(gè)方形洞做灶口，筒上面放一個(gè)泥巴捏的鍋，就成了我們的“鍋灶”，再捏幾個(gè)小碗，小盆、小碟子和茶杯等，找來細(xì)細(xì)的小樹條折斷做筷子，接著就可以做飯了。每人都忙著“炸油條”（用泥巴搓成細(xì)細(xì)的小長條，一根一根的），“拍油餅”，“煮雞蛋”什么的，像過節(jié)似的。又從壩埂上揪一些不同形狀的野草，分別揪碎放在“盆”或“碟子”里，作為不同的“菜”，再稍微灑點(diǎn)用破紅磚頭砸碎的紅粉子在“菜”里算是紅辣椒粉，一盆一碟地?cái)[好，放上“碗”和“筷子”，就算一頓飯做好了。然后就去請客，所有一起玩的小伙伴全都請來，誰“家”飯先做好就先到誰家“吃”（不是真吃）�！俺浴焙煤螅魅诉�像模像樣的端來泥杯子裝的水，作為飯后的“茶水”給客人“喝”。這時(shí)我們這些孩子們一反調(diào)皮的模樣，儼然成了一個(gè)個(gè)小大人，彬彬有禮，懂事急了，臨走時(shí)還不忘辭謝，學(xué)著大人樣說聲“多謝你了！”
燒小鍋還有一種玩法，是用破瓦盆或碎碗片做“鍋”，用小石頭或磚頭支起來就成了“鍋灶”，“碗”也是撿來的破盆碎罐子的瓷片，不一定在水泥臺子上玩，隨便在哪兒都可以玩，有時(shí)不請客，誰家做了“好吃”的東西，就挨家挨戶的送去，這種熱情好客、友好和睦的習(xí)俗，都是從大人們那學(xué)來的。這種女孩子的玩法，玩久了堂哥堂弟們可受不了，他們就提議并帶頭摔起了“娃蛙”，我們這“娃娃”可不是指小孩，而是做一個(gè)碗口那么大的泥盆，底子越薄越好，做好后里面用唾沫抹一遍，然后口向下用力使勁往臺子上一摔，“啪”的一聲，底子炸出了一個(gè)大窟窿，算是成功了，伙伴們都來慶賀，但是每人都得送他泥巴，窟窿多大就送多大的一團(tuán)泥巴，常常堂哥能收集很多泥巴，堂弟則少些，我們女孩子可就比不上了。因此，我們不大喜歡玩這種游戲，這是男孩子玩的，可不玩不行，堂哥很霸道，誰不玩他就叫誰玩不成別的，我們都怕他，有時(shí)順著他玩一會，然后由二堂姐出面來說這個(gè)我們已經(jīng)玩過了，現(xiàn)在來玩別的吧，于是堂哥就勉強(qiáng)聽我們的了，但是玩不多久他就對我們無理要求，叫送這給他，送那給他的，像地主似的，或者他叫怎么做就得怎么做，否則他非把你辛辛苦苦捏出來的東西全都踩壞。就是什么都依著他，到了他不想玩的時(shí)候，還是會日本鬼子進(jìn)村子一般來一次大掃蕩，于是我們一看情形不對，馬上揀自己捏得最滿意最喜歡的東西拿在手里，或藏在臺子下面的洞里，然后跟著起哄，整個(gè)臺子上一片狼籍，有時(shí)還用泥巴打起仗來，常常是冒冒失失的二堂姐和堂哥們打得你追我趕，我們則跟著亂竄，笑得前仰后合，壩埂上一片歡聲笑語，好不熱鬧。有時(shí)也能打成真的，于是就引來了大人，批評一通后各回各的家，記幾天仇誰也不理誰，然后又都聚在長臺子上玩起來了，只是一開始不講話，氣氛有些尷尬，慢慢的玩著玩著也就和好了，忘了幾天前的哭罵，且比以前更親密了。
這，就是我童年的玩伴，我可親可愛的堂姐堂弟們！這，也是我童年時(shí)代最愛玩，經(jīng)常玩的游戲。泥巴成了我們唯一的玩具，而這天然的玩具在我們這些活潑可愛的孩子們手中則變成了千姿百態(tài)的風(fēng)景，我們用它捏了各式各樣的東西，捏了五彩斑斕的世界，也捏完了我多姿多彩的童年！記得剛開始時(shí)，我捏了兩個(gè)罐子，中間略鼓，口則小些，捏好后用紅磚砸碎的粉子涂抹一遍，形狀很像我們那盛稻谷的柳條編的笆斗，父親看了很高興，夸我捏得像，說要是大一點(diǎn)拿到窯上燒燒準(zhǔn)能賣掉，我于是把它放在鍋灶里，好讓母親燒飯時(shí)順便燒一下，記不得母親燒了沒有，只記得父親的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)。后來我們家的那個(gè)大柜子底下藏滿了我捏的東西，都是每次玩過后揀自己捏的最滿意的拿回來的，有時(shí)放不下就揀難看一點(diǎn)的扔掉，就這樣一批來了，一批走了，走了來，來了走，不知那個(gè)大柜子下藏了我多少可愛的泥東西。有時(shí)想，如果這些東西現(xiàn)在還在該多好啊，我一定會像寶貝一樣珍藏著，讓它們陪伴我一生。還有一次，我捏了一條小狗，尾巴翹著，四只小腿兩前兩后，像在無憂無慮地行走，身上很光滑，我喜愛急了，整天愛不釋手，晚上睡覺都擔(dān)心被老鼠拉走了，后來和母親一塊到七姨家喝喜酒呆了兩天，心里老是惦記著，回來后迫不及待地去看，發(fā)現(xiàn)小狗的尾巴已掉了，我憐惜的不得了。這條小狗和那最初的泥罐子給我的印象最深，至今仍記憶猶新。
童年中還有很多有趣的事，就是一到春天和堂姐們一塊挖薺菜或挖小鵝吃的菜，那時(shí)每家每戶都喂鵝，二堂姐帶著我們能挖到“很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)”的地方（其實(shí)并不遠(yuǎn)，只是看不見自己的莊子了，就覺得那地方好遠(yuǎn)好陌生）。有時(shí)我們在壩埂上放鵝，每家鵝都有不同的記號，有的是鵝頭上或翅膀上抹紅色或綠色的顏色，有的鵝腿上系著紅色的線等，這樣就能輕而易舉的分辨得出自己家的鵝了，所以把它們往一塊一趕，我們就放心大膽地坐在水泥臺子上玩了，每每玩到傍晚，“鵝兒們都已回家了，那放鵝的人兒卻還在壩埂上”。
春暖花開的時(shí)節(jié)，是我們這些孩子們最歡快的時(shí)候，那時(shí)我們早已甩掉了厚厚的棉襖棉褲，跑到田野里采回一大把一大把金黃的油菜花、紫色的紫云英花，淡黃的小狗咬花，深紅色的定定根花，及很多白色的、紅色的叫不出名字的野花，還有含苞欲放的刺密苔花骨朵，把它們插在裝滿水的瓶子里，這些花枯萎的快，一夜過去就軟的耷拉著腦袋，于是我們又采回大把大把新鮮的換上，就這樣田野里的花不知被我們采走了多少。農(nóng)家院子里栽的金銀花和枝枝花，最受人們的'喜愛，白色的，香氣沁人心脾，老遠(yuǎn)就能聞到花香，大人們也都喜歡把它們放在床頭或扎在辮子上。
麥子即將成熟時(shí)，我們揀半青不黃的尚未成熟的麥穗偷幾大把回家，在鍋灶上燒得半熟，撥掉嫩殼，特別香特別好吃，連大人們都十分喜歡吃。夏天的晚上，我們捉來螢火蟲裝在透明的玻璃瓶子里，螢火一閃一閃的，引來了更多的螢火蟲，我們哼唱著祖祖輩輩流傳下來的兒歌：“拍拍打打，火門蟲子來吧，雞蛋殼鴨蛋殼，火門蟲子來抱窩；雞蛋皮鴨蛋皮，火門蟲子來趕集�！庇袝r(shí)候母親給我們洗過澡后，躺在院子里的竹床上，數(shù)著天上的星星，聽父親講古代的故事。秋天的壩埂上滿坡都是小酒草，細(xì)高細(xì)高的，風(fēng)一吹非常好看，像滿山的小樹苗，我們堂兄妹們便分成“護(hù)林員”和“偷樹”的對立兩派，常常是追得東逃西竄，邊笑邊跑，最后也不知是誰追誰了，反正就是整天吃飽了撐的，沒事瘋玩唄。大雪紛飛的時(shí)候，我們都?xì)g呼雀躍起來，雪下得越大，我們越高興，甚至還希望終年積雪呢。這時(shí)大人們都在屋里烤起了火，三五成群地圍著火盆嘮家常，我們則歡天喜地的在雪地里歡笑、追逐和奔跑，打雪仗、堆雪人，捉雪地里的野兔，家里的大狗小狗們也和我們一起在雪地上玩耍、打滾。一個(gè)個(gè)小臉凍得通紅，可一點(diǎn)也不覺得冷。有時(shí)惡作劇，拿一小團(tuán)雪跑進(jìn)屋里，扔到碳火旺盛的火盆里，遭來大人們疼愛的責(zé)罵。
童年，真像一座挖不盡的寶藏，那么多有趣的人和事，一輩子也回憶不完。我們玩過跳繩、跳皮筋、跳圈，玩過捉迷藏、踢毽子、打土豪分田地，爬樹摘果子，偷瓜，捉蜻蜓等，還用柳條編帽子戴在頭上唱大戲……
童年，是這樣的無憂無慮，歡樂、美好和幸福。童年，給了我無盡的歡笑，給了我純樸、善良的玩伴，給了我那么多難忘的游戲，更給了我一顆晶瑩透明的心靈和一份追求美好、積極向上的健全的人格，使我生命的起點(diǎn)充滿了無限的幸福和歡樂，我將踏著這份美好、這份快樂去滿懷憧憬，滿懷信心地走我以后的人生之路，同時(shí)也將把這份美好和快樂揮灑給我周圍的人，讓他們和我一樣感受到生活的樂趣。
假如時(shí)光能夠倒流，我一定要回到童年，做一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子。難忘的童年啊，我永遠(yuǎn)懷念你——幸福、美好、歡樂的時(shí)光！
歡樂的童年作文 篇4
童年，是金色的，它蘊(yùn)含著我們的天真浪漫；童年，是白色的，因?yàn)樗瓢谉o瑕；童年，也是粉紅色的，它永遠(yuǎn)像粉紅的桃花花瓣一樣，點(diǎn)綴著我身邊的每個(gè)角落。
哈！那次的游戲仍然在我的腦海里留下烙印——
一個(gè)小游戲：搬運(yùn)木頭。
老師拿出幾環(huán)，環(huán)上有一條粗繩，然后有一根筷子。讓我們把環(huán)套在筷子上，提著繩子接著把筷子運(yùn)到遠(yuǎn)方去，看誰運(yùn)的時(shí)間短，看誰先到達(dá)“目的地”，當(dāng)然，是二人組哦！我從老師手中接過環(huán)和“木頭”上，老師開始對我們要求不高：從黃線“搬運(yùn)”到黃線。我心想：切！才那么“遠(yuǎn)”，對我而言，那當(dāng)然是“易如反掌”。
練習(xí)，我們呢！按照原規(guī)矩嘍！“老師！看我們！”唐嘉慧呼喚道。我們正要開始啦！只見老師還是目不轉(zhuǎn)睛地看著另外一組，我火冒三丈地走到老師面前，“央求”道：“老師！快看我們�！崩蠋熯@時(shí)才看。
開始了，我和唐嘉慧走了一米不到，筷子就掉了，“哎呀咧！”老師“嘆息”道，“沒關(guān)系！失敗乃成功之母！加油！”我禁不住往周圍看看，“哇！”我忍不住贊嘆起來，大家都在練呢。我又和唐嘉慧訓(xùn)練起來。這時(shí)，我們差點(diǎn)就超過了黃線。原來，是我們太緊張了！手就抖了起來。我心想：為什么黃線和我們沒有緣份？而別人就和黃線就有不解之緣呢？就這樣，“木頭”“跌倒”了，就又回到起點(diǎn)，讓我們“搬搬搬！”來來回回都有十多二十次了。
終于，真是“功夫不負(fù)有心人呀”！我們“擁有”同一個(gè)角度了，然后呢！破“世界記錄”嘍！
后來，有人要和我們比賽了，我們心想：“小小毛孩”還想和我們比，我們也就驕傲起來了。
“開始！”我們?nèi)讲⒆鲀刹降亍俺健秉S線，后來，只見他們比我們快，我們的心就緊起來了，“哎呀！”我們輸了。
雖然我們這次輸了，但我知道，我們并沒有輸給別人，而是輸給了自己，但我還是有歡樂，這歡樂不是快樂，不是幸福，而是讓我知道：不要驕傲，也不要緊張，更不要抖起來，你就贏了。
假如我是小鳥，我不會忘記養(yǎng)我的那個(gè)鳥巢；假如我是衣服，那件賣我的人依然在我腦海里印下烙印……無論我是什么，無論我以什么方式存在，都有一個(gè)東西讓我難忘——“童年的歡樂”！
歡樂的童年作文 篇5
在我的書柜里，有一本書，一本帶給我無限想象的書，一本我非常樂意向好友推薦的書，它的名字叫《窗邊的小豆豆》。每當(dāng)我翻開這本書，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事就像快樂的音符在眼前跳動(dòng)。
《窗邊的小豆豆》這本書的作者是日本有名的作家黑柳徹子，書中講述了主人公小豆豆也就是作者本人，因調(diào)皮淘氣在一年級時(shí)就退學(xué)了。后來小豆豆來到了巴學(xué)園，在小林校長的愛護(hù)和領(lǐng)導(dǎo)下，變成了一個(gè)乖巧懂事的小女孩。
在巴學(xué)園里，小豆豆收獲了快樂的童年：奇妙的電車教室、別具一格的運(yùn)動(dòng)會、山的味道、海的味道……我對作者筆下的電車教室充滿了好奇，顧名思義，電車教室就是用電車做的，感覺就像在旅行一樣，小豆豆和她的朋友們在教室里留下了一個(gè)個(gè)快樂的身影。你能想象一邊旅行一邊上課的情景嗎？置身其中，肯定妙不可言。
巴學(xué)園里的運(yùn)動(dòng)會也是趣味多多，“鉆鯉魚比賽”，“拔河比賽”，“找媽媽比賽”……真是不怕做不到，就怕想不到。有一次，小豆豆報(bào)名了找媽媽比賽，結(jié)果拉錯(cuò)了人，惹得大家哈哈大笑，她恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。最有趣的是比賽的獎(jiǎng)品設(shè)置：一等獎(jiǎng)一根蘿卜，二等獎(jiǎng)兩根牛蒡，三等獎(jiǎng)一束菠菜，不管有獎(jiǎng)的還是沒獎(jiǎng)的，每個(gè)人臉上都洋溢著無盡的快樂。
讀著讀著，我的嘴角不自禁地上揚(yáng)，我的思緒也飛到了鄉(xiāng)下的那次有趣的“墳?zāi)固诫U(xiǎn)”。
那天下午，我和姐姐一起去田野玩，田野可真大啊，一眼望不到邊，突然，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了綠色稻田里有一處“不明地方”，我跑過去，天哪，竟然是一座墳?zāi)梗∥倚囊惑@，冷汗出了一身，身體不停地顫抖著。后來，強(qiáng)烈的好奇心戰(zhàn)勝了恐懼，我找了一根木棒朝墳?zāi)棺呷?zhǔn)備一探究竟。
會不會冒出一個(gè)鬼來？會不會有一股磁場把我吸進(jìn)去？我躡手躡腳地靠近墳?zāi)�。咦？墳�(zāi)股显趺从凶�？恩，看不懂啊。突然，一陣風(fēng)吹過，旁邊的樹木“嗖嗖”作響，我嚇得急忙退了回去，抱住姐姐的手臂。3秒鐘過后，姐姐大笑起來：“哈哈，真是個(gè)膽小鬼！”“哼！”我擺出奧特曼的動(dòng)作沖向姐姐……我和姐姐在田野里追逐打鬧，歡聲笑語連綿不斷。
其實(shí)，我們每個(gè)人都有小豆豆這樣快樂的童年，遺忘的，沒有被遺忘的，快樂總是真實(shí)的存在過。時(shí)間老人步履匆匆，我們都在悄悄地長大，或許十年以后，在工作以后，在未來的某一天，我們會回憶兒時(shí)點(diǎn)滴的快樂片段，這或許就是時(shí)間留給我們的最珍貴的一筆財(cái)富吧。
歡樂的童年作文 篇6
在我成長的沙灘上，有許多美麗的貝殼；它們就像一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的聲音串成了一首美妙的成長進(jìn)行曲；時(shí)刻的在我的耳邊響起。
我的童年就像一本充滿了歡樂的書本。不是的看一下，就會哈哈大笑，（今天我就來“看一看”記在腦海中的“童話”）。
這一件事發(fā)生在我7歲時(shí)的暑假里，爸爸、媽媽帶著我去親戚家玩。我一眼就看中了親戚家的白兔子。那只小白又雪白雪白毛，還有一雙滴溜溜的紅眼睛，可愛極了！我特別想要那只可愛的兔子。爸爸說： “可以呀！但是你的讓兔子下顆蛋�！�
我頓時(shí)就呆住了，兔子會下蛋嗎？我怎么不知道。知識后，我聽見親戚對我爸爸說讓我們在這多住幾天。爸爸想也沒想就答應(yīng)了。
哈哈！這下機(jī)會來了！可是，怎么才能讓兔子下蛋呢？我眼睛“咕�！币晦D(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法。到了晚上，我偷偷地從房間里溜出來，小心翼翼的走進(jìn)廚房，開始大搜捕。我打柜子，里邊都是些鍋碗瓢盆，第二個(gè)柜子，里面是一些青菜。第三個(gè)柜子，哈哈終于找到了！雞蛋啊雞蛋，終于找到你了。小白兔啊小白兔，我非得把你給帶走！我高高興興的把雞蛋放進(jìn)了裝小白兔的籃子里面，第二天，果然如我所料爸爸讓我?guī)е“淄没丶伊耍?/p>
在路上，我把我的方法都告訴了爸爸，爸爸“撲哧”一聲笑了：“傻孩子，你那個(gè)雞蛋也就算了，還還拿了一個(gè)熟雞蛋放在那里”爸爸媽媽早已笑的直不起腰來，“嘿嘿”我也不好意思的笑了。
感謝這一本“書”，是它給我了歡聲笑語。
歡樂的童年作文 篇7
游戲，是童年中必然不可或缺的樂趣。它經(jīng)常使我們從忙碌的學(xué)習(xí)中脫出手腳，也偶爾會帶給人們別致的啟發(fā)。
人們應(yīng)該都知道真人“CS”吧。這款網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)通過羅忠方式傳到人間。它的主要游戲規(guī)則就是玩家先選好槍，然后尋找并藏進(jìn)一個(gè)隱蔽的地方，等游戲一開始，就是攻擊對手。當(dāng)游戲開始時(shí)，玩家就都藏好身子，等敵人一出現(xiàn)，就端起槍來，開始一陣狂打，恨不得把對方打成馬蜂窩。可惜，許多認(rèn)為這種游戲“粗暴”的老師，就幾乎把它們在學(xué)校中滅絕了。
再比如“冰凍人”。這類游戲基本是靠若干個(gè)“冰凍人”與一個(gè)追捕手組成。當(dāng)冰凍人全被追捕手抓住時(shí)，游戲結(jié)束。但追捕手也不能抓“自凍”的冰凍人，也唯有別的人才能讓自凍者解除冷凍。游戲一開始，冰凍人們就要一起逃開。而聽到追捕手一聲“凍”后，跑在最后的一個(gè)人為了不被抓住，只好自凍。不一會兒，追捕手高超的技術(shù)就使得場上滿是凍住的人，只剩下一個(gè)垂死掙扎的“困獸”在躲避。但好景不長，不一會，這位冰凍人也只好自凍，追捕手取得了最后的勝利。
游戲，在我們的身邊已經(jīng)越來越少。愿這些好玩的游戲，永遠(yuǎn)不會遺失、失傳。我也希望，在以后，會有更多的游戲猶如一盞盞明燈，照亮童年的腳步。
歡樂的童年作文 篇8
今天，我們大家一起帶著自制泡泡水去操場上吹泡泡。為了吹泡泡，我們還特別準(zhǔn)備了“秘密武器”呢——我在泡泡水中參入了少許甘油和醋，據(jù)說可以讓泡泡更持久些。
開始吹了，我迫不及待的鼓足了氣吹第一個(gè)泡泡�？墒�，這充滿期許的泡泡卻因我用力過猛而破滅了。不僅如此，它還濺了我一臉的肥皂液，讓人哭笑不得。
失敗的我十分不甘心，決心吹出一連串的泡泡來。我吸取了上次的教訓(xùn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢吹。可我太貪婪了，把泡泡吹得特別大，結(jié)果可想而知，泡泡倒在了我的吸管下。看著別人成功后歡蹦亂跳的樣子，我惋惜不已，要是早點(diǎn)放走他們就好了，那樣我不就能收獲成功的喜悅了嗎？正在我惋惜之時(shí)，操場上刮起了大風(fēng)，真是天助我也！我連忙抽出吸管趁著風(fēng)勢吹。果不其然，一連串的泡泡精靈飛奔出我的吸管，在陽光的照耀下折射出五彩繽紛的色澤。慢慢地，風(fēng)停了，精靈們逐個(gè)消失在萬里無云的碧空中。
它們可調(diào)皮啦，鉆過了我的咯吱窩，繞過了我的身體，又被我的背彈了一下才飛走。我隨著它奔去，手指輕輕一碰，它就消失的無影無蹤了。
這大大小小的泡泡會成為童年美好的回憶，它蘊(yùn)含的是大家銀鈴般的歡聲笑語，是純真歡樂的美好童年······
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