【精品】校園作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的校園作文3篇，希望能夠幫助到大家。
校園作文 篇1
我喜歡秋天。它雖沒有春天那樣溫暖，也沒有夏天那般火熱，更沒有冬天那樣寒冷。秋天，是那么的素雅嫻靜，那么的斑斕多彩。我尤其喜歡秋天的校園。
清晨，走進(jìn)校門，就會(huì)聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，如此清脆，如此悅耳，和著枝頭的鳥鳴聲，仿佛是一曲《秋天晨誦之歌》。從教室往外看，參天的大樹，只剩下黃燦燦的樹葉了。你看，幾棵銀杏樹樹葉早已如金子般閃亮，走近看，那一枚枚扇形的樹葉，仿佛是姑娘們穿的裙子，在秋風(fēng)的吹拂下，正在枝頭翩翩起舞，好一番詩情畫意��！楓葉是秋天最熱情的植物了。紅艷艷的楓葉從遠(yuǎn)處望去，猶如一片熱情的火焰，而黃色楓葉夾雜在其中，像幾個(gè)不怕火的小精靈在玩耍。漫步校園，那一縷縷甜甜的香味始終伴你左右！桂花香飄萬里，整個(gè)校園都彌漫著桂花的芳香，沁人心脾。
秋天不僅是美妙多彩的，還是豐收的季節(jié)呢。瞧，橘子穿上了黃衣，正腆著大肚子在枝頭蕩秋千呢；蘋果嚷著冷了，穿上了紅襖；石榴笑得裂開了嘴，露出了瑪瑙般的籽兒……
在這美妙而又忙碌的季節(jié)里，同學(xué)們也不敢松懈。有的在圖書館里專注地看書；有的`教室里大聲地背誦；還有的在舞蹈房、操場(chǎng)上勤奮地練習(xí)自己的特長……秋姑娘仿佛也在為我們打氣加油，桂花更香了，楓葉更紅了，云朵更白了，天空更藍(lán)了！
走在秋天的校園里，頭頂有明媚的陽光照耀，撿一片秋葉悄悄的珍藏，秋天永遠(yuǎn)會(huì)向我們微笑。
校園作文 篇2
窗臺(tái)上有兩株盆栽，窗外是烏云密布的凜冽晚秋之景。
我在室內(nèi)，看向室外。
視線掠過兩株養(yǎng)在溫室里的綠意，投向被寒風(fēng)吹得左搖右擺，卻依舊固執(zhí)地不肯落下的泛黃的樹葉。晚秋，卻一如既往的茂密，絲毫看不出進(jìn)冬的枯涼。外面下雨了，今年的雨水貌似出奇的多，真有種身在江南的感覺�？罩械年庼策t遲不散，不肯露出舊日秋色天空那明媚的藍(lán)，亮得刺眼的藍(lán)�！扒锔邭馑敝�，大概就如海闊天空般的“正氣凜然”吧！室外，雨滴不大，卻像是送曲迎曲的結(jié)合，送的是秋，迎的是冬。不急不徐，亦如筆尖劃過紙張而傾瀉的文字那樣，開好頭，結(jié)好尾。
我伸手將窗戶拉開一個(gè)狹小的縫隙，冷風(fēng)忽地涌入，像是無孔不入一般，冷得我打了個(gè)寒顫，窗臺(tái)上的綠葉也抖了幾抖，好似在不滿、在抗拒，拼命要將這冷空氣抖掉的樣子。窗外的陰暗與溫室下生長的綠意，形成鮮明對(duì)比。我刻意去忽視窗外，只當(dāng)它為背景圖片�？咕芎鈫�？果然只是在溫室里成長的“花朵”，它們永遠(yuǎn)無法體會(huì)到寒風(fēng)秋雨的洗禮，永遠(yuǎn)只能安靜地呆在溫室里。
我繼續(xù)把視線移到窗外。
枝頭有那么幾片葉子把持不住風(fēng)雨，從枝干上旋落下來，它的生命結(jié)束了，“旅程”結(jié)束了。四季亦如四年初中生活，晚秋，從初三到初四，正是我們目前經(jīng)歷著的。光陰荏苒，時(shí)間從我們略寬的指縫中流走，卻鋪就了一地的回憶。四年很快，時(shí)間很短，每一次相遇終究敵不過時(shí)間的推移，敵不過分離的憂傷。是結(jié)束，也是一種開始！樹葉從春天淡淡地展開，到夏天靜靜地吸取陽光、養(yǎng)分，再到秋天一陣風(fēng)起，又輕輕地安靜地飄落枝頭，每一片葉都有自己不同的掉落方式，都在空中劃過了自己的弧線，然后入土，為來年新葉提供養(yǎng)分。初中畢業(yè)走向高中，我們成長了，結(jié)束了一段時(shí)期，開始了一段時(shí)期。腦海里恍然浮現(xiàn)出不知誰說的如此一句話：“在這個(gè)世界上，一切的結(jié)束，必以另一種方式開始，新的開始”。
我在室內(nèi)，看向室外。
室內(nèi)的我，思緒紛飛，室外的景，恍若剎那間有了勃勃?dú)庀ⅰ?/p>
校園作文 篇3
有人把校園比喻成圣潔之地，其實(shí)在這圣潔之地，也會(huì)發(fā)生一些不光彩的事件。
捷徑通往學(xué)生廁所有兩條路，一條是平整的水泥路，但需要繞一個(gè)大圈子，一條是長滿青草的泥路，雖然時(shí)間短，但需跨過還未種花的花壇。同學(xué)們上廁所時(shí)都會(huì)選擇后者，因而潔白的花壇上也會(huì)因此而留下一串串烏黑的腳印。后來，花壇里種上了花，通往廁所的路只剩一條遠(yuǎn)路了�？闪�(xí)慣成自然，同學(xué)們依舊從花壇上跨過日復(fù)一日，年復(fù)一年，種的花兒漸漸地破壞了，也漸漸地枯萎了。學(xué)校也曾三令五申叫同學(xué)們不要從上面跨過，可同學(xué)們依然我行我素。終于有一天，花壇里的所有花兒都枯萎了，但從花壇上跨過的人仍絡(luò)繹不絕哭泣的水龍頭曾聽說過這么呀一個(gè)故事：有人忘了關(guān)水龍頭，人們見了都全當(dāng)沒看見，匆匆而過。一個(gè)小女孩見了，說：不要哭了，水龍頭讓我來幫助你吧！而后，默默地把水龍頭給關(guān)了。今日，這個(gè)故事在校園里被再一次上演了。不只哪個(gè)冒失鬼，在洗漱完之后，竟忘了關(guān)水龍頭，那水嘩嘩地流著，似乎在抱怨這位同學(xué)，又似乎在向同學(xué)們求助。同學(xué)們見了都置之不理，視墻上節(jié)約用水的牌子為裝飾品似的。就這樣，水龍頭就一直地哭下去，它的淚匯成了小河，積滿了水溝。直到這時(shí)，才有位好心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了哭泣的水龍頭，就急匆匆地把它給關(guān)了。唉，關(guān)水龍頭這一舉手之勞之事，同學(xué)們卻不愿去干，以至于讓可憐的水龍頭哭泣了這么久，真是不該吶！綠地=娛樂天地？為了美化校園環(huán)境，學(xué)校特意在校園里開辟了一片綠草地，然而，同學(xué)們卻把綠草地當(dāng)成了娛樂天地，任意踐踏這片芳草地。有的人把綠地當(dāng)成了足球場(chǎng)的那一片綠茵，在上面踢著球，盡情地發(fā)揮自己的球技；有的人把綠地當(dāng)成了看書的理想佳所竟坐在綠地上看書；更有甚者，把綠地當(dāng)成了一展才華的舞臺(tái)，在上面盡情地翻滾，做著讓人驚嘆的高難動(dòng)作。再看那一片綠地，其狀真是慘不忍睹同學(xué)們，綠地并非娛樂天地，它是用來觀賞的，而不是任人踐踏的。
同學(xué)們，快點(diǎn)收斂我們那種種不良行為吧！讓校園重新恢復(fù)他圣潔之名吧！
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