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雨后的校園作文九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的雨后的校園作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨后的校園作文 篇1
雨過天晴，烏黑的云朵為藍(lán)天“讓路”，天空架起一座彩虹橋。道路被雨水“點(diǎn)綴”，路面上坑坑洼洼的地方被填滿，像一面面小鏡子，雨后清爽的微風(fēng)讓人感到十分愜意。
我騎著單車，在校園的小路上行使，剛剛沖破烏云而出的太陽，散發(fā)著絲絲暖意，雨水拂過丁香的臉頰，讓本來快要凋零的丁香花煥然一新，散發(fā)著陣陣香氣。流連于路旁的美景，我踏著單車，放慢速度，漸漸停了下來，看著路兩旁一簇一簇的小花點(diǎn)綴在綠茵茵的草地上，煞是別致，盡管花兒很小，顏色只有白色、黃色，有些單一，不似丁香那般花團(tuán)錦簇，香氣襲人，惹人注意，但是在風(fēng)雨的洗禮下，煥發(fā)著勃勃生機(jī)，美得別致，美得自然，絲毫不介意高大茂盛的樹木掠走她的風(fēng)采，默默無聞地裝點(diǎn)著校園的小路，讓小路充滿詩情畫意。
這條小路我自兒時(shí)便在這嬉戲，這里雖無亭臺(tái)樓榭，但我喜歡這里的一草一木，喜歡路旁高聳的柏楊，喜歡雖即將凋謝但仍把香氣留在人間的丁香，喜歡樹下草地里默默無聞的小花，喜歡潺潺的流水，喜歡這里幽靜的氛圍，更喜歡雨后路旁泥土的芳香。這里勃勃的生機(jī)讓我感到自然的美，毫無雕琢，毫無粉飾的美，美得直白、美得愜意。
校園的小路伴我成長(zhǎng)，讓我留戀，使我感懷自然的美。我們每個(gè)人都像這路邊的一株小草，一朵小花，但只要我們堅(jiān)守自己的初心，默默努力，歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮，我們一定會(huì)在平凡中見證自己的力量，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
雨后的校園作文 篇2
雨停了，“嘩嘩”聲沒了，校園變得煥然一新，給人光彩奪目的感覺。
抬頭向上看，天空白茫茫的一片，目光所及之處全是白云，不露一絲一毫的藍(lán)天，讓人覺得一伸手就能摸到那潔白的云朵。小鳥也活躍起來，一會(huì)撲撲翅膀飛到這兒，一會(huì)又撲撲翅膀飛到那兒，玩得不亦樂乎。小鳥飛累了又停在電線桿上，“嘰嘰喳喳”唱著快樂的歌謠。教學(xué)樓的墻上還掛著雨后的水珠，斷斷續(xù)續(xù)滴下來，讓人防不勝防。教學(xué)樓經(jīng)過雨水的沖刷，顏色變得更加鮮艷、更加亮麗，仿佛又重新粉刷了一遍。樓頂上的大字也變得更加耀眼、莊嚴(yán)、神圣。
雨后空氣十分清新，微風(fēng)一吹，還散發(fā)出淡淡的泥土清香，這是一種專屬于雨后的溫馨，令人心曠神怡，也使人聯(lián)想到了春天的美麗風(fēng)光。
大樹的葉子洗掉了渾身的污垢，整個(gè)身體輕松地在風(fēng)中搖曳，像是換上了新衣裳，樹葉更綠，更亮了。經(jīng)過雨水的滋潤(rùn)后，樹木舒服地伸了伸懶腰，挺直了身子。小草與花兒看起來更加嫩綠，更加鮮艷。遺落在花瓣上的雨點(diǎn)，晶瑩剔透，慢慢滾動(dòng)著，聚集在花瓣的中央，好像許多閃爍著光彩的珍珠。片片花瓣輕盈地在風(fēng)中擺動(dòng)，像美麗的少女在風(fēng)中盡情地翩翩起舞。
下課了，同學(xué)們像小鳥一樣跑出教室，他們有的在跳皮筋，有的在草地里找蚯蚓，有的在操場(chǎng)上奔跑，濺起了一陣水花，美極了。他們欣賞著美麗的景色，呼吸著新鮮的空氣，玩得可開心了。
啊！雨后的校園，你真美！我喜歡雨后的校園！
雨后的校園作文 篇3
好像給地球洗個(gè)澡，天空下起了雨，雨后的校園真是一個(gè)獨(dú)一無二的世界。陽光仿佛被洗刷了一般，洗去了灰塵，變得更透亮。沿著樹葉的邊緣滑落下來一顆水珠，被陽光照得閃閃發(fā)光。那光一絲絲停留在水珠里面，就像被玻璃罩住一樣。如果光真的能被罩住多好�！岸＿恕彼榈芜M(jìn)了一個(gè)小水坑，濺起水花，泛起了漣漪。那漣漪一圈一圈的，波浪一層接一層，仿佛在訴說跌宕起伏的人生。水坑里的水透過地表的磚石，滲入了地下，浸濕了泥土，而在這泥土之上的是一片“森林”。在雨中的“旅行者”蝸牛小弟，在浸潤(rùn)過雨的歡快之后，正準(zhǔn)備賞花嘗草呢。那草多茂盛，仿佛能掐出水。
看，葉片上停留的'，正是那雨后的蹤跡——水珠。這些，對(duì)于蝸牛小弟來說，就像灌木叢。仔細(xì)瞧瞧，幾朵小黃花立在小草中間，微笑著迎著陽光。蝸牛小弟友好地跟她們打了招呼。打完招呼，蝸牛小弟抬頭一望，那翠綠的大傘真高啊！還散發(fā)著一種朝氣蓬勃的向上精神，一種富有生命力的氣息。聽著鈴，下課了，初中自然不能跑出去踩水坑，但從窗戶望望雨中的房子，街邊的路人，也是別有一番韻味。雨后的校園真是一個(gè)獨(dú)一無二的世界。我愛我的校園。
雨后的校園作文 篇4
我的校園景色很美，可在我的眼中雨后的校園才是最美的，也是最迷人的，下面我就給大家介紹一下我的校園雨后有多美麗吧！
雨后的清晨，寧靜的校園上空有薄薄的霧氣，如輕紗般籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒在在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的清晨是那么的溫馨而幽美。
上午，太陽出來了，陽光鋪滿整個(gè)校園，照在同學(xué)們的身上暖洋洋的，彩虹也出現(xiàn)在天空中，站在校園里，周圍都是一抹綠色，微風(fēng)吹來，是那么的愜意，空氣是那么的清新。
到了中午，太陽就像一個(gè)大火球一樣，熊熊地燃燒著，整個(gè)大地好像都要燃燒起來似的，同學(xué)們熱的大汗淋漓，即使對(duì)著電風(fēng)扇猛吹，臉上的漢也像小河流水一樣的向下流。
午后，太陽不再那么火辣了，這時(shí)的校園很迷人，它沒有日出時(shí)的驕傲，也沒有日落時(shí)的蒼茫，就像一位和善而慈祥的母親，經(jīng)過它的每一個(gè)角落都會(huì)在心中留下一抹溫馨的色彩，暖暖的，夾帶著我的幻想，夾帶著那若有若無的香味。
傍晚，太陽收起光芒，那萬里無云的天空藍(lán)藍(lán)的，像一個(gè)明凈的湖，過了一會(huì)在夕陽的照射下涂上了一層金黃色，同學(xué)們就像漂浮在金色的海洋里一樣。
夜晚的校園又恢復(fù)了寧靜，天空中的星星眨著它那明亮的眼睛，就像更夫一樣守護(hù)著校園；與星星相伴的月亮更是浩白，月光灑在樹上像是給大樹穿了一身銀色的外衣；也給寧靜的校園鑲上了一層銀輝。
聽了我的介紹后你感覺我的校園雨后美吧！我最喜歡雨后的校園了。
雨后的校園作文 篇5
雨后的校園 在雨婆婆的滋潤(rùn)下，很平凡的校園變成了一個(gè)美麗的大花園。 剛進(jìn)校門，你就可以看到被春雨洗刷過的美麗的大花壇，它們顯得精神十足，格外明艷。瞧，樹葉上已被仙女灑上了晶瑩的珍珠，好像樹葉妹妹穿上了一套水晶服，真美！
美麗的柳樹阿姨洗了個(gè)澡，換了一套綠色禮服，更美麗迷人，閉月羞花了，都可以和嫦娥比一比了。
這就是我的校園雨后的景色，她美嗎？
雨后的校園作文 篇6
雨后的校園，所有的植物都變的新綠，變的光亮，變的柔嫩了。
走出教室，到了操場(chǎng)，空氣是那么新鮮，深吸一口氣，感覺心情十分舒暢。大地也變得濕潤(rùn)了，踩一踩腳下的泥土十分松軟。
榆樹的葉子是卵形的，上面還有一些鋸刺兒。桃紅樹的葉子和榆樹的葉子有點(diǎn)相似，只是桃紅樹的葉面上有一些毛，輕輕的摸一摸，葉子是那么柔，那么嫩！丁香樹的葉子是心形的，葉尖一順朝下，上面沾滿了晶瑩的露珠，露珠落在水里，只聽見“滴答滴答”的聲音。榆樹的葉子是掌形的，仔細(xì)看一看，那些細(xì)細(xì)的莖就像老奶奶額頭上的皺紋似的。站在樹下，微風(fēng)吹拂著，所有的樹葉都在微風(fēng)中搖曳著，不時(shí)散發(fā)出迷人的芳香。
丁香花，是紫色的，四個(gè)花瓣中間還包著金黃色的花蕊，微風(fēng)拂過，丁香花好似天上的仙女在舞蹈。
雨后的校園，那么美麗，那么潔凈。我愛雨后的校園，因?yàn)樗敲礉崈�，那么光亮�?/p>
雨后的校園作文 篇7
“嘀嗒，嘀嗒……”一場(chǎng)春雨過后，校園的一切煥然一新，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，校園充滿了雨水的味道。
教學(xué)樓的塵埃被這場(chǎng)大雨沖刷的一干二凈，“文明嚴(yán)謹(jǐn)，刻苦進(jìn)取”這八個(gè)大字在柔和的陽光的照耀下，散發(fā)著耀眼的金色光芒。
雨后的陽臺(tái)如此柔和，彩虹在湛藍(lán)的空中若隱若現(xiàn)，小鳥飛過彩虹在校園上空飛翔著，最終落在了學(xué)校乒乓球臺(tái)旁邊的桂花樹上，在細(xì)細(xì)的光滑的樹枝上來回跳動(dòng)，似乎是在慶祝春天的第一場(chǎng)雨，跑道變成了溜冰場(chǎng)，綠化帶上的每一片葉子都有可愛的雨滴精靈在休息，有的可頑皮了，在葉子上蹦蹦跳跳，葉子發(fā)了脾氣，把雨滴扔了下去，一些小朋友會(huì)搖動(dòng)小樹，等待雨滴落下來。
主席臺(tái)的檐前，雨水不停的往下落，像是窗簾一般，又像是水簾洞。旁邊還種著一排楓樹，它們的樹桿是如此挺拔，像士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園，落下的雨珠是它們的汗水，還有一顆高大的廣玉蘭矗立在教學(xué)樓旁。
雨后校園是如此美麗，如此漂亮，像一座城堡。
雨后的校園作文 篇8
雨后的校園
嘩嘩嘩，一場(chǎng)大雨過后，陽光依然明媚地照著我的學(xué)校。
大雨過后，校園里充滿了土壤的氣味，令人神清氣爽，翠綠的小草上掛著一滴晶瑩剔透的露珠，一陣清涼的微風(fēng)吹來，露珠猶如仙女一樣慢慢地落到了土壤里滋潤(rùn)了大地。教學(xué)樓的色彩仿佛變得更加明麗了，還時(shí)不時(shí)聽到露珠落下的聲音，那聲音仿佛就像大自然彈奏的樂曲一樣。池塘里小魚正歡快地游來游去，突然吹起了一陣大風(fēng)，把小魚們嚇得四散游開，有的小魚連忙躲到落葉下，有的小魚好像若無其事地在水中游來游去，還有的小魚正興奮地游來游去。池塘旁邊的垂柳，仿佛一位依依多情的少女，還時(shí)不時(shí)擺弄著她那美麗的秀發(fā)。垂柳旁有幾只蟲子在享受著雨后的土壤的氣味。在教學(xué)樓旁的小花，正在開開心心地笑著，有幾只小蜜蜂正在采著花朵的花粉，在鮮艷的花朵上有幾滴晶瑩剔透的露珠掛在花朵的花瓣上，仿佛一串美麗的鉆石項(xiàng)鏈。
在雨后的操場(chǎng)，同學(xué)們正在嬉戲，玩耍。他們?cè)谕孀矫圆亍懲踝值扔螒�。教學(xué)樓里還蕩漾著響亮的朗誦聲。當(dāng)學(xué)校的下課鈴聲一響，同學(xué)們就馬上來到操場(chǎng)上玩，有的在比賽跑步，有的在玩籃球，有的正坐在樹蔭底下休息。
在綠茵茵的草叢里還時(shí)不時(shí)傳來呱呱呱的聲音，這時(shí)同學(xué)們就去草叢里尋找聲音的，就在這時(shí)同學(xué)們?cè)诓輩怖锇l(fā)現(xiàn)了3只青蛙，女生看見了青蛙就連忙跑了，而男生們則把青蛙抓起來把它們放生回大自然。沒想到過了幾天還有呱呱的聲音，同學(xué)們就去一探究竟，沒想到還有一只青蛙，同學(xué)們就把這只青蛙也放生了。
雨后，讓我們的學(xué)校變得更加美好熱鬧，空氣也更加清新了，充滿了生機(jī)。
雨后的校園
新的一天又開始了，還記得晚上那讓人睡不著覺的雨聲，我在睡夢(mèng)中漸漸清醒過來，可它還在滴滴答答唱著歡快的歌。
可是等我來到校園時(shí)，雨停止了歡唱，但是這場(chǎng)雨卻讓我們的校園再次熱鬧起來。都說雨過天晴彩虹飄，藍(lán)天掛起彩虹橋。既然彩虹橋來到了我們的校園，那清新的空氣也該雨彩虹結(jié)伴而來�？諝饽敲辞逍拢〔菀矒Q上了深綠色的新裝，花兒朵朵綻放，那芬芳撲鼻的香味讓人陶醉。于是人見人愛的小露珠也跟著來到而來校園，一陣風(fēng)兒吹過，小露們像在玩滑梯似的，一下子滑到了地上，讓土地長(zhǎng)得更肥沃�？墒菦]有滑下來的露珠卻給我?guī)砀枷愕奈兜馈ｏL(fēng)兒吹過，雨又掠過，許多蟲子出來透透氣，那些蟲子可真可愛。這些東西非常美好，非�？蓯�，給我們充滿寂靜的校園增添了幾分生氣。
學(xué)校旁邊的池塘里，小青蛙呱呱叫著，仿佛在說：天晴了，空氣清新啊！魚兒也游來游去，忽然掉下來一片葉子，魚兒們立刻游開，過了一會(huì)兒又靠近那片葉子，仿佛在說：秋天來了。青蛙跟小魚兒一起訴說著昨天夜里的甜美夢(mèng)話。
學(xué)校里的教學(xué)樓也換上了雪白的新裝，一切都是那么美好。
操場(chǎng)上，同學(xué)們一起追逐嬉戲，被雨沖刷的籃球架仿佛在說：孩子們天氣那么好，快來投籃球吧！于是孩子們真地拿了籃球來投，一個(gè)、一個(gè)、又一個(gè)，同學(xué)們的笑聲從學(xué)校里洋溢出來。突然間同學(xué)們聽到了一聲呱呱的聲音，原來是在草叢里的青蛙，它歡快地叫著，開心地唱著歌兒。
雨后的校園，青蛙、彩虹、空氣、小草、花兒、露珠、魚兒它們樣樣歡快，小朋友們的童年也流光溢彩。
雨后的校園作文 篇9
絲絲春雨，降臨到人間，光顧了我們的學(xué)校。雨后的校園。清新，潔凈，像剛剛出浴似的。煥發(fā)著春的氣息……
天漸漸的陰了下來，慢慢的，一滴滴雨落下來。落在高高的教學(xué)樓上；落在綠色的草坪上；落在柳樹的枝條上；落在月季花的花瓣上……
校園里被一絲絲雨組成的雨簾籠罩著，遠(yuǎn)處望去，朦朦朧朧的看不清楚，卻十分愜意。
雨越來越小，越來越細(xì)，慢慢的，雨停了，校園里給人一種煥然一新的感覺，沁人心扉。
雨后的校園有一種令人無法抗拒的味道，清新中帶著香甜，香甜中帶著快樂，能使人忘掉疲勞，面帶微笑。
教學(xué)樓的周圍和操場(chǎng)上，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。那些綠油油的小草和花兒，剛剛被雨媽媽洗過澡，心情很開心，隨著風(fēng)媽媽的呼喚下，小草和花兒們高興地跳起舞來。
那幾朵月季花，被雨滋潤(rùn)后，更加?jì)赡�，姿態(tài)優(yōu)美。有的含苞待放，像一個(gè)害羞的小女孩；有的早已綻放，每一片花瓣上都有幾滴晶瑩的露珠，那些露珠躺在花瓣上，就像一個(gè)小女孩的眼淚，那么明亮、晶瑩；有的只開了幾片，似乎是不愿意舒展開那嫩紅色的花瓣……
綠樹小草顯得那么妙不可言，瞧！那兩顆柳樹，雖不是參天大樹，高聳入云，可以稱得挺拔蒼翠，枝繁葉茂；一派佇立在人工河邊緣的柳樹，高大且翠綠，有時(shí)，它像高高在上的王者，不失威儀，一陣風(fēng)吹來，她又顯得那樣婀娜多姿，當(dāng)風(fēng)兒拂過她的臉龐時(shí)，他們正如苗條美麗的少女，翩翩舞姿悠揚(yáng)而來，更像嬌嫩可愛；在世紀(jì)園里，文章中描寫的那些堅(jiān)強(qiáng)而又堅(jiān)定的小草隨處可見，風(fēng)吹不倒，雨打不垮，一年四季，生生死死，循循環(huán)環(huán)，從不間斷……綠色植物，不僅是提供氧氣，它們的精神——奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定、毅力……給予我們美的享受……
樹上不知哪只小鳥亮開了歌喉，吱吱喳喳唱了起來，打破了校園的寂靜，譜成了一首美妙動(dòng)聽的樂曲。隨后，鳥兒們仿佛是受到了提醒似的，一起歡叫起來，讓我欣賞了一首雨后校園交響曲。
花壇里冒出一顆顆小草的嫩芽，黃綠色的、細(xì)細(xì)的、軟軟的。不時(shí)，從土里還鉆出了幾條細(xì)長(zhǎng)的蚯蚓……土地又孕育出了許多新的植物。
校園中間的幾顆櫻桃樹上，已經(jīng)開出了粉色的櫻桃花，站在二樓的走廊上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一片花海，美不勝收。校園中間的長(zhǎng)廊兩旁的葡萄秧，已經(jīng)抽出了嫩芽，努力生長(zhǎng)……
教學(xué)樓在雨后顯得更加潔凈，它似乎在靜默地等待著孩子們的歸來，等待著那朗朗的讀書聲在教室里重新響起。
操場(chǎng)上積滿了水，許多小朋友去踩水，操場(chǎng)上便濺起一朵朵小水花,漂亮極了！小朋友們踩完水后直奔教室，一路上又踩沙子又踩泥，都把黑腳印帶進(jìn)了教室，大大小小的腳印可多了，有趣極了！
雨后的校園。真是“精神充沛”，盡顯朝氣。雨后的彩虹迎接了中午的散學(xué)，學(xué)生們一擁而出。在雨后的校園釋放自己的活力！哦，雨后的校園，春天的校園，盡顯朝氣的校園！
雨后的校園是多么的美麗、生氣勃勃!
�。∧感�，在這最后的時(shí)光中，讓我在好好的欣賞你吧!
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