【必備】煩惱的成長(zhǎng)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的煩惱的成長(zhǎng)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
記得我小時(shí)候無憂無慮，吃了玩，玩了吃。可是隨著年齡的增長(zhǎng)，進(jìn)入學(xué)校，每天的作業(yè)越來越多，要背的書也越來越多。每天早上五點(diǎn)十五分就會(huì)被媽媽叫起來，跑步、背書。在學(xué)校里總是因?yàn)榭荚嚩鵁⿶溃团伦约嚎疾缓�，被老師批評(píng)，被媽媽責(zé)罰。
記得有一次，我考了八十幾分，發(fā)現(xiàn)都是自己不小心做錯(cuò)的，心里非常傷心。本以為回家之后，媽媽能給我一點(diǎn)安慰，可出呼我意料的是，媽媽不但沒有給予我安慰，而且還打了我一頓說：“看，不是你不會(huì)做，都是你粗心大意造成的，像你這樣的話，到中學(xué)怎么辦呢？去，拿媽媽買的大考卷做幾張，做完拿給我檢查�！蔽倚睦锖茈y過，但還是拖著疲倦的身驅(qū)走進(jìn)書房，我看到卷子上密密麻麻的字，頭發(fā)暈，心想，要是我能躺在床上睡個(gè)十天八天的那該多好呀！可那是不可能的。
我知道媽媽是為我好，我告訴自己不能讓媽媽失望……日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的煩惱也逐漸增加。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，時(shí)時(shí)刻刻都在跟隨著我。唯一能解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
煩惱可以使人進(jìn)步，也可以成為失敗的根源。面對(duì)煩惱，我們要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，給自己創(chuàng)造一個(gè)有利的心理環(huán)境，這樣才能使人進(jìn)步。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
吃過晚飯，我到外面逛了一圈�；氐搅思遥匆妺寢屧谙匆路�，沒有說什么。我進(jìn)入了房間，打開了電腦。覺得無聊，就想玩一下電腦。剛把電腦打開，把QQ登陸上去，一聲驚響房門被踢開似的打開了，我透過臺(tái)燈光，隱隱約約、朦朦朧朧的看見媽媽那漲紅了的臉，臉上還充滿了殺氣。此時(shí)我知道，我要倒霉了。頓時(shí)，媽媽怒氣沖沖的喊道：你一天都丟不了電腦，今天沒人在家管你，你都玩瘋了。晚上還玩，你要是把這種心思放在學(xué)習(xí)上就好了，現(xiàn)在越來越不自覺了說完，她把房門砰的一聲關(guān)了起來，那聲音簡(jiǎn)直是震耳欲聾，還有一聲回聲。我被媽媽噼哩叭啦的說的一大通，心里覺得很委屈。我什么時(shí)候整天玩電腦？什么時(shí)候玩瘋了��？我什么時(shí)候一天都丟不了電腦？我想和他辯論，但是他是我媽媽，而且他在氣頭上，想想就把這口氣咽了下去。但是心里還是覺得不服氣。我不情愿的關(guān)掉了電腦，跑了出去。想一個(gè)人好好發(fā)泄一下，我在馬路上踱步著�？粗愤叺囊荒荒磺榫啊ＳX得整個(gè)世界都是黑暗的，也許現(xiàn)在是晚上。我才這么覺得，也許我的心里覺得如此
剛走了一會(huì)兒，我就看見一群小孩在馬路邊開心地玩耍著，他們你追我打，其樂融融，無不是一件快事。看見他們這樣的自由自在，我有聯(lián)想到我小時(shí)候那樣快樂玩耍的情境，覺得長(zhǎng)大真的不是一件好事。突然想回到童年，過著那樣的生活，不要整天受父母的嘮叨，有著那樣純潔的心靈，那樣的生活真的令人憧憬。成長(zhǎng)的煩惱作文800字
又走了一會(huì)兒，我又看見一個(gè)大姐姐，看樣子20歲左右，正和她的媽媽一起逛馬路，她們談笑風(fēng)生，他們好像不是母女，而是朋友。關(guān)系真的很親密，也許她們只見能夠互相理解，也許那位姐姐已經(jīng)大了，她的父母不用管他了。再想想剛才我和媽媽，我覺得好羨慕她們，好羨慕她們。羨慕她們這樣好的關(guān)系，羨慕她們能夠彼此互相理解，跟羨慕那位大姐姐，能夠擁有她自己的生活，不用受她父母的制約和嘮叨。
想到這兒，我真的很羨慕那些小朋友和大姐姐的生活。我多么希望那些煩惱離我而去，我多么希望父母能給我一點(diǎn)自由的空間，我更加希望父母能夠理解我，而不是給我增加壓力。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
時(shí)間過得可真快��！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)不是那個(gè)天真、活潑的小孩子了。我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我現(xiàn)在已經(jīng)跨入了一所名叫渭南初級(jí)中學(xué)的學(xué)校，來到了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。在這里，又會(huì)發(fā)生什么樣有趣的.事情呢？
現(xiàn)在我是一名中學(xué)生了。學(xué)習(xí)任務(wù)比以前要重得多了，作業(yè)明顯也比小學(xué)增多了，而且家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的期望也高了。原來在小學(xué)的時(shí)候，覺得時(shí)間很漫長(zhǎng)。但是，升到了初一后就感覺時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就一瞬而散了。而正因如此，初中生活也讓我更加地去注重學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)也是一個(gè)成長(zhǎng)的過程，在這個(gè)過程當(dāng)中有悲、有樂、有歡、有笑，成長(zhǎng)就如同歌曲，繽紛多彩。我們也是在成長(zhǎng)的過程中不斷的演唱這首歌曲，讓它更加多彩、動(dòng)聽，同時(shí)我們也是它的聽眾。它讓我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中思考生活的奧秘和人生的啟迪。不管它演奏的多快或者多慢，我們都要緊緊跟著它。因?yàn)樗吘故俏覀兂砷L(zhǎng)的一部分��！“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加就是忘了帶符號(hào)；語文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。成績(jī)總是沒有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我耳邊環(huán)繞。有時(shí)是我父母教訓(xùn)，有時(shí)又是我自心的愧疚，有時(shí)候又是老師的勸言。
我也想考個(gè)好成績(jī)，可是成績(jī)總是不對(duì)我的心。我總是想讓每一科的成績(jī)都有上進(jìn)，可總是一科敗落、一科又失誤。我只能對(duì)自己說一句：“盡力而為吧！”但是，我也不想讓父母對(duì)我失去希望。所以我必須要靠自己的努力去爭(zhēng)取。如果高分那么好得，那不是失去它本身意義了嗎？也失去了人們對(duì)得到它的欲望。沒有自身的努力，高分又怎么可能手到擒來呢？所以，這個(gè)煩惱就如同影子一樣，不停地跟著我，甚至是許多同學(xué)的煩惱。
想要解決這個(gè)煩惱的方法就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)……而在這個(gè)學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中也是充滿歡樂、開心的。因?yàn)�，你�?huì)因你學(xué)到了新知識(shí)、新道理而感到興奮。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
別以為只有大人才會(huì)有煩惱，其實(shí)我們小孩也是有煩惱的。
每天清晨我在床上睡得正香時(shí)，那該死的鬧鐘就會(huì)一直叮叮叮叮叮叮，我100個(gè)不愿意也沒辦法，一想到媽媽嚴(yán)厲的眼神，我只好不情愿的從舒服的被窩里鉆出來。
上學(xué)的路上，沉重的書包就像一塊大石頭，很重很重，據(jù)說背的東西太重，可能長(zhǎng)不高，這也許就是因?yàn)槲疫@些天沒有長(zhǎng)的原因吧！
在學(xué)校每天都有很多的課，有時(shí)候還有很多的作業(yè)，還有課文，只有在自習(xí)中，我才能解放這個(gè)時(shí)間里，除了說話以外，你可以寫作業(yè)，可以看課外書，如果你累了，也可以睡覺。
每天中午寫作業(yè)時(shí)，尤其是數(shù)學(xué)一道題，思考的很久很久，語文和英語作業(yè)就稍微好些，就是抄單詞，抄句子什么的，那些題也非常的簡(jiǎn)單。
每當(dāng)考試時(shí)，我都會(huì)全力以赴，但誰能保證一定能考出好成績(jī)呢？如果考不好，開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)給家長(zhǎng)們說些，批評(píng)的話。
我的成長(zhǎng)的煩惱可真不少��！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5
小時(shí)候，我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以干許多自己想做的事情，不必再聽媽媽的嘮叨，爸爸的責(zé)備。可是真的等到我長(zhǎng)大的時(shí)候，卻出現(xiàn)了許多的煩惱。
自打上小學(xué)一年級(jí)開始，我就從沒痛快地玩過。人們不是常唱：“小小少年，很少煩惱….”，可怎么和現(xiàn)實(shí)生活完全不同呢？每天放學(xué)回家，做完了作業(yè)還有沒完沒了的事——做習(xí)題，讀英語，緊接著就是拉小提琴，彈鋼琴，十遍，二十遍……我真搞不懂，為什么大人可以給我們安排時(shí)間，我們卻不能給他們安排時(shí)間；大人們可以教訓(xùn)我們，而我們卻不能教訓(xùn)大人；大人們不用聽我們的，而我們卻要聽大人的？
“你怎么這么粗心，數(shù)學(xué)老是忘記加小數(shù)點(diǎn)；你瞧瞧，這里應(yīng)該大寫的字母你怎么寫成了小寫；再看看，作文本上錯(cuò)別字簡(jiǎn)直有一籮筐……”哎，這一句句嘮叨常在耳邊回響，何時(shí)才有“休止符”呀！要是遇到考試，那一個(gè)晚上都別想“喘息”，只有在書房里復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，再?gòu)?fù)習(xí)。望著一大堆的書，我到底該從哪兒開始？耳邊響起語文老師的囑咐：“要注意細(xì)節(jié)，要仔細(xì)思考！”想起數(shù)學(xué)老師的叮嚀：“要不斷做習(xí)題，熟能生巧！”還有英語老師常說的一句：“英語就得靠勤奮，單詞就是靠積累…”難怪大家都說“分分分，學(xué)生的命根；考考考，老師的法寶！”，我算是將這話的意思領(lǐng)會(huì)透徹了。
我喜歡看看小說，但眼前堆積如山的復(fù)習(xí)資料讓我無法抽身；我喜歡聽聽音樂，但耳機(jī)里總是沒完沒了的英語句式；我喜歡仰望蔚藍(lán)的天空，但四周除了雪白的墻壁，就剩四方方的天花板了。
若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱是躲在背后的瑕疵。我真想回到小時(shí)候，坐在媽媽的腿上，聽媽媽講著童話故事，給我的夢(mèng)編織著絢麗的顏色！
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