【精選】校園作文500字合集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的校園作文500字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園作文500字 篇1
“這是我們美麗的校園，一個(gè)幸福的家……”每當(dāng)聽(tīng)到我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校校歌時(shí)，學(xué)校的三角花園便在我的腦海里呈現(xiàn)出來(lái)。
金秋時(shí)節(jié)里的一天，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花香順著風(fēng)勢(shì)慢慢的柔柔的來(lái)到我的鼻腔內(nèi)，花香融入我的全身，令人心曠神怡。
我被花香引進(jìn)了學(xué)校的三角花園，走到學(xué)校西大門這邊的一顆桂花樹(shù)前，一簇簇金黃色的桂花是那么迷人，是那么的嬌艷。
此刻，我盡情的聞著桂花特有的清香。
此時(shí)，我想起“玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新，至今不會(huì)天中事，應(yīng)是嫦娥擲與人”的詩(shī)句。
我情不自禁的摘下一朵邊走邊聞著桂花香，頓時(shí)感覺(jué)有東西硌著我的腳，定睛一看，原來(lái)是鵝卵石鋪成的五角星地面。據(jù)說(shuō)光腳走可以起按摩穴位作用，對(duì)身體有好處。
在三角花園里，一座小木橋橫跨在小溪上。小橋拱形弧度很大，我走到橋中間感覺(jué)自己很高大。橋下的溪水里的魚(yú)兒，有的搖尾擺身自由自在地游來(lái)游去;有的魚(yú)兒在悠閑地吐泡泡，好像它們?cè)谕嫱屡菖荼荣悺?/p>
花園里的水蜘蛛也在不停地忙碌著，好像在為大自然金秋時(shí)節(jié)獻(xiàn)上喜悅的豐收之舞;竹葉和秋風(fēng)也在伴奏著豐收之歌。此情此景我被帶入了童話故事的世界里……我陶醉在這美好的景色之中。
“這是我們美麗的校園，一個(gè)幸福的家”。學(xué)校的三角花園，這只是我們學(xué)校一角的其中一部分而已，我很愛(ài)我們美麗的校園。
校園作文500字 篇2
瞧，這位身穿保安服，挺著一個(gè)啤酒肚，臉蛋圓圓的，眼睛圓圓的伯伯，他就是我們學(xué)校的門衛(wèi)伯伯。
上學(xué)期間的早晨與放學(xué)時(shí)，門衛(wèi)伯伯都會(huì)在大門口維持紀(jì)律。如果不到時(shí)間，絕不會(huì)讓同學(xué)們和家長(zhǎng)自由出入。當(dāng)車來(lái)了，門衛(wèi)伯伯會(huì)讓學(xué)生們停止上學(xué)和回家的腳步，靜靜地等待讓車走后再開(kāi)始走路。
你看星期三上學(xué)時(shí)，一位家長(zhǎng)正準(zhǔn)備送孩子去教室，突然被門衛(wèi)伯伯?dāng)r住了：“您送孩子去教室沒(méi)錯(cuò)，但學(xué)校有規(guī)定家長(zhǎng)不能送孩子去教室。”那位家長(zhǎng)瞪大了眼睛，大聲地說(shuō)：“你什么意思？你看我像壞人嗎？”門衛(wèi)伯伯雙手插腰，眼神變嚴(yán)厲了：“實(shí)在不行，要不你去給校長(zhǎng)說(shuō)去，讓他來(lái)改變規(guī)定？”旁邊的人紛紛在說(shuō)：“包主任來(lái)了！”我心想這事要包主任來(lái)勸解了。兩人你一言我一語(yǔ)。最后，才達(dá)成一致�？吹竭@一幕，我心想門衛(wèi)伯伯對(duì)工作真認(rèn)真啊！
門衛(wèi)伯伯不僅對(duì)工作十分認(rèn)真，還對(duì)我們十分照顧。
有一次，我高高興興地來(lái)學(xué)校，剛來(lái)到學(xué)校就開(kāi)始下雨，門衛(wèi)伯伯趕緊把我送進(jìn)了值班室。此時(shí)離開(kāi)校門還有30分鐘，門衛(wèi)伯伯給我打開(kāi)了火爐，給我一杯水，和藹可親地問(wèn)：“怎么樣？沒(méi)事吧！”我連忙說(shuō)：“沒(méi)事。”門衛(wèi)伯伯笑瞇瞇地又問(wèn)：“坐這休息一會(huì)兒，等開(kāi)校門了就叫你去。”我捧著熱水看著門衛(wèi)叔叔走去。心里暖乎乎的。
門衛(wèi)伯伯整天在學(xué)校門口守護(hù)著，門衛(wèi)伯伯就是我們的守衛(wèi)神。
校園作文500字 篇3
瞧，這位身穿保安服，戴著保安帽，臉上一直帶著微笑的大伯就是我們學(xué)校的保安。保安大伯，他很負(fù)責(zé)任，甚至還有點(diǎn)不講情理。
學(xué)校明確了一條規(guī)定：任何學(xué)生不準(zhǔn)過(guò)早入校，以此杜絕學(xué)生愛(ài)到任何傷害。于是，保安大伯越發(fā)認(rèn)真了，嚴(yán)格遵守開(kāi)校門的時(shí)間。
一大早，保安大伯便叉開(kāi)雙腿穩(wěn)穩(wěn)地立在學(xué)校門口，滿是青筋的大手垂在背后，顯出幾分威嚴(yán)。
我有一次來(lái)得比較早，正想偷偷隨著進(jìn)入的車輛溜進(jìn)學(xué)校，這位身材較胖的保安大叔一把拉住我，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，學(xué)校里規(guī)定，七點(diǎn)之前，不可以有學(xué)生入校，你再等一會(huì)兒再進(jìn)去吧�！蔽乙宦�(tīng)這樣，正想去學(xué)校附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，保安大伯又拉住了我，和藹地說(shuō)：“小朋友，不可以在學(xué)校附近亂走哦�！闭f(shuō)完，把我拉到保安室里讓我坐著。
我心里有些埋怨門衛(wèi)伯伯地不近人情，到了現(xiàn)在老師給我們講，才恍然不悟保安大伯為什么不讓我入校和亂跑。
有一次，我看一個(gè)同學(xué)想出去買個(gè)東西，她懇求保安伯伯：“伯伯，我就在學(xué)校附近買個(gè)火腿，就讓我出去吧。”可是保安大伯怎么都不讓他們出去，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“不可以，學(xué)校附近的小吃都不衛(wèi)生，不行�！蹦莻�(gè)同學(xué)急得直跺腳�？墒潜０灿彩遣蛔屗鋈�，還表情嚴(yán)厲地說(shuō)如果他再想出去的話就讓他老師來(lái)處理，最后那個(gè)同學(xué)還是沮喪地回去了。
奇怪的是，這么一個(gè)不講情理的門衛(wèi)伯伯，大家卻都很喜歡他。
校園作文500字 篇4
我的校園非常美麗，春夏秋冬各不相同，下面我就來(lái)介紹一下吧！
春天，草兒發(fā)了芽，探出了綠色的小腦袋。當(dāng)然，校園也開(kāi)始慢慢有生機(jī)。經(jīng)過(guò)“杭州市翠苑第一小學(xué)”的棕紅色石頭牌，“H”字形的高大的灰色教學(xué)樓就露了出來(lái)。教學(xué)樓非常高，有五層，頂端幾乎能碰到天。有許多的教室擠在樓里，專用教室則不亦樂(lè)乎的和教室賽跑，跑到了“H”字形的邊上，剛鉆出嫩紅色小芽的爬山虎則努力沿著墻往上爬。
夏天，學(xué)校迎來(lái)了酷暑。五環(huán)操場(chǎng)上當(dāng)然是同學(xué)們乘涼的最好地方。為什么叫五環(huán)呢？因?yàn)槟鞘怯捎推岙?huà)出的五個(gè)不同顏色的環(huán)組成的一個(gè)圖形，每個(gè)環(huán)里面分別有一個(gè)人。第一個(gè)人在在跳舞，第二個(gè)人在打籃球，第三個(gè)人在踢足球，第四個(gè)人在滾鐵環(huán)，第五個(gè)人在跑步，因此得名五環(huán)。旁邊種著高大的香樟樹(shù)，怕熱的同學(xué)可以躲在樹(shù)蔭底下乘涼。
秋天最好的撿樹(shù)葉的地方當(dāng)然是小竹林里啦，竹子的葉子悠悠的滑落下來(lái)，楓葉的果實(shí)和葉子像跳芭蕾一樣旋轉(zhuǎn)著飄下，銀杏的葉子像一把把小扇子悄無(wú)聲息地落下，竹筍已經(jīng)從原來(lái)的尖尖頭長(zhǎng)成了比我長(zhǎng)高的竹子，他好像說(shuō)著我要長(zhǎng)，我要長(zhǎng)。
冬天。雪舞繽紛，紅綠相間的大操場(chǎng)上，同學(xué)們望著飄落的雪花高興的歡呼，沖進(jìn)雪花里打雪仗，堆雪人。
哪個(gè)地方能比過(guò)我美麗的校園呢？
校園作文500字 篇5
今天上午第二節(jié)課我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都上操場(chǎng)上來(lái)看學(xué)戲曲進(jìn)校園專場(chǎng)演出活動(dòng)。
開(kāi)始前有一個(gè)人來(lái)解說(shuō)，她的名字叫宋小然。開(kāi)始后她讓我數(shù)十個(gè)數(shù)，在數(shù)數(shù)時(shí)候聲音很大，很震撼，數(shù)完后，戲劇開(kāi)始了，人也來(lái)了，很美，開(kāi)始有三個(gè)身穿紅、綠、藍(lán)衣服的人在唱，但是他們唱的我卻聽(tīng)不懂，只聽(tīng)到他們唱“啊啊啊........”他們后面有一個(gè)椅子和一個(gè)桌子，椅子和桌子有紅色的布，很有古代形象，很美。后來(lái)又唱了一段《花木蘭——?jiǎng)e罷爹娘離家園》，裝扮花木蘭的人很有趣，把腿抬起來(lái)在轉(zhuǎn)圈圈，身上還有一把利劍，手上拿一個(gè)棍子，這會(huì)又來(lái)了一個(gè)人在對(duì)話，對(duì)話后又對(duì)唱了起來(lái)，結(jié)束后又來(lái)了學(xué)校的幾個(gè)同學(xué)。等同學(xué)們走后又來(lái)了一群穿粉色衣服的演員，還有一個(gè)穿著黃色衣服的皇上，還有一個(gè)頭上戴著很多花頭冠的人，非常好看。接下來(lái)桌子和椅子都重新?lián)Q了，成了窮人似的家具，還有一個(gè)小孩和一個(gè)老奶奶，桌子上還有一罐酒。這時(shí)突然有了畫(huà)面，我看到這個(gè)老奶奶的褲子上有兩個(gè)洞，膝蓋都漏了出來(lái)。結(jié)束后，畫(huà)面就沒(méi)了，后來(lái)又來(lái)了很多拿大刀的，又來(lái)了兩個(gè)人在跳舞似的，這會(huì)又來(lái)了一個(gè)手拿兩個(gè)令子旗的人不知在做什么，他們一群人在臺(tái)上熱鬧的演出，我和同學(xué)們?cè)谂_(tái)下目不轉(zhuǎn)睛的觀看。時(shí)間過(guò)得很快，不久就結(jié)束了。演員們走了，同學(xué)們也愉快的回到了教室
這次戲曲進(jìn)校園活動(dòng)舉辦的真的很好，雖然我沒(méi)太聽(tīng)懂戲曲的內(nèi)容，但是知道戲曲文化是中國(guó)文化的一部分，我們作為祖國(guó)的花朵應(yīng)該多多學(xué)習(xí)戲曲知識(shí)，了解中國(guó)古老的文化，從中也能學(xué)到很多做人的道理，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。
校園作文500字 篇6
“話多星”
“話多星”，張姓也，性甚開(kāi)朗，是一學(xué)生也。
某班上課紀(jì)律極森嚴(yán)，師目一掃，無(wú)人敢言，然“話多星”絲毫不懼其怒，仍我行我素，頭一轉(zhuǎn)，嘴一動(dòng)，當(dāng)時(shí)是：滔滔不絕話多星，話似銀河落九天。上至天文地理，下到四大名著，“話多星”無(wú)不一一講述，眾人皆目瞪口呆，“話多星”甚得意，雙目微瞇，然其嘴卻不見(jiàn)緩，語(yǔ)速漸快，侃侃而談，頗具辯才之意。
直至師怒目圓睜，怒吼出聲，“話多星”這才住口，仰天長(zhǎng)嘆，道：“人生能有幾多愁？恰似老師不讓吾張口！”旋即笑曰：“欲知后事如何，請(qǐng)聽(tīng)下回分解�！彼旆懒�(xí)也，與平常無(wú)異。
不多時(shí)，此班課上日漸活躍，成績(jī)更有所精進(jìn)，眾人皆欽服尤劇，故贈(zèng)此“話多星”名號(hào)，以贊其功勞。
“醉仙”李生
自古有詩(shī)仙李白，常酒后作詩(shī)，作出無(wú)數(shù)千古名句，此眾所知也。
而今有李生，是一學(xué)生也，卻嗜水成性。課前飯后，手不離水杯，常以嘴對(duì)水杯，旋即仰頭，倒置水杯，杯中冒泡，不多時(shí)，其水盡數(shù)飲完。然李飲水如飲酒，亦醉矣，行于道上，搖晃不止，或不時(shí)在道兩邊來(lái)回行走，卻也有些仙風(fēng)道骨之氣。雖走，卻不知其目的地，只能隨其后，一同在道路上來(lái)回行走，不知轉(zhuǎn)幾圈矣。良久，李終停下，卻是要如廁，待其出，卻與常人無(wú)二，是怪哉！
因李某常深夜苦讀，每臨大考，常居于班首，然其至校時(shí)常精神不佳，經(jīng)此一“醉”，卻有百倍精神，比那花果山上的猴王更精神，卻也妙哉。
同窗見(jiàn)此，贈(zèng)其雅號(hào)：醉仙李某。李“醉仙”大名由此出矣。
校園奇人幾何哉？此二人皆甚于眾！是記之。
校園作文500字 篇7
我有個(gè)十分美麗的校園。我的校園春天百花爭(zhēng)艷，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天丹桂飄香，冬天白雪皚皚。接下來(lái)就讓我來(lái)為你們講講我美麗的校園。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一幢五層樓高的教學(xué)樓。從遠(yuǎn)處看，那幢教學(xué)樓呈“H”形。教學(xué)樓的頂上有個(gè)約5個(gè)黑板那么大的'巨大屏幕，屏幕上一般會(huì)放映每天重要的事情或每月的文明示范生與優(yōu)秀教師。在一個(gè)籃球場(chǎng)那么大的大廳中，有兩根兩層樓高的柱子，柱子下滿是花草，十分美麗；柱子上總會(huì)張貼一些宣傳海報(bào)。大廳四周全是我們學(xué)校同學(xué)們的作品，每周都會(huì)換一批新作品，很有新意。
再往里走，就到了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室大的五環(huán)操場(chǎng)。五環(huán)操場(chǎng)四周滿是香樟樹(shù)。香樟樹(shù)真高啊，高得連枝條都長(zhǎng)到了3層樓的地方；香樟樹(shù)真綠啊，綠得仿佛有人拿綠色的油漆刷過(guò)一般。香樟樹(shù)真密啊，密得在夏天時(shí)你躲在樹(shù)下一定不覺(jué)得炎熱。也正是因?yàn)檫@些生機(jī)勃勃的香樟樹(shù)，使我們校園增添了幾分生機(jī)。五環(huán)操場(chǎng)正中間是由五種不同顏色所組成的五個(gè)環(huán)：：藍(lán)、黃、紅、綠、黑；這五種不同的顏色還對(duì)應(yīng)著五種不同的運(yùn)動(dòng)：舞蹈、足球、跑步、籃球、滾鐵環(huán)。
繼續(xù)往前走就到了操場(chǎng)。操場(chǎng)的正右方就是我們學(xué)校最有特色的地方——九大行星。雖說(shuō)是九大行星，但數(shù)出來(lái)卻有10個(gè)圓石，所以我估計(jì)那10個(gè)圓石最中間、最大的那個(gè)圓石就是太陽(yáng)吧。
我的校園，有綠樹(shù)，有紅花，每天還有同學(xué)們歡快的笑聲。我們的校園，既是讓我們學(xué)到無(wú)窮知識(shí)的地方，又是我們玩耍的樂(lè)園。
校園作文500字 篇8
閑暇時(shí)間讀了日本作家黑柳徹子寫的《窗外的小豆豆》，感想可多了。文章描繪的校園里發(fā)生的趣事和小豆豆的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓我不由得想象我在未來(lái)的校園里也能有如此奇幻的體驗(yàn)。我設(shè)想的未來(lái)校園是多功能、全智能、高效率、多顏色的，那里是知識(shí)的海洋、快樂(lè)的源泉，它可以教我們知識(shí)，讓我們成長(zhǎng)，給我們的起步充足的力量，它有個(gè)好聽(tīng)的名字“知行學(xué)園”。
“知行學(xué)園”的整體基調(diào)是古色古香的，它有著藍(lán)白黃相間的門框，還有手感厚重的木制門，手柄是會(huì)隨著體溫變化的，非常人性化。在門的右側(cè)有人臉識(shí)別系統(tǒng)，一旦發(fā)現(xiàn)哪位學(xué)生忘戴紅領(lǐng)巾了，它會(huì)自動(dòng)給學(xué)生準(zhǔn)備紅領(lǐng)巾供學(xué)生使用。走進(jìn)校園，樹(shù)木蔥郁，花草鶯鶯，自動(dòng)控制的噴泉無(wú)時(shí)不在顯示校園的生機(jī)勃勃。校園的衛(wèi)生是由幾個(gè)機(jī)器人負(fù)責(zé)的，它們會(huì)在固定的時(shí)間穿梭在校園的各個(gè)角落，讓灰塵無(wú)處躲藏。如此高的執(zhí)行力，你們也很驚奇吧？
走進(jìn)教室，則是另一番景象。全智能化的設(shè)備，整齊化一的課桌，每張課桌上都有一臺(tái)微型的筆記本電腦，它可以幫助學(xué)生在課堂上記錄老師的講義，也可以實(shí)時(shí)發(fā)送疑惑，課后老師再解答，形成老師和學(xué)生良好的互動(dòng)。黑板可以自由升降，能由遙控器指揮，也可以聲控。老師在課堂上的板書(shū)，可以用消除鍵消除，也可以用恢復(fù)鍵恢復(fù)，神奇吧？
校園的操場(chǎng)是廣闊整潔的，它可以隨學(xué)生的需求自由轉(zhuǎn)換，它有專業(yè)的足球場(chǎng)地、乒乓球場(chǎng)地及其他供學(xué)生運(yùn)動(dòng)的地方。一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)，只需按轉(zhuǎn)換鍵，操場(chǎng)會(huì)自動(dòng)切換成運(yùn)動(dòng)場(chǎng)模式。此時(shí)，機(jī)器人就可以大顯身手了，它們會(huì)將場(chǎng)地打掃的干干凈凈，纖塵不染，給你帶來(lái)愉悅的享受。
這就是我想象中生機(jī)盎然、垂柳依依的“知行學(xué)園”，我未來(lái)的校園。
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