【實(shí)用】大學(xué)生作文9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的大學(xué)生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生作文 篇1

　　上了大學(xué)，天天沉浸在漫無(wú)止境的理想主義、現(xiàn)實(shí)主義、建構(gòu)主義里，思考著某一篇大師的論文是用了實(shí)證研究還是規(guī)范研究，糾結(jié)地觀察著每一位老師的喜好、甚至把他還是無(wú)名小卒時(shí)寫的每一個(gè)字都翻了出來(lái)細(xì)細(xì)琢磨，然后，莫名其妙地開始了期中考試，莫名其妙地坐在了回家的列車之上……

　　這就是我快兩年了的大學(xué)生活，沒有想象中的綠草茵茵，有的只是耳邊“咔嚓”、“咔嚓”無(wú)休止的鼠標(biāo)聲；沒有傳說(shuō)中的天馬行空，有的只是充斥著腦海的GPA、GRE、TOFEL、實(shí)習(xí)、工作與出國(guó)；沒有期盼著的浪漫愛情，有的只是無(wú)奈地調(diào)侃著北京浩浩蕩蕩的剩女大軍……這樣的.生活，常常使我疑惑，是為了什么？不論是校外朋友偶爾問起，還是深夜里的捫心自問，我總是給不了一個(gè)足以讓自己信服的答案，又怎能去說(shuō)服別人呢？每次的結(jié)果也只能是朋友們唏噓地發(fā)出“別讓自己太累”的聲音，而自己心中茫茫的未來(lái)又披上了一層更加厚實(shí)的幕布。

　　聽老師說(shuō)，每個(gè)學(xué)生在考試前的一段時(shí)間都是憂慮的，和朋友掐指一算，自己一年十二個(gè)月中竟然有將近八個(gè)月活在那種可怕的精神狀態(tài)之下，只是時(shí)間長(zhǎng)了也就習(xí)慣了，憂慮等于快樂，煩悶等于暢快，無(wú)奈等于希望，慢慢地不幸也就是幸福了，然而幸福呢？好像忘記了，幸福是什么——模糊了它的形狀，淡化了它的色彩，混淆了它的味道，那么腦海中幸福還剩下什么呢？是破碎了的玻璃、陰霾了的藍(lán)天，還是剩下了的殘羹冷炙？也許在自己的心中，幸福什么也不是，什么也沒有剩下，原本那雙用來(lái)發(fā)現(xiàn)光明的黑色的眼睛已經(jīng)與黑夜融為了一體，那顆用來(lái)感受生命的跳動(dòng)著的心也如同死海一般寧?kù)o�？偸遣幌氤姓J(rèn)，自己已經(jīng)慢慢失去了發(fā)現(xiàn)幸福的能力，但事實(shí)卻是如此，看到流星不會(huì)尖叫，看到花兒不會(huì)微笑，就這樣，自己變成了自己生命中的路人甲。

大學(xué)生作文 篇2

　　大學(xué)仍在，只是我在飛逝，即將畢業(yè)離開學(xué)校，坐下來(lái)細(xì)細(xì)的回想，才知道熟悉也可以變成一種模糊的印象。在未進(jìn)大學(xué)和剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，也曾認(rèn)為，大學(xué)是一個(gè)可以讓我們盡情演繹我們的青春，盡情追逐夢(mèng)想的地方�，F(xiàn)在想想，青春是沒了，連著夢(mèng)想也沒了。

　　自從進(jìn)入大學(xué)后，發(fā)現(xiàn)自己慢慢的在沉淪、在墮落，本以為自己會(huì)和別人不同，會(huì)抗拒身邊的誘惑，會(huì)不受身邊任何事物的干擾，但越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的離譜。我不僅沒有做到還在慢慢向那些東西走去，我發(fā)現(xiàn)自己真的好可笑哦！原來(lái)人就應(yīng)該認(rèn)清自己不應(yīng)該總是認(rèn)為自己能做到，不要總說(shuō)我認(rèn)為我會(huì)什么什么的，一切都是會(huì)變的都是不定的，未來(lái)的事又有誰(shuí)會(huì)知道呢！

　　今天看了胡適先生所寫的《贈(zèng)與今年的大學(xué)畢業(yè)生》后，我知道我為什么會(huì)墮落，因?yàn)槲铱偸墙o自己太多的理由了太多的借口了。胡適先生說(shuō)墮落的方式很多，但總括起來(lái)，約有兩大類：第一是容易拋棄學(xué)生時(shí)代的求知識(shí)的欲望。第二是容易拋棄學(xué)生時(shí)代的理想的人生的追求。雖然現(xiàn)在我還是處于學(xué)生時(shí)代但我發(fā)現(xiàn)自己好像已經(jīng)沒有了那種求知識(shí)的欲望了，自己現(xiàn)在好像就是一部機(jī)器每天除了上課就是上課，似乎好像已經(jīng)沒有什么事做了。好像周圍的事物都與我無(wú)關(guān)似的`，學(xué)校有什么活動(dòng)啊 先不說(shuō)參沒參加我有時(shí)連知都不知道，呵呵……真的很可笑呢！我想這樣的我是可悲的，整天就是這樣渾渾噩噩的過，自己都覺得可笑。不知道自己這顆還未完全沉淪的心到底還要沉淪多久，不知道自己是不是能夠從那里面走出來(lái)。

　　一路走來(lái)，我認(rèn)為大學(xué)的墮落只有兩種：一是忙于戀愛而哭費(fèi)心思，二是忙于睡覺和游戲。反觀下自己，不屬于第一種，也不完全屬于第二種，我是屬于那種想學(xué)習(xí)而且想學(xué)有所成的那種，但為什么我迷茫了呢？我想很多當(dāng)今大學(xué)生和我一樣，每天都準(zhǔn)時(shí)上課從不逃課，按時(shí)完成老師布置的所有任務(wù)，但還是不知道自己到底學(xué)到了什么�，F(xiàn)在想想，那是因?yàn)槲覀儧]有明確的目標(biāo)，我們只是在為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。其實(shí)，學(xué)習(xí)和我們的人生一樣，一個(gè)人要是已經(jīng)沒有了追求，那么就失去了他存活在這個(gè)世界的意義了。我們學(xué)習(xí)要是沒了目標(biāo)，就像一個(gè)人沒了靈魂……

大學(xué)生作文 篇3

　　我是一個(gè)孤獨(dú)地少年，我的心情可謂是變化無(wú)常的，上一秒興高采烈地哼著歌，下一秒就成了關(guān)公的臉。我既不知道這是為什么，也不知道怎么改變，猜想是我的特點(diǎn)和個(gè)性吧！在釋懷中，我便創(chuàng)造出自己的小文字，我樂我寫，我憂我寫，小文字伴我好心情，小文字陪我長(zhǎng)大。

　　我的小文字形如詩(shī)。在我高興時(shí)，我的心里先樂開了，結(jié)果便笑出聲來(lái)，呵呵的笑聲加快了做事的節(jié)奏，于是有了詩(shī)的靈動(dòng)，隨便寫一句“心悅而笑其聲，悅心而事極勤”。如詩(shī)的小文字，完美地記下我瞬間的'快樂和高興的一幕。我愛我的小文字，“雖為飛鳥，志比鴻雁”。

　　我的小文字神如歌。在我空閑的時(shí)候，喜歡塞上耳機(jī)聽聽歌，把自己置身在歌的情感中，體會(huì)歌者的苦與樂。聽著，聽著，有了歌者的感悟，“下雨了，心中有些傷，不過是自己一點(diǎn)一點(diǎn)刻上的痕”。如歌的小文字，展開我思緒的翅膀，掀起我內(nèi)心的情感，為自己述說(shuō)一段情。我愛我的小文字，“大鵬一日同風(fēng)起，摶搖直上九萬(wàn)里”。

　　我的文字魂如畫。在一個(gè)人落寞的時(shí)候，我便會(huì)自言自語(yǔ)，嘴巴說(shuō)，耳朵聽，自己安慰自己。窗外天色漸暗，雨聲淅淅瀝瀝，直落我的心中，用筆一秀“這座城市沒有風(fēng)，可總下著雨，我無(wú)法撐起你的傘，回家，回家……”爸爸媽媽，家，為我撐起了一把大傘，我高興，我快樂。

　　孤獨(dú)的我，就這樣在小文字的陪伴下，忘卻了煩惱，丟開了烏云，放出了大晴天。我愛小文字，我閱讀，我品味，我書寫，小文字代表我的心情，小文字伴我成長(zhǎng)。

大學(xué)生作文 篇4

　　光陰似箭，歲月如梭，四年美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我自己心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時(shí)面對(duì)著我自己可愛的同學(xué)，面對(duì)著美麗的校園，我自己心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻只字難出。漫漫求索，細(xì)細(xì)尋思，最后我自己想對(duì)自己的大學(xué)生活，也對(duì)身邊將遠(yuǎn)踏異地的同學(xué)說(shuō)三句話。

　　第一，苦難是一筆財(cái)富。道路沒有永恒的平坦，人生沒有不變的常態(tài)。悄然回首四年的大學(xué)生活，晨曦與泛星可以為證，圖書館和自習(xí)室也曾見證，其實(shí)每一個(gè)人的`大學(xué)之路并非輕松，并非坦途。我自己們每個(gè)人都會(huì)不可避免地遇到一些困難和挫折，當(dāng)面對(duì)困難，面對(duì)挫折時(shí)，我自己們應(yīng)當(dāng)敢于拼搏，勇于攀登，不應(yīng)該自暴自棄，怨天尤人，更不應(yīng)該生活在那自己所幻化出來(lái)的五光十色的自我自己解脫的肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自己的青春年華。“苦耕春前片片土，笑采秋后粒粒珠”，只有耕耘，才會(huì)有收獲。其實(shí)成材就是追求的跋涉，成人就是求索的歷程，只有經(jīng)歷過了苦難的砥礪與磨練人生才能逐步走向成熟，走向完美，才能讓青春無(wú)悔，讓年華無(wú)愧!

大學(xué)生作文 篇5

　　養(yǎng)蟹還是成為網(wǎng)絡(luò)工程師?針對(duì)小朱的職業(yè)抉擇，小朱家產(chǎn)生了分歧。在這里，小朱的父母也許走入了一個(gè)誤區(qū)，工程師就一定是高大上的工作嗎?養(yǎng)蟹就一定不體面嗎?將二者放在對(duì)立面，其實(shí)是不合適的。

　　筆者認(rèn)為，如小朱所想，發(fā)揮自己專長(zhǎng)賣螃蟹，這樣“理想”與“現(xiàn)實(shí)”齊飛的行為，是值得點(diǎn)贊的。結(jié)合“工程師”與“賣蟹商”的職業(yè)，未必不會(huì)成功。

　　首先，這份職業(yè)確實(shí)很有前景。如今大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新大背景下，“互聯(lián)網(wǎng)+”開展得如火如荼。或許我們已經(jīng)熟悉了“互聯(lián)網(wǎng)+餐廳”、“互聯(lián)網(wǎng)+出行”等模式，但“互聯(lián)網(wǎng)+螃蟹”可不多見。觀之社會(huì)，近十年經(jīng)濟(jì)騰飛，人民收入水漲船高，而天然美味的螃蟹又一票難求，小朱若在“電商螃蟹”上做文章，市場(chǎng)潛力極大�？磳�(shí)體店“大閘蟹”竟達(dá)近千元一只的高價(jià)，“電商”模式省錢省力的`銷售，又何愁客源呢?何況小朱可以不只賣螃蟹，小鎮(zhèn)當(dāng)?shù)馗哔|(zhì)農(nóng)產(chǎn)品，手工藝品，這不都是商機(jī)嗎?

　　其次，成為鎮(zhèn)上第一個(gè)賣螃蟹的大學(xué)生，怎么不光彩了?全中國(guó)大學(xué)畢業(yè)的網(wǎng)絡(luò)工程師千千萬(wàn)，而用專業(yè)知識(shí)賣螃蟹的小朱，只此一位。這種獨(dú)特，給人帶來(lái)的成就感，是遠(yuǎn)大于朝九晚五打卡上班的。正因這種奮斗創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷是獨(dú)一無(wú)二的，小朱所享受的快樂也是無(wú)窮的，即使失敗，這份同時(shí)擁抱“理想”與“現(xiàn)實(shí)”的創(chuàng)新，也將為小朱的人生添上無(wú)窮光彩。你看當(dāng)年“北大畢業(yè)生竟去養(yǎng)豬”新聞中，那位畢業(yè)生的照片，不也笑顏如花?

　　更重要的是，這份選擇不僅非人們口中“社會(huì)資源的浪費(fèi)”，恰恰相反，它更是社會(huì)資源的一種優(yōu)化配置。在“高端大學(xué)畢業(yè)生”過剩與“工廠技工”緊缺的今天，廣大大學(xué)生的眼高手低，究竟給社會(huì)帶來(lái)了多少資源浪費(fèi)?連政治課本都在告訴大家，請(qǐng)樹立職業(yè)平等觀!因?yàn)橄訔夝B(yǎng)豬養(yǎng)蟹之類的太辛苦，也不愿意每日加班打卡的大有人在，放棄甚至啃老也很常見。反觀小朱，熱情投入養(yǎng)蟹事業(yè)，不怕苦，不怕累，還會(huì)創(chuàng)新，多么可貴!若是他日后成功了，想必也會(huì)帶動(dòng)更多的畢業(yè)生勇于投身實(shí)踐，成為一方創(chuàng)新人才，從而改善如今浮躁的社會(huì)風(fēng)氣。

　　的確，是時(shí)候轉(zhuǎn)變一下觀念了。向小朱學(xué)習(xí)，以學(xué)識(shí)為引，投身養(yǎng)蟹的偉大事業(yè)，讓“理想”與“現(xiàn)實(shí)”齊飛吧!

大學(xué)生作文 篇6

　　轉(zhuǎn)瞬光陰，似水流年，四年的大學(xué)生活匆匆而過，作為一名畢業(yè)生，在踏上新的征程之際，總會(huì)回頭看看曾經(jīng)走過的一段路。四年的大學(xué)生活，酸、甜、苦、辣，盡在其中，但我仍然稱其為“幸福時(shí)光”。因?yàn)樗�記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更多的是給予了我收獲的喜悅。大學(xué)生活是一個(gè)自我磨練的過程。在大學(xué)時(shí)光中，若沒有經(jīng)過艱苦的奮斗，沒有經(jīng)過辛勤的付出，我們的人生將毫無(wú)意義，就如同繭沒有經(jīng)過痛苦的掙扎而永遠(yuǎn)不會(huì)變成美麗的蝴蝶，河蚌沒有經(jīng)過礫沙的一次次磨練而永遠(yuǎn)不會(huì)孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。大學(xué)是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂的地方；大學(xué)是一生中儲(chǔ)備知識(shí)、性格成熟的最為寶貴的時(shí)期。大學(xué)生活美好卻顯短暫，回首四年陽(yáng)光燦爛的日子，我思緒萬(wàn)千，有遺憾，但更多的是欣慰。

　　作為一名大學(xué)生，我一直把學(xué)習(xí)擺在第一位。我們什么時(shí)候都不能忘記自己的學(xué)生身份，不能荒廢學(xué)業(yè)。我想大學(xué)的`學(xué)習(xí)和高中的學(xué)習(xí)最大的區(qū)別就是它不僅僅是學(xué)習(xí)課本知識(shí)，盲目過分的追求考試高分，更重要的是對(duì)知識(shí)的真正理解和積累，如涉獵有關(guān)專業(yè)書籍、報(bào)紙、雜志等等。大學(xué)中的學(xué)習(xí)是廣義上的學(xué)習(xí)，是圍繞如何提高自己的綜合能力而進(jìn)行的學(xué)習(xí)，你可以根據(jù)個(gè)人興趣學(xué)習(xí)各種知識(shí)，豐富自己。大學(xué)的學(xué)習(xí)是廣泛而自由的，它靠的是自覺。四年來(lái)，我牢固地掌握了所學(xué)專業(yè)課的知識(shí)，建立了比較完善的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，連續(xù)三學(xué)年被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”，獲得一次“一等專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金”，兩次“三等專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金”，學(xué)習(xí)成績(jī)名列專業(yè)前茅。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我還經(jīng)常閱讀一些書籍，多涉獵一些各方面的知識(shí)，以社會(huì)對(duì)人才的需求為向?qū)�，努力使自己向�?fù)合型人才方向發(fā)展，在課余時(shí)間，我還比較注重計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)能力的培養(yǎng)，對(duì)計(jì)算機(jī)操作比較熟練，有一定的文字處理和檔案管理能力，順利通過了國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試；能用英語(yǔ)進(jìn)行日常溝通，并通過了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試。

　　我心中最大的遺憾就是在學(xué)業(yè)上沒有能夠得到繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，我也深知這個(gè)機(jī)遇是通過自己努力才能獲取的。但我相信自己：失敗只是暫時(shí)的，盡管失敗確實(shí)是令自己非常痛心的。雖然沒有能夠考取研究生，但是我曾奮斗過，我的付出也得到了回報(bào)，在豐富的大學(xué)生活中我已經(jīng)成功地展示了自己，向周圍的人證明自己的存在，也證明了我是一個(gè)勤奮、勇于進(jìn)取的人。現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)最重要的是要把握好今天，展望未來(lái)，努力創(chuàng)造自己的人生。

　　我在四年的大學(xué)生活中，曾經(jīng)先后擔(dān)任了舍管委員、班級(jí)團(tuán)支書、人文與公共管理學(xué)院04屆學(xué)生會(huì)副主席兼學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)等學(xué)生干部職務(wù)，還做了一年的學(xué)生兼職輔導(dǎo)員。在做學(xué)生干部的過程中我體會(huì)頗深：首先作為一名學(xué)生干部要擺正自己的位置，學(xué)生干部的職責(zé)就是要為同學(xué)服務(wù)，要想同學(xué)之所想、急同學(xué)之所急，為同學(xué)辦實(shí)事，才能贏得同學(xué)們的理解和信任，才能更好地開展工作。另外，學(xué)生干部一定不能忽略同學(xué)的作用，沒有了同學(xué)的支持，一切工作都將無(wú)從談起。每個(gè)人的能力和精力都十分有限，積極的團(tuán)隊(duì)精神和良好的合作意識(shí)才是各項(xiàng)工作成功的關(guān)鍵。我在擔(dān)任院學(xué)生會(huì)副主席兼學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)期間，組織了諸如第五屆“信得杯”大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)全校大學(xué)生辯論賽、“時(shí)尚校園，我的大學(xué)”中英文雙語(yǔ)演講比賽、“交叉點(diǎn)、超新星”辯論邀請(qǐng)賽、人文與公共管理學(xué)院第一屆學(xué)風(fēng)建設(shè)雙月活動(dòng)等許多在學(xué)院和學(xué)校都有影響的活動(dòng)，這其中每一個(gè)活動(dòng)的成功舉行都凝聚了我們學(xué)生會(huì)每一位成員的心血和汗水。作為一名好的學(xué)生干部，除了要有先進(jìn)的工作方法和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)之外，更重要的是要學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的積極性，使每一個(gè)人都能夠向著同一個(gè)目標(biāo)，積極地投身于工作之中，形成強(qiáng)大的凝聚力和向心力，這樣工作才會(huì)獲得最大的成功。我也因此得到了肯定，獲得過“宿舍管理先進(jìn)個(gè)人”，校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱號(hào)。

　　在大學(xué)階段，我覺得最大的收獲就是參加了許多課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。這不僅使我的大學(xué)生活豐富多彩，而且提高了我的綜合素質(zhì)。記得在大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)參加“推新人、展特長(zhǎng)”聲樂組比賽，當(dāng)時(shí)我緊張極了，唱歌時(shí)拿話筒的手一直在發(fā)抖。雖然那次比賽沒有得獎(jiǎng)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一次很難得的鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)也使我變得更加自信。人在嘗試做一件事的時(shí)候，往往最難邁出的就是第一步。但是一旦邁出了這艱難的第一步，才會(huì)發(fā)現(xiàn)前面的路其實(shí)并沒有想象中那么坎坷。我很慶幸自己爭(zhēng)取了這么一次機(jī)會(huì)，從那以后我膽子大了很多，也越來(lái)越應(yīng)對(duì)自如了。我積極參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，也取得了一些成績(jī)。20xx年11月參加“太陽(yáng)雨”杯征文比賽，獲得三等獎(jiǎng)。20xx年5月參加第五屆“信得杯”大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)，獲得“原汁原味”校園微型小說(shuō)原創(chuàng)比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)，“青春季風(fēng)”大型文藝晚會(huì)節(jié)目?jī)?yōu)勝獎(jiǎng)，“青春本色”大學(xué)校園短劇競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng)，中華經(jīng)典美文配樂朗誦比賽三等獎(jiǎng)，中英文雙語(yǔ)演講比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)等。我還積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，利用寒暑假深入工廠、農(nóng)村進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，并盡自己的所能服務(wù)社會(huì)，不但增加了自己的社會(huì)閱歷，也積累了寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。20xx年10月，我被校團(tuán)委評(píng)為“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”。

　　在脫離了父母的四年大學(xué)生活中，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立、學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任、學(xué)會(huì)了如何與他人融洽相處。來(lái)到大學(xué)，我才真正體會(huì)到生活的真正含義。天南地北的八個(gè)陌生人，因?yàn)椤按髮W(xué)”兩個(gè)字走到了一起，形成了我的一個(gè)新家。大家同吃、同住、共同學(xué)習(xí)、共同娛樂。我們從陌生人變成朋友，變成親人。我們彼此給予幫助、建議、鼓勵(lì)和支持，共同生活、共同成長(zhǎng)。四年來(lái)，我們建立了深厚的友誼，我從她們身上學(xué)到了很多優(yōu)秀的東西，使自己成長(zhǎng)和成熟了很多，改掉了獨(dú)生子女的自私、以自我為中心，學(xué)會(huì)了關(guān)心集體、關(guān)心他人、主動(dòng)幫助生活上有困難的同學(xué)，承擔(dān)必要的社會(huì)責(zé)任；也懂得了人與人相處在于真誠(chéng)，要坦誠(chéng)相待、真心付出。

　　這四年通過不懈的努力，我還從一名共青團(tuán)員逐漸成長(zhǎng)為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，通過與其他學(xué)生黨員的交流與學(xué)習(xí)，我也迅速地成熟起來(lái)，融入到黨組織這個(gè)集體中。

　　大學(xué)四年的生活馬上就要畫上句號(hào)了，回首四年的大學(xué)生活，有太多的留戀，但路走到今天，還只能算是短暫的一程，前面的路還很漫長(zhǎng)。環(huán)顧四周，茫茫大海，我乃滄海之一粟，我很清楚，在這快節(jié)奏、高效率的社會(huì)，唯有奮進(jìn)，才能闖出一條實(shí)現(xiàn)我人生理想的奮斗之路。

大學(xué)生作文 篇7

　　我好想快快長(zhǎng)大，這是不是很異想天開呢？

　　我每天都有數(shù)不清的作業(yè)，單詞要背誦，詩(shī)歌要背誦，數(shù)學(xué)公式要背，歷史事件的意義要背……每天重復(fù)做著這些事情，學(xué)習(xí)沒有一點(diǎn)的新鮮感，無(wú)聊透頂，作文我好想快快長(zhǎng)大。如果我長(zhǎng)大了，這一切的一切，都會(huì)遠(yuǎn)離我。

　　我好想快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就可以獨(dú)自去各地觀光了�，F(xiàn)在的我出去玩一會(huì)兒都要向父母申請(qǐng)，得到同意后才可以出去玩，但前提是必須完成家庭作業(yè)。如果沒有獲得批準(zhǔn)，我必須緊閉房門，真的是“閨門緊鎖”。

　　我好想快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就可以照顧父母了。父母掙錢供我讀書不容易，每天起早貪黑，沒有一個(gè)休息日，每天行色匆匆，年輕的臉上已經(jīng)悄然爬上了風(fēng)霜�！鞍偕菩�為先”，從孔子的《論語(yǔ)》中我學(xué)到了許多許多。對(duì)父母，我只有感激，沒有他們，怎能有我呢？如果我長(zhǎng)大了了，我就可以憑借自己的能力，把他們從勞累中解放出來(lái)，享受我的孝心，過上安逸幸福的生活。

　　我好想快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就可以闖出自己的一番天地了。每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都在為自己美麗的夢(mèng)做著準(zhǔn)備。如果我長(zhǎng)大了，我就可以不受外界的束縛，在自己的理想天空展翅飛翔。我要用自己的努力，開創(chuàng)新的天地。我不在畏首畏尾，不再顧忌老師同學(xué)，我的理想我做主。

　　我好想快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就可以擺脫那些煩惱了。誰(shuí)說(shuō)“少年不知愁之味”，當(dāng)我面對(duì)父母的嘮叨，老師的說(shuō)教，同學(xué)的譏諷，誰(shuí)能體會(huì)我的心情。如果長(zhǎng)大了，我就可以離開學(xué)校，沒有老師的說(shuō)教，我的身心會(huì)更自由；離開父母，沒有父母的嘮叨，我會(huì)更獨(dú)立；離開同學(xué)，我才會(huì)真正體會(huì)珍惜。

　　我好想好想快快長(zhǎng)大。

　　人人都說(shuō)我個(gè)兒小，好像長(zhǎng)不大似的。我問媽媽：“媽媽，為什么我這么��？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“不是說(shuō)長(zhǎng)大就長(zhǎng)大的，要多吃點(diǎn)飯，才能長(zhǎng)得快的，小學(xué)生作文《作文我好想快快長(zhǎng)大》。”但我還是想一夜之間長(zhǎng)大。

　　一天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)。我一下子就長(zhǎng)大了，但是從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己還是這么小。

　　爸爸回來(lái)了，說(shuō)我長(zhǎng)高了一點(diǎn)兒了�？墒俏疫�是沒長(zhǎng)高呀。我明白爸爸是逗我開心，見我不開心。爸爸說(shuō)：“我買了增高片，吃了會(huì)長(zhǎng)高的。我馬上搶過來(lái)，一把吞下去。過了一會(huì)兒，我的肚子就開始痛了，就大聲叫爸爸媽媽，爸爸跑過來(lái)馬上抱著我上醫(yī)院。就在這一刻，我突然自己的身體好像變長(zhǎng)了。我發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)高了。

　　我一上街，街坊們都不認(rèn)識(shí)我了，看來(lái)我的夢(mèng)想真的成真了。

　　一覺醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己還是在做夢(mèng)！

　　剛冒尖的小芽想快快長(zhǎng)大，成為一棵參天大樹，去遙望更遠(yuǎn)更高的大地；剛破卵的小蝌蚪想快快長(zhǎng)大，可以鼓起更大的勇氣，去尋找媽媽；羽翼還未豐滿的小鳥，想快快長(zhǎng)大，可以像父親一樣，展翅高飛；我也想快快長(zhǎng)大，去尋找屬于我的一片天地。 我想快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后，我就有更多的時(shí)間和精力，握起手中的畫筆，繪出神奇而又美麗的大自然：過石拱橋，畫下那“初月出云，長(zhǎng)虹飲澗”的“飛虹”；緣江行，畫下那“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的江南美景；望瀑布，畫下那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯美景色。一幅幅畫，將使我不由得贊嘆大自然的'神奇秀麗，令我嘆為觀止。 我想快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后，我就能像許多文人墨客一樣，寫下一篇篇感慨至深、情景交融的美文：聆聽周圍的音樂，寫下“蒲公英梳頭的聲音”、“雨水跳舞的聲音”、“雪花飄落的聲音”；欣賞水的舞動(dòng)，寫下“長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”的靈動(dòng)；品茗而坐，寫下茶的清香，茶的淡淡苦澀……一個(gè)個(gè)文字的跳躍，將讓我的心靈得到升華。 我想快快長(zhǎng)大，這樣我才有更多的信心和能力去尋找那一片“樂土”。但是現(xiàn)在，我必須要學(xué)好知識(shí)，打好基礎(chǔ)，否則，以后的人生道路將會(huì)很崎嶇，我也將失去創(chuàng)造自己世界的資本，將難以找到屬于我自己的一片廣闊天空。 每個(gè)人都想快快長(zhǎng)大，因?yàn)樗麄冃闹杏袎?mèng)想。朋友，你也這樣吧，那就滴下現(xiàn)在的汗水去努力學(xué)習(xí)，讓自己離理想更近一點(diǎn)吧！

大學(xué)生作文 篇8

　　今天下午，我們五年級(jí)組聽了一堂有教育意義的講座，題目是――“法在我心中”。

　　當(dāng)聽到這個(gè)消息時(shí)，我心潮難已，心中充滿了期待。我懷著激動(dòng)的心情入了場(chǎng)，靜悄悄地坐下來(lái)，等待張爺爺來(lái)給我們上“法律課”。

　　聽完講座后，令我最難忘的故事是關(guān)于一個(gè)孩子偷東西的真實(shí)故事。故事情節(jié)大約是這樣的：這個(gè)孩子生活在一個(gè)貧窮的農(nóng)村家庭，在冷天里，家里面沒有煤燒火取暖，于是，這個(gè)孩子到一家煤廠里去偷煤，他的父母不但不制止這件事，還投來(lái)贊許的目光。漸漸地，這個(gè)孩子的膽子大起來(lái)，偷同學(xué)的文具盒，偷同學(xué)的衣服……這一偷不要緊，長(zhǎng)大了居然去搶劫銀行，被公安局抓去了，那可是要被判死刑��！在押赴刑場(chǎng)之前，這個(gè)孩子唯一想見的就是他的母親，他心里對(duì)她的.母親充滿了忌恨。就因?yàn)槟堑谝淮瓮得�，母親沒有及時(shí)制止他，而是默許了他，讓他的膽子漸漸地越來(lái)越大，導(dǎo)致他最終走上了不歸路。

　　多么發(fā)人深省的故事啊！張爺爺用血的教訓(xùn)告訴了我們：“法律就猶如一根看不見的高壓線，若你犯了罪，這根高壓線就會(huì)電你；更嚴(yán)重的話可能會(huì)電死。若你遵法、守法，那么這根看不見的高壓線你就碰不到它�！眲�備也曾說(shuō)過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”所以，我們青少年要知法守法，做任何事都要與法律同行。做一個(gè)有益于社會(huì)的人。讓法律永遠(yuǎn)在我們心中！

大學(xué)生作文 篇9

　　新新時(shí)代，風(fēng)起云涌，互聯(lián)網(wǎng)裹在時(shí)代浪潮中撲面而來(lái)，開擴(kuò)了職業(yè)新天地。如此一來(lái)，小朱想辭去體面又高薪的工作，做“電商”賣螃蟹的想法也合情合理。我贊同小朱的做法，他應(yīng)該發(fā)揮自身專長(zhǎng)，投身于熱愛的新興行業(yè)，走出人生新道路。

　　在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”的浪潮沖擊下，傳統(tǒng)就業(yè)觀已悄然出現(xiàn)裂痕，新的“多元就業(yè)觀”逐漸深入人心。小朱的想法是順應(yīng)時(shí)代的'產(chǎn)物，若能在新領(lǐng)域開創(chuàng)新天地，即使放棄“穩(wěn)定體面”的工作，又有何不可?

　　小朱的就業(yè)觀充分考慮了自身特長(zhǎng)，有助于實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。父親認(rèn)為小朱辭職白費(fèi)了讀大學(xué)的精力，這種看法雖有一定道理，卻未能掙脫傳統(tǒng)就業(yè)觀的束縛。林肯曾說(shuō)過：“沒有卑微的職業(yè)，只有卑微的個(gè)人。”何況對(duì)于小朱而言，由網(wǎng)絡(luò)工程師轉(zhuǎn)業(yè)去做“電商”賣螃蟹，“專業(yè)”是多么“對(duì)口”!小朱并不是一時(shí)腦熱，而是就轉(zhuǎn)業(yè)一事醞釀已久，充分考慮自身特長(zhǎng)。在新的領(lǐng)域重新開始奮斗，雖然免不了艱辛，但對(duì)小朱來(lái)說(shuō)，這也許比朝九晚五的體面工作更讓人充滿斗志，雙眼發(fā)亮;由雇員一躍成為自己的“老板”，成為鎮(zhèn)里第一個(gè)賣螃蟹的大學(xué)生，也是他心之所向，是他實(shí)現(xiàn)更高人生價(jià)值的途徑。

　　小朱的創(chuàng)業(yè)想法迎合了時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)，能為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。今時(shí)早已不同往日，“互聯(lián)網(wǎng)+”的力量如平地之風(fēng)，助不少弄潮兒扶搖直上。遠(yuǎn)有馬化騰叱咤網(wǎng)絡(luò)，享無(wú)限榮光，近有馬云憑網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)聚八方之財(cái)，成一方豪富。小朱做“電商”也可憑互聯(lián)網(wǎng)之能量，在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”的時(shí)代乘風(fēng)破浪，取得更高的成就，并為打破傳統(tǒng)職業(yè)觀、推動(dòng)創(chuàng)業(yè)浪潮前行貢獻(xiàn)一份力。假以時(shí)日，小朱也可能成為走在前列之人。

　　正如《雙城記》所說(shuō)，這是最好的年代。作為青年學(xué)子的我們，應(yīng)當(dāng)突破職業(yè)藩籬，發(fā)覺自己喜歡、擅長(zhǎng)之事，大膽地選擇就業(yè)，開創(chuàng)出屬于自己的道路。

　　讓我們乘著時(shí)代之風(fēng)，以夢(mèng)為馬，以專長(zhǎng)為基石，勇于進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，成為時(shí)代的弄潮兒!

【大學(xué)生作文】相關(guān)文章：

大學(xué)生作文11-04

大學(xué)生的作文11-04

必備大學(xué)生作文09-06

實(shí)用大學(xué)生作文09-20

大學(xué)生開學(xué)作文12-15

長(zhǎng)大學(xué)生作文12-11

大學(xué)生作文熱門12-06

熱門大學(xué)生作文12-06

【推薦】大學(xué)生作文07-13

【推薦】大學(xué)生作文11-22