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【精選】青春作文600字22篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的青春作文600字,歡迎閱讀與收藏。
青春作文600字 1
初秋的天,薄凉。耳邊交疊出輕盈而過(guò)的時(shí)光。
我懂,你是我的風(fēng)景,我亦是你心中的風(fēng)景。
曾幾何時(shí)?在這明媚的季節(jié)里,我們?cè)诨êO嘤。那份歡喜,如同云罅中的光亮,晶瑩剔透。讓人的心忍不住雀躍。遇見(jiàn)恬似乎自己的世界里都長(zhǎng)出水草來(lái)。
恬是個(gè)可愛(ài)的女生,在偶一次學(xué)校組織的活動(dòng)中與她相識(shí),我記得,那時(shí)是秋季。花海中,她牽動(dòng)嘴角為我上揚(yáng)一抹弧度,莞爾。為我搖曳進(jìn)一捧芳華。爾后,我們變成了彼此在校園中最親密的人。風(fēng)中我會(huì)駐足,安然的閉上眼,大把大把的吸進(jìn)那桂花的香氣,甜的繞人,潤(rùn)著肺。我知道,我在尋覓你的氣息。在這時(shí),你總會(huì)邁著細(xì)碎的步子,跑到我的身旁,不語(yǔ),卻靜靜陪著我。我也會(huì)仰首,望著這秋天的明媚的天,讓自己的心在這蔚藍(lán)的`天空下洗滌。我知道即使不在一起,也會(huì)享有同一片藍(lán)天。無(wú)論天空如何陰霾,太陽(yáng)都一直在,不在這里就在那里,應(yīng)為她長(zhǎng)了一對(duì)會(huì)飛的翅膀。我想恬便是我心中的那個(gè)太陽(yáng),照亮了這整個(gè)秋季,照暖了我整個(gè)心房,氤氳著。陽(yáng)光被稀釋成溫和的光圈。
曾幾何時(shí)?我們彼此許下承諾:“仙人掌不哭泣!蔽矣浀,那時(shí)是秋天。兩個(gè)人的聲音在虛空中交疊,模糊了真實(shí)與幻覺(jué)的界限。我們約定,會(huì)一起努力,一起考上重點(diǎn)高中。我從未放棄過(guò),為了夢(mèng)想,為了自己,也為了你。即使曾經(jīng)搖擺如風(fēng)雨中顫抖的枝葉,也終于逆行而過(guò)世界朦朧的山遠(yuǎn)長(zhǎng)河?燮鹗种,我們開(kāi)始倒數(shù)著邁進(jìn)巔峰的七色光譜。
青春有多少種形狀,瑩潤(rùn)飽和的心形,奇特楓葉的似乎要抓住夢(mèng)想的形狀,噴氣式飛機(jī)劃過(guò)天空拖尾般的細(xì)密綿長(zhǎng);
青春有多少種顏色,激情秋季十月紅,醒目明朗的驕陽(yáng)燦,無(wú)限接近透明的藍(lán);
青春有多少種音色,抵達(dá)內(nèi)心深處的低吟淺唱,引吭高歌的歡暢嘹亮,跌宕起伏峰回路轉(zhuǎn)的交響樂(lè)章。
世界被按下靜音。
我用自己的努力在秋季的青春路上投下綺麗的身影。積蓄養(yǎng)分澆灌開(kāi)在未來(lái)的驚世之花,磨礪出奪人心魄的耀眼鋒芒。
青春作文600字 2
青春期的男孩和女孩都同樣經(jīng)歷情感的“跌宕起伏”和荷爾蒙的急速增長(zhǎng)。這個(gè)時(shí)期,父母若離婚,男孩心靈所承受的痛苦比任何時(shí)期都要?jiǎng)×摇D泻⒃诔赡曛暗淖詈箅A段,需要度過(guò)難關(guān)的信心,同時(shí),男孩需要學(xué)習(xí)成為一位健康的成年男子的禮儀、行事為人的作風(fēng)等等。如果這個(gè)時(shí)期男孩子的父母離婚,他在生活中缺少一位男性的榜樣,那么,單親家庭的男孩在成年之前的發(fā)展將會(huì)比完整家庭的男孩艱巨很多。
這是杜博士自己經(jīng)歷青春期風(fēng)暴的故事:
在度過(guò)了一個(gè)幸福安全的童年之后,我進(jìn)了初中讀書(shū),我?guī)状问艿奖任掖蟮膶W(xué)生的打罵。我記得有一天哭著回到家里,起因是兩個(gè)男孩和一個(gè)女孩說(shuō)了侮辱我的話,我陷入了一場(chǎng)信心危機(jī),是我爸爸幫我渡過(guò)了這一關(guān)口。看到這么多的孩子面臨著我經(jīng)歷過(guò)的同樣壓力,我經(jīng)常對(duì)中學(xué)的孩子們說(shuō),只要他們能度過(guò)13歲和14歲的關(guān)口,那么他們就能對(duì)付以后一生中經(jīng)歷的任何困難。當(dāng)然我說(shuō)這話只是帶著開(kāi)玩笑的口氣。
前幾日,有一位母親來(lái)找我,他們14歲的男孩想自殺,他在學(xué)校被人嘲笑,因?yàn)樗膭?dòng)作有點(diǎn)卡通化。
面對(duì)外部的壓力,青春期的孩子經(jīng)常手足無(wú)措,這時(shí),父親,你在哪里?你是否像杜博士的'父親那樣為了有更多的時(shí)間陪伴青春期的孩子而放棄即將成功的事業(yè)而回到家中?
父親們,青春期的孩子不會(huì)因你的“在家”而像幼兒那樣手舞足蹈,但他會(huì)因你的“在家”而獲得心靈上的支持,從而度過(guò)青春期的“疾風(fēng)苦雨”。
父親,伸出你的手來(lái),在你的男孩成年之前,幫助他、疼愛(ài)他、管教他、引導(dǎo)他,他會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)健康的男人。
青春作文600字 3
心存夢(mèng)想,無(wú)翼鳥(niǎo)才渴望飛翔;宣讀夢(mèng)想,慢飛的海鷗才會(huì)抵達(dá)彼岸;追逐夢(mèng)想,無(wú)畏的海燕才能戰(zhàn)勝狂風(fēng)驟雨。青春與夢(mèng)想同行,才有明媚的色彩和對(duì)飛翔的期待。
夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單而美好的字眼。是蝸牛想要爬到路那邊的固執(zhí);是蛾兒對(duì)光明的.期期艾艾。人們的心中,必有夢(mèng)想的存在。周恩來(lái)少年時(shí)期便有為中華振興而崛起的雄心壯志;上!罢垓v哥”擺脫枯燥的人生軌道重戰(zhàn)高考;陳鷗為拼搏的夢(mèng)想代言……我們不一定要做下一個(gè)他們,但為自己樹(shù)立一份美好的夢(mèng)想又有何妨?
潘瑩,普通的中國(guó)女孩,榮獲青少年“科學(xué)世界杯”的重獎(jiǎng)。然而她高中數(shù)學(xué)成績(jī)可謂‘狼狽’,然而,正如她所說(shuō):”我沒(méi)有自信、我不夠聰明、也不漂亮,但我有夢(mèng)想”。一個(gè)一個(gè)腳印,她向著夢(mèng)想的方向奔跑,漸漸觸及夢(mèng)想的光芒,終于為自己的夢(mèng)想開(kāi)辟出航道。恰同學(xué)少年時(shí),我們都有著獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想,但是夢(mèng)想不是幻想,更不是空話。成就夢(mèng)想需要一個(gè)艱辛的歷程。只有付出汗水,夢(mèng)想才能回報(bào)于你。
然而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不是一帆風(fēng)順;追逐夢(mèng)想的行程必有崎嶇坎坷。面對(duì)挫折,只要向夢(mèng)想馬不停蹄,我們必將到達(dá)彼岸。美國(guó)的女孩唐恩原本已有一個(gè)不幸的家庭,繼父吸毒,母親失業(yè),但這個(gè)凄清的家庭又拋棄了她,唐恩也有過(guò)彷徨和淚水,但憑借著她對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛(ài),尤其是追求知識(shí)的夢(mèng)想,通過(guò)艱難的勤工儉學(xué),她終于收到了常青藤名校通知書(shū),實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。面對(duì)困難,我們不能放棄夢(mèng)想。正如歌手鄭智化所唱“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢(mèng)。”
“夢(mèng)想,是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣?哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!标悮W這樣為自己代言。
青春路上我們守望著自己的夢(mèng)想,只有像無(wú)翼鳥(niǎo)那樣不懈追求,我們才會(huì)生出一雙夢(mèng)想之翼。在青春路上,帶著夢(mèng)想同行。
青春作文600字 4
有時(shí)候我在想,自己究竟是好學(xué)生還是壞學(xué)生?沒(méi)錯(cuò),我的成績(jī)能排班里前十,但我又十分愛(ài)鬧騰,不喜歡上體育課,不喜歡上美術(shù)課不上信息。我也不知道自己屬于好學(xué)生還是壞學(xué)生。
做壞學(xué)生難,做好學(xué)生更難。壞學(xué)生,時(shí)常被老師責(zé)罵,被家長(zhǎng)訓(xùn)斥,好學(xué)生做錯(cuò)一點(diǎn)小事就要被罵的狗血淋頭,考差了,考砸了要被其他人瞧不起,雖然好學(xué)生,有光榮的一面,但是光鮮與榮耀背后更多的是汗水和淚水。
我在這個(gè)問(wèn)題上思索了許久,我找到了答案,我才不要做什么好學(xué)生,也不要做什么壞學(xué)生,我就是我是不一樣的煙火,是最耀眼的一朵,好學(xué)生又怎么樣,壞學(xué)生又如何,我任性,我張揚(yáng),青春需要一次任性的'成長(zhǎng)。不在意別人的眼光,不在意別人的評(píng)論,我寫(xiě)我的文字支持自己的意見(jiàn)。跟自己的心走,不因?yàn)樽冯S別人而迷失自我。我不怕萬(wàn)人阻擋,只怕自己投降。青春不任性,你要像小羊嗎?任憑他人控制,不肯自己掌控,誰(shuí)都有可能發(fā)光,任性的成長(zhǎng),你又不是大熊貓為什么非得讓所有人喜歡?我們的青春要讓它自己燃燒。既然來(lái)到這個(gè)世界,就要站在舞臺(tái)中央,不要害怕眾人的眼光,他們不懂你才會(huì)議論你,他們沒(méi)有資格評(píng)判你,你有任性的資本,你有追夢(mèng)的勇氣,何必把精力花在比你差勁的人身上。你若不勇敢,誰(shuí)替你堅(jiān)強(qiáng)。請(qǐng)你記住,別人不是你的救世主,幫得了你一時(shí),幫不了你一世,有時(shí)候自己必須去面對(duì)一些人,必須任性,收起低調(diào),呈現(xiàn)出狂傲,自己勇敢自己面對(duì),你要自己去勇敢地努力奮斗。
青春,需要一次任性的成長(zhǎng)。
青春作文600字 5
每當(dāng)我步入校園走進(jìn)教室聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲時(shí),我的內(nèi)心總能泛起層層波瀾,F(xiàn)在的我們正值青春,是風(fēng)華正茂的年紀(jì),我們會(huì)有許多想法和充沛的精力,充滿對(duì)未來(lái)無(wú)限遐想。
課堂上,老師總會(huì)因?yàn)槲覀円恍┨祚R行空不切實(shí)際的問(wèn)題而苦惱。曾經(jīng)我們上課都會(huì)按老師的腳步一步一步學(xué)著走,而如今我們都時(shí)刻想著偏離軌道去自己探索未知。我也如此,自從步入青春,腦海中的疑問(wèn)像雨后的春筍般冒出來(lái),每一個(gè)都渴望得到自己希望得到的答案。
考試時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的思維更加敏捷。原來(lái)遇到難題絞盡腦汁、抓耳撓腮都擠不出一丁點(diǎn)思路,但現(xiàn)在我閱讀完題目思維便立刻連轉(zhuǎn)幾個(gè)彎,思路一下子從腦海中閃過(guò)我便會(huì)恍然大悟,接著如筆下生風(fēng)把答案寫(xiě)上驕傲地停筆。
跑步時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己可以跑得很遠(yuǎn)跑得很快就像快要飛起來(lái)似的,這樣健壯的`身體、敏捷的思維、豐富的想法是我們青春最好的見(jiàn)證,但我們也應(yīng)正確面對(duì)它們,讓它們成為我們青春飛翔的翅膀,助力我們成長(zhǎng)。
有翅膀的力量就應(yīng)有夢(mèng)想的藍(lán)圖,為自己的未來(lái)設(shè)定好路線,搭建起鐵軌,利用青春合適的時(shí)間翻山越嶺,追逐夢(mèng)想。
我們應(yīng)明白追逐夢(mèng)想的青春道路不會(huì)一帆風(fēng)順,會(huì)遇見(jiàn)飛禽猛獸,會(huì)步入陰暗潮濕的森林,會(huì)走進(jìn)黃沙漫天的沙漠,會(huì)來(lái)到荒無(wú)人煙的廢墟,會(huì)經(jīng)歷伸手不見(jiàn)五指的黑夜……但我們不應(yīng)放棄,不能因?yàn)橐淮未鞌 ⒁淮未驌舯悴辉偾斑M(jìn)。青春的我們更要堅(jiān)持不解,相信自己可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,可以看到未來(lái)的光明。
青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí),有翅膀助力,有藍(lán)圖和目標(biāo),有堅(jiān)持的精神,還有什么不可能呢?如此生機(jī)勃勃的年紀(jì),我們又有什么理由不去追夢(mèng)呢?“去吧,相信自己!”每每遇到挫折便用一句話激勵(lì)自己去繼續(xù)追夢(mèng)。前途將會(huì)因我們青春不懈逐夢(mèng)而一片光明。
青春作文600字 6
儲(chǔ)蓄點(diǎn)滴,儲(chǔ)蓄屬于你的一份青春。青春,屬于我們,屬于更美好的未來(lái)。
——題記
青春期的我們有時(shí)快樂(lè),有時(shí)悲傷,有時(shí)無(wú)聊,有時(shí)······
快樂(lè)
青春期的我們是快樂(lè)的人。李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“青年之字典,無(wú)‘困難’之字,青年之口頭,無(wú)‘障礙’之語(yǔ);惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知本其自由之精奇,奇僻之思想,銳敏之直覺(jué),活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史!痹谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)活潑,矯健的身影,那一張張稚氣的臉上印出笑容,像花兒般綻放的笑容。有時(shí)真不明白,他們哪來(lái)這么多快樂(lè)的事呢?看著他們那快樂(lè)的神情,我有些嫉妒。
悲傷
在家里,不經(jīng)意間翻開(kāi)了小學(xué)的同學(xué)錄,那些溫馨的祝福觸動(dòng)心弦,回首小學(xué)畢業(yè)那天與死黨:婧,絮,倪分離時(shí)的情景,當(dāng)時(shí)心如刀絞一般,那小淚珠差點(diǎn)就從我的眼眶里溜走。還記得小學(xué)的樹(shù)蔭下曾經(jīng)有我們一起編織的夢(mèng),彼此說(shuō)過(guò),一生都不會(huì)忘記,守著永恒的誓言,那片樹(shù)蔭下有我深深的思念。可在初中,原以為所有人都是那么的單純,現(xiàn)在才明白人與人之間是有競(jìng)爭(zhēng)力的,自從和D結(jié)識(shí)后,我才明白,原來(lái)世上也有這么做作的人。我直到現(xiàn)在也想不明白,為什么她這么恨我,為什么這樣欺騙我,我并沒(méi)有做過(guò)對(duì)不起任何人的事,她對(duì)我依然存在著恨意。這些痛都曾深深地傷害過(guò)我,傷痛了,剩下的.還有什么呢?這些刻骨銘心的痛在心中深深扎根,扎根,深深地扎下去,給我?guī)?lái)的只有悲傷。
沒(méi)有人不在這成長(zhǎng)路上灑下一滴眼淚,這其中沒(méi)有不表達(dá)憂傷表達(dá)痛苦的眼淚。小四說(shuō)過(guò):沒(méi)有歡笑的青春不算完整,沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺。
笑過(guò),哭過(guò),才是最幸福的青春。
青春作文600字 7
“美麗的服裝,亮麗的容顏,年輕的臉,黑色的頭發(fā),強(qiáng)健的身體,不羈的言行,這就是青春?jiǎn)?我仰頭問(wèn)上帝。天庭里傳來(lái)一個(gè)肅穆的聲音:“不只是這些!薄澳鞘鞘裁茨兀俊蔽易穯(wèn)著。上帝慈祥的笑了笑:“由你自己去找吧,找到回倆告訴我。”
我化做一只云雀,飛向大地。
我來(lái)到嫩黃的柳芽身邊,悄聲問(wèn):“柳芽弟弟,什么是青春?”柳芽晃了晃柔嫩的小腦袋,說(shuō):“青春是活力,是蓬勃,是一種努力舒展自己、發(fā)展自己的力量!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)向前飛去。
我來(lái)到一位知識(shí)淵博的學(xué)者跟前,誠(chéng)懇地問(wèn)到:“老先生,什么是青春?”學(xué)者微笑著告訴我:“青春是智慧,是學(xué)識(shí),是學(xué)富五車,才高八斗的充足和自傲!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)向前飛去。
我來(lái)到一位正在攀登千年積雪的高峰的運(yùn)動(dòng)員身邊,禮貌地問(wèn)他:“叔叔,什么是青春?”運(yùn)動(dòng)員鏗鏘有力的說(shuō):“青春是敢于戰(zhàn)勝怯懦的勇氣,是敢于冒險(xiǎn)的精神,是堅(jiān)定自己必勝的信心!蔽遗宸乜戳丝此^續(xù)飛向前方。
夕陽(yáng)西下,云霞散亂地布滿天穹,公園里 幾位老人正精神飽滿的.、一絲不茍地練太極拳,我看得出神,飛到一位白發(fā)老人的肩上,恭敬的請(qǐng)教:“老爺爺,什么是青春?”老人朗聲笑道:“青春是年輕的心,不老的精神,只要你心不老,你就永遠(yuǎn)青春!”老人矯健的身姿,燦爛的笑容與滿天絢麗的云霞相定格,成為一道絕美夕陽(yáng)晚照。
我振翅高飛,感到渾身是力,我飛回上帝的身邊,激動(dòng)的說(shuō):“我找到了!我找到 了!我會(huì)永遠(yuǎn)擁有自己的青春。”
上帝笑聲朗朗……
青春作文600字 8
曾幾何時(shí),童年已經(jīng)悄悄從我們身邊遠(yuǎn)去,伴隨著青春的懵懂,我已經(jīng)成為了一名真正的“小青年”。然而在這個(gè)激情洋溢的青春里,現(xiàn)實(shí)卻很殘酷。
想要逃避,卻又逃脫不掉;想要奔跑,將清流的眼淚化作汗水在空氣中凝結(jié)蒸發(fā),誰(shuí)知淚卻欲流而不止……
我不該把蓬勃的青春氣氛搞得那么壓抑,甚至世間將要窒息,此刻,我再也想不出要用怎樣的言辭來(lái)修飾這捉摸不透的青春,朦朧?迷茫?或多或少都要夾雜著一些塵世的紛擾吧。
鮮紅的跑道上,人來(lái)人往,都是過(guò)客。我一路小跑,看清晰的倒影,告訴自己還擁有魂魄;望天邊的曦日,告訴自己前方還擁有曙光;聽(tīng)耳畔的.風(fēng)聲,感受面頰的針扎,比扎在心里還痛,還深。或許心中的痛,早已匯成一股麻木的清泉,鋪在濃郁的跑道上……
不錯(cuò)的,自己還擁有靈魂,前方還擁有曙光,可是在這流年似水的日子里,在這日新月異的大千世界中我還能做些什么?徘徊?流浪?匆匆罷了!在這日益消失的近五千日的匆匆里,似暖爐,融化掉了;似陽(yáng)光,吸收掉了;游絲般的痕跡都不曾留下。緊緊握拳的來(lái)到這個(gè)世界,又匆匆忙忙的松開(kāi)手離開(kāi)這個(gè)世界,這一世只有付出,卻永遠(yuǎn)沒(méi)有得到,豈不是白白走這一遭?
我真的無(wú)法理清思緒去解釋“青春”這個(gè)小怪物到底是什么,我只知道,它像初生的旭日,靦腆羞澀;它像含苞的百合,清純收斂;同樣,它又像怒放的鈴蘭,圣潔剛強(qiáng)!我真的不該把青春的環(huán)境看得那么復(fù)雜多樣。
走在青春的道路上,面對(duì)青春的現(xiàn)實(shí),人生無(wú)法逃避,只有選擇如何去應(yīng)對(duì)。而我,堅(jiān)信自己能在這一段自己的人生道路上創(chuàng)造出更美的輝煌。
青春作文600字 9
秋,一個(gè)凋零的季節(jié)、一個(gè)豐收的季節(jié)。
陣陣秋風(fēng)吹來(lái),片片落葉于空中飛舞,姿態(tài)枯黃、消瘦。但曾幾何時(shí),它們也是那樣?jì)善G美麗,青翠欲滴。就像我們的青春,是多么美好,卻又那么容易失之交臂……
是的,無(wú)論誰(shuí)看到花謝葉落,都會(huì)不禁為之嘆息。自然而然地,就聯(lián)想到了那美麗的青春,引發(fā)無(wú)數(shù)感慨。相信人人都會(huì)為美的消散而惋惜,可殊不知那曾經(jīng)掛滿枝頭的綠葉,那色彩艷麗的鮮花,在看似平靜的'外表下也不斷孕育著偉大,它們?nèi)琊囁瓶实匚√斓亻g的陽(yáng)光雨露,再把養(yǎng)料運(yùn)送給整棵大樹(shù)……到了那碩果累累的金秋,哪怕綠葉枯黃,最終離開(kāi)枝頭;哪怕鮮艷凋零,最終回歸大地,也不曾有絲毫遺憾。因?yàn)樗鼈兏冻隽耍鼈儽囟〞?huì)有豐厚的收獲,收獲那金色的果實(shí)!
同理,我們只要為祖國(guó)、為社會(huì)、為人民貢獻(xiàn)出自己的一分力量,哪怕青春遠(yuǎn)逝,也同樣能在辛勞后,在人生的金秋中收獲喜悅,收獲成功;也同樣可以問(wèn)心無(wú)愧,絲毫不悔。
正所謂“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!钡蛄阒胁⒎遣淮婷乐,真正有意義的青春,不是碌碌無(wú)為的美麗,只要有所作為,便是永恒!
青春易逝,然而現(xiàn)實(shí)中的我們卻往往沉浸于虛無(wú)之中、低級(jí)趣味之中,以致忽略了青春的真正意義,致使大好時(shí)光白白流失。青春在于學(xué)習(xí),青春在于積累,青春在于堅(jiān)持,青春在于奉獻(xiàn)!就讓我們青春的心像綠葉般安靜,就讓我們青春的心像鮮花般燦爛。就讓我們運(yùn)用那勤勞的雙手,不斷奮進(jìn),充實(shí)自己,回報(bào)社會(huì)!等到收獲的時(shí)刻,我們就可以洪亮地吶喊:青春無(wú)悔,青春萬(wàn)歲!
青春作文600字 10
與父母之間的爭(zhēng)吵,身為青春叛逆的我當(dāng)然也不例外。
為了舒緩學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力,在一個(gè)星期日的早晨,剛吃完飯的我就坐在沙發(fā)上玩起了小游戲,媽媽走過(guò)來(lái)看我正在玩游戲怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō):"還在玩!你不知道要考試了嗎?快點(diǎn)滾回屋里學(xué)習(xí)去,"伸出手便拿走了我的手機(jī),而我壓抑了兩天的怒火爆發(fā)出來(lái):"學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!整天學(xué)習(xí)!我在你心里是不是連學(xué)習(xí)都不如。寢屻蹲×,她可能也沒(méi)想到平日里乖巧的女兒會(huì)用這樣的語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō)話,媽媽隨即反應(yīng)過(guò)來(lái),指著我說(shuō)道:"好。∥野涯沭B(yǎng)那么大就是為了你給我吵架嗎?快給我滾!我不想看到你。
看到這樣的媽媽,我心里火氣更甚,狠狠地摔了一下門(mén)就出去了。
走在繁華的街道,看著來(lái)來(lái)往往的人群,突然,我的心不知道被什么觸動(dòng),是一個(gè)婦女,帶著一個(gè)青春期的少女,她們倆牽著手,漫步走在街頭,突然,狂風(fēng)大起,晰晰瀝瀝的下起雨來(lái),那個(gè)婦女從包里拿出一把傘遞給了女兒,那是一把破舊的傘,只夠一個(gè)人撐著,她把傘遞給了自己的孩子,是不是意味著她將要在暴雨風(fēng)雨中度過(guò)一個(gè)完美的夜晚,她女兒慢慢的撐死起了小傘打在自己的頭上晃悠悠的'往前走,我心里無(wú)比焦急忽略了淋在頭上的雨,心中不斷的想道你把傘遞給給自己媽媽呀!可是她沒(méi)有她忽略了自己在后面淋著雨的母親,我不敢想象那婦女回家后會(huì)變成怎樣,會(huì)變成落湯雞!可能吧,我不禁想起了現(xiàn)在的我和母親,如果當(dāng)時(shí)我和她解釋好,自己就不會(huì)淋成落湯雞了吧,內(nèi)心忍不住懺悔走著走著不知怎么就走到了在門(mén)口。
天晴了,太陽(yáng)升起來(lái)了,陽(yáng)光照射樹(shù)葉斑斕的照到我身上,我看到了在門(mén)口等待我的母親,心里不斷有暖流涌動(dòng)。
青春作文600字 11
青春是一身輕松舒適的運(yùn)動(dòng)服,充滿朝氣﹔青春是山間的小百靈,為大自然奏起美妙的樂(lè)曲﹔青春是花園中爭(zhēng)芳斗艷的花朵,散發(fā)著迷人的幽香﹔青春是我們手中放飛的紫色的天堂鳥(niǎo),帶著童話色彩,寄托著我們年輕一代的夢(mèng)想,飄向神秘的地方……青春賦予我們一生中最美的容貌,最拼命的干勁,還有很多很多……
“兩彎似顰非顰罥煙眉,一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微,閑靜時(shí)如嬌花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅,病如西子勝三分!辈苎┣巯壬x予寶釵楊貴妃般的'豐滿之美,而賦予黛玉西施般清瘦之美。正值豆蔻年華的黛玉將這種美展現(xiàn)得淋漓盡致。難怪寶玉第一次見(jiàn)到她就道:“這妹妹我見(jiàn)過(guò)!边B王熙鳳也贊同道:“天下竟有如此標(biāo)致的人兒!”青春帶給黛玉最美的容貌。
“少年壯志當(dāng)拿云。一個(gè)平均年齡不到30歲的團(tuán)隊(duì),十年磨一劍,實(shí)現(xiàn)了中華民族千年來(lái)的飛天之夢(mèng)。從此,仰望星空,嫦娥不再寂寞;環(huán)顧宇宙,驕傲在心中蕩漾。輝輝中華,泱泱大國(guó),開(kāi)始展示一個(gè)文明古國(guó)應(yīng)有的大氣和輝煌!笔鞘裁促x予他們拼勁十足的動(dòng)力?是什么讓他們不知疲倦,日夜攻關(guān)?毋庸置疑,是青春。王曉暉說(shuō):“使神話成真的設(shè)計(jì)者們飛揚(yáng)著青春,飛揚(yáng)著激情,飛揚(yáng)著智慧,飛揚(yáng)著報(bào)國(guó)志,飛揚(yáng)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)!70,80后的他已經(jīng)接過(guò)承載中華復(fù)興使命飛接力棒,以超越前人的速度雄心大展,劍指未來(lái)。
青春,帶給我們最拼命的干勁﹔青春,我們追尋你的步伐﹔青春,我們感受你的脈搏﹔青春,我們體會(huì)你的力量吧!
青春作文600字 12
青春如花,勇氣使它綻放,汗水滴灌它成長(zhǎng);青春如流星,劃過(guò)天際,只留下那美麗的一瞬;青春如美酒,越來(lái)越醇。我們須珍惜,驀然回首,不要留下一絲遺憾。
____題記青春是一個(gè)人一生中最美好的瞬間,時(shí)光在這花季中綻放,夢(mèng)想也在這美麗的時(shí)光中盛開(kāi)。青春是人生路途上最美麗的風(fēng)景,青春是人生樂(lè)章中最悠揚(yáng)的音符;青春是乘風(fēng)破浪激流勇進(jìn)的斗志,青春是追求理想披荊斬棘的勇氣;青春是目標(biāo)如一永不言敗的信念,青春是熱情洋溢激情四射的力量。
青春的我們,如陽(yáng)光照耀的花朵,自信面對(duì)一切:摔倒了,微微一笑,爬起來(lái);失敗了,微微一笑,下次努力;遭受挫折了,微微一笑,用自信的朝氣面對(duì)前方的困難。
青春的我們,自信如陽(yáng)光下盛開(kāi)的向日葵,金色的溫暖,照亮每個(gè)人的心房。
青春的我們,倔強(qiáng)如風(fēng)雨中搖曳的百合,不甘認(rèn)輸,只向狂烈的暴風(fēng)雨說(shuō)"不"。
青春的我們,熱情如奔放的玫瑰,用熾熱的感情,去融化冷漠的堅(jiān)冰。
青春的我們,自信如綻放的.野菊花,孤身立在荒野,依然向大自然展青春,是一首詩(shī),熱血滾涌,激情澎湃;青春是一支曲,婉轉(zhuǎn)悅耳,美妙動(dòng)聽(tīng)。
青春是變換莫測(cè)稍縱即逝的春風(fēng),青春是生根巖壁經(jīng)霜?dú)v雪的松柏,青春是掙扎奮斗破土而出的幼芽。
把握住青春,珍惜眼前的時(shí)光,堅(jiān)強(qiáng)的用青春的精神去拼搏。
請(qǐng)珍惜你的青春吧,不論你是成功與失敗,都是人生路途上難以忘卻的風(fēng)景。
珍惜陽(yáng)光的照樣,珍惜花開(kāi)的時(shí)間,相信你的夢(mèng)想,將會(huì)在春日第一縷陽(yáng)光的照耀下,徐徐綻放,射出燦爛的光輝。
相信吧,青春終將綻放,夢(mèng)想將會(huì)成真!
青春作文600字 13
有人說(shuō):“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),這早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了!边@個(gè)人就是莎士比亞!}記
當(dāng)我漫步于初中校園里,一陣陣歡笑聲,一陣陣讀書(shū)聲,一陣陣腳步聲,我才回過(guò)神來(lái),我才明白,自己已不是那個(gè)天真爛漫的小學(xué)生了,我已經(jīng)跨入了初中的大門(mén),成為沉熟穩(wěn)重的中學(xué)生了。
中學(xué)生,這個(gè)概念,在我腦海中浮現(xiàn)了很久很久,當(dāng)我看到那鮮亮的三個(gè)大字“七年級(jí)”我才真正意識(shí)到了,看到那嶄新的課本,看著那一個(gè)個(gè)陌生的面孔,看著同學(xué)們高聲爭(zhēng)論這、著問(wèn)題。我覺(jué)得我做了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)很美的夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)就是我成為了一名中學(xué)生。
看著我們一步步走向教學(xué)樓,我便想起了我上一年級(jí)時(shí)的情景,我的心情是多么激動(dòng),多么興奮,我想感慨,感慨這美麗的校園帶給我的一切,那一聲聲莊重的.喊聲,是我膽怯,看著那一本本圖書(shū),我驚恐,這一切都是回憶中的小學(xué)給不了的,這里的一切讓我驚訝,這就是我憧憬的中學(xué)校園。
老師的和藹可親給了我鼓勵(lì),同學(xué)的熱心幫助給了我溫暖,校園的新知識(shí)給了我境界,這就是美好的夢(mèng)。
青春給了我們知識(shí),給了我們溫暖,給了我們鼓勵(lì),青春雖美,可是也有極限。
青春,時(shí)光將你給了我們,就是希望我們好好利用,雖然青春有結(jié)束的那一天,但是我們的知識(shí)不會(huì)結(jié)束,我們會(huì)好好利用你,成為有文化的人。
青春,你給予我們?nèi)祟惖膶?shí)在太多,太多,千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不出我的感激,我們不會(huì)讓你白白喪失,你會(huì)獲得更有意義。
青春,你雖短暫,但是你給予我們的并不短暫,你給予我們的是永久,青春是無(wú)極限的。
青春作文600字 14
“青春沒(méi)有憂傷,憂傷是在青春過(guò)后!
這句話,一直留在我的腦海里,伴隨著記憶的浪潮洶涌地拍打著海岸,打破即往的平靜,轉(zhuǎn)眼間,烏云已在天空稱霸,一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨……
這種事情只會(huì)發(fā)生在一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候,因?yàn)槲沂莻(gè)害怕孤獨(dú)的人,獨(dú)處時(shí),便會(huì)不由自主一便一便地回憶著自己已經(jīng)失去了多少日子,失去了多少機(jī)會(huì),失去了多少擦肩而過(guò)的人。16歲,本應(yīng)是青春最美麗的'花朵,可是16歲的我,為何如此憂傷?大概,是因?yàn),我的青春,已?jīng)離去了吧。
小時(shí)候,我最喜歡聽(tīng)七嬸八婆們拉家常,年幼的我,可以全神貫注地聽(tīng)上好幾個(gè)鐘頭,別的小孩總會(huì)開(kāi)開(kāi)心心地在玩耍時(shí)把衣服弄臟,而我的衣服從不沾有泥巴,我還記得那時(shí)候大人們總是夸我懂事,每逢這時(shí),我也只是淡淡一笑,然后走開(kāi),一點(diǎn)都不像個(gè)小孩子。我的童年,就是如此般度過(guò),沒(méi)有大喜大憂,只有平平淡淡。
時(shí)間一攆而過(guò),早熟的我也長(zhǎng)大了。正逢青春年華的少男少女們誰(shuí)不個(gè)性張揚(yáng),誰(shuí)沒(méi)有私家秘密,除了我。當(dāng)好友們墜入情網(wǎng)時(shí),我笑他們幼稚,以為愛(ài)情就像過(guò)家家啊。在花樣年華里,我可以很確切地說(shuō)自己從來(lái)沒(méi)有對(duì)身邊的異性動(dòng)過(guò)心,我說(shuō),我的王子不在這里。朋友們說(shuō)我已經(jīng)從小孩直奔更年期大媽了,也許,真的是這樣沒(méi)錯(cuò)吧,因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了憂傷,“青春沒(méi)有憂傷,憂傷是在青春過(guò)后”,這句話,不就充分地說(shuō)明了一切嗎?可是,我的青春,是在哪個(gè)時(shí)候被埋葬了呢,或許,是在某個(gè)已被遺忘的陽(yáng)光遍地的午后吧。
窗外,桃花依舊笑春風(fēng)……
青春作文600字 15
正過(guò)著兒童節(jié)時(shí)的我對(duì)于青春是茫然的,是向往的,而且認(rèn)為青春是很難得的。令別人羨慕的,但現(xiàn)在的我,己經(jīng)獲得了青春,卻覺(jué)很青青不是那么難得。現(xiàn)在的獲得讓我覺(jué)得青春其實(shí)很簡(jiǎn)單。
青春只是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的一小段過(guò)程而己。青春看似是一件很困難的事,看似是很難才能完成的好的事,但事實(shí)上不是這樣的!其實(shí)青春再也簡(jiǎn)單不過(guò)了!在你的童年時(shí)干不多的事就應(yīng)該是幫助父母干活了吧!以前的你是不懂事兒,但現(xiàn)在呢?你懂事兒了,你的青春來(lái)敲門(mén)了,可你父母的好時(shí)光己遠(yuǎn)去了,在這時(shí)你伸出你己長(zhǎng)大的雙手,幫助你的父母一把,那中時(shí)當(dāng)爸媽的心里總會(huì)有一股蜜一般的味道涌上心頭。這就是你在青春的成功之一!
有的人說(shuō)青春是獨(dú)一無(wú)二的,有的人說(shuō)青春是偉大的!人們總認(rèn)為青春是多么大多么大的.一塊寶石!而我卻不這么認(rèn)為,我認(rèn)為青春只是在發(fā)下考砸了試卷時(shí),不在再像以前一樣暴燥,而是冷靜的思考。這就說(shuō)明了你長(zhǎng)大了,你的青春跨入了你的家門(mén)。
在青春來(lái)暫時(shí)住你家的這段時(shí)間里,你有決定什么以后的遠(yuǎn)大志向嗎?你有什么打算嗎?還是說(shuō)你在青春期時(shí)有什么愿望嗎?在古代時(shí),岳飛因?yàn)橛羞h(yuǎn)大的志向,有愛(ài)國(guó)之心!所以在青春時(shí)期立下志向,要精忠報(bào)國(guó)!之后,岳飛果真成了大器。所以青春時(shí)期對(duì)我們的幫助也是很大的! 但你付出的并不多,困為青春只是一件很小很小的事情,只是考試后的冷靜,只是助人為樂(lè)。青春僅僅只是這些!青春只是件小事,只是你走向成功之路的一小小段,只是上小步,在這一小步中,之所以是小步,所以我們更應(yīng)該在這一小步里注射更多的細(xì)節(jié),讓這一小步成為完美的一條成功之路。
青春作文600字 16
綠,春的憧憬;紅,夏的蓬勃;橙,秋的浪漫;白,冬的深刻,就這樣自然的匯集成了一個(gè)五彩繽紛的青春。
綠。青春是一個(gè)充滿希望充滿憧憬的春季。在陽(yáng)微風(fēng)輕拂的春天,小草夢(mèng)想著自己破土而出的那一刻;小鳥(niǎo)夢(mèng)想自己展翅高飛的那一天;朝氣蓬勃的少年也夢(mèng)想著自己演繹人生的那一刻。青春綠了,希望來(lái)了......紅。青春是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。在陽(yáng)光明媚的夏日,火紅的陽(yáng)光隨時(shí)都散發(fā)著朝氣,仿佛永遠(yuǎn)不知疲倦似的,在離去的那一剎那,仍要將自己的光亮延續(xù)到最后。正如青春的我們,隨時(shí)都活力四射,充滿激情。春天紅了,蓬勃到了......橙。那是一個(gè)燦爛得發(fā)橙的青春秋季。每當(dāng)我看著你溫柔的眼睛時(shí)總是在刻意的逃避,止不住的心跳,讓我不知所措。秋天的楓葉也不正是如此嗎?在金秋的關(guān)懷下,紅著臉,漫天飛舞,編織成了一個(gè)美妙的夢(mèng)。青春橙了,浪漫飛了......白。那是用白雪堆積而成的季節(jié)。她的圣潔,讓我們結(jié)識(shí)到了更多的朋友;她的飄舞,讓我們體會(huì)到了父母,老師的關(guān)愛(ài);她的`柔美,讓我們漂浮不定的心瞬間沉穩(wěn)。白雪在青春的石碑上畫(huà)上了自己的足跡,讓青春更加神圣。青春白了,深刻近了......
大自然,五彩繽紛,青山綠水,藍(lán)天白云,讓人流連忘返。青春,五顏六色,蒼翠嬌人,火紅圣潔,讓人回味無(wú)窮。
春的憧憬,夏的蓬勃,秋的浪漫,冬的深刻,我們擁有,我們享受,我們奮斗,我們追求!最后,在成功的那一刻,請(qǐng)別忘了將五彩的青春永存于心!
青春作文600字 17
青春,是一本打開(kāi)了就合不上的書(shū)。我們背負(fù)著對(duì)青春的承諾,一直都不曾停止追夢(mèng)的腳步。風(fēng)把一切都沉淀不見(jiàn),卻不能磨滅青春追夢(mèng)的心。
踏碎了陌路的清幽,轉(zhuǎn)過(guò)街角,走過(guò)青樹(shù)翠蔓的大道,我來(lái)到了校門(mén)口。梧桐樹(shù)郁郁蔥蔥,悅耳的鳥(niǎo)鳴此起彼伏,石碑上紅色的一排大字,威嚴(yán)而又莊重……我與母校邂逅,這是我青春的起點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們熱血沸騰,汗水浸濕了校園的歡笑。籃球場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)籃球健將生龍活虎,四周的喝彩聲不斷,啦啦隊(duì)活力四射,大聲為運(yùn)動(dòng)員助威:“加油!加油!加油!”這時(shí),一道優(yōu)美的弧線如同天邊的流星一樣劃過(guò)籃球場(chǎng)的上空,不偏不倚投進(jìn)了球籃中,一個(gè)絕妙的.灌籃!全場(chǎng)轟動(dòng)。己方的同學(xué)興奮地跳起來(lái),還有的擁抱在一起……這是青春蓬勃多彩的畫(huà)面。
課堂上,有時(shí)老師的講解調(diào)動(dòng)起大家的神經(jīng),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,整個(gè)教室像開(kāi)了鍋一樣;有時(shí)老師隨意的一個(gè)玩笑,引起同學(xué)們捧腹大笑;有時(shí)教室里寂靜無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上走動(dòng)時(shí)發(fā)出的沙沙的響聲。我們與老師探討學(xué)習(xí),裝上老師做的翅膀,在知識(shí)的天空中盡情地翱翔。漸漸地,我好像找到了一份快樂(lè),一份隱匿于書(shū)籍的快樂(lè),一份學(xué)習(xí)的快樂(lè),一份青春奮斗的快樂(lè)。
如果流年真的似水,那么請(qǐng)流得慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)。如果光陰能夠倒流,我希望回到開(kāi)始的那一天。一個(gè)個(gè)故事里,有我們走過(guò)的青春。青春只有一次,錯(cuò)過(guò)了,便不再有。就像茨威格所說(shuō)的:“誰(shuí)錯(cuò)過(guò)了這一瞬間,它絕不會(huì)再恩賜第二次!
最美的青春年華里,有最好的我們。
青春作文600字 18
似流年的青春,是一本壓縮在心底的書(shū),每一頁(yè)的精彩都終將在心海里沉浮……
——題記
落葉的輕輕飄舞,帶走的是美好的青春歲月。一年又一年的尋常反復(fù),似乎青春的腳步已經(jīng)走遠(yuǎn)。常到河畔聆聽(tīng)溪水潺潺,探尋青春的真諦。卻始終發(fā)現(xiàn),水依然在流,而我卻換了幾份模樣。我不知道是時(shí)光江我打磨,還是流水帶我成長(zhǎng),唯一清楚的是,時(shí)光如流水般一去不回了。
青年時(shí)代的美好記憶是一生都難以忘懷的!青澀的臉龐;純真的笑容;炙熱的夢(mèng)想……都是那樣充滿了童真童趣。當(dāng)歲月的皺紋爬上了我們的臉龐,再回憶起這些青春往事的時(shí)候,無(wú)不為之動(dòng)容,為之輕狂……
是的,我們都曾經(jīng)為之奮斗過(guò).在青年時(shí)代的那段時(shí)光里,我們笑過(guò),我們哭過(guò),我們彷徨過(guò),也曾追求過(guò),但當(dāng)歲月染上了夕陽(yáng)的顏色時(shí),我們驀然回首,原來(lái)那條路也曾跌跌撞撞地走過(guò)。
人的青春只有一次,失去就不再來(lái)。很喜歡毛澤東的一句話:“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮,攜來(lái)百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂書(shū)生意氣,揮斥方遒!
這是多么充滿激情與斗志的青春,當(dāng)下的我們也正擁有者這樣的.青春。而我們每個(gè)人都不想在自己的青春歲月中,留下任何遺憾!
喜歡青春的張揚(yáng);喜歡青春的意氣風(fēng)發(fā);喜歡青春的斗志昂揚(yáng);喜歡青春的勇往直前。青春里的一切,都是如此的神秘,讓我們努力地?cái)厝テv,用雙手去迎接所有的燦爛。
青春的腳步終將漸漸走遠(yuǎn),隨著時(shí)間的流逝,那些曾經(jīng)的年少輕狂、囂張跋扈、血?dú)夥絼偅紝⒒餍牡啄怯縿?dòng)的音符、
感謝青春讓我們享受的這美好的一切!
青春作文600字 19
我們歌唱青春。其實(shí),青春就是一首歌,跌宕起伏,或憂愁,或歡樂(lè),朦朦朧朧,卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫(xiě)自己那淡淡的青春。
青春是人生最美好的,猶如一日之晨、四季之春,猶如朝陽(yáng)噴薄欲出,猶如花朵含苞待放,猶如駿馬奔馳在草原,猶如雄鷹展翅在藍(lán)天,猶如猛虎呼嘯在山林。
青春是充滿希望和憧憬的年代,這青春的匆匆歲月中,我們張揚(yáng)著個(gè)性;在這匆匆歲月中,我們肆虐地哭著、笑著,有著屬于我們的純真;在這匆匆歲月里,我們留下了太多太多永恒的美好回憶。
偶爾翻翻以前的東西,總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千,而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰,久經(jīng)不散。
同樣的,我無(wú)意中翻出小時(shí)候的畫(huà)冊(cè),又有許多浮現(xiàn)在眼前。小時(shí)候每個(gè)人都這般天真浪漫!幼稚當(dāng)然是孩子們的天性。連孩子們的畫(huà)也不例外。一般看去,是油然而生的一種稚氣,是成年人和青少年無(wú)法比擬的一種氣質(zhì)。每一筆都勾勒出童年的歡聲笑語(yǔ)。每一幅畫(huà),正是我們一顆顆純真的`心。
想到這,不由得有從那美好的童年拉回到現(xiàn)實(shí)。父母諸多的束縛和我們言聽(tīng)計(jì)從的心理。我們本該有理想和抱負(fù),應(yīng)該有自己的愛(ài)好和興趣,應(yīng)該有自己奮斗的方向,但恰恰相反:我們沒(méi)有思想、沒(méi)有主見(jiàn)、沒(méi)有反抗,只有一而再,再而三的聽(tīng)從。從而令我們產(chǎn)生“老師父母說(shuō)什么都是對(duì)的,不管做什么都是為我們好”的心理狀態(tài)。難道我們就不能有自己做主的權(quán)利嗎?
青春是人生中最絢麗的一抹景觀,珍惜這僅有的短暫時(shí)光,讓我們歌舞青春,活出精彩!
青春作文600字 20
從前寫(xiě)著私人的日記本,帶鎖的那種,記錄下年少點(diǎn)滴。從前買(mǎi)著幾十塊錢(qián)的專輯,收藏那些遙不可及的明星海報(bào)。
從前還只是小心翼翼地積攢了半個(gè)月的零花錢(qián),然后和最好的朋友買(mǎi)兩張電影票,找一個(gè)冠冕堂皇的理由享受黑暗中片刻溫存。一如既往的青春,這樣的旅程有一撥人下來(lái),一撥又迎上去。悵然若失地繼續(xù)惆悵,毫無(wú)生氣地連續(xù)輕嘆,欣喜若狂地接著好奇亢奮。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)那些滿腹心事光影替我們挽留下所有成長(zhǎng)的.映記,不動(dòng)聲色不著痕跡地在一格一格膠卷里頭——定格。這樣年歲襯著這樣的故事,這樣的故事托著種種或質(zhì)樸干凈或濃烈妖嬈的青春,形形色色奇形怪狀地被羅列在大熒幕上,有種游街示眾的赤裸裸。
青春成長(zhǎng)電影也就自然應(yīng)運(yùn)而生了。誰(shuí)都聽(tīng)過(guò)“人的一生是不可能一帆風(fēng)順的”諸如此類的諄諄教誨。一如成長(zhǎng),這個(gè)彌足珍貴的人生階段,歷久彌新?闯P隆N爛與殘忍兼?zhèn),人生如戲,大抵如此。林林總總的青春形態(tài)被華美的糖衣包裹著,羞澀地隱藏起猙獰殘酷的一面。好在我們心智漸趨成熟,人生中幸?鞓(lè)只是極短一瞬,幸福不會(huì)永久的道理誰(shuí)都知曉,像一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的臺(tái)風(fēng)過(guò)境,一伸手就成煙云。青春讓我們明媚的活著,然后在一個(gè)個(gè)措手不及的時(shí)刻,推給我們的龐大密匝的黑暗。有的人茍延殘喘之后,隨波逐流人云亦云地沉淪,而有的人抱著即使毀滅也挺下去的堅(jiān)負(fù),破繭重生!
都是些浮泛蒼白的日子,沒(méi)有扎根的穩(wěn)重沒(méi)有幾點(diǎn)的分量,蒼蒼青春,白駒過(guò)隙。后記,誰(shuí)哭了,誰(shuí)笑了,誰(shuí)突然出現(xiàn)讓所有的鐘表都停了;讓我唱,讓我忘,讓我在白發(fā)還沒(méi)蒼蒼之前流浪……對(duì)青春如歌的年華,很欣慰也很失落。喜憂參半,這段失意詩(shī)意的年華。
青春作文600字 21
一片無(wú)邊無(wú)際的大海,霧氣絲絲彌漫,但沒(méi)有溫泉的溫暖。遠(yuǎn)方的石山矗立其中,輕觸,沒(méi)有猶豫,但有向往。海邊清涼的風(fēng)吹來(lái)了自由,思念與憧憬。
獨(dú)自走在軟軟的沙灘上,用濕潤(rùn)的手相觸,沙粒掉落,就像一顆掉落的心。
我愛(ài)這片湛藍(lán)的海,它也是唯一。多次來(lái)到這片海岸,給我?guī)?lái)不一般的感受。附近道路飛馳的汽車帶來(lái)城市的快節(jié)奏,道路兩旁樹(shù)木的新葉帶來(lái)春的生機(jī)。太陽(yáng)從海的這邊升起,在海的那邊埋沒(méi)。
人們的歡笑也沖刷不了的孤單的思念在心頭。
海的透明清澈,懸浮著另一個(gè)我。一會(huì)兒模糊地變成了另一個(gè)身影,隱隱約約,被風(fēng)吹散。
會(huì)不會(huì)還會(huì)看到那個(gè)穿淡藍(lán)色連衣裙的她,她還會(huì)戴著那頂蝴蝶結(jié)絲帽,孤獨(dú)的等待穿西服的.他嗎?她每天沿海邊行走,不做停留。
她是否還會(huì)俯下身?yè)炷且黄悮,拾取她的記憶。每年的夏天她都?huì)回到這里,我總會(huì)在她身邊聽(tīng)她的孤獨(dú),憂傷與思念。她告訴我她會(huì)一直等待她所期待的人的身影,盡管相隔咫尺,她也會(huì)傳遞她的思念。
我從她身上看到這片海,這片湛藍(lán)的海所給我們帶來(lái)的百感交集,以及保留我們?cè)?jīng)擁有的風(fēng)景。
我雙手合十,想保留仿佛相差世紀(jì)般久遠(yuǎn)的那段夢(mèng),卻碰碎了它,我最珍藏的它。那是承載我多少的愛(ài)與思念?此撬槠顐业闹e言,插入我的心,在沒(méi)有灰白的白沫去吹散,就這樣~
那片湛藍(lán)鋪上了心靈的白紙,我不斷的珍藏記憶的拼圖盡管在海的眼眸中再也看不到原來(lái)的自己,在迷宮般錯(cuò)亂的海的里,獻(xiàn)給自己對(duì)海的愛(ài)。
即使無(wú)法告訴它。
但當(dāng)那層迷霧消散后,我會(huì)告訴它……
青春作文600字 22
青春什么樣?有人說(shuō),青春是山,它為生命撐起偉岸的身軀;有人說(shuō)青春是海,他為理想揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。
但我認(rèn)為,青春更像一幅絢麗的畫(huà)——可我用什么樣的筆觸,什么樣的色彩去描繪一幅青春的圖畫(huà)?潔白的宣紙鋪開(kāi),宛如我們無(wú)暇的心靈,一個(gè)偉人說(shuō)過(guò):在一張白紙上,才能畫(huà)出最新最美的圖畫(huà)。青春的我們不是最向往藍(lán)天嗎?那就借天空的一抹藍(lán)吧!象精致的藍(lán)緞子鋪開(kāi),那樣純凈,那樣明朗,令人神往,讓人著迷。
青春不正是如此嗎?青春的我們一如藍(lán)色的夢(mèng)幻與精靈,懷揣美麗的夢(mèng)想,追求著屬于自己的海闊天空。哦,天空原來(lái)是我們的杰作。青春是勃發(fā)的,是生命與活力的'體現(xiàn),那就再借一抹春天的新綠,在青春的原野上涂抹生命的顏色吧!茫茫草原一碧千里,一叢叢的小草簇?fù)碇,宛然一群活潑可?ài)的孩子,隨風(fēng)輕歌曼舞,那飽含生命汁液的綠,綠的盎然,綠的逢勃。
雖也有風(fēng)的肆虐,雨的沖涮,但當(dāng)雨過(guò)天晴,平凡的草兒總會(huì)重新挺起生命的脊梁,青春當(dāng)如這小草一般,始終昭示的都是生命的蓬勃和頑強(qiáng)。青春是多彩的,請(qǐng)?jiān)偌傥乙曰ǘ涞念伾,白的是雪,粉的如霞,紅的似火……再畫(huà)一眼山泉讓生命的流水一路叮咚,穿過(guò)原野,奔向遠(yuǎn)方;畫(huà)一條小路,也許并不平坦,充滿曲折如人生的某個(gè)低回;畫(huà)一輪太陽(yáng),并不總是朗照,也許陰云會(huì)遮住她普照的光芒,但是既已上路,挺給世界的就應(yīng)該永遠(yuǎn)是前行的身影。
青春的圖畫(huà)色彩斑斕,青春的旋律高亢激昂。藍(lán)天做證,草原為憑,花兒是注視我們前行的眼睛,讓青春的我們?yōu)⑾乱宦窔g歌!
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