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有關(guān)暑期的生活作文7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的暑期的生活作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑期的生活作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，五年級的生活過去了，來到了漫長的暑期，這個漫長的暑期可謂是“時而多姿多彩，時而無聊”。
先來說說多姿多彩的時候吧！一到假期，我首先就會參加為期七天的夏令營。這夏令營讓我感受了很多，也讓我學會了很多。我感受到了跟我們同樣在這兒受訓的哥哥姐姐們是多么辛苦，但同時也感到了團隊互幫互助的力量是多么大的；同時我也學會了如何洗衣服、打掃房間，還有見識到了許多的文物珍品。
緊接著，多姿多彩的夏令營一過，我的暑期生活就變得無聊起來了，開始先拼命地把暑假作業(yè)寫完，當完成了暑假作業(yè)只剩一個月了，本以為這一個月可以盡情的玩耍，誰知，媽媽說，馬上就是畢業(yè)班了，她叫我早上要多看書。我這一看，就是看到午飯12時才可以讓眼睛休息，下午，烈日炎炎，不能出去玩，只能在家無聊地看著電視，過了許久，晚上終于到來，我剛要找小伙伴們來玩耍，可誰知，有的伙伴在家看電視、玩電子游戲不愿出來玩耍，有的伙伴去親戚朋友家······我只得再過個漫長的夜晚。我這一個月就都是這樣過的。
終于，又來到了多姿多彩的校園生活了！
暑期的生活作文 篇2
五年級的暑期生活就要結(jié)束了，未來，我將要面對的是六年級的生活，六年級作文暑期生活。
剛放假時，我真的是想怎樣就怎樣，連暑假作業(yè)都不怎么做。整天無所事事，還頭昏腦脹。那時候，有時玩的是不亦樂乎。媽媽也說過我很多次，可我總是不聽。
直到有一次，我突然意識到自己做錯了。
八·一前夕，我和姥姥、姥爺，外加弟弟一起去順義游玩。吃完晚飯后，姥爺帶著弟弟去游泳，姥姥去做足底按摩。我都沒有跟去，只好在賓館里待著看電視。
看著看著，我覺得沒意思了。關(guān)了電視，靜靜的坐了會兒。就在這之間，我做了一個決定。
我回想了一下自己假期中的行為，真的不對。即將進入六年級了，我不能再像一個上一年級的小孩子那樣玩兒，生活作文《六年級作文暑期生活》。暑假，對我來講是一個提高的好機會，我應該把六年級的知識先學一學。尤其是數(shù)學。
過了這之后，我有了進步。不僅認真的學習，還干了許多力所能及的家務活!連媽媽也夸獎我。
我感慨，利用好一個細小的時間，可能就會有一個意想不到的收獲。
這一天雖然來晚了，但我不介意，因為我還是用好它了!
暑假里我回老家?guī)湍棠谈苫�，還在那兒做了一件非常有趣的事情，你知道是什么嗎?就是挖地瓜。
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”我哼著小調(diào)，扛著鋤頭和奶奶高高興興地上山挖地瓜。
到了田里，我看見地瓜苗在搖拽著幼嫩的身體在風中翩翩起舞可愛極了!我迫不及待地拿起鋤頭挖起地瓜來。
可是地瓜卻很不聽話。不論我這么挖，它要么斷了，要么裂了。氣得我又拍手，又跺腳。這時遠處傳來奶奶那溫柔(轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)，請保留此標記。)的聲音：“乖孫子，你要拿地瓜苗為中心，下手要猛一點，力氣大一點。”
聽了奶奶的指點我的信心又回來了，我再次拿起鋤頭，打足了氣，準備好好地和地瓜再“戰(zhàn)”一常我拿起鋤頭對地瓜苗仔仔細細地比劃了一般，才吧鋤頭猛地扎下去。這次的結(jié)果和上次一樣，鋤頭狠狠地扎在了地瓜的身上，出現(xiàn)了一道深深的裂痕。
我見地瓜抬著頭，挺著大肚子好像在說：“小不點，你會挖我嗎?還是讓你奶奶來挖我吧�！�
暑期的生活作文 篇3
池塘邊的榕樹下，知了在聲聲地叫個不�！瓮倨�，盼望著明天，盼望著快樂的童年”耳畔又響起了《童年》那熟悉的旋律，三年級的暑期生活已經(jīng)來到。
常聽爸媽說起他們兒時的暑期生活：清晨，爬上樹梢去捉知了；白天和伙伴們紛紛跳入河中學游泳、戲水還不忘捕魚捉蝦，補貼家用；傍晚和伙伴們在自家屋前的場地上跳大繩、跳皮筋；渴了，吃自家水井里冷卻了的西瓜；餓了，吃用灶頭燒飯時柴灰的余熱煨熟了的紅薯，聽著聽著，我不僅進入了夢鄉(xiāng)，去追逐爸媽童年的暑期生活，和他們一起去捕魚捉蝦，跳大繩、煨紅薯……
“寶貝，快起床了，已經(jīng)7點鐘了�！迸叮菋寢屧诮形移鸫擦恕Ｊ钇陂_始后，爸媽給我報了游泳、舞蹈、國畫等興趣班，今天輪到游泳第一堂課，本來還想睡個懶覺，真是煩人。
爸媽的童年暑期生活是綠色的，令人盼望的！而我們的童年暑期生活是充實而忙綠的!
暑期的生活作文 篇4
在最后一堂課下課鈴聲結(jié)束后，我們愉快的暑生活就開始了，我滿懷高興的心情，歡渡著我的暑期生活。
暑假里，我很快寫完了作業(yè)。爸爸媽媽為了獎勵我，給我買了新玩具，還給我買了很多好吃的，我?guī)е婢吆秃贸缘�，跟爸爸踏上了他種地的地方，我們這里叫“地點兒”！
經(jīng)過了一番顛簸的路程，終于到達目的地了。剛一下車，我就讓蚊子狠狠地“親”了一口！我揮舞著手，迅速跑到地點兒的屋子里，這下蚊子進不來了。
我透著窗戶往外看，一片綠油油的稻田，爸爸對我說：“等它們都變成黃色的時候就成熟啦，就可以收獲了�！苯衲暧质且粋�豐收年。
假日里我還經(jīng)常和好朋友們?nèi)V場玩，一玩我就忘記了回家，但是媽媽告訴過我，天黑之前一定要回家，要不家人會擔心的。所以我每次天一要黑，我就往家走，不想要父母操心。
這就是我的暑假生活，一個平凡又快樂的暑假！
暑期的生活作文 篇5
輕輕翻開日歷，仔細打量，時間匆匆流過，回首一個暑假的生活，竟有些許收獲：
1、 飽嘗精神大餐：
首先利用假期看完了竇桂梅老師的《玫瑰與教育》，從中讓我懂得了一個好的教師，對學生的成長能起著莫大的幫助，做一名教師不光要教育孩子，還應當善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)勢，并給予放大與升華；教育不僅教會孩子知識，更要用心去愛孩子，只有“親其師”，才能“信其道”；作為一名教師還要更加用心地關(guān)注特殊生，他們對老師愛的渴求更高。作為一名老師更應該具有對教育事業(yè)的摯愛和不懈的追求。用自己的熱情去激發(fā)和點燃學生心中的火，使自己的生命在教育這片園地里綻放出絢爛的花朵。
其次還看完了《福爾摩斯探案集》，非常崇拜柯南道爾，他對自己事業(yè)的執(zhí)著，他寫的每一篇故事都有曲折的情節(jié)，人物不斷行動，情節(jié)步步深入，驚險奇妙，扣人心弦；使我既感到恐怖，卻又欲罷不能；情節(jié)關(guān)聯(lián)與布局，巧妙地安排結(jié)構(gòu)；前后呼應，環(huán)環(huán)相扣，起伏跌宕，引人入勝。他不斷從各方面提出問題，吸引讀者去尋求答案，不到終局，不忍釋手。而且結(jié)局常常突然而富有意趣，非常耐人回味。
他筆下的福爾摩斯也讓我非常喜歡，他有高超的偵探才能，那是他不斷學習、不斷實踐的結(jié)果，他利用一切資料和機會研究有關(guān)偵探的經(jīng)驗和科學，養(yǎng)成了善于思考的習慣，掌握了正確的思維方法。他所進行的各種偵探活動合乎邏輯，入情入理；他對各種案件的解釋和判斷，頭頭是道，令人深信不疑。我作為一名教師，應當學習作者及主人翁的執(zhí)著精神、認真觀察、仔細分析、積極探索的意識與能力。
另外，再次細細觀看了我國四大名著之一《紅樓夢》錄像，又一次親近經(jīng)典，又一次感受到了名著的無窮魅力。
2、學會生存的技能：
利用假期學會了游泳，雖然過程艱難，但是一想到自己在水中已能自由自在地游來游去，如魚得水，想到自己又具備一項生存技能，就感覺欣喜若狂，深刻體會到“理想與現(xiàn)實之間是一條汗水隔成的河�！�，雖然過程艱辛，原本白皙的皮膚如今已變得黑黝黝的，不過我覺得值，覺得挺開心的！
通過學游泳也在教育上給了我很大的啟發(fā)： “賞識教育”在教學過程中有著很大的促進作用。你覺得學生有多棒，他就有多棒，批評只能壓抑孩子，挫敗他們的成就感，所以開學后，我能用微笑面對的絕不用冷漠對待，能表揚激勵的絕不批評訓斥，其實在我的心中，我還是認為我的學生們是最棒的！
3、鍛煉強健的身體：
假期我有一個良好的習慣：每天早上六點起床跳舞兩個小時，下午六點半到七點半快步走一小時，幾乎是天天不斷（下雨和外出除外），所以今年較往年皮膚黑了好多，但是黑中卻透著幾分健壯。無論是跳舞還是散步，都有優(yōu)美的音樂相伴，這樣既鍛煉了身體又陶冶了情操，真是身心都得到了愉悅呀！身體想不好都難！
4、親近自然，陶冶身心
利用孩子學習間隙，一家人近到開封、鶴壁，遠到安徽、江蘇等地，欣賞了大自然的美好風光，領(lǐng)略了當?shù)氐拿麆俟袍E，了解了當?shù)氐娜宋牡乩�，豐富了知識，開闊了眼界，真是其樂融融，幸福無比！
5、結(jié)識新生，努力工作
假期中，由于領(lǐng)導的`信任，我又光榮地接受了管樂班班主任的工作任務，每周五的下午都堅持到校陪同學們一起訓練，這項任務光榮而艱巨，但我一定會盡自己的最大努力，讓學校、家長放心，讓學生快樂成長的！哈哈……
暑期的生活作文 篇6
隨著期末考的結(jié)束，令人期待的暑假就隨之而來了。兩個月的暑假，給了我們很多學習和玩樂的機會。下面，我跟你們說說我的暑期生活吧。
暑假剛剛開始，我就在家做些家務活，看電視、玩電腦，這些日子我過得不亦樂乎。但在半個月后，我在家里就感到無事可做了，在媽媽朋友的介紹下，我去了夏令營。
在夏令營的第一天，我玩的很開心，也交到了許多朋友。我們?nèi)チ巳鹪粕揭安�，去了游泳館游泳，還學到了很多知識，我覺得這就是夏令營的意義所在。在夏令營的最后一天，我和朋友們告別，我又和媽媽提議去游泳。
我們又來到了一所游泳館，這里熱鬧非凡，水池里一片嘈雜的聲音，時不時還有一些人入水的聲音。我和媽媽換好衣服，我首先跳下了泳池。在炎熱的夏天，既想健身，又不想出汗的運動非游泳莫屬了。我一跳下水池，立馬感到一陣涼爽，于是我在水面上快速的游了起來。
在繞了泳池好幾圈之后，我感到了一點疲憊，于是，我離開了這個泳池，走向了滑梯。這個滑梯有十級米高，有兩道可以滑下來，旁邊的人們排成了一個短隊，踩著樓梯上滑梯。我走上去后，看見幾乎垂直的滑梯，就開始害怕了起來，但是，后面的人一個接一個地上來，我再不下去，肯定會妨礙他們滑梯。于是，我坐上滑梯，滑了下來。下來以后，我居然不害怕了，甚至覺得有些好玩，于是，我一遍又一遍地滑了下來，還以跳、趴著、躺著等各種姿勢滑了下來······直到兩個小時以后，我才依依不舍地回到了家。
這就是我的暑期生活，一個豐富多彩、無憂無慮的暑假。
暑期的生活作文 篇7
自從放暑假以來，我一整天的生活變得十分懶散，每天，都要到十到十一點才能起床，然后也不疊被子，只是偶爾疊被子，以最快的速度沖向衛(wèi)生間，開始洗漱，刷完牙，洗過臉后，就在餐桌旁等候可口的早餐。
轉(zhuǎn)眼之間，我就打開了作業(yè)本，以不慢不快的速度寫作業(yè)，真不知道才用了多長時間，大概只有20分鐘的時間，以迅雷不及掩耳之勢閉上了作業(yè)本，快速撲向床上，躺在涼爽的竹席上別提有多爽了。涼涼的，有股飄飄欲仙的感覺。
一聽到有電視的聲音，立即坐了起來，“不惜一切代價”得沖向電視，津津有味的看起了我最喜歡的電視節(jié)目。
自從放暑假以來，我每天過的像神仙一般，爽！
每次我爸一回家，總是我最快樂的時光，為什么呢？因為只有爸爸可以帶我們?nèi)ビ斡�。媽媽總是不帶我去南大游泳館。千辛萬苦終于來到泳池，偷偷摸摸的下水，然后偷偷摸摸的潛水。
我游完100米后，糟糕的事情發(fā)生了：用力呼氣的時候，右耳膜鼓起來，然后一陣疼痛，我覺得耳膜就像破了，趕緊上岸，沒破，這是正�，F(xiàn)象。
還有一次，我和王日升比賽，我先到，王日升還有10米，我得意這呢，松開了扶手，哎呀，忘記了這是1。8米水深的區(qū)域，嗆了一大口水。
嗆水的滋味不好受！
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