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天作文

我和馬良過一天作文

時(shí)間:2022-09-04 10:10:19 天作文 我要投稿

我和馬良過一天作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的我和馬良過一天作文,希望能夠幫助到大家。

我和馬良過一天作文

我和馬良過一天作文1

  假如我和神筆馬良過一天,那該多好。 岸_,叮咚!币魂嚽瞄T聲打斷了我的美夢。“誰?”我迷迷糊糊地問!芭叮愫,我叫馬良,被玉帝派來和你玩!瘪R良在門外說。“什么情況?玉帝?馬良?和我玩?假的吧!”我難以置信地說。“是真的!玉帝見你做了個(gè)和我有關(guān)的夢,就派我和你玩一天!薄芭?我不相信!薄拔艺媸邱R良!”“那我問你,馬良被抓監(jiān)獄后,是怎么逃出來的?”“這簡單,我畫了一面墻,幫助我和苦難的人民逃出來了!薄八隳氵^關(guān)。你先進(jìn)來再說。”“好的。”

  他進(jìn)來后,手上拿著一直毛筆,衣物是古代的。剛開始我并不相信他是馬良,但看到他的樣子后不禁嚇了一跳,這就是馬良!我驚訝地說:“你真是馬良?”“對啊!”“進(jìn)來吧!”馬良進(jìn)來之后滿臉疑惑地說:“這是什么世界,怎么和我的那個(gè)年代不同?”我回答:“這是現(xiàn)代世界。”“不懂。”“就是現(xiàn)在的世界。我?guī)憧纯次壹野!薄澳慵艺嫫痢!薄爸x謝夸獎(jiǎng)!薄澳惆职謰寢屇?”“帶弟弟逛街去了,就是買衣服去了。”“哦!闭f完我去弟弟臥室里拿了一套衣服對馬良說:“去那個(gè)里面穿上它,我要帶你玩。”“好啊。”不一會(huì)兒他就出來了。

  我?guī)ビ螛穲鐾,我說:“你想玩什么?”“那個(gè)。”“那個(gè)叫過山車,走吧!”

  我倆買了票之后就坐到上面,馬良的膽子很大,他竟然沒尖叫。玩完了過山車還玩了海盜船、飛木馬、碰碰車、摩天輪等等。他說:“我從來都沒有玩過這么好的游戲!蔽覍λf:“你把這些記住,回去后再畫下來,F(xiàn)在中午了,走,我?guī)愠燥垺!蔽蚁荣I了兩根烤腸,再帶他去吃米線。

  等我們回到家后,都傍晚了,我送給馬良一個(gè)玩具車,馬良送給我一條玩具船,便消失了。

我和馬良過一天作文2

  “放學(xué)啦!”我站在操場上對著天空大喊,周圍的人都早已見怪不怪。

  我迫不及待地沖出校門,飛快地跑在街邊。突然,一個(gè)方形的東西出現(xiàn)在在我眼前,我來不及躲閃,就被它絆倒在地,我站起來定睛一看,是一本精美的古書。它有著淡棕色的書皮,上面深深地印著一串金色的文字,還發(fā)著光呢!我心想:“這東西被人丟在路邊,一定是不怎么值錢,我干脆把它帶回家吧!”我抱起這本古書開心地回家了。

  寫完作業(yè),我好奇地拿起這本厚重的古書,仔細(xì)端詳起來,翻開發(fā)現(xiàn),這竟是一本神話故事書。就在我仔細(xì)翻著書的時(shí)候,突然,一陣狂風(fēng)吹來,我被風(fēng)所形成的洞吸了進(jìn)去,我嚇得不敢睜開眼睛。

  過了一會(huì),風(fēng)暴平息了,我慢慢睜了眼睛,發(fā)現(xiàn)我正處在一個(gè)灰塵滿地,草木不生的地方,身上還穿著寬大的古裝。我看了看四周,發(fā)現(xiàn)這里的人們個(gè)個(gè)衣著破爛,瘦得和紙片沒什么區(qū)別。正當(dāng)我在想這到底是哪里時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前,我既驚恐又開心,這人身穿白衣,少許的頭發(fā)用白絲帶扎成了一個(gè)辮子,最重要的是,他手上還拿著一支神筆,他就是神筆馬良。他看著我問道:“小朋友,你應(yīng)該不是這兒的人吧?我想用手上的神筆把這兒改善一下,你有什么建議,幫幫我吧!”我非常開心地說:“我覺得應(yīng)該種點(diǎn)東西,然后送一些實(shí)用的東西給他們,再把房子修一修就可以啦!”他聽了,很高興,就把我?guī)У教镞。他伸手搖了搖神筆,畫出了黃色的稻谷,又用神筆畫出了新房和一些日用品。突然,這里搖晃了起來,我被搖暈了。

  等我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己躺在床上,啊,原來是一場夢!

我和馬良過一天作文3

  一天晚上,我在做作業(yè)。我覺得有點(diǎn)累。我在桌上睡著了,做了一個(gè)夢。

  我夢見我來到一個(gè)古亭玩,看見一個(gè)叔叔在畫畫。當(dāng)我走近時(shí),我看到叔叔畫了非常漂亮的畫。我叔叔回頭看著我說:“孩子們畫得好嗎?”我回答說:“太好了!笔迨逭f,“我是傳說中的魔筆馬良!蔽視(huì)喊,。∈迨,我有個(gè)社交活動(dòng)。你能陪我一天嗎?馬良大叔說:“是的!”但舅舅你要答應(yīng)我?guī)讉(gè)要求,舅舅馬亮說:“是的!”

  第二天我又來到了古亭。我叔叔在等我。我說:“叔叔,帶我去四川!”!有起伏的山脈,那里的路很崎嶇。自古以來,李白就有“川路難上青天”的說法。交通很不方便。山上的水果和莊稼在山上腐爛了。人民很窮。你能用你的魔筆畫一些高速路使之成為現(xiàn)實(shí)嗎?”很好!”馬梁大叔說著,揮舞著一大筆錢。不一會(huì)兒,公路修好了,人們歡呼起來。

  我和馬亮來到甘肅、寧夏等干旱地區(qū),那里降水很少,缺水,人們好幾年不用洗澡了,很難吃水,更不用說別的水了!生活很艱難,馬良叔叔。你能畫一條運(yùn)河嗎?把南部多余的水從這條運(yùn)河運(yùn)到西北部,使他們不再擔(dān)心用水和吃水,把干旱的沙漠變成綠洲。馬梁大叔帶著一大筆錢畫了一條運(yùn)河,不斷把南方多余的水源運(yùn)到西北。從那時(shí)起,西北就成了江南水鄉(xiāng)。

  我說:“馬良叔叔,你能再幫我一個(gè)忙嗎?”馬良大叔說:“不行!”你不是說你要和我一起過一天嗎?你和我做的兩件事都很棒。再說,我是500年前的傳奇人物。你得叫我馬良爺爺!我已經(jīng)超過600了!爺爺告訴你:“這不是夢,只要你從這一代人開始努力學(xué)習(xí),然后努力學(xué)習(xí),積累知識(shí),長大后把它們變成現(xiàn)實(shí)。看!后面是什么?我回頭一看,馬亮推了推我。我醒了。那是個(gè)夢!

我和馬良過一天作文4

  我正在書桌前看一本叫《神筆馬良》的書。一瞬間,我不知道怎么的一下鉆到書里去了。

  讓我意想不到的是我碰上了馬良,我對他說:”馬良,我是你的粉絲!“”你不是人嗎?怎么會(huì)是粉絲?“馬良說。”算了,說了你也不懂!拔液婉R良走著走著看到了一家窮人。馬良給他們畫了一個(gè)大糧倉,又給他們畫了一包種子和種菜的工具,教他們?nèi)绻澄餂]有了就自己種。

  后來我們又來到了一個(gè)小村莊,村莊里十分干旱,沒有水源,馬良立刻畫了幾朵烏云,嘩,嘩,嘩,下起了大雨,雨越下越大,快把村子給吞了,馬良又畫了一條大河疏通洪水,還畫了一座礦山,讓村里人去采礦,養(yǎng)活自己。

  我們沿路繼續(xù)走著,看見有幾個(gè)孩子不在上學(xué)而是在玩,我跑過去問:”你們?yōu)槭裁床簧蠈W(xué)啊?“孩子們沮喪的說:”我們這里沒有學(xué)校,也沒有教室,我們沒法兒上學(xué)!拔衣犃撕髮︸R良說:”馬良,我們快幫助他們,讓大家都有學(xué)?梢陨蠈W(xué)讀書吧!“說罷,馬良拿起畫筆給孩子們畫了一座美麗的學(xué)校,填上了美麗而又嶄新的課桌。孩子們已經(jīng)開心的坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)了,他們已經(jīng)有了一個(gè)新的身份,他們成為了學(xué)生!

  緊接著,我們走到了一條小路,抬眼望去是一大片荒地,我對馬良說”我們把這片田野變成一座花果山吧!“馬良拿起神筆把這片荒地變成了一座美麗的花果山!景色十分優(yōu)美!

  這一天,我和馬良幫助了很多人,我十分開心。

  ”呀!現(xiàn)在是什么時(shí)候了?我該回家啦!“我說道。馬良揮了揮神筆,一轉(zhuǎn)身,我又回到了自己的書桌前,正在翻起看這本《神筆馬良》。

我和馬良過一天作文5

  在一天的早晨,我正睡得香的時(shí)候,我正睡的香香的,一個(gè)聲音傳了過來,起床啦,我睜眼一看,驚訝的叫道:“我不是做夢吧,神筆馬良居然和我在一起!”

  真的是我正神筆馬良,我正和他在聊天。馬良就把他的神筆拿了出來,說到:“我可以帶你去一個(gè)地方,你最想去哪里?”我高興地大聲叫道:“好啊,好啊,太好了!”話音剛落,他就拿起了神筆,畫了一幅沙漠。

  突然我一睜眼,這里就變成了一片茫茫沙漠,這是我一直想去的地方,這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了,我興奮地抓起一把沙子,揚(yáng)到半空中,突然聽到了駝鈴的聲音,我大喊著:“駱駝,駱駝!”順著我手指的方向,真有一群駱駝?dòng)L(fēng)而來,他們排著整齊的隊(duì)伍,像我們這兒緩緩走來,看起來近,但是隔著好幾個(gè)沙丘,還有很遠(yuǎn)的路要走。

  突然有一陣風(fēng)吹來,馬良說:“蹲下!”過了一會(huì)兒,風(fēng)停了,我感覺口渴,大腦缺氧,馬良也一樣,他拿起他的神筆,畫了一汪泉水,兩個(gè)氧氣瓶,馬良將氧氣瓶一個(gè)給我,一個(gè)自己用,我們趕緊趴在前邊喝個(gè)痛快。利用水壺備了些水,我們在沙漠里走著,日漸中午。我看到地面上只有小小的樹苗,沒有高大的樹,現(xiàn)在我有點(diǎn)餓了,馬良給我們畫了一頓豐盛的午餐。

  到了晚上,沙漠里沒有了太陽的炙烤,一下子涼了起來,漸漸越來越冷,我也開始想家人,于是馬良把我送回了家。和馬良的沙漠之旅,讓我知道沙漠是怎么形成的,是因?yàn)槿祟惼茐牧谁h(huán)境,才導(dǎo)致沙漠的。也讓我知道了應(yīng)該珍愛地球,保護(hù)環(huán)境,共同建設(shè)美麗的家園。

我和馬良過一天作文6

  深夜,我在我的床頭,隨手拿起《神筆馬良》《中國童話故事》(一書),坐在搖椅上,津津有味地看了起來。不大一會(huì)兒,這本書的最后一篇,我有些期待,看了看題目是《神筆馬良》,隨后我閱讀了這篇文章。等看完了《神筆馬良》這篇文章后,我也漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  突然,一陣風(fēng)吹來,一朵白云出現(xiàn)在我的面前,從白云上下來一個(gè)人。我仔細(xì)一看,這不是童話里的馬良嗎?他怎么來到我家里了呢?我興奮地大喊著:“馬良來我家了!”馬良笑了:“我做你的朋友,好不好?”我興奮地說:“好!”

  第二天早上,正是“六一”兒童節(jié),媽媽說:“咱們帶著馬良去兒童游樂園玩,好不好?”馬良說:“不,我畫一個(gè)兒童游樂場好了,咱們就可以盡情地玩了。”說著,馬良就用神筆畫了出來。走進(jìn)(游樂園里)去,什么蹺蹺板、旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車……(各種大型玩具應(yīng)有盡有,我們玩得十分開心。)

  玩完之后,馬良在兒童游樂場里畫了一個(gè)西餐店,(店里面)漢堡店、(薯?xiàng)l、雞柳)什么店都有,(店)里面都是機(jī)器人做店長。

  在回家的.路上,我和馬良看見有一個(gè)小偷正在搶一個(gè)阿姨的包,我看見了就讓馬良畫兩個(gè)警察和一輛警車。(警察開著警車,)很快就把小偷給抓住了,把小偷帶入了公安局。

  從此以后,我和馬良到處做好事,得到了百姓的敬愛。(通榆縣第二小學(xué)五年六班 王晨曦)

我和馬良過一天作文7

  這個(gè)月,園林局又要來我們小區(qū)占地兒了,被園林局占了以后,我們家的小花園沒有了,小橋流水也沒有了,連我和小伙伴天天玩的游樂園也沒了,因此,大家都在為這件事煩惱。

  有一天,爸爸媽媽又在聊關(guān)于占地的事,我傷心極了,就隨手翻開了《神筆馬良》這本書。

  突然,書本里發(fā)出了金光,我發(fā)現(xiàn),一個(gè)男孩站在了我面前!鞍。 蹦-你-你是誰?要-要干什么?!那個(gè)男孩說:“我是神筆馬良,怎么啦?”我想:“莫非,他真是神筆馬良,那他就可以幫我畫出各種各樣小區(qū)器材了!我說:“馬良呀,你能幫我畫畫嗎?”他同意了,我大喊一聲:“媽媽,我出去玩一會(huì)兒,”和神筆馬良一起出去了。

  我先來到家門口的空地,說道:“馬良,你能畫一個(gè)小花園嗎?”馬良說:“當(dāng)然了,這是我的絕活,放心吧!”馬良手一揮,接著轉(zhuǎn)起圈來,又在這個(gè)地方點(diǎn)個(gè)點(diǎn),在那個(gè)地方點(diǎn)個(gè)點(diǎn)、、、、、、突然,我發(fā)現(xiàn),地方出現(xiàn)了各種顏色的話,在晴天里它們顯得更加芬芳、鮮艷。我又讓馬良給我們造一個(gè)天空游樂園,馬良問我:”什么是游樂園呀?”我說:“接我一下你的筆。”他把筆借給了我,我一邊畫一遍跟他說:“這里畫一個(gè)三角,這里畫一個(gè)方形……”

  一天過去了,我剛想謝他,他突然消失了,我大叫:“不要走,不要走!”

  “妞妞你怎么睡著了?”耳邊傳來了媽媽的聲音,“還說夢話了,是好夢吧!”呀!是個(gè)夢。

我和馬良過一天作文8

  今天我正在樓下玩耍,玩得正開心,突然從天上飛下來一個(gè)不明物體。我好奇地走向這個(gè)閃著金光的東西,忽然里面?zhèn)鱽砹四_步聲,抬頭一看,哇!是神筆馬良!馬良還沒等我反應(yīng)過來就說:“你是張荀嗎?”“是呀!是呀!太棒了,終于找到你了!”說完,他就抓住我的手說:“聽說你是一位特別愛愛畫畫,愛自然的孩子,今天帶你去做點(diǎn)有意思的事兒!”

  我們先來到了散發(fā)著惡臭,水面泛綠,污濁不堪的小河。這時(shí),一個(gè)臟兮兮的硬紙板浮了過來。“哎!”我和馬良同時(shí)嘆了一口氣。于是馬良畫了兩張大網(wǎng)和垃圾箱,我們開始撈垃圾,我倆干得不亦樂乎。“但,總是覺得有點(diǎn)不對勁!”馬良嘟囔著。“對了,河里要有調(diào)皮的魚兒呢!”好呀,于是我們又畫了許多魚。“這才是一條完美的河嘛!”看著清澈見底魚兒蝦成群的河流,我們異口同聲地說道。

  接著我們又來到了垃圾填埋場,剛到這里就聞到了一股很刺鼻的味道,馬良馬上畫了兩個(gè)口罩,給了我一個(gè)!疤炷,這么多垃圾!”我喊道。

  “這得給環(huán)境造成多大的傷害!”馬良附和道。

  我問:“良神筆能不能讓這些垃圾變成有用的東西嗎?”

  “當(dāng)然可以”,馬良說完就把神筆一揮,嘩的一聲,垃圾不見了,味道消失了。地上冒出了一片小樹林,小動(dòng)物們都在這里蹦著跳著。

  時(shí)間過得真快,天色漸漸暗了下來,馬良也要回家了,我和馬良依依不舍地告別了,也希望我們?nèi)祟惸軌蜃杂X愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境。

我和馬良過一天作文9

  “放學(xué)啦!”我站在操場上,對著天空大喊,周圍的人都已見怪不怪。我沖出校門,飛快地跑在街邊。突然,一個(gè)方形的東西出現(xiàn)在在我眼前,我來不及躲閃,被它絆倒在地,我站起來定睛一看,是一本精美的古書,它有著淡棕色的書皮,上面深深地印著一串金色的文字,還發(fā)著光呢!我心想:“這東西被人丟在路邊,一定是不怎么值錢,我干脆把它帶回家吧!”我抱起這本古書開心地回家了。

  寫完作業(yè),我好奇地拿起這本厚重的古書,仔細(xì)端詳起來。翻開發(fā)現(xiàn),這竟是一本神話故事書。我翻來翻去,突然,一陣狂風(fēng)吹來,我被風(fēng)所形成的洞吸了進(jìn)去,我嚇得不敢睜開眼睛。過了一會(huì),風(fēng)暴平息了,我慢慢睜了眼睛。發(fā)現(xiàn)我正處在一個(gè)灰塵滿地,草木不生的地方,身上還穿著寬大的古裝。我看了看四周,發(fā)現(xiàn)這里的人們個(gè)個(gè)衣著破爛,瘦得和紙片沒什么區(qū)別。

  正當(dāng)我在想這到底是哪里時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前,我驚恐又開心,這人身穿白衣,少許的頭發(fā)用白絲帶扎成了一個(gè)辮子。最重要的是,他手上還拿著一支神筆,他就是—————神筆馬良。他看著我問:“小朋友,你應(yīng)該不是這兒的人吧?我想用手上的神筆把這兒改善一下,你有什么建議,幫幫我吧!”我非常開心地說:“我覺得應(yīng)該種點(diǎn)東西,然后送一些實(shí)用的東西給他們,再把房子修一修就可以啦!”他聽了,很高興,就把我?guī)У教镞,他伸手搖了搖神筆,畫出了黃色的稻谷,又用神筆畫出了新房屋和一些日用品。突然,感覺這里搖晃了起來,我被搖暈了。

  我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。啊,原來是一場夢啊!

我和馬良過一天作文10

  如果我能和神仙過一天,我一定會(huì)選擇神筆馬良,因?yàn)樗俏覐男【拖矚g的人物,不只是因?yàn)樗幸恢窆P,還由于他的畫技非常高超。

  就在一個(gè)晚上,一場美夢把神筆馬良帶到了我的身邊,我激動(dòng)不已。

  他身穿黃色外衣,騎著一匹高大的駿馬,飛馳到我身邊。馬良說:“你今天想做點(diǎn)兒什么呀?”我說:“我們?nèi)椭F苦的人們吧!”,馬良說:“這真是一個(gè)好主意呀”。于是我們騎上他那匹高大的駿馬,飛奔到了一個(gè)貧苦的小山村。那里的人們沒有食物,房屋破破爛爛,水也不是非常充足,小溪馬上就要干涸了。看到這種情況,再想想我們今天這種豐衣足食的生活,是多么美好!馬良迫不及待地拿起神筆,畫出了一些秀色可餐的食物,我立刻拿出去分給那些饑餓的人們。我又提醒馬良畫出一些莫斯利安酸奶,因?yàn)槟鞘俏易钕矚g喝的,相信人們也愛喝吧。我又想:在我們走后,他們一定要有生活來源,能夠自給自足,才能安定的生活下去。于是我告訴了馬良,他拿起神筆瞬間畫出了大片蔬菜、稻谷地和寬闊的河渠。這樣我就放心了。

  “兒子、兒子”在媽媽的一聲聲呼喚聲中我醒來了,我頓時(shí)明白了,這是一場夢啊,雖然它是短暫的,但是它是美好的,如果我再見到馬良,我還想跟他做一些更益于人們的事,幫助那些更有需要的人。

我和馬良過一天作文11

  清晨,我像往常一樣沿著小河散步,忽然遠(yuǎn)處傳來,“嗚!嗚!嗚!”地哭聲,原來是小河?jì)寢屧诳蕖?/p>

  我急忙跑上前去問:“小河?jì)寢屇@是怎么了?怎么哭的這么傷心呀!”小河?jì)寢屚W】蘼晫ξ艺f:“這里原來綠樹成蔭,河水清澈見底,住著小魚、小蝦、小烏龜、小青蛙……大家都幸福的生活在一起?墒,后來人類來了,砍伐樹木、亂扔垃圾、亂排污水,漸漸地小動(dòng)物消失了,我的身體也臭了!

  我聽了小河?jì)寢尩脑挘掖舸舻卣驹谠夭恢绾问呛。正在我犯難的時(shí)候,有一個(gè)小男孩出現(xiàn)在我的眼前,手里還拿著一只畫筆,我恍然大悟,這不正是神筆馬良嗎?

  我說:“你是馬良嗎?”“是!是!我就是馬良,我來找你玩一天,你愿意嗎?”我連忙說:“我愿意,我愿意,這可真是太好了!”這可真是踏破鐵鞋無覓處得來全不費(fèi)工夫,我拉著馬良的手說:“馬良,我現(xiàn)在想請你幫幫忙,現(xiàn)在小河?jì)寢屔×,我想讓你幫小河(jì)寢屩尾『脝?”馬良誠懇地點(diǎn)點(diǎn)頭,隨手提起畫筆,唰!唰!唰!頭也不抬地趴在地上畫了起來。

  漸漸地,河水變清澈了,小魚、小蝦、小烏龜、小青蛙……回來了,森林也長了起來,到處是一片綠色的海洋,小河?jì)寢屝χf:“謝謝你,馬良。”

  不知不覺得天色暗了下來,馬良累得氣喘吁吁滿頭大汗,他收起神筆向我道別,馬良語重心長地對我說:“地球這么大,要是人人都不愛護(hù)環(huán)境,光靠我一個(gè)人的力量是不行的,我們要珍惜大自然里的一草一木!闭f完馬良就不見了。

  我望著馬良消失的方向,久久的不愿離去,心情極其沉重,我暗自下定決心保護(hù)環(huán)境從我做起,小手拉大手做好垃圾分類,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士!

我和馬良過一天作文12

  一天我在家里看“神筆馬良”的故事,突然想,要是我也有一支這樣的神筆該多好。o論畫什么都會(huì)變成真的,想著我便睡著了,還做了一個(gè)奇怪的夢。

  夢里,我在大山里走著,四周云霧彌漫,我迷路了,突然我看見了一位鶴發(fā)童顏的白胡子老爺爺,老爺爺關(guān)切地問:“孩子,你怎么在這兒?”

  “我想找馬良爺爺借他的神筆用一用。”我說。

  “孩子,我就是要找到馬良爺爺啊!

  “馬良爺爺,您能把神筆借我用用嗎?”

  “好!”馬良爺爺說,“但我有一個(gè)條件,想要神筆,必須先用神筆為老百姓做三件好事!

  我答應(yīng)了馬良爺爺?shù)臈l件,馬良爺爺就把他的神筆借給了我。

  在馬良爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,我先畫了一輛汽車,汽車果然變成了真的。我開著汽車和馬良爺爺一起來到了貧困地區(qū),用神筆為那里的窮人們畫了許多新房子,又畫了許多新家具,看著他們歡歡喜喜地搬進(jìn)了新居。

  接著我們又來到田地里,發(fā)現(xiàn)那里因嚴(yán)重缺水,已經(jīng)干旱得不成樣子,莊稼都快死了。我立即用神筆給那里畫了一個(gè)大水庫,清澈的水順著水渠流進(jìn)田里,小苗喝足了水,又重新抬起了頭。那里的人們不停地向我表示感謝。

  后來我發(fā)現(xiàn)這里沒有學(xué)校,沒有老師。于是又在馬良爺爺?shù)膸椭拢覟檫@里的孩子們畫了一所學(xué)校,畫了老師,畫了書包和文具,孩子們興高采烈地走進(jìn)教室,教室里傳出朗朗的讀書聲。

  看到我拿著神筆做的三件好事,馬良爺爺很滿意,把神筆送給了我,他叮囑我要拿這個(gè)神筆多為百姓做好事,如果做壞事,神筆就會(huì)變成普通的筆。

  “我有神筆啦!”我高興的跳了起來,一不小心從椅子上摔到地上,睜眼一看,原來是個(gè)美好的夢。

我和馬良過一天作文13

  馬良每天都待在千篇一律的農(nóng)村里,他覺得太沒有意思了,變化了一扇門走了進(jìn)去,來到了現(xiàn)代,我正愁沒意思呢,馬良就敲響了我家的門,我一打開門,竟然是馬良,我問馬良,你怎么到現(xiàn)在來了?你是誰?馬良驚訝的問你,怎么會(huì)認(rèn)識(shí)我,我當(dāng)然認(rèn)識(shí)你啦,你可是大名人呢,在我們的課本里就有一篇關(guān)于你的故事。沒想到我已經(jīng)這么出名了,在現(xiàn)代都知道我了呢,馬良開心的說,馬良你上過學(xué)嗎?沒有,不過你可以帶我今天和你一起去上學(xué),太好了,我可以和一位超級無敵大名人一起上學(xué),同學(xué)們要是看到的話一定會(huì)羨慕死我的。

  到了教室,大家問我,你怎么帶了一個(gè)這么滑稽的人來呢?他可是大名鼎鼎的馬良,不信馬良把你的神筆拿出來畫一只小貓,馬良不想被大家笑話,拿出筆在墻上畫了一只小貓,突然那只小貓活了過來,還喵喵的叫著,大家驚訝極了。

  中午回到家后,我對馬良說,馬良,我有一個(gè)同學(xué)的爸爸媽媽不在家,她每天都很孤單,我想讓你把他的爸爸媽媽接回來,讓他坐飛機(jī)回到那個(gè)同學(xué)的身邊,好的沒問題,我一定做到,馬良畫了一個(gè)機(jī)場,機(jī)場上面還有一架飛機(jī),飛機(jī)上還有一位機(jī)長和幾位空姐,我總覺得少了一些什么東西了,一片萬里無云的藍(lán)天好讓飛機(jī)不會(huì)出事故。

  到了晚上,馬良說我得走了,再見拜拜,我戀戀不舍的說,馬良畫了一扇門又回去了,真是開心的一天。

我和馬良過一天作文14

  今天,一覺醒來,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人正背對著我,站在我房間的窗戶前面。我揉揉惺忪的睡眼,只見那個(gè)人穿著一身漢服,手里拿著一支奇怪的筆,我想:不會(huì)是神筆馬良吧?

  這時(shí),那個(gè)人發(fā)現(xiàn)我醒了,就走過來對我說:“我叫馬良,你叫什么名字?我這是在哪里?”我回答說:“我是菲菲,這是21世紀(jì),我們做好朋友吧!”“好啊!”馬良爽快地答應(yīng)了。

  我先帶他去吃了早飯。我們邊吃邊聊,我說:“馬良,今天我的學(xué)校有運(yùn)動(dòng)會(huì),我們一起去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!”馬良說:“好呀,快帶我見識(shí)見識(shí)你們這里的新鮮事!”等我們吃完早飯,我發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)來不及了,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我突然靈光一閃,想出了一個(gè)好辦法。我問馬良:“馬良,我能用你的神筆畫一輛跑車嗎?”“可以呀!”馬良爽快地答應(yīng)了。于是我急忙畫好車,坐下一個(gè)錯(cuò)別字上去出發(fā)了。

  我們來到運(yùn)動(dòng)場,給馬良找個(gè)位置坐下。輪到我比賽了,我對馬良說:“你能不能再把你的神筆借我一下。”馬良說:“可以,但你不可以用它來做壞事喲!”說完,他把筆給了我。我用筆畫出了一雙跑鞋。就這樣,我輕松地贏得了比賽,奪得了一枚金牌。為了慶祝一下,我?guī)яR良去吃了一頓大餐,當(dāng)我拿出手機(jī)付錢的時(shí)候,馬良好奇地問我:“你手里拿的是什么,我們不是要付錢嗎?”我回答說:“這是手機(jī),現(xiàn)在科技很發(fā)達(dá),用手機(jī)就可以付錢,還可以走遍全浙江呢!”馬良目瞪口呆地看著我,我接著說,“手機(jī)不僅可以付錢,還可以拍照、視頻呢!”說完我就和馬良拍了一張合照。

  這時(shí),馬良突然對我說:“我要走了!”話音剛落,馬良突然消失了。我愣愣地站在那里,心想:這真是難忘的一天!

我和馬良過一天作文15

  走在上學(xué)的路上,突然有一滴水滴在了我的頭上,我還以為是下雨了,結(jié)果卻看見一束金光出現(xiàn)在我的眼前……

  再睜開眼時(shí)我已經(jīng)身處一片大沙漠中,眼前荒無人煙,太陽火辣辣的。正當(dāng)我絕望時(shí),忽然有一朵白云向我飄來,越來越近了,上面還站著一個(gè)背著畫筆的書童。這不是神筆馬良嗎?他笑著朝我走來,說道:“對不起,小朋友,剛才我在畫畫時(shí)一不小心灑了一滴墨水,卻給你帶來了麻煩,我愿意將我的畫筆借給你,陪你愉快地過一天!

  接過馬良手上的畫筆,我畫了一個(gè)紫金葫蘆,打開蓋子,頓時(shí)整個(gè)沙漠的流沙都被吸進(jìn)了葫蘆。馬良贊賞地看著我,微笑地對我說:“是不是還差點(diǎn)什么?”“對了,還要給沙漠畫上清澈見底的小溪,厚厚的泥土,茂盛的樹木和五顏六色的花朵……”我一邊興奮地說著,一邊讓馬良教我畫畫。剛畫完,沙漠瞬間變成了一片綠洲,變成了花和樹的海洋?粗矍暗囊磺校覀z滿意地笑了。然后馬良拉著我坐上白云又飛向了別處。

  突然,我聞到一股難聞的氣味,仔細(xì)一看,我發(fā)現(xiàn)工廠上方高高的煙囪都排放著烏黑的濃煙。于是我拿出畫筆一揮,畫了一個(gè)大大的“廢氣轉(zhuǎn)換機(jī)”。當(dāng)這個(gè)機(jī)器感應(yīng)到有廢氣排放出來時(shí),便立刻把廢氣吸進(jìn)去,再將廢氣凈化,排出來的就是潔凈的氧氣啦。這時(shí),馬良不禁豎起了大拇指給我點(diǎn)了一個(gè)大大的贊。

  ……

  一天的時(shí)間很快就過去了,這真是神奇而有意義的一天。

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