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主持詞大全

央視教師節(jié)活動(dòng)主持詞

時(shí)間:2022-09-23 16:37:55 主持詞大全 我要投稿

央視教師節(jié)活動(dòng)主持詞范文(通用15篇)

  主持詞沒(méi)有固定的格式,他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán),那么你會(huì)寫(xiě)主持詞嗎?下面是小編整理的央視教師節(jié)活動(dòng)主持詞范文,希望能夠幫助到大家。

央視教師節(jié)活動(dòng)主持詞范文(通用15篇)

  央視教師節(jié)活動(dòng)主持詞 篇1

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

  女:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。

  合:家好。ň瞎

  男:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,我們高興地迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。

  女:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。

  男:我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生深切的祝福。

  女:此時(shí)此刻,讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿我市全體教職員工

  合:節(jié)日快樂(lè)!

  男:在迎接偉祖國(guó)六十華誕之際,祝愿我貌和國(guó)的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新中國(guó)的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),再譜華章!

  女:今天,我們歡聚一堂,慶祝我們自己的節(jié)日。

  男:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風(fēng)采。

  女:市20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)

  合:現(xiàn)在開(kāi)始。熁穑

  1、男:首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園,等老師表演的舞蹈《盛世中國(guó)》。藝術(shù)指導(dǎo):

  2、女:是誰(shuí)為我點(diǎn)燃了指瞞燈?是誰(shuí)給我一雙強(qiáng)有力的翅膀?是誰(shuí)我描畫(huà)美好的明天?敬愛(ài)的老師,請(qǐng)?jiān)试S我深情的把您頌揚(yáng)。請(qǐng)欣賞由學(xué)區(qū)的、表演的配樂(lè)詩(shī)朗誦《教師頌》。

  3、男:東方一條龍,心中一首歌,中國(guó)走進(jìn)了最美的`景色,東方一條龍,心中一首歌,屬于你,屬于我,可愛(ài)的中國(guó)。請(qǐng)欣賞冶二小xx老師表演的女聲唱《可愛(ài)的中國(guó)》。

  4、女:請(qǐng)欣賞由冶二小的等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《在歡騰的地上》,編舞:

  5、男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由第二高中xx老師表演的笛子奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。

  6、女:請(qǐng)欣賞由學(xué)區(qū)xx老師表演豫劇《桃花庵》選段。

  7、男:再過(guò)多天,就是我貌和國(guó)的六十歲生日。讓我們?yōu)樽鎳?guó)母親獻(xiàn)上一首生日贊歌。請(qǐng)欣賞幼兒園等表演的舞蹈《今天是你的生日,我的中國(guó)》,編舞:

  8、女:九曲黃河孕育了民族的歷史,黃土高坡飄蕩著中華兒女嘹亮的歌。下面由市教育局的xx老師表演女聲唱《黃土高坡》,掌聲有請(qǐng)。

  9、男:請(qǐng)欣賞學(xué)區(qū)xx老師表演的舞《風(fēng)景》。

  10、女:教育公平要求我秘注每一個(gè)天真活潑的孩子,對(duì)于殘障兒童,我們更要悉心呵護(hù),耐心溝通。下面有請(qǐng)?zhí)亟虒W(xué)校xx老師為我們表演手語(yǔ)詩(shī)朗誦:《我的夢(mèng)》。

  11、男:接下來(lái)是由學(xué)校等小朋友給我們帶來(lái)舞蹈《千手觀音》,指導(dǎo)教師:

  12、女:下面有請(qǐng)學(xué)區(qū)的xx老師為我們表演男聲唱:《香旬上火柴》。

  13、男:下面的節(jié)目是由學(xué)區(qū)的xx老師給家表演板胡奏☆雙雙》。

  14、女:接下來(lái)有請(qǐng)學(xué)區(qū)等老師為我們表演舞蹈《又唱瀏陽(yáng)河》,編舞,。

  15、男:男兒當(dāng)自強(qiáng),巾幗有英豪。下面請(qǐng)欣賞學(xué)區(qū)xx老師表演的豫劇《穆桂英掛帥》選段。

  16、女:下面再次有請(qǐng)學(xué)區(qū)的、xx老師演唱男女聲對(duì)唱《相思風(fēng)雨中》。

  17、男:下面請(qǐng)欣賞由學(xué)區(qū)選送的歌伴舞《好一棵樹(shù)》,演唱:;伴舞:等。

  18、女:好運(yùn)來(lái)祝你好運(yùn)來(lái),好運(yùn)帶來(lái)了喜和愛(ài);祝福祖國(guó)日月年年好運(yùn)來(lái)。有請(qǐng)學(xué)區(qū)的xx老師為家表演女聲唱《好運(yùn)來(lái)》。

  19、男:下面請(qǐng)欣賞第二小學(xué)xx老師演唱的豫劇《花木蘭》選段。

  20、女:五星紅旗高高飄揚(yáng),偉的祖國(guó)蒸蒸日上。請(qǐng)欣賞第三中學(xué)xx老師演唱的歌曲《五星紅旗》。伴舞,等。

  21、男:清亮的歌哨在碧藍(lán)的天空飄灑,青春的羽翼浸染著七彩朝霞。從北國(guó)到南疆,望不斷江山如畫(huà)。請(qǐng)欣賞第四中學(xué)等表演的舞蹈《春風(fēng)里陽(yáng)光下》,編舞:

 。ńY(jié)束語(yǔ))

  女:敬愛(ài)的老師,辛勤的園丁,您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。

  男:敬愛(ài)的老師,慈祥的長(zhǎng)者,您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)。

  女:讓我們?cè)俅沃孕牡刈T溉w老師工作順利,萬(wàn)事如意!

  男:祝愿家身體健康,合家幸福!

  女:市20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)

  合:到此結(jié)束!朋友們,再見(jiàn)!

  央視教師節(jié)活動(dòng)主持詞 篇2

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  女:親愛(ài)的同事們

  合:家好。ň瞎

  男:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,我們滿懷喜悅,迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)

  女:在這歡歌蕩漾,笑語(yǔ)滿堂的時(shí)刻,衷心祝愿各位老師。

  合:節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意!

  男:共同祝愿我們的偉祖國(guó)

  合:繁榮昌盛,國(guó)富民強(qiáng)!

  女:祝愿我們的教育事業(yè)

  合:高歌猛進(jìn),再譜華章!

  女:此時(shí)此刻,開(kāi)發(fā)區(qū)教育體育局宋局長(zhǎng)也親臨我們身邊,和我們一起歡度節(jié)日,感謝宋局長(zhǎng)的光臨!

  男:今天,讓我們盡情歡歌,展示今日教師的風(fēng)采;今天,讓我們攜手同心,一起放飛明天的希望!請(qǐng)欣賞張林芬書(shū)記帶來(lái)的詩(shī)朗誦《希望,從這里放飛》。

  女:感謝張書(shū)記的精彩表演。今年,我們偉的祖國(guó)即將迎來(lái)六十華誕,此刻,讓我們?yōu)樽鎳?guó)獻(xiàn)上最美好的祝愿,我愛(ài)你,中國(guó)。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部帶來(lái)的歌伴舞《我愛(ài)你中國(guó)》。演唱者徐曉老師,伴舞者元夢(mèng)老師等。

  男:我們職業(yè)中專(zhuān)有一位傳說(shuō)中的歌神,當(dāng)年一曲名動(dòng)天下的`《小薇》,深深打動(dòng)了王倩云。有請(qǐng)機(jī)電部張瑞安部長(zhǎng)為家深情演唱《如果這是我愛(ài)你最好的距離》。

  女:萬(wàn)家團(tuán)圓之時(shí),守衛(wèi)邊疆的哨兵甘于寂寞;國(guó)家危難之際,人民子弟兵奮不顧身。一支秧歌《擁》,獻(xiàn)給最可愛(ài)的人,表演者:機(jī)電部鄒容老師等。

  男:“純純的笑容,傻傻的話語(yǔ),烙印在我的心頭難忘記,山上的格;ㄩ_(kāi)的好美麗,我要摘一朵送給你,生生世世為你付出一切我也愿意。”這首火辣的情歌來(lái)自高職部于江老師,有請(qǐng)于江老師。

  女:老師,三尺講臺(tái)屹立著你的身影,從朝氣蓬勃到步履蹣跚,只為了你的學(xué)生能夠站得筆直、看得高遠(yuǎn)。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部田文青老師帶來(lái)的頌歌《長(zhǎng)后我成了你》。

 。ㄐ∮螒颍阂粋(gè)比劃一個(gè)猜)

  男:歲月流金,多少美妙的歌聲寫(xiě)進(jìn)了我們的記憶,就如同,塞北之雪,曲盡彌香。有請(qǐng)信息部薛清潔老師為家演唱這首《我愛(ài)你,塞北的雪》。

  女:今天,是我們教師的節(jié)日,今天,屬于我們教師!雖然崗位平凡,生活平淡,我們卻在譜寫(xiě)祖國(guó)的明天,我驕傲,我是一名教師。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我驕傲,我是一名教師》,表演者:張怡等。

  男:燭光中你的笑容,暖暖的令我感動(dòng)。親愛(ài)的我永遠(yuǎn)祝福你,好人終有好夢(mèng)。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部帶來(lái)的小合唱《好人好夢(mèng)》。

  女:機(jī)電部的俊男靚女很多,他們?cè)诮逃虒W(xué)中建立了深厚的友誼。聽(tīng)說(shuō),有一位康家哥“看”上了劉家小妹,不知道元偉答應(yīng)不答應(yīng)。請(qǐng)欣賞康凱、劉熠帶來(lái)的《康定情歌》。

 。ǔ楠(jiǎng))

  女:敬愛(ài)的老師,辛勤的園丁,您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。

  男:敬愛(ài)的老師,慈祥的長(zhǎng)者,您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)。女:讓我們?cè)俅沃孕牡刈T溉w老師工作順利,身體健康

  男:合家幸福,萬(wàn)事如意!

  女:開(kāi)發(fā)區(qū)職業(yè)中專(zhuān)20XX年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)。

  合:到此結(jié)束!朋友們,再見(jiàn)!

  央視教師節(jié)活動(dòng)主持詞 篇3

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  B:敬愛(ài)的老師們

  C:親愛(ài)的各位來(lái)賓

  D:親愛(ài)的觀眾朋友們

  合:大家晚上好!

  A:又是一年秋風(fēng)送爽

  B:又是一年金菊綻放

  C:又是一年丹桂飄香

  D:又是一年豐收在望

  C:今天,我們將迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),借此機(jī)會(huì),我們向敬愛(ài)的老師,表示熱烈的節(jié)日祝賀!

  D:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲

  合:“老師,您辛苦了!”

  A:“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”,而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。是你們用勤勞和智慧,開(kāi)啟著下一代人的心靈。

  B:無(wú)論是偉人、名人,還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)歷程中,都離不開(kāi)老師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著老師的心血和汗水。

  C:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;

  D:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……

  A:今天,我們?cè)谶@里舉行推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第xx個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì),既是為了表達(dá)對(duì)老師的誠(chéng)摯問(wèn)候,也是為了表達(dá)我們XX教育人的誠(chéng)摯感謝;

  B:感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對(duì)我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷

  C:感謝各部門(mén)、各單位以及社會(huì)各界對(duì)我縣教育工作的大力支持

  D:感謝百萬(wàn)XX 人民對(duì)我縣加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的大力支持

  A:應(yīng)邀出席今天晚會(huì)的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)以及各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)

  B:出席晚會(huì)的還有今年受到表彰的優(yōu)秀校長(zhǎng)、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和我縣中小學(xué)教師的代表

  C:對(duì)各位的光臨,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  D:親愛(ài)的朋友們,XX縣20xx年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第xx個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始,首先請(qǐng)欣賞大型開(kāi)場(chǎng)歌舞《老師你好》

  2、彩云追月、照鏡子

  D:XX的群眾文化生活開(kāi)展得豐富多彩,

  C:那是因?yàn)閄X的文藝人才是大量存在

  D: 沒(méi)錯(cuò),名師出高徒,能有這么多的人才,也說(shuō)明我們XX的教師相當(dāng)不賴(lài),在XX的舞臺(tái)上有一個(gè)由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼,下面我們有請(qǐng)紅裙子組合給我們帶來(lái)兩首歌曲《彩云追月、照鏡子》

  3、紅燭頌

  A:老師,您是春蠶,您編織著春天的希望;

  B:老師,您是紅燭,照亮了孩子的心房。

  C:三尺講臺(tái),鋪設(shè)了多少坦途,

  D:一支教鞭,成就多少棟梁。

  請(qǐng)欣賞人民小學(xué)表演的詩(shī)朗誦《紅燭頌》

  4、床前明月光

  B:床前明月光,疑似地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

  A:又是一個(gè)圓月夜,我的思念長(zhǎng)長(zhǎng),借問(wèn)明月啊,我故鄉(xiāng)的親人可曾安康?請(qǐng)欣賞XX一中帶來(lái)的當(dāng)代舞《床前明月光》

  5、XX職中寫(xiě)神話

  C:加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè),促進(jìn)了XX的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展,

  D:今天XX職業(yè)中專(zhuān)的師生們將用快板的形式給我們展現(xiàn)職業(yè)教育的新篇章,請(qǐng)欣賞職業(yè)中專(zhuān)帶來(lái)的快板《XX職中寫(xiě)神話》

  6、創(chuàng)造奇跡

  C:健美操是一種集動(dòng)感音樂(lè)和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng);

  D:健美操是一項(xiàng)集舞蹈、音樂(lè)、健身、娛樂(lè)于一體的體育項(xiàng)目。深受大眾的喜愛(ài);

  C:接下來(lái)請(qǐng)欣賞浯溪中心校帶來(lái)的女子健美操《創(chuàng)造奇跡》。

  7、賽馬、中國(guó)民歌聯(lián)奏

  A:典雅的民樂(lè)演奏,

  B:激昂的演繹風(fēng)格,

  C:時(shí)尚的音樂(lè)老師,

  D:這些元素組合在一起,就是我們的“女子新民樂(lè)組合”,他們將給大家?guī)?lái)藝術(shù)精品的感受。

  A:請(qǐng)欣賞潘市中心校表演的新民樂(lè)組合《賽馬》

  8、力與美

  C:柔軟與剛勁的氣質(zhì),陰柔和陽(yáng)剛的風(fēng)采,爐火純青的技巧,

  D:這就是XX四中今晚給我們奉獻(xiàn)的一種新的節(jié)目形式雙人技巧,下面讓我們帶著期待的心情欣賞XX四中表演的雙人技巧《力與美》。

  9、相親相愛(ài)

  B:我們是XX的教育人,我們是相親相愛(ài)的一家人,

  A:我們是一個(gè)負(fù)責(zé)任的教育人,為加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè),我們團(tuán)結(jié)一心,攜手共進(jìn),請(qǐng)欣賞陶鑄中學(xué)帶來(lái)的大型歌舞《相親相愛(ài)》

  10、陽(yáng)光路上

  A:老師是太陽(yáng),照耀我們茁壯成長(zhǎng),

  B:老師是雨露,滋潤(rùn)我們知識(shí)的瓊漿,

  C:每當(dāng)我們遇到困難和挫折,我們總能得到老師的鼓勵(lì)和贊賞,

  D:每當(dāng)我們走過(guò)老師的窗前,我們總能感悟到無(wú)窮的精神力量。

  A:無(wú)論是風(fēng)雨迷霧還是陽(yáng)光路上,總有老師在我的身旁,請(qǐng)欣賞XX二中鄧艷玲帶來(lái)的女聲獨(dú)唱《陽(yáng)光路上》

  11、冬天來(lái)了

  A:幼兒教育是人生成長(zhǎng)的起點(diǎn),

  B:幼兒教師是人生思想的啟蒙,

  下面請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師給大家?guī)?lái)的當(dāng)代舞《冬天來(lái)了》

  12、紅紅火火

  A:火是人類(lèi)的希望,文明的象征,

  B:她驅(qū)趕著黑暗,她傳播著幸福和吉祥。

  C:在這個(gè)特別的日子里,讓我們一起來(lái)品嘗XX教育人的那份紅紅火火,

  D:讓我們一起來(lái)感受XX教育的那份紅紅火火,下面請(qǐng)欣賞哈弗中學(xué)向陽(yáng)小學(xué)帶來(lái)的群舞《紅紅火火》

  13、傻瓜賣(mài)蛋

  A:XX師范的學(xué)生多才多藝,能說(shuō)會(huì)道,能歌善舞,

  B:下面請(qǐng)欣賞由XX師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣(mài)蛋》。

  14、職業(yè)教育春滿園

  A:云芳,XX師范是我們的母校,過(guò)去三十年里,為XX培育了一大批的教育人才,如今逐漸轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育也有聲有色啊。

  B:是啊,我們的母校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣教育局的殷切關(guān)心下,職業(yè)教育繁花似錦。

  A:XX師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭,幼師為主干,其他專(zhuān)業(yè)為輔助的辦學(xué)格局,在校學(xué)生達(dá)3000余人。學(xué)校呈現(xiàn)出欣欣向榮的好景象。

  B:下面請(qǐng)欣賞由XX師范表演的大型歌舞:《職業(yè)教育春滿園》

  結(jié)束語(yǔ)

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  B:敬愛(ài)的老師們

  C:親愛(ài)的各位來(lái)賓

  D:親愛(ài)的觀眾朋友們

  A:今晚我們歡聚一堂,共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)

  B:今晚我們張燈結(jié)彩,共同謀劃推進(jìn)教育強(qiáng)縣的新篇章

  C:今晚我們載歌載舞,共同祝福XX教育事業(yè)的明天更加輝煌!

  D:XX縣20xx年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第xx個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)即將落下帷幕,謝謝大家的光臨!

  合:再見(jiàn)!

  央視教師節(jié)活動(dòng)主持詞 篇4

  開(kāi)場(chǎng)白:

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

  男:各位老師

  合:大家好!

  女:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。

  男:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。

  女:我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。

  男:此時(shí)此刻,讓我們真誠(chéng)地祝愿所有老師——

  合:節(jié)日快樂(lè)!

  女:與此同時(shí),也祝愿我們太谷縣的教育事業(yè)高歌猛進(jìn),再譜華章!

  女:今天,我們歡聚一堂,慶祝我們自己的節(jié)日。

  男:今天,我們載歌載舞,盡情展示我們的風(fēng)采。

  女:明星中心校慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)

  合:現(xiàn)在開(kāi)始!

  節(jié)目串詞

  1、(男)首先請(qǐng)欣賞歌曲《親愛(ài)的祖國(guó)我愛(ài)你》

  表演者xx學(xué)校

  2、(女)請(qǐng)欣賞舞蹈《兵哥哥》,表演者:xx學(xué)校

  掌聲歡迎!

  3、(男)一曲兵哥哥,把我們的思緒帶到了遙遠(yuǎn)的邊防哨所。謝謝老師們的精彩演出。葫蘆絲是我國(guó)云南特有的民族樂(lè)器,下面請(qǐng)大家欣賞葫蘆絲演奏,表演者xx學(xué)校

  4、(女)早就聽(tīng)說(shuō)xx鎮(zhèn)長(zhǎng)是遠(yuǎn)近聞名的金嗓子,在今天這個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻,我們請(qǐng)xx鎮(zhèn)長(zhǎng)為我們大家高歌一曲,大家掌聲歡迎!

  鎮(zhèn)長(zhǎng)演唱。(大家說(shuō),xx鎮(zhèn)長(zhǎng)唱的好不好?唱的妙不妙?再來(lái)一個(gè)要不要?鎮(zhèn)長(zhǎng)再唱。(看情況)

  5、(男)再次謝謝xx鎮(zhèn)長(zhǎng)。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞五句半,表演者:xx學(xué)校。

  6、請(qǐng)欣賞xx學(xué)校帶來(lái)的舞蹈!秞xx》

  表演者:等

  7、看來(lái)我們老師們真是多才多藝啊!下面我們進(jìn)行一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)。如果您猜對(duì)了,我們將有小禮品送給大家。

  ■弟弟長(zhǎng),哥哥短,兩人賽跑大家看,弟弟跑了十二圈,哥哥一圈才跑完。(打一物)【謎底】鐘表

  ■身體有圓也有方,常在鉛筆盒里裝,要是寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字,它會(huì)馬上來(lái)幫忙。(打一文具)謎底]橡皮

  ■白娃娃,爬黑墻,越爬個(gè)子越變小,再也沒(méi)法往上長(zhǎng)。(打一文具)[謎底]粉筆

  ■身體細(xì)長(zhǎng),兄弟成雙,光愛(ài)吃菜,不愛(ài)喝湯。(打一日常用具)【謎底】筷子

  ■這個(gè)老師不說(shuō)話,肚里的學(xué)問(wèn)真是大。有字不認(rèn)識(shí),就去請(qǐng)教它。(打一學(xué)習(xí)用品)

  字典

  ■一只小鳥(niǎo)輕輕飄,搖搖擺擺上云霄,一心只想天外飛,可惜線兒牽著它。風(fēng)箏

  ■歷史上哪個(gè)人跑的最快?答案:曹操(說(shuō)曹操曹操到)

  ■蝸牛在自己房子里邊又蓋了一所房子(猜一廣告品牌)

  答案:蓋中蓋

  ■蝸牛又在自己另一所房子里又蓋了一所房子(猜一廣告品牌)

  答案:新蓋中蓋

  ■蝸牛在自己房子里邊蓋了一百所房子(猜一廣告品牌)

  答案:巨能蓋

  ■哪一種動(dòng)物你打了它卻流了自己的血?答案:蚊子

  ■什么樣的官不能發(fā)號(hào)施令,還得老向別人陪笑?

  答案:新郎官

  ■什么東西人們?cè)诓煌5爻运,卻永遠(yuǎn)吃不飽。

  答案:空氣

  ■什么東西能加不能減?答案:年齡

  (根據(jù)時(shí)間隨機(jī)定題)

  8、(女)看來(lái)這一點(diǎn)也難不住我們的老師啊,下面請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞節(jié)目。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《隱形的翅膀》

  表演者:xx學(xué)校

  9、(男)徐志摩,一位著名的現(xiàn)代詩(shī)人、散文家,他寫(xiě)的《再別康橋》廣為流傳,接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞xx學(xué)校為我們帶來(lái)的配樂(lè)朗誦《再別康橋》與《雪花的快樂(lè)》。

  10、(男)感謝xx學(xué)校的老師們用優(yōu)美的朗誦把我們仿佛帶到了那康橋,讓我們感受到了雪花的快樂(lè),請(qǐng)大家欣賞歌曲《天路》表演者:xx學(xué)校牛小晴

  11、請(qǐng)大家欣賞葫蘆絲演奏《瑤族舞曲》表演者xx學(xué)校

  12、女:今夜無(wú)眠,當(dāng)歡樂(lè)穿越時(shí)空,激蕩豪情無(wú)限。

  男:今夜有約,當(dāng)夢(mèng)想挽起明天,擁抱生活的燦爛。

  請(qǐng)欣賞歌曲《今夜無(wú)眠》,表演者:xx學(xué)校

  (結(jié)束語(yǔ))

  女:敬愛(ài)的老師,辛勤的園丁,您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。

  男:敬愛(ài)的老師,慈祥的長(zhǎng)者,您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)。

  女:讓我們?cè)诖酥孕淖T溉w老師工作順利,萬(wàn)事如意!

  男:祝愿大家青春永駐,幸福相伴!

  女:明星中心校教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)——

  合:到此結(jié)束!朋友們,再見(jiàn)!

  央視教師節(jié)活動(dòng)主持詞 篇5

  開(kāi)場(chǎng)詞:

  在漾著秋韻的日子里,我們高興的迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜,不僅有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。此時(shí),讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師們,節(jié)日快樂(lè)!教育處慶祝教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。首先,請(qǐng)欣賞由教育處老年童心藝術(shù)團(tuán)表演的合唱,第一支歌《歌聲使我們?cè)交钤侥贻p》。

  因?yàn)橛辛四,光榮的人民教師,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。十中的學(xué)生們把對(duì)老師們的全部摯愛(ài)都融匯在了《紅扇舞》中。下面就請(qǐng)家欣賞。

  青春是迷人的微笑,青春是恢的。歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春,永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。請(qǐng)欣賞一中為您表演的聲樂(lè)組合《青春組曲》

  古箏是我國(guó)一種古老的樂(lè)器,樂(lè)曲悠揚(yáng),婉動(dòng)聽(tīng)。古箏曲《紡織忙》主要表現(xiàn)紡織女工勞動(dòng)的場(chǎng)景。由一小為您表演。

  我們就像是一朵一朵美麗的小小花,陽(yáng)光暖暖撫愛(ài)我就像是媽媽。和愛(ài)一起長(zhǎng),和愛(ài)一起開(kāi)花,和愛(ài)一起度過(guò)那金色年華。請(qǐng)欣賞孩子們帶來(lái)的舞蹈《和愛(ài)一起長(zhǎng)》

  京劇是我國(guó)的國(guó)粹,特定的時(shí)代造就了現(xiàn)代京劇這一使眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的京劇表演形式。接下來(lái)就請(qǐng)欣賞有教育處老年童心藝術(shù)團(tuán)表演的京劇。

  暑假剛剛結(jié)束,雖然炎熱但也讓老師的身心都得到了放松?山處熚璧戈(duì)的老師們,卻冒著酷暑,特別排練了下面這個(gè)別具民族特色的舞蹈《xx》,以此獻(xiàn)給所有平凡而偉的老師們。

  請(qǐng)欣賞女聲唱《長(zhǎng)江之歌》,演唱者史紅英

  相信在這幾天,老師們一定收到了學(xué)生們不少熱情的祝福。今天,少年宮的孩子們也要表表他們的心意。請(qǐng)欣賞童聲聯(lián)唱《只要媽媽露笑臉》

  請(qǐng)欣賞小提琴奏《海濱音詩(shī)》

  請(qǐng)欣賞彝族舞蹈《蕩裙》

  在這個(gè)值得慶賀的日子里,我們雖無(wú)鮮花和美酒為您獻(xiàn)禮,但心中有歌,以此祝福您一生快樂(lè)。請(qǐng)欣賞一組聲樂(lè)組合。

  舞蹈《編花籃》是一個(gè)具有濃郁地方特色的舞蹈,主要表現(xiàn)了一群天真活潑的孩子們?cè)谀档@里嬉戲的情景。

  《西部放歌》是一首旋律優(yōu)美的男高音歌曲,再現(xiàn)了西北的遼闊,表現(xiàn)了我們開(kāi)發(fā)、建設(shè)西北的信心和勇氣。

  請(qǐng)欣賞少兒拉丁舞”身勁舞》演出單位少年宮。

  結(jié)束語(yǔ):

  “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。我認(rèn)為,教師們的付出與奉獻(xiàn)是無(wú)法用語(yǔ)言和數(shù)字來(lái)描述和統(tǒng)計(jì)的。為此,我們只有深深的祝福,衷心的祝愿家青春永駐,幸福永遠(yuǎn),節(jié)日快樂(lè)。

  央視教師節(jié)活動(dòng)主持詞 篇6

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

  男:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。

  合:家好!(鞠躬)

  女:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,

  男:我們高興地迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。

  女:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。

  男:我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。

  女:此時(shí)此刻,讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師——

  合:節(jié)日快樂(lè)!

  男:與此同時(shí),也祝愿我們xx的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新xx的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),再譜華章!

  女:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節(jié)日。

  男:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風(fēng)采。

  女:我市第xx個(gè)教師節(jié)

  合:現(xiàn)在開(kāi)始!

  1、男:首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園的xx等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《草原晨曲》。

  2、漢水灑齊魯,雪域立功勛。甘為孺子牛,默默苦耕耘?追鄙,一位全心為民的公仆,一位造福于民的公仆,我們不禁要為他高唱贊歌。下面請(qǐng)欣賞由三小的xx老師為我們表演女聲唱《公仆贊》

  3、男:在南國(guó)的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀,它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對(duì)老師們深情的祝福。請(qǐng)欣賞二中老師xx等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。

  4、女:梁山伯與祝英臺(tái)的愛(ài)情故事千古傳唱,他們草橋結(jié)拜,兩情相悅,墓前化碟,至死不渝。下面有請(qǐng)留村學(xué)區(qū)的xx老師用小提琴來(lái)演奏這首蝴蝶的愛(ài)情協(xié)奏曲《梁!,伴奏:xx。

  5、男:雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,像空氣一樣搖擺”,帶來(lái)一陣清新,一片真純。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職教中心的xx老師表演的舞,《藏民歡歌》。

  6、女:黨啊,像太陽(yáng)一樣指引我前進(jìn),我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心,我要把一切都獻(xiàn)給您。請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)的xx老師為我們帶來(lái)的男聲唱《把一切獻(xiàn)給黨》。

  7、男:是雛鷹就會(huì)向往高空,是小草就會(huì)向往陽(yáng)光。在殘疾兒童的心里,向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為家表演的舞蹈《向往》,指導(dǎo)教師:xx。

  8、女:今天xx梨園歌舞團(tuán)的xx等七位嫂也來(lái)跟我們一起來(lái)聯(lián)歡了,她們?yōu)槲覀儙?lái)了《七個(gè)嫂唱教育》。那就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她們對(duì)教育的看法吧。

  9、男:武當(dāng)少林,南拳北腿。中國(guó)功夫,博精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體,樹(shù)一幟。請(qǐng)欣賞四中xx等老師表演的太極扇《中國(guó)功夫》。

  10、女:綠油油的果樹(shù)滿山崗,望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的。歌聲隨風(fēng)飄,誰(shuí)不說(shuō)我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請(qǐng)xx等老師為我們帶來(lái)的舞蹈:《好地方》。

  11、男:豫劇作為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一,為民眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)。下面請(qǐng)欣賞由xx學(xué)區(qū)給我們帶來(lái)的豫劇,《南陽(yáng)關(guān)》選段,演唱者:xx老師;《花打朝》選段,演唱者:xx老師。伴奏:xx等。

  12、女:愛(ài)就是難分是非,既然愛(ài)了就勇敢地去面對(duì),怎么忍心怪你犯了錯(cuò),都是我給你自由過(guò)了火,下面有請(qǐng)xx學(xué)區(qū)的xx老師為我們表演男聲唱:《過(guò)火》。

  13、男:拉丁舞是拉美地區(qū)的眾民間舞蹈,它的特點(diǎn)是:隨意,休閑,放松,有較的自由發(fā)揮空間,動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力,現(xiàn)在也成了我國(guó)民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng)。下面就請(qǐng)xx學(xué)區(qū)的xx給家表演拉丁舞《恰恰》。

  14、女:日出嵩山坳,晨鐘驚飛鳥(niǎo),牧羊姑娘鞭兒搖,小曲兒滿山飄。下面就由五中的xx老師為我們帶來(lái)一首如詩(shī)如畫(huà)的笛子奏《牧羊曲》。

  15、男:接下來(lái)有請(qǐng)xx學(xué)區(qū)xx等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》。

  16、男:匈牙利有著豐富的民間音樂(lè)財(cái)富,下面就有請(qǐng)主持人xx老師用一首手風(fēng)琴奏《匈牙利舞曲▲我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂(lè)風(fēng)情。

  17、女:下面請(qǐng)欣賞由xx學(xué)區(qū)xx老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。

  18、男:現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說(shuō)抒為流傳,婦孺皆知。那么,我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請(qǐng)xx學(xué)區(qū)的xx等三位老師為家表演。

  19、女:好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,茉莉花開(kāi)雪也白不過(guò)它。下面就讓我們隨著一小xx等老師的舞蹈《茉莉花開(kāi)》一起去賞花吧。

  20、男:走進(jìn)新時(shí)代,我們心潮澎湃,走進(jìn)新時(shí)代,我們豪情滿懷。在xx市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全市師生萬(wàn)眾一心,邁向新的時(shí)代。請(qǐng)欣賞xx學(xué)區(qū)xx老師的小號(hào)奏《走進(jìn)新時(shí)代》。

  21、女:小時(shí)侯,我就夢(mèng)想做一名教師,當(dāng)我真的成了一名教師后,我才體會(huì)到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂(lè)、苦中有甜。所以我會(huì)無(wú)悔地說(shuō)一聲:老師,長(zhǎng)后我就成了你。下面請(qǐng)欣賞由xx學(xué)區(qū)xx等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《長(zhǎng)后我就成了你》。

  22、男:天空中沒(méi)有陽(yáng)光,我們就看不到前進(jìn)方向;生活里沒(méi)有陽(yáng)光,就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里,春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽(yáng)光下,陽(yáng)光照耀我們奮進(jìn)。接下來(lái)讓我們欣賞二中xx老師演唱的歌曲《在燦爛陽(yáng)光下》。

  (結(jié)束語(yǔ))

  女:尊敬的老師,辛勤的園丁,您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。

  男:敬愛(ài)的老師,慈祥的長(zhǎng)者,您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)。

  女:您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí),更給學(xué)生樹(shù)立做人的典范。

  男:您不僅循循善誘,精益求精助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),還要投身教育的潮,勇于創(chuàng)新,引導(dǎo)學(xué)生膽探索,讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂(lè)趣。

  女:正所謂:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

  男:也正是:“衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴”。

  女:讓我們?cè)诖酥孕牡刈T溉w老師工作順利,節(jié)日愉快!

  男:祝愿家青春永駐,幸福永相伴!

  女:本市第xx個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)

  合:到此結(jié)束!老師們、同學(xué)們,再見(jiàn)

  央視教師節(jié)活動(dòng)主持詞 篇7

  開(kāi)場(chǎng):

  一:尊敬的家長(zhǎng)朋友

  二:親愛(ài)的老師

  三:可愛(ài)的小朋友們

  合:大家好!

  一:又是一個(gè)颯爽的九月,

  三:又是一個(gè)收獲的金秋,

  一:你們辛勤地工作,用愛(ài)心喚醒一顆顆冥頑的心靈

  三:你們忘我地付出,讓責(zé)任寫(xiě)下一行行拼搏的足印。

  二:因此,你們應(yīng)當(dāng)過(guò)上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。

  幼兒園“感恩教師,大型文藝演出”活動(dòng),

  合:現(xiàn)在開(kāi)始

  三:有請(qǐng)我們充滿青春活力的老師為大家?guī)?lái):“之歌“掌聲歡迎

  三:老師,您像是蠟燭,點(diǎn)燃自己卻照亮了別人,接下來(lái),讓我們用熱烈的掌聲歡迎幼兒園王園長(zhǎng)致詞

  一:好聽(tīng)的歌兒唱起來(lái),好看的舞蹈跳起來(lái),請(qǐng)欣賞大班舞蹈“掀起你的蓋頭來(lái)”,掌聲歡迎!

  三:小朋友表演的節(jié)目可真棒,瞧瞧,我們最小的小朋友也等不及為大家表演了,接下來(lái),請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈“大西瓜”,掌聲歡迎!

  一:在幼兒園,小朋友不僅會(huì)表演節(jié)目,學(xué)習(xí)也是頂呱呱,你們看,宋老師教小朋友干嘛呢

  三:老師年輕、可愛(ài)

  一:老師青春、亮麗

  接下來(lái)有請(qǐng)我們的老師為大家?guī)?lái)舞蹈

  合:寶貝沖沖沖

  三:剛剛小班的小朋友認(rèn)字這么棒,中班小朋友也想和他們比一比,有請(qǐng)中班小朋友上臺(tái)

  一:接下來(lái)出場(chǎng)的是大班小朋友,他們?yōu)榇蠹艺故镜氖侵槟X速算和歌曲表演,掌聲歡迎!

  二:孩子第一天入園哭鬧的時(shí)候家長(zhǎng)滿是擔(dān)心,當(dāng)他們適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境的時(shí)候家長(zhǎng)滿是欣慰,可誰(shuí)又知道,孩子適應(yīng)的過(guò)程,這其中又有老師的多少付出呢?接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)小班班主任宋老師上臺(tái)

  三:老師的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)朋友的信任與支持,相信家長(zhǎng)朋友此時(shí)此刻也會(huì)有很多的感觸,下面有請(qǐng)大班牛同學(xué)的媽媽上臺(tái)

  一:感謝家長(zhǎng)朋友對(duì)我們工作的支持與配合,再次感謝您,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,接下來(lái)讓我們公布本學(xué)期優(yōu)秀教師的獲獎(jiǎng)名單是:

  二:接下來(lái)讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)王園長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)

  這個(gè)舞臺(tái)上,站著滿腔熱情的老師們,他們優(yōu)秀、充滿活力,不僅受到小朋友的喜歡,還受到家長(zhǎng)的愛(ài)戴,正是因?yàn)橛辛诉@么一批愛(ài)崗、敬業(yè)、充滿愛(ài)心的教師隊(duì)伍,幼兒園才會(huì)有今天的成就,感謝我們的老師為工作的付出,希望你們?cè)谝院蟮墓ぷ髦性絹?lái)越出色

  一:小朋友,不要怕,自己跌倒自己爬,我們都是好娃娃,有請(qǐng)中班為大家?guī)?lái)舞蹈“自己跌倒自己爬”掌聲歡迎

  三:看成敗,人生豪邁只不過(guò)是從頭再來(lái)請(qǐng)欣賞教師舞蹈

  合:從頭再來(lái)

  一:太陽(yáng)掛在天上,處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香

  三:這里就是天堂,大家一起成長(zhǎng)

  一:有請(qǐng)幼兒園所有老師,叔叔阿姨和小朋友一起帶來(lái)手語(yǔ)操

  合:“有愛(ài)就有天堂”

  二:這里是一首首動(dòng)人的樂(lè)曲,這里是一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻,這里是一道道美麗的風(fēng)景,我們相信,在家長(zhǎng)朋友的信任與支持下,在老師們的共同努力下,有幼兒園的明天會(huì)更加美好,玉田幼兒園感恩教師大型文藝演出活動(dòng)到此結(jié)束,再次祝愿天下所有的老師節(jié)日快樂(lè),再見(jiàn)!

  央視教師節(jié)活動(dòng)主持詞 篇8

  男: 各位來(lái)賓、女士們、先生們,晚上好!歡迎大家來(lái)到這,參加慶祝教師節(jié)歌詠晚會(huì)。晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

  女:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。難忘的學(xué)生時(shí)代,難忘的恩師!此時(shí),無(wú)論你身在何方,身居何位,一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長(zhǎng)所付出的心血吧?在這歡樂(lè)的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節(jié)日快樂(lè),心想事成。

  男:首先,請(qǐng)出校長(zhǎng)為教師節(jié)致賀詞

  開(kāi)始篇

  女: 在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師,人類(lèi)靈魂的工程師,太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開(kāi)啟著下一代人的心靈。

  男:無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)過(guò)程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水!耙蝗諡閹煟K身為父”。在我們國(guó)家,教師歷來(lái)倍受人民的`尊重和愛(ài)戴。

  女:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞,您無(wú)怨無(wú)悔

  男:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展現(xiàn)了人類(lèi)最崇高的精神——為人類(lèi)進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)

  女:在這特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有很多話要對(duì)您說(shuō),我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)感謝你,祝你節(jié)日快樂(lè)

  歌詠篇(穿插進(jìn)行)

  男: 九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝教師節(jié),請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng),沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福,用你最喜愛(ài)的方式,獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請(qǐng)出今天晚會(huì)的第一位朋友,為教師獻(xiàn)禮!

  女:人民教師,雖然生活清苦,卻以為國(guó)分憂為榮,以為民吃苦為樂(lè),情系祖國(guó)未來(lái),心連學(xué)子之心。人民教師,一個(gè)平凡而偉大的名字,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱(chēng)謂;一個(gè)光輝無(wú)比的形象,一座高高矗立的豐碑

  男:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);是您,領(lǐng)著我們看到了:天有多高,地有多深……您親切的話語(yǔ),仿佛還在我耳畔回響

  女:是您,把我引入知識(shí)的殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過(guò)接力棒,我的生命在您的注視下開(kāi)始閃光

  男:您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉叮咚作響。唱不盡贊美的歌,寫(xiě)不盡懷念的詩(shī)行 ……老師啊,我怎能把您遺忘!

  女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,您的學(xué)子們,為您而頌歌,為您而吟唱!

  男:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師,祝福您,萬(wàn)事如意,身體健康!

  女:誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰(shuí)給三尺凈土,播下文明的種子,結(jié)出祖國(guó)希望的花果?誰(shuí)用青春的熱血,點(diǎn)燃希望的火種,帶給人類(lèi)文明的向往?是您——老師,長(zhǎng)大后我就成了您,我是您生命的延續(xù),將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。

  男:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對(duì)祖國(guó)的愛(ài),才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!

  女:歲月像一條河,隨時(shí)間靜靜地流過(guò)。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無(wú)論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分您對(duì)教育的熱愛(ài)。

  男:您妙語(yǔ)連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來(lái);您循循善誘,把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書(shū)育人,無(wú)悔人生!

  女:您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露;您是秋天的第一束陽(yáng)光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里,真誠(chéng)地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!

  男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古。老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會(huì)永存!

  女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛(ài)的老師,愿你節(jié)日快樂(lè)!

  男:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來(lái)明媚的清晨。親愛(ài)的老師,您給予我們知識(shí)和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。

  女:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶。您是石子,默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻,都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛(ài)。

  男:“百年大計(jì)教育為本”,光榮的人民教師啊,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠(yuǎn)。

  女:我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開(kāi)放、大潮滾涌的偉大時(shí)代;我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),希望我們的人民教師,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌!

  男:各位朋友,慶祝教師節(jié)歌詠晚會(huì)接近尾聲了,現(xiàn)在請(qǐng)出我們晚會(huì)的最后一位歌手

  女:今夜星光燦爛,今夜歡樂(lè)無(wú)限。朋友們,衷心感謝你的參與,雖然慶祝教師節(jié)歌詠晚會(huì)就要降下帷幕了,但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐,愿人間萬(wàn)世師表!讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊慕處煿?jié)日快樂(lè)!

  男:各位來(lái)賓,慶祝教師節(jié)歌詠晚會(huì)到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨,同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。

  合:謝謝各位的光臨!祝大家晚安!

  央視教師節(jié)活動(dòng)主持詞 篇9

  甲:九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明媚;

  乙:九月的原野彌漫芬芳,九月的大地閃爍金黃。

  甲:又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);

  乙:又是一個(gè)桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。

  甲:今天,你們聚焦了所有人的目光,歌聲與微笑獻(xiàn)給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;

  乙:今天,你們匯聚了所有人的祝福,鮮花與掌聲獻(xiàn)給你——默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

  合:老師,您辛苦了!

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,XX縣滿族小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì),

  (合)現(xiàn)在開(kāi)始!

  乙:請(qǐng)全體起立,奏《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。

  甲:請(qǐng)坐下。

  乙:首先,讓我們以熱烈地掌聲歡迎戴書(shū)記宣讀表彰決定。

  甲:人民教師,一個(gè)平凡而偉大的名字,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱(chēng)謂!

  乙:人民教師,一個(gè)光輝無(wú)比的形象,,一座高高聳立的豐碑!

  甲:請(qǐng)馬校長(zhǎng)宣讀獲得校級(jí)“優(yōu)秀教師”名單。請(qǐng)看大屏幕:請(qǐng)以上教師上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為校級(jí)優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。

  乙:假如沒(méi)有您,土地依然沉睡;假如沒(méi)有您,山野依然荒穢,假如沒(méi)有您,河流也會(huì)枯萎,假如沒(méi)有您,人類(lèi)依然愚昧。

  甲:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,賦予我們理想和智慧。

  乙:請(qǐng)張校長(zhǎng)宣讀校級(jí)“愛(ài)崗敬業(yè)”、“教書(shū)育人”、“關(guān)愛(ài)學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師名單。

  請(qǐng)看大屏幕:請(qǐng)以上教師上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為校級(jí)“愛(ài)崗敬業(yè)”、“教書(shū)育人”、“關(guān)愛(ài)學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。甲:在今年全縣統(tǒng)一考試中,我校兩個(gè)年組均取得了優(yōu)異的成績(jī)。成績(jī)的取得,得益于學(xué)生的努力,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo),也得益于教師的辛勤付出。請(qǐng)任主席宣讀統(tǒng)考優(yōu)秀年組、優(yōu)秀教師名單。(兩年組各派兩人領(lǐng)獎(jiǎng),由于校長(zhǎng)、戴書(shū)記頒獎(jiǎng))

  乙:在暑期舉行的全縣中小學(xué)乒乓球大賽中,我校榮獲女子單打第二名的好成績(jī)。下面有請(qǐng)胡校長(zhǎng)宣讀此次比賽,我校優(yōu)秀教練員名單。

  甲:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。

  乙:愿我們的祝;饕皇准で榈臍g歌,助您的事業(yè)譜寫(xiě)更加靚麗的篇章!

  甲:請(qǐng)獲獎(jiǎng)教師代表方麗慧講話,大家歡迎。

  乙:大海航行靠舵手,我們滿族小學(xué)今天的發(fā)展,更離不開(kāi)于校長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。下面,讓我們以最熱烈的掌聲,歡迎于校長(zhǎng)發(fā)表重要講話。

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,讓我們?cè)僖淮纬霭l(fā),全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,學(xué)校特色發(fā)展,教育科學(xué)發(fā)展!乙:讓我們攜起手來(lái),在于校長(zhǎng),戴書(shū)記為核心的校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,高舉改革創(chuàng)新大旗,銳意進(jìn)取,扎實(shí)工作,書(shū)寫(xiě)滿族小學(xué)更加恢宏壯麗的詩(shī)篇!

  甲:讓我們?cè)僬f(shuō)一聲:老師,您好!

  乙:讓我們?cè)俚酪痪?老師您辛苦了!

  甲:親愛(ài)的老師,請(qǐng)接受我們最衷心的祝福。

  乙:祝您:工作順利,甲:身體健康,乙:闔家幸福,(合)節(jié)日快樂(lè)!

  甲:XX縣滿族小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì)到此結(jié)束。

  乙:各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們?cè)僖?jiàn)。

  央視教師節(jié)活動(dòng)主持詞 篇10

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,

  男:親愛(ài)的老師們:

 。ê希┐蠹彝砩虾茫

  女:春華秋實(shí),金風(fēng)玉露,xx一中滿載沉甸甸的果實(shí)在幸福地招手。

  男:丹桂飄香,遍地金黃,教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來(lái)。

  女:秋風(fēng)送爽,歲月如詩(shī),在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我們相聚在美麗的新天地。

  男:華燈綻放,璀璨如織,一中大家庭再一次歡聚在一起,把酒放歌,其樂(lè)融融。

  女:又是一年金秋好時(shí)節(jié),繁花似錦,歡歌如潮。

  男:又是一年人間團(tuán)圓日,美景良辰,月光如水。

  女:春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿神州。

  男:xx一中因蘊(yùn)藏xx載文化積淀而古老,因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕。

  女:春風(fēng)化雨,引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵。

  男:潤(rùn)物無(wú)聲,傾一腔熱血鑄人類(lèi)靈魂。

  女:黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。

  男:領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展,教師費(fèi)盡心血抓教學(xué)。

  女:進(jìn)省城、訪名校,走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)。

  男:學(xué)習(xí)日、開(kāi)新周、活動(dòng)月、項(xiàng)目年。

  女:聘名校畢業(yè)生,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象。

  男:開(kāi)xx網(wǎng)絡(luò)大課堂,引源頭活水,融名校全息。

  女:千盤(pán)桃李?yuàn)Z魁志。

  男:一地芳菲汗水栽。

  女:滿載著收獲的喜悅,陶醉在教師節(jié)大會(huì)的片片褒揚(yáng)聲中。

  男:我們歡聚在美麗的新天地,下面我宣布:xx一中慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

  女:首先,請(qǐng)我們敬愛(ài)的x校長(zhǎng)致節(jié)日祝詞。

  節(jié)目串詞:

  1.歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙,讓人心情舒暢,大汗淋漓,請(qǐng)欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》。

  2.眾所周知,20xx的高考是豐收喜悅的,讓人振奮,讓人驕傲,請(qǐng)欣賞化學(xué)組xx老師帶來(lái)的歌曲《那么驕傲》。

  3.美麗的一中校園,碧草青青,綠樹(shù)成蔭;花香四溢,蜂蝶戲舞。偃仰嘯歌,可抒報(bào)國(guó)之志;冥然兀坐,獨(dú)思圣賢文章,我們的校園真是美。請(qǐng)欣賞生物組教師xx表演的歌曲《美了,美了》。

  4.走過(guò)雨,走過(guò)風(fēng),告別昨日的風(fēng)雨滄桑,告別昨日的鮮花榮光,我們乘風(fēng)破浪。風(fēng)吹雨打,無(wú)懼無(wú)畏,燃燒青春的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞xxx老師表演的歌曲《心中的玫瑰》。

  5.我從草原來(lái),草原那邊花正開(kāi),我從草原來(lái),草原那邊花如海,請(qǐng)聽(tīng)xx老師帶來(lái)的歌曲《我從草原來(lái)》。

  8.月色如水,流淌著我們不盡的思念;月光如織,扯不斷我們永遠(yuǎn)的牽掛。千里試問(wèn)平安否,且把思念遙相寄。請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組xx老師表演的歌曲《明月千里寄相思》。

  9.美酒飄香歌聲飛,各位朋友請(qǐng)舉杯,干杯干杯再干杯。請(qǐng)欣賞xx老師表演的詩(shī)朗誦《祝酒歌》。

  10.朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬(wàn)畝良田,陽(yáng)光灑滿了九月紅紅火火的心靈窗口。讓所有的夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐的歌聲更嘹亮,讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng),留一個(gè)愿望讓自己想像。請(qǐng)欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。

  11.是我給你自由過(guò)了火,讓你更寂寞;是我給你自由過(guò)了火,才會(huì)陷入感情漩渦。請(qǐng)欣賞xxx老師帶來(lái)的歌曲《過(guò)火》。

  12.明月攬中秋,歡樂(lè)在一中;丹桂飄香夜,大家齊歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞xxx演唱的歌曲《咱老百姓》。

  13.回下頭全都是滿天風(fēng)沙,這是為愛(ài)付出的代價(jià),就當(dāng)是昨夜的一場(chǎng)夢(mèng)吧,就讓我痛快地哭一場(chǎng)吧。請(qǐng)欣賞xxx老師帶來(lái)的歌曲《愛(ài)大了,受傷了》。

  14.你的愛(ài)已模糊,你的憂傷還清楚,彷徨著彷徨,迷茫著迷茫,請(qǐng)欣賞xxx、xx二位老師表演的歌曲《都市夜歸人》。

  15.揮著翅膀的女孩是美麗的天使,帶給我們幸福、甜蜜?窗,我們的天使在歌唱。請(qǐng)欣賞xxx老師的歌曲《揮著翅膀的女孩》。

  16.身披大紅襖,頭戴一枝花,我們幾位年輕的教師相約一起回娘家。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)組教師表演的女聲小合唱《回娘家》。

  17.歷史的腳步并不蹣跚,長(zhǎng)江的波濤永遠(yuǎn)向前;昨日的驕陽(yáng)曾光照萬(wàn)載,英雄的故事將傳唱千年。請(qǐng)欣賞xxx老師的歌聲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》。

  結(jié)束語(yǔ):

  女:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月。

  男:熟悉的旋律,演繹動(dòng)人的篇章。

  女:踏著豪邁的腳步,xx一中走過(guò)了非凡的xx個(gè)春秋。

  男:雄奇秀美的長(zhǎng)壽山,滾滾東流的螞蜒河,見(jiàn)證了她xx載的滄桑與輝煌。

  女:今晚的月光是大家的月光。

  男:今晚的舞臺(tái)是歡樂(lè)的舞臺(tái)。

  女:雙節(jié)相逢團(tuán)圓夜,一輪明月寄深情。

  男:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

  女:xx一中慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束。

  男:祝所有在場(chǎng)的好朋友們幸福美滿,平安快樂(lè),永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓!

  央視教師節(jié)活動(dòng)主持詞 篇11

  男:各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師,大家午時(shí)好。

  女:金秋九月,教師是這個(gè)季節(jié)的主題,芳香的空氣中彌漫著感念師恩的思緒。

  男:尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,過(guò)去的、此刻的、將來(lái)的,每一位教師都會(huì)受到尊敬與祝福!

  女:在漾著秋韻的日子里,教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來(lái)!

  男:我們欣喜地迎來(lái)了一個(gè)屬于我們自我的節(jié)日!

  女:樹(shù)典型、亮品牌

  男:揚(yáng)師德、鑄師魂

  合:XX市實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝第34屆教師節(jié)暨表彰大會(huì)此刻開(kāi)始!

  男:首先,請(qǐng)?jiān)试S我們向全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候!

  女:祝我們所有的兄弟姐妹節(jié)日歡樂(lè)。ü恼疲

  第一版塊:節(jié)日致辭

  男:實(shí)驗(yàn)小學(xué)的發(fā)展與壯大離不開(kāi)全校師生的共同努力,更離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決策和引領(lǐng)。

  女:作為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)頭人,陸校長(zhǎng)付出了很多的心血,此時(shí)此刻,相信校長(zhǎng)必須有很多話想對(duì)大家說(shuō)。

  男:下面有請(qǐng)校長(zhǎng)致辭,大家歡迎!(校長(zhǎng)致辭)

  第二版塊:事跡宣講

  女:校長(zhǎng)的講話讓我們每個(gè)人精神振奮。在今后的學(xué)習(xí)工作中,我們必須會(huì)踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),為了實(shí)小完美的明天而努力奮斗!

  男:在實(shí)小,有一大批優(yōu)秀教師。他們師德高尚、愛(ài)生如子,他們甘于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新。他們治學(xué)有方,管理有道。今日,就讓我們一齊來(lái)聆聽(tīng)他們的教育故事,分享他們的先進(jìn)事跡。

  女:首先我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)XX教師的班主任情結(jié)。

  [XX交流]

  男:平平淡淡才是真,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài),正是這份真愛(ài)讓顧教師成為了孩子們心中的最?lèi)?ài)。

  女:同樣是因?yàn)閻?ài),因?yàn)閷?duì)教學(xué)的愛(ài),XX教師將自我的智慧、執(zhí)著與靈性融進(jìn)課堂,使原本枯燥的數(shù)學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬜兊脛e開(kāi)生面,給學(xué)生一種歡樂(lè),給教壇一抹燦爛。有請(qǐng)XX教師上臺(tái)交流。

  [XX交流]

  男:教學(xué)是一門(mén)藝術(shù),張XX教師將她的數(shù)學(xué)課堂演繹得精彩紛呈。課堂如此精彩,課后也有一片舞臺(tái),許許多多的教師利用課余時(shí)間精心輔導(dǎo)學(xué)生,用自我的默默奉獻(xiàn)成就學(xué)生的熠熠生輝。他們給班主任最大的支持,兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件小事,XX教師就是其中的一員,讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他的心聲吧!

  [XX交流]

  女:汗水與夢(mèng)想的寫(xiě)意,職責(zé)與堅(jiān)守的素描,張教師描繪了一幅最美的畫(huà)!

  男:“最美”這是詞是此刻十分流行的,在我們學(xué)校說(shuō)到“最美行政”我想到了xx主任。那下面我們就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他的管理之道。

  [xx交流]

  女:在主任的管理之道上我們讀到的是一份艱辛、一份無(wú)私、一份執(zhí)著?磥(lái),僅有管理得好才能讓大家都能夠緊密地團(tuán)結(jié)在一齊。才能真正是相親相愛(ài)的一家人。我們學(xué)校的一年級(jí)組就是這樣相親相愛(ài)的一家人,那我們就來(lái)分享一下她們“家”的故事。

  [一年級(jí)組交流]

  男:在一年級(jí)的家中我們感受到了團(tuán)結(jié)、溫馨,相信在我們實(shí)小這個(gè)大家庭中我們都是幸福的!

  第三版塊:榮譽(yù)表彰

  女:我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H僅有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深情的祝福!

  男:我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H僅有耕耘的甜蜜,更有汗水過(guò)后收獲的幸福!

  合:這是一個(gè)碩果累累的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里有太多太多的歡暢!

  男:在過(guò)去的一年中,學(xué)校涌現(xiàn)出了許多被我們大家所認(rèn)可的年度考核優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀副班主任、優(yōu)秀年級(jí)組;學(xué)校也在市質(zhì)量調(diào)研、文藝會(huì)演中取得喜人的成績(jī),這都是我們實(shí)小人的驕傲。接下來(lái),進(jìn)入第三版塊榮譽(yù)表彰。

  1、考核優(yōu)秀

  女:宣讀年度考核優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)詞。

  市局優(yōu)秀:xxx

  校級(jí)優(yōu)秀:xxx

  首先請(qǐng)校級(jí)考核優(yōu)秀的教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

 。ㄒ魳(lè))、(頒獎(jiǎng))

  男:下面請(qǐng)市級(jí)年度考核優(yōu)秀的教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

 。ㄒ魳(lè))、(頒獎(jiǎng))

  2、優(yōu)秀副班主任

  男:宣讀優(yōu)秀副班主任頒獎(jiǎng)詞。

  女:請(qǐng)優(yōu)秀副班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

 。ㄒ魳(lè))、(頒獎(jiǎng))

  3、優(yōu)秀班主任王XX

  男:請(qǐng)優(yōu)秀班主任上臺(tái),請(qǐng)校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

 。ㄒ魳(lè))、(頒獎(jiǎng))

  4、六年級(jí)組

  女:宣讀頒獎(jiǎng)詞。

  男:請(qǐng)六年級(jí)語(yǔ)數(shù)外備課組長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有校長(zhǎng)請(qǐng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

 。ㄒ魳(lè))、(頒獎(jiǎng))

  5、文藝會(huì)演

  男:宣讀頒獎(jiǎng)詞。

  女:有請(qǐng)校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

  (音樂(lè))、(頒獎(jiǎng))

  6、優(yōu)秀年級(jí)組

  女:宣讀頒獎(jiǎng)詞。

  男:三年級(jí)組

  男:有校長(zhǎng)請(qǐng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

 。ㄒ魳(lè))、(頒獎(jiǎng))

  7、崗位標(biāo)兵

  女:教師的崗位是平凡的,在我們身邊有很多人,他們幾十年如一日。把工作看作是自我歡樂(lè)的源泉,三尺講臺(tái),揮灑著一生的信念、無(wú)盡的奉獻(xiàn)。

  男:讓我們走近這些教師吧,他們沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉,沒(méi)有熱血澎湃的宣言,有的只是幾十年如一日的勤勉,有的只是對(duì)教師崗位的執(zhí)著與堅(jiān)守。

  女:宣讀頒獎(jiǎng)詞。

  女:愛(ài)生如子的標(biāo)兵。

  男:治學(xué)有方的能手。

  女:勤業(yè)奉獻(xiàn)的楷模。

  男:創(chuàng)新進(jìn)取的榜樣。

  女:培優(yōu)輔導(dǎo)的先進(jìn)。

  男:管理有道的典范。

  全部上臺(tái)后,請(qǐng)三位校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

  【校長(zhǎng)戴綬帶、校長(zhǎng)發(fā)證書(shū)、校長(zhǎng)發(fā)獎(jiǎng)金】

  8、品牌教師

  女:在我們實(shí)小有一些教師以自我高尚的師德修養(yǎng)、精湛的教學(xué)技藝、贏得了廣泛尊重與贊譽(yù)。他們彰顯的是愛(ài)崗敬業(yè)的精神,展示的是爭(zhēng)創(chuàng)一流、銳意進(jìn)取的風(fēng)采。

  男:對(duì)教育的堅(jiān)守和對(duì)學(xué)生的愛(ài)已內(nèi)化為一種性格,展現(xiàn)為一種風(fēng)度,成就為一種品牌。讓我們一齊去感受他們獨(dú)特的魅力。

  依次讀頒獎(jiǎng)詞。

  女:XX:

  男:XX:

  女:XX:

  男:XX:

  女:XX:

  男:XX:

  女:XX:

  音樂(lè)、頒獎(jiǎng)【校長(zhǎng)戴綬帶、校長(zhǎng)發(fā)證書(shū)、校長(zhǎng)發(fā)獎(jiǎng)金、學(xué)生獻(xiàn)花】

  尾聲:

  男:這就是我們實(shí)小教師的真實(shí)寫(xiě)照,他們用自我的人格與奉獻(xiàn)譜寫(xiě)了實(shí)小教師的贊歌。

  女:這就是我們實(shí)小教師的杰出代表,他們用教師的職責(zé)與美德鑄就了實(shí)小明天的輝煌。

  合:XX實(shí)小慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)到此結(jié)束,再次祝全體教師節(jié)日歡樂(lè)!工作順利!合家幸福!

  央視教師節(jié)活動(dòng)主持詞 篇12

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

  男:親愛(ài)的教師們:

  合:大家晚上好!

  女:今日晚上,我們隆重集會(huì),舉行慶祝第二十八屆教師節(jié)文藝晚會(huì)。得到區(qū)委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、得到有關(guān)部門(mén)的大力支持、得到社會(huì)各界的熱情幫忙。我們?cè)诖吮硎局孕牡母屑ぃ?/p>

  男:出席今日文藝晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:

  女:讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!

  男:金秋九月,我們迎來(lái)了第二十八屆教師節(jié)。二十八年來(lái),尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)得到極大的弘揚(yáng),一個(gè)尊重知識(shí)、尊重人才的社會(huì)風(fēng)尚已經(jīng)構(gòu)成。

  女:師恩如山、情深似海。我們情不自禁的想起自我的求學(xué)經(jīng)歷、回憶起自我的啟蒙教師。

  男:若干年以前,就是在這如詩(shī)如畫(huà)的歲月、收獲果實(shí)的季節(jié)里,我們開(kāi)始自我的學(xué)習(xí)之旅。

  女:在秋高氣爽、風(fēng)清月白的秋夜,有一盞閃亮的紅燭在燃燒,照亮莘莘學(xué)子前行的路程。

  男:在迷惑不解、不知所以的時(shí)候,有一種奉獻(xiàn)的精神在弘揚(yáng),召感和激勵(lì)我們發(fā)奮作為。

  女:從教的經(jīng)歷讓我充實(shí),使我感受到強(qiáng)烈的超越和本事的提升。我雖然沒(méi)有干自我所想的事情,但我以塑造人類(lèi)靈魂為己任。

  男:我牢記職責(zé)、不辱使命,為人師表、教書(shū)育人。

  女:從教的經(jīng)歷讓我變的年輕,使我青春永駐、光彩照人。

  男:是因?yàn)槲遗c花兒、朵兒們?cè)谝积R,同祖國(guó)的未來(lái)在一齊。

  女:我燃燒青春、放飛夢(mèng)想。在一張白紙上描述最新最美的文字和圖畫(huà)。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,親愛(ài)的教師們:

  男:我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開(kāi)放、大潮滾涌的偉大時(shí)代。

  女:我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!

  男:這將給我們的教育事業(yè)供給前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),作為人民教師,我們將再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌!

  女:今夜星光燦爛。

  男:今夜歡樂(lè)無(wú)限。

  女:愿九月陽(yáng)光永駐。

  男:愿人間萬(wàn)世師表!讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊慕處煿?jié)日歡樂(lè)!

  合:多謝各位的光臨!再見(jiàn)!晚安!

  央視教師節(jié)活動(dòng)主持詞 篇13

  甲乙:各位教師、各位來(lái)賓:

  今日,我們?cè)诖寺≈鼐蹠?huì),共同慶祝第XX個(gè)教師節(jié),慶祝走過(guò)的輝煌,并展望屬于xx人的更加光輝燦爛的未來(lái)。

  參加今日表彰會(huì)的有xx小學(xué)全體在職員工及退休的校長(zhǎng)教導(dǎo)們,歡迎你們的到來(lái)。xx小學(xué)慶祝34屆教師節(jié)暨教師表彰大會(huì)此刻開(kāi)始。全體起立,奏國(guó)歌。

 。ㄈw起立,奏國(guó)歌)

  乙:各位教師,20xx學(xué)年是豐收的一年,在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們制定了新的三年目標(biāo),并朝著目標(biāo)忘我地付出。我們的教師是可敬的,一支粉筆兩袖風(fēng)華,三尺講臺(tái)四季晴雨,他們默默的奉獻(xiàn)自我。

  甲:她們用職責(zé)寫(xiě)下一行行拼搏的足印,用實(shí)際行動(dòng)詮釋著什么是崇高的師德。經(jīng)過(guò)教師申報(bào),學(xué)校評(píng)優(yōu)小組評(píng)議,以下三位教師被光榮地評(píng)選為xx小學(xué)20xx學(xué)年度師德標(biāo)兵,他們是:xx。

  xx事跡介紹:xxx

  xx教師事跡介紹:xxx

  xx教師事跡介紹:xxx

  甲:請(qǐng)x校長(zhǎng)、x校長(zhǎng)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀。(放頒獎(jiǎng)音樂(lè))

  請(qǐng)師德標(biāo)兵的代表發(fā)言(xx)

  乙:“學(xué)高為師,身正為范”這八個(gè)字一針見(jiàn)血地道出了師德的真諦。師德高尚的教師會(huì)用自我的言行影響學(xué)生,潛移默化的感染學(xué)生,教會(huì)學(xué)生如何做人,使學(xué)生終身受益。

  甲:為進(jìn)一步規(guī)范教師的師德教育部、中國(guó)教科文衛(wèi)體工會(huì)全國(guó)委員會(huì)發(fā)布重新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。我校根據(jù)頒發(fā)的規(guī)范,也制定了具體的教師職業(yè)道德規(guī)范(略)

  甲乙:今日,我們?cè)趹c祝第34屆教師節(jié)的大會(huì)上莊嚴(yán)的簽下我們的師德承諾。

 。ń處熀瀻煹鲁兄Z書(shū))

  乙:為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作,培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,我校每年都進(jìn)行校骨干教師的申報(bào)評(píng)審和任用工作,今年經(jīng)學(xué)校教師職務(wù)聘任委員會(huì)討論審議,決定聘任以下教師為20xx學(xué)年度校骨干教師,他們是:xx。

  請(qǐng)校長(zhǎng)頒發(fā)聘書(shū)(放頒獎(jiǎng)音樂(lè))

  甲:20xx年,我校各學(xué)科的教師區(qū)校的教學(xué)比賽中獲得了可喜的成績(jī):

  區(qū)級(jí)成績(jī):

  xx獲區(qū)中青年教師數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)二等獎(jiǎng);

  xx獲區(qū)中青年教師語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)二等獎(jiǎng);

  xx獲區(qū)中青年教師美術(shù)學(xué)科教學(xué)三等獎(jiǎng);

  xx獲區(qū)中青年教師信息科技教學(xué)三等獎(jiǎng)。

  請(qǐng)xx頒發(fā)獎(jiǎng)狀。(放頒獎(jiǎng)音樂(lè))

  校級(jí)成績(jī):

  xx獲20xx學(xué)年xx小學(xué)職初期教師板書(shū)比賽優(yōu)勝獎(jiǎng);

  xx獲20xx學(xué)年xx小學(xué)職初期教師板書(shū)比賽優(yōu)勝獎(jiǎng);

  xx獲20xx學(xué)年xx小學(xué)35歲以下青年教師說(shuō)課比賽優(yōu)勝獎(jiǎng);

  xx獲20xx學(xué)年xx小學(xué)35歲以下青年教師說(shuō)課比賽優(yōu)勝獎(jiǎng);

  xx獲20xx學(xué)年xx小學(xué)35歲以下青年教師說(shuō)課比賽優(yōu)勝獎(jiǎng);

  xx獲20xx學(xué)年xx小學(xué)中青年教師評(píng)課比賽優(yōu)勝獎(jiǎng);

  請(qǐng)退休xx頒發(fā)獎(jiǎng)牌。(分三批放頒獎(jiǎng)音樂(lè))

  乙:此時(shí)此刻,我們的骨干教師和獲獎(jiǎng)教師們的肯定是心潮起伏,千言萬(wàn)語(yǔ)在心頭,讓我們聽(tīng)一聽(tīng)他們的心聲。

 。ü歉山處煾醒裕

  甲:20xx學(xué)年,我校各組室在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下組室成員團(tuán)結(jié)一心,齊頭并進(jìn),原二樓工會(huì)小組經(jīng)過(guò)區(qū)禮貌組室的評(píng)比,獲得區(qū)教育局禮貌組室的稱(chēng)號(hào)。原四樓組室和綜合組室獲學(xué)校禮貌組室。請(qǐng)各組室組長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)金,請(qǐng)學(xué)校工會(huì)主席為我校禮貌組室頒獎(jiǎng)。

  乙:遍地春花甘做園丁勤灌溉,摩天雪嶺愿為志士勇攀登。今年,我校又有三名新成員加入了我們的隊(duì)伍,讓我們一齊見(jiàn)證她們對(duì)教師這份職業(yè)的誓言:

  請(qǐng)校長(zhǎng)帶領(lǐng)他們宣讀誓詞:

  舉起右手

  我宣誓,忠誠(chéng)人民教育事業(yè),依法履行教師職責(zé);

  為人師表,敬業(yè)愛(ài)生;

  嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),修身立德;

  啟智求真,恪守有教無(wú)類(lèi);

  因材施教,注重創(chuàng)新發(fā)展;

  為科教興國(guó),上下求索;

  為民族復(fù)興,廣育英才!

  乙:為了使新教師能更快地成長(zhǎng),按照慣例,我們?yōu)樗麄冋?qǐng)我校這三門(mén)學(xué)科主干力量的xx教師、許燕勤教師、xx教師擔(dān)任帶教工作,下面我們請(qǐng)師傅們上臺(tái),進(jìn)行結(jié)對(duì)儀式。首先由徒弟向師傅獻(xiàn)花并行禮,接下來(lái)由師傅代表對(duì)徒弟們提提期望,(xx)徒弟代表表表決心(xx)。

  甲:春風(fēng)化雨引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵

  乙:潤(rùn)物無(wú)聲傾一腔熱血鑄人類(lèi)靈魂

  甲:春去秋來(lái),教師們迎來(lái)了20xx學(xué)年,今年學(xué)校黨支部提出了“構(gòu)建書(shū)香學(xué)校,打造“讀書(shū)育人”特色的工作目標(biāo)。學(xué)校第一屆讀書(shū)節(jié)將在今日拉開(kāi)帷幕,本次讀書(shū)節(jié)的主題是“努力做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的點(diǎn)燈人”,請(qǐng)校長(zhǎng)啟動(dòng)讀書(shū)節(jié)并為教師節(jié)致詞。(請(qǐng)各組室室長(zhǎng)上臺(tái))

 。ㄐiL(zhǎng)贈(zèng)書(shū))

  乙:校長(zhǎng)在祝福我們的同時(shí)也對(duì)我們起出了提出了殷切的期望,我校全體教職工將繼續(xù)在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,讓我們滿懷著對(duì)教育事業(yè)的愛(ài),對(duì)學(xué)生的愛(ài),為把xx的教育辦成人民更加滿意的教育不懈努力!

 。ǚ乓魳(lè)《藍(lán)天下的愛(ài)》)

  甲:各位教師、各位來(lái)賓xx小學(xué)慶祝第XX個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)到此結(jié)束

  乙:祝大家

  甲:身體健康

  乙:家庭幸福

  甲:工作順利

  乙:萬(wàn)事如意

  央視教師節(jié)活動(dòng)主持詞 篇14

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、

  男:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。

  合:大家下午好!(鞠躬)

  女:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,

  男:我們高興地迎來(lái)了第XXX個(gè)教師節(jié)。

  女:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。

  男:我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。女:此時(shí)此刻,讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師——

  合:節(jié)日快樂(lè)!

  男:與此同時(shí),也祝愿我們二小的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新二小的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),再譜華章!

  女:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節(jié)日。

  男:愛(ài)嚴(yán)有度、策略激勵(lì)、獎(jiǎng)懲分明,是人文化的管理新模式。

  女:自覺(jué)主動(dòng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、爭(zhēng)創(chuàng)和諧,是競(jìng)爭(zhēng)型的新教師隊(duì)伍。

  男:文明禮貌、活潑靈動(dòng)、健康向上,是德智并舉、體藝雙馨的教育成果。女:春風(fēng)化雨,我們的真情驚動(dòng)天地;嘔心瀝血,我們的奉獻(xiàn)可歌可泣。男:首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表參與今天演講活動(dòng)的老師們、同學(xué)們,感謝學(xué)校搭建的這個(gè)“訴真情、展風(fēng)采”的舞臺(tái);同時(shí),預(yù)祝各參賽選手賽出高水平、取得好成績(jī)!

  女:今天,就讓我們以“師魂頌”為主題,讓我們飽蘸激情,放歌金秋,歌頌師魂,暢想未來(lái),來(lái)共祝我們自己的節(jié)日!本次活動(dòng)將由我們鎮(zhèn)教委的()位領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評(píng)委,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),比賽成績(jī)將在賽后當(dāng)場(chǎng)公布。

  男:下面我來(lái)宣布一下這次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  1、緊扣主題,文句通暢,感染力強(qiáng),富有時(shí)代感,普通話標(biāo)準(zhǔn)。

  2、演講者儀表大方、儀態(tài)自然。

  3、演講時(shí)間超過(guò)5分鐘或不足三分鐘,一次性扣0.2分。

  4、采用十分制,6分起評(píng),小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。

  5、現(xiàn)場(chǎng)打分,去掉一個(gè)分和最低分,平均分為最終得分。

  男:下面我提議:請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲,向光臨此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,表示我們最衷心的感謝和深深的敬意!

  女;下面讓我們掌聲歡迎鎮(zhèn)教委()講話。大家歡迎!

  男:謝謝!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心我們二小全體師生一定會(huì)不負(fù)眾望。

  女:下面讓我們掌聲歡迎劉校長(zhǎng)講話。大家歡迎!

  男:謝謝!現(xiàn)在我宣布,黃河口鎮(zhèn)第二小學(xué)“師生同樂(lè)教師節(jié)”演講比賽正式開(kāi)始。

  女:首先上場(chǎng)的是我們教師組。

  男:師德是教師之魂,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,份量卻很重,或許我們窮盡一生也寫(xiě)不完。做一個(gè)好老師難,做一個(gè)一輩子的好老師更難,唯有用真愛(ài)去書(shū)寫(xiě),才可能寫(xiě)出師德的光芒。請(qǐng)聽(tīng)楊仕華老師為我們演講,她演講的題目是《三尺講臺(tái)》,譚爽老師做準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎

  女:教師的愛(ài)是平凡的,像一張無(wú)瑕的紙;教師的愛(ài)又是神奇的,那張紙可以化成一架飛機(jī),飛翔在孩子們的心里,下面歡迎譚爽老師為我們演講,她演講的題目是《愛(ài)與執(zhí)著》,姜鳳玲老師做準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎

  男:老師,一個(gè)多么崇高的稱(chēng)呼;老師,一個(gè)飽含多少敬意的稱(chēng)呼;老師,一個(gè)寄托多少情義的稱(chēng)呼!或許,當(dāng)學(xué)生叫我們“老師”的時(shí)候,我們總有點(diǎn)見(jiàn)多不怪的感覺(jué)了,但我們明白,無(wú)論這是一聲多么平常的稱(chēng)呼,無(wú)論在我們?nèi)粘5纳钪兄貜?fù)多少次,實(shí)際上每一次稱(chēng)呼里都有學(xué)生殷切的期望,這種期望讓我們不斷反問(wèn)自己:我做好了嗎?做一名優(yōu)秀的教師,我們準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)姜鳳玲老師為我們演講,她演講的題目是《我驕傲,我是一名老師》,陳燕玲老師做準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎

  女:老師不僅帶給別人靈魂的啟迪,也收獲著自己心靈的感動(dòng),這份感動(dòng)讓自己快樂(lè),讓自己沉醉。請(qǐng)聽(tīng)(陳燕玲)老師的演講,她演講的題目是《長(zhǎng)大后我就成了你》,時(shí)學(xué)麗老師做準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎

  女:在我們的隊(duì)伍中,在我們的身邊,有許許多多為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇奉獻(xiàn)著自己光和熱的教師,他們踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)、孜孜不倦的態(tài)度,贏得了人們的贊許,獲得了大家的好評(píng)。今天就讓我們一起來(lái)見(jiàn)證吧!請(qǐng)時(shí)學(xué)麗老師為我們演講,她演講的題目是《甘為人師》,于洋老師做準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎

  男:歲月匆匆,光華飄逝,我們用愛(ài)謄寫(xiě)著自己的名字,“老師”,這一個(gè)簡(jiǎn)單、樸實(shí)而又偉大的名字,愿它永遠(yuǎn)在我們的頭上閃耀出光環(huán),永遠(yuǎn)無(wú)愧于它的高尚!請(qǐng)于洋老師為大家演講《教師,我今生無(wú)悔的選擇》,孔德仁老師做準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎

  女:越來(lái)越多的年輕人開(kāi)始無(wú)怨無(wú)悔于教師這一職業(yè),我們有理由相信:在教育之路上,只要有所奉獻(xiàn),就一定會(huì)有新的希望,一定能收獲新的風(fēng)景。下面有請(qǐng)孔德仁老師為大家演講,他演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》,李玲老師做準(zhǔn)備,大家掌聲歡迎

  男:春蠶、蠟燭、粉筆。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的比喻是老師無(wú)私奉獻(xiàn)的見(jiàn)證;無(wú)所保留,有教無(wú)類(lèi),只為那用信念鑄就的理想。下面請(qǐng)聽(tīng)李玲老師的演講,她演講的題目是《生命無(wú)悔》,(孔麗華)老師做準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎

  女:有句廣告說(shuō):“我選擇,我喜歡”,我想對(duì)于我們的職業(yè)來(lái)說(shuō),也可以這樣理解:只有愛(ài)它,我們才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔;只有真心投入,我們才會(huì)擁有明媚的春天。請(qǐng)孔麗華老師為我們演講,她演講的題目是《無(wú)悔的選擇》,董敏老師做準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎

  男:下面,我們有請(qǐng)董敏老師為大家演講,他會(huì)告訴我們,生命中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,為誰(shuí)編織,為誰(shuí)歌唱。他演講的題目是《我是一顆小小的鋪路石》,李琴琴老師做準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎

  男:“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,這是老師心地?zé)o私的寫(xiě)照,老師是使者,教化人類(lèi),傳播文明;老師是愛(ài)的化身,帶來(lái)心靈的光明,催開(kāi)智慧的花朵。下面有請(qǐng)李琴琴老師為我們演講,她演講的題目是《點(diǎn)燃心靈之火》,張秀麗老師做準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎

  男:在平凡與偉大的教育工作中愛(ài)是最美麗的語(yǔ)言,我們要擁有博愛(ài)之心,用愛(ài)去對(duì)待孩子,影響孩子,關(guān)心他們的成長(zhǎng),接下來(lái)為大家演講的是張秀麗教師,題目是《師愛(ài)永恒》大家掌聲歡迎

  女:榜樣的力量是無(wú)窮的,剛才老師組的演講已經(jīng)為我們同學(xué)們開(kāi)了一個(gè)好頭,希望同學(xué)們加油!下面演講的是學(xué)生隊(duì)。

  男:首先讓我們掌聲請(qǐng)出(宋偉星)同學(xué),他演講的題目是《用生命詮釋師德》,(劉夢(mèng)琪)同學(xué)準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎

  女:責(zé)任感是一個(gè)人自覺(jué)自愿的做好每一件事情的情感,同時(shí)也是一個(gè)人為人處事的態(tài)度,接下來(lái)演講的是劉夢(mèng)琪同學(xué),題目是《教師、泥土、奉獻(xiàn)》,張文同學(xué)做準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎

  男:有時(shí)靜坐,常常思緒萬(wàn)千。到思慮成熟,一席發(fā)自肺腑的話語(yǔ)便脫口而出。師生間的情誼,無(wú)需故做隱瞞,一年一年,我們?cè)谀南ば呐嘤,又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。我們要用最美的語(yǔ)言,為您獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的謝意,下面有請(qǐng)張文為我們演講《感謝您,老師》,同學(xué)做準(zhǔn)備,大家掌聲歡迎

  女:老師,您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。老師,您滿懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體,在我們這個(gè)集體中,每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽(yáng)光。不知道該怎么向您表達(dá)我們內(nèi)心的情感,就用一篇文章來(lái)傳達(dá),下面有請(qǐng)為我們演講《祝福您,我的老師》,王秀文同學(xué)做準(zhǔn)備,大家掌聲歡迎。

  男:老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您義無(wú)反顧地用自己如歌的聲音,撒播愛(ài)的陽(yáng)光、智慧的甘露。伴著您的聲音旋律,我們學(xué)會(huì)了用靈魂去歌唱,用真誠(chéng)去追求。下面有請(qǐng)王秀雯同學(xué)為大家?guī)?lái)演講《點(diǎn)點(diǎn)燭光情、悠悠映我心》,蘇曉晨同學(xué)做準(zhǔn)備。

  女:有一首歌最為動(dòng)人,那就是師德,有一種人生最為美麗,那就是教師,有一種風(fēng)景最為雋永,那就是師魂。請(qǐng)聽(tīng)蘇曉晨同學(xué)為我們帶來(lái)的演講《飲水思源,感懷師恩》,同學(xué)做準(zhǔn)備。

  男:常言道,師恩難以言盡,千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一個(gè)字——敬。敬是真情,是潛藏在心底,難以平靜的波瀾。對(duì)您的敬,難以用語(yǔ)言表達(dá),但盡管如此,也請(qǐng)讓我們以敬起始,下面有請(qǐng)為我們演講《向老師致敬》,宋文宣同學(xué)做準(zhǔn)備。

  女:對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻心系祖國(guó)未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心。雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。我想在我們每個(gè)人心中,都會(huì)有一首唱給老師的頌歌。請(qǐng)聽(tīng)宋文宣同學(xué)為我們帶來(lái)的演講《獻(xiàn)給老師的歌》,李蘭林同學(xué)做準(zhǔn)備。

  男:愛(ài)心是水,滋潤(rùn)著你我的心田;愛(ài)心是金鑰匙,能夠打開(kāi)孩子的心靈窗戶(hù),請(qǐng)聽(tīng)李蘭林同學(xué)為大家?guī)?lái)的演講,她演講的題目是《感恩教師心》,王金玉、宋昊天同學(xué)做準(zhǔn)備。

  女:老師,您是如此真誠(chéng)善良,愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi),愿春天與您同在!讓我們懷著最真摯的情誼向您道一聲——節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)聽(tīng)王金玉、宋昊天同學(xué)為我們帶來(lái)的演講《金秋九月、濃濃祝!贰

  女:今天,所有參賽的選手都較好的展現(xiàn)出了個(gè)人風(fēng)采,比賽過(guò)程中臺(tái)上臺(tái)下一樣的熱情洋溢,這充分反映了我校師生良好的精神風(fēng)貌。

  男:現(xiàn)在我宣布,獲獎(jiǎng)名單。首先請(qǐng)獲得此次演講比賽三等獎(jiǎng)的教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),她們是:

  女:請(qǐng)獲得此次演講比賽二等獎(jiǎng)的教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),她們是:

  男:請(qǐng)獲得此次演講比賽一等獎(jiǎng)的教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),她們是:

  女:下面請(qǐng)獲得此次演講比賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),她們是:

  男:請(qǐng)獲得此次演講比賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),她們是:

  女:下面請(qǐng)獲得此次演講比賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),她們是:

  男:有理由相信,通過(guò)這次比賽,各位選手收獲的,不僅僅是一張證書(shū),更是對(duì)我們教育工作的一次深刻感悟。

  女:精彩的比賽已落下的帷幕,但我們執(zhí)著的教育步伐卻不能停止。再次祝愿老師們:節(jié)日快樂(lè)!祝愿我們黃河口鎮(zhèn)的教育事業(yè)蒸蒸日上!

  男:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曌YR她們。并慶祝這次演講比賽的(合)圓滿結(jié)束!!

  央視教師節(jié)活動(dòng)主持詞 篇15

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

  乙:敬愛(ài)的各位教師。

  甲:親愛(ài)的觀眾朋友們。

  合:大家,晚上好!

  甲:在這金風(fēng)送爽、碩果滿枝的完美時(shí)節(jié),我們即將迎來(lái)一年一度的教師節(jié)。

  乙:在此,我們向奉獻(xiàn)在教育教學(xué)崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問(wèn)候!

  乙:今晚,我們?cè)谀抢锱e行文藝晚會(huì),共同慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。

  甲:在今晚這個(gè)舞臺(tái)上,我縣教育系統(tǒng)師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚(yáng)奮發(fā)的精神風(fēng)貌和教育科學(xué)發(fā)展的豐碩成果。

  乙:xx縣20xx年慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)。

  合:此刻開(kāi)始!

  一、實(shí)驗(yàn)小學(xué)《金色的夢(mèng)想》

  甲:生活因夢(mèng)想而精彩。

  乙:世界因夢(mèng)想而美麗。

  甲:黨的的春風(fēng),吹到了學(xué)校,吹進(jìn)了童心,吹動(dòng)了紅領(lǐng)巾,吹醒了一個(gè)個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng)!

  乙:夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。

  甲:有了夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,有了勇氣就能創(chuàng)造奇跡。

  乙:請(qǐng)欣賞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)的小組唱《金色的夢(mèng)想》。

  二、第二幼兒園《歡樂(lè)的節(jié)日》

  甲:感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  乙:感恩是生活中永恒的話題。

  甲:教師,如果說(shuō)我們是彩虹,那您就是太陽(yáng),給予我們七彩之光。

  乙:教師,如果說(shuō)我們是小草,那您就是雨露,給予我們生命的源泉。

  甲:縣第二幼兒園的小朋友們也用自我的方式來(lái)表達(dá)對(duì)教師的感恩之情。

  乙:教師,您辛苦了,祝你們節(jié)日歡樂(lè)!請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)的節(jié)日》。

  三、xx鎮(zhèn)中心小學(xué)《思密達(dá)》

  甲:xx鎮(zhèn)中心小學(xué)下轄所村級(jí)小學(xué),是全縣的中心小學(xué)。近年來(lái),教學(xué)管理卓有成效,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,取得多項(xiàng)縣、市級(jí)榮譽(yù)。

  乙:下面請(qǐng)欣賞由xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的教師們表演的廣場(chǎng)舞《思密達(dá)》,大家掌聲歡迎。

  四、xx三中《歡樂(lè)的人請(qǐng)你鼓掌》

  甲:今日,你心境愉悅嗎?

  乙:今晚,你開(kāi)心歡樂(lè)了?

  甲:如果開(kāi)心歡樂(lè)了,請(qǐng)你們?yōu)樽晕夜恼瓢伞U?qǐng)欣賞獨(dú)唱《歡樂(lè)的人請(qǐng)你鼓掌》,有請(qǐng)xx三中的龍雁教師上臺(tái)表演。大家掌聲歡迎!

  五、xx中學(xué)《燭》

  甲:xx中學(xué)以其純正的校風(fēng)、碩果累累的教育業(yè)績(jī),堅(jiān)定地扛起了我縣高中教育的旗幟,成為了越州大地莘莘學(xué)子求知的圣殿,贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

  乙:今年高考,xx中學(xué)又創(chuàng)佳績(jī),上一本線人數(shù)突破200大關(guān),達(dá)204人;上本科線人數(shù)達(dá)1497人,升本率達(dá)78.5%。

  甲:尤為可喜的是應(yīng)屆考生梁訪同學(xué)以656分的實(shí)考分奪取欽州市理科狀元桂冠,成為今年全市考上清華大學(xué)的考生!

  乙:下面請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)師生表演的舞蹈《燭》,大家掌聲歡迎。

  六、第三幼兒園《新洗衣歌》

  甲:縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星,在園幼兒420多名,教職工42人。該園辦園條件優(yōu)越、師資力量雄厚、辦園理念先進(jìn)、保教質(zhì)量上乘。

  乙:今年8月,縣第三幼兒園被確認(rèn)為欽州市級(jí)示范幼兒園。目前,該園正舉全園之力,創(chuàng)造一切條件,發(fā)揮一切優(yōu)勢(shì),努力向自治區(qū)級(jí)示范幼兒園邁進(jìn)。

  甲:下面就讓我們一齊來(lái)欣賞由第三幼兒園教師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。

  七、xx二中《碧波孔雀》

  甲:碧波輕輕蕩漾,孔雀翩翩起舞。

  乙:孔雀對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生,都在動(dòng)物園或者電視上見(jiàn)到過(guò),孔雀開(kāi)屏的時(shí)候最為美麗動(dòng)人的。

  甲:而傣族人民把孔雀作為自我民族精神的象征,孔雀舞是傣族代表性的舞蹈,想必大家對(duì)楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧?

  乙:下面,請(qǐng)欣賞由xx二中同學(xué)們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》

  八、二重唱《把一切獻(xiàn)給黨》、

  甲:跟你涉過(guò)冰冷的河水,患難同經(jīng)受;跟你走過(guò)坎坷的小路,從春走到秋。

  乙:為你捧出火紅的青春,一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血,奉獻(xiàn)我所有。

  甲:當(dāng)您選擇了教師這個(gè)職業(yè),就選擇了愛(ài)與奉獻(xiàn),選擇了職責(zé)與擔(dān)當(dāng),選擇了平凡與高尚。

  乙:請(qǐng)欣賞謝遠(yuǎn)東、溫天喜教師帶來(lái)的歌曲《把一切獻(xiàn)給黨》。

  九、xx五中《燭光頌》

  甲:教師是燃燒的燭火,是閃爍的星光,是吐絲的春蠶,是人類(lèi)靈魂的工程師……

  乙:無(wú)私,啟迪,奉獻(xiàn),忠誠(chéng)!我想,這便是教師紅燭精神的詮釋。

  甲:下面請(qǐng)欣賞xx五中教師們表演的舞蹈《燭光頌》。

  十、xx中學(xué)《敦煌女神》

  甲:9月6日上午,縣xx中學(xué)舉行了啟用儀式。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗(yàn)收,交付使用,用時(shí)僅6個(gè)月,項(xiàng)目建設(shè)刷新了“xx速度”。

  乙:學(xué)校布局科學(xué)合理,設(shè)施設(shè)備一流,具有濃郁的嶺南建筑特色,現(xiàn)xx中學(xué)首屆學(xué)生人數(shù)達(dá)2500多名,教師140多名。相信,在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關(guān)心支持下,xx中學(xué)的明天必須會(huì)更完美!

  甲:下面請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)教師表演的舞蹈《敦煌女神》,掌聲歡迎。

  結(jié)束語(yǔ):

  甲:當(dāng)越州大地灑滿了初升的朝陽(yáng)。

  乙:當(dāng)六萬(wàn)大山沐浴著金色的霞光。

  甲:xx教育又以果敢的氣魄,踏上新的征程。

  乙:百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。xx教育已進(jìn)入以提高質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展新階段。作為新時(shí)代的人民教師,要牢固樹(shù)立“立德樹(shù)人,育人為本”的理念,愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表,爭(zhēng)做教書(shū)育人的模范。

  甲:我們要傳承和發(fā)揚(yáng)崇尚實(shí)干、勤勉踏實(shí)的治學(xué)精神,自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)識(shí)修養(yǎng)和師德修養(yǎng),充分體現(xiàn)新時(shí)代人民教師應(yīng)有的學(xué)識(shí)魅力和人格魅力,爭(zhēng)做學(xué)生的表率和良好社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者。

  乙:讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加執(zhí)著的事業(yè)追求,全力開(kāi)創(chuàng)xx教育事業(yè)發(fā)展的新局面。

  甲:為實(shí)現(xiàn)xx夢(mèng)。

  乙:為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出新的更大貢獻(xiàn)。

  甲:各位來(lái)賓,親愛(ài)的朋友們!今夜,歌聲如海,笑語(yǔ)如花!

  乙:讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工。

  甲:節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!

  乙:祝愿xx教育事業(yè)明天更完美!

  甲:xx縣20xx年慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束,祝各位晚安!

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