花開(kāi)不只在春天作文精選15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的花開(kāi)不只在春天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
花開(kāi)不只在春天作文1
沿著滿(mǎn)是青苔的石板路，我來(lái)到了一所木屋前。破舊卻整潔，看得出住屋人的用心。那便是拾荒老人的家。他無(wú)兒無(wú)女，妻子在多年前就去世了，不過(guò)陪伴他的還有木屋后的那片雛菊花海。
老人看見(jiàn)我，對(duì)我會(huì)心一笑，他知道我此來(lái)的目的。那是去年就約定好了的，雛菊花開(kāi)了，我便來(lái)看。
他帶我向屋后走去，隨之而來(lái)的是驚喜。一片黃澄澄的花海映入眼簾，讓我著迷。春風(fēng)和煦地吹拂著雛菊，陽(yáng)光柔柔地照在雛菊的身上，他們似乎很享受這溫和的沐浴。
老人見(jiàn)我入了迷，便沒(méi)打擾我，獨(dú)自回到了木屋。
雛菊搖曳著，蝴蝶在其中翩翩飛舞。小小的花瓣與碧綠的葉子相互映襯，一朵朵的雛菊像是一張張燦爛的笑臉，又像是一輪輪金色的太陽(yáng)。我俯身去聞，并不怎么濃烈，有種淡淡的清香，又夾雜著細(xì)膩。
我往前走，發(fā)現(xiàn)有一處雛菊生長(zhǎng)的地方，采光不是很好，還有些許雜草與它們爭(zhēng)奪著陽(yáng)光。那花就略顯得小一些，但依舊欣欣向榮，生機(jī)勃勃。
我忽然想到了老人，他的妻子雖然去世了，也沒(méi)什么人陪伴她，但他依舊好好地生活，讓內(nèi)心充滿(mǎn)陽(yáng)光，并且照料著妻子生前種下的花。
與雛菊對(duì)視，我看到了蓬勃的生命力，看到了老人的樂(lè)觀(guān)向上，看到了雛菊眼中的堅(jiān)定，以及不怕狂風(fēng)驟雨的勇氣。陽(yáng)光給予了雛菊活力，雛菊所開(kāi)處，皆是有陽(yáng)光。
當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，老人送給我一些雛菊的種子，并對(duì)我說(shuō)：“這雛菊好養(yǎng)活，但切不可使它遠(yuǎn)離陽(yáng)光�！�
我深知雛菊對(duì)陽(yáng)光的依戀，正如老人對(duì)他妻子的思念一般。我問(wèn)老人，會(huì)一直在這里照料雛菊嗎?雛菊枯了怎么辦呢?
他說(shuō)，會(huì)的，因?yàn)樗嘈牛ㄩ_(kāi)不只在春天。只要有陽(yáng)光，他和雛菊就不會(huì)老，而雛菊會(huì)一直陪伴他，無(wú)論是否盛開(kāi)，他也會(huì)一直這么樂(lè)觀(guān)下去。
四季輪回，雛菊仍在陪伴著老人�；ㄩ_(kāi)不只在春天，而在永遠(yuǎn)。
花開(kāi)不只在春天作文2
一早打開(kāi)門(mén)，屋外白雪皚皚。我欣喜地露出了笑容，干旱了許久，大自然終于賞賜了一場(chǎng)雪。瑞雪兆豐年，村子里的小麥來(lái)年可以豐收了，我也可以去欣賞欣賞久違的雪了。早飯過(guò)后，我便出門(mén)去屋后的小丘，去親近這片白色精靈。
我家屋后的小丘與柳河?xùn)|筆下的小丘有幾分神似。小丘的春天芳草鮮美，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天落葉滿(mǎn)地，冬天一片荒涼。不過(guò)讓我驚訝的是，銀裝素裹下的小丘，此刻竟也分外妖嬈。朦朧的銀白色中，清晰地閃爍著點(diǎn)點(diǎn)火紅的花朵，宛若一曲平和的樂(lè)聲中跳出幾片歡快的音符，給雪后的清晨增添了不少生機(jī)。
咦，在萬(wàn)物凋零的冬天，是什么花開(kāi)得如此熱烈？
循著被積雪覆蓋的田埂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著這片朦朧白色中的火紅，我猛然記起林和靖的名詩(shī)——“眾芳搖落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園”。走近一看，果然是梅花。這是一棵梅樹(shù)，傲然挺立于狹窄的甬道一側(cè)，枝椏不多，但是開(kāi)得十分繁茂�；ǘ浔砻娓采w著薄薄的一層雪，讓本來(lái)就分外妖嬈的梅花更增了幾分嫵媚，不時(shí)有陣陣暗香鉆入鼻中，沁人心脾，讓人倍感神清氣爽。
見(jiàn)慣了玫瑰的嫵媚嬌艷，荷花的亭亭玉立，牡丹的風(fēng)姿綽約，這傲風(fēng)斗雪的梅花自然給我?guī)?lái)了沁人心脾的清新之感�；蛟S她沒(méi)有玫瑰的妖艷，沒(méi)有荷花的秀頎，沒(méi)有牡丹的高貴。她自有一種氣質(zhì)，一種由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的氣質(zhì)。在百花都休息的時(shí)候，她在寒冷的冬天默默地開(kāi)放；等到百花爭(zhēng)妍時(shí)，她又默默地退出。孤獨(dú)寂寞、與世無(wú)爭(zhēng)并不影響她的高潔，并不影響她在人們心中的地位。
我不禁再次注視著這些怒放如火的梅花，再次膜拜那堅(jiān)貞高潔的節(jié)操。她們開(kāi)得是那樣熱烈，噴紅流彩，讓我感受到生命的脈動(dòng)；她們開(kāi)得又是那樣寂靜，無(wú)聲無(wú)息，讓我感受到靈魂的安寧。在潔白的雪的襯托下。她們是那樣的光彩奪目；在微風(fēng)的吹拂下。她們又是那樣婀娜多姿。此刻，我竟覺(jué)得她們?cè)趫?jiān)強(qiáng)之余有多了幾分柔美，或許這才是真正的梅花吧。
花開(kāi)，但絕不僅僅在春天，有時(shí)候，冬天綻放的花兒顯得更加美麗。其實(shí)，我們?nèi)松趾螄L不是如此呢？我們可以讓人生時(shí)時(shí)是春天，那怎么做呢？看看枝頭上的梅花吧，她們便是答案。
花，亂飛滿(mǎn)天；雪，落白晨曦。
花開(kāi)不只在春天作文3
窗外的細(xì)雨朦朦沖刷著灰色的城市，那天空中盤(pán)旋著的厚厚陰霾將會(huì)被沖散。試問(wèn)放晴過(guò)后，湛藍(lán)的天空下是否會(huì)有絢爛的花兒綻放，無(wú)論季節(jié)與否，依舊在歷史的長(zhǎng)河中傲然挺立。薔薇？自由猶記那一身白衣，腰間懸壺酒，坐在毛驢上恣意奔走。他，見(jiàn)識(shí)到險(xiǎn)峻漫長(zhǎng)的蜀道，更看破了高大恢弘的宮殿中的人心叵測(cè)，便毅然放棄，自向天大笑道出了千古名句：仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。豪氣凜然！只因他僅愿得到君上的賞識(shí)而不愿為他人卑躬屈膝，只因他熱愛(ài)自由而不愿被名望所束縛。出了宮門(mén)的他，一壺酒、一身白衣、一頭毛驢以及一顆追求浪漫自由的心伴隨他到天涯海角。一生至此，他生命中最為濃重的一抹色彩驕傲自由如薔薇，薔薇浪漫僅如他！在夏初季節(jié)，迎風(fēng)挺立。秋菊？高潔“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”那一份超脫和高潔為人們渲染出了一位歸隱山林的男子，一手提鋤，一手采花，目光掃及處都充滿(mǎn)了悠然。的確，他曾為世外的人和物煩擾過(guò)，那社會(huì)中黑暗的角落他不愿觸碰，寧愿舍棄自己一身才華于大山之中，安閑度日，亦不為污濁利祿所困，高潔的猶如秋天的菊花。
那一瓣瓣隨風(fēng)搖擺的花瓣開(kāi)得淡雅高潔，輕輕地?fù)軇?dòng)了他的心弦。他小心翼翼地將它摘下，抬頭便不經(jīng)意看到了巍峨南山，心生一絲惺惺相惜的感覺(jué)�；蛟S，只有在后人看來(lái)，他正如秋菊般，高潔傲立。臘梅？傲骨冬雪片片飄落，在那傲然挺立的臘梅上留不下一絲憔悴的痕跡。恰如那面對(duì)元軍逼迫的孤傲身影，段段有傲骨。為了國(guó)家而奮戰(zhàn)，雖大勢(shì)已去，但依舊堅(jiān)守自己的本心，用鮮血和豪情為后人譜寫(xiě)了一張絕世畫(huà)面和流芳名句：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”句句沖天卻又節(jié)節(jié)敗退，最后，看著大軍襲來(lái)，他不為所懼，望向灰色的天空，堅(jiān)定而傲然的獻(xiàn)出了自己的生命。那嗚嗚作響的大風(fēng)是否在哭泣，不，那是為了送那傲氣凜然的男子離去的壯歌。傲骨如臘梅。片片花瓣紛擾出多少英杰，而季節(jié)的變遷帶不走花朵輪回的意志，至此，我才恍然發(fā)覺(jué)，原來(lái)花開(kāi)不只在春天。
花開(kāi)不只在春天作文4
我是冬日一剪梅，生于冬天，盛開(kāi)于冬天。
小時(shí)候的我，喜歡畫(huà)畫(huà)。音體美全才的父親，把剛兩歲半的我送到少年宮幼兒班培養(yǎng)。我也不負(fù)所望，上了幼兒班后又攻水粉，克線(xiàn)描，然后鉆素描。學(xué)素描時(shí)好多小孩都不感興趣走了，可我依然堅(jiān)持，眾人的夸獎(jiǎng)和得到的獎(jiǎng)項(xiàng)是我也自認(rèn)為略有所成，暗暗自喜。
可上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了凡。凡也是繪畫(huà)能手，屢屢獲獎(jiǎng)。我不得不承認(rèn)他筆下的無(wú)論漫畫(huà)還是素描都形式生動(dòng)而畫(huà)技高明。我受了挫，寂寞而心灰意冷，我懷疑我近十年的努力付之何處。我很少再碰畫(huà)筆。
那天我不再想去上課了，母親很疑惑，但她很快明白了�！昂⒆樱ㄩ_(kāi)不只在冬天，別忘了你的書(shū)法，也是你的強(qiáng)項(xiàng)啊�！蔽颐托眩肫鹌邭q初學(xué)軟筆書(shū)法時(shí)，遲老先生讓我寫(xiě)了個(gè)“煙”字，看罷大喜而嘆“孺子可教”之事了，欲滅的火星復(fù)燃，欲哭的花蕾重生，我重又振作起來(lái)，苦練書(shū)法了。
花開(kāi)的預(yù)備是辛苦而漫長(zhǎng)的，“更著風(fēng)和雨”。每個(gè)周六，我論寒暑易節(jié)，風(fēng)吹日曬，我從未間斷去離家十多站的書(shū)法班。每次我定會(huì)掣筆苦練，回家之后也不放松，寫(xiě)禿了十多只筆，揮灑過(guò)千條墨河，用盡萬(wàn)卷草紙，冬練三九，夏盡三伏，我相信努力必有所得。
花開(kāi)的過(guò)程也是“寂寞開(kāi)無(wú)主”的。書(shū)法之道，必須有“悟”。對(duì)先生的作品和名家的大作要感悟其間架結(jié)構(gòu)，深思其行墨走筆。感悟之事，只有自己用心領(lǐng)會(huì)才能，誰(shuí)也幫不得的。
白駒過(guò)隙，五年過(guò)矣。我徜徉于歐楷之堅(jiān)韌雄秀，沉淀于古隸之如錐畫(huà)沙，景仰于王行之應(yīng)云流水。五年努力，我拿得了無(wú)數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)，并曲折而艱辛地考下了書(shū)法十級(jí)，慨然想見(jiàn)，五年間多少風(fēng)血雨雹，多少腰酸腕痛，多少汗水墨水同流筆下�？晌页晒α�，梅花開(kāi)了，開(kāi)的孤傲而冷艷，傲立于冬之寒風(fēng)；眾人贊美，“一任群芳妒”，連凡也讓他母親報(bào)了個(gè)硬筆班。我笑了，我不再妒忌凡的畫(huà)藝，因?yàn)槲叶耍烁饔兴L(zhǎng)，花開(kāi)不只在春天。只要努力發(fā)揚(yáng)所長(zhǎng)，堅(jiān)持奮斗，生命之花必會(huì)驚艷地綻放！
花開(kāi)不只在春天作文5
荒涼的山野零星地點(diǎn)綴著海棠花，在蕭瑟的秋風(fēng)下，海棠越發(fā)迷人。在它們?cè)耐恋厣希羞^(guò)這樣一段奮斗的故事……
這是一個(gè)僻遠(yuǎn)的山村。
她，是這個(gè)僻遠(yuǎn)的山村唯一的大學(xué)生。當(dāng)她攥著全村村民資助的散發(fā)出泥土與汗水氣息的紙幣走出閉塞的大山時(shí)，她內(nèi)心就已暗暗發(fā)誓：學(xué)業(yè)有成后一定回村干些有貢獻(xiàn)的事。那是海棠花盛開(kāi)之時(shí)。
當(dāng)她穿梭在這隨處都令她驚奇的城市間時(shí)，她意識(shí)到了她從小就居住的，似乎世世代代都貧窮的村子缺的并不是那一張一張的票子，而是世世代代所保留著的閉塞的思想。而致使這種結(jié)果產(chǎn)生的根源就是家鄉(xiāng)最最落后的教育。由此，她決定為全村的孩子辦所希望小學(xué)。
她原本是個(gè)美麗的女孩，擁有幾乎所有女孩都擁有的一顆愛(ài)美之心。但她如今皮膚粗糙，宛如樹(shù)皮，面容憔悴，宛如霜打的海棠，臉上已織起中年人才有的溝壑。
有人稱(chēng)她是個(gè)“多面人”。
在一天東方開(kāi)始泛起魚(yú)肚白時(shí)，就可以看到她在親手蓋起的簡(jiǎn)陋的小學(xué)中忙活的身影：批改前天沒(méi)有改完的作業(yè)，打掃那幾間本不大的校舍。隨著一朵朵燦爛的“花朵”飄入學(xué)校，這里便開(kāi)始了一天的銀鈴般的笑語(yǔ)與清脆的朗讀……
在一處建筑工地，可以看見(jiàn)她瘦弱身軀扛起鋼筋的身影，不太利索的動(dòng)作，時(shí)不時(shí)引起包工頭的陣陣謾罵……
在城里的馬路邊，可以看見(jiàn)她疲憊地將片片垃圾掃起的身影，衣衫襤褸的模樣時(shí)不時(shí)引來(lái)路人的白眼……
看見(jiàn)全村的孩子手捧那僅有的幾本已發(fā)爛的教科書(shū)，她的內(nèi)心不禁泛起一陣辛酸。于是在那一天風(fēng)雨中，便有了她各處收取廉價(jià)書(shū)本的身影。但那瘦弱的身影在疏雨驟風(fēng)中不住顫抖，每收到一本書(shū)，便珍愛(ài)地用紙包起來(lái)，放入已承載太多夢(mèng)想的三輪車(chē)上……
不久，她被那久拖不治的風(fēng)寒奪去了生命，如花般凋零。
她的事跡引發(fā)了社會(huì)極大的關(guān)注，許多人也為她奉獻(xiàn)一生的學(xué)校出資出力。
如今，她所創(chuàng)辦的學(xué)校已是當(dāng)初規(guī)模的十幾倍，越來(lái)越多的孩子步入校園，越來(lái)越多的孩子走出了山區(qū)。在那城與山的接壤處，海棠依舊綻放。
花開(kāi)不只在春天作文6
拿到熟悉的試卷，我深吸了一口氣。又是一次數(shù)學(xué)考試。
上一次，100分，我拿了81。期中考，我拿了91.又到了一次月考。帶著“心理陰影”填寫(xiě)班級(jí)姓名座號(hào)。一看試卷，哎，還好，是我最擅長(zhǎng)的方程。
開(kāi)始做選擇題。還好不難。填空題也都順利通過(guò)。心里沒(méi)那么緊張了。直到解答題第一題。套用了所有公式，就是算不出來(lái)。越急越想不出來(lái)，到了近乎抓耳撓騷的地步，只能回頭去檢查前面的數(shù)字，一個(gè)一個(gè)地找�？偹阏业搅恕Ｈダㄌ�(hào)時(shí)符號(hào)錯(cuò)了，一改，再一代入，解出了，X=3.
又是一路“披荊斬棘”。來(lái)到了最后至關(guān)重要的附加題。上次的91，就是附加題20分全丟。一看，第一題，是帶小數(shù)的方程，心中暗暗竊喜，這是我最擅長(zhǎng)的題型呀！
像游戲里的打怪一樣，第一關(guān)順利通過(guò)。第二關(guān)。是方程的應(yīng)用題，心里就像綻開(kāi)了一朵鮮花，似乎在慶祝我的順利。
迅速的設(shè)X，列方程，開(kāi)始解。誒，不對(duì)��！無(wú)限小數(shù)？怎么可能有6分之1個(gè)人？再看一次，還是不對(duì)。
原來(lái)剛才綻開(kāi)的那朵花，是曇花呀！只一現(xiàn)，就凋零了。
看了無(wú)數(shù)次題目，驗(yàn)算了無(wú)數(shù)次，就是不對(duì)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，怎么辦？10分呀？怎能白白丟去？正當(dāng)我焦急時(shí)，目光不經(jīng)意地一撇，哦！是移項(xiàng)。怪不得算不出來(lái)！感覺(jué)像金蛋砸在了頭上，幸運(yùn)女神突然降臨了一樣，飛速地提筆，修改。最后一個(gè)數(shù)字改好，下課鈴響了。
放下筆，抽出紙巾擦了擦出汗的手。心里卸下了一塊石頭。
艱難地熬了一個(gè)周末。星期一，一節(jié)課，兩節(jié)課。數(shù)學(xué)課來(lái)了。隔壁班傳來(lái)了“小道消息”：今天要發(fā)數(shù)學(xué)試卷。呼。
拿到試卷，顫抖的打開(kāi)，100分！抑制住心里的激動(dòng)，翻到附加題。全對(duì)。那一刻，突然覺(jué)得幸福來(lái)的好突然，誰(shuí)說(shuō)花僅僅開(kāi)在春天？?jī)H僅開(kāi)在土地上？開(kāi)在水中？那一刻，心中綻開(kāi)了一片花圃，絢爛而美麗，久不凋零。
花開(kāi)不只在春天作文7
成功不只在順境，正如花開(kāi)不只在春天�！}記
嚴(yán)冬的風(fēng)在街道上肆虐著，奮力的敲擊每一閃窗，來(lái)往的行人裹緊他們那厚重的外套。綠葉與花瓣一同蒸發(fā)在這個(gè)冰冷的冬季，只留下光禿禿的丫杈。
功課上的不順讓我喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的熱枕與信心，頹廢中，學(xué)業(yè)一落千丈，老師還為此找了父親。等待著父親對(duì)我的責(zé)罵，但去遲遲未到。
“今天天氣還不錯(cuò)呢！走吧，我?guī)闩郎先�！”父親迅速的撥弄著碗中的飯粒，莫名奇妙的說(shuō)出了這一句話(huà)來(lái)。
家背后的那座山不算太高，但路卻回環(huán)曲折。父親一步一個(gè)腳印蜿蜒在山路之中，我在背后尾隨而上。只見(jiàn)山淹沒(méi)在嚴(yán)冬的寂靜之中。
“孩子，聽(tīng)老師說(shuō)你成績(jī)下滑了很多，這是怎么回事？”父親繼續(xù)向上攀爬著，頭也沒(méi)回的問(wèn)著，時(shí)而望望東，時(shí)而望望西，似乎在尋覓著什么。
“恩……我一開(kāi)始很努力的，可就是學(xué)不進(jìn)去，真的……”我的臉微微發(fā)燙，用手不自然的搖弄著樹(shù)枝，向前望，只見(jiàn)父親那褪色的背影。
穿梭于山中，沒(méi)有一絲兒生氣，也沒(méi)有綠葉與花瓣。我們又前行了好一段路。
“看！孩子，那是什么？”父親停了下來(lái)，眼前一亮。
只見(jiàn)一簇野梅傲立在空洞的山地之上，展現(xiàn)出最美、最原始的笑，為這山注入一股生機(jī)與活力。
“其實(shí)大部分的花都是在春天開(kāi)的，但你要記住，花開(kāi)不只在春天。孩子，一時(shí)的困境并不代表什么，成功不只在順境呀！”
再看那野梅，無(wú)謂寒冬，敢于冰霜競(jìng)寒，即使生存環(huán)境惡劣，那有如何？“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”！梅花用她的笑為我詮釋了“花開(kāi)不只在春天”。
我若有所悟，在努力中，我慢慢的拾回了對(duì)學(xué)習(xí)的熱枕與信心。比以前更加用功。一個(gè)月后的某一天，老師笑笑的走來(lái)說(shuō)：“進(jìn)步了呀！”
再度走上山頭，只發(fā)現(xiàn)那簇野梅又多了，旁邊還出現(xiàn)了一叢新綠，微風(fēng)把野梅的清香吹散至山地的每一個(gè)角落。綠葉有了，花瓣也有了。
接下來(lái)，我又努力了兩個(gè)學(xué)年，現(xiàn)在已有了顯著的進(jìn)步。
有人問(wèn)我為何成績(jī)可以這么優(yōu)秀，我只能說(shuō)：成功不只在順境，正如花開(kāi)不只在春天。作文
花開(kāi)不只在春天作文8
幾絲春風(fēng)拂過(guò)，幾場(chǎng)春雨灑落，世界的底色被染成新綠，百花齊開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷，好一片姹紫嫣紅。然而，在循環(huán)往復(fù)的四季里依然有花兒在除卻春季里的其它三季安然綻開(kāi)自己的美麗。整池的夏荷亭亭靜植，滿(mǎn)園的秋菊泰然自立，遍山的冬梅晶瑩一片，生命總是充滿(mǎn)太多驚喜，當(dāng)你為春逝而傷感時(shí)，夏季的濃郁已將那絲愁緒沖淡，當(dāng)你為秋涼而悲感時(shí)，冬日的寒冷已將那縷惆悵凍僵�；ㄩ_(kāi)不只在春天，所以沒(méi)有必要感傷，因?yàn)榇禾斓拿利愅嗜�，整個(gè)世界的美麗就會(huì)接踵而至。
平凡的人一生平凡，但他的生命總是有些閃光之處的，當(dāng)閃光過(guò)后，生命又回歸平淡，有人傷心，有人無(wú)奈，有人安然。傷心的人傷心生命總是平淡，無(wú)奈的人無(wú)奈人生不輝存在太多精彩，安然的人安然于平淡。閃亮?xí)r的光點(diǎn)就如同春日花，春逝花凋，人無(wú)法阻止生命的流逝就如同純花不能阻止春天的離去，不是不想挽留，只是時(shí)光匆匆，我們無(wú)力也無(wú)法挽留。但生命的閃光次數(shù)可以有很多，這次光點(diǎn)暗淡下來(lái)，那就靜靜尋找下一個(gè)閃光處所在，生命的閃光漸多，連成一條光帶，生命總是驚喜于不斷的閃光，如同循環(huán)的四季里每季都有美麗的存在�；ㄩ_(kāi)不只在春天，生命的閃光總是不斷。
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！泵房偸枪陋�(dú)地站在風(fēng)雪之中，任寒風(fēng)的凌虐，依然笑對(duì)冬寒，盼著春暖花開(kāi)，只不知，春來(lái)，它一消逝了，也許不是不知，只是安然，明知會(huì)離去，卻依然泰然，只因心中有著企盼。每季的花都有自己的使命，都有自己的期待，也許不能在最美的春季綻放自己最美的笑顏，但是，為了在單調(diào)的季節(jié)里給世界以安慰，也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的綻著，綻著最美麗的生命，以生命綻出最絢爛的美。所以，花不只開(kāi)在春天，只是為了生命無(wú)論何時(shí)都是美麗�！�
花開(kāi)不只在春天作文9
天空是那樣的藍(lán)，隱隱地透著壓抑，黑色的云層一點(diǎn)點(diǎn)沉淀下來(lái)，沉出了一片渾濁的暗寂。雨卻遲遲不來(lái)，躲在幕后詭笑著。匆忙的人們被這漸低的墨色壓得越來(lái)越低，越來(lái)越小，直到這藍(lán)色沉出水來(lái)。
我手里攥著考砸的試卷，背著一包袱沉重的心情，悄悄的逃離即將滂沱的街，躲進(jìn)一條古巷。
這是一條很長(zhǎng)很老的古巷，墻上的漆掉了，露出參差不齊的磚塊，窗框上的朱紅漆早就泛了白。一曲歡快的二胡曲入耳，一個(gè)拉二胡的中年人映入眼簾。我不禁駐足，幾個(gè)小孩子圍在中年人身邊，又跑又跳，中年人不時(shí)樂(lè)呵呵的囑咐他們跑慢點(diǎn)，手里的二胡弦也笑著唱著。我心中的沉重竟有些減免。過(guò)了一會(huì)兒，一陣風(fēng)吹起中年人空蕩蕩的左袖管——他沒(méi)有左手！這一發(fā)現(xiàn)把我從二胡曲中拉了回來(lái)，我一時(shí)不知所措�！昂�，小姑娘，你怎么了？”那個(gè)中年人注意到了我，看見(jiàn)我盯著他的袖管，他笑了，說(shuō)：“這左手是天生的，估計(jì)是出生得急，忘長(zhǎng)了。”我不禁啞然失笑。我問(wèn)他，他是靠拉二胡為生的嗎？他說(shuō)：“不是，我是拉三輪的，我腳有點(diǎn)跛，拉三輪看不出�！薄皼](méi)有左手……不會(huì)有影響嗎？”“沒(méi)有，少一只手我還是這個(gè)人，和普通人有什么不同，一巴掌也能拍得響�！闭f(shuō)完，他用他的右手拍向他的左胸，發(fā)出一陣“啪啪”的脆響，臉上的笑容燦爛得像陽(yáng)光，照亮的那一米天地。
雨停了，我告別了那條小巷，看見(jiàn)陽(yáng)光輕輕地在樹(shù)木的裙翼上，濺落在水滴里，像蟬翼一般靈動(dòng)閃爍著一季的光彩。我覺(jué)得包袱輕了許多，那個(gè)叫壓抑的東西從包里滑落了。
人生的境遇不會(huì)只有燦爛陽(yáng)光，也會(huì)有厚重陰霾，正如花開(kāi)不只在春天，夏秋冬依然有花的俏影，它們讓人生路上的風(fēng)景不曾間斷，我們可以“感時(shí)花濺淚”，但也要學(xué)會(huì)讓心“閑看云卷云舒”。到來(lái)都是淚，過(guò)去即是塵，花開(kāi)有意，冷暖自知。
花開(kāi)不只在春天作文10
刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標(biāo)新二月花。近年來(lái)穿五四時(shí)期的青年裝拍畢業(yè)照，成為一種潮流，那么誰(shuí)會(huì)記得五四精神內(nèi)涵？在我看來(lái)，挽救傳統(tǒng)文化的根本不在于保護(hù)，而在于創(chuàng)新。恰克說(shuō)過(guò)：“人都有一死，活著并不是為了不朽，而是為了創(chuàng)造不朽�！蓖瑯邮挛镆彩侨绱�，只有打破常規(guī)，改變思路，才能收到意想不到的效果。
紀(jì)錄片《我在故宮修文物》借助網(wǎng)絡(luò)以及各種文化形式，讓深埋在歷史中的博物館拓展出新的空間，讓人在潛移默化中領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的神韻，并融入時(shí)代發(fā)展潮流，緊跟時(shí)代步伐，傳薪與續(xù)火，二者缺一不可，兼而用之，傳統(tǒng)文化方塵破萬(wàn)生，照亮山河萬(wàn)朵，揚(yáng)名海內(nèi)外。
當(dāng)西醫(yī)涌入中華大地，傳統(tǒng)中藥遭遇前所未有的`沖擊，不少人質(zhì)疑，傳統(tǒng)中藥僅靠經(jīng)驗(yàn)治病，缺乏科學(xué)理論作為潮流。面對(duì)這樣的形勢(shì)，中醫(yī)積極引進(jìn)技術(shù)，轉(zhuǎn)變生產(chǎn)理念，由傳統(tǒng)中醫(yī)理念轉(zhuǎn)變?yōu)楸＝?qiáng)身，于是有了洗護(hù)用品“養(yǎng)元青”的誕生，風(fēng)靡市場(chǎng)。當(dāng)今時(shí)代，各行各業(yè)都需要發(fā)展，傳統(tǒng)文化也是如此，如果不在原有的基礎(chǔ)上加入新元素，則停滯不前，那么文化便消失在我們的記憶中，人人都說(shuō)，馬云的成功是奇跡般的，他是中國(guó)電子商務(wù)的開(kāi)拓者，如果在面臨經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代，他一意孤行，便不會(huì)有如今的電子產(chǎn)品，電子支付手段，那么我們的生活便只停滯在傳統(tǒng)的電子商務(wù)之旅。因此，生活是需要回頭看看的，在文化原有的基礎(chǔ)上，添加新的元素。讓人們領(lǐng)略天地之傳奇的神韻。
文化，是一個(gè)民族的象征，中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，對(duì)待傳統(tǒng)文化，應(yīng)孰今是而昨非，日改月化，便是長(zhǎng)進(jìn)，物不因不生，不改不成。所以，孰今是昨非，為文化增添活力。當(dāng)然，它并不是五彩繽紛的，更不是月光讓文化成為一個(gè)天使，走進(jìn)我們的生活。
柴郁說(shuō)過(guò)：“我有明珠一顆，久被塵勞關(guān)鎖，今朝塵盡光生，照破山河萬(wàn)朵，”為文化增添新元素，展現(xiàn)其活力，光芒萬(wàn)丈。
花開(kāi)不只在春天作文11
莫泊桑說(shuō)：“人的一生，既不是人們想象的那么好，也不是那么壞！”你看人生分為那么多階段，就像一年四季，美麗的花朵總會(huì)盛開(kāi)，但并不只在春天。
春有桃花夏有荷，秋有菊花冬有梅，每個(gè)季節(jié)都會(huì)有閃光點(diǎn)，像人，有的人在人生初年就已經(jīng)光彩奪目，然而有的人在中年才開(kāi)始閃光，甚至老年，當(dāng)面對(duì)別人刺眼的光芒而自己卻仍如宇宙一粒塵土，我們?cè)摵稳ズ螐哪兀?/p>
本知道花開(kāi)不只在春天，不要盲目的跟從別人，別人“開(kāi)”你也“開(kāi)”。因?yàn)槟阒肋m用于別人的燦爛，就一定能適用于你呢？“俯首甘為孺子�！钡聂斞福瑮夅t(yī)從文，在茫茫歷史潮流中找到了屬于自己的季節(jié)，并且盛開(kāi)得光芒萬(wàn)丈，因?yàn)樗貌灰つ扛鷱模没ㄩ_(kāi)不只在春天的真諦。所以郭沫若說(shuō)：“魯迅是奔流，是瀑布，是急湍，但將來(lái)總有魯迅的海，魯迅是霜寒，是冰雪，是恒寒，但將來(lái)總有魯迅的春。”
要知道花開(kāi)不只是春天，灰心氣餒時(shí)，堅(jiān)持自己正確的方向，總會(huì)等到屬于自己的那一朵圣潔之花的盛開(kāi)。孤獨(dú)的探索著巴爾扎克，在別人諷刺嘲笑，在生活窮困負(fù)債時(shí)，仍然在文學(xué)的道路上頑強(qiáng)前行，他說(shuō)：“困難，對(duì)于弱者是一個(gè)深淵，對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)富�！彼裕蜖栐俗罱K找到屬于自己的季節(jié)，并且盛開(kāi)得高貴圣潔。他懂得堅(jiān)持自己正確的方向，他更懂得花開(kāi)不只在春天的含義。幾百年后的今天，已不再有人嘲笑他，諷刺他，而是稱(chēng)他為文學(xué)大師。
的確，人生是兩點(diǎn)間的一點(diǎn)線(xiàn)，但這條線(xiàn)永遠(yuǎn)不會(huì)是直線(xiàn)，會(huì)有波峰也會(huì)有低谷。低谷時(shí)，我們不要忘記抬頭仰望遠(yuǎn)方的光亮。波峰處，我們更須注意腳下的陷阱。像方仲永人生初期光彩奪目，而后來(lái)卻“泯然眾人”，這不就是最好的例子嗎？過(guò)早的“開(kāi)放”也許注定了他過(guò)早“凋零”。
面對(duì)別人奪目的光芒，不應(yīng)該否定自我，失去自我。而是用一顆客觀(guān)的心去看待一切，花開(kāi)不只在春天，它也會(huì)開(kāi)在冬天。
花開(kāi)不只在春天作文12
春天時(shí)萬(wàn)物萌生，百花齊放，可是花兒盛放的季節(jié)，也不僅在春天。不同的花兒，都會(huì)在不同的季節(jié)綻放精彩。
每當(dāng)周六的晚上，我經(jīng)過(guò)那矮矮的墻頭，就會(huì)聽(tīng)到一陣急管繁弦。一群老人，衣著樸素整齊，正在用各種樂(lè)器齊奏。不論當(dāng)天是月黑風(fēng)高還是蟾光千里，都能感受到那皎潔的聲音，從弦間孔內(nèi)柔滑的泛出，在路燈燦白的光下或急或緩的盤(pán)旋，仿佛透出了晶瑩光潤(rùn)的色澤，將夜溫暖的籠罩起來(lái)。
我不會(huì)滯留太久，但只要聽(tīng)那么一兩耳朵，誰(shuí)都可感到那技藝的精湛。我有時(shí)不禁恍惚地想，他們是誰(shuí)呢？為什么要來(lái)這里演出呢？那么嫻熟而優(yōu)美的音樂(lè)，應(yīng)該是練了一輩子吧。他們可能原本就是樂(lè)團(tuán)成員，現(xiàn)在退休了，便以此方式打發(fā)時(shí)光吧。
一天一天過(guò)去了，他們?nèi)栽谀茄莩�，每一次都風(fēng)格迥異。我一次次地走過(guò)，聽(tīng)到的也都是精心準(zhǔn)備的天籟。
又一次走過(guò)，但這次好像來(lái)得太早，沒(méi)有演奏之聲，但那些老人已經(jīng)擺好了架勢(shì)。我心里有些惋惜，加快步伐走過(guò)去。走到兩個(gè)聊天的老太太面前，我的耳朵敏感地捕捉到“人老了，容易生病，現(xiàn)在我的姐姐都進(jìn)醫(yī)院咯，”心一跳，我好奇地放慢了步伐。
“就是拉二胡的那個(gè)吧？病重嗎？”
“不重，但也得注意著咧！”
“我也學(xué)過(guò)二胡，但她拉得可比我好多了，練多久了？”
“她小時(shí)候開(kāi)始學(xué)，就拉得好，可后來(lái)就沒(méi)繼續(xù)練了，老了又揀起來(lái)。我可跟你說(shuō)，她才練不到三五年，拉得不比專(zhuān)業(yè)的差，要一直練，她都能進(jìn)樂(lè)團(tuán)了！”
“咱們這兒很多都是老了再學(xué)的，比如那個(gè)……”
我已走過(guò)她們身邊，后面的話(huà)聽(tīng)不到了。但我已被震撼，有多少人，年輕時(shí)完成不了自己的夢(mèng)想呢？很多吧。可能大部分人都不肯在老時(shí)最后努力一把。而那些老人，他們?cè)谏哪┪仓厥皭?ài)好，也活得格外精彩。年輕時(shí)做不到，老了依然堅(jiān)持，這需要多大的魄力�。�
我終于明白，只要愿意去做，終有一天會(huì)成功，不論要多久，不論是在什么時(shí)候。就像花，它們不一定開(kāi)在大好春光，但當(dāng)綻放時(shí)一定是千嬌百媚。
屬于你的季節(jié)就快要到了，在這之前，不要放棄希望。
花開(kāi)不只在春天作文13
七年級(jí)，我因胰腺手術(shù)在家休學(xué)一年后終于回歸學(xué)校，纏綿病榻的日子久了，忽然覺(jué)得學(xué)校有些令人懷戀的味道。然而學(xué)期伊始的第一次語(yǔ)文考試就讓我嘗到了一種陌生感。挺簡(jiǎn)單的試卷，70分制卻連50分都沒(méi)到�！安粦�(yīng)該��！”我有些落寞。
午休時(shí)老師來(lái)找我：“用心啊，你這次是最后一名�！边@話(huà)像池塘中撒下的魚(yú)食，引得同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)頭注視。我感覺(jué)自己在無(wú)數(shù)灼熱的視線(xiàn)下逐漸萎縮，蒸騰成一具空殼。
自修時(shí)，我和朋友閑聊。我說(shuō)：“這次考試，我語(yǔ)文考得不好啊……”“搞不好你病久了，原本的才能轉(zhuǎn)移到別的什么學(xué)科上去了！”朋友開(kāi)玩笑地說(shuō)。我不再說(shuō)話(huà)，恍惚間有些明白廉頗“尚能飯否”的心情。之后周邊一陣沉默，除了字跡在紙上“沙沙”流轉(zhuǎn)再無(wú)別的聲響。“沒(méi)關(guān)系啦，你之前病了嘛！”朋友的話(huà)突然穿透壁障般的沉默鉆到我耳中。這話(huà)似乎極有魔力，像一個(gè)溫暖的繭，期待著我鉆進(jìn)去，但心中又有一團(tuán)火焰般的東西，讓我對(duì)這說(shuō)辭有著莫名的抗拒�！澳阌X(jué)得呢？”她問(wèn)道。我默不作聲，時(shí)間似乎變得很漫長(zhǎng)，長(zhǎng)得像一眼望不到頭的荒漠，兩個(gè)念頭像盤(pán)旋的飛鳥(niǎo)久久不散。心中那團(tuán)火焰突然猛烈爆燃起來(lái)，驅(qū)使我以一種平緩但堅(jiān)定的口氣說(shuō)：“不，我想考好些�！�
當(dāng)晚，我回到家。當(dāng)晚，我訂正語(yǔ)文到很晚。當(dāng)晚，我對(duì)著家中陪伴我養(yǎng)病的臘梅發(fā)怔。疾病像魔鬼般朦朦朧朧潛伏在家中的家具、地板甚至空氣中，但這光禿禿的枝椏中卻能感覺(jué)到醞釀中的澎湃生機(jī)。
翌日，我照常早早地來(lái)到學(xué)校。早自修和第一節(jié)課正好都是語(yǔ)文課，我打起十二分精神，聽(tīng)著老師講評(píng)試卷常見(jiàn)的錯(cuò)誤，基礎(chǔ)的詞語(yǔ)、古文的翻譯、閱讀的理解，我像品酒師細(xì)嘗一瓶陳年葡萄酒般反復(fù)斟酌體味。我懷著那團(tuán)倔強(qiáng)的火焰，對(duì)著翻爛的書(shū)一遍遍死記硬背一遍遍過(guò)，早起貪黑不僅為了挽回自己在大意中磨掉的成績(jī)，還是為了證明自己，我不甘墮落！
一次次的測(cè)驗(yàn)成績(jī)發(fā)下來(lái)，一次次的進(jìn)步讓我欣慰——12名、6名、3名、2名、1名……回到家，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)臘梅已經(jīng)開(kāi)始綻出了黃色的花。很多花，不是沒(méi)有花期，而是未到花期，花開(kāi)不只在春天。
花開(kāi)不只在春天作文14
轉(zhuǎn)眼間，你已不在，只是那路的盡頭，一枝花在開(kāi)。
——題記
春有百花夏有荷，秋有叢菊冬有梅，花開(kāi)不只在春天，這只是物性使然。
看！天寶年間，李白遭受讒言詆毀被排擠出長(zhǎng)安。激憤的詩(shī)人寫(xiě)下“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。詩(shī)人沉重而不沉淪，對(duì)理想的執(zhí)著，對(duì)前途的自信，令人敬佩。浪漫的李白啊，詩(shī)句總是那么豪邁奔放。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！笔遣艢�，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”是大氣，“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”是骨氣……我常常為他詩(shī)作中排山倒海的氣勢(shì)而傾倒，猶如遙望九萬(wàn)里長(zhǎng)空大鵬騰風(fēng)飛起，我感受到他堅(jiān)毅的胸懷與不屈的靈魂�？�！花開(kāi)不只在春天，菊花就開(kāi)在清爽的秋天。
看！“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生�！庇吧筋^斜照”向我們走來(lái)的蘇軾，再次用他的詩(shī)詞告訴我們是么叫從容。他面對(duì)微冷的煙雨，卻含笑前行。盡管經(jīng)受了數(shù)次貶官遠(yuǎn)謫，卻毫不沮喪，依然抱著曠達(dá)樂(lè)觀(guān)的平常心，冷眼相看宦場(chǎng)沉浮。這種氣度何其珍貴。正因如此，蘇軾詞作中的豪放激昂的氣概也是當(dāng)時(shí)的文人所無(wú)法媲美的�！皝y石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”，“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”，慷慨激昂，至今讀來(lái)仍令人頓覺(jué)氣勢(shì)雄偉，振聾發(fā)聵。在湖光山色的西湖邊，蘇軾吟詩(shī)唱和，寫(xiě)下了許多不朽詩(shī)篇，“欲把西湖比西子，濃妝艷抹總相宜”，已成為千古絕唱。令人敬佩的是，蘇軾還是一個(gè)水利專(zhuān)家，本來(lái)是一個(gè)挖西湖淤泥的純粹水利行為，蘇軾卻讓人將淤泥堆成了一道詩(shī)意文化之渠——蘇堤。看！花開(kāi)不只在春天，梅花就開(kāi)在寒冷的冬天。
那時(shí)花開(kāi)，此時(shí)花落。生命是一個(gè)完整的輪回，不要讓自己的人生留有遺憾，憑借你個(gè)人的潛力與獨(dú)特的魅力去征服全世界。不要等待，不要畏懼，不要灰心，不要放棄，把幸福的種子播向遠(yuǎn)方，用希望的露水澆灌，用堅(jiān)定的信心呵護(hù)，收獲成功的花朵。我相信，花開(kāi)不只在春天。
花開(kāi)不只在春天作文15
絕大多數(shù)的花都會(huì)選擇在春天綻放笑臉，因?yàn)榇禾焓孢m，因?yàn)榇禾彀惨�。然而在暴雨傾盆的夏日，荷花紅了；在寂寥蕭瑟的秋日，菊花黃了；在萬(wàn)籟俱寂的冬日，梅花白了。正如花開(kāi)不只在春天一樣，成功也不一定非得仰仗優(yōu)越的條件。
優(yōu)越的條件可能是鑄就成功的基石。憑著“天生我材必有用”的自信，李白成為“詩(shī)仙”；借著超人的天賦，蓋茨成就了微軟。這些優(yōu)越條件的確為人生鑄就輝煌助了一臂之力。
然而花開(kāi)不只在春天，不愛(ài)舒適環(huán)境而兀自綻放的花朵不更是天地間的大美嗎？鞋匠出身的林肯用生命為美國(guó)綻放平等之花，“天資愚鈍”的愛(ài)因斯坦成為近代物理學(xué)界的領(lǐng)軍人物，“二指教授”霍金更是身殘志堅(jiān)，用思想來(lái)?yè)u撼宇宙。沒(méi)有春的溫暖，沒(méi)有春的和煦，但花依舊開(kāi)，美依舊在。
錯(cuò)過(guò)了春天并不代表錯(cuò)過(guò)了綻放的最佳時(shí)機(jī)，因?yàn)橛械幕ㄟ�可以在夏日、秋日、冬日盛開(kāi)。沒(méi)有優(yōu)越的條件，而有拼搏的精神，這才是成功必不可少的因素。
花開(kāi)不只在春天，沒(méi)有喝過(guò)牛奶的孩子依舊可以茁壯成長(zhǎng)。所以不要再抱怨上天沒(méi)有賜予你一個(gè)優(yōu)越的家境、聰穎的天賦了，只要心懷信念：成功不只青睞條件優(yōu)越的人，只要付出畢生努力，一樣能夠成就偉業(yè)。
候鳥(niǎo)遷徙，它知道不只一方氣候溫暖適中；鮮花盛開(kāi)，它堅(jiān)信除了春天，自己在其他季節(jié)依舊能夠綻放。成功的花，需要的是辛勤的汗水、拼搏的毅力，至于是在舒適的春天里綻放還是刺骨的冬天里綻放就無(wú)關(guān)緊要了。春天很美，但美不僅僅屬于春天。
人生路上充滿(mǎn)了艱難險(xiǎn)阻。跌落險(xiǎn)灘，我們依然能在險(xiǎn)灘處激起更絢麗的浪花；遭遇暗礁，我們?nèi)匀荒茉诎到干蠐P(yáng)起不屈的風(fēng)帆；卷入漩渦，我們還是能在漩渦中擎起前進(jìn)的旗幟。就要這樣的無(wú)所畏懼，就要這樣的堅(jiān)持不懈，即便沒(méi)有優(yōu)越的條件。
我們期待著花開(kāi)在春天，也在其他的季節(jié)。
【花開(kāi)不只在春天作文】相關(guān)文章：
花開(kāi)不只在春天02-03
花開(kāi)不只在春天作文05-15
花開(kāi)不只在春天作文12-29
花開(kāi)不只在春天的作文05-18
花開(kāi)不只在春天作文12-07
花開(kāi)不只在春天散文06-26
花開(kāi)不只在春天作文【精】03-12
花開(kāi)不只在春天作文【推薦】03-15
花開(kāi)不只在春天作文推薦06-01