【精華】開心事的作文600字十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的開心事的作文600字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
開心事的作文600字 篇1
我們安靜的坐著,老師抱著一沓考卷走進(jìn)教室。教室里靜極了,就連1小根針掉到地板上也會(huì)發(fā)出震耳欲聾的聲音。
老師站在講臺(tái)上,掃視了一遍在座的學(xué)生,他清了清嗓子,說道:“這次期末考,大家考得很不好! 聽到這句話,我就像被一盆冷水澆了下來一樣,不動(dòng)聲色的坐在位置上!暗恰,突然老師筆鋒一轉(zhuǎn)!捌渲羞有一些人考得很好。” 我的心又懸了起來。
“接下來我們發(fā)試卷,小A 79分,小B 81分…”我緊張極了,大氣也不敢出,只聽:“炅炅(作者名字)語文93分,數(shù)學(xué)和英語都100,掌聲鼓勵(lì)! 我聽了老師的話,差點(diǎn)沒蹦上天花板上去。我走上講臺(tái),雙腿好像要飄走了似的,我接過考卷,老師對(duì)我說:“繼續(xù)加油!爭取下次取得更高的分?jǐn)?shù)! 我回到座位上,心里充滿了喜悅。
放學(xué)了,我如一只快活的小鳥一樣飛出校門,恨不得對(duì)全部人說我考到了好成績。
回到家,我隨手把書包一扔,撲向床鋪上去,媽媽聞?dòng)嵍鴣韱枺骸霸趺蠢,這次考得怎么樣?” 我故意賣關(guān)子說:“你猜猜嘛! 媽媽回答說答案都不合我心意,“語文93,英語和數(shù)學(xué)都考了100分哩!” 我自豪的說道。“真的?快把考卷給我看看。” 我連忙給媽媽看?赐炅,她的臉上如一朵盛開的花兒一樣,我也就像吃了蜜還甜的東西一樣開心。
媽媽收起了笑,對(duì)我說:“嗯,英語和數(shù)學(xué)都很好,語文也不錯(cuò),不過,要記住不要驕傲哦,所以我決定,今晚吃大餐,我請(qǐng)客! 我聽了之后,蹦了至少有三尺高。
雖然這是以相隔兩年,但是,之前吃了黏糖一般,濃濃的,糊在心頭上。
開心事的作文600字 篇2
“丁零零,丁零零”第三節(jié)的上課鈴響了,第三節(jié)上的是勞動(dòng)與技術(shù)。今天,我們要制作的小動(dòng)物——是大家人見人愛的小刺猬。一開始,同學(xué)們?nèi)寂d高采烈、躍躍欲試的樣子,都想快一點(diǎn)完成自己做的小刺猬。我要用的工具和材料那上了課桌,有橡皮泥、筆、剪刀和牙簽。我懷著高興的心情,開始制作了。我先從橡皮泥里拿出兩塊黃色的橡皮泥,把它們結(jié)合在一起,捏成一個(gè)面包形狀的小刺猬身體,看這包形的身子,覺得好可愛哦!我用手指在面包形的身子,捏出了一個(gè)細(xì)尖的小鼻子。下面要做刺猬的兩個(gè)耳朵和刺了。
我雙手一捏,兩個(gè)小巧玲瓏的耳朵就完成了。后來我有一點(diǎn)得意洋洋了,心想:原來做這個(gè)小刺猬是一件這么簡單的事情呀!應(yīng)該做刺了,我用剪刀一剪,剪了好幾刀,可是整體上來看太難看了。我沒辦法了,只好把刺猬打回原形,而且我的自信心也喪失了。我做了一會(huì)兒,看見前面鄭吳建做得十分好,便向前討教一番他,他告訴我做刺時(shí),剪刀一剪下去,要把尾巴翹起來。突然我信心十足,把前面的步驟做好,然后我照鄭吳建說的,一刀下去,趕緊把刺翹起來。一開始還有些緊張,可后來越做越熟悉。經(jīng)過我一番努力,終于把刺剪完了。后來我用黑泥做小刺猬的眼睛,戳兩個(gè)小洞洞作為小刺猬的鼻子,我還在刺猬的鼻子下剪了一刀,你們瞧!小刺猬正對(duì)著我笑呢!我最后用彩色的橡皮泥作為野果,用牙簽插在小刺猬的身上,你們看,小刺猬多么可愛!
從做小刺猬這件事上,我明白了:只要肯努力,沒有什么完成的事情。而且我用我的努力,完成了小刺猬。今天,我真開心!
開心事的作文600字 篇3
今天,我們要去鄉(xiāng)村,一聽到這個(gè)消息大家十分高興?墒牵狭塑囄也虐l(fā)現(xiàn),大家都沒帶“累贅”,只有我忘了將“累贅”(書包)放進(jìn)教室。
沿途之上欣賞了許多風(fēng)景,讓我證實(shí)了“鄉(xiāng)下人家雖然住著小小的房屋,但總愛在門前搭一瓜架,或種南瓜,或種絲瓜”這句話。
到了朱坡小學(xué),一下車就來到他們寬闊操場(chǎng),這操場(chǎng)是我們學(xué)校的好幾倍大呢!我們?cè)诓萜荷献ズ⒄障、追逐、打滾,即便是摔跤了,感覺也不疼痛,真是高興極了!
課間,他們開始做操了。不,應(yīng)該說是開始跳舞了,大家伸伸臂、拉拉手、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身、扭扭腰,一系列的連貫動(dòng)作使這廣播操更有韻律了,很像優(yōu)美的舞蹈,看上去很是享受。
“鈴……”,上課了。我們組被分到三班,他們上課與我們完全不同,他們?nèi)慷加烧n代表負(fù)責(zé),課代表如同小老師,指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)ネ瓿擅恳徊降膶W(xué)習(xí)任務(wù)。課代表說:“自習(xí)現(xiàn)在開始!贝蠹荫R上就開始自習(xí),沒有一絲雜聲,沒有和上課無關(guān)的閑話,別看他們是鄉(xiāng)村小學(xué),可他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣讓我驚嘆!
午飯過后,聽說要看電影,我十分高興。誰知,看的是我以前看過的“開心魔法”,大家看得津津有味,可我興趣索然。索性去玩健身器材,誰知跟來了好多人,我們捉蝴蝶、追蜜蜂、做游戲,好不開心。
下午3點(diǎn)半,老師說帶我們?nèi)ヒ粋(gè)美麗的桃園,還沒到大家就口水“直下三千尺”了。進(jìn)去后老師讓我們看桃子、摘桃子。大家紛紛拿出袋子采摘,再把摘的桃子歸在一起稱,最后還是朱坡小學(xué)程主任付的錢、請(qǐng)的客呢!
這一天我們不僅收獲了知識(shí),更多的還收獲了快樂。回到學(xué)校,別班的同學(xué)羨慕地看著我們,別提我們有多開心了。
開心事的作文600字 篇4
我覺得最開心的事是我和媽媽去歡樂谷玩飛盤的事。
星期天一大早,媽媽對(duì)我說:“今天我?guī)闳g樂谷玩,好不好?”“好呀,好呀!”我毫不猶豫地說。我一翻身起床,趕緊穿好衣服,洗好臉,刷好牙,梳好了頭發(fā),媽媽說我動(dòng)作真快。吃過早飯,時(shí)間有些晚了,我和媽媽急急忙忙的來到了公交車站。
我們等了一會(huì)兒,一輛一零八路公交車就到了,這是開往歡樂谷的車,好多人啊,我和媽媽好不容易擠上了車,已經(jīng)沒有座位了,我們只好站著,可是心里仍然很高興。在開往歡樂谷的路上,我們看到了各種各樣的商店和超市,有的商店里的東西五花八門,什么都有,有些東西我連名字都叫不上來;有的商店里賣的是文具,里面的商品好漂亮哦;還有賣水果的······
大概一個(gè)小時(shí)左右我們就到歡樂谷了,歡樂谷外面的人很多,媽媽要去買票,她叫我站在一旁等她,我不敢到處跑,只好等著媽媽回來。一會(huì)兒媽媽買好了票,我們就一起進(jìn)入了歡樂谷。歡樂谷里游玩的東西好多好多,好多都是我沒見過的,我高興地跳起來了。我和媽媽去玩飛盤,我們?cè)陲w盤里坐著,飛盤一會(huì)兒上一會(huì)兒下,又在旋轉(zhuǎn),我頭都暈了。當(dāng)飛盤下來的時(shí)候,里面的人都大叫起來,我也跟著他們大叫,好嚇人哦,媽媽見我害怕,緊緊地抱著我,我感覺媽媽抱著我,我就沒那么害怕了。飛盤轉(zhuǎn)了三分鐘才停下來,我下了飛盤,站都站不穩(wěn)了,還好有媽媽扶著我。過后,我們還看了巴西黑人的舞蹈表演,還爬了繩索,還有好多好多。都快到下午六點(diǎn)了,歡樂谷快關(guān)門了,我們才依依不舍地離開了歡樂谷。
在回家的路上,我心里還美滋滋的呢,真希望下次還可以去。今天真的太開心了!
開心事的作文600字 篇5
秋天的一個(gè)早晨,我又投入了快樂的`晨練。
我喜歡晨練,我熱愛晨練;晨練像命令,催我無畏地早起。因?yàn)闃芬;想到晨練,我就輕松愉悅,我就興高采烈!從深層次猜想,高興的晨練思想和興奮的晨練情緒,就已經(jīng)通過與萬物的聯(lián)系和交流,調(diào)動(dòng)了好多有益于身心建康的信息和能量到身體,對(duì)身體的動(dòng)態(tài)平衡(天人合一或陰陽和合)狀態(tài)起調(diào)節(jié)作用。
我迎著東方冉冉升起的圓圓的火紅火紅的太陽,我深深地呼吸著清晨的爽心的空氣,我一邊跑步一邊有意的活動(dòng)著周身的關(guān)節(jié),輕松極了!也快樂極了!我邊跑邊活動(dòng),一口氣跑了十來里地,多少有點(diǎn)上喘;我又靜靜站了一會(huì)兒,想:自身松靜自然,與天地宇宙融為一體;繼而,我又打了一趟太極拳,進(jìn)入自發(fā)功態(tài),出了一身汗,舒服極了!。
熟語說得好,“用則靈,不用則廢”;加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)或勞動(dòng),周身關(guān)節(jié)及五臟六腑都拉動(dòng),加強(qiáng)了人體的新陳代謝,加強(qiáng)了人體內(nèi)、外的聯(lián)系、協(xié)調(diào)、平衡;可以健身和延年益壽。我沿著晨練時(shí)那靜靜的直直的水泥道,慢慢的心無雜念的向家歸來;用心與道路兩旁的動(dòng)植物及天地間的宇宙萬物傾心交流。我望著密麻的鮮艷茂盛的野草野花;用心問,你們不需要播種,不需要侍候,為什么這樣茂密和茁壯?它們也用心對(duì)我說:“我們靠宇宙萬物的聯(lián)系和支持呀!比如:太陽的溫暖,大地的滋養(yǎng),雨露的滋潤,江河的灌溉;生態(tài)環(huán)境條件適合我們,我們就生存、生長;生態(tài)環(huán)境條件不適合我們,我們就受傷害!
路邊的玉米蟲子也接上話茬兒:“我們也一樣,生態(tài)環(huán)境條件適合我們,我們就發(fā)生、發(fā)展和壯大;生態(tài)環(huán)境條件不適合我們,我們就臥心嘗膽的潛伏著,等待時(shí)機(jī)的到來。”
哎呀,我的媽呀!我恍然大悟:我似乎從宇宙萬物的交流中,知道了生態(tài)環(huán)境對(duì)人類也非常重要。在晨練的運(yùn)動(dòng)和聯(lián)想中,我不知不覺的回到了自己的家;似乎收獲不小。
開心事的作文600字 篇6
每個(gè)人都會(huì)有開心的事:和同學(xué)一起玩很開心;受到老師的表揚(yáng)很開心;幫媽媽做家務(wù)很開心然而,對(duì)我來說最開心的事情還是學(xué)溜平衡車。
以前,每當(dāng)我看見我的好朋友溜著平衡車來找我玩時(shí),我就會(huì)想:如果我也有一輛平衡車,那該有多好呀!
終于,爸爸送給了我一輛平衡車,這輛平衡車是粉紅色的,我非常喜歡!
我要開始學(xué)溜平衡車了。一開始,我很害怕摔跤,我叫媽媽拉著我的手,我先把右腳放在平衡車上,平衡車抖動(dòng)了一下,我嚇的心里像吊著十五個(gè)水桶,七上八下!連忙把腳收回來。
我問媽媽:為什么平衡車會(huì)抖呀?
媽媽說:因?yàn)槟銢]有把平衡車穩(wěn)住。
這時(shí),我仿佛聽見車子輕聲地對(duì)我說:主人,別害怕,只要掌握好方法,就不會(huì)摔跤的。聽完車子的話,我的心平靜了下來,不再那么害怕了。
我鼓起勇氣又試了好幾下,終于站上了平衡車!接著,我馬上就學(xué)會(huì)了向前溜向后溜?墒牵疫不會(huì)轉(zhuǎn)彎呢,媽媽告訴我重心向哪邊,車子就會(huì)向哪邊轉(zhuǎn)動(dòng)。我反復(fù)練習(xí)著,功夫不負(fù)有心人,終于我也學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎。
轉(zhuǎn)了幾圈后,我想下平衡車休息一會(huì)兒。于是,我就跳下車來,我是安然無恙,可是車子翻了好幾個(gè)跟頭,我連忙把車子抱住。為了不讓車子再翻跟頭,我想練習(xí)下車,我就再次站上車,又練習(xí)了好多次,我終于學(xué)會(huì)下車了!
最后,我要學(xué)會(huì)上車。我把右腳放在平衡車上,車子一會(huì)兒向前,一會(huì)兒向后,左腳一直都踏不上去,等放平車后,已經(jīng)過了好大半天。最終,我把右腳一按,左腳一跳,猛得一下就站上了車。我笑得合不攏嘴,高興地一蹦三尺高,大聲叫道:我學(xué)會(huì)溜平衡車了
通過學(xué)習(xí)溜平衡車,我知道了:只要堅(jiān)持,多練習(xí),就沒有做不成的事!
開心事的作文600字 篇7
大海是我做夢(mèng)都想去的地方,我從書上知道了關(guān)于大海的知識(shí)。我聽說,大海上有許多五彩賓紛的貝殼,和許許多多的海帶。上次暑假,我真的來到大海邊,這件事真讓我高興啊!
還記得,在暑假里,我和媽媽姐姐一起來到東山島。
我脫下鞋,穿上泳衣,就赤著腳向大海奔去。我踩在柔軟的沙子上,身后留下了串串腳櫻
我和姐姐堆起沙堡,可頑皮的海浪沖了上來,一次又一次進(jìn)攻我們的沙堡 。經(jīng)過海浪不懈的努力,它終于摧毀了我們的沙堡。雖然我們的沙堡被海浪摧毀了,可海浪卻留下了許許多多的貝殼,我開心地拾起貝殼,心想:“我一定要做一條貝殼項(xiàng)鏈,掛在脖子上,多漂亮啊!”想著想著,我更快地拾起貝殼。
“咦?這是什么?”我指著地上的一個(gè)個(gè)小洞說。“這是沙馬的家呀!”媽媽說。“這就是沙馬的家?”我好奇地問。媽媽回答:“是的,是的!蔽液鋈幌肫鹆艘环鶎(duì)子:“沙馬鉆沙洞,沙蒙沙馬目;水牛食水草,水浸水牛頭!蔽蚁肟纯瓷绸R長什么樣,就拼命地挖,可一只沙馬也沒看見。我心想:“這小沙馬真有警惕性!看來我要慢慢地等了!
等啊,等啊!小沙馬終于爬出來了,小沙馬真小,才5毫米,當(dāng)它看見我時(shí),就趕忙鉆進(jìn)沙里。我見小沙馬回家了。就站在水里,一陣陣涼爽的海風(fēng)吹過,海鷗在海面上自由翱翔,時(shí)而飛高,時(shí)而飛低。遠(yuǎn)處,一只只漁船向海灘邊駛來。我抓起沙子扔進(jìn)海里,大海仿佛生氣了,海水一下子升到了我的膝蓋,就這樣,我和大海成了好朋友。
這時(shí),媽媽走了過來,她對(duì)我說:“你看大海這么大,能夠容下很多東西,你要像大海一樣,心胸寬廣,知道嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
看來這次看海我收獲很大,我看見了沙馬,同時(shí),我也在心中珍藏了一句話——要學(xué)會(huì)容納、心胸寬廣。直到現(xiàn)在,我一想起這次看海,就會(huì)情不自禁地“咯咯咯……”地笑。
開心事的作文600字 篇8
今天是一個(gè)陽光明媚的早晨。我還是像往常一樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年地做著我該做的事。首先,是我最討厭的時(shí)候。我又被爺爺給叫醒。我最討厭的就是被別人叫醒。星期六星期天才能一覺睡到自然醒。所以星期六星期天的早上是我最喜歡的時(shí)候。爺爺把我叫醒之后,我就像箭一般地跑出去找衣服…因?yàn)槲移饋淼臅r(shí)候已經(jīng)6:40多了。感覺好悲催呀。不過這也是沒辦法的事。誰讓我吃早餐吃的慢呢!我自己也不想。
我到了學(xué)校之后。還有更恐怖的事情:全部組長都讓我?guī)退麄兪兆鳂I(yè)。欲哭無淚。±咸鞛槭裁磳(duì)我那么不公平?!我不服!(這些都是真實(shí)寫照。是真的,全部都是真的。我現(xiàn)在都已經(jīng)害怕上學(xué)了)
收完作業(yè)之后我的抽屜堆滿了作業(yè),然后一堆一堆的扛到辦公室。(為什么我要聽這些組長的話呢?你們應(yīng)該很疑惑吧!快點(diǎn)過來,快點(diǎn)過來。作者為你們解答。因?yàn)榻M長都是暴力女。∫痪湓拰(duì)不上就打人那種,有被打過的都知道她們的厲害呀!打之前還露出那魔鬼般的笑容,然后就會(huì)″溫柔”的把你揍一頓…
我怎么感覺突然不想說了。一想到全身都是雞皮疙瘩,如果跟老師說要換位的話。老師絕對(duì)不會(huì)答應(yīng),我旁邊就坐著一位超級(jí)暴力的。找藍(lán)筆她如果沒有找到的話就揪著我的耳朵說:我的藍(lán)筆呢,是不是你拿了?然后我說:沒有沒有。我不信,就是你拿了。冤枉啊,為什么不下雪?因?yàn)槟愀揪蜎]被冤枉。等等,你抽屜里那坨藍(lán)的東西是什么?呃…是我的藍(lán)筆。以上是日常對(duì)話。藍(lán)筆可以改成任何東西。反正她任何東西丟了就找我。各位在場(chǎng)的男生有沒有體驗(yàn)過這種感受?有的話私聊。只有男生才能知道這種感受。
以上都是真的呀。如果不相信的話可以私聊我跟你談?wù)。如果你沒有體驗(yàn)過,我不介意給你體驗(yàn)一下。
開心事的作文600字 篇9
還記得去年暑假里,我在新華中學(xué)比賽七巧板的情景歷歷在目,今天拿到就為的獎(jiǎng)狀……
7月的暑假里,我有幸被科學(xué)課吳老師選中去參加“七巧科技”揚(yáng)州市七巧板比賽,當(dāng)時(shí)我就樂得一蹦三尺高?山佑|七巧板我還是頭一回,經(jīng)老師講解終于搞明白是怎么回事了:它是由七塊圖形拼成的,可以組成不同的圖案,可以是游戲、人物、事物等,多達(dá)幾千種。我便慢慢摸索,為應(yīng)戰(zhàn)做準(zhǔn)備。
到了比賽的那一天,我來到新華中學(xué),一走進(jìn)校區(qū),一棟棟教學(xué)樓聳立在我眼前。媽媽說,這是所四星重點(diǎn)高中。我真希望有一天能考進(jìn)來在這里學(xué)習(xí)。很快就進(jìn)了考場(chǎng),我與杜景赫坐在一起等待考試。我數(shù)了數(shù),大約一共有100多名同學(xué)。我信心滿滿地對(duì)杜景赫說:“也不過就一百多人,我們一定能通過!”杜景赫卻萬分擔(dān)憂地回答我,“那可不一定!揚(yáng)州市有幾萬名小學(xué)生,這100多個(gè)可是經(jīng)過層層選拔出來的高手!蔽伊ⅠR怔住了,也緊張了起來。
考試開始了,老師每人發(fā)了一張卷子,讓我們開考。遇到合作的題,我與杜景赫一起討論,單獨(dú)做的我苦思冥想。
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)小時(shí)過去了,我卻一直緊張著,生怕考不上。不能為學(xué)校爭光。
一個(gè)月、兩個(gè)月……我的這件事慢慢遺忘了,直到今天,科學(xué)課吳老師才樂滋滋地告訴我得了三等獎(jiǎng),我緩過了神來,才想起暑假的事,茫然立馬轉(zhuǎn)為了高興。雖然杜景赫沒獲獎(jiǎng),但我可以給他一半功勞。因?yàn)槿绻麤]有他合作,我恐怕不一定拿到名次,我要好好歇歇他。
這個(gè)三等獎(jiǎng)是我與杜景赫合作的結(jié)晶,是我們的成果,我一定要好好珍惜。
開心事的作文600字 篇10
上個(gè)星期天,讓我最開心的事情就是學(xué)會(huì)了騎自行車。
以前,我看到我的朋友騎著自行車跑來跑去,我總是特別羨慕,可是我不會(huì)騎自行車,只好望著他們跑遠(yuǎn)的背影唉聲嘆氣。我下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車!
于是,媽媽借了一輛自行車,讓我開始學(xué)習(xí)騎自行車。我蹬上自行車,媽媽在后面扶著我,我騎了幾圈,媽媽已經(jīng)累的滿頭大汗,她突然一松手,我立刻從自行車上摔了下來。后來,媽媽告訴我說:“騎自行車首先要身體坐正,目光向前,心態(tài)放松,手扶穩(wěn)車把,雙腿輕輕一蹬!蔽以嚵嗽,果然可以蹬一圈!我信心更足了。
第二天,媽媽又陪我練習(xí)騎自行車,媽媽扶著自行車,我蹬了幾圈,媽媽神不知鬼不覺地不知什么時(shí)候把手松開了,我沒有查覺到。當(dāng)我一回頭,發(fā)現(xiàn)媽媽站在旁邊笑時(shí),立刻我就又摔倒了。
第三天,我在廣場(chǎng)上練習(xí),但是還是不能自己獨(dú)立騎自行車。我有些灰心了。不過,想想老師告訴我們做任何事都要認(rèn)真執(zhí)著,不能三心二意,失敗是成功之母!于是,繼續(xù)在媽媽的指導(dǎo)下勤學(xué)苦練。有幾次媽媽悄悄松開手,我都自己可以騎了,可是一感覺到媽媽手松開了,就立即倒地。媽媽笑我心理素質(zhì)不過關(guān),我暗暗想:一定要克服這一關(guān)!
為了更好得鼓勵(lì)我,爸爸直接給我買了一輛自行車。爸爸陪著我,騎著新自行車在廣場(chǎng)練習(xí),我暗暗對(duì)自己說:“身體坐正,扶好把手…!睅兹ο聛,竟就學(xué)會(huì)了?梢宰约邯(dú)立騎了!我太開心了!以后就不用媽媽騎車帶我了。我可以自己騎自行車和朋友玩了,還可以騎自行車去外婆家。我太高興了!
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